人教版七年级数学上册第一章练习题

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附含答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附含答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附含答案1.设|a |=4 |b |=2 且|a +b |=-(a +b ) 则a -b 所有值的和为( ) A .-8 B .-6 C .-4 D .-2点中可能是原点的为( )A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点10010AB BC CD DE ===, 则数9910所对应的点在线段( )上.A .AB B .BC C .CD D .DE【详解】 AB BC =14AB ∴=4.计算202020222 1.5(1)3⎛⎫-⨯⨯- ⎪⎝⎭的结果是( )A .23B .32C .23-D .32-20202019 1.53⨯⋅⋅⋅⨯个个20193个在一个由六个圆圈组成的三角形里图中圆圈里 要求三角形每条边上的三个数的和S 都相等 那么S 的最大值是( )A .-9B .-10C .-12D .-13【答案】A【详解】解:六个数的和为:()()()()()()12345621-+-+-+-+-+-=- 最大三个数的和为:()()()1236-+-+-=- S=[(21)(6)]39-+-÷=-. 填数如图:故选A.6.|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|的最小值是a ||||||1a b ca b c++=-那么||||||||ab bc ac abcab bc ac abc+++的值为()A.﹣2B.﹣1C.0D.不确定【答案】45或23【详解】解:∵|x|=11 |y|=14 |z|=20∵x=±11 y=±14 z=±20.∵|x +y |=x +y |y +z |=﹣(y +z ) ∵x +y ≥0 y +z ≤0.∵x +y ≥0.∵x =±11 y =14. ∵y +z ≤0 ∵z =﹣20当x =11 y =14 z =﹣20时 x +y ﹣z =11+14+20=45; 当x =﹣11 y =14 z =﹣20时 x +y ﹣z =﹣11+14+20=23. 故答案为:45或23.8.若|a|+|b|=|a+b| 则a 、b 满足的关系是_____. 【答案】a 、b 同号或a 、b 有一个为0或同时为0 【详解】∵|a|+|b|=|a+b|∵a 、b 满足的关系是a 、b 同号或a 、b 有一个为0 或同时为0 故答案为a 、b 同号或a 、b 有一个为0 或同时为0.9.计算:11111111111111234201723420182342018⎛⎫⎛⎫⎛⎫----⋯-⨯+++⋯+-----⋯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭11112342017⎛⎫⨯+++⋯+= ⎪⎝⎭_________.12017++=12018++=1111111111)]()[1()]()2017232018232018232017⨯+++--+++⨯+++++1[1(2018m -+)(2018m m -+a +2b +3c +4d 的最大值是_____. 【答案】81【详解】解:∵a b c d 表示4个不同的正整数 且a +b 2+c 3+d 4=90 其中d >1 ∵d 4<90 则d =2或3 c 3<90 则c =1 2 3或4b 2<90 则b =1 2 3 4 5 6 7 8 9a <90 则a =1 2 3 … 89 ∵4d ≤12 3c ≤12 2b ≤18 a ≤89 ∵要使得a +2b +3c +4d 取得最大值则a 取最大值时 a =90﹣(b 2+c 3+d 4)取最大值 ∵b c d 要取最小值 则d 取2 c 取1 b 取3 ∵a 的最大值为90﹣(32+13+24)=64 ∵a +2b +3c +4d 的最大值是64+2×3+3×1+4×2=81 故答案为:81.11.如图 将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A 放在原点 并把圆片沿数轴滚动1周 点A 到达点A '的位置 则点A '表示的数是 _______;若起点A 开始时是与—1重合的 则滚动2周后点A '表示的数是______.【答案】 2π或2π- 41π-或41π--对数轴上分别表示数a和数b的两个点A B之间的距离进行了探究:(1)利用数轴可知5与1两点之间距离是;一般的数轴上表示数m和数n的两点之间距离为.问题探究:(2)请求出|x﹣3|+|x﹣5|的最小值.问题解决:(3)如图在十四运的场地建设中有一条直线主干道L L旁依次有3处防疫物资放置点A B C已知AB=800米BC=1200米现在设计在主干道L旁修建防疫物资配发点P问P建在直线L上的何处时才能使得配发点P到三处放置点路程之和最短?最短路程是多少?()1求A、B两点之间的距离;()2点C、D在线段AB上AC为14个单位长度BD为8个单位长度求线段CD的长;()3在()2的条件下动点P以3个单位长度/秒的速度从A点出发沿正方向运动同时点Q 以2个单位长度/秒的速度从D点出发沿正方向运动求经过几秒点P、点Q到点C的距离相等.)12a++b-=60b=;6)1218-=;在线段ABAC=AB=1418BC∴=18=CD BD()3设经过AD AB=①当点P的数学工具 它使数和数轴上的点建立起对应关系 揭示了数与点之间的内在联系 它是“数形结合”的基础.例如 式子2x -的几何意义是数轴上x 所对应的点与2所对应的点之间的距离;因为()+=--x 1x 1 所以1x +的几何意义就是数轴上x 所对应的点与-1所对应的点之间的距离.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)若23x -= 则x = ;32x x -++的最小值是 .(2)若327x x -++= 则x 的值为 ;若43113x x x ++-++= 则x 的值为 .(3)是否存在x 使得32143x x x +-+++取最小值 若存在 直接写出这个最小值及此时x 的取值情况;若不存在 请说明理由.当P 在A 点左侧时2255PA PB PA AB PA +=+=+>;同理当P 在B 点右侧时2255PA PB PB AB PB +=+=+>;。

人教版七年级上册数学第一章第一节练习题(含答案)

人教版七年级上册数学第一章第一节练习题(含答案)

人教版七年级上册数学第一章第一节练习题(含答案)一、单选题1.下列各数中,是负分数的是()A.56B.﹣12C.﹣0.8D.02.如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降8℃记作()A.﹣5℃B.11℃C.﹣8℃D.+8℃3.如果把一个物体向右移动1m时记作移动+1m,那么这个物体向左移动2m时记作移动()A.﹣1m B.+2m C.﹣2m D.+3m4.下列四个有理数中是负数的是()A.0B.−12C.2D.3.55.若零上5°C记作+5°C,则零下4°C应记作()A.−5°C B.+5°C C.−4°C D.+4°C二、填空题6.中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的方程一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入20元记作+20元,那么支出10元记作元.7.若盈利8万元记作+8万元,则亏损7万元记作万元.8.中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家,一艘潜水艇向下潜50m记为+50m,则向上浮30m记为m.9.做生意盈亏属于正常现象,如果盈利500元记作+500元,那么-300元表示.10.如果“+20%”表示增产20%,那么“−12%”表示.三、解答题11.有24筐大庙香水梨,以每筐20千克为标准,超过或不足的分别用正、负来表示,记录如下:请你计算这24筐香水梨的总质量是多少千克.四、综合题12.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):+14,﹣9,+8,﹣7,+13,﹣6,+12,﹣5.(1)请你帮忙确定B地相对于A地的方位?(2)救灾过程中,冲锋舟离出发点A最远处有多远?(3)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?13.某校组织学生去东南花都进行研学活动.第一天下午,学生队伍从露营地出发,开始向东的方向直走到距离露营地500米处的科普园地.学校联络员也从露营地出发,不停地沿途往返行走,为队伍护行.以向东的方向为正方向,联络员从开始到最后行走的情况依次记录如下(单位:米):+150,-75,+205,-30,+25,-25,+30,-25,+75.(1)联络员最终有没有到达科普园?如果没有,那么他离科普园还差多少米?(2)若联络员行走的平均速度为80米/分,请问他此次行程共用了多少分钟?14.城固资源富集,享有“天然药库”的美誉,现有20筐药材,以每筐10千克为标准质量,超过的质量用正数表示,不足的质量用负数表示,结果记录如下:(1)与标准质量相比,这20筐药材总计超过或不足多少千克?(2)若这些药材平均以每千克15元的价格出售,则这20筐药材可卖多少元?15.以45千克为七年级学生的标准体重测量7名学生的体重,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重记录如下表:(1)最接近标准体重的是学生(填序号).(2)最大体重与最小体重相差千克.(3)求7名学生的平均体重.16.某食品厂从生产的食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,记录如表:(1)若每袋标准质量为350克,则这批抽样检测的样品的总质量是多少克?(2)若该食品的包装袋上标有产品合格要求为“净重350±2克”,则这批样品的合格率为多少?17.某粮库10月23日到25日这3天内进出库的吨数记录如下(“+”表示进库,“-”表示出库):(1)经过这3天进出库后,粮库管理员结算时发现粮库里结存480吨粮食,那么3天前粮库里的存量有多少吨?(2)如果进库的装卸费是每吨8元,出库的装卸费是每吨10元,那么这3天要付出多少装卸费?18.一天,某出租车被安排以A地为出发地,只在东西方向道路上营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、﹣3、﹣5、+4、﹣8、+6、﹣7、﹣6、﹣4、+10.假设该出租车每次乘客下车后,都在停车地等待下一个乘客,直到下一个乘客上车再出发.(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车在A地何处?19.测量一幢楼的高度,七次测得的数据分别是:79.8m,80.6m,80.4m,79.1m,80.3m,79.3m,80.5m.(1)以80为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,写出七次测得数据对应的数;(2)求这七次测量的平均值;(3)写出最接近平均值的测量数据,并说明理由.20.王敏为了解自家小汽车的使用情况,连续记录了这周的7天中她家小汽车每天行驶的路程.以20km为标准,每天超过或不足20km的部分分别用正数、负数表示.下面是她记录的数据(单位:km):+4,-2,-4,+8,+6,-3,+4.(1)王敏家小汽车这7天中,行驶路程最多的一天比最少的一天多多少km?(2)请你计算王敏家小汽车这7天共行驶的路程.答案1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.-10 7.-7 8.-30 9.亏损300元10.减产12% 11.解:−3×1+(−2×4)+(−1.5×4)+(0×6)+(1×5)+(2.5×4)+20×24=−3−8−6+5+10+480=478(千克).答:这24筐香水梨的总质量是478千克.12.(1)解:∵14﹣9+8﹣7+13﹣6+12﹣5=20,∴B地在A地的东边20千米(2)解:∵路程记录中各点离出发点的距离分别为:14千米;14﹣9=5千米;14﹣9+8=13千米;14﹣9+8﹣7=6千米;14﹣9+8﹣7+13=19千米;14﹣9+8﹣7+13﹣6=13千米;14﹣9+8﹣7+13﹣6+12=25千米;14﹣9+8﹣7+13﹣6+12﹣5=20千米.∴最远处离出发点25千米;(3)解:这一天走的总路程为:14+|﹣9|+8+|﹣7|+13+|﹣6|+12+|﹣5|=74千米,应耗油74×0.5=37(升),故还需补充的油量为:37﹣28=9(升)13.(1)解:+150-75+205-30+25-25+30-25+75=330米,330<500,∴联络员最终没有到达科普园,离科普园还差170米(2)解:(150+75+205+30+25+25+30+25+75)÷80=8分钟,∴他此次行程共用了8分钟.14.(1)解:(-0.8)×1+(-0.5)×4+(-0.3)×2+0×3+0.4×2+0.5×8,=-0.8-2-0.6+0+0.8+4,=1.4(千克),所以这20筐药材总计超过1.4千克.(2)解:(10×20+1.4)×15,=201.4×15,=3 021(元),所以这20筐药材可卖3021元.15.(1)4号(2)11(3)解:7名学生的平均体重=45+(﹣5+3+2﹣1﹣2+4+6)÷7=46(千克), ∴7名学生的平均体重为46千克.16.(1)解:超出的质量为:−5×2+(−2)×4+0×5+1×5+3×1+6×3=−10−8+0+5+3+18=8(克), 总质量为:350×20+8=7008(克), 答:这批抽样检测样品总质量是7008克.(2)解:因为绝对值小于或等于2的食品的袋数为: 4+5+5=14(袋),所以合格率为:1420×100%=70%,答:这批样品的合格率为70%.17.(1)解:26-38-20+34-32-15=(26+34)-(38+20+32+15)=60-105=-45,∴3天前粮库里的存量=480+45=525吨 (2)解:60×8+105×10=48+1050=1098元. ∴这3天要付出1098元装卸费.18.(1)解:∵行车里程依先后次序记录:+9、﹣3、﹣5、+4、﹣8、+6、﹣7、﹣6、﹣4、+10,∴将最后一名乘客送到目的地出租车在A 地位置:19.(1)解:79.8−80=−0.2,80.6−80=0.6,80.4−80=0.4,79.1−80=−0.9,80.3−80=0.3,79.3−80=−0.7,80.5−80=0.5.故七次测得数据对应的数分别是−0.2,+0.6,+0.4,−0.9,+0.3,−0.7,+0.5. (2)解:79.8+80.6+80.4+79.1+80.3+79.3+80.57=80m故这七次测量的平均值为80m .(3)解:79.8 m ,理由如下:因为|−0.2|=0.2,在七次测得数据中绝对值最小,故最接近平均值的测量数据.20.(1)解:8−(−4)=12(km).答:行驶最多的一天比行驶最少的一天多12km. (2)解:超过或不足20km 的部分的和为(+4)+(−2)+(−4)+(+8)+(+6)+(−3)+(+4)=13, 这7天共行驶的路程是13+7×20=153(km). 答:王敏家小汽车这7天共行驶的路程是153km.。

人教版七年级上册数学 第一章《有理数》练习题(附答案)

人教版七年级上册数学 第一章《有理数》练习题(附答案)

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3
48.食品店一周中的盈亏情况如下 ( 盈余为正 ) : 132 元, −12.5 元, −10.5 元,127 元, −87 元, 136.5 元,98 元. 请通过计算说明这一周食品店的盈亏情况.
49.试比较 a 与﹣a 的大小.
50.把下列各数填在相应的表示集合的大括号内:
-3,-
(2)解:原式=
1 2
×(﹣24)+
5 6
×(﹣24)﹣
7 12
×(﹣24)=﹣12﹣20+14=﹣18.
40.【答案】 解:原式=2+2-1=3
四、解答题
41.【答案】
解:正数集合:{
1 10
,2014,20%,…}
负数集合:{-7,﹣
1 3

-0.75…}
整数集合:{0,2014…}
正分数集合:{
+
1
+
2

3+2×
3 2

2
2
=
13 4

2
2
37.【答案】 解:(+7)+(﹣4)﹣(﹣3)﹣(+14)=7﹣4+3﹣14=3+3-14=6-14=﹣8
38.【答案】 解:原式 = 3 × 2 − ( − 1)
39.【答案】 (1)解:原式=6.8﹣(﹣4.2)+ ( − 1)3 =6.8+4.2﹣1=10
A. -6
B.
−5
1 3
C.
−4
1 2
D.
−3
3 4
6.计算 18 − ( − 5) 的结果等于( )

