鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷(I)卷

鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷(I)卷

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（）

A . 稍逊（xùn）分外（fèn）风骚（sāo）济慈（cí）

B . 瑟（sè）索深黛（dài）阴晦（huì）嗤（cī）笑

C . 鄙（bǐ）夷愕（è）然静谧（bì）惘（wǎng）然

D . 襁褓（qiǎng）栈桥（jiàn）恣睢（zì）丝缕（lǚ）

2. （2分）下列各组词语的字形及划线字的注音有错误的一项是（）

A . 繁衍（yǎn）分道扬镳(biāo)

B . 恣睢(suī)与日俱增(jù)

C . 拾级(shè)无精打采(cǎi)

D . 瑰宝(guì)万簌俱寂(lài)

3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

A . 雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。

B . 个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。

C . 像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。

D . 他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）

A . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

B . 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C . 这段时间的温度是否适宜，是茶叶能否丰产的关键。

D . 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。

二、文言文阅读 (共2题；共41分)

5. （16分）阅读文言文，回答问题。

【甲】

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缰袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

（《送东阳马生序》节选）

【乙】

板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌寝陋，人威易之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？

（《板桥善诵》节选）

【注】①殊：特别。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤畅：酣畅。⑥蓟匕箸：调勺和筷子。

（1）下列划线词解释有误的一项是（）

A . 穷冬烈风，大雪深数尺（穷：极）

B . 由卑及高，由迩达远（迩：近）

C . 寓逆旅，主人日再食（食：食物）

D . 假诸人而后见也（诸：兼词，相当于“之于”）

（2）下列划线词意义和用法都相同的一项是（）

A . 以：①以中有足乐者②以自畅其性情才力之所不尽

B . 于：①今诸生学于太学②使人之所恶莫甚于死（《鱼我所欲也》）

C . 而：①未有问而不告，求而不得者也②假诸人而后见也

D . 乎：①况才之过于余者乎？②书有弗记者乎？

（3）下列说法不正确的一项是（）

A . 【乙】文可以用一句俗语来揭示所言道理：“读书百遍其义自见。”

B . 【甲】文强调学习须“勤且艰”，虽有理，却不能与时俱进，和今日之“乐学”相悖，我们必须抛弃。

C . 【甲】【乙】两文都善于运用对比映衬手法，突出文章的主旨。

D . 【甲】【乙】两文揭示出一个共同的道理：求学者定要发挥自我主观能动性，化不利之客观为我所用，即使“天质之卑”亦能“业有所精”、“德有所成”。

（4）翻译下列句子。

①非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

②人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

（5）阅读两文结合链接材料，谈谈今天的学习需要怎样的方法或态度。

【链接】三更灯火五更鸡/正是男儿读书时/黑发不知勤学早/白首方悔读书迟

6. （25分）阅读下文，回答相关问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“贤哉回也，___________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子曰：“三军可夺帅也，___________________ 。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（1）上文选自《》，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是_______家经典著作之一。

（2）在文中划横线处填上正确的语句。

（3）解释下列加横线词的意思。

人不知而不愠（）传不习乎（）不逾矩（）曲肱而枕之（）

（4）翻译下面句子。

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

②逝者如斯夫，不舍昼夜。

（5）结合自己的学习实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。

三、句子默写 (共1题；共8分)

7. （8分）根据提示默写。

（1）________，可以为师矣。（《论语》）

（2）长风破浪会有时，________。（《行路难》李白）

（3）________，塞上燕脂凝夜紫。（《雁门太守行》李贺）