电子商务专业人才需求情况调查报告

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电子商务专业调研报告

电子商务专业调研报告一、前言（一）调研目的高等职业技术教育坚持以就业为导向，为了适应珠三角地区产业经济转型对电子商务技能人才的需求，制定适合企业工作需求的专业人才培养方案。

电子商务专业开展的本次调研活动，收集和分析了本次生源的情况，对电子商务专业学生的工作技能学习状况和需求出发，深入了解本地区企业、行业对电子商务专业人才技能、知识等的基本要求，为电子商务专业人才培养目标、课程设置与开发、学生就业等提供有价值的参考信息。

（二）调研时间20xx年12月（三）调研对象与方法为了全面了解深圳及珠三角地区企事业单位对电子商务专业学生的岗位需求和要求，我们选取了典型企业、电子商务协会、学生所在企业为主要调研对象。

我们选取了深圳地区电子商务企业为主要调研对象，走访了多家企业，对企业生产管理人员、人力资源部门负责人、运营部门负责人等进行了充分的访谈，对录取本专业的学生工作岗位和工作内容等进行了跟踪调查，邀请行业专家及企业高管等人参与本方案的制定。

（四）调研方法通过深入访谈、电话、微信、qq和电子邮件等方式，调研了企业生产管理人员、人力资源部门负责人、运营部门负责人。

除此之外，还通过问询方式收集了本期录取电子商务专业的生源的就业状况与岗位信息。

二、主体（一）电子商务行业发展现状《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》（国发〔2015〕24号）提出：“到2020年，统一开放、竞争有序、诚信守法、安全可靠的电子商务大市场基本建成。

电子商务与其他产业深度融合，成为促进创业、稳定就业、改善民生服务的重要平台，对工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展起到关键性作用。

”《广东省大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施方案》中指出，“大力推进电子商务管理创新、市场创新、品牌创新和服务创新，加快建立规范、诚信、安全的电子商务发展环境，为大众创业、万众创新提供新空间，积极打造国际电子商务中心，推动电子商务成为我省经济发展的新动力。

电子商务专业调研报告

电子商务专业调研报告一、引言电子商务作为一种新兴的商业模式，在全球范围内迅速发展，对经济和社会产生了深远的影响。

为了深入了解电子商务专业的现状和发展趋势，我们进行了本次调研。

二、调研目的本次调研旨在了解电子商务专业的课程设置、就业前景、行业需求以及学生的学习体验，为进一步优化电子商务专业的教学和人才培养提供参考依据。

三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法。

我们共发放了 500 份问卷，回收有效问卷 450 份，并对 20 名电子商务专业的教师和 30 名企业相关负责人进行了访谈，同时查阅了大量相关的文献资料。

四、调研结果（一）课程设置目前，电子商务专业的课程设置涵盖了计算机技术、网络营销、电子商务概论、数据库管理、物流管理等多个领域。

然而，部分学生反映课程内容存在理论与实践脱节的情况，实践教学环节相对薄弱。

（二）就业前景电子商务行业的快速发展为电子商务专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

毕业生可以在电商企业从事网店运营、网络营销、客户服务等工作，也可以在传统企业的电商部门任职。

但就业市场对人才的要求越来越高，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要有较强的实践能力和创新精神。

（三）行业需求企业对电子商务人才的需求主要集中在以下几个方面：一是具备熟练的电商平台操作技能，能够独立完成网店的开设与运营；二是熟悉网络营销推广策略，能够有效提升产品的知名度和销量；三是具备良好的数据分析能力，能够根据数据进行精准的市场定位和决策；四是具备一定的物流管理知识，能够优化电商物流环节，提高配送效率。

（四）学生学习体验大部分学生对电子商务专业表现出较高的兴趣和热情，但在学习过程中遇到了一些困难，如课程难度较大、实践机会不足等。

此外，学生们希望学校能够加强与企业的合作，提供更多的实习和就业机会。

五、存在的问题（一）教学内容更新不及时随着电子商务行业的不断发展，新技术、新模式层出不穷。

但部分学校的教学内容更新缓慢，无法及时反映行业的最新动态，导致学生所学知识与实际需求存在差距。

高职电子商务专业人才需求调研报告

高职电子商务专业人才需求调研报告随着全球经济一体化和经济信息全球化的发展趋势，电子商务方面的人才需求量日益增大，其中主要是企业和社会各单位第一线需要的知识面宽、实践能力强、具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术应用型及管理型专门人才急需。

这就为高等职业技术学院电子商务专业的创建和发展提供了良好的契机。

为了深入了解市场，获取社会对电子商务方面人才需求的情况，明确学院电子商务专业的学生培养目标，我们对高职市场的电子商务专业人才需求进行了专向调研，并结合教学研究探索出了一条适合高职高专电子商务专业人才培养的模式。

现将调研结果总结如下。

一、调研工作的目的1、了解单位或部门是否重视电子商务的开展；2、掌握单位或部门对电子商务人才的学历层次要和能力要求；3、明确我院电子商务专业学生的培养目标和市场定位；4、寻求与外界开展产学研的合作机会；二、调研工作的内容（见调查问卷）三、调研工作的途径和方法为了让调研的范围宽、数据真实、结果有效性高，我们不仅把调研的内容整合成十二题目，而且把题目绝大数做成选择题以便节省受调查者的时间。

调查组分组走进各类性质企事业单位、成人教育课程班和职业培训班，采取集中发放的方式。

调查组将回收调研的问卷。

回收的问卷分类两类：有效卷和无效卷。

有效卷就是被调查者给出的问卷答案并相互不矛盾也符合题目的要求的答卷;无效卷就是被调查者给出的问卷答案之间相互矛盾并不符合题目的要求的答卷。

四、调研结果分析1、调查问卷的分发情况共发放问卷130份，回收到问卷65份，其中有效问卷58份。

2、调查对象5101520253035IT企业商贸企业生产企业教育部门咨询部门其它表1 问卷调查对象基本情况从被调查者的基本信息可以看到样本点主要集中在IT 企业和商贸企业（分别占53．4%和19．0%），由于这些部门单位的日常工作与电子商务联系较为紧密，同时也兼顾了其他与电子商务密切相关的企业，因此能够基本反映社会对电子商务的主要需求特征。

电商专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告目录一、调研的目的与对象 (1)1、调研目的 (1)2、调研对象 (2)二、调研方法与内容 (2)表1-调研方法与内容 (2)三、调研的统计分析结果 (4)1、调研企业的基本情况 (4)表2-调研企业的基本情况 (4)2、调查企业所需岗位结果统计 (5)表3-调查企业所需电商岗位情况 (5)3、企业对岗位能力的要求 (5)图1-企业要求电商人才需具备的素质排名 (5)4、企业急需电商人才类型 (6)表4-企业急需电商人才类型占比分布 (6)四、调研结论与启发 (6)1、企业对电子商务人才的素质要求 (6)2、对中职院校电子商务专业人才培养的启发 (6)一、调研的目的与对象1、调研目的中职教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。

以更好地服务温州区域经济，培养真正适合为总体目标，为使我校电子商务专业人才培养的目标和规格更具针对性，故我校电子商务专业教师通过本次调研，收集和分析电子商务专业的社会人才需求状况，了解行业对电子商务专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，为我专业的专业课程设置、专业能力与素质结构、学生就业指导等提供必要信息，为专业人才培养目标的定位、教学计划和课程标准的修订提供帮助，从而提升我校电子商务专业人才培养的质量。

本次调研主要从企业所需电商岗位数量及岗位能力要求这两方面进行分析与完善，核心目标是为了进一步完善我校电子商务专业人才培养方案，以便及时发现本专业在专业设置、素质教育等方面存在的不足。

因此，我校电子商务专业部分老师于2017年9月-2018年3月，分区域、分行业开展了电子商务专业人才需求的调研。

2、调研对象本次调研由我校电子商务专业统一组织，调研小组由学校领导、电子商务专业负责人与专业骨干教师组成，先后进入奥康鞋业销售有限公司、金州电子商务园、温州小金窝鞋服有限公司、森马集团有限公司、浙江聚点科技有限公司等 30家企业进行调研，与企业方负责人深入沟通，主要采用问卷调查、电话访谈、实地访谈等方法完成本次调研。

电子商务专业人才需求调研报告

20XX年电子商务专业人才需求调研报告随着市场经济体系的确立与运行,市场运行的规范,电子商务专业面临的竞争压力越来越大,经营者更希望能根据市场需求组织商品生产和经营,为此小编为大家整理了电子商务专业人才需求调研报告，欢迎参阅。

电子商务专业人才需求调研报告篇一中国电子商务专业教育可以追溯到1998年，从西安交通大学的“2+2”和汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”的模式开始。

在过去的10多年里，其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。

随着20XX年3月5日上午十二届全国人大三次会议上，在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。

“互联网+”已经提升为国家战略，而这个行动计划中电子商务则扮演了及其重要的角色，在新形势和新需求下对电商专业人才的培养提出了新的要求。

南华电子商务专业立足于电商行业发展的最新前沿城市广州，这里有适合电商发展的最好土壤，培养适合于广东省本土需求的电子商务专业人才成为南华电商专业最为重要的责任。

通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查，使我院电子商务专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性，实现与用人单位需求的对接。

通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查，找出电子商务专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路，确立专业建设和发展的方向，把我电子商务专业建设成为广东省重点专业。