人教版七年级数学(上)第一章《整式》经典例题及练习含答案

人教版七年级数学(上)第一章《整式》经典例题及练习含答案

人教版七年级数学(上)第一章《整式》经典例题及练习一. 教学内容:整式1. 单项式的有关概念,如何确定单项式的系数和次数;2. 多项式的有关概念,如何确定多项式的系数和次数;3. 什么是整式;4. 分析实际问题中的数量关系,培养用字母表示数量关系以及解决实际问题的能力.二. 知识要点:1. 用字母表示数时,应注意以下几点:(1)加、减、乘、除、乘方等运算符号将数和表示数的字母连接而成的式子是代数式.(2)代数式中出现的乘号一般用“·”或省略不写,例如4乘a写作4a.(3)在代数式中出现除法运算时,一般按分数的写法来写,例如a除以t写作.(4)代数式中大于1的分数系数一般写成假分数,例如2. 单项式(1)如3a,xy,-6m2,-k等,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫做单项式. 对于单项式的理解有以下几点需要注意:①单项式反映的或者是数与字母,或者是字母与字母之间的运算关系,且这种运算只能是乘法,而不能含有加减运算,如代数式(x+1)3不是单项式.②字母不能出现在分母里,如不是单项式,因为它是n与m的除法运算.③单独的一个数或一个字母也是单项式,如0,-2,a都是单项式.(2)单项式的系数:是指单项式中的数字因数,如果一个单项式只含有字母因数,它的系数就是1或-1,如m就是1·m,其系数是1;-a2b就是-1·a2b,其系数是-1.(3)单项式的次数:是指一个单项式中所有字母的指数的和. 掌握好这个概念要注意以下几点:①从本质上说,单项式的次数就是单项式中字母因数的个数,如5a3b就是5aaab,有4个字母因数,因此它的次数就是4.②确定单项式的次数时,不要漏掉“1”. 如单项式3x2yz3的次数是2+1+3=6,字母因数的指数为1时,不能认为它没有指数.③单项式的次数只与单项式中的字母因数的指数有关,而不能误加入系数的指数,如单项式-2a3b4c5的次数是字母a、b、c的指数和,即3+4+5=12,而不是2+3+4+5=14.④单独一个非零数字的次数是零.3. 多项式(1)多项式:是指几个单项式的和. 其含义有:①必须由单项式组成;②体现和的运算法则,如3a2+b-5是多项式,(2)多项式的项:是指多项式中的每个单项式. 其中不含字母的项叫做常数项. 要特别注意,多项式的项包括它前面的性质符号(正号或负号).另外,一个多项式化简后含有几项,就叫做几项式. 多项式中的某一项的次数是n,这一项就叫做n次项. 如多项式x3+2xy+x2-x+y-1是六项式,x3的次数是3,叫三次项,2xy、x2的次数都是2,都叫二次项,-x、y的次数都是1,都叫一次项,后面的-1叫常数项.(3)多项式的次数:是指多项式里次数最高的项的次数. 应当注意的是:不要与单项式的次数混淆,而误认为多项式的次数是各项次数之和,如多项式3x4+2y2+1的次数是4,而不是4+2=6,故此多项式叫做四次三项式.4. 单项式与多项式统称为整式.三. 重点难点:1. 重点:单项式和多项式的有关概念.2. 难点:如何确定单项式的次数和系数,如何确定多项式的次数.【典型例题】例1. (1)(2008年宁夏)某市对一段全长1500米的道路进行改造. 原计划每天修x米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了__________天.(2)(2008年全国数学竞赛广东初赛)某商店经销一批衬衣,每件进价为a元,零售价比进价高m%,后因市场变化,该商店把零售价调整为原来零售价的n%出售,那么调整后每件衬衣的零售价是()A. a(1+m%)(1-n%)元B. am%(1-n%)元C. a(1+m%)n%元D. a(1+m%·n%)元分析:(1)修这条路实际用的天数等于这条路的全长1500米除以实际每天的工作量,原计划每天修x米,实际施工时,每天比原计划的2倍还多35米,即(2x+35)米. 用1500除以(2x+35)就可以了. (2)每件衬衣进价为a元,零售价比进价高m%,那么零售价就是a(1+m%),后来零售价调整为原来的n%,也就是a(1+m%)n%.评析:用字母表示数时,要注意书写代数式的惯例(数字在前字母在后,乘号省略,如果是除法写成分数的形式,系数是代分数时写成假分数,数字和字母写在括号的前面等)例2. 找出下列代数式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数.单独一个数字是单项式,它的次数是0.8a3x的系数是8,次数是4;-1的系数是-1,次数是0.评析:判定一个代数式是否是单项式,关键就是看式子中的数字与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系,如果含有加、减、除的关系,那么它就不是单项式.例3. 请你用代数式表示如图所示的长方体形无盖的纸盒的容积(纸盒厚度忽略不计)和表面积,这些代数式是整式吗?如果是,请你分别指出它们是单项式还是多项式.分析:容积是长×宽×高,表面积(无盖)是五个面的面积,在分辨它们是不是整式,是单项式还是多项式时,牵牵把握住概念,根据概念判断.解:纸盒的容积为abc;表面积为ab+2bc+2ac(或ab+ac+bc+ac+bc). 它们都是整式;abc是单项式,ab+2bc+2ac(或ab+ac+bc+ac+bc)是多项式.评析:①本题是综合考查本节知识的实际问题,作用有二:一是将本节所学知识直接应用到具体问题的分析和解答中,既巩固了知识,又强化了对知识的应用意识;二是将几何图形与代数有机结合起来,有利于综合解决问题能力的提高. ②本题解答关键:长方体的体积公式和表面积公式.故只剩下-2x2a+1y2的次数是7,即2a+1+2=7,则a=2.解:2评析:本题考查对多项式的次数概念的理解. 多项式的次数是由次数最高的项的次数决定的.例5. 把代数式2a2c3和a3x2的共同点填写在下列横线上.例如:都是整式.(1)都是____________________;(2)都是____________________.分析:观察两式,共同点有:(1)都是五次式;(2)都含有字母a.解:(1)五次式;(2)都含有字母a.评析:主要观察单项式的特征.例6. 如果多项式x4-(a-1)x3+5x2-(b+3)x-1不含x3和x项,求a、b的值.分析:多项式不含x3和x项,则x3和x项的系数就是0. 根据这两项的系数等于0就可以求出a和b 的值了.解:因为多项式不含x3项,所以其系数-(a-1)=0,所以a=1.因为多项式也不含x项,所以其系数-(b+3)=0,所以b=-3.答:a的值是1,b的值是-3.评析:多项式不含某项,则某项的系数为0.【方法总结】1. “用字母表示数”是代数学的基础,这种符号化的表示方法随着学习的深入会逐渐加深数学抽象化的程度,我们要体会这种抽象化,它更接近数学的本质,也是有效地解决数学问题的工具.2. 在学习多项式的时候,要注意和单项式的概念进行比较,通过比较两者之间的相同点和不同点,掌握两个概念之间的联系与区别,突出概念的本质,帮助我们理解多项式的概念.【模拟试题】(答题时间:40分钟)一. 选择题1. 在代数式中单项式共有()A. 2个B. 4个C. 6个D. 8个*2. 下列说法不正确的是()C. 6x2-3x+1的项是6x2,-3x,1D. 2πR+2πR2是三次二项式3. 下列整式中是多项式的是()4. 下列说法正确的是()A. 单项式a的指数是零B. 单项式a的系数是零C. 24x3是7次单项式D. -1是单项式5. 组成多项式2x2-x-3的单项式是下列几组中的()A. 2x2,x,3B. 2x2,-x,-3C. 2x2,x,-3D. 2x2,-x,3*7. 下列说法正确的是()B. 单项式a的系数为0,次数为2C. 单项式-5×102m2n2的系数为-5,次数为58. 下列单项式中的次数与其他三个单项式次数不同的是()**9. (2007年华杯初赛)如果一个多项式的各项的次数都相同,则称该多项式为齐次多项式. 例如:x3+2xy2+2xyz+y3是3次齐次多项式. 若x m+2y2+3xy3z2是齐次多项式,则m等于()A. 1B. 2C. 3D. 4二. 填空题1. (2007年云南)一台电视机的原价为a元,降价4%后的价格为__________元.三. 解答题*1. 下列代数式中哪些是单项式,并指出其系数和次数.2. 说出下列多项式是几次几项式:(1)a3-ab+b3(2)3a-3a2b+b2a-1(3)3xy2-4x3y+12(4)9x4-16x2y2+25y2+4xy-1四. 综合提高题**3. 一个关于字母a、b的多项式,除常数项外,其余各项的次数都是3,这个多项式最多有几项?试写出一个符合这种要求的多项式,若a、b满足︱a+b︱+(b-1)2=0,求你写出的多项式的值.【试题答案】一. 选择题1. B2. D3. B4. D5. B6. C7. D8. B9. B二. 填空题三. 解答题2. (1)三次三项式(2)三次四项式(3)四次三项式(4)四次五项式四. 综合提高题1. 由题意可知m+2+1=8,∴m=52. (1)四次六项式,最高次项是-3x3y,最高次项系数是-3,常数项是1(2)三次三项式,最高次项是y3,最高次项系数是1,常数项是-0.53. 最多有5项(可以含有a3,b3,a2b,ab2),如a3+a2b+ab2+b3+1(答案不唯一). 因为︱a+b ︱+(b-1)2=0,所以b=1,a=-1,所以原式=-1+1-1+1+1=1。

人教版七年级上册数学第一章有理数应用题专项训练(word版含答案)

人教版七年级上册数学第一章有理数应用题专项训练(word版含答案)

人教版七年级上册数学第一章有理数应用题专项训练1.某出租车沿某南北方向的公路上载客,约定前北为正,向南为负.某天自A地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10,﹣3,+4,﹣8,+13,﹣2,+12,+8.(1)问收工时距A地多远?(2)若每千米路程耗油0.15升,问从A地出发到收工共耗油多少升?2.某自行车厂计划平均每天生产200辆,但是由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负):(1)根据记录的数据可知该厂星期三生产自行车多少辆?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?3.出租车一天下午以家为出发地在东西方向营运,向东为正方向,向西为负方向,行车里程(单位:km)依先后载客次序记录如下:+8,﹣9,﹣7,+6,﹣3,﹣14,+5,+12(1)该出租车师傅将最后一名乘客送达到目的地,出租车离家有多远?(2)该出租车师傅下午离家最远有多少千米?(3)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午接送乘客,出租车共耗油多少升?(4)若出租车起步价为10元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米啊1.2元,问这天下午该出租车师傅的营业额是多少元?4.哈市出租车司机李师傅某天的营运全都是在一条东西方向的大街上运行的,若规定从出发点向东方向为正,向西方向为负,他这天走的里程如下:(单位:千米)-3,+4,-12,-5,+6,-8,-7,+9,-10,+11(1)李师傅第四次运营后的位置在出发点的哪个方向?多少千米处?(2)若每千米耗油0.04升,则这天营运耗油多少升?5.某服装厂一周计划生产2800套运动服,计划平均每天生产400套,超出计划产量的记为“+”,不足计划产量的记为“-”,下表记录的是该厂某一周的生产情况:表中星期六的记录情况被墨水涂污了.(1)根据记录可知,星期六工厂生产多少套运动服?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少套运动服?(3)该服装厂工资结算方式如下:①每人每天基本工资200元.①以每天完成400套为标准,若当天超额完成任务,超额部分每套奖励10元;若当天未完成生产任务,则少生产一套扣掉15元.该服装厂采用流水作业方式生产,当天所得奖金总额按人均分配,若该工厂这一周每天都有20名工人生产,则这一周服装厂实际需要付给该工厂每名工人多少元?6.某市股民小张上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元):(1)本周三收盘时,每股是多少元?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)若小张在本周四交易,问他的盈利情况如何?(交易时的手续费忽略不计)7.据新闻报道,渝万高铁于即将通车,为了保证安全,某动车检修小组沿铁路检修,约定前进为正,后退为负,某天自甲地出发到收工时所走路线(单位:km)为+10,-3,+4,-2,-9,+13,-2,+12,+8,+5;问:(1)检修小组第几次回到甲地?(2)收工时距甲地多远?(3)若每千米耗电25度,则从甲地出发到收工共耗电多少度.8.某水果店以每箱40元的价格从水果批发市场购进8箱苹果.若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:-1,1,0,-2,-1,-1,-2,1.(1)这8箱苹果的总重量是多少千克?(2)如果把这些苹果全部以零售的形式卖掉,水果店将获利50%,那么苹果零售价应定为每千克多少元?(3)若第一天水果店以(2)中的单价售出了全部苹果的60%,第二天因害怕剩余的苹果腐烂变质,决定降价把剩余的苹果按原零售价的七五折销售完.请计算该水果店在销售这批苹果过程中盈利多少元?9.本市图书馆上周借书记录如下(超过100册记为正,不超过100册记为负):(1)上周星期三比星期四多借出多少册书?(2)上周平均每天借出多少册书?10.一辆出租车一天上午从某商场出发在东西大街上运行,若规定向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依次如下:+9,-8,-5,+6,-8,+9,-3,-7,-5,+10.(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离该商场有多远?(2)按出租车每行驶100km油耗为10L,1L汽油的售价为7.2元,计算出租车在该上午消耗汽油的金额是多少元?(3)如果不计其它成本,只计消耗的汽油费用,每千米收费3元,计算这名司机挣(或赔)了多少元?11.2020年新冠肺炎疫情的蔓延,使得医用口罩销量大幅增加,某口罩加工厂每名工人计划每天生产300个医用口罩,一周生产2100个.由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是工人小王某周的生产情况(超产记为正,减产记为负).(1)根据记录的数据可知,小王星期五生产口罩______个;(2)根据表格记录的数据可知,小王本周实际生产口罩数量为______个;(3)若该厂实行每周计件工资制,每生产一个口罩可得0.8元,若超额完成周计划工作量,则超过部分每个另外奖励0.2元;若完不成每周的计划量,则少生产一个扣0.25元,小王这一周的工资总额是多少元?(4)若该厂实行每日计件工资制,每生产一个口罩可得0.8元.若超额完成每日计划工作量,则超过部分每个另外奖励0.2元;若完不成每天的计划量,则少生产一个扣0.25元,小王这一周的工资总额是多少元?12.有一批试剂,每瓶标准剂量为250毫升,现抽取8瓶样品进行检测,超过或不足标准剂量的部分分别用正、负数表示,记录结果如下(单位:毫升):+6,-2,+3,+10,-6,+5,-15,-8.(1)这8瓶样品试剂的总剂量是多少?(2)若增加或者减少每瓶试剂剂量的人工费为10元/毫升,求将这8瓶样品试剂再加工制作成标准剂量需要多少人工费?13.有6筐白菜,以每筐25千克为标准质量,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称量后的记录如图.请回答下列问题:(1)这6筐白菜中最接近标准质量的这筐白菜为____________千克.(2)与标准质量相比,这6筐白菜总计超过或不足多少千克?14.某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下表:(1)求n的值及这20箱樱桃的总重量;(2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元;(3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元.15.随着手机的普及,微信的兴起,许多人做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售.刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤);(1)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售________斤;(2)本周实际销售总量是否达到了计划数量?试说明理由;(3)若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣需要小明支付的平均运费是3元,那么小明本周销售冬枣实际共得多少元?16.出租车司机小李某天下午的运营是在南北走向的大街进行的,假定向南为正,向北为负,他那天下午行驶里程(单位:km)如下:+15,-3,+14,-11,+10,+4,-26(1)小李在送第几位乘客时行驶的路程最远?(2)小李送完最后一位乘客时所处的地点,在他最初出发地的什么方向?距离出发地多远?(3)若汽车耗油量为0.1L/km,这天下午汽车一共耗油多少升?17.新华文具用品店最近购进了一批钢笔,进价为每支6元,为了合理定价,在销售前五天试行机动价格,卖出时每支以10元为标准,超过10元的部分记为正,不足10元的部分记为负.文具店记录了这五天该钢笔的售价情况和售出情况,如表所示:(1)这五天中赚钱最多的是第_____天,这天赚钱_____元.(2)新华文具用品店这五天出售这种钢笔一共赚了多少钱?18.某股民上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况:(单位:元)(1)星期三收盘时每股是多少元?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知该股民买进股票时付了0.15%的手续费,卖出时需付成交额0.15%的手续费和0.1%的交易税,如果他一直观望到星期六才将股票全部卖出,请算算他本周的收益如何?19.某城市治安巡逻队员乘车沿东西方向的一条主干线进行巡逻.某天早上从A地出发,晚上最后到达B地,约定向东为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米):+18,﹣9,+7,﹣12,﹣4,+12,﹣5,﹣6(1)B地在A地何方,相距多少千米?(2)问巡逻队员在距A地最远时的最远距离是多少千米?(3)每千米耗油0.6升,每升4.5元,这天共耗油费用为多少元?20.某冷库一天的冷冻食品进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示);(1)这天冷库的冷冻食品的质量相比原来是增加了还是减少了?请说明理由;(2)根据实际情况,现有两种方案:方案一:运进每吨冷冻食品费用200元,运出每吨冷冻食品费用400元;方案二:不管运进还是运出每吨冷冻食品费用都是300元.从节约运费的角度考虑,选择哪一种方案比较合算?参考答案:1.(1)34千米(2)9升2.(1)192辆(2)25辆3.(1)在家的西方,离家有2km(2)19千米(3)12.8升(4)128元4.(1)西方,16 千米(2)3升5.(1)星期六生产了448套运动服(2)多生产56套运动服(3)需付给每名工人1435元6.(1)34.5元(2)35.5元,26元(3)盈利5000元7.(1)第五次回到了甲地(2)距离甲地36km(3)从甲地出发到收工共耗电1700度8.(1)这8箱苹果的总重量是75千克(2)苹果的零售价应定为每千克6.4元(3)该水果店在销售这批苹果过程中盈利112元9.(1)上周星期三比星期四多借出39册书(2)上周平均每天借出105册书10.(1)出租车在商场西面,距商场2km处(2)消耗汽油的金额是50.4元(3)这名司机挣了159.6元11.(1)291(2)2111(3)1691元(4)1689.85元12.(1)1993毫升;(2)550元13.(1)24.5(2)总计超过3千克14.(1)5n ,203千克;(2)1075元;(3)是盈利的,盈利466元.15.(1)29(2)达到了计划数量(3)3585元16.(1)小李在送最后一位乘客时行车里程最远;(2)在他最初出发地的正南方向,距离出发地3km;(3)这天下午汽车共耗油8.3升17.(1)4,96(2)360元18.(1)34.5元(2)35.5元;26元(3)赚889.5元19.(1)B地在A地东方,相距1千米处(2)18千米(3)197.1元20.(1)减少了,理由见解析(2)从节约运费的角度考虑,选择方案二比较合算。

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是  . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为  .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为  .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。

第一章 有理数 单元练习(含答案)2024-2025年人教版数学七年级上册

第一章 有理数 单元练习(含答案)2024-2025年人教版数学七年级上册

2024-2025年人教版数学七年级上册第一章有理数单元练习一、选择题1.在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收20元记作+20元,则支出10元记作()A.+10元B.﹣10元C.+20元D.﹣20元2.在数,,,中,有理数的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个3.如图是单位长度为1的数轴,点,是数轴上的点,若点表示的数是,则点表示的数是()A.B.0C.1D.24.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是()A.B.C.D.5.如图,数轴上点A 所表示的数的相反数是()A.9B.C.D.6.下列各对数中,互为相反数的是()A.-(-3)和3B.+(-5)和-[-(-5)]C.和-3D.-(-7)和-|-7|7.有理数,,0,中,绝对值最大的数是()A.B.C.0D.8.的绝对值的相反数是()A.B.3C.D.0二、填空题9.有理数中,最大的负整数是.10.在,,,0,中,负数共有个.11.绝对值小于2.5的整数有.12.若a与互为相反数,则a的值为.13.如果一个数的绝对值是10,那么这个数是.三、解答题14.小明在超市买一食品,外包装上印有“总净含量”的字样请问“”表示什么意义?小明拿去称了一下,发现只有问食品生产厂家有没有欺诈行为?15.把下列各数填在相应的集合中:8,-1,-0.4,,0,,,,.正数集合{…};负数集合{…};整数集合{…};分数集合{…};非负有理数集合{…}.16.求,-2.35,0,的相反数和绝对值.17.把下列各数和它们的相反数在数轴上表示出来.+3,-1.5,0,18.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与何数表示的点重合;(2)若-1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与何数表示的点重合;(3)若-1表示的点与5表示的点之间的线段折叠2次,展开后,请写出所有的折点表示的数?参考答案1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.-110.211.±2;±1;012.13.14.解:由题意可知:“”表示总净含量的浮动范围为上下5g,即含量范围在克到克之间,故总净含量为297在合格的范围内,食品生产厂家没有欺诈行为.15.8,,,;-1,-0.4,,;8,-1,0,;-0.4,,,,;8,,0,,16.解:相反数分別是:;绝对值分别是:.17.解:+3的相反数为:-3,-1.5的相反数为:1.5,0的相反数为:0,的相反数为:,在数轴上表示如下:.18.(1)解:若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与2表示的点重合;(2)解:若-1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与4表示的点重合;(3)解:若-1表示的点与5表示的点重合,则对称中心是2表示的点,第2次对折:-1表示的点与2表示的点重合,则对称中心是0.5表示的点;2表示的点与5表示的点重合,则对称中心是3.5表示的点;∴展开后,所有的折点表示的数:0.5,2,3.5.。

人教版数学七年级上册 第一章 1.1---1.3练习题带答案

人教版数学七年级上册 第一章 1.1---1.3练习题带答案

1.1正数和负数一.选择题1.珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m,海拔高度为+8844.43m,吐鲁番盆地低于海平面155m,海拔高度为()A.+155m B.﹣155m C.±155m D.m2.在数0.25,,6,0,﹣3,100中,正数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如果+20表示增加20,那么﹣6表示()A.增加14B.增加6C.减少6D.减少264.人体正常体温平均为36.5℃,如果某温度高于36.5℃,那么高出的部分记为正;如果温度低于36.5℃,那么低于的部分记为负.国庆假期间琪琪同学在家测的体温为39.2℃应记为()A.﹣3.7℃B.+3.7℃C.﹣2.7℃D.+2.7℃5.下列各数﹣3,﹣,0,2,中,负数的个数是()A.1B.2C.3D.46.我国在数的发展史上有辉煌的成就,早在东汉初,我国著名的数学书《九章算术》明确提出了“正负术”.如果盈利100元记为+100元,那么﹣90元表示()A.亏损90元B.盈利90元C.亏损10元D.盈利10元7.如图,从家到电影院的路线图,规定每次只能向上或向右走,那么小丽从家到电影院一共有()不同的走法.A.6种B.8种C.10种D.15种8.若气温为零上20℃记作+20℃,则﹣3℃表示气温为()A.零上3℃B.零下3℃C.零上17℃D.零下17℃9.如图,在生产图纸上通常用Φ50来表示直径在(50﹣0.4)mm到(50+0.3)mm之间的产品都是合格产品,则下列直径不合格的是()A.49.8mm B.50mm C.50.2mm D.50.4mm10.如图李强从家(一街二巷)到校(四街四巷)的路线图中,规定每次五巷只能向上或向右走,从家到校一共有()不同的走法.A.6种B.8种C.10种D.15种二.填空题11.如果向东走6米记作+6米,那么向西走10米记作.12.如果水位升高3m时,水位变化记作+3m,那么水位下降4m时,水位变化记作:m.13.有10筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:2,﹣4,2.5,3,﹣0.5,1.5,3,﹣1,0,﹣2.5,则这10筐苹果一共千克.14.在﹣|﹣5|,﹣(﹣3),﹣(﹣3)2,(﹣5)2中,负数有个.15.某水文观测站的记录员将高于平均水位 1.5m的水位记了下+1.5m,那么﹣0.8m表示.三.解答题16.写出两个负数,使它们的差为﹣3,并写出具体算式.17.某食堂购进30袋大米,每袋以50千克为标准,超过的记为正,不足的记为负,称重记录如下:与标准的偏差(单位:千克)﹣2﹣10+1+2+3袋数5103156(1)求这30袋大米一共多少千克?(2)这30袋大米总计超过标准多少千克或不足多少千克?18.上午8点整汽车从甲地山发,以每小时20千米的速度在东西走向的道路上连续行驶,全部行程依次如下所示:(掉头时间忽略不计,规定向东为正,单位:千米)+5,﹣4,+3,﹣6,﹣2,+10,﹣3,﹣7(1)这辆汽车最后一次行驶结束后距离甲地多远?(2)这辆汽车共行驶多少千米?(3)这辆汽车每次经过甲地时分别是几点几分?(直接写出答案)19.某个体商人小王购进一批货物进行销售,卖出货物时的价格(售价)与购进货物价格(进价)有一定的差距(高于进价用正数表示,低于进价用负数表示),情况如下表:+5.5+3.50﹣1.5﹣3﹣1售价与进价之差(元)货物件数6851029(1)如果不考虑其它的因素,问小王卖出这批货物是盈还是亏了?(2)如果考虑每件货物的其它成本为0.8元,小王是盈还是亏了?盈、亏的数目是多少?参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:海平面的海拔高度为0米,珠穆朗玛峰高于海平面8844.43米,其海拔高度记作+8844.43米,那么吐鲁番盆地低于海平面155米,则其海拔高度记作﹣155米,故选:B.2.【解答】解:0.25,6,100是正数,故选:C.3.【解答】解:如果+20表示增加20,那么﹣6表示减少6,故选:C.4.【解答】解:由题意得,39.2﹣36.5=2.7(℃),答:国庆假期间琪琪同学在家测的体温应记为2.7℃.故选:D.5.【解答】解:﹣3,﹣,0,2,中,负数有﹣3,﹣,共2个.故选:B.6.【解答】解:把盈利100元记为+100元,那么﹣90元表示亏损90元,故选:A.7.【解答】解:标数如下:一共有10条不同的路线.故选:C.8.【解答】解:若气温为零上20℃记作+20℃,则﹣3℃表示气温为零下3℃.故选:B.9.【解答】解:由题意得:合格范围为:50﹣0.4=49.6到50+0.3=50.3,而50.4>50.3,故直径为50.4mm的轴为不合格产品.故选:D.10.【解答】解:把向上记为1,向右记为2,李强从家(一街二巷)到校(四街四巷)有多少不同的走法,实际就是2个1,3个2组成多少个不同的五位数,因为11222,12122,12212,12221,21122,21212,21221,22121,22112,22211,所以从家到校一共有10种不同的走法.故选:C.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:向西走10米记作﹣10米,故答案为:﹣10米.12.【解答】解:如果水位升高3m时,水位变化记作+3m,那么水位下降4m时,水位变化记作:﹣4m,故答案为:﹣4.13.【解答】解:2﹣4﹣2.5+3﹣0.5+1.5+3﹣1+0﹣2.5=2+3+1.5+3+0﹣4﹣2.5﹣0.5﹣1﹣2.5=9.5﹣10.5=﹣1(千克),30×10﹣1=300﹣1=299(千克).答:这10筐苹果一共299千克.故答案为:299.14.【解答】解:﹣|﹣5|=﹣5是负数,﹣(﹣3)=3是正数,﹣(﹣3)2=﹣9是负数,(﹣5)2=25是正数.负数有﹣|﹣5|,﹣(﹣3)2两个,故答案为:2.15.【解答】解:“正”和“负”相对,高于平均水位1.5m的水位记了下+1.5m,那么﹣0.8m 表示低于平均水位0.8m.故答案为:低于平均水位0.8m.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:由题意得﹣4﹣(﹣1)=﹣3.17.【解答】解:(1)(﹣2)×5+(﹣1)×10+1×1+2×5+3×6=9(千克),30×50+9=1509(千克),答:这30袋大米一共1509千克;(2)(﹣2)×5+(﹣1)×10+1×1+2×5+3×6=9(千克),∵9>0,∴这30袋大米总计超过标准9千克》18.【解答】解:(1)5+(﹣4)+3+(﹣6)+(﹣2)+10+(﹣3)+(﹣7)=﹣4,答:这辆汽车最后一次行驶结束后距离甲地4km;(2)|+5|+|﹣4|+|+3|+|﹣6|+|﹣2|+|+10|+|﹣3|+|﹣7|=5+4+3+6+2+10+3+7=40(km),答:这辆汽车共行驶40千米;(3)(5+4+3+4)÷20=0.8(小时)=48(分),故这辆汽车第一次经过甲地时是8点48分;(2+2+4)÷20=0.6(小时)=24(分),故这辆汽车第二次经过甲地时是9点12分;(6+3+3)÷20=0.6(小时)=36(分),故这辆汽车第三次经过甲地时是9点48分.19.【解答】解:(1)5.5×6+3.5×8+0×5+(﹣1.5)×10+(﹣3)×2+(﹣1)×9=311.2有理数一.选择题1.﹣的绝对值是()A.