高考模拟材料作文《触动心灵的故事》解题及范文点评
高中满分作文大全_《触动心灵的故事》
高中满分作文大全_《触动心灵的故事》打开心灵的窗户，让阳光照进心灵深处，驱逐那心灵深处的一丝黑暗。
今天小编给大家分享一下有关于心灵的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!【篇一：触动心灵的事】那是我今生最难忘的一件事，我永远不会忘记它教育了我，让我知道自己背后还有一位一直在关心着我的人。
从它触动我心灵的那一刻起，就照亮了我内心的阴暗。
小时候，我因不吃饭，被爸爸重重的打了一巴掌，结果生病了，花费了很多钱。
从那以后爸爸得到教训，很少打我，有也是轻轻的，但傻瓜般的我却一直把它记在心里，有些记恨爸爸，一直到那一天的到来。
夏日的午后，太阳仍炙烤着大地，或许是出于天气炎热的原因，人们都不愿出门，我漫不经心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排让我看到了这样的景象：一对父子正在榕树下玩着皮球，他们脸上的笑容让我嫉妒，我爸爸从来都没有陪我玩过。
我呆呆的靠在旁边的树上，看着他们脸上幸福的洋溢，让我憧憬。
突然皮球滚到我的脚边，我回过神来，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑过来跟我说："姐姐对不起，踢到你了。
";他害羞的摸着头，我笑着说："没关系，皮球还你。
";但是想到他们刚才玩得那么高兴又让我忍不住问："小弟弟你爸爸很疼你吗?他难道没打过你?";他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的对我说："我爸爸经常打我，但他同样也很疼我，我最喜欢爸爸了。
";小男孩的爸爸走过来，摸着他儿子的头说："跟姐姐说再见吧，要回家了。
";他冲我笑了笑，两个人一起向我摆了摆手，转身走了。
我望着他们的背影，心里有种说不出的感觉。
回到家，不经意从一本旧书上找到了一张照片，那是3岁时爸爸抱我照的，我缓缓的走到窗边，不知不觉已经到了下午，西沉的红日，将橘红涂满了天际，映在了照片上，爸爸的微笑在阳光下，显得那清晰。
3岁的我没什么记忆，但我知道当时的爸爸一定很疼我，自己为何要为一巴掌而记恨在心呢?望着窗外迷离的榕树，仿佛还能看到那对父子，微风吹拂着，爸爸慈祥的微笑让我不由自主的勾起了嘴角，敞开胸臂，任凭微风带走我的不愉快，感谢那对父子在榕树下玩闹，触动了我的心灵。
触动心灵的事作文8篇
触动心灵的事作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的触动心灵的事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
触动心灵的事作文1音乐能带我走出悲伤，走入喜悦，能够触到我的心弦。
暑假里，我欣赏和反复练习最多的曲子，是德彪西写的《回忆》。
德彪西是一位非常著名的法国作曲家，在他求学于巴黎音乐学院期间，常常因为使用一些奇怪的、不符合常规的和声而被老师们认为是一个离经叛道的学生。
但是，他的这种行为却带来了音乐上的一次重大的变革，它成为了印象派音乐学院的缔造者之一。
《回忆》就是这样一首印象派、非常优美的乐曲，它像是一首淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷。
这首曲子触动了我的心灵，在演奏上，我在声音的层次、和声色彩的变化上下了一番功夫。
演奏时，让音乐流动了起来，这时，我才知道，最美的不是山河，亦不是小桥流水，也许就是心弦开始弹奏的那一刻。
紧张的学习过后，坐在窗前，斟一盏清茶，聆听一曲《回忆》，就是我最美的享受。
会演奏《回忆》之后，在我与我和蔼可亲的外婆离别的时候，《回忆》这首曲子在我心里反复流淌，触动了我的心灵，让我认为与其哭泣，不如潇洒地挥一挥手，让青涩的记忆刻在脑海之中。
没有什么比音乐更能把人的复杂情感表达的淋漓尽致、刻骨铭心的了。
音乐可以填满思想上的饥饿,音乐可以弥补情感上的空缺,音乐亦可使心灵得到洗涤。
朋友,你的心弦拨动了吗?触动心灵的事作文2在我的记忆中，发生过许多事，有一件事却深深地触动着我的心灵。
那是三年前的一个寒冷的冬天，早晨吃完早饭以后，母亲让我去把垃圾倒了，我刚打开门，一阵寒风吹来，冷得我呜直哆嗦，我提着垃圾走了几步，看见前面有一个人趴在雪地里。
我上前走了几步，原来是赵奶奶，赵奶奶怎么会趴在地上呢?可能是因为道路太滑了，上了年纪身体也大不如从前，才导致摔倒的吧!赵奶奶一生无儿无女，孤苦伶仃，而且一只眼睛看不见，到了晚年也没人照顾。
高考模拟材料作文《触动心灵的故事》解题及范文点评
高考模拟材料作文《触动心灵的故事》解题及范文点评阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）（1）找工作屡屡碰壁的姑娘，苦恼中拍了一段短视频传到网上后，收到了上万陌生人的安慰和鼓励。
（2）面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹。
（3）某大学宿管阿姨徐根娣退休之日，受到寝室楼800多名同学集体“请愿”挽留。
（4）云南小伙崔庆涛在高考结束后，与父母一起在建筑工地上打工，以减轻家庭的负担。
收到北京大学通知书时，他正在工地上拌砂浆。
（5）公交调度员王刚通过社交网络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。
（6）军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。
生活中常常有许多触动我们心灵的故事。
读了上面六个故事，你有怎样的感触和思考？请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题】一、提示语“生活中常常有许多触动我们心灵的故事”，既是对材料内容的总括，更是对立意和写作方向的明确引领与限定。
必须从这些材料中找到触动心灵的点，进行立意构思。
二、六则“触动我们心灵的故事”，传递着浓浓的正能量，温暖你我他，激励追梦人，能充分发挥立德树人的导向功能。
选材既有鲜明的时代色彩，又有浓郁的生活气息，有温度，接地气，彰显新时代精神，其内涵同中有异。
第1、3、5则材料：安慰、鼓励求职失意的姑娘，大学生集体挽留即将退休的宿管阿姨，公交司机发动亲友帮助卖红薯的老人，都体现了一种温暖人心的力量。
第二则材料：港珠澳大桥总设计师和他的团队攻克难关，实现自主创新，为国争光，体现出的是一种责任担当和家国情怀。
第四则材料：云南小伙考取名牌大学，仍在工地劳动，体现出的是“寒门贵子”的自强与担当。
第六则材料：张民跋山涉水，书写测绘传奇，体现出的是坚守与担当。
三、写作任务“请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章”，指令非常明确。
219480044_半命题作文“触动心灵的_______”素材运用指导
作文与考试·初中版素材演练\素材与考试2023诗文中描写的景、物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，在身边平凡物件中体味不一样的深情。
一本儿时的《山海经》，触动了鲁迅的心灵；父亲的一个背影，触动了朱自清的心灵；西北高原上的白杨树，触动了茅盾的心灵……请将“触动心灵的_______”补完整，构成你的题目，写一篇【思路引导】写作此文时，我们需要注意的第一，要做到“知行合一”。
正面的，要落实在行动上，他们在描写触往往喜欢用这种行文方式缺少说服力，容易“假大空”的感受，如果能在思进一步写出自己写出细节，这种触能让行文落在实处，。
第二，要解读主题词“触动”是行文的主题词，有些同学在点题的时候只简单点到“触动”两字，这是缺乏深度的，稍加思考就会发现，所谓“触动”一定要有一个“触点”，这个“触点”就是一种具体的情感主题或精神品质，情感类如“爱”“亲情的温暖”“父亲的家庭责任感”……精神品质类如“自信”“奋斗”“持之以恒”……无论是什么“触点”，都必须结合“触动”这个主题词，清晰明了地表达出来，如此文章主题才能够鲜明深刻。
同时，题目又以半命题的形式，提供了充足自由的选材空间，需要填写的内容就是选材方向，可以是任何事物。
材料中提供了一些值得参考的选材角度：“自然景物”“平凡物件”“书籍名著”等。
拓展开来，放学时的一抹夕阳，乡野间的一眼山泉，清明时节的一丝细雨，新年的第一缕春风，父母关爱我们的一个眼神，同学、老师的一举一动，陌生人的一个微笑……这些都可以成为我们选材的内容。
大家不妨运用“以小见大”的写作思路，以具体的事物来承载抽象的情感主题或精神品质成长。
比如，以“一缕春风”为素材，就不要只写“春风”，要透过春风拂面的现象，□编辑/高明燕“触动心灵的_____”素材运用指导寇博远44·素材与考试\素材演练书写与“春风”相关的经历，看到背后“春风流淌，是奋斗者不息的脚步”的主题。
2023年新高考I卷作文“故事”审题分析及优秀范文(5篇)
（2023新高考I卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【题目解析】这是一篇更接近于材料作文的任务驱动类作文。
材料的核心词是“故事”。
故事是有力量的。
这是一句结论性话语。
提供了命题者的价值判断：故事是有力量的。
根据结论句，我们可以知道，命题者要求我们谈论“故事的力量”。
所以，我们的联想和思考应该紧扣“什么样的故事是好故事”“什么样的故事是有力量的”“为什么故事会有力量”“如何才能讲述有力量的故事”“故事有怎样的力量”来展开。
省略号前面的两句话，是两个并列层次，分别从抽象和具象两个角度，阐述了好故事的力量。
从抽象层面讲，表达、沟通、触动心灵、启迪智慧，这是故事的力量；从具象角度讲，好故事能够改变人、展现民族形象，这是故事的力量。
省略号，意味着好故事的力量还不止这些方面，命题者意在引导考生继续深入思考故事的力量。
只要是能体现“好故事力量”的方面，都可以去写，这是命题开放性的体现。
但不论考生怎样讨论，都不能忽视“好故事”“力量”这两个关键词。
这是命题限制性的体现。
总之，这是一道限制性与开放性兼具的好题。
如果只是想得切入分偏上的分数，写作难度并不大。
如果要想得高分，那么需要选好切入口。
写作切入口要小，立意要高，如“讲好家乡的故事”“讲好红色中国的故事”“小人物，大故事”等。
下面，我提供一篇可以在40分钟内快速写就的中上等级的范文，作为示例。
这篇下水作文，是给中等水平左右的同学写就的；如果想得52分以上的高分，这样的构思还不够精巧。
【同步作文】：会说故事的人统治世界柏拉图说：“会说故事的人统治世界。
”一件事情，往往有两种表达方式：一种是粗暴地上价值、摆数据、讲道理；另一种，则是讲故事。
“触动心灵的_______”写作指导及优秀范文
“触动心灵的_______”写作指导及优秀范文朱自清欣赏春天的美景，感受大自然的蓬勃生机;史铁生看着北海的花，深深地怀他邀去的母亲;莫怀成在田野散步，带着母亲妻儿共同体会生命的美好意义……生活中，一定有那么一片风景，走进你的心灵，让你感动，带给你启迪。
请以“触动心灵的___________”为题，联系自己的生活体验，写一篇不少于500字的文章。
【要求】①将题目补充完整，立意自定。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【写作指导】在现实生活中，我们一定听到过、看到过或者经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。
从小的方面讲，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，比如一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风……，都是大自然的语言。
家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。
“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
从大的方面讲，比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难……等皆可入文。
可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。
在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。
【优秀范文】触动心灵的瞬间阳光洒在了小道上，顺着它的指引，我踏入了这条布满爱与美的小道，寻找着那一个个美的瞬间……品味亲情美冬去春来，和煦的阳光洒在了农家小院中。
一位母亲正为女儿辫着辫子，她脸上挂着慈祥的笑容，眼中充满了爱与温暖，手轻轻的抚摸着女儿的秀发，不时的把阳光辫入了女儿的头发中。
阳光调皮地亲吻着她们的脸，温暖留在了她们的脸上。
望着这犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。
触动心灵的人和事_作文点评
3、同学扶起摔倒在泥中的我； • （小儿科的）
• 4、诸葛亮； • （久远的） • 5、病床前的悉心照顾。 • （陈旧的）
• 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在 拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。 试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
• 你感觉到他有多紧张，多伤心了吗？ • 因为写得太抽象太概述化了
幻觉描写式
• 我好像看见满试卷鲜 红的叉组成一张巨大 的网向我卷来，使我 不能动弹，不能呼吸。 我又仿佛看到了老师 满面的怒容，仿佛听 到了父母悲伤的叹息 声和旁人的嘲笑声。
环境烘托式
• 天阴沉沉的，不时刮来阵阵 冷风。风刮到我身上，我就 不由自主地打颤。教室里静 悄悄的，只听见“沙沙”的 发试卷的声音，“哗啦！” 我的心随之猛跳了一下，一 个同学不小心把书碰到了地 下。同桌的试卷已发下来了， 82分，看着同桌哭丧的脸， 我不由得心里直打鼓。
抒情议论方面存在的问题
【问题1】
由“事”到“情”/“议”的转换生硬，缺乏 过渡 语气说教，表达生硬 【问题2】 单纯叙事，缺少情感和主题的升华
小结：记叙文中的议论如何做到“深” 而不“浅”。
• ① “我意识到我喜欢这样的父亲，因为他 知道穷人的风骨是什么。” —— 《穷人 的风骨》 由个人的品质联想推广到一类人的品质。 ②《云》—— “我欣赏云，也欣赏多姿多彩的人生！云 因多姿而美丽，人生亦因多彩而美丽！” 由物及人，联想提升 ③接过母亲手中的棉鞋，我只觉心中一片 灿烂，不由想到那句诗：“谁言寸草心， 报得三春晖。” 我该如何去拥抱这轮太阳 呢？ 妙用诗句，深化题旨 ④父爱如铁，如铁的朴实，如铁的憨厚， 如铁的威严 • 譬喻论理，涉笔成趣。
《不能没有你》
二、然后我们要想：谁感觉“不能没有你”—— 1.可从个人、环境、事物三个角度发散。 2.我们首先想到的是“我”，但一定是“我” 吗？
七年级上-作文点评：触动心灵的故事-作文
高考模拟材料作文“触动心灵的故事”导写及佳作点评张宗明【真题再现】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）（1）找工作屡屡碰壁的姑娘，苦恼中拍了一段短视频传到网上后，收到了上万陌生人的安慰和鼓励。
（2）面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹。
（3）某大学宿管阿姨徐根娣退休之日，受到寝室楼800多名同学集体“请愿”挽留。
（4）云南小伙崔庆涛在高考结束后，与父母一起在建筑工地上打工，以减轻家庭的负担。
收到北京大学通知书时，他正在工地上拌砂浆。
（5）公交调度员王刚通过社交网络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。
（6）军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。
生活中常常有许多触动我们心灵的故事。
读了上面六个故事，你有怎样的感触和思考？请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题指津】一、提示语“生活中常常有许多触动我们心灵的故事”，既是对材料内容的总括，更是对立意和写作方向的明确引领与限定。
必须从这些材料中找到触动心灵的点，进行立意构思。
二、六则“触动我们心灵的故事”，传递着浓浓的正能量，温暖你我他，激励追梦人，能充分发挥立德树人的导向功能。
选材既有鲜明的时代色彩，又有浓郁的生活气息，有温度，接地气，彰显新时代精神，其内涵同中有异。
第1、3、5则材料：安慰、鼓励求职失意的姑娘，大学生集体挽留即将退休的宿管阿姨，公交司机发动亲友帮助卖红薯的老人，都体现了一种温暖人心的力量。
第二则材料：港珠澳大桥总设计师和他的团队攻克难关，实现自主创新，为国争光，体现出的是一种责任担当和家国情怀。
第四则材料：云南小伙考取名牌大学，仍在工地劳动，体现出的是“寒门贵子”的自强与担当。
第六则材料：张民跋山涉水，书写测绘传奇，体现出的是坚守与担当。
三、写作任务“请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章”，指令非常明确。
考场作文《触动我心灵的力量》分析与鉴赏
2014届考场作文分析与鉴赏题目：请以“触动我心灵的力量”为题，写一篇600字以上900字以内的文章。
正确审题、吃透题意——这是一次命题作文，除了题目所给的引导语外，审题的重点必须放在对题目的分析上，就《触动我心灵的力量》这个题目看，在写作时必须要抓住几个点：1、被触动对象是我，谈及他人、他物、他事之于我的影响。
2、要揭示、点破触动我心灵的是什么力量。
3、“触动”不能简单地处理为“感动”，要有被触发的心理过程，要描写出被触动时这一瞬间的心理反应，尤其要有行为态度的转变来印证“触动”。
存在的问题：•不懂得如何找重点来写•找到重点又表达不出来•无法巧妙快速进入主题•部分学生有套作嫌疑，除了开头收尾有扣“触动”，正文完全自说自话，与触动无关；还有部分学生全文下来找不到一处“触动”，没有扣题、破题、围绕主题写作。
改善方法：1构思时思考“什么点”最能打动你，这个“什么点”就是重点。
2“为什么”能打动你或者打动你的原因是什么？写出这个“为什么”，重点就表达出来了。
3你通过“什么”联想到打动你的事或者人，把这个“什么”简单而又恰当的写出来，自然就进入主题了。
触动我心灵的力量初三1班龙慧琳是盛夏。
蝉鸣纷扰的午后。
我扔下手中的笔，烦闷地走出房间想要到阳台去透透气。
推开门的霎那，不经意地瞧见一抹绿，而后手保持着推门的姿势，身体僵在原处。
那是一种怎样的美？纤细而均匀的枝条向四方轻柔地舒展，似乎是刚睡醒的少女慵懒地伸着懒腰；嫩绿小巧的叶子点缀在枝条上，每一处都散发着蓬勃生机，仿佛随时会滴出水来，好看得让人挪不开一点点的视线。
我疑惑地看着这株不知何名的植物，这是何时买的，为何要放在角落里？等等，角落里的植物？是它吗……是它！真的是它！我被深深地震撼了。
中考作文模拟写作：“触动心灵的 ”
中考作文模拟写作：“触动心灵的”作文题目诗文中描写的景、物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，在身边平凡物件中体味不一样的深情。
一本儿时的《山海经》，触动了鲁迅的心灵；父亲的一个背影，触动了朱自清的心灵；西北高原上白杨树，触动了茅盾的心灵……请将“触动心灵的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
要求：1.立意明确，思想健康，情感真挚；2除诗歌外，文体不限；3.用规范汉字书写，不少于600字；4.不得抄袭、套作不得出现真实的人名、校名、地名。
触动心灵的桂花雨语文书里的桂花雨，令我心头一颤，“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”，而爷爷院前的那棵硕大的桂花树，也下了一场桂花雨，触动了我的心灵......假期回乡，天气和往常一样，下了车，风携着几缕香甜在我的鼻头跃动。
我往院中探去，心中疑惑：莫非是爷爷新种了花？院墙下的一幕让我驻足，桂花随风飘下，像是一场落雨，又似遥挂山川的瀑布，壮观，宏大，热烈，落在地上又四散开来。
抬头，我望着眼前的青山掠过浮云，思绪流转，依旧是爷爷的小院，依旧是这棵桂花树，只是那时候的它要黯淡得多。
“竹影横斜桂花落，桂香浮动月黄昏”，别人家的金桂十里飘香，层层金黄，亮得逼人的眼，风吹过，香气便愈发浓烈了，衬得周边的屋子都耀眼起来。
而爷爷院前的这棵桂花树，零星地点着几朵花苞，藏在肥厚的枝叶后，泛出淡淡的白，任凭我怎么凑近了嗅，都只有桂花树和桂花叶的草本味，有时候，我还见过蜘蛛在几根枝丫间结网呢。
人无常，花也无常。
现今，桂花树的模样变了，粗壮的干，横斜的枝，茂盛的绿簇拥着一团团鲜嫩的黄。
我瞪大了眼睛，努力地去看清一朵朵桂花的模样，金黄的花蕊衬着淡黄的花瓣，似用彩墨渲染出的波纹，一层层花波在满树的枝头荡开，也荡到了我的心里。
这正是桂花树唱响的一支生命之歌，一时的落后又如何？奋进才是生命的永恒姿态，扎根在土壤，坚定自己的信念，努力地生长，总会迎来光辉时刻。
中考作文模拟写作：“触动心灵的”
中考作文模拟写作：“触动心灵的”【文题回放】诗文中描写的景、物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，在身边平凡物件中体味不一样的深情。
一本儿时的《山海经》，触动了鲁迅的心灵；父亲的一个背影，触动了朱自清的心灵；西北高原上的白杨树，触动了茅盾的心灵……请将“触动心灵的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
1.选材举例：大自然——一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风，偶遇的动物、植物、风景等；家庭——父母、姐妹、关爱我们的的一个眼神；学校——同学、老师的一举一动；社会——陌生人的微笑、温暖，都有可能让我们终生难忘；环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难……2.写法提示：首先，所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物；其次，必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感；最后，用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人。
范文展示触动心灵的盆景闲暇之时，便会来到一方阳台赏一帘美景，不时摆弄花草，也会为平淡的生活增添点趣味。
那个温暖的午后，阳台上的盆景触动了我的心灵。
记得那个周末的午后，我放下纸笔，悠悠然地走到阳台摆弄花草。
柔柔冬日，暖阳的金光从玻璃窗内铺洒下来，隐隐看到白金的光束在闪耀，缕缕点缀于绿植上，搏得人一片芳心。
我搬把小木椅缓缓坐了下来，眼前是一个实木色的架子，木架上摆设了许多盆景，我留意到最底下那一盆。
玻璃圆盆里灌着水，一簇有着细长身姿，绿圆小伞的姑娘挺立着，那几缕阳光似给她们的小花帽缀上金边，微微摇动，那抹金便似钻光闪耀。
那小而铺平的叶片，承接着几珠阳光，金灿及油绿在交错流动着。
她们紧凑在一起，仿佛青春的少女无限萌发着生命，睁着纯净的眼睛展望也界。
可依是冬日，绿植的凋零不会少，这个盆景中，有几珠枯黄发皱的枝叶倚靠在半开口式的盆缘，悄然地垂了下去，无声无息，却还在接受着这阳光的沐浴，那金光裹着紧缩的叶片，赋予它们一线生机，可我心中生得不是怜悯，而是敬佩。
触动心灵的人和事-作文点评_图文
《病痛中的一片药》
----听课 时，高烧难耐，心不在焉。老师去 而复返，授以良方。
结局：药到病除。
《失败后的一番话》
挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧异 常，老师飘然而至，寥寥数语，句句在理， 字字入心。结局：学生茅塞顿开，信心陡增 。
《缺课后的一堂课》
----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃 ，老师排闼而至，病榻前解难答疑。结局 ：目送背影，泪湿青衫。
那一口甜蜜，似乎冲淡了不少苦涩。紧
接着，我一口饮完，放到了桌子上。这个
味道像极了父亲身上的味道，温暖，干冽
，家的味道。父亲摸了摸我的头，说你：“
没什么的，你已经尽力了。忘了你刚上初
一的时候写的口号吗？‘阳光总在风雨后，
要相信有彩虹’我相信我女儿一定会考上好
大学的，考不上也没关系，我和你妈养你
，还是那句话，尽力就好。”我的泪又一次
赏析收：2、发掘主题，深化意蕴 ——它为什么触动了你?你从中受到了 什么启发？
要善于从触动你心灵的人和事中
提炼出有价值的东西：它为什么触动 你？你从中受到了什么启发？一定要
把这些感悟写出（来抒。情议论）
学会观察 学会感受 学会思考 学做生活有心人！
普遍存在的问题
1.将触动单纯理解为感动， 感动的是自己，不能引起共 鸣。
四、运用细节描写的方法刻画 人物或事物
第一部分
披沙拣金——同学们作文中的 闪光点
珍珠粒粒——片段欣赏
我侧过头偷偷的瞄着他，他正绘声绘
色地讲着，眉毛微微的上翘，摇头晃脑
，说到有趣的地方有事自己先忍不住笑
起来，后来激动的放下筷子，边说边用
手比划着。我看着他，有带着些许幼稚
的样子，露出了连我自己都未察觉的笑
命题作文“触动心灵的力量”导写示例
作文与考试·初中版到饭馆门前，哈哈！今天我的任务是端端碟、扫扫地、跑跑腿，很轻松嘛！不就是当个服务员么，小意思！早上客流量不多，我暗暗庆幸，象征性地抹了几下桌子，送了几盘菜。
不过刚到中午，人群便蜂拥而至，我不停歇地问着“需要些什么？”递上菜单后，我挨个问，费尽九牛二虎之力后，终于及时报完了菜名。
正当我刚松口气时，“服务员，来瓶啤酒！”“服务员，餐巾纸！”“服务员，菜怎么还没好？”我听了一阵头大。
一会儿从收银台拿纸巾，一会儿端菜，一会儿又帮着去结账，忙得我昏头转向，连汗水都来不及擦。
“服务员，我点的是鱼香肉丝，不是糖醋鱼！”我连忙说：“对不起啊，我新来的不太熟悉……”忙了一个中午，我累得大汗淋漓，腰酸背痛，想着要是以前，暑假时我还在开着空调玩电脑呢！原来服务员也不容易，很是辛苦的。
晚高峰到了，我打起精神，朝刚进门的客人走了过去……来也匆匆，去也匆匆。
转眼间又要换上那熟悉的校服了，不过这次暑假我收获了很多，不一样的暑假给予我不一样的欢乐，我自豪没有虚度那段日子，累并快乐着。
窗外的蝉鸣声依旧嘹亮，似乎诉说着我的成长……【模拟金题】请以“触动心灵的力量”为题目，写一篇作文。
要求：1.文体不限。
2.结合个人生活经历，选取真实生活片段，写真情实感。
3.文中不得出现真实的人名和学校名。
4.600字左右，诗歌不少于20行。
【思路导引】题目是一个偏正短语，中心词是“力量”，修饰语是“触动心灵”，这里的心灵指的就是作者自己的心灵。
结合起来理解，就是某种事物的力量对“我”的内心产生了触动。
然后我们就可继续分别以“某种事物”和“心灵的触动”作为核心词，进命题作文“触动心灵的力量”导写示例齐朋｜接上页｜59行发散思维。
“某种事物”可以是一句话、一篇文章、一首歌曲、一个眼神、一个动作、一种景观、一个现象、一件事等等；“心灵的触动”可以是感动、敬佩、震撼、温暖、勇敢、果断、坚毅等等。
二者可以组合出多种选材角度，比如某一句话使“我”感动；某一件事件令“我”温暖等等。
触动心灵的___作文450字
触动心灵的___作文450字
英文回答：
There are many things that can touch the heart, but for me, music is one of the most powerful. I remember a time when I was feeling really down and I happened to come
across a song that spoke to me on a deep level. The lyrics and melody seemed to understand exactly what I was going through, and it was like the singer was reaching out and comforting me. It was a truly touching experience that I
will never forget.
中文回答：
触动心灵的事情有很多，但对我来说，音乐是其中最有力量的
一种。
我记得有一次我情绪低落，偶然听到一首歌，歌词和旋律似
乎深刻理解了我当时的感受，就像歌手在向我伸出援手，给我安慰。
这是一次真正触动心灵的经历，我永远不会忘记。
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高考模拟材料作文《触动心灵的故事》解题及范文点评阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）（1）找工作屡屡碰壁的姑娘，苦恼中拍了一段短视频传到网上后，收到了上万陌生人的安慰和鼓励。
（2）面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹。
（3）某大学宿管阿姨徐根娣退休之日，受到寝室楼800多名同学集体“请愿”挽留。
（4）云南小伙崔庆涛在高考结束后，与父母一起在建筑工地上打工，以减轻家庭的负担。
收到北京大学通知书时，他正在工地上拌砂浆。
（5）公交调度员王刚通过社交网络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。
（6）军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。
生活中常常有许多触动我们心灵的故事。
读了上面六个故事，你有怎样的感触和思考？请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题】一、提示语“生活中常常有许多触动我们心灵的故事”，既是对材料内容的总括，更是对立意和写作方向的明确引领与限定。
必须从这些材料中找到触动心灵的点，进行立意构思。
二、六则“触动我们心灵的故事”，传递着浓浓的正能量，温暖你我他，激励追梦人，能充分发挥立德树人的导向功能。
选材既有鲜明的时代色彩，又有浓郁的生活气息，有温度，接地气，彰显新时代精神，其内涵同中有异。
第1、3、5则材料：安慰、鼓励求职失意的姑娘，大学生集体挽留即将退休的宿管阿姨，公交司机发动亲友帮助卖红薯的老人，都体现了一种温暖人心的力量。
第二则材料：港珠澳大桥总设计师和他的团队攻克难关，实现自主创新，为国争光，体现出的是一种责任担当和家国情怀。
第四则材料：云南小伙考取名牌大学，仍在工地劳动，体现出的是“寒门贵子”的自强与担当。
第六则材料：张民跋山涉水，书写测绘传奇，体现出的是坚守与担当。
三、写作任务“请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章”，指令非常明确。
材料组合：以两三则材料为立意基础，体现出一定的自由度。
写作内容：读了上述材料之后的感触和思考，属于个体的思考，體现思考的差异。
写作目的：分享感触与思考，体现行文构思与表达的差异。
【立意提示】（1）以材料1、3、5为基础，提炼出“播撒爱心，奉献社会，温暖你我”;（2）以材料2、6为基础，提炼出“责任与担当的家国情怀”或“克服艰难困苦坚守执着的精神”;（3）以材料2、4为基础，提炼出“既要相信自己的力量，更要在困境中自强不息”;（4）以材料1、5为基础，提炼出“网络时代拓宽了传递温暖的空间，也加快了传递温暖的速度”，或提炼出“科技带给我们的不仅是发展，还有一种柔性的力量”。
还可以有其他组合，自由组合，才能形成符合题意的立意。
但如果只就一则材料立意（如只写“自主创新”），不涉及其他材料，应视为偏题。
要紧扣材料的内涵立意，不能与材料脱节。
选好角度至关重要，应选最擅长表达的内容来写。
要善于化大为小，以小见大。
艰难困苦，玉汝于成郭婷婷港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹;军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。
他们历尽艰辛，时时磨砺自己，终于铸就辉煌。
艰难困苦，玉汝于成。
泰戈尔说：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
”人生之航不可能一帆风顺，惊涛骇浪和激流暗礁总会光顾。
“可是一个人并不是生来要给打败的”，“硬汉子”桑地亚哥的这句话启发我们直面艰难困苦，勇往直前。
艰难困苦，是坚定意志的催化剂。
“超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原……”这是2018年感动中国组委会给予钟扬的颁奖词。
援藏16年，钟扬的足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。
即使条件艰苦，即使积劳成疾，他从未动摇意志。
国家种质库中的数千万棵植物种子是他心血的结晶，“时代楷模”的称号是对他的褒扬。
高山砾石磨砺了坚强意志，他的人生熠熠生辉。
艰难困苦，是拼搏向上的不竭动力。
对普通人来说，想要登顶珠穆朗玛峰已是一件极其困难之事;对于靠假肢才能行走的夏伯渝来说，登顶世界最高峰，简直是天方夜谭。
但是他做到了，他创造了奇迹！盘点夏伯渝的登山史，可谓十分艰难，先是失去了双腿，接着患上癌症，甚至赶上了雪崩、山难。
但这些苦难，没有打倒他，反而成为激发他登顶世界之巅的动力。
他努力拼搏，成功实现了自己43年来的梦想，让世界为之鼓掌喝彩！艰难困苦，是走上成功的必由之路。
争议、质疑、嘲笑，当外界的种种声音绕在中国女排周围时，她们擦干眼泪，挥洒汗水，用拼搏和奋斗让中国女排重回世界之巅;黄沙、干旱、贫瘠，当重重困难横在塞罕坝人面前时，他们日复一日，年复一年，用毅力和信念让黄沙漫天的无人之境蜕变成绿浪层层的福泽之地;辐射、高温、朔风，当技术难题让程开甲团队陷入困境时，他们无所畏惧，用心血和才智让“两弹一星”技术遥遥领先。
《孟子》说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
任何成功都是苦根上长出来的甜果，艰难困苦的磨炼，能助人成就大器。
高尔基说：“苦难是一所大学。
”但“丧文化”却在部分青年群体中流行，很多青年人在困难面前畏葸不前，极度颓废。
不经历风雨，怎能见彩虹？不经历黎明前的黑暗，怎会有旭日东升？艰难困苦并不是失败的征兆，而是引向胜利的火把。
“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清”，赞美菊花历经苦寒而盛开;“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，歌颂竹子不畏磨难生机勃勃。
在风沙肆虐、干旱贫瘠的恶劣环境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂，内敛稳重的仙人掌活得从容，“千年不倒”的胡杨林成为绿色卫士。
艰难困苦是我们成功的垫脚石，经历艰难困苦，努力走出困境，危机就是转机。
雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”直面艰难困苦，定能绽放人生精彩！【点评】本文以材料（2）和（6）为基础确定立意，论点鲜明;主体部分从三方面论证“艰难困苦，玉汝于成”的道理;接着联系现实说理，针对性强;最后总结全文，呼应开头，升华主旨。
文章结构严谨，论证有力，文采斐然。
感悟温暖侯杨梅上万陌生人借助网络安慰和鼓励找工作屡屡碰壁的姑娘，公交调度员王刚发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。
生活中常常有许多触动我们心灵的故事，故事中的人播撒爱心，奉献社会，温暖你我。
温暖像一阵清风，拂去我们的烦恼与忧愁;温暖像一潭清水，洗涤我们的繁杂的心灵;温暖像一束阳光，融化我们心头的积雪。
温暖是白天里从天空洒向大地的阳光，默默地驱赶着你身体的严寒;温暖是黑夜里从家的窗户散发出的橘红色的光芒，静静地指引着你回家的方向。
乐于助人，温暖人心，积善成德。
对自己的生活，她“小气”到近乎苛刻;对公益事业，却“大气”到令人难以置信。
她叫马旭，是一位传奇女兵，曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。
离家参军，报效祖国，年轻的她义无反顾;满头华发，心忧家乡，毕生积蓄分毫不留。
她签字的那一刻，格外英姿飒爽;她微笑的样子，格外动人心弦;她敬礼的时候，认真到让人肃然起敬。
耐得清贫，守得住心灵的高贵，她的善举和美德感天动地。
她传递的温暖，她的家乡乃至全国都接收到了。
她是新时代最可爱的人，她是新时代最善良的人。
乐于助人，温暖人心，感动中国。
安东尼说：“人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。
”温暖和希望如似锦的繁华，如累累的硕果，带给人们不一样的感动。
16岁的叶沙，突發脑溢血去世。
父母捐献了他的多个器官，换来了7个人的新生。
其中5个人为了圆叶沙的篮球梦，自发组成一个球队走进赛场。
收获温暖，传递温暖，大爱与传递的故事感动人心。
执子之手，与子偕老。
从部队复原返乡的谢海华，在报纸上看到邻村的谢芳英勇斗歹徒而身中九刀的新闻，于是怀着崇敬的心情与谢芳相识、相爱并喜结连理。
几十年来，生活清贫而坎坷，但谢海华始终不离不弃，相濡以沫是半生的深情。
谢海华撑起妻子病痛的人生，用温暖诠释了陪伴是最长情的告白，令人感动。
乐于助人，温暖人心，幸福你我。
去医院参加面试，回来的路上偶遇发病老人，护理专业出身的靳金梓毫不犹豫，主动上前救助。
面试医院得知此事后，破格录用了她。
赠人玫瑰，手有余香。
医德高尚者，理应收获生活给予的惊喜。
密林多暗香，轻吹送余芳。
他用善良为一座城市留下丰碑，芳香无尽。
十五年来，捐款他从不缺席，颁奖他却从未到席。
他名叫“兰小草”，平凡的小草，高洁的兰花。
他是温暖人心的伟人，他是人间美的化身。
他的爱心和诚信感动了无数市民，让人们备感生活的温馨和幸福。
萧楚女所说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖。
”在漫长的人生旅途中，旦夕祸福，无法预测，踽踽独行孤寂而危险。
岂能“只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜”！拒绝冷漠，携手前行，让心与心靠拢，让世界充满爱。
温暖是香醇的美酒，令人沉醉;传递温暖，大爱无疆。
【点评】本文紧扣材料（1）和（5）的内涵提出观点;主体部分用段首排比的形式，从三方面做了详细的阐述;接着联系实际，从反面论证;结尾强调论点，照应前文。
文章选材丰赡，有浓郁的时代气息，暖意融融，感动人心。