2020年春季学期一年级读书材料
一年级读书资料
一年级读书资料班级：姓名：一、课内1、《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《画》远看山有色, 近听水无声。
春去花还在, 人来鸟不惊。
3、《画鸡》唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
4、《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5、《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、《东西南北》早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
7、P42《秋叶飘飘》8、P61《四季》9、P64《小小竹排画中游》10、P66《哪座房子最漂亮》11、P76《小小的船》12、P78《阳光》13、P81《影子》14、P83《比尾巴》15、P102《我多想去看看》16、P111《自己去吧》17、P123《雪地里的小画家》二、课外18、《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
19、《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
20、《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
21、《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
22、《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
部编版一年级语文下册小学生经典美文阅读(2020春季)
小学生经典美文阅读篇一：收藏阳光阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此，同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。
篇二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。
有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
篇三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
2020春人教部编版一年级语文下册小学生经典美文阅读
小学生经典美文阅读篇一：收藏阳光阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此，同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。
篇二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。
有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
篇三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
一年级阅读资料 pdf
一年级阅读资料
以下是适合一年级学生阅读的一些简单资料：
1.短故事集：包括简短的故事，涉及日常生活中的
情景和事件，语言简单易懂。
2.图画书：带有生动插图的书籍，可以帮助孩子理
解故事情节，提高他们的阅读兴趣。
3.简易读物：如一些简单的故事书或者幼儿文学作
品，包括一些简单的字词和句子，适合一年级学生的阅读水平。
4.诗歌集：简单易懂的儿童诗歌，有助于提高孩子
对语言的感知和理解。
5.非虚构读物：例如介绍动物、植物、季节等主题
的图书，可以拓展孩子的知识面。
6.教学材料：一年级的教科书和练习册，帮助孩子
学习基础的字词和句子，提高阅读能力。
7.语言游戏书籍：包括一些拼音、字母、词语等语
言游戏，可以在游戏中学习语言知识。
这些资料应当简单易懂，适合一年级学生的阅读能力和兴趣。
同时，它们应该能够激发孩子对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯和能力。
2020最新小学一年级寒假读书笔记
2020最新小学一年级寒假读书笔记导读：本文是关于2020最新小学一年级寒假读书笔记，希望能帮助到您！整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。
读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信，家里更冷请了。
父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。
终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自己。
和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。
只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。
真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。
而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。
小学语文阅读材料推荐
小学语文阅读材料推荐在小学语文教学中，教师常常需要为学生提供一些优质的阅读材料，以帮助他们提高语言表达能力和阅读理解能力。
下面将为大家推荐一些适合小学生阅读的优秀材料。
1.《善良的狮子》《善良的狮子》是席慕容先生创作的一篇优美的童话故事。
故事讲述了狮子伙伴间的友谊和互助精神。
通过狮子的行动，告诉孩子们善良和友谊的重要性。
文章内容简洁，语言优美，适合小学生阅读，同时也具备一定的情感教育意义。
2.《小猪钱钱》《小猪钱钱》是宝岛小学生杂志团队推出的一本经典启蒙故事书。
这本书围绕小猪一家的生活故事展开，通过小猪劳动、储蓄和理财的过程，告诉孩子初步理解金钱的价值和使用方法。
通过这个故事，孩子们可以了解到金钱的起源和管理，培养良好的金钱观念。
3.《小王子》《小王子》是法国作家圣-埃克苏佩里的代表作品，被誉为世界儿童文学经典之一。
该作讲述了一个飞行员在沙漠中与小王子相遇、相处的故事。
小王子通过对各种奇遇的描述，不但展现了他对人性和生活真谛的思考，更引导孩子思考关于友谊、责任和成长的问题。
虽然这本书在语言和情节上对小学生的阅读要求更高，但其深刻的寓意和哲理仍然适合有一定阅读能力的小学生。
