普通话正音训练：儿化训练

）、-i（后），去掉韵尾 uer麦穗儿 花纹儿
加上韵头读成er、ier、 üer：木橛儿 金鱼儿
uer、üer四种形式
ur（或发音略 带韵尾-u（-o）的韵母 ur：白兔儿 泪珠儿略松
松的ur） 读作-ur，ɑo、iɑo、ou、 ur：小鸟儿 打球儿
iou四个韵母儿化时，发
略松一点儿的ur
元音鼻化的卷 韵母带有-nɡ韵尾的韵母 ɑnɡ：帮忙儿 药方儿 iɑnɡ:唱腔儿 瓜秧儿 uɑnɡ:蛋黄儿
儿化的读法
儿化的读法
儿化的读法
实际读法 ɑr
韵母类别
原来的韵母是ɑ、ɑi、ɑn ，加上韵头读成ɑr、iɑr 、uɑr、üɑr四种形式
举例
ɑr： 刀把儿 小孩儿 iɑr：豆芽儿 一点儿 uɑr：一块儿 好玩儿üɑr：圆圈儿
er（或加上er 原来的韵母是e、ei、en er：椅子背儿 窍门儿
）
、ü、üe、ie、i、-i（前 ier： 小街儿（小鸡儿 脚印儿ji:er）
综合练习
1.朗读词语 （2）丢掉韵尾加卷舌或直接加卷舌动作的词语 小孩儿 一点儿 串门儿 扣眼儿 冰棍儿
综儿合化练训习练
1.朗读词语 （3）主要元音后边加卷舌或换成卷舌动作的词语 金鱼儿 瓜子儿 橘汁儿 针鼻儿
综合练习
1.朗读词语 （4）元音鼻化后加卷舌动作的词语 药方儿 打鸣儿 鼻梁儿 透亮儿
舌音
天窗儿 enɡ: 板凳儿 绿灯儿 inɡ: 电影儿 花瓶儿
onɡ: 没空儿 胡同儿
儿化的读法
事儿shìr→shì′ér ×
栅栏儿 拉链儿 聊天儿 夹缝儿 有劲儿
儿化的记忆方法
记忆方法： 1.表示细小、亲切或喜爱的感情色彩的词语，很多都需要 或可以儿化。如：
小孩儿 小皮球儿 小勺儿 苹果脸儿 老头儿
目录
儿化训练
什么是儿化
儿化的定义
词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中长期处 于轻读的地位，与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿” （er）失去了独立性，被“化”到前一个音节上，只保持一个 卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面音节里的韵 母或多或少地发生了变化。这种语音现象就是“儿化”。
综合练习
2.朗读句子 （1）树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 （2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
Hale Waihona Puke Baidu化的记忆方法
2.有些词语儿化与否可以区别词义或区分词性。如： 尖——物体的末端细小，形容词 尖儿———物体锐利或细小的末端，名词 盖——由上而下地遮掩，动词 盖儿—— 器物上部有遮掩作用的东西，名词
儿化的记忆方法
3.掌握《常用儿化词表》中的儿化词。
综合练习
1.朗读词语 （1）原韵母不变直接卷舌动作的词语 号码儿 小猴儿 模特儿 丑角儿 大伙儿