儿童注意力训练
儿童注意力训练10个方法
儿童注意力训练10个方法儿童是社会的未来，他们的注意力训练对于未来的学习和生活至关重要。
在当今信息爆炸的时代，儿童的注意力往往受到各种干扰，因此，如何进行有效的注意力训练成为了家长和老师们共同关注的问题。
下面我将分享10个儿童注意力训练的方法，希望能够对您有所帮助。
首先，让孩子进行户外活动。
户外的自然环境能够让孩子放松心情，呼吸新鲜空气，同时也能够锻炼他们的身体，提高注意力集中的能力。
其次，培养孩子的阅读习惯。
阅读能够让孩子进入不同的世界，拓展思维，提高阅读理解能力，对于注意力的训练有着重要的作用。
接着，让孩子进行集中注意力训练。
可以通过一些益智游戏、拼图等方式，让孩子集中注意力完成任务，逐渐提高他们的专注能力。
然后，控制儿童使用电子产品的时间。
长时间使用电子产品会对孩子的注意力产生负面影响，因此家长需要合理控制孩子的使用时间，让他们有更多的时间进行其他有益的活动。
接下来，给孩子制定规律的作息时间。
规律的作息时间能够让孩子保持良好的生物钟，提高注意力集中的能力。
此外，培养孩子的兴趣爱好。
让孩子参与自己感兴趣的活动，能够让他们更容易集中注意力，提高学习效率。
再者，给孩子提供良好的学习环境。
安静、整洁的学习环境对于孩子的注意力训练非常重要，家长需要为孩子营造一个良好的学习氛围。
然后，注意孩子的饮食营养。
合理的饮食结构能够提高孩子的注意力集中能力，家长需要注意为孩子提供均衡营养的饮食。
最后，给予孩子适当的奖励和鼓励。
当孩子在注意力训练中取得进步时，家长和老师需要及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力。
总之，儿童的注意力训练需要家长和老师共同努力，通过多种方式和方法，帮助孩子提高注意力集中的能力，为他们的未来发展打下良好的基础。
希望以上方法能够对您有所帮助，谢谢！。
儿童注意力训练10个方法
儿童注意力训练10个方法孩子的注意力集中程度直接影响着他们的学习效果和生活质量。
而随着现代社会信息量的爆炸式增长，孩子们更容易受到外界干扰，注意力不集中的问题也越来越突出。
因此，家长和老师需要采取一些有效的方法来帮助孩子训练注意力。
下面就给大家介绍10个儿童注意力训练的方法。
1. 制定规律的作息时间。
孩子的生物钟一旦被打乱，就会影响到他们的注意力集中能力。
因此，家长要尽量帮助孩子养成规律的作息习惯，保证每天有足够的睡眠时间，这样可以有效提高孩子的注意力。
2. 多运动。
适当的运动可以帮助孩子释放过剩的能量，让他们在学习和生活中更加专注。
家长可以鼓励孩子参加体育课、户外活动或者是进行一些简单的家庭运动，比如跳绳、游泳等。
3. 分段学习。
长时间的学习容易让孩子感到疲劳和无聊，影响他们的注意力。
因此，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，将学习内容分成小块，每次学习25-30分钟后休息5-10分钟，让孩子保持良好的学习状态。
4. 集中注意力训练。
通过一些专门设计的游戏或者活动，帮助孩子提高集中注意力的能力。
比如，可以让孩子玩一些益智游戏、拼图游戏、记忆游戏等，这些游戏可以锻炼孩子的大脑，提高他们的专注力。
5. 避免干扰。
在孩子学习的时候，家长要尽量避免一些外部干扰，比如电视、手机、游戏机等。
这些干扰会让孩子的注意力分散，影响他们的学习效果。
6. 注重营养。
孩子的脑力活动需要大量的营养物质来支持，因此，家长要注意孩子的饮食搭配，保证他们摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物和各种维生素，这样可以帮助孩子保持良好的注意力。
7. 鼓励阅读。
阅读是培养孩子注意力的好方法，家长可以给孩子提供一些有趣的书籍，让他们培养阅读的习惯。
通过阅读，孩子可以培养自己的专注力和思维能力。
8. 培养兴趣爱好。
让孩子培养一些自己的兴趣爱好，可以让他们更加专注和投入。
家长可以鼓励孩子参加一些兴趣班或者是培训班，让他们在自己喜欢的领域里有所收获。
儿童注意力的训练方法
儿童注意力的训练方法
儿童注意力训练是帮助儿童发展和提高注意力的一种方法。
下面是一些常用的儿童注意力训练方法：
1. 游戏训练：通过各种有趣的游戏和活动来培养儿童的注意力。
例如，玩“眼明手快”游戏，将一些物品或数字摆放在桌子上，然后让儿童观察一段时间，然后让他们闭上眼睛或转过身去，再让他们说出摆放在桌子上的物品或数字。
2. 关注力练习：让儿童集中注意力在一个特定的任务上，例如，让他们专注地做一道数学题或完成一项手工制作。
逐渐增加任务的难度和持续时间，以提高儿童的注意力。
3. 视觉和听觉刺激：使用视觉和听觉刺激来训练儿童的注意力。
例如，让他们观察一段视频并回答相关问题，或者听一段音频并记住其中的细节。
4. 冥想和呼吸练习：教导儿童冥想和深呼吸的技巧，帮助他们放松身心并集中注意力。
5. 时间管理训练：帮助儿童学会合理利用时间，用计划和定时的方法来完成任务。
例如，使用时间表或闹钟提醒儿童在规定的时间内完成任务。
6. 多感官训练：多种感官刺激的结合可以帮助儿童提高注意力。
例如，使用带
有颜色、形状和声音的教具，让儿童通过触摸、听觉和视觉来记忆和理解信息。
7. 集中力游戏：参与一些专门设计的集中力游戏，例如迷宫、拼图、寻找差异等，这些游戏可以锻炼儿童的注意力和观察力。
总之，儿童注意力的训练方法主要是通过游戏、练习和刺激来培养他们的集中注意力和观察力，这些方法可以帮助儿童更好地应对学习和生活中的各种挑战。
儿童训练专注力的方法
儿童训练专注力的方法
儿童训练专注力的方法有很多种，以下是一些常见的方法：
1. 游戏训练：通过一些游戏来训练儿童的专注力，例如益智拼图、迷宫等，这些游戏需要儿童集中注意力来完成任务。
2. 规定学习时间：给儿童规定一定的学习时间，例如每天坚持学习半个小时，逐渐增加学习时间。
在这段时间内，要求儿童集中注意力完成学习任务。
3. 分解任务：将一项复杂的任务分解成多个小任务，这样可以让儿童一步一步地集中注意力完成，增加专注力的持久性。
4. 创造有序的环境：为儿童提供一个安静、整洁、没有干扰的学习环境，这样可以减少外界因素的干扰，帮助儿童更好地集中注意力。
5. 使用提醒工具：使用提醒工具，如闹钟、定时器等，帮助儿童时刻保持注意力，提醒他们完成任务。
6. 积极反馈：当儿童能够集中注意力完成任务时，及时给予积极的反馈和奖励，激励他们保持专注力。
7. 运动和休息：定期组织儿童进行户外活动和体育运动，这样可以帮助他们释放过剩的能量，调整身心状态，增强专注力。
8. 心理训练：通过一些心理训练方法，如呼吸调节、冥想等，
帮助儿童控制自己的思维，培养专注力。
需要注意的是，儿童的专注力是一个逐渐培养的过程，家长和老师需要给予儿童足够的时间和耐心，帮助他们建立和培养专注力的习惯。
儿童注意力训练10个方法
儿童注意力训练10个方法
1. 利用游戏提高集中注意力：设置一些能够吸引孩子注意力的游戏，如拼图、记忆卡片等，通过玩游戏的方式训练孩子的集中注意力。
2. 分割学习时间：将学习或任务分割成短时间段，每次专注于一小段时间的学习，然后进行短暂的休息，有助于提高孩子的持续集中注意力。
3. 提供清晰的指示：当给孩子布置任务时，确保指示明确清晰，让孩子明白应该关注什么，避免模糊性引起的分散注意力。
4. 设置目标：帮助孩子设定明确的学习或任务目标，将注意力集中在达成目标上，培养孩子的自我调节能力。
5. 提供适当的环境：创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境，减少外界干扰对孩子的注意力影响。
6. 增加身体活动：合理安排孩子的体育活动时间，通过运动释放过多的能量，提高注意力的集中程度。
7. 使用提醒工具：使用提醒工具，如闹钟、定时器等，提醒孩子任务开始和结束的时间，帮助他们掌握时间管理和集中注意力的能力。
8. 给予积极的反馈：在孩子表现出集中注意力的时候，及时给予鼓励和肯定，增加他们继续保持注意力的动力。
9. 练习冥想和呼吸：教导孩子一些简单的冥想和呼吸练习，帮助他们调整情绪、平静思绪，提高注意力的稳定性。
10. 避免过度刺激：减少孩子接触过多的刺激源，如电视、电子游戏等，以免过度刺激对注意力产生负面影响。
儿童注意力训练10个方法？
儿童注意力训练10个方法？1、保持整洁尽量保持家庭环境整洁，尤其是孩子写作业的书桌上，尽量不要放其他的东西。
2、让孩子保持“专一性”不要给孩子准备过多的玩具，也不要在孩子玩某一个玩具时，再用其他的玩具去逗他、吸引他的注意。
孩子的好奇心是很重的，当他对某个玩具有好奇心时，他的注意力是非常集中的，这时候，家长不要用别的玩具去分散孩子的注意力。
3、让孩子把玩具玩“完”很多家长都应该做过这件事，就是孩子在玩玩具的时候，玩了没多久，家长就对孩子说“快过来吃饭啦”“别玩了，去睡觉”，孩子不愿意放下手中的玩具，家长就会或严厉或哄骗地让他们放下，这样就打断了孩子的专注状态。
4、适当限制孩子看电视的时间如果孩子已经习惯了充满声光影的刺激，这样他们就不容易静下心来看书和学习，特别是喜欢看电视或者玩电子游戏的孩子，即便父母强行要求孩子读书学习，孩子的注意力也不在学习上，而是停留在电视或电子游戏上。
所以，父母应适当限制孩子看电视的时间，在日常生活中让孩子多看书、多融入大自然。
5、保持孩子作息合理规律想要孩子长期保持做事情的专注力，最重要是保持孩子作息合理规律，如规律的饮食与充足的睡眠，同时要有一定的运动量，注意动静结合。
合理的作息能让孩子有个强健的体魄，以支撑他所做的事情的时间长度与高效性，做事情不至于总是精神焕散。
6、心理方面家长对孩子的行为要具有一定的判断力，理解孩子每个行为背后的真正心理状态。
给予孩子做事情的足够安全感，不会让总担心做不好被指责，充分沉浸在自己做的事情中。
7、在运动中培养孩子的专注力比如有的孩子已经会骑小自行车了，成人可以在地面上间隔放置一些木块、砖头、瓶瓶罐罐等障碍物，这样提升了孩子万游戏的趣味性，为了绕过障碍，孩子必须专注的汽车。
比如孩子玩球的时候，成人可以在不同的方位放置一些大小颜色不同的框子，让孩子自由玩小球进框，也可以听成人指令玩小球进框的游戏。
8、把培养孩子的兴趣与专注力结合起来在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。
儿童专注力训练的简单方法全面
儿童专注力训练的简单方法全面儿童的专注力是指儿童在一段时间内集中注意力的能力。
专注力是儿童发展中非常重要的一个方面，它对儿童的学习和日常生活有着重要的影响。
然而，随着儿童生活中的各种干扰因素的增加，越来越多的儿童出现了注意力不集中的问题。
因此，对儿童进行专注力训练，提高他们的专注力水平，变得非常重要。
那么，如何进行儿童的专注力训练呢？接下来，我将介绍一些简单而全面的方法。
1.游戏训练法游戏是儿童学习和成长的重要方式之一、通过游戏，儿童可以学习到很多知识和技能，并提高他们的专注力。
比如，益智拼图游戏可以让儿童集中注意力解决问题；记忆游戏可以让儿童通过观察和记忆提高专注力等。
2.音乐训练法音乐可以帮助儿童放松身心，提高专注力。
让儿童学习乐器是一种很好的方法。
通过学习乐器，儿童可以培养自己的音感、节奏感和专注力。
此外，也可以让儿童参加一些音乐活动，如合唱团、乐器演奏比赛等，提高儿童的专注力。
3.户外运动训练法户外运动可以让儿童放松身心，提高专注力。
可以让儿童参加一些团队运动，如足球、篮球等，通过团队活动提高儿童的合作意识和专注力。
此外，也可以让儿童参加一些户外活动，如郊游、野营等，让他们接触大自然，放松身心，提高专注力。
4.阅读训练法阅读是培养儿童专注力的有效方法之一、可以让儿童选择自己感兴趣的书籍，通过阅读提高他们的专注力。
可以在家里建立一个小图书馆，或者带他们去图书馆借阅书籍。
同时，建议家长和孩子一起进行家庭阅读活动，让孩子感受到阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和专注力。
5.视觉训练法视觉训练可以有效提高儿童的专注力。
可以给儿童提供一些视觉刺激的活动，如拼图、涂色等，让他们通过观察和分析提高专注力。
也可以给儿童提供一些视觉训练的游戏，如寻找不同之处、找出隐藏的物品等，让他们集中注意力解决问题。
6.坚持训练专注力的训练是一个长期的过程，需要坚持不懈。
建议家长每天给儿童安排一些专注力训练的活动，如每天读书30分钟、每天完成一项拼图任务等。
儿童注意力不集中的训练方法
儿童注意力不集中的训练方法一、营造专注环境1.1 安静整洁空间孩子注意力不集中，环境因素影响很大。
咱得给孩子打造一个安静整洁的空间。
就像鸟儿筑巢，得有个安稳的窝。
家里如果乱糟糟的，孩子一会儿被这个吸引，一会儿被那个打扰，肯定没法集中精力。
比如说，孩子写作业的时候，周围不要有电视开着，也别把玩具堆在旁边。
简单清爽的环境，孩子的心也能静下来，就更容易专注做事啦。
1.2 规律作息时间规律就像火车的轨道，孩子的生活也得有规律。
每天固定时间起床、吃饭、睡觉、学习和玩耍。
孩子的生物钟稳定了，他在做事情的时候就更有精力，注意力也能更集中。
要是今天晚睡明天早起，吃饭也没个准点，孩子的状态就会乱套，就像没头的苍蝇似的，注意力想集中都难。
二、趣味训练方法2.1 拼图游戏拼图可是个好东西，它就像一个小小的魔法盒。
孩子在拼拼图的时候，得全神贯注地找每一块合适的位置。
从简单的几块开始，慢慢增加到几十块。
这个过程中，孩子的注意力不知不觉就得到了锻炼。
我见过一个小朋友，刚开始玩拼图的时候坐不住，但是慢慢地，他能专注地拼好几十块的拼图，做其他事情的时候注意力也变好了。
2.2 阅读故事2.3 数字听写这个方法简单又实用。
咱们大人可以随机说一些数字，让孩子写下来。
这就像一场小小的挑战，孩子得竖起耳朵听，然后准确地写下来。
一开始数字少一点，慢慢增加难度。
这能很好地锻炼孩子的听觉注意力。
我有个小妙招，要是孩子写对了，可以给他一个小奖励，就像给战士颁发勋章一样，孩子会更有积极性。
三、生活习惯培养3.1 健康饮食孩子吃的东西就像汽车的燃料。
要多给孩子吃健康的食物，像蔬菜水果、坚果之类的。
垃圾食品就像小恶魔，会让孩子变得浮躁。
比如说糖果吃多了，孩子可能会兴奋过度，注意力就散了。
所以咱得把好饮食这一关，让孩子有充足的营养，这样大脑才能更好地工作，注意力也能更集中。
3.2 适当运动运动就像给孩子的身体和大脑充电。
每天让孩子有一定的户外活动时间。
儿童注意力的训练方法
儿童注意力的训练方法第一篇：儿童注意力训练的基本方法儿童的注意力是很容易分散的，特别是在现代社会信息量大而且杂乱的情况下。
因此，训练儿童的注意力是十分必要的。
下面介绍几种简单的方法，来提高儿童的注意力。
一、游戏训练注意力训练可以成为一种有趣的游戏，例如“记住这些物品”，这种游戏可以锻炼儿童的记忆力和注意力。
在游戏中，给孩子几个物品，然后让他们记住。
然后再把这些物品藏起来，要求孩子找到它们，找到后，再通过问答来加深印象。
二、说故事儿童喜欢听故事，而且每个故事都有一个情节，在听的过程中，重点是注意力必须集中在故事的情节上。
在听完故事后，可以问孩子提问，从而检验他们的专注力和对故事的理解能力。
三、运动训练运动能够提高孩子的注意力。
例如，孩子可以练习打篮球、跳绳和健身操等运动项目，这些运动可以锻炼儿童的反应能力和集中注意力。
四、视觉训练视觉训练是另一种能够有效锻炼孩子注意力的方法。
可以给孩子看一幅画或一张图纸，然后要求他们描述它或者说出影响他们的感受，这可以让孩子的注意力向外扩散。
总之，注意力的训练是很重要的，在日常生活中，可以采用多种方法来锻炼孩子的注意力。
请家长也多多关注孩子的注意力状况，及时发现问题，并制定相应的训练计划，让孩子的注意力得到全方位的锻炼与提升。
第二篇：儿童注意力训练的高级方法儿童的注意力训练需要多种方法，才能满足孩子不断提高的需求。
下面介绍一些更高级的方法，来提高儿童的注意力。
一、音频训练音频可以通过声音的重点和频率来在大脑中引起反应，这是一个有效的注意力训练方法。
可以找一些声音资源，例如 bird chirping、fire crackling 等，让孩子听几秒钟，并随后回答一些问题。
逐渐增加时间以增强训练效果。
二、数学训练数学问题需要孩子集中精力去解决，因此这可以作为注意力训练的高级方法。
可以给孩子一些难题，例如乘除、加减法等，让他们在规定时间内解答出来，模拟考试，有针对性地训练孩子的专注力和记忆力。
儿童注意力训练的6个小方法简单实用提高孩子注意力
儿童注意力训练的6个小方法简单实用提高孩子注意力注意力是一切学习的开始，也是很多家长比较关心的问题。
当然了，不是谁生来就注意力非常集中，它靠的是后天的培养。
下面，给大家分享6个简单实用的注意力训练方法，有效提高孩子注
意力。
一、针对孩子听知觉的训练集锦
训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长
监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。
方法1.数字传真
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下
听到的数字。
方法2.听字训练
家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打
一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短
文中“一”的个数相同为止。
儿童注意力训练方法
儿童注意力训练方法儿童的注意力是指他们对外部刺激和内部信息的关注程度和集中度。
良好的注意力有助于学习和发展，而注意力不集中则可能导致学习困难和行为问题。
因此，训练儿童的注意力非常重要。
下面是一些有效的儿童注意力训练方法：1.制定规律的日常生活习惯：儿童需要有清晰的日常规律，包括固定的作息时间、规律的饮食和充足的休息时间。
规律的生活习惯可帮助儿童建立起良好的自律和专注力。
2.游戏化的注意力训练：玩游戏是儿童学习的重要方式，可以通过一些重视观察力和记忆力的游戏来训练儿童的注意力。
例如，将一些物品摆放在一张桌子上，让儿童观察几分钟，然后让他们闭上眼睛，问他们记得哪些物品。
逐渐增加难度，可以提升儿童对细节的注意力。
3.集中注意力练习：要提高儿童的注意力，需要进行一些专门的练习。
让儿童尽可能准确地进行一项任务，例如拼图、搭积木或阅读困难的书籍。
开始时，可以设置一个较短的时间段，然后逐渐增加，以适应儿童的注意力水平。
4.增加身体活动和户外时间：研究表明，身体活动对提高儿童的注意力非常重要。
户外运动可以帮助儿童释放精力，改善集中注意力。
另外，让儿童参加一些体育活动或锻炼课程，也有助于提高他们的专注力。
5.创造有序的学习环境：儿童在学习时需要一个安静、整洁、有序的环境。
在学习区域设置专门的书桌和储物柜，让儿童知道在这个地方是专心学习的时候。
6.分解任务和制定计划：长时间的任务可能会让儿童失去兴趣和注意力。
为了避免这种情况，可以将大任务分解为一些小任务，并给予儿童一个可行的计划。
完成一个小任务后，可以给予儿童一些奖励和休息时间，以保持他们的注意力。
7.关注内在动机：儿童在做一些他们感兴趣的事情时会更容易集中注意力。
鼓励他们选择一些自己喜欢的学习任务或活动，以提高他们的注意力和积极性。
8.练习冥想和放松技巧：冥想和放松技巧有助于提高儿童的注意力和自控能力。
可以教给儿童一些简单的冥想和呼吸练习，帮助他们调节情绪和集中注意力。
训练孩子注意力的9个小游戏
训练孩子注意力的9个小游戏训练孩子注意力的9个小游戏游戏是儿童最喜欢的玩具，也是训练注意力的好方式。
在较短的时间内，通过游戏可以取得较好的成效。
孩子的坚持和大人的参与是成功的关键。
在训练次数的安排及研究材料的内容应遵循的原则是：从小到大、从短到长、从少到多、从易到难。
以下是几个活泼有趣的方法。
1、玩扑克这个游戏可以锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5.选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上。
由家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出梅花2在哪里。
如果猜对了，就胜，两人轮换做游戏。
随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量、变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
2、“开火车”这种游戏需要三人以上。
以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。
如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。
父拍手喊：“北京的火车就要开。
”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的孩子要马上接口：“广州的火车就要开。
”大家又齐拍手喊：“往哪开？”孩子拍手喊：“上海开”。
这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。
“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。
3、顶乒乓球注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。
要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更难以集中注意。
然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中。
以和孩子顶乒乓球来说明：让孩子把球放在球拍上，顶住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。
大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了！就要掉了！”但不能碰及孩子的身体。
儿童注意力训练方法(精选10篇)
儿童注意力训练方法（精选10篇）1.儿童注意力训练方法篇一1、拍拍手这类游戏可以提高孩子的听觉专注力和反应速度。
游戏方法：与孩子面对面坐好，家长随机说几组数字，请孩子在听到数字2时拍一下手，听到数字9时拍两下手；与孩子面对面坐好，家长随机说几组句子，请孩子在听到动物时拍一下手，听到日常用品时拍两下手。
2、高个矮个这类游戏可以训练孩子的听觉专注力。
游戏方法：家长喊“高个”“矮个”时，孩子要做相应的动作。
喊“高个”时，两手上举，踮脚站立；喊“矮个”时，两腿半蹲，两手扶膝。
家长也可以加入新的内容，比如拍肩、跺脚等动作。
2.儿童注意力训练方法篇二1、他是谁妈妈先跟小朋友一起观察身边的人，然后妈妈捂住小朋友眼睛，请他回答妈妈的问题，比如刚才你看到了谁戴着帽子、谁的衣服是红色的……以此来锻炼孩子的视觉及听觉专注力。
2、倒背如流妈妈可以随便说出一串数字：465187，孩子就要把这串数字倒着复述出来——781564。
然后换成孩子出题，妈妈来回答。
一开始先不要太难，可以从4位数、5位数说起，慢慢熟练了，就可以升级到8位数、9位数，甚至更多。
可以锻炼孩子的听觉能力和记忆力。
3.儿童注意力训练方法篇三有声书被证明它可以为孩子们提供另一种获取文学和享受书籍的方式，它可以是很有益也很有趣的。
同时，在孩子听完一则有声故事后，家长可提与剧情相关的问题，帮助孩子回忆。
可以锻炼孩子的听觉能力以及注意力，培养听觉记忆能力。
4.儿童注意力训练方法篇四1、听指令画画家长提出要求，让孩子按要求画一幅画，例如，请在纸的中间画一所小房子，请在纸的每个角上画一个气球，每个气球的颜色不一样，等等。
2、数字传真家长读一组数字（如23568），孩子听完后复述一遍。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715可以从五位数字开始，当感觉孩子容易对付了，便升到六位，再升到七位，对孩子来说，升到十位，便不用再升高了。
5.儿童注意力训练方法篇五1、听觉记忆法每秒钟两个数字的速度给孩子报数字，每一组停顿2-5秒，让孩子写下来。
儿童注意力的训练方法
儿童注意力的训练方法
1. 训练游戏：儿童喜欢玩游戏，可以选择一些有趣的游戏来帮助训练他们的注意力，例如记忆游戏、拼图游戏、找茬游戏等等。
2. 分钟意识：让孩子有意识地观察时间的流逝，给他们一个钟表或计时器，让他们练习集中精力做某件事情，例如做作业、玩游戏等等，直到时间结束。
3. 直觉游戏：让孩子在一段时间内停止所有活动，静下心来，观察周围的声音、气味、视觉等感官信息，帮助他们提高感官集中的能力。
4. 分心游戏：玩分心游戏，例如跳绳、玩夹子、滑滑梯等等，要求孩子在完成任务的同时，保持对周围环境和其他人的注意力。
5. 集中注意力：给孩子一道数学题，让他在规定时间内完成，同时要求他调整心态，集中注意力，解决问题。
同时还要给予一定的奖励，以激励他们的积极参与。
6. 外部环境调节：家长可以通过调节儿童的学习和生活环境，来帮助儿童集中注意力。
比如在做作业时，保持安静环境、不玩电子设备、不吵闹等。
7. 长时间持续训练：注意力是一项可以训练的能力，家长可以通过长时间的持续训练、不断挑战，让儿童的注意力得到持续的提高。
儿童注意力训练的6个小方法简单实用提高孩子注意力
儿童注意力训练的6个小方法简单实用提高孩子注意力孩子的注意力是需要培养和训练的，以下是六个小方法，可以帮助孩子提高注意力。
1.游戏化学习：游戏可以激发孩子的兴趣，提高他们的专注力。
可以选择一些益智游戏或者有趣的学习游戏，让孩子通过游戏方式学习。
比如，拼图游戏可以锻炼孩子的观察力、集中注意力和解决问题的能力。
此外，还可以通过角色扮演或者模拟游戏来培养孩子的注意力。
2.短期目标设定：将大的任务分解成小的目标，让孩子逐步完成。
比如，如果孩子需要写一个作文，可以先让他们列一个提纲，然后逐步完善每个提纲点，最后完成整篇作文。
这样做可以帮助孩子集中精力在一个小的任务上，避免分散注意力。
3.规定学习时间：在家庭环境中，给孩子规定一段专心学习的时间，让他们知道这段时间要专注于学习，不被其他事情干扰。
可以通过设置一个学习时间表来提醒孩子，这样他们就能够有意识地保持注意力在学习上。
4.有序学习环境：为了提高孩子的注意力，需要为他们创造一个安静、整洁、有序的学习环境。
过多的杂乱和噪音会干扰孩子的集中力。
可以为孩子准备一个专门的学习桌椅，确保他们有足够的空间来安放学习资料和工具。
5.适度休息：注意力是有限的资源，不可能长时间保持高度集中。
在孩子学习的过程中，需要合理安排休息时间，让他们有机会放松一下大脑，恢复注意力。
可以设置每45分钟到1小时的学习时间后休息10到15分钟，让孩子做一些伸展运动或者喝口水。
6.多样化的学习方式：每个孩子的学习方式不同，需要根据孩子的个性和兴趣来选择适合他们的学习方式。
有些孩子更喜欢听音频，有些孩子更喜欢看图表，有些孩子更喜欢动手实践。
针对不同的孩子，可以尝试不同的学习方式，提供多样化的学习体验，激发他们的学习兴趣和注意力。
这六个小方法是简单实用的，通过游戏化学习、目标设定、规定学习时间、有序学习环境、适度休息和多样化的学习方式，可以帮助孩子提高注意力，并享受学习的乐趣。
最重要的是，家长需要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们在学习过程中感受到成就感，从而培养长期的学习动力和注意力。
非常实用的儿童专注力训练方法总结
非常实用的儿童专注力训练方法总结儿童专注力训练是培养孩子集中注意力和抵御外界干扰的重要方法。
通过专注力训练，孩子可以提高学习效率、增强自控力和注意力持久力，对于学习和生活都有很大的帮助。
下面是一些非常实用的儿童专注力训练方法：1.练习冥想和呼吸：冥想可以帮助儿童放松身心，集中注意力。
可以教给孩子一些简单的冥想和呼吸练习，例如深呼吸和数息。
孩子可以在安静的环境中坐下，闭上眼睛，专注于自己的呼吸，尽量让自己的思绪变得平静和安定。
2.游戏和拼图：有很多适合儿童的游戏和拼图可以帮助他们培养集中注意力的能力。
选择一些复杂度适中的游戏和拼图，鼓励孩子一次性完成任务。
逐渐增加游戏和拼图的复杂度，这样可以不断挑战孩子的专注力。
3.制定计划和目标：制定计划和目标可以帮助孩子集中注意力并保持动力。
帮助孩子制定每天的学习计划和任务目标，并提醒他们注意时间的分配。
孩子可以使用闹钟或定时器来提醒自己，确保按时完成任务。
4.分解任务：将大任务分解为小任务，可以帮助孩子更好地集中注意力。
大的任务可能会让孩子感到压力和无法集中注意力，但是如果将其分解为小任务，孩子可以一个一个地完成，这样会更容易保持专注。
5.注意力训练游戏：有很多专门针对儿童专注力训练的游戏可以帮助他们提高专注力。
例如，可以玩一些记忆游戏，找出不同之处的游戏，或者玩一些需要集中注意力的智力游戏。
这些游戏可以激发孩子的兴趣，并在娱乐中进行专注力的训练。
6.音乐和艺术活动：音乐和艺术活动可以帮助儿童培养专注力。
例如，学习演奏乐器、绘画和手工制作等活动，都需要孩子集中注意力并保持良好的耐心。
鼓励孩子尝试这些活动，并坚持下去，这样可以帮助他们提高专注力。
7.环境整理：一个整洁、干净和有序的学习环境可以帮助儿童更好地集中注意力。
确保孩子的学习区域没有干扰物，减少噪音和视觉干扰。
在孩子学习时，也可以播放一些专注力音乐或者自然声音来帮助集中注意力。
8.控制媒体使用时间：过多的媒体使用会分散儿童的注意力。
儿童训练专注力的方法
儿童训练专注力的方法儿童专注力的培养是孩子全面发展的重要环节。
通过专注力的训练，孩子可以提高学习效率、培养自律能力、提升思维能力、增强学习兴趣等。
下面将介绍十种关于儿童训练专注力的方法，并展开详细描述。
1. 游戏化训练法：通过游戏化的方式培养孩子的专注力。
可以利用卡片游戏、拼图游戏、围棋等启发专注力的游戏，吸引孩子的注意力并培养他们的专注力。
2. 专注力训练：采用一定的训练方法，引导孩子集中注意力。
可以让孩子集中目光在一个点上，并进行一定的时间控制。
开始时可以从几秒钟开始，逐渐增加时间的长短。
3. 集中练习技能：让孩子选择一个自己感兴趣的技能，如乐器、绘画、舞蹈等，在练习这个技能的过程中培养专注力。
通过反复的练习，孩子会逐渐培养出对于这个技能的专注力。
4. 设定小目标：为孩子制定小目标，并定期检查进展。
小目标的设定可以是一篇短篇文章的写作、一本书的阅读等。
在完成这些小目标的过程中，孩子需要集中注意力并完成任务。
5. 控制使用电子产品的时间：电子产品对孩子的专注力有很大的干扰作用，可以限制孩子使用电子产品的时间。
将电子产品的使用时间分配到特定的时间段，并设立一个专注力训练的时间段。
6. 环境创设：调整孩子学习的环境，创设一个安静、整洁、没有干扰的学习环境。
可以给孩子指定一个专门的学习角落，并根据孩子的个人需求来进行装饰。
7. 分解任务：将大任务拆分成小任务，让孩子一步一步完成。
当孩子完成一个小任务后，可以给予适当的奖励，这样可以增强孩子的专注力和努力意愿。
8. 冥想训练：通过冥想的方式训练孩子的专注力。
可以让孩子坐在安静的环境中，集中注意力在自己的呼吸上。
开始时可能会感到无聊和不适应，但随着练习的进行，孩子的专注力会逐渐增强。
9. 执行力游戏：执行力游戏是一种通过完成任务来培养孩子专注力的方法。
可以给孩子一些简单的任务，如整理书桌、洗碗等，要求孩子在规定的时间内完成任务并保持专注。
10. 奖励激励：在孩子成功完成任务或专注学习时，给予适当的奖励和激励。
儿童注意力训练的方法
儿童注意力训练的方法
儿童注意力训练的方法有很多种，以下是一些常用的方法：
1.拼图游戏：拼图游戏可以有效地提高孩子的专注力和耐力。
由简单到复杂，逐步增加拼图的块数，让孩子在规定的时间内完成拼图，从而逐渐提高其注意力和耐心。
2.数字训练：让孩子按顺序报出数字，或者进行一些数字的简单计算，可以提高孩子的注意力和记忆力。
3.听觉训练：通过让孩子听故事、音乐或者说话，然后让他们复述所听到的内容，可以提高其听觉注意力和记忆力。
4.视觉训练：通过让孩子看一些图案或者文字，然后让他们寻找特定的物体或者颜色，可以提高其视觉注意力和分辨力。
5.运动训练：通过让孩子进行一些运动活动，比如跳绳、拍球等，可以提高其身体协调性和运动能力，从而间接地提高其注意力。
6.课堂训练：在课堂上让孩子进行一些小练习或者小游戏，比如朗读课文、猜谜语等，可以提高其学习兴趣和课堂注意力。
这些方法都需要根据孩子的年龄和具体情况进行适当的选择和调整。
同时，家长也需要为孩子营造一个良好的学习环境，帮助孩子养成良好的学习习惯和注意力集中的习惯。
儿童注意力训练10个方法
儿童注意力训练10个方法
1. 利用游戏和趣味活动来吸引儿童的注意力，例如拼图游戏、记忆游戏等。
2. 给予儿童适当的奖励和正面的反馈，以鼓励他们集中注意力。
3. 帮助儿童建立良好的学习习惯和时间管理能力，让他们能够有效地控制自己的注意力。
4. 创造一个宁静的学习环境，减少干扰因素，让儿童更容易集中注意力学习。
5. 分解学习任务，让儿童能够一步一步地完成，避免因为任务过于庞大而分散注意力。
6. 教导儿童使用提高注意力的技巧，例如“关注细节”和“多角
度思考”。
7. 鼓励儿童保持适当的睡眠和饮食习惯，以维持良好的身体和心理状态。
8. 培养儿童的自我控制能力，让他们能够有意识地调整自己的注意力。
9. 和家长、老师沟通，共同关注儿童的注意力训练，提供统一的指导和支持。
10. 给予儿童充足的休息时间，让他们能够在学习和活动之间进行恰当的平衡。
注意力训练的十个方法
十个注意力的训练方法在儿童时期，孩子注意力不集中是很普遍的现象。
一般表现为上课注意力不集中，喜欢交头接耳，作业不会做，老师提问时常不知道提问的内容。
平时在家也喜欢乱叫乱蹦，做事注意力不集中，一有声响立马会寻声而望。
为此家长十分的苦恼，希望能够有办法解决孩子注意力不集中的办法，下面就介绍一下训练注意力的十个方法。
注意力、记忆力协调训练1、找不同训练法通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和记忆力的目的。
2、找相同的训练方法找出两种材料之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。
3、合成训练法例：（1）父母与儿童一起数数，每人依顺序数3个数。
如父亲：1、2、3，母亲：4、5、6，儿童：7、8、9（2）父母拿出一些书，然后与儿童一起整齐地摆到书架上。
要求父亲一次摆一本，儿童一次摆两本，母亲一次摆3本。
4、在围棋盘或象棋盘，摆上7、8个棋子，让幼儿看一分钟，然后拿掉，再让幼儿照原样摆上。
5、让儿童看画有线条的图，数出共有几条线。
6、让儿童在8-30横排列的数字中，按顺序找出8、12、24这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。
7、让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色。
如果你也闭上眼睛说出儿童身上衣服鞋子的颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。
8、给孩子准备一些积木，随便什么形状，让孩子把这些积木堆积起来，堆积越高越好，在儿童进行叠加时，老师要指导儿童尽可能地慢慢叠，这样会叠得高些，并提醒儿童注意平衡。
9、妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。
妈妈可以问孩子家庭地址，家里的号码，爸妈的生日，特别是名人生平等。
10、让儿童把一个乒乓球向上抛出，然后接住，反复20次。
以上便是训练儿童注意力的十种方法。
孩子好动是天性，在发现孩子可能注意力不集中、喜欢动来动去不专心听讲的时候，大人首先不是肆意批评而是应该加以引导，耐心的培养和改善孩子的注意力，通过以上游戏方式的训练方法，不仅让孩子更快的配合训练，还会让训练效果更加的明显。
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对枯燥材料 耐受性
注意力训练达到的效果
提升 注意力
提升听课效率 养成良好听课习惯
养成良 好写作 业习惯
八大效果
减少粗 心问题
培养学习兴趣 树立学习目标
提升大脑、 手、眼协 调能力
个体综合 能力大幅 提升
培养学 生自信 和毅力
教材展示
教材介绍
适用儿童
教材配套齐全
训练时间合理
面向幼儿园 大班至小学 三年级有注 意力不集中 现象的儿童
教材特点
抓住注意力训练根本
训练的过程中前期主要以行为训练为主，所以训练中会有大 量的游戏活动，让孩子注意力在轻松的训练中不知不觉提高。后 期以学习能力的训练为主，提高孩子学习的综合能力。
教材特点
多样的训练形式
采用视、听、运动多维训练形式，全方位强化儿童信息接收及 反馈渠道。凡是受训的孩子100%喜欢这样的训练方式，整个过程 孩子学的轻松，学的认真。
感觉统合失调症、是否血铅过高、是否有鼻炎等 • 家庭生活及家庭教育环境的影响 • 学习动机对孩子注意力的影响 • 孩子自身学习能力的影响 • 生活习惯、饮食习惯的影响，包括经常食用各种饮
料、袋装食品及辛辣食品
注意力训练宗旨
《儿童注意力训练指导》从学习能 力训练入手，提升儿童视-听能力，改 善儿童的听课效果；推理训练提升儿 童的思辨能力；行为训练，培养儿童 操守能力；在训练中加强儿童的时间 管理能力，改变做作业磨蹭的现象。
1
常东张西望，上课常做小动作，边玩边学，
做事常有始无终，容易分心。
孩子能说会道，可就是自控力差，情绪不
2
稳定，在任何场合下，都无法安静且不听 劝阻；干扰大人的活动，爱插嘴， 写作业
有抵触情绪，不愿去做。
孩子智商很高，可就是考试时容易做错、
3
遗漏、理解有误，造成学习成绩不高，
常被家长认为是粗心大意……
教材特点
成熟的理论应用
我们多年来一直在进行成熟理论的研究、应用与探索，我们在 认真总结和完善国内外研究的成果后，将儿童注意力训练系统化、 规范化，并形成了完善独特的教育体系。学能教育的注意力训练是 在专业的理论基础上，依据专家的十几年的实践而提出的一套独特 的训练方案，挖掘注意力不集中的深刻根源，最大限度地降低各种 因素对注意力的影响。 可以肯定地说，《儿童注意力训练指导》是 当今全国最系统、最完整、最有效的注意力培训教材。
课堂注意力训练六大系统1 诊Βιβλιοθήκη 系统六2 课堂行为系统
大
3 学习能力系统
系
4 学习动机系统
统 5 三位一体系统
6 效果考核系统
成功案例
• 学生***，10岁，2007年来我们研究所参加注意力训练。由他爸爸带来，入学前，研究所的老师 从他父亲那里了解了一些情况，包括孩子平日在家的情况：生活自理情况，在学校的表现以及父 母教育孩子的方式方法。在家长描述情况的时候，观察孩子在现场的反映和行为，经了解，学生 1平日在家表现一般，但在做作业时比较磨蹭，在做数学题时经常丢三落四，出现马虎大意的情 况，听课的时候常走神，觉的很吃力，老师讲的内容一般在课上不能领会，于是就索性不听，并 且还经常打扰到班里的其他同学，让老师很头疼。成绩当然不理想。在家庭教育方面，父亲性格 比较暴躁，工作又忙，与孩子的交流仅限与平日的批评。母亲文化水平比较低，对孩子特别溺爱 。孩子读母亲的依赖比较严重。在了解完孩子的情况后，中心的老师为他做一套完整的测试，包 括：注意力缺损多动症（ADHD）测试、感觉统合失调症测试、阅读障碍量表、儿童行为测试、 学习动机测试、一二年级学习能力测试等。通过一系列的测试，全面反映出孩子生理心理上的问 题，并结合家长的描述综合出孩子在注意力的学习方面的问题。孩子在生理上大致正常，排除了 感觉统合失调症和注意力缺损多动症的情况。但注意力的稳定性与持久性较差，在学习能力上， 短时记忆力、数字的编码能力、听觉理解与听动协调能力、口算能力和时间概念都比较差。在家 教方面，由于家庭整体的学习氛围不足，导致孩子的学习意识不强，学习的动机不足。由于其父 的脾气过于暴躁，对孩子的批评使孩子自信心不足。在全面了解与诊断后，研究所的老师为其建 立独立的小档案并拿出一套全面的训练方案。
包括儿童注意力训 练指导上下册、注 意力训练手册、儿 童注意力训练指导 家长用书、儿童注 意力训练指导学生 考核册及光盘一张。
本训练共72课时， 分36次上完，一个 半小时一次课（两 个课时）。三个月 为一个训练周期， 一个周期应有明显 进步，两个周期儿 童注意力应有显著
改变。
教学内容完善
课堂行为训练
注意力训练 给孩子一个“专注”的未 来
儿童学习能力培养系列教程之
儿童注意力训练指导
学能教育研究所简介
学能教育研究所是中央教科研、中国教 育学联合研发基地，是专门从事幼儿及中小 学教育研究、教材研发、脑潜能开发的科研 培训机构。研究所在全国1 0 0多个省市地区 建立加盟校，并在滕州设立示范校。学校针 对家长的不同需求，设有特色课程和学能课 程，为当代儿童提供全面、有效地培训。
市场前景
• 注意力不集中，这恐怕是最令父母头疼的孩子学习问题之 一。调查显示，成绩差别的原因，除学习方法等因素外， 最明显的差别就在于学生注意力的差别。注意力差、容易 分心被列为儿童10大问题行为之首。联合国教科文组织将 注意力列为影响全球儿童学习困难的主要因素，中国75％ 孩子都不同程度存在注意力差的问题。特别是孩子在学校 上课静不下来，导致学习成绩不佳，学习明显困难，使孩 子的学习无法达到理想的成绩。这些问题困扰着家长们， 也成为孩子健康成长的绊脚石。培养儿童的注意力已成为 教育的重要问题。因此，儿童注意力市场需求广阔。
《儿童注意力训练指导》
教学理念
一、什么是注意？
• 在心理学上，把人们的这种心理活动对一定对象的 有选择的集中现象，叫做“注意”。
• 注意是我们非常熟悉的一种心理现象。除了睡着之 外，只要是在清醒的状态下，人们的注意活动总是 经常地进行着。
• 注意是一种意向活动。它不像认识活动那样能够反 映客观事物的特点和规律，但它和各种认识活动又 是分不开的。它在各种认识活动中起着主导的作用 。例如我们注意地观察一件物体，注意地思考一个 问题等，都有注意的主导作用。如果我们没有注意 这些客观事物，我们的观察、思维等认识活动也就 不能正常地进行了。
成功案例
• 学生*** 7岁，2008年二月份入学，他母亲将他带来时，研究所的老 师仔细询问了孩子的基本情况，在了解情况时老师发现不停的在屋 里走，上窜下窜，并且用语言和行动引起所有人的注意，孩子的嘴 巴也总是张着，在了解情况之后，知道孩子不爱做作业，写上没两 分钟就会出现疲劳的情况，在核实了孩子近期没有患感冒等引起鼻 塞等病症后，建议家长带孩子去医院检查孩子是否有鼻炎，起初家 长不愿去检查。研究所的老师为家长耐心的讲解了鼻炎对孩子智力 和注意力的影响之后，家长带孩子去医院检查。经检查，学生2鼻炎 较严重，如再不发现，有可能会影响智力的发展。家长在孩子的治 疗期间咨询：是否还能做注意力训练，研究所的老师回答，注意力 训练可以做，但要在孩子的鼻炎有所缓解的时候注意力训练的效果 才不会打折。现在，学生2的鼻炎已有好转，已进行注意力训练2个 月了，孩子的注意力也稍有起色。
小学生注意力的发展特点
1 从无意注意占优势，逐步发展到以有意注意为主。
2
小学生对抽象材料的注意逐步发展
3
小学生的注意带有明显的情绪色彩
影响注意力的因素
• 睡眠不足或睡眠质量不好 • 过渡疲劳 ①生理疲劳②心理疲劳③神经疲劳 • 学校教学环境的影响 • 生理因素，包括是否有注意缺损多动障碍、是否有
• 根据这一现状，学能教育研究所推出一套当前全国范围内 最完整、最系统、最有效的训练课程《儿童注意力训练指 导》。经培训的95%儿童注意力的持续时间、稳定性、转 移速度等品质都有大幅度提高。
儿童注意力训练是儿童课外培训的最后一座“金矿” ——捷足先登，收益超出预料！
孩子出现的问题
孩子聪明伶俐，可就是不能专心做一件事，
思维的专注训练
听觉专注训练
克服作业磨蹭的训练
八项训练 确保效果提升
视觉与观察力专注训练
想象力的专注训练
记忆力的专注训练
阅读的专注训练
教材特点
改变家长误区
很多的家长质疑这样的问题：为什么在同一个班里上课，自己 的孩子的学习成绩却总是不尽人意？怎样提高孩子的学习成绩？孩 子的作业不多，可为什么还总是做到很晚？有这些疑问的家长向老 师咨询得到的答案往往是孩子上课时注意力不集中、做题马虎、不 想学习等等一些表面的现象，并没有提出完整的根本性的方案和解 决办法，而孩子也只是向家长反馈一些譬如上课听不懂，作业不会 做等一些笼统的原因。作为家长也只能带孩子参加一些课外辅导班 以补齐在课堂上没有完成的内容，然而这终究是治标不治本的方法。 家长一般认为是孩子主观不努力或学习习惯不好，但事实并非那么 简单，可见家长普遍对注意力训练认识不足。
• 在训练的过程中，研究所的老师通过加强正记数与倒记数训练，提高学生短时记忆力，加大了编 码训练与听算训练，使孩子的计算能力以及听记听觉理解能力有了大幅的提高而加上控制时间法 ，孩子的时间观念逐步树立起来。
• 经过了36课时的训练，孩子发现自己学习变的容易多了，在做计算题时，也不会出现丢三落四的 情况，以前常犯的马虎的毛病也渐渐改掉了，做作业也能集中注意力了，也不磨蹭了。更重要的 是听课的效果有了大大的改善，学生1说“现在听课不烦了”，家长反映老师再也不“告状”了 。