通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查，研究分析高职电子商务专业人才的培养规格、能力与素质结构，确定专业培养目标，优化课程体系和教学内容。

一、电子商务行业现状及其发展趋势电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。

“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。

人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。

近年来，电子商务快速发展，已经成为中国重要的社会经济形式和现代流通方式，广泛深入地渗透到生产、流通、消费等各个领域，改变着传统经营管理模式和生产组织形态，在增强国民经济发展活力、提高社会资源配置效率、促进中小企业发展、带动创新就业等方面发挥了重要作用。

电子商务专业调查报告

电子商务专业调查报告电子商务专业调查报告引言：电子商务是指通过互联网等电子通信技术进行商务活动的方式。

随着互联网的普及和发展，电子商务在全球范围内得到了广泛的应用和推广。

为了更好地了解电子商务专业的发展状况和趋势，我们开展了一项调查，以便为学生和从业者提供有关该领域的实用信息和建议。

一、调查目的和方法本次调查的目的是了解电子商务专业的就业前景、薪资待遇、技能需求以及行业发展趋势。

我们通过设计在线问卷的方式，向电子商务专业的学生和从业者发放调查，并收集了相关数据。

二、就业前景和薪资待遇调查结果显示，电子商务专业的就业前景十分广阔。

随着电子商务行业的快速发展，越来越多的企业开始重视和依赖电子商务专业人才。

根据调查数据，超过80%的受访者在毕业后能够找到与电子商务相关的工作。

同时，电子商务专业的薪资待遇也相对较高，约有60%的受访者表示他们的薪资水平在入职后有显著的增长。

三、技能需求在电子商务行业，掌握一定的技能和知识是非常重要的。

调查结果显示，以下几个技能在电子商务专业中尤为重要：1. 电子商务平台操作：熟悉各种电子商务平台的操作和管理，能够熟练运用平台进行商品上架、订单管理和数据分析等工作。

2. 数据分析和市场营销：具备数据分析和市场营销的能力，能够通过数据分析和市场调研提供有效的市场推广策略和营销方案。

3. 供应链管理：了解供应链管理的基本原理和流程，能够协调和管理供应商、分销商和物流等环节，提高供应链的效率和成本控制。

4. 网络安全和风险管理：具备网络安全和风险管理的知识，能够识别和应对电子商务中的安全风险，并采取相应的措施保护企业和用户的信息安全。

四、行业发展趋势电子商务行业在未来几年有着巨大的发展潜力。

调查结果显示，电子商务行业将继续保持快速增长的势头，并且呈现出以下几个发展趋势：1. 移动电子商务的兴起：随着智能手机的普及，越来越多的用户开始通过移动设备进行线上购物。

因此，移动电子商务将成为未来电子商务行业的重要发展方向。

电子商务专业学生就业情况调查报告及汇报

电子商务专业学生就业情况调查报告及汇报一、调查背景随着互联网的发展和普及，电子商务行业迅速崛起并成为经济发展的重要支柱之一、电子商务专业应运而生，培养电子商务的专业人才。

为了解电子商务专业学生就业情况及就业方向，我们进行了一次调查，并撰写了本报告。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方法，针对电子商务专业的大学本科生进行了调查。

调查问卷包括关于个人信息、就业意向、就业方向、薪资水平等方面的问题。

我们通过在学校宣传和社交媒体上发布问卷链接的方式，共收集到了300份有效问卷。

三、调查结果1.就业意向调查结果显示，超过70%的电子商务专业学生表示有明确的就业意向，他们希望能够从事与电子商务相关的工作，并希望能够利用所学的知识和技能。

这表明电子商务专业的学生对自己的专业有较高的认同感。

2.就业方向在就业方向上，调查结果显示，近60%的学生表示他们希望从事电子商务相关的职业，例如电子商务运营、电商平台管理、电子商务产品经理等。

另外，还有10%的学生对于创业有浓厚的兴趣，并希望创办自己的电子商务企业。

3.薪资水平关于薪资水平的问题，调查结果显示，80%的学生希望在毕业后能够获得一份薪资相对较高的工作。

他们期望月薪能够达到6000元以上，并随着工作经验的积累逐渐提高。

四、调查分析1.电子商务专业就业前景广阔通过本次调查可以看出，电子商务专业的学生就业前景广阔。

随着电子商务的不断发展，各大企业对电子商务专业人才的需求呈现出增长趋势。

此外，电子商务专业的学生对于自己的专业有较高的兴趣和认同感，这也将为他们的就业带来更多的机会。

2.需要关注电子商务岗位的专业能力需求电子商务行业的发展非常迅速，新的技术和新的业务模式不断涌现。

因此，电子商务专业的学生需要具备较为全面的专业知识和技能，包括市场营销、数据分析、平台管理等方面的能力。

学校应当与企业合作，开设相关的实训课程和项目，提供更多机会让学生接触真实的电子商务业务，提高他们的专业能力。

电子商务专业人才培养调研报告_王娟

本次商贸协作组按照国家示范学校重点建设专业的建设标准，对三年制中等职业教育电子商务专业人才培养进行了全面调研。通过收集意见、资料搜索、分析比较、交流座谈等多种形式，对目前电子商务专业人才培养的现状有了一个较为全面的了解，并针对目前培养方案实施情况、教学效果等方面的问题进行了比对、分析，抓住培养中的几个重点问题，形成了新的专业人才培养方案编制工作思路，进一步彰显了目前电子商务专业的人才培养特色。
企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作
综合以上调查，进一步明确了企业对电子商务人才的能力要求：
（一）应用电子商务实施软件平台方面的要求涉及服务器端操作系统，数据库、安全、电子商务系统的选择、安装、调试和维护。比如 Windows、Linux、Unix 操作系统等，数据库有 SQLserver、MySql、Oracle 等，需要掌握的程序设计语言有 C、C++、JAVA 等。（二）电子商务应用层方面的能力这个层次主要负责网站 WEB 页面的开发和后台的技术支持；能够满足运作层对技术层的要求；精通 ASP 等开发工具，能够独立开发后台；精通 SQLserver，能够独立完成数据库的开发；有开发经验，能够读懂常用的 JSP 代码，并且能够编写 JSP 程序；精通 HTML/ XML 代码，能够胜任网站策划、网站编辑等方面的工作。（三）电子商务运营管理能力涉及各类商务支持人员，如客户服务，市场、贸易、
江苏教育·职业教育
【独家策划】
责任编辑董潇潇
电子商务专业人才培养调研报告
一、调研背景近年来，随着全球电子商务高速增长，中国电子商务也急剧发展，电子商务人才严重短缺。根据国家工商局统计，中国登记在册的电子商务企业已达到 1000 多万家，其中大中型企业就有 10 万多家，以每家大中型企业需要引进 1 名电子商务人才来计算，就需要 10 万名，可见中国企业对电子商务人才潜在需求是极其巨大的。另外，据专家预计，国家未来 10 年将有一万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中，由此将会引发超过 200 万的电子商务、政务方向的软件开发人才缺口。而中国目前包括学校和各类培训机构每年输出的人才数量不到 10 万人。从目前的供需比例来看，市场上从事电子商务开发人员的数量和质量远远不能满足需求。据中国电子商务协会人士称，未来数年内，中国的 B2B 市场将呈现超过 100%的高速增长，65%的中小企业急需电子商务人才，供需之间将出现惊人缺口。然而，面对不完善的电子商务人才培养，电子商务人才的就业是令人担忧的。应该说，现在不是市场不需要电子商务人才，而是电子商务人才如何适应市场需求的问题。目前，职业学校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，从实际情况来看，困扰专业人才培养的主要问题还是培养方向问题。许多职业学校不能清晰地界定电子商务专业学生将来的就业方向，多数职业学校提出了过于宽泛的“万能型”培养目标。这种“万能型”的培养目标存在两方面的问题: 一是学生的精力和时间有限，同时兼顾多个方向，可能造成学生没有“专长”；二是以“万能”为应用目标的电子商务人才并不符合中国企业对电子商务人才的实际需求，企业需要的是能胜任某项具体工作的人才，而不是什么都懂但又什么都干不好的“全才”。分析显示，绝大部分应届毕业生之所以不能顺利找到工作，不知道应聘何种企业、何种职务是最主要的原因。未能顺利就业的应届毕业生中有 76%是因为就业方向模糊。电子商务是一个应用广泛的专业，不同的行业有不同的具体要求。从总体上来说，企业期望的是兼具计算机网络技术、掌握经贸知识和政策法规、熟知企业运营和电子商务基本流程、具有现代经营意识和战略眼光的复合型实用性人才。从实际需要来看，企业需要的是“博而专”的电子商务人才。

电子商务行业产业人才需求分析报告

电子商务行业产业人才需求分析报告一、全国电商人才供求状况1.电子商务与实体经济深度融合以及企业数字化转型面临人才短缺难题。

近年来，在我国政府的推动下，互联网电子商务在各行各业都得到了较快的发展，传统企业也正逐渐成为互联网电子商务应用的主角。

电子商务在各领域的应用不断拓展和深化，支撑体系不断健全完善，创新的动力和能力不断增强。

电子商务与实体经济深度融合，进入规模性发展阶段，逐渐成为我国经济发展的新引擎。

随着大量传统企业涌入电子商务领域，电子商务从业人才需求量大幅增加。

但是，目前各类企业的数字化转型和电子商务业务的开展普遍遇到人才短缺的难题，亟需高校加强这类专业人才的培养。

2020年4月，电商智库网经社电子商务研究中心与国内专业电商人才服务商——赢动教育共同发布的《2019年度中国电子商务人才状况调查报告》显示，56%电商企业处于招聘常态化或人才需求强烈的状态，相比其他行业，电商行业人才需求仍然旺盛；八成电商企业存在人才缺口，近三成企业有大规模的招聘计划。

2.大多数职业院校无法满足行业对中高层次电商人才的需求。

我国目前开办高职电子商务大专层次人才培养的学校超过1000所，多数学校办学定位不明确，办学条件较差，师资力量不足，产教融合程度低，实践教学能力弱，学生的理论和实战能力较差，这些都严重影响电商人才培养质量。

赢动教育创始人崔立标表示，电商企业对人才的要求与高校教育模式的矛盾，是当前电商人才主要存在的三大矛盾之一。

《2019年度中国电子商务人才状况调查报告》也显示，在高校电商人才培养需要改进方面，被调查企业认为，需要加强实操性教学环节的占73%，加强学生职业素质教育的占61%，企业与高校合作协同育人的占38%，更新教学体系与产业同步的占38%。

加强实践性教学环节、学以致用；加强学生职业素质教育，提升职业化水平，已经成为企业最迫切的两大核心需求。

3.电子商务行业细分业态多，热点转移快，呈现岗位人才需求多样化的特征。

电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告一、引言随着信息科技和互联网的迅猛发展，电子商务已成为全球经济发展的重要推动力。

电子商务专业的人才需求也呈现出快速增长的趋势，本报告旨在对电子商务专业人才需求进行调研，以期对未来发展作出准确预测和提供相关建议。

二、电子商务专业人才需求概述1. 行业发展背景随着互联网技术的高速发展，电子商务已经渗透到各个行业领域。

传统商业模式正在被互联网经济所颠覆，企业纷纷转型进入电子商务领域。

传统行业对电子商务专业人才的需求越来越迫切。

2. 电子商务专业人才分类根据电子商务领域的不同，可以将电子商务专业人才划分为以下几类：- 电子商务项目管理人才- 电子商务平台开发人才- 电子商务运营人才- 数据分析与市场营销人才- 电子商务法律与政策顾问3. 电子商务专业人才需求趋势随着电子商务行业的快速发展，对相关专业人才的需求也呈现出以下趋势：- 多元化：除了专业知识外，企业对跨领域人才的需求也在增加，要求掌握多个领域的技能。

- 创新能力：随着市场竞争的加剧，企业对创新能力较强的人才有着迫切需求。

- 数据分析能力：电子商务行业对数据的需求极高，懂得运用数据进行分析的人才非常受欢迎。

- 国际化视野：随着全球化发展趋势，懂得国际贸易和多语种能力的人才更受欢迎。

三、电子商务专业人才需求调查分析1. 调查对象与方法本次调查选择了数家知名电子商务企业作为调查对象，采用问卷调查和面谈相结合的方法进行。

共有100家企业参与调查。

2. 调查结果分析（以表格或图表形式展示数据）四、电子商务专业人才培养建议1. 校企合作建议高校与电子商务企业加强合作，开展实践性教学，让学生在校期间就能接触实际项目，提升实战能力。

2. 课程设置建议高校根据行业需求，调整电子商务专业课程设置，增加跨学科、实践性课程的比例，培养学生的创新能力和实际操作能力。

3. 师资培养建议高校加强教师培养，引进电子商务行业经验丰富的专业人士，提高教师队伍的专业素质和实践能力。

电子商务专业人才培养调研报告

电子商务专业人才培养调研报告一、调研目的与意义通过全面开展对企业、学校和毕业生的调研，及时准确地把握电子商务行业的发展现状、发展趋势，了解电子商务专业人才结构现状、技术技能人才需求状况，了解企业职业岗位设置人员需求情况，了解职业院校的培养目标、人才规格和培养模式，了解毕业生就业状况及对学校教学情况的反馈，对人才在知识、能力、素质等方面的提出相应要求，旨在为客观、合理修订《电子商务人才培养方案》提供第一手资料通过对调研数据的综合分析，了解企业需求与人才培养、学生能力发展三者之间的矛盾，获得人才培养在知识、技能和素质等方面的核心要求，了解课程设置、专业建设方面的主要问题，为电子商务专业人才培养方案的修订工作提供比较全面、客观的依据。

二、调研对象与方式（一）调研对象1.行业：研究权威部门发布的报告、咨询公司的分析报告以及电子商务等协会报告。

2.企业：调研了省内的10家不同类型电商企业。

对于外省企业，由于疫情影响出行，本次外地企业主要是参考《2019年度中国电子商务人才状况调查报告》数据。

3.学校：近年，随着互联网和电子商务的快速发展，全国绝大多数职业院校开设了电子商务专业，本次重点调研了15所省内院校和5所省外院校共20所院校。

4.毕业生：面向电子商务专业历年毕业生进行线上问卷调查。

（二）调研方式主要使用现场调研、座谈、电话调研、问卷调查、网络调研等方式。

三、调研情况（一）行业发展调研根据《中国电子商务报告2019》，对2019年中国电子商务发展情况、发展特点以及未来发展趋势进行了总结盘点。

1、电商规模品质加速提升。

2019年，中国电子商务市场规模持续引领全球，服务能力和应用水平进一步提高。

中国网民规模已超过9亿人，互联网普及率达64.5%；全国电子商务交易额达34.81万亿元, 其中网上零售额10.63万亿元，同比增长16.5%,实物商品网上零售额8.52万亿元，占社会消费品零售总额的比重上升到20.7%；电子商务从业人员达5125.65万人。

电子商务专业人才培养调查报告

电子商务专业人才培养调查报告电子商务专业人才培养调查报告为了更有效地培养符合企业实际需求的电子商务专业人才，山西大学商务学院电子商务系针对两种类型企业（互联网企业或应用电子商务的传统企业）进行了一次问卷调查，调研结果将作为我院调整电子商务专业人才培养方案的重要依据。

具体调查内容分析情况如下：一、调查目的1．了解企业是否重视电子商务的开展；2．掌握企业对电商人才的学历层次要和能力要求；3．明确我院电子商务专业学生的培养目标和市场定位并调整电子商务专业人才培养方案；4．寻求与外界开展产学研的合作机会。

二、调查对象互联网企业或应用电子商务的传统企业三、调查方式本次调查采取的是发放问卷的方法，一部分由实践教学研讨会中企业老总直接填写，一部分由学生带回家乡所在地（大多为山西省）的企业填写，共发出调查问卷140份，回收134份，有效问卷120份，问卷有效率89%。

四、调查时间： 10月1日― 11月1日五、调查内容及统计结果主要调查了公司的企业性质，公司应用电子商务的时间和公司对电子商务人员的知识结构要求以及专业学生最需要解决的突出的知识与能力等17个问题。

调查内容及统计结果详见（附一）。

六、调查结果分析在应用电子商务的企业中，有60%的企业都是民营企业，说明民营企业的电商赢利模式意识较强，但从事电子商务的人员规模还是很小的一部分，一般都在5人以下，可见毕业生去民营企业就业几率较大。

调查中企业计划2年内招用电子商务专业人的企业达到65%，说明电子商务在社会中受重视程度较高,学校培养电子商务专业人才前景看好。

众多企业更重视就业者的个人发展潜力和社会实践经验，因此大学生在校期间积累实战经验，提高实战能力至关重要。

以下为具体分析结果：（一）企业对电子商务的岗位需求情况调研分析经过对用人单位问卷调查分析，电子商务专业人才就业面向能胜任的主要岗位依次是网站推广岗位；网络营销岗位；网站日常管理与维护岗位；网站栏目策划、采编归纳、信息筛选、关键词设置岗位；网页设计与制作岗位（网站建设方向）；电子商务项目运营管理岗位；以互联网为平台从事对外贸易工作岗位（国际营销方向），其中排名前三位的岗位依次是：41.7%的企业选择是网站推广岗位，39.2%的企业选择是网络营销岗位，35%的企业选择是网站日常管理与维护岗位和网站栏目策划、采编归纳、信息筛选、关键词设置岗位，具体见表1。

电子商务专业调查研究报告

电子商务专业调查研究报告随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，电子商务已经成为当今经济领域中最具活力和创新性的行业之一。

为了深入了解电子商务专业的现状和发展趋势，我们进行了一次全面的调查研究。

一、调查目的本次调查的主要目的是了解电子商务专业在课程设置、教学质量、学生就业等方面的情况，为进一步完善电子商务专业的教育教学提供参考依据。

二、调查对象与方法我们选取了多所开设电子商务专业的高校，包括综合性大学、理工类大学和财经类大学。

调查对象包括电子商务专业的学生、教师和已经毕业的校友。

采用了问卷调查、访谈和文献研究等方法。

共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。

访谈了 50 名教师和 100 名学生，并查阅了大量相关的文献资料。

三、调查结果（一）课程设置大部分高校的电子商务专业课程涵盖了计算机技术、网络技术、市场营销、管理学等多个领域。

然而，课程之间的衔接和整合不够紧密，导致学生在学习过程中感到知识体系较为混乱。

此外，一些实践课程的设置与实际工作需求存在差距，学生缺乏实际操作经验。

（二）教学质量教师队伍的整体素质较高，但部分教师缺乏实际的电子商务从业经验，在教学中难以将理论与实践相结合。

教学方法较为传统，以课堂讲授为主，缺乏互动和实践环节，影响了学生的学习积极性和学习效果。

（三）学生就业电子商务专业的就业前景较为广阔，但学生的就业质量参差不齐。

一些学生能够进入知名的电商企业从事运营、营销等工作，但也有部分学生就业困难，主要原因是专业技能不扎实、实践经验不足和综合素质不高。

四、存在的问题（一）课程体系不完善课程内容的更新速度跟不上电子商务行业的快速发展，一些新兴的技术和商业模式未能及时纳入课程体系。

同时，课程的设置缺乏针对性，未能充分考虑学生的兴趣和职业规划。

（二）实践教学环节薄弱实践教学设施不足，学校与企业之间的合作不够紧密，学生缺乏真实的实践环境和项目锻炼机会。

（三）师资队伍建设有待加强部分教师的专业知识和实践经验不足，难以满足教学和学生发展的需求。

电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告一、引言随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，电子商务已经成为当今经济社会中不可或缺的一部分。

作为一种新兴的商业模式，电子商务在推动经济增长、促进就业、优化资源配置等方面发挥着越来越重要的作用。

为了深入了解电子商务行业对专业人才的需求状况，我们进行了本次调研。

二、调研目的本次调研旨在了解电子商务行业的发展现状和趋势，分析电子商务企业对专业人才的需求特点和能力要求，为高校电子商务专业的人才培养提供参考依据，以提高人才培养质量，满足企业对电子商务专业人才的需求。

三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和案例分析等方法。

我们共发放问卷 200 份，回收有效问卷 180 份。

同时，我们还对 30 家电子商务企业的人力资源负责人和业务骨干进行了访谈，并对 10 家典型的电子商务企业进行了案例分析。

四、调研结果（一）电子商务行业发展现状近年来，我国电子商务行业保持了快速增长的态势。

据统计，2022 年我国电子商务交易额达到 4383 万亿元，同比增长 35%。

其中，网络零售市场规模达到 1379 万亿元，同比增长 40%。

电子商务的应用领域不断拓展，涵盖了零售、批发、餐饮、旅游、金融、教育等多个行业。

（二）电子商务企业人才需求状况1、人才需求规模随着电子商务行业的快速发展，企业对电子商务专业人才的需求呈现出持续增长的趋势。

约 80%的企业表示在未来一年内有招聘电子商务专业人才的计划，其中 30%的企业表示招聘需求较大。

不同规模的企业对人才的需求存在差异。

大型企业由于业务规模较大，对人才的需求较为稳定；中小企业由于处于发展阶段，对人才的需求更为迫切。

2、人才需求类型从岗位类型来看，电子商务企业对运营类、技术类和营销类人才的需求最为旺盛。

其中，电商运营经理、电商数据分析专员、电商平台开发工程师、网络营销专员等岗位的需求较大。

此外，客户服务、物流管理、供应链管理等岗位也有一定的需求。

3、人才能力要求专业技能方面，企业普遍要求电子商务专业人才具备扎实的电子商务基础知识，熟悉电商平台的运营流程和规则，掌握网络营销、数据分析、网页设计与制作等技能。

电子商务专业行业人才需求调研报告

电子商务专业行业人才需求调研报告一、行业发展目标目前,许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子商务是一种新型的复合型商务模式,各学校对于人才培养的模式还未达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有代表性的电子商务人才培养模式。

面对就业需求形势与培养模式的不确定性,技工教育应该以市场为导向,培养适合目前我国电子商务职业需求特点的电子商务专业人才。

一、技工学校电子商务专业毕业生市场需求分析1.电子商务的发展状况及人才需求预测近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。

根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。

据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和技工学校等机构每年输出的人才数量不到10万人。

人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。

随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。

2.技工学校电子商务教育存在的问题(1)课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。

专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。

该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。

电子商务专业行业人才需求调研报告

电子商务专业行业人才需求调研报告一、行业发展目标目前, 许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子商务是一种新型的复合型商务模式, 各学校对于人才培养的模式还未达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有代表性的电子商务人才培养模式。

面对就业需求形势与培养模式的不确定性, 技工教育应该以市场为导向, 培养适合目前我国电子商务职业需求特点的电子商务专业人才。

一、技工学校电子商务专业毕业生市场需求分析1. 电子商务的发展状况及人才需求预测近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10 年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看，绝大多数企业（多为中小企业）已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。

据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10 万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20 万人，而我国目前包括高校和技工学校等机构每年输出的人才数量不到10 万人。

人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。

2. 技工学校电子商务教育存在的问题(1) 课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。

专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。

《2022年度中国电子商务人才状况调查报告》发布

■崔立标2023年，全球200家科技行业，受经济下行影响裁员已达近7万人，仅硅谷裁员公司就突破500家,日均裁员1800人。

加上互联网和教培等以往吸纳高校毕业生较多的行业裁员，这些因素对高校毕业生就业均构成不利影响。

随着毕业季的临近，高校毕业生将进入就业关键阶段。

据统计，2023届全国高校毕业生预计达到1158万人，同比增加82万人，再创新高。

而在电子商务领域，企业的人才需求变化较大，体现偏保守的经营策略，依旧寒气逼人。

2023年5月30日，网经社电子商务研究中心与国内专业数字产业产教融合协同育人机构———赢动教育共同发布了《2022年度中国电子商务人才状况调查报告》。

本报告已连续发布10年，系国内电商人才领域唯一持续跟踪发布的报告。

超3成企业无招聘计划报告显示，在未来一年预计招聘需求上，员工规模会有大增长，有大规模招聘计划的企业占比20.79%，会有招聘需求、员工规模小幅度增长的占40.59%，未来一年暂无规划，根据企业实际发展情况招聘的占33.66%，企业业务重组，会缩减企业员工规模的占3.96%。

对此，网经社电子商务研究中心特约研究员、赢动教育总裁崔立标表示，3年疫情的影响巨大，电商行业的发展也受到冲击。

与2021年相比，暂无规划，根据企业实际发展进行招聘的企业比例上升了13.33%。

而会有招聘需求，企业规模会有小幅增长的比例下降了8.89%。

数据显示，2023年企业用人计划偏于保守。

工作执行能力成电商企业最看重能力在电商人才应具备的素质上，被调查企业中，刚毕业大学生或实习生如果想快速被职场接受，需要具备的重要5项素质：工作执行能力占比63.37%；持续学习能力占比62.38%；责任心和敬业度占38.61%；积极主动有目标感占36.63%；行业敏锐度与创新能力占32.67%。

报告显示，电商卖家对应届生或实习生看法中，好高骛远、稳定性不高，不予考虑占12.87%；若有符合岗位要求的会选择此类人员，但会控制一定的比例占45.54%；可塑性高、有激情，会考虑录用此类人员，但需从基础岗位做起占39.6%。

电子商务调查报告6篇

电子商务调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!电子商务调查报告6篇调查报告在学术界、政府部门、企业机构等领域都有广泛应用，在调查报告中，可以使用案例研究、实证数据等方法来支持研究的结论，以下是本店铺精心为您推荐的电子商务调查报告6篇，供大家参考。

电子商务专业就业需求调查报告

电子商务专业就业需求调查报告背景电子商务是指利用互联网和数字化技术将商业活动转移到在线平台上的商业模式。

随着互联网的迅猛发展，电子商务行业逐渐成为一个重要的经济增长点。

为了更好地了解电子商务专业的就业需求，我们进行了一项调查。

调研方法我们通过在线问卷的方式进行了调查，共收集了500份有效回复。

调查问卷包括了与电子商务专业相关的就业领域、技能要求和薪酬水平等内容。

调研结果就业领域根据调查结果显示，电子商务专业的毕业生主要就业于以下几个领域：1. 电子商务平台：约占35%的毕业生选择在电子商务平台从事运营、销售和客户服务等岗位。

2. 互联网公司：约占25%的毕业生选择在各类互联网公司从事电子商务相关的职业，如产品经理、市场营销和数据分析等。

3. 传统零售企业：约占15%的毕业生选择在传统零售企业中负责电子商务业务的运营和发展。

技能要求调查显示，电子商务专业的毕业生需要具备以下技能：1. 电子商务平台运营：包括了解电子商务平台的操作和管理，熟悉电商推广和销售技巧。

2. 数据分析：具备数据分析能力，能够对电子商务平台的数据进行统计和分析，提供决策支持。

3. 市场营销：了解市场营销的基本概念和策略，能够制定和执行电子商务产品的市场推广计划。

薪酬水平调查结果显示，电子商务专业的初级岗位薪酬水平相对较高，平均月薪为8000元至元。

随着工作经验的增加和技能的提升，薪酬水平也会有所增长。

在高级职位上，年薪可以达到20万元以上。

结论电子商务专业的就业前景广阔，毕业生可以选择从事电子商务平台运营、互联网公司工作或传统零售企业的电子商务业务。

毕业生应该具备电子商务平台运营、数据分析和市场营销等相关技能，以提高就业竞争力。

此外，根据调查结果，初级岗位的薪酬水平较高，为毕业生提供了良好的发展机会。

注意：以上调查报告仅代表调查结果，并不能保证就业结果。

具体就业需求还需要综合考虑个人能力和市场需求。