4.《神奇树屋系列》《神奇树屋系列》是美国作家玛丽・波普·奥斯本创作的一套畅销儿童图书。
整个系列的故事围绕着主人公安妮和杰克在一棵神奇的树屋中展开的冒险进行。
每本书都带领读者穿越时空，探索不同的历史和文化，激发了孩子们的阅读兴趣，培养了他们对历史和文学知识的了解。
5.《小巴掌》《小巴掌》是老舍先生创作的一篇儿童文学作品。
故事讲述了一个乖巧懂事的小姑娘叫唤叫唤小巴掌在生活中的点点滴滴。
该作品通过对小巴掌生活经历的描写，表达了对小学生个性和品德培养的关注，同时也提醒孩子们要做一个善良、有担当和有主见的人。
6.《爸爸安东尼奥去哪儿了》《爸爸安东尼奥去哪儿了》是意大利作家乔维托·托马西创作的一本儿童小说。
故事的主人公是一个出生在义大利的华人女孩小冰。
小学一年级读书交流会材料
小学一年级读书交流会材料小学一年级读书交流会材料尊敬的老师、家长和同学们：大家好！欢迎来到小学一年级的读书交流会。
今天，我非常荣幸能够给大家介绍我最喜爱的几本图书和故事。
希望通过分享我的阅读经历，能够激发大家对阅读的爱好。
首先，我要向大家推荐的是《小熊和爸爸》这本书。
故事中，小熊与他的爸爸一起经历了许多有趣和惊险的冒险。
爸爸教会了小熊许多技能，例如游泳和钓鱼。
我很喜欢这本书，因为它让我想起了我和爸爸一起度过的美好时光。
接下来，我要向大家介绍的是《小兔乖乖》这本书。
这是一个关于乖巧和顺从的故事。
小兔乖乖非常听话，他一直帮助妈妈做家务，非常懂得照顾别人。
通过这本书，我学到了孝顺和助人为乐的重要性。
第三本书是《大卫，不可以》。
这是我最喜欢的一系列图书之一。
故事中的大卫总是不听话，常常做一些捣蛋的事情。
尽管他经常被批评，但大卫总是活泼可爱，让我忍俊不禁。
通过这个故事，我学到了听话的重要性和应该遵守规则。
最后，我要介绍的是《小猪跳上天》。
这是一个非常有趣的故事，小猪竟然能够跳上天，飞上树梢。
他的朋友们也都加入了这个“飞行俱乐部”。
通过这个故事，我明白了只要我们努力去做，就能够实现自己的梦想。
除了这几本书，我还喜欢阅读一些科普类的书籍。
对我来说，这些书提供了很多有趣的知识，帮助我更好地理解周围的世界。
读书时，我会跟随着故事中的人物，感受他们的欢笑和眼泪。
阅读不仅能带给我乐趣，还能培养我的想象力和创造力。
通过书籍，我能获得更多的阅读见识，开阔我的视野。
最后，我想鼓励大家多多阅读，因为读书是一种快乐的享受。
通过阅读，我们能够了解不同的世界，结交新朋友。
我相信，只要我们肯用心去读书，我们的未来将会更加精彩。
感谢大家的聆听！祝愿我们今天的读书交流会取得圆满成功！谢谢！。
一年级诵读材料电子稿
经典诵读校本教材石庙镇小学一年级目录简介1、第一学期诵读篇目2、第二学期诵读篇目3、一年级推荐书目第一学期诵读篇目一年级上学期小儿语（节选）一切言动，都要安详；十差九错，只为慌张。
沉静立身，从容说话；不要轻薄，惹人笑骂。
先学耐烦，快休使气；性躁心粗，一生不济。
【解析】一个人说话做事，要从容平和。
如果慌慌张张、冒冒失失，就会出现差错。
做事沉着稳重，说话从容不迫，就能得到别人的尊重。
如果行为随随便便，就会受到别人的讥笑。
与人交往，先要学会有耐心，不能任性。
如果性情浮躁，粗心大意，做什么事都不会成功。
山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【注释】1、暝：日暮，傍晚。
2、随意：任凭。
3、浣女：洗衣服的姑娘。
浣：洗。
4、春芳歇：春天的芳花凋谢了。
歇：凋谢，枯萎。
【赏析】这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。
《续小儿语》（节选）白日所为，夜来省己，是恶当惊，是善当喜。
人誉我谦。
又增一美。
自夸自败。
还增一毁。
怒多横语。
喜多狂言。
一时偏急。
过后羞惭。
【赏析】白天做过的事情，到了夜晚应当好好想想：今天做的事情哪些是对的，哪些是错的？错的应该警觉并改正，对的就应该坚持。
人家夸奖我，我能虚心地对待，这是一种美德；骄傲自大，自己夸耀自己，只能导致失败，毁坏自己的名声。
生气时说蛮横无理的话，高兴时说狂话大话，一时偏激感情用事，过后往往后悔莫及。
《弟子规》（节选）弟子规，圣人训，守孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
【注释】1、训：训诫。
2、孝悌：孝是孝顺父母，悌是敬爱哥哥，引申为顺从长（zhǎng ）上。
【赏析】年幼的学生应该遵守的行为规范，都是根据孔子的教导确定的。
首先要孝敬父母，敬爱兄长。
其次说话要谨慎小心，诚实守信。
对人要有爱心、同情心，要主动亲近品德高尚的人。
一年级上册类文阅读材料
一年级上册类文阅读材料一、童话故事童话故事是孩子们最喜欢的阅读材料之一，通过丰富的想象和生动的情节，引导孩子们进入一个神奇的幻想世界。
在一年级上册的阅读材料中，可以选取一些经典的童话故事，如《小红帽》、《狼和七只小羊》、《丑小鸭》等。
这些故事不仅能让孩子们感受到童话的魅力，还能让他们在阅读中学会勇敢、善良和诚实等美好的品质。
二、寓言故事寓言故事是一种富有哲理和启示的文学形式，通过简单易懂的故事情节，向孩子们传递深刻的人生道理。
在一年级上册的阅读材料中，可以选择一些经典的寓言故事，如《狐狸和葡萄》、《乌鸦喝水》、《农夫与蛇》等。
这些故事能够让孩子们明白生活中的道理，培养他们正确的价值观和人生观。
三、儿歌童谣儿歌童谣是孩子们在成长过程中必不可少的文化食粮，它们节奏明快、语言简练，能够激发孩子们的想象力和创造力。
在一年级上册的阅读材料中，可以选择一些经典的儿歌童谣，如《小星星》、《两只老虎》、《一闪一闪亮晶晶》等。
这些儿歌童谣不仅能够培养孩子们的音乐素养，还能让他们在歌唱中感受到生活的美好。
四、科普知识科普知识是孩子们拓宽视野、增长见识的重要途径。
在一年级上册的阅读材料中，可以选择一些简单有趣的科普知识文章，如《地球的形状》、《太阳和月亮》、《动物王国》等。
这些文章能够让孩子们了解自然界的奥秘和科技的发展，激发他们对科学的兴趣和好奇心。
五、传统文化传统文化是中华民族的瑰宝，传承和弘扬传统文化是每个公民的责任。
在一年级上册的阅读材料中，可以选择一些关于传统文化的文章，如《春节的由来》、《端午节的粽子》、《中秋节的月亮》等。
这些文章能够让孩子们了解中华民族的历史和文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
六、历史故事历史故事是引导孩子们了解历史、认识社会的重要途径。
在一年级上册的阅读材料中，可以选择一些经典的历史故事，如《孟母三迁》、《岳母刺字》、《草船借箭》等。
这些故事能够让孩子们了解历史上的重要事件和人物，培养他们的历史意识和文化素养。
2020小学一年级读书笔记
大意：丑小鸭一生出来就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。
所以一直被哥哥姐姐们嘲笑，并让丑小鸭感到伤心，它便离家出走。
在它离家出走。
在它离家出走的日子里，它也常常被其他的动物取笑。
一转眼，时间悄悄的溜走，冬天来了，雪下个不停，丑小鸭只能躲在一个小山洞，度过冬天。
春天到了，它看见一只雪白的天鹅，深怕自己吓着美丽的天鹅而不敢下去跟天鹅说话。
后来一只天鹅请丑小鸭跟它玩。
他才发现自己已经变成了一只高雅的天鹅了！心得：人不能只注重外表的美与丑，而是你的心，如果人美心不美，也没有用。
而有些人长的普普通通而心地善良，才是真正的美！就像我们小学生，只注重成绩，不注重品格，也没有用的。
因为，不注重品格，就算有在好的成绩，也不会让人喜欢。
不分美与丑、不分胖与瘦，也不分高与矮。
大家都是好朋友，所以不要嘲笑别人长得怎样，不说别人坏话，不管你长的怎样，永远都会是、最美的人。
书名：儿子的大玩偶作者：黄春明出版社：联合文学出版有限公司嘉言金句：1、阳光仍然热得可以靠番薯，下车的旅客匆忙地穿过空地，一下子就钻近货运公司这边的走廊。
2、他无意地把小胡子也摘下来，眼巴巴地站在那哩，那模样就像不能说话的怪异人型。
内容大纲：儿子的大玩偶中的坤树，是一位为了家中身计，努力打拚的广告人。
每每总要上妆在街头巷尾游走，总是以小丑般地面貌与孩子玩耍的他是孩子最亲密的朋友。
一日孩子却因为看到陌生人，上妆前的他而嚎啕大哭，他无奈的取出粉块涂抹上妆，这岂不是父亲的哀伤？也难怪妻子说他是儿子大玩偶阿！！我的阅读心得：坤树是个个性冲动、口直心快却是认真打拚的男人，书中的每个动作都将他表现得淋漓尽致。
广告人在那小镇上是多么独创一格的职业，所以他总能吸引到大家的目光。
日复一日的生活，早已令他感到厌烦，而那能令他感到欣慰的莫过于他的儿子-阿龙。
每日顶着艳阳，供人们观赏，却搏得孩子的欢喜、笑容、爱戴，对他来说，这就像雨过天晴的彩虹般，是多么值得的？就连妻子无心的一句：“你是儿子的大玩偶。
最新2020小学一年级寒假读书笔记
最新2020小学一年级寒假读书笔记
本文是关于最新2020小学一年级寒假读书笔记，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。
因此，我比较喜欢他的文章。
例如《阿长与山海经》。
内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。
之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。
然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。
我又一次对她敬佩。
最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。
本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
最新2020小学一年级寒假读书笔记在鸡年是不是为你带来了笑颜呢?希望鸡年的你事事如意!。
小学一年级语文课内外阅读材料
小学一年级语文课内外阅读材料课内阅读
1. 《童话故事集》：这本书包含了许多经典的童话故事，如
《红帽子》、《灰姑娘》等。
学生们可以通过阅读这些故事，培养
阅读兴趣和理解能力。
2. 《唐诗三百首》：这是一本经典的唐诗选集，收录了许多优
秀的诗作。
学生们可以逐篇阅读，并理解其中的意境和诗意。
3. 《百家姓》：这本书是一部家谱著作，收录了许多常见的姓
氏与人物故事。
通过阅读《百家姓》，学生们可以了解中国人的姓
氏俗及其文化背景。
4. 《成语故事精选》：这本书包含了许多常用的成语及其来源
故事。
学生们可以通过阅读这些故事，了解成语的意义和使用场景。
课外阅读
1. 《小王子》（安东尼·德·圣-埃克苏佩里）：这是一本经典的童话小说，讲述了小王子的冒险故事和他对人类世界的思考。
学生们可以通过阅读这本书，培养想象力和哲学思维。
2. 《神秘岛》（儒勒·凡尔纳）：这是一本科幻冒险小说，讲述了人们在神秘岛上的探险历程。
学生们可以通过阅读这本书，拓宽知识面和培养探索精神。
3. 《小兵张嘎》（老舍）：这是一本现实主义小说，讲述了小兵张嘎在军队中成长的故事。
学生们可以通过阅读这本书，了解社会的不同面貌及真实人生的困境。
4. 《百科全书》：这是一本知识性的百科全书，包含了各个领域的知识点和解释。
学生们可以通过阅读这本书，丰富自己的知识储备和扩展视野。
以上是小学一年级语文课内外阅读材料的推荐。
希望学生们能够通过阅读提升自己的语言表达能力和综合素养。
小学一年级阅读材料
小学一年级阅读材料我有一只小毛驴我有一只小毛驴，我从来也不骑。
有一天我心血来潮，骑着去赶集。
我手里拿着小皮鞭，我心里正得意。
不知怎么哗啦啦啦掉进了烂泥巴里。
捉泥鳅的孩子小明和小华是好朋友，他们都喜欢去河边玩耍。
一天，他们见到一群孩子捉泥鳅，非常有趣。
他们决定加入，一起捉泥鳅。
小明在河里摸寻泥鳅，小华则在浅水区等着小明把泥鳅捉过来。
他们捉了很多泥鳅，在夕阳下背回家，非常开心。
春天的花园春天来了，花园里开满了美丽的花朵。
小明和爸爸一起在花园里工作。
他们给花浇水，给花施肥，还给花修剪枝叶。
过了几天，花园里的花都开得更加美丽了。
小明感到非常骄傲，他知道自己是花园的小管家。
小猫咪的生日今天是小猫咪的生日，小明特地为它准备了一顿丰盛的晚餐。
晚上，小明给小猫咪带来了一盘好吃的鱼和一碗香喷喷的猫粮。
小猫咪看到食物时非常高兴，它舔了舔嘴巴，开始享受美味的晚餐。
小明看着小猫咪开心地吃着，也觉得很开心。
我喜欢读书我喜欢读书，因为它让我开心。
每天，我都会找一本好看的书来阅读。
有时候，我会躺在床上读书，有时候，我会坐在沙发上读书。
书里有很多有趣的故事，我能从中学到很多知识。
我觉得读书就像是开启了一个奇妙的冒险之旅。
购物的乐趣妈妈带我去商店购物，我非常开心。
商店里摆满了各种各样的商品，我看得眼花缭乱。
妈妈给我买了一本有趣的故事书和一盒彩色铅笔。
我高兴地拿着它们。
购物的乐趣不仅仅在物品上，更在于和妈妈一起度过美好的时光。
我爱购物！。
一年级语文上册阅读材料
一年级语文上册阅读材料
第一篇：《小猫钓鱼》
小猫非常喜欢吃鱼，它想尽办法要钓到一只鱼。
小猫没有渔网，仅用了一根线和一只钩。
小猫在河边坐了许久，终于等到了一只鱼，但是它才不会放鱼回去，开心地把鱼叼回家了。
第二篇：《小狗和花盆》
小狗喜欢玩弄花盆，把花盆拍打得到处飞溅。
不知道怎么回事，小狗的腿却被花盆砸伤了。
从此以后，小狗再也不敢靠近花盆了。
第三篇：《小鸭子过马路》
小鸭子不小心走到了马路上，它左顾右盼、左跑右跑，非常害怕。
幸好好心的行人看到了牠，帮助小鸭子到达了对面的河边。
第四篇：《小兔的新家》
小兔的家被风吹倒了，它需要一个新家。
于是它雇佣了大山羊、兔妈妈、刺猬和小鸟，一起为它打造了一个温暖又舒适的家。
第五篇：《小蓝鸟学飞》
小蓝鸟爱学飞行，但总是摔跤。
小朋友给它打气，小鸟克服了
害怕，终于飞得越来越远。
以上是本册语文阅读材料的精华内容，希望同学们通过阅读这
些故事，能够增强阅读能力，提高语文素养。
小学一年级趣味阅读材料
小学一年级趣味阅读材料小朋友们，当你们刚刚踏入小学的大门，是不是对一切都充满了好奇呢？今天，就让我们一起来探索一些有趣的阅读材料吧！首先，让我们来认识一下可爱的小动物。
在《小兔子乖乖》的故事里，聪明的小兔子没有给大灰狼开门，保护了自己和妈妈。
小兔子白白的绒毛，长长的耳朵，蹦蹦跳跳的样子是不是特别可爱呢？还有《小猴子下山》，小猴子一会儿摘桃子，一会儿掰玉米，一会儿追兔子，最后却什么也没得到。
这个故事告诉我们做事情不能三心二意哦。
除了小动物的故事，还有很多有趣的儿歌呢！比如《数鸭子》，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”。
唱着这首歌，是不是能想象到一群小鸭子在河里欢快游着的画面呀？还有《两只老虎》，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”简单又欢快的旋律，让我们忍不住跟着一起唱起来。
再来说说有趣的童话故事。
《小红帽》的故事大家都听过吧？小红帽去看望外婆，却遇到了狡猾的大灰狼。
幸好有勇敢的猎人帮忙，才救了小红帽和外婆。
这个故事告诉我们，不要轻易相信陌生人哦。
还有《白雪公主》，美丽善良的白雪公主被恶毒的皇后嫉妒和陷害，但最终在七个小矮人的帮助下，遇到了心爱的王子，过上了幸福的生活。
对于一年级的小朋友们来说，一些简单的唐诗也是很好的阅读材料呢。
像李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”短短几句话，就描绘出了诗人在夜晚思念家乡的心情。
还有孟浩然的《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”让我们感受到了春天的美好和生机。
接下来，给大家介绍几本有趣的绘本。
《大卫不可以》里，调皮的大卫总是做一些让妈妈头疼的事情，但妈妈依然爱他。
《猜猜我有多爱你》中，大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多，充满了温暖和爱。
小朋友们，阅读是一件非常有趣的事情哦。
通过阅读，我们可以认识很多新的字，学到很多知识，还能像插上翅膀一样飞到各种奇妙的世界里去。
部编版一年级语文下册小学生经典美文阅读（2020春季）
部编版一年级语文下册小学生经典美文阅读（2020春季）小学生经典美文阅读篇一：收藏阳光阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此，同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。
篇二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。
有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
篇三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
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一年级阅读材料一年级阅读材料竹笋（ sǔn）从地下探（ tàn）出来啦！春天在枝上：春天的微微吹，春天在哪里？一年材料春天在田野里：一年材料春天在哪里？麦苗儿青，菜花儿黄，蚕（cán）豆花儿香 .春天在草原上：春天的（ wù）薄（báo）薄，1、春天来了，柳条儿，桃花儿，草儿醒来，（huàn）上的新衣 .竹笋，麦儿，菜花春天在哪里？儿.春天在竹林里：2、你了春天哪些景物的化？春天的雨洒洒，一年级阅读材料柳（唐）知章（唐）碧玉成一高，雪尽青弄影微，暖日早.万条垂下 .如凭叶留春色，把条系落.不知叶裁出？彭有情郁郁，隋堤无主自依依.二月春似剪刀 .世惹恨偏此，可是行人折稀.一年级阅读材料淅，淅⋯⋯春天的雨在夜里降落，在黎明停息.春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆.春天的雨是琴：丁冬，丁冬！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉、听.春天的雨是料：染了小草和叶，抹了野花和山果.春天的雨是催眠曲：小朋友从梦中醒来，又走另一个甜甜的梦.1、春天的雨是、、、.2、什么春天的雨是料？句（唐）杜甫日江山，春花草香.泥融燕子，沙暖睡.1、首描写的是什么季？2、中写了几种？是什么？种子的心愿我是一粒种子.民伯伯把我放在温暖的土地里.太阳每天照着我，春不停地鼓励我快高，春雨地洗去我的土，我不受渴.我高地着，一定成一果的庄稼.1、陪伴种子生？2、种子的心愿是什么？匙爸爸有一把，有一把，我也有一把.要是我最后离开家，我会仔，水是不是，煤气炉是不是关啦⋯⋯要是我最先回到家，我会收起和信，然后水，洗菜，爸爸好茶⋯⋯我很高，我也有一把匙，和爸爸一起，管我的家.1、“我”在家里做了哪些事情？2、“我” 什么很高自己也有一把匙？好孩子叶，静悄悄，奶奶累了在睡，爸爸埋搞，看又看.好孩子，懂礼貌，做事不打，早早上床去睡.1、奶奶和爸爸、在干什么？2、孩子干什么？什么？嗑瓜子小椅子，四条腿儿，我陪嗑瓜子儿，没牙嗑不，我替嗑掉皮儿.含着瓜子仁儿，不嚼就夸好滋味儿.1、“我” 什么要替嗑掉瓜子皮？2、你是怎孝敬、奶奶的？背包下午放学了，丰丰一出校，看在等他.丰丰走去，把你包往肩上一挂，独自往前跑.丰丰跑着跑着，遇到了刘老.刘老：“丰丰，你的包呢?”丰丰：“在那儿.” 着就了 .刘老丰丰：“丰丰，包要自己背 .自己的事情要自己做 .” 1、丰丰做不？ 2、通个故事，你明白了什么道理？小路开放野菊花，来一只小，不吵不不玩耍，急急忙忙回家.它的年大，躺在家里不，小呀来虫子，一口一口喂.多懂事的小，多可的小，来去不忘，把它养育大.1、小什么急急忙忙回家？2、你喜小？什么？一年级阅读材料晴雨，水山，晚霞朝阳.池柳，陌上桑.白浪花千，青天雁一行.天地，雨，大空.山花海，赤日穹.1、一 .晴（）水（）（）海2、一 .短（）（）黑（）前（）高（）男（）害小生命害，美的蝴蝶和小. 1.照子一 .害，唱歌的蟋蟀，跳舞的蚱.例：胖胖的甲虫（）的小（）的小草害，胖胖的甲虫.（）的大蛾的翅膀是挺， 2.了首儿歌，你明白了什么道理？毛毛虫爬得多看，可是，害它它同是小生命.从前，有一个人着大包袱(fu) 在背上赶路.走了不大一会儿，他汗水，十分吃力.“喂！”路人看了十分奇怪地，“你什么要着大包袱，不把它放在背上呢？”“唉！” 的人了口气，：“我怕吃不消，所以把包袱在上，做可以省些力气呀！”1．篇短文共有（）个自然段.2．用“——”划出路人的.3．用“～～～”划出人回答的.蜻蜓晚后，我和姐姐正在口乘凉.忽然来一只大蜻蜓，落在一棵大上.我悄悄地去把它捉住.大蜻蜓真漂亮，两个眼珠溜溜（li ū），亮晶晶（ l īng），一翅膀不住地扇（shàn）着 .我真喜它，就拿着它玩起来了 .姐姐看了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的，想到益虫人（lèi）的好，就把它放了.1、全文有（）段.2、在括号里填上合适的. 一只（）一（）两个（）一棵（）3、用“”画出描写大蜻蜓漂亮的句子.4、“我” 什么把大蜻蜓放了？（）啊！晚霞，多么（qí），它一会儿像一匹在奔，一会儿像一雄在怒（nù）吼，一会儿像花开放⋯⋯我看着看着，身体感到的，仿佛自己也成了一片晚霞.一会儿一道霞光射来，晚霞耀（ yào）着的光彩.我把眼睛微微开，眼前出了赤、橙（chéng）、黄、、青、、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了.1、在括号里填上合适的词.一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色一（）雄狮一（）骏马一（）霞光2、晚霞的形状象_____________ 、 ______________、 ________等 .猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”.猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的 .白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野.猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵 .它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见.1、这段话共有（）句.2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子.3、因为猫头鹰（），所以人们叫它“猫头鹰”.在我国南海的沙群岛上，住着成百上千种海鸟.数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来 .1、这篇短文有（）小节.第三小节有（）句话.2、这段话主要讲西沙群岛上有（）海鸟.其中最多的是（），最大的是（）.3、“成百上千”的意思是（）.4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子.快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐.”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xi án）泥，小公鸡昂（á ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐.”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里 .”1.短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、（）、（）.（3分）2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：（）.（2分）3.用“——”划出文中小公鸡说的话.(2 分 )5.读了短文，我知道快乐在（）.（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，有那翩翩起舞的花蝴蝶⋯⋯夜晚，它成一个浴盆，小星星到里来洗澡，“ 啦，啦！”看，他洗得多么干，笑得多么痛快⋯⋯1、找一找，填一填.（）的花（）的垂柳（）的蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告我白天湖水是（），夜晚又成（）.3、你湖水？在你的眼中，湖水像什么？秋天秋天到了，菊花开了.有的，有黄的，有紫的，有白的，美极了！秋天到了，果子熟了.黄澄澄的梨，通通的苹果，亮晶晶的葡萄.一凉吹来，果儿点，散出香味儿 .1、短文有（）个自然段 .第（）自然段写秋天到了，菊花开了 .第（）自然段写秋天到了，果子熟了 .2、填上合适的.（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示色的写下来.小我有个好朋友，就是放在我枕的小.它的身子、亮晶晶的、三根指像三只小胳膊似的“滴答滴答”地个不停，非常惹人喜.晚上睡，小跟我悄悄；早上我睡得正香，是它把我醒，催我上学.我真喜我的小！1、我会短文上自然段序号.2、我知道短文中的“好朋友”指的是：（）.3、我会用——画出写小子的句子.4 我喜小是因（）（ cōng）明 (m íng)的小羊小羊在路上走，灰狼上来：“小羊弟弟，咱一儿走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就灰狼：“不是咱，有一个呢！”灰狼忙：“ 有？”小羊：“ （liè）狗大哥在后呢！“灰狼一听，忙走开了 .1、个故事的是 ________和 ________的事 .（ 2 分）2、灰狼跟小羊一起走是想 ___________________________. （2 分）3、小羊灰狼狗大哥在后是想__________________ ，所以小羊很（）.（ 3 分）早晨，森林里散出清香.中透来的阳光有的，有紫的，成了各种色的光.一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上.树上的露水沙沙地滴落下来.树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响.1.这段共有（）句话，写了早晨的景色.（2分）2.表示颜色的词语有（）、（）.（2分）3.从这段话中找出动作的词填在括号里.（ 3 分）松鼠()露水()黄莺（）补米袋一天 ,有个老奶奶在米店买米 .在装米的时候 ,米袋忽然破了 .雪白的大米落在地上 ,老奶奶很着急 . 少先队员小光看见了 ,连忙跑过去 ,对老奶奶说 :" 老奶奶 ,不要急 ,我家就在对面 ,我去拿针线 ." 小光回家拿来针和线 ,帮老奶奶补好了米袋 ,又把地上的米一粒粒地拾起来 ,放在米袋里 .1、短文共有（）自然段.2、第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的.3、老奶奶开始为什么着急？一年级阅读材料是想摘星星，还是想亲亲太阳？树娃娃爬上山爸爸的肩膀，望呀望呀，脖子伸得老长.高山外边啥模样？山爸爸把树娃娃举到头上，快长！快长！1、谁爬上山爸爸的肩膀？2、你告诉树娃娃，高山外边啥模样吗？环保歌花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑.不摘花，不踏草，环境才能更美好.不砍树，不采叶，空气清新心情好.废纸屑，瓜果皮，随手乱丢要不要.垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱.清清水，欢乐流，随手关掉水龙头.校园越来越美好，你欢笑来我欢跳.1、你知道垃圾桶喜欢吃什么吗？2、你打算怎样保护环境？牵牛花一粒黑色的种子，掉进土里，慢慢地长出一株牵牛花.它长长的，弯弯的藤，顺着篱笆往上爬.夏天到了，藤上开满了蓝色的小花.一朵花就是一只小喇叭，朝着清风，朝着朝霞.你听，它们好像在奏乐：嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！小鸟合上翅膀，青蛙停止打鼓，它们都听入迷啦！蜻蜓落在一只喇叭上，悄悄地说：“我们都喜欢你——牵牛花！1、牵牛花是什么颜色的？2、牵牛花是什么样子？第四单元小蝌蚪小蝌蚪，尾巴长，大大的脑袋黑身体，跟着鱼，跟着虾，东游西游找妈妈，哎呀呀，不好啦！我的尾巴不见啦.青蛙妈妈笑嘻嘻，你已长大成青蛙，快快跳上荷叶来.1、小蝌蚪是什么样子的？2、小蝌蚪的妈妈是谁？山亭夏日（唐）高骈绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香.1、池塘里有的倒影.2、院子里有的花香.青蛙的摇篮绿荷叶，大又圆，小小青蛙睡上边.风儿吹，摇篮晃，青蛙一觉睡得香.睡得香，梦儿甜，醒来笑红千朵莲.1、绿荷叶，什么样？2、青蛙的摇篮指的是什么？夏姑娘的信夏姑娘给大家写信，用碧绿的荷叶做信纸，用尖尖的荷包做毛笔，用美人蕉的叶子做信封 .快递员风伯伯到处撒播，知了收到了信，“知了知了”地叫开了；萤火虫收到了信，提着灯笼翩翩起舞；小朋友收到了信，“扑通扑通”逃进了游泳池 .1、夏姑娘用什么写作？2、谁收到了夏姑娘的信？3.你收到了吗？你做了什么？要下雨了天气闷热空气潮，燕子低飞捉害虫；天上乌云灰加白，蝴蝶躲到树叶下；大雨小雨要来到，乌龟背上出汗了；要下雨了，河里青蛙呱呱呱；要下雨了，岸边鸭子嘎嘎嘎；要下雨了，田里庄稼乐呵呵；要下雨了，咱们赶紧回家吧.1、要下雨了，河里青蛙，岸边鸭子.2、田里庄稼为什么乐呵呵？小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕.他想：“我怎么没有鞋子呢？”小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里.小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”公鸡说着连连点头 .“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了 .”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”麻雀连忙说 .“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了，会从树上摔下来的.”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子 .“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便 .”小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴 .“那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子就跑得慢了 .”小猫咪高兴了，说：“我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子 .喵！喵！喵！”晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静.穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样.从此，小猫咪再也不想穿鞋子了.1、说一说 .公鸡穿上鞋子.麻雀穿上鞋子，.2、小猫咪为什么再也不想穿鞋子了？第五单元以谜破谜一天，做完作业，小丁出了个谜语给小勇猜.谜面是：“弟弟长，哥哥短，天天赛跑大家看，弟弟跑了十二趟，哥哥，刚刚跑一圈.”猜一日常用品.小勇笑了笑，假装猜不着，另出一则给小丁猜，也是猜一日常用品.谜面是：“兄弟两人同走路，摆一摆来走一走.走了三年零六月，没有走出玻璃铺.”小丁猜不着，问正在看书的小健.小健听完小丁的复述，却说自己也有一个谜语.内容是：“小小圆形运动场,三个选手比赛忙.跑的路程没长短,用的时间不一样”也是打一日常用品.小丁也猜不着 .小健对他说：“我的谜底就是你的谜底 .你的谜底就是小勇的谜底 .”小丁听了，回味了一下他俩的谜面，才明白过来.原来三个人的底是一的.你猜出来了？小朋友，你知道他三个人的底是什么？小星星夏天的晚上，火虫提着一小灯，出了.火虫到，到西，到池塘，到小河旁，到瓜棚下⋯⋯火虫到池塘瞧瞧，小青蛙有没有行音会？火虫到小河瞧瞧，小儿是不是在安安静静地睡？火虫到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有刺猬吃？每天晚上，火虫提着的灯，到瞧.它真像天上的星星，一一，美极了！1、火虫到了哪些地方？2、（）像天上的星星.老和小老，年老，不，跳不高，在里呀呀叫，小，身体好，捉到虫，找到肉，送吃个 .1、老了，小是怎做的？2、你喜小？什么？智退抗日争期，毅到一个村子看望，他到一个村子去看望病号，突然，他得到一个消息：一个的人到了山下，准村.派出了一个探子.毅想：“ 里有30多个病，医，警人才十几个，怎么跟人斗呢？忽然，他住桌上的碗，笑了 .他叫人到老家借来很多碗和筐，拿到河去洗.下午，人的探子化装成布的来到村子里.一个士把他的三匹布全下来了.水塘士在洗碗，探子地数着：一筐，两筐⋯⋯啊！那么多筐碗.人得到探子的情，估山里最少有一个的兵力，吓得夜逃走了.1、什么是探子？2、人什么吓得夜逃走了？徐文的故事我国明朝有个大学家叫徐文.他从小明人，上学以后，又勤好学，常常受到老的称 . 有一次，老想一下学生的智力.他学生拿着两只盛水的木桶，走一座水面的小竹，不准把鞋底弄湿，看看有法做到.一个学生不加思索地拎起两桶水，快步走上竹.因桶里的水很沉，竹被低了，河水漫了面，个学生的鞋全湿透了 .大家一看，都不敢再了. 徐文想了想：“老，我来.”只他把两只盛水的木桶，放在两的河水里，用手着桶上的子，松地走了竹，鞋一点也没有沾湿 .大家一致赞叹：徐文长真聪明！1、徐文长是怎样走过小竹桥的？2、你觉得徐文长是个怎样的孩子？第六单元量词儿歌一棵大树像把伞，一朵小花红艳艳，一株小草在招手，一片树叶像小扇.一匹骏马奔草原，一头老牛在耕田，一只公鸡打鸣早，一条小狗守门前.1、我会填 .一（）骏马一（）大树一（）老牛一（）树叶2、我会说 .大树.树叶.解放军叔叔到咱庄迎春花，满山开，解放军叔叔到咱庄.喊大伯，叫大娘，亲亲热热唠家常.好叔叔，忙又忙，下田播种又插秧.又挑水，又扫院，老八路传统大发扬.叔叔教我唱新歌，叔叔问我啥理想：“长大也学叔叔样，保卫祖国扛起枪！”1、解放军叔叔到咱庄做了哪些事情？2、我的理想是什么？鸡毛信海娃是抗日儿童团团长 .一天，海娃在龙门山上边放哨边放羊 .忽然，一大批鬼子出动了，海娃立刻扳倒消息树 .正在这时，海娃的爸爸跑了上来，交给他一个重要任务——把鸡毛信送到三王村张连长手中 .在路上，海娃遇到了鬼子，他便把信藏到头羊那肥腾腾的尾巴下.鬼子见到海娃，把海娃全身上下都摸了个遍，结果啥都没摸到；又对海娃进行盘问，海娃巧妙地回答了盘问.而贪婪的鬼子看上了海娃的羊群，便把海娃和他的羊一起带回了一个村子.在晚上，海娃取出鸡毛信，想趁鬼子睡熟夜逃，却被抓住，他赶忙把信重新藏起.天一亮，鬼子就要海娃带路，海娃把他们引进了游击队的包围圈.海娃看到了张连长，不幸，海娃被子弹打伤，他忍着疼痛报信.张连长得信后，打了胜仗回来 .张连长奖励海娃饼干和糖果，海娃不要这些，他要一把枪，一把真正的枪！1、鸡毛信长什么样子？海娃送信成功了吗？2、你觉得海娃是个怎样的孩子？如今山窝变了样儿我家住在山窝窝，从前山坡石头多.草儿不长乌不来，客人不来车不过.如今山窝变了样，坡上果树一棵棵.金果银果挂满枝，枝头鸟儿唱新歌.唱新歌，歌满坡，山窝瓜多果也多.大车小车装不下，乐得大家笑呵呵！1、从前的山窝窝什么样儿？2、现在的山窝变成什么样儿了？第七单元失信的商人有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救.有个渔夫闻声而致.商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100 两金子” .待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了 .他只给了渔夫10 两金子 .渔夫责怪他不守信，出尔反尔.富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去.不料想后来那富翁又一次在原地翻船了 .有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了 .商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的.因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任.所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救 .失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙. 1、商人第一次得救后是怎么做的？2、第二次，商人得救了吗？为什么？自己来自己来，自己来，自己起床坐起来.自己的衣服自己穿，自己的帽帽自己戴.自己的被褥自己叠，自己的玩具自己摆.自己刷得牙儿净，自己洗得脸儿白.自己的事情自己做，多么勤快的小乖乖.1、小朋友自己做了哪些事情？2、读了这首儿歌，你明白了什么道理？你自己做过哪些事情？新龟兔赛跑乌龟和兔子第一次赛跑，乌龟赢了，兔子输了.他们决定再比一次，这一次兔子不会再睡觉了，可是，跑着跑着，遇到了一条小可，兔子不会游泳，过不去.乌龟来了，驮着兔子过了河，兔子很感动，过河后，兔子背着乌龟一起跑到了终点.1、第二次比赛，乌龟和兔子谁赢了？为什么？2、读了这个故事，你明白了什么道理？狐狸说谎话红毛狐狸逢人讲：自己从来不说谎.可怜鸡妈妈，哭得真悲伤，宝宝不见了，鲜血地上淌.大家问狐狸，狐狸硬装相，它说我没咬，连连把头晃.晃啊晃，晃啊晃，鸡毛粘在嘴角上.1、鸡宝宝为什么不见了？2、你喜欢狐狸吗？为什么？第八单元太阳颜色黄，明天大风狂.星星布满天，明天定晴天.天上钩钩云，明天雨淋淋.1、如果夜晚的天空有很多星星，明天会是什么天气？2、读了这首儿歌，你学会了几种观察天气的方法？七股杈，八股杈，串串铃铛上面挂.棉铃咧嘴笑，吐出白棉花.雪白棉花送工厂，能织布，能纺纱，做新衣，做新被，人人不能离开它.1、棉花能做什么？2、棉花还能做什么？地球是个运动员胖地球，肚皮圆，身体棒，爱锻炼.自转一周八万里，白天晚上不睡眠，还要绕着太阳跑，一年转完一大圈.谁说地球不会动？地球是个长跑运动员？1、地球绕着跑.2、为什么说地球是个长跑运动员？小熊过桥小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥.走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳，头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑 .“妈妈，妈妈，你来呀，快把小熊抱过桥”！河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊小熊，别害怕，眼睛向着前面瞧！”一二三，向前跑，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇 .1、小熊要过一座什么桥？2、小熊是怎样走过桥的？火车呜呜跑火车一鸣呜呜呜，载我东南西北跑.跑到上海乘巨轮，跑到海南游椰林，跑到西藏爬雪峰，跑到北京登长城.祖国江山美如画，到处都有好风景.1、火车载着“我”去哪里？用“”画出来.2、你想坐着火车去哪里？下雨了雨点儿淅啦啦，淅啦啦！青蛙说：“我要作诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号！”池塘里的小泡泡说：“我能当个小句号.”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号.”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱.呱呱，呱呱，呱呱呱.......”1、给青蛙的诗当号.2、青蛙写的什么诗？请你用“”画出来.两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥.他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了.1、短文一共有（）小节.2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo（2）tóng shí （3）běi mi àn （4） xiǎng shēng3、填空：（1）（）和（）在独木桥相遇了.它们都要对方（），让（）先走 .（ 2）两只羊也（），就打了起来，果都（）.（ 3）在文中找出一反，把它写在括号里：（）——（）二、填空：希望盼望愿望失望（1）我想找个朋友，（）他能和我一起学，一起玩耍.（2）小在水里游啊游，（）着春天的来.（3）小壁虎借不到尾巴，很（）.（4）每个人心里都有一个美好的（），只有学的人才能把它..可的秋娃娃秋娃娃舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地了色. 一片片叶黄了，一个个果子熟了. 稻子一片金，五彩的秋菊得笑开了. 秋娃娃多呆会儿好？我多想把些美妙的景象永留住. 可是来不及了，因冬姐姐上就要来了. 那么，再吧，秋娃娃，咱明年再相会！1、文章共（）句.2、量填空：一（）叶一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠3、在（）里填上合适的：（）的秋娃娃（）的冬姐姐（）的稻子（）的景象4、秋天，除了（）的稻子，（）的叶，（）的秋菊，有（）的叶，（）的棉花 .5、什么我不能把些美妙的景象留住（） A 、因冬姐姐上就要来了B、因秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的：皮——（）美好—（）春雨春天，一群小在屋檐下雨，它在争一个有趣的：春雨到底是什么色？小白：“春雨是无色的，你伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子：“不，春雨是色的，你瞧！春雨落在草地上，草地了，春雨淋在柳上，柳枝儿了⋯⋯”麻雀：“不不！春雨是色的，你瞧！春雨洒在桃上，桃花了，春雨滴在杏上，杏花儿了......”1.在括号里填上合适的：（）的小草（）的桃花（）的柳（）的杏花2、春天，一群小在屋檐下雨，它在争一个什么有趣的？你用“ ————”把句子划下来 .4、按短文内容填空：1）小白春雨是（），小燕子春雨是（），麻雀春雨是（） .2）你能像小一春雨的色？我：“春雨是（）的.你瞧！，春雨（） .”5、成句：① 屋檐下②小③争④有趣的⑤在⑥一个⑦夏天初夏，石榴花开了.看，那色的花像一簇簇火焰.近看，一石榴花像一个个小喇叭 .淡黄色的花蕊在中，就像一群仙女在翩翩起舞.1、用“横”划出第2、 3 两句句子 .。
一年级读材料
雅言传承文明经典浸润人生前言“十年树木，百年树人”。
中华民族历史文化的价值是长久的，根本的。
传统文化宝库中有脍炙人口、传之久远的蒙学读物，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《弟子规》、《幼学琼林》等，还有一些家训、家礼、家书等读物，都是“正蒙”的好教材。
《四书》（《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》）中，《老子》中都有不少有益身心的圣哲格言，教育我们如何立志有恒，如何做一个对民族、对人类有用的人。
经典是经过时间考验的。
我相信孩子们在阅读这本书的过程中，随着国学经典，重温历史，随着时间的流淌，心灵丰盈，和祖国一起走进民族伟大复兴的事业。
“浸润书香，感悟人文；诵读经典，传承国学”是我校开展的“三读”教学活动的宗旨，基于此宗旨，本册一年级校本教材共编辑以《三字经》《必备古诗》为代表的41篇国学传统美文。
通过诵读，让学生诵读国学经典，可以帮助孩子们了解中国古代文化，积累优美语言，受到情感熏陶，获得思想启迪，为孩子一生的发展奠定厚实的基础！一年级三读材料《三字经》rãn zhī chū xìng běn shàn人之初 , 性本善。
xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近 , 习相远。
gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教 , 性乃迁。
jiào zhī dào guì yǐ zhuān教之道 , 贵以专。
xī mâng mǔ zã lín chǔ昔孟母，择邻处。
zǐ bù xuã duàn jī zhù子不学，断机杼。
dîu yān shān yǒu yì fāng窦燕山，有义方。
jiào wǔ zǐ míng jù yáng教五子，名俱扬。
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4.23“世界读书日”活动简报
麻栗镇茅草坪小学一年级
书籍是人类进步的阶梯。
读书是世界上最美好的事情！茅草坪小学十分注重学生日常读书活动的开展，虽然是在疫情期间，我们都要求学生每天用一定的时间进行阅读，学校也要求老师给学生在网上上阅读指导
课。
2020年4
月23日是第25
个世界读书日，
茅草坪小学为
进一步促进学
生多读书、读好
书，营造良好的
学校读书氛围。
4月23日我们
班通过网络、QQ等多种形式举办了“世界读书日”主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园
4.26版权周宣传活动简报
麻栗镇茅草坪小学一年级
为引导一年级小学生从小树立节约能源、保护生态环境的意识，响应节能宣传周和低碳活动日的倡议，践行勤俭节约、建设美丽校园，增强小学生把节能、低碳、绿色理念转化到实际行动中去。
我班开展了以"节能有道节俭有德"为主题的活动。
根据本班实际情况，我班开展《节
能低碳，绿色
发展从小做
起》主题班队
会，同学们在
班队会活动
中，通过观看
视频，与各种
形式的表演，
如小品、朗诵、
唱歌等，表现了小学生们将以实际行动做到节能低碳，为绿色环保贡献一份力的决心。
此次活动也为同学们提供了生活指导与科学启迪，促进了学生科学素质的提高，让同学们能更快的建立节能环保意识，让节能环保更加深入同学们的生活。
读《格林童话》有感
麻栗镇茅草坪小学一年级王贵淼
去年我读了一本书名为《格林童话精选》。
他的故事素材来源于三种，第一种是巫术/神魔童话，如《白雪公主》、《熊皮人》等;第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《猫和老鼠交朋友》等;第三是常人童话就像中国的“民间故事”一样，《三兄弟》等都是这类作品。
首先，格林童
话充满了好词好
句。
比如，月亮可
以一小块一小块
地被剪下来;一睡
就是一百年;胖仆
人能一口将大海
的水喝干……其
次，这些童话充满
了温暖。
因为格林兄
弟早年丧父，青年
丧母，兄弟俩人相
依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇。