2014年华南师范大学传播学考研真题(回忆版)

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2014年同济大学615新闻传播学理论考研试题(回忆版)

2014年同济大学615新闻传播学理论考研试题(回忆版)

2014年同济大学615新闻传播学理论考研试题
回忆版)

(回忆版
新闻传播学理论考研试题(
一、“大众媒介”“负面报道”“正能量”“社会心理”“中国梦”五个关键词写一篇1500字的论文。

45分
二、题目只有一句话,我国正大力发展文化产业,请就“传媒产业的创意创新” 写一篇论文。

45分
三、什么是人际传播、特点是什么、功能是什么。

请就人际传播的特点功能分析QQ这个东西。

30分
四、如何理解“大众”信息的相似性和“分众”信息的多样性。

30分
五、“网络舆论与现实的大众的观点是否完全一致”,给了一个红十字会的例子,大概意思是说,郭美美事件之后网上炒的很热,都以为红十字会垮了,其实事实是红十字会今年被更多人捐款了,试用几个研究方法验证这句话,并简要说明这些研究方法,重点说一个的具体步骤。

第二问是这个研究有什么意义和价值。

45分
六、又是郭美美和红十字会,还有说明火腿肠的质量问题,说现在公关很重要,要你就一个公关事件,根据公关探测公式分析它的公关问题45分
七、运用内容分析法分析一个问题,什么问题自己决定,你选什么课题?你怎么抽取样本?你怎么编码?具体步骤是什么?40分
八、什么是电子媒介受众份额,计算公式是什么?20分。

2014年考研中山大学新闻传播与公共关系真题(回忆版)

2014年考研中山大学新闻传播与公共关系真题(回忆版)

新闻传播学基础四个简答两个论述六道都是必答。

简答
1、如何理解新闻客观性?与媒体追求社会现实的影响力相矛盾吗?结合具体案例阐述。

2、有人说到2040年报纸会消失,你是否同意?数字化给报业带来哪些冲击?报业的未来形态会是怎样的?
3、比较法兰克福学派和英国文化研究学派研究理论的异同。

4、关于媒体对人们认知的影响(区别于对态度的影响),有哪些相关理论,阐述其主要发现。

论述
1、哈贝马斯的公关领域对现代社会有何意义?如何理解微博微信等新媒体的公共意义?以及专业新闻主义与公共领域两者间的关系?
2、【几个前几年的网络关键词】问,怎么理解技术、社会与国家权力之间的关系,结合相关理论进行论述。

公共关系学有6个名解2个简答2个论述,都是必答题。

名词解释:传播管理的目标、利益相关者、核心信息、社交媒体、心理防疫、双向对等交流。

简答
1、具有公信力的信源和信使一般具有哪些特征?
2、结合具体案列谈谈对公共沟通中非语言沟通的理解。

论述
1、有人认为新媒体赋权公民,使企业越发重视公众,促进了企业公共关系专业化的进程;有人又认为企业雇水军等行为阻碍了公关关系专业化进程。

你认为新媒体对企业公关专业化进程的作用是怎样的?结合具体案列进行论述。

2、提供了3.15晚会曝光江淮同悦汽车锈蚀事件的材料,以及江淮公司在
3.15过后不同时间的三则声明材料。

要你以三则声明为原始素材写一篇不超过140字的简短声明。

2014年北京师范大学文学院334新闻与传播专业综合能力考研真题(回忆版,含部分答案)

2014年北京师范大学文学院334新闻与传播专业综合能力考研真题(回忆版,含部分答案)

2014年北京师范大学文学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版,含部分答案)考试科目:334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(60分)1.媒介即讯息2.童年的消逝3.拟态环境二、论述题(30分)中国传统文化蕴涵着许多传播思想,如曾子“每日三省吾身”,试结合西方传播理论加以阐释。

三、分析题(60分)解释什么是受众知晓权,结合当今中国社会的反战,分析受众知晓权的变化。

参考答案:一、名词解释(60分)1.媒介即讯息答:媒介即讯息是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括,其含义是:媒介本身才是真正有意义的讯息,即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。

因此,从漫长的人类社会发展过程来看,真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。

麦克卢汉的媒介概念是广义的,它不仅指语言、文字、印刷物、电信和广播电视,还包括各种交通运输工具在内。

他认为,媒介是社会发展的基本动力,每一种新媒介的产生,都开创了人类感知和认识世界的方式,传播中的变革改变了人类的感觉,也改变了人与人之间的关系,并创造出新的社会行为类型。

