非常造句二年级

非常造句二年级

非常造句二年级

上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的有的还有的”造句。例:

A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了～

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣～ 1

1、用“一手一手”造句。例:

A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 1

2、用“一边一边”造句。 1例:

A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。 1

3、用“五光十色”造句。例:

A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了～ 1

4、用“显得”造句。例:

A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

B、早上，空气显得格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。 1

5、用“也”造句。例:

A、雷声小了，雨声也小了。

B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 1

6、用“川流不息”造句。例:

马路上的汽车来来往往，川流不息。 1

7、用“越越越越”造句。例:

A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了～ 1

8、用“一会儿一会儿”造句。例:

A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣～ 1

9、用“只有才”造句。例:

A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

B、只有讲卫生，才能不生病。

C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 20、用“一就”造句。例:

A、他的画一挂出来，就得到许多人赏。

B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路灯就亮了。 2

1、用“既又”造句。例:

A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 2

2、用“只要就”造句。例:

A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书，知识就会丰富起来。 2

3、用“终于”造句。例:

A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。 2

4、用“如果就”造句。例:

A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 2

5、用“多么多么”造句。例:

A、我们的校园多么美丽呀～

B、我们的老师多么认真呀～ 2

6、用“可爱的”造句。例:

A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。 2

7、用“高兴地”造句。例:

A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。 2

8、用“假如”造句。例:

A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 2

9、用“已经”造句。例:

A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。 30、用“一件件”造句。 2例:

A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看～

B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪

烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。一边一边一会儿一会儿

1.同学们( )看书，( )写字。

他精神失常了，( )对这个人生气，( )对那个人生气。

3.戴嵩( )浓墨涂抹，( )轻笔细描，很快就把画画好了。

4.妈妈( )看电视，( )织毛衣。因为所以虽然但是

1. ( )天气非常冷，( )爷爷还是天天早起锻炼身体。

( )张彤生病了，( )没有来上课。

3. ( )张彤生病了，( )仍然来坚持上课。

4. ( )我考试成绩很好，( )妈妈奖励了我一件礼物。如果就只有才

1.我们( )好好学习，长大后( )可以报效祖国。

( )明天天晴，我( )可以和妈妈去外婆家了。

3. ( )我们班成为“阳光班级”，我们( )会很开心。

4. ( )按时完成作业，我们( )有时间休息。一就只要就

1. ( )期末考试考好了，我们( )可以在暑假尽情玩耍。

( )你答应，我们( )可以把这件事做好!

3. ( )想到老奶奶家的破玻璃，( )我害怕。

4.我( )做完作业，( )可以看《火隐忍者》了。有的有的有的一一一1.黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐～

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.今天太热了。我不想去上街。

我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。

4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。

6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

这本书难道不是你的吗,(改成陈述句)

3.那么多星星，你是数不清的。(改成反问句)

4.李红长得最漂亮了。(改成反问句)

5.张晓艺画出了风。(改成“被”字句) 3

年度工作计划格式(范文)

一、为什么要写工作计划: