读书节主题班会课件

读书日相关知识
读书节来自美丽的传说 现代意义上的第一个“读书节”，最早 可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西 班牙自由节”。 4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日 “圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主， 并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征 着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的 妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人 们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。
按学号抽测人员朗诵, 同学评论.
人不读书，便如一艘精美的船舶却 没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍 茫之海上，但却没有方向，找不到自己真 正想去的目标，当然，也无法确定自己的 位置所在。
人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田 地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不 到收获的希望；投入不少，但却得不到 什么回报。
在中国，这个世界性的读书节还未被 社会公众所知晓，更谈不上是节日。 据搜狐读书网站2004年调查显示：知 道“世界读书日”的人仅占6%，27%的 人虽听说过但不知详情，67%的人从未 听说过这个日子。 1997年1月 ，我国实施“倡导全民读 书，建设阅读社会”的“知识工程”。 2000年，全国知识工程领导小组把每 年的12月定为“全民读书月”。
按自己的兴趣、目标、能力进 行定向阅读，一定会有很大的 收获。
世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有 的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽 的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。 选择阅读策略有两层含义： 第一层选择含义是，“读第一流的书”。在浩如烟海的图 书文章中，只要经过认真 的筛选和比较，你就不难发现，属于 某一学科的第一流的代表著作有哪些，只要熟读这些著作，你 就可以领略学科的全貌，了解学科的前沿和发展。 第二层选择含义是，“读一流学者写的书”。所谓的第一 流的学者，是指在该学科领域里最知名、最有权威的科学家、 学者。他们站在该学科或研究领域的最前沿，洞察该领域发展 源流和发展趋势。读他们写的书，能够全面、准确地了解该学 科领域的发展。要了解“第一流的书”和“第一流作者写的 书”，其方法是通过推荐书目了解，或是请老师、家长推荐介 绍。
海明威的名言:
•1、人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但 是不能够被打败。 •2、每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界 上最坚固的岛屿 ,然后才能成为大陆的一部分 。 •3、上帝创造人,不是为了失败。 •4、冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一 在水面上。 水底的部分占整座冰山的八分之七
1995年11月15日，联合国教科文组 织作出决议，将每年的4月23日定 为“世界读书日”这一天各地的书 店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一 本打开的书，中间是一颗心。巧合 的是，4月23日也是英国著名作家 塞万提斯、莎士比亚、维加3位著 名文学大师的辞世纪念日。
它受到广泛的欢迎和响应 ，1996年开 始，美国将每年四月定为“全国诗 月”；英国政府接受了“世界图书日” 的倡议，在每年3月6日举行读书节活 动。 “世界读书日”的目的是鼓励人们尤 其是年轻人发现读书的乐趣，并以此 对那些推动人类社会和文化进步的人 们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
中外学生读书量差距：
犹太人平均每年每人读书64 本； 前苏联平均每年每人读书55本； 美国人平均每人每年看书21本； 日本人平均每人每年看书17本； 而我国平均每人每年不到3本。
犹太人读书的启示
犹太人为何多出伟人 徐立忠 犹太人不论在以色列或世界其他地方，都有非凡的成就。 近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、 马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、 爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计，从1901—1970 年的70年间，每百万人口获得诺贝尔奖的人数，犹太人为 0．64，非犹太人为0．023。 犹太何以多伟人和才人？并非他们有特别的脑袋瓜。爱因 斯坦的头颅经科学家检验，脑容量比一般人还少。世界专 家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是出伟人和才 人的根本原因。犹太人每个家庭的父母，为了子女的求学， 往往不惜倾家荡产；国家和政府对教育也有严格的规定和 优惠政策。以色列的《义务教育法》规定5—16岁的儿童少 年必须接受义务教育，如本人愿意，到18岁仍可享受免费 教育。重视教育，成了犹太民族的优良传统。
冰心
《繁星》、《 春水》、《寄 小读者》、
5.猜猜她是谁，我们读过 她哪些作品？(两部即可)
6 各举出带有一、二、三、 四、五、六、七、八、九、 十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
》提 示 《 童 年
高尔基
猜 猜 他 是 谁
零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星 时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过： “我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有 整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来 可观得很。”写下皇皇巨著《物种起源》的生物 学家达尔文说： “我从来不认为半小时是微不足道的很小的 一段时间。” 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读 书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当 娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛 涉猎，大量阅读，多读书，读好书。
闻一多“醉书”
诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大 早就拥入家门前来贺喜。可好久不见 新郎出来，人家都以为他更衣打扮去 了。直到迎亲的花轿快到家门时，人 们才在书房里找到他。他仍穿着那件 旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。 于是家人都说这个大喜时刻不能让他 看书，因为他一看上书就会“醉” 。
华罗庚“猜书”
人的智力和精神财富，来源于接受教育。我 们国家把教育也摆到了重要的位置上，提倡 尊师重教，提倡为“希望工程”作贡献。但 在市场经济大潮中，不少人对文化意识淡薄 了，为饱满“钱袋”而空了“脑袋”，新一 代文盲在扩大。贫困人家则又因缺钱上学而 让孩子“失学”。国民文化素质的下降，已 引起社会各界人士的关注。我们当从犹太人 重视教育中得到启示和鞭策。如果都能像犹 太人“倾家荡产”为孩子读书，“希望工程” 就大有希望了 .
规则：
小组轮流答题答对加10分,答 错扣10分,第一名的小组将获得奖 励.
1、东方药物巨典是那
一部？谁写的？
《本草纲目》李时珍
2.说说照片中的先生是谁？并根据人 物猜猜左图是哪里？ (鲁迅，浙江绍兴）
4.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》
《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
常读书的人，心里总是充满被感动 的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个 不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常 在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起 胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人，心境常常平静而悠远， 因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的 一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中， 但他的心却站到了高处看到了更广阔，更 博大的场景。
中国名人书趣
李时珍“啃书”
李时珍从小就跟随父亲学医，22岁 当医生，博采经方、单方、验方，外 治内服，疗效显著。他发现《本草》 错误很多，品种不全，决心重修。经 27年辛勤劳动。“啃书”无数，遍访 名山大川，搜集药物1289种，插图 1160幅，处方11096个，于1578年完 成《本草纲目》。
华罗庚读书的方法与众不同，当他拿 到一本书时，首先要对着书思考一会， 猜想书的布局谋篇，斟酌完毕再打开 书。如果作者的思维与自己的猜想一 致，他就不读了。华罗庚这种“猜读 法”，不仅节省了读书的时间，而且 培养了自己的思维力和想象力，不至 于使自己沦为书的奴隶。
源自文库 读书的名言
1、行万里路，读万卷书。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、读书破万卷，下笔如有神。 4、少壮不努力，老大徒悲伤。 5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 7、读书要三到：心到、眼到、口到 8、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 9、一日无书，百事荒废。——陈寿 10、书是人类进步的阶梯。——高尔基
他的自传 体三部曲 是 、
、
。
《童年》、《在人间》、《我 的大学》
（）服（）服 （）德（）德 （）讹（）讹 （）牙（）牙 （）老（）老 （）计（）计
（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计
（答出5题即可）
9 “白雪公主”这个形象最早来自于：（ ） A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 B
4、
气 气 气
三气周瑜
5、中国古代的四大发明是？
是指中国古代对世界具有很大影响 的四种发明。即造纸术、指南针、 火药、活字印刷术
希望同学 们在课余生活中 能享受到读书带 来的乐趣，越来 越会读书，书越 读越好！本次班 队活动到此结束！
犹太人好读书，爱看报。以色列全国500万人口， 平均每5人有一份耶路撒冷邮报。该报每日48版， 年定价180美元，发行100万份。每个村镇都有优 雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社 居全球首位。 犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时， 母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然 后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜，让孩子意识到 书本是“甜”的，从小爱书。犹太家庭的孩子， 几乎都要回答大人这样一个问题：“有一种没有 形态、没有颜色、没有气味，任何人都抢不走的 宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来， 大人就会告诉他：“孩子，它比金子、宝石更值 钱，只要你活着，它就永远跟着你，它———就 是智慧。”犹太人历来尊崇学者，使教师和学者 得到极高的声望。对一个犹太家庭来说，没有比 家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太 多伟人不是偶然的。