2.童年的消逝答:《童年的消逝》是尼尔·波兹曼所著的一部有关“童年”的历史,阐述了“童年”的产生、发展以及日益走向消逝的过程。

这一过程是伴随着人类传播方式的变迁而完成的,信息、媒介与“童年”的起止相伴始终,文字、印刷、电视等都在“童年”的变迁过程中发挥着重要的作用。

本书的主要贡献不在于断言“童年”正在消逝,而在于提供了一个解释这种现象何以发生的理论。

该书分为两个部分。

第一部分主要表述“童年”这个概念的起源,具体地说,就是“童年”起初不需要存在,而后却发展成不可避免的存在,以及其传播条件是什么。

第二部分置身于现代时空,企图揭示从古登堡的印刷世界转换到塞缪尔·莫尔斯的电报密码世界,这个过程使“童年”作为一个社会结构已经难以为继,并且实际上已经没有意义。

2014年中国人民大学440新闻与传播专业基础 考研试题(回忆版)

2014年中国人民大学440新闻与传播专业基础 考研试题(回忆版)

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(回忆版回忆版))
一、名词解释
名词解释 1.反“客里空”运动
2.《论出版自由》(1944)
3.新闻真实
4.信息(Information)与讯息(Message)
5.社区媒体
二、简答
简答 1.请简要论述新记《大公报》的“四不”办报方针。

2.请简要论述新闻客观理念的基本内涵和在操作中的具体要求。

3.请将“知识”(Knowledge)、“智慧”(Wisdom)、“数据”(Data)、“信息”(Information)按照由“底层---->顶层”的顺序排序,并说明你这样排序为什么是合乎逻辑的。

4.请简要分析“房地产新闻”、“房地产资讯”、“房地产广告”在内容结构上与价值上的区别。

三、论述
论述 1.在当今的媒介环境下新闻收受者选择新闻的基本标准有哪些?
2.请谈谈你对传媒产业“内容为王”的看法。

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解新闻理论(50分)一、名词解释题(每小题5分,共15分)1.信息答:信息论认为,信息是构成客观世界的一个基本要素;控制论认为,信息是两次不确定性之差;系统论认为,信息是事物运动、变化、联系、差异的产物。

从传播学角度来讲,信息,是指在一种情况下能够减少或消除不确定性的任何事物,它是人类的精神创造物。

这种创造物是人大脑收集、加工、处理的结果,它可以是内储形态的人的精神创造物,也可以是外化形态的人的精神创造物。

具体而言,它既包括人内向自我传播所用的材料,也包括外化出来的、用符号形态流通的消息、新闻、文献、资料、数据等。

2.新闻价值答:新闻价值,是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

有些事实,由于它本身具有某些特殊素质,使得它区别于其他的一般事实,正是这些特殊素质让它能够成为新闻。

新闻价值就是这些特殊素质的总和。

这些特殊素质的共同特征是:能引起广大受众的共同兴趣,能为广大受众所关注。

因此,新闻价值的根本着眼点就是广大受众的普遍关注,它是我们衡量事实是否能成为新闻的一条重要标准。

判定某一事实能否成为新闻,主要看它是否具有为受众所关注这一素质。

这些素质即新闻价值的要素具体包括:时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。

3.新闻他律答:新闻他律,是指除了媒体和记者自律外,新闻法规、新闻政策及其他部门对新闻从业者的检查和监督,这种道德判断受他自身以外的价值标准所支配。

这种意志具有支配性,使记者的行文符合有关要求。

新闻他律是新闻自律失范后,政府有关部门必须干涉媒体的运行,以保证新闻传播业能够为公共利益良性、健康运转。

新闻他律最重要的力量是政府。

二、简答题(每小题10分,共20分)1.简述当代新闻事业的基本功能。

答:新闻事业的职能,是指新闻事业对人类、对社会生活所发挥的影响和作用,亦即新闻事业满足社会需要的效能。

新闻事业与社会生活有着极为密切的关系,它迅速、真实、广泛地反映客观世界,又时刻作用和影响客观世界。

2014新闻与传播专业基础卷

2014新闻与传播专业基础卷

2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试新闻与传播专业基础卷(原版)(注:每小题最后括号所加为该考点所处的学科范畴,懂先生标注)一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分)1、新闻属性(新闻学原理)2、两级传播(传播学原理)3、小报(中新史)4、廉价报纸(外新史)5、社交媒体(网络传播学)6、三T原则(公关学原理)二、简答题(每小题10分,选答3小题,共30分,多选不计分)1、简述新闻与信息的关系(新闻学原理)2、简述大众传媒的授予地位功能(传播学原理)3、简述黄远生对我国现代新闻业的重要贡献(中新史)4、简述西方报业垄断的基本原因(外新史)5、简述手机新闻客户端的传播优势(网络传播学)6、简述危机公关的五S原则(公关学原理)三、论述题(每小题25分,选答2小题,共50分,多选不计分)1、结合实际试论新闻媒体的资源属性(新闻学原理)2、结合案例简述新媒体时代的受众特征(传播学原理·网络传播学)3、评述《新青年》杂志在“五四”时期的一系列改革及其意义。

(中新史)4、试论微信在营销传播中的作用。

(网络传播学·广告学原理)5、结合实际案例,试论为什么“只有进行有效的传播管理,才能进行有效的危机管理。

”(公关学原理)四、分析题(每小题25分,共50分)1、胡锦涛同志在视察人民日报社时曾指出“要尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传的艺术,不断提高舆论引导水平”,“使宣传教育工作做到形式多样,生动活泼,为群众所乐于接受,能够回答群众中存在的思想认识问题”,请结合所学理论分析讲话对做好新闻工作的现实意义。

(新闻学原理·网络传播学·传播学原理·前沿)2、2013年8月初,国家互联网信息办公室与网络名人达成共识,畅言共守“网络七条底线”,即:法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和真实性底线。

2014年华南师范大学英语学科教学专业课真题(333教育综合+907英语)(回忆版)

2014年华南师范大学英语学科教学专业课真题(333教育综合+907英语)(回忆版)

名词解释:1.设计教学法2.教育制度3.贝尔—兰咯斯特制4.人的全面发展5.社会规范性学习6.心理健康简单题1.简述德育原则中的教育影响一致性和连贯性的内容及其要求。

2、朱子读书法3.创造性心理的建构4.奥苏贝尔的有意义学习的本质及其要求。

论述题1.教育的相对独立性的内容和对“教育应先于社会经济发展”(教育先行)的观点进行评价。

2.现代学校教育的特征及其对人身心发展的影响。

3.杜威和赫尔巴特教育过程理论的比较。

4.科举制的影响。

2014华师的907综合英语回忆版今年的综合英语改革了,最大的特点就是增加了翻译与写作。

虽然有点措手不及,但同时又觉得很幸运,因为人文知识少了10分,由40分变为30分。

而增加的知识点大家一样都意料不到。

不管怎样,在这里,劝告师弟师妹们英语一定要尽早复习,打好基础,这是一个持久战,是个逐步量的积累的过程。

下面回忆下题目:题型:1.两篇阅读30分每篇阅读有5道选择题和一道简答题,选择题2分一道,简答题5分一道。

大家千万要注意每篇都有一个Question 2(即简答题)。

有些同学就以为是题干要求,就忽略过去了。

今年阅读第一篇讲市场与广告,第二篇是讲medical care。

2. 完型填空20分选择题(20个空,平时注意语法的积累就行)3. 改错20分20道,一道1分。

特别要注意改错跟我们的专八改错的题目要求和改法有所不同,建议大家做题时一定要看清题目。

20道题不一定是全错,有些可能是正确,这就要打勾,根据题目要求做就好了。

这次的改错很难,程度远远高于专八,我看了好几遍,找出的错误寥寥无几,所以,平时,一定要注意英语的积累与渐进性学习。

4. 人文知识40分填空题10道,1道1分。

判断题10道,1道1分。

简答题1道,10分。

人文知识几乎都是英国和美国的天下。

现在把我能回忆到的题目大概讲下,记忆已经很零散了。

今年考的文学部分还挺多,大家复习时稍微着重下。

括号外是填的答案,括号内是对题目的大概回忆。

2015年华中师范大学新闻传播学考研试题真题(2006-2014年)经典9年真题18份

2015年华中师范大学新闻传播学考研试题真题(2006-2014年)经典9年真题18份

2015年华中师范大学新闻传播学考研试题真题(2006-2014年)目录华中师范大学2006年研究生入学考试新闻理论试题 (2)华中师范大学2007年研究生入学考试新闻理论试题 (3)华中师范大学2008年研究生入学考试新闻理论试题 (4)华中师范大学2009年研究生入学考试新闻理论试题 (5)华中师范大学2010年研究生入学考试新闻理论试题 (6)华中师范大学2011年研究生入学考试新闻理论试题 (7)华中师范大学2012年研究生入学考试新闻理论试题 (8)华中师范大学2013年研究生入学考试新闻理论试题 (9)华中师范大学2014年研究生入学考试新闻理论试题 (10)华中师范大学2006年研究生入学考试新闻史试题 (11)华中师范大学2007年研究生入学考试新闻史试题 (12)华中师范大学2008年研究生入学考试新闻史试题 (13)华中师范大学2009年研究生入学考试新闻史试题 (14)华中师范大学2010年研究生入学考试新闻史试题 (15)华中师范大学2011年研究生入学考试新闻史试题 (16)华中师范大学2012年研究生入学考试新闻史试题 (17)华中师范大学2013年研究生入学考试新闻史试题 (18)华中师范大学2014年研究生入学考试新闻史试题 (19)华中师范大学新闻传播学英语复试真题 (20)近3年专业复试笔试部分真题 (24)近3年专业复试面试部分真题 (25)华中师范大学2006年研究生入学考试新闻理论试题一、名词解释(每次4分,共20分)1、发展新闻学2、舆论3、受众定位4、大众传播5、“意见领袖”和“两极传播”二、填空题(每空1分,共10分)1、世界各国新闻学主导性理论是___________、___________、___________和_________。

2、新闻与生俱来的特点是___________和_________。

3、我国新闻工作的路线是____________________。

2014年西南大学新闻传媒学院811传播学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2014年西南大学新闻传媒学院811传播学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2014年西南大学新闻传媒学院811传播学考研真题(回忆版)
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1.信息社会
2.人际传播社会交换论
3.民主—参与理论
4.信息娱乐
5.梅尔文·德弗勒
6.后院篱笆原则
二、简答题(每小题10分,共30分)
1.简要概述大众传播的正功能。

2.评析创新扩散理论。

3.简要概述多伦多学派的主要观点。

三、论述题(任选两题作答,每小题20分,共40分)
1.报刊的自由主义理论的内容?结合媒介现状分析其遭遇的困境。

2.法兰克福学派和文化研究学派关于大众文化的基本观点。

3.结合受众理论,分析《爸爸去哪儿》走红的原因。

四、写作题(1000字以上)(50分)
从媒介角度,分析“双十一”现象。

2014年考研中国传媒大学440新闻与传播真题(回忆版)

2014年考研中国传媒大学440新闻与传播真题(回忆版)

资料来源:中国教育在线 /
资料来源:中国教育在线 / 新闻理论部分
一、名词解释
1、信息
2、新闻价值
3、新闻他律
二、简答题
1、当代新闻事业的基本功能
2、
三、论述题
习近平819讲话宣传
新闻业务部分
一、名词解释
1、封闭式提问
2、新闻背景
3、通讯
二、简答题
1、新闻特写的定义与特点
2、新闻编辑要求特点
三、采访提纲
雾霾(选至少三个报道角度,新闻标题、选题说明、采访对象、采访提问) 新闻史部分
一、名词解释
1、廉价报刊
2、《申报》
3、“白虹贯日”
二、简答题
1、“三社四边”协定的内容与意义
2、维新改良派的办报思想和意义
三、论述题
BBC 的运营体制,特点、启示。

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传播史论
一、名词解释
1、每日纪闻
2、马基雅维利
3、李普曼
4、精确新闻
5、使用与满足
二、简答题
1、克罗奇的“一切历史都是当代史”的基本观点
2、“东方化”的基本观点
3、以前苏联为代表的社会主义国家传播制度的原则与规范
4、内容分析研究的几大主要课题
5、“上限效果假说”的主要内容
三、观点分析题
1、“不要对公共空间的微博寄予期待,关键在于个人和ZF的政治需要”
2、“西方新闻网站与网民进行水平的公共沟通,中国新闻网站促使ZF与网民垂直的公共沟通”
3、“中国的媒介市场化进行得不太顺利,有人认为,中国的媒介市场化轨迹一旦脱离ZF的控制,ZF就会将其拉回来”
四、论述题
1、大数据时代大众传播活动的特点
2、用传播学分析国产动漫《喜洋洋灰太狼》《熊出没》等异军突起的原因
传播业务
一、名词解释
1、新闻杂志类节目
2、舆情分析
3、大众传播与分众传播
4、频道中心制与频道公司制
5、
二、简答题
1、电视产业经营的特点?电视产业经营的发展战略?
2、媒介技术与环境发生变化,电视媒体的特性发生什么变化?
3、
4、
5、用最新理论和研究分析电视媒体对人的社会化的影响
三、论述题
1、(1)全媒体
(2)电视媒体应如何应对传媒的社会化趋势?采取什么样的策略?
(二选一作答)
2、网络谣言传播的特点?各方应承担的责任?如何对国民加强媒介素养教育?
3、2014年国产纪录片受到重视,广电总局要求各电视台每天至少保证30分钟的电视纪录片播出时间。

(1)就某电视台做一档国产纪录片节目的总策划书
(2)写出一期节目的文本
注:传播业务的题目好多想不起来了,还有记忆可能有误差。

希望对大家有
所帮助。

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