﹣20B.20C.D.﹣2.下列各数:﹣2,+2.3,5,0,,﹣0.7,,其中负分数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列说法正确的是()A.有理数分为正数、负数和零B.分数包括正分数、负分数和零C.一个有理数不是整数就是分数D.整数包括正整数和负整数4.﹣20的相反数是()A.﹣B.20C.D.﹣205.若|m|=﹣m,则m的值是()A.负数B.0C.非负数D.非正数6.若a=﹣a,则a是()A.非负数B.零C.非正数D.正数7.下列四个数中,是分数的是()A.B.πC.34D.﹣208.已知有理数a,b,c满足a<0<b<c,则代数式的最小值为()A.c B.C.D.9.3≤m≤5,化简|m﹣5|+|2m﹣6|的结果是()A.m﹣1B.1﹣m C.3m﹣11D.11﹣3m10.把有理数a代入|a+4|﹣10得到a1,称为第一次操作,再将a1作为a的值代入得到a2,称为第二次操作,…,若a=11,经过第2020次操作后得到的是()A.﹣7B.﹣1C.5D.11二.填空题11.﹣的绝对值是.12.如果a与3互为相反数,则|a﹣5|=.13.化简:(1)﹣|﹣2|=;(2)=.14.若△表示最大的负整数,☆表示最小的正整数,♦表示绝对值最小的有理数,则(△+♦)÷☆的值为.15.在①+(+3)与﹣(﹣3);②﹣(+3)与+(﹣3);③+(+3)与﹣(+3);④+(﹣3)与﹣(﹣3)中,互为相反数的是.求x,y的取值;(2)当x﹣y<0,求2x+y的值.17.将下列数按要求分类,并将答案填入相应的括号内:3,,0,﹣9%,﹣6,0.8.负有理数{…};整数{…};正分数{…}.18.如图,有理数a、b、c在数轴上的位置大致如图:(1)去绝对值符号:①|a|=;②|b﹣a|=;③=;④|c|=.(2)根据题意,化简:|a+b|+|b﹣a|+|b﹣c﹣a|﹣|c|.19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|.(1)填空:ac0;a+b0.化简代数式:|a﹣c|﹣|a﹣b|+|b|+|2a|.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:根据题意得,|﹣|=.故选:C.2.【解答】解:﹣2,+2.3,5,0,,﹣0.7,,其中负分数有,﹣0.7,一共2个.故选:B.3.【解答】解:A、有理数包括正有理数、负有理数和零,故此选项错误;B、分数包括正分数、负分数,故此选项错误;C、一个有理数不是整数就是分数,故此选项正确;D、整数包括正整数和负整数0和零,故此选项错误.故选:C.4.【解答】解:﹣20的相反数是﹣(﹣20)=20,故选:B.5.【解答】解:∵|m|=﹣m>0,∴m的值是非正数.故选:D.6.【解答】解:若a=﹣a,则a是负数或0,即a是非正数.故选:C.7.【解答】解:A、是分数,故本选项符合题意;B、π不是有理数,所以不是分数,故本选项不合题意;C、34是整数,不是分数,故本选项不合题意;D、﹣20是整数,不是分数,故本选项不合题意;故选:A.8.【解答】解:∵a<0<b<c,∴<<,∵=|x﹣|+|x﹣|+|x﹣|,∴表示为在数轴上,数x对应的点到三个数、、对应的点的距离之和,如图,当x=时,数x对应的点到三个数、、对应的点的距离之和最小,最小值为﹣=c,即代数式的最小值为c.故选:A.9.【解答】解:由3≤m≤5,得m﹣5≤0,2m﹣6≥0,∴|m﹣5|+|2m﹣6|=﹣(m﹣5)+2m﹣6=﹣m+5+2m﹣6=m﹣1.故选:A.10.【解答】解:第1次操作,a1=|23+4|﹣10=17;第2次操作,a2=|17+4|﹣10=11;第3次操作,a3=|11+4|﹣10=5;第4次操作,a4=|5+4|﹣10=﹣1;第5次操作,a5=|﹣1+4|﹣10=﹣7;第6次操作,a6=|﹣7+4|﹣10=﹣7;第7次操作,a7=|﹣7+4|﹣10=﹣7;…第2020次操作,a2020=|﹣7+4|﹣10=﹣7.故选:A.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:.故答案为:.12.【解答】解:∵a与3互为相反数.∴a=﹣3,∴|a﹣5|=|﹣3﹣5|=|﹣8|=8.故答案为8.13.【解答】解:(1)﹣|﹣2|=﹣2;(2)=.故答案为:﹣2;.14.【解答】解:根据题意得:(△+♦)÷☆=(﹣1+0)÷1=﹣1.故答案为:﹣1.15.【解答】解:①+(+3)=3,﹣(﹣3)=3;:故+(+3)与﹣(﹣3)不是相反数;②﹣(+3)=﹣3,+(﹣3)=﹣3,故﹣(+3)与+(﹣3)不是相反数;③+(+3)=3,﹣(+3)=﹣3,故+(+3)与﹣(+3)是相反数;④+(﹣3)=﹣3,﹣(﹣3)=3,故+(﹣3)与﹣(﹣3)是相反数,互为相反数的是③④,故答案为:③④.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:(1)∵|x|+4=12,|y|+3=5,∴|x|=8,|y|=2,∴x=±8;y=±2;(2)∵x﹣y<0,∴x=﹣8,y=2或x=﹣8,y=﹣2,当x=﹣8,y=2时,2x+y=2×(﹣8)+2=﹣14;当x=﹣8,y=﹣2时,2x+y=2×(﹣8)+(﹣2)=﹣18;即2x+y的值为﹣14或﹣18.17.【解答】解:负有理数{﹣9%,﹣6…};整数{3,0,﹣6…};正分数{,0.8…}.故答案为:﹣9%,﹣6;3,0,﹣6;,0.8.18.【解答】解:(1)由题意可得:a<0<b<b﹣c,∴c<0,b﹣a>0,ab<0,∴|a|=﹣a,|b﹣a|=b﹣a,=﹣1,|c|=﹣c,故答案为:﹣a,b﹣a,﹣1,﹣c;(2)|a+b|+|b﹣a|+|b﹣c﹣a|﹣|c|=﹣a﹣b+b﹣a+b﹣c﹣a+c=b﹣a.19.【解答】解:(1)由数轴可知:c<a<0<b,∴ac>0,∵|a|>|b|1.3有理数的加减法一.选择题1.气温由﹣2℃上升了3℃时的气温是()A.﹣1℃B.1℃C.5℃D.﹣5℃2.计算﹣1﹣(﹣4)的结果为()A.﹣3B.3C.﹣5D.53.小刚同学做“伴你学习新课程”单元过关练习题时,遇到了这样一道题:“计算:|(﹣2)+☆|﹣(﹣6)”,其中“☆”是被污损看不清的一个数,他翻开后面的答案知该题计算的结果是11,则“☆”表示的数是()A.7B.7或﹣3C.﹣7或3D.﹣34.若x=3,|y|=7,则x﹣y的值是()A.﹣4B.10C.4或﹣10D.﹣4或105.一个潜水员从水面潜入水下50米,然后又上升32米,此时潜水员的位置是()A.水下82米B.水下32米C.水下28米D.水下18米6.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c的绝对值为2,则a﹣b+c=()A.3B.±3C.3或﹣1D.1或﹣37.如图,点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别为a,b,有以下结论:甲:b ﹣a<0.乙:a+b>0.丙:a<|b|.丁:ab>|ab|,其中结论正确的是()A.甲、乙B.甲、丙C.丙、丁D.乙、丁8.一个物体作左右方向的运动,我们规定向右为正.如果物体先向左运动2米,再向右运动7米,那么可以表示两次运动最后结果的算式是()A.2+(﹣7)=﹣5B.2﹣7=2C.﹣2+7=5D.﹣2+7=﹣9 9.如果a+b>0,那么下列结论正确的是()A.a<0,b<0B.a>0,b>0C.a,b中至少有一个为负数D.a,b中至少有一个为正数10.若两个非零有理数a,b满足|a|=a,|b|=﹣b,且a+b<0,则a,b取值符合题意的是()A.a=﹣2,b=﹣3B.a=2,b=﹣3C.a=3,b=﹣2D.a=﹣3,b=2二.填空题11.我市本月某天的最高气温是9℃,最低气温﹣2℃,这天的温差是℃.12.若|a|=2,|b|=6,且a,b同为正,则a+b=.13.已知|x|=5,|y|=3,且x>y,则3x﹣y的值为.14.小煜家冰箱的液晶屏上显示冷藏室的温度为5℃,冷冻室的温度为﹣16℃,则小煜家冰箱冷藏室比冷冻室温度高℃.15.如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,若取前3格子中的任意两个数记作a、b,且a≥b,那么所有的|a﹣b|的和可以通过计算|9﹣★|+|9﹣☆|+|★﹣☆|得到,其结果为,若a、b为前16格子中的任意两个数,且a≥b,则所有的|a﹣b|的和为.9★☆x﹣62……三.解答题16.若a、b、c是有理数,|a|=2,|b|=6,|c|=3,且a、b异号,b、c同号,求a﹣b+c的值.17.光明中学七(1)班学生的平均身高是160cm.(1)下表给出了该班6名学生的身高情况(单位:cm).试完成下表:姓名小明小彬小丽小亮小颖小刚身高159154165身高与平均﹣1+20+3身高的差值(2)这6名学生中谁最高?谁最矮?(3)最高与最矮的学生身高相差多少?18.已知A,B,C,D四点表示的数分别为a,b,c,d,且|c|<|b|<|a|<|d|,请化简:|a﹣c|﹣|﹣a﹣b|+|d﹣c|.19.某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如表(规定向南为正,向北为负,单位:km):(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费10元,超过3km的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?第1批第2批第3批第4批第5批5km2km﹣4km﹣3km10km参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:根据题意得:﹣2+3=1,则气温由﹣2℃上升了3℃时的气温是1℃,故选:B.2.【解答】解:原式=﹣1+4=3,故选:B.3.【解答】解:设“☆”表示的数是x,则|x﹣2|+6=11x﹣2=±5解得:x=﹣3或x=7故选:B.4.【解答】解:∵||y|=7,∴y=±7,∵x=3,∴x﹣y=3﹣7=﹣4,x﹣y=3﹣(﹣7)=3+7=10,综上所述,x﹣y的值是﹣4或10.故选:D.5.【解答】解:根据题意,得﹣50+32=﹣18所以此时潜水员的位置是水下18米.故选:D.6.【解答】解:根据题意得:a=0,b=﹣1,∵|c|=2,∴c=2或c=﹣2,若a=0,b=﹣1,c=2,则a﹣b+c=0﹣(﹣1)+2=3,若a=0,b=﹣1,c=﹣2,则a﹣b+c=0﹣(﹣1)+(﹣2)=﹣1,即a﹣b+c=3或a﹣b+c=﹣1,故选:C.7.【解答】解:根据图示,可得b<﹣2,0<a<2,∵b<a,∴b﹣a<0;∵b<﹣2,0<a<2,∴a+b<0;∵b<﹣2,0<a<2,∴|b|>2,∴a<|b|;∵b<0,a>0,∴ab<0,∴ab<|ab|,∴正确的是:甲、丙.故选:B.8.【解答】解:由题意可知:(﹣2)+(+7)=﹣2+7=5,故选:C.9.【解答】解:如果a+b>0,那么a,b至少有一个为正数,故选:D.10.【解答】解:∵|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,∴a>0,b<0,且|a|<|b|,在四个选项中只有B选项符合,故选:B.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:9﹣(﹣2)=11(℃)答:这天的温差是11℃.故答案为:11.12.【解答】解:∵|a|=2,|b|=6,a与b同为正数,∴a=2,b=6,∴a+b=2+6=8.故答案为:8.13.【解答】解:∵|x|=5,|y|=3,∴x=±5,y=±3;∵x>y,∴x=5,y=±3.当x=5,y=﹣3时,3x﹣y=18;当x=5,y=3时,3x﹣y=12.故3x﹣y的值为18或12.故答案为:18或12.14.【解答】解:5﹣(﹣16)=21(℃).故小煜家冰箱冷藏室比冷冻室温度高21℃.故答案为:21.15.【解答】解:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴9+★+☆=★+☆+x,解得x=9,★+☆+x=☆+x﹣6,∴★=﹣6,所以,数据从左到右依次为9、﹣6、☆、9、﹣6、☆、…,第9个数与第三个数相同,即☆=2,所以,每3个数“9、﹣6、2”为一个循环组依次循环,|9﹣★|+|9﹣☆|+|★﹣☆|=|9+6|+|9﹣2|+|﹣6﹣2|=30;由于是三个数重复出现,那么前16个格子中,这三个数中,9出现了6次,﹣6和2都出现了5次.故代入式子可得:[(|9+6|×5+|9﹣2|×5)×6+(|﹣6﹣2|×5+|9+6|×6)×5+(|2﹣9|×6+|2+6|×5)×5]=860.故答案为:30,860.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:由题意得:a=±2,b=±6,c=±3,∵a、b异号,b、c同号∴a=2,b=﹣6,c=﹣3或a=﹣2,b=6,c=3,①∴当a=2时,b=﹣6,c=﹣3,∴a﹣b+c=2﹣(﹣6)+(﹣3)=5;②又∵当a=﹣2时,b=6,c=3∴a﹣b+c=﹣2﹣6+3=﹣5.综上:a﹣b+c的值为5或﹣5.17.【解答】解:(1)小彬的身高为:160+2=162(cm);小丽的身高为:160+0=160(cm);小颖的身高为:160+3=163(cm);小亮的身高与平均身高的差值为:154﹣160=﹣6;小刚的身高与平均身高的差值为:165﹣160=+5;故答案为:162;160;﹣6;163;+5;(2)由表格中的数据得:小刚最高,小亮最矮;(3)165﹣154=11(厘米).则最高与最矮的学生身高相差11厘米.18.【解答】解:∵a<b<0<c<d且|c|<|b|<|a|<|d|,∴a﹣c<0,﹣a﹣b>0,d﹣c>0,∴|a﹣c|﹣|﹣a﹣b|+|d﹣c|=c﹣a+a+b+d﹣c=b+d.19.【解答】解:(1)5+2﹣4﹣3+10=+10(km),因此,接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的南方,距离公司10千米,答:接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的南方,距离公司10千米。

七年级数学上册《第一章 有理数的加法》同步练习及答案-人教版

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七年级数学上册《第一章有理数的加法》同步练习及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________基础巩固练习一、选择题1.计算-2+1的结果是( )A.1B.-1C.3D.-32.下列计算正确的是( )A.(+6)+(+13)=+7B.(-6)+(+13)=-19C.(+6)+(-13)=-7D.(-5)+(-3)=83.佳佳家冰箱冷冻室的温度为-15 ℃,求调高3 ℃后的温度,这个过程可以用下列算式表示的是( )A.-15+(-3)=-18B.15+(-3)=12C.-15+3=-12D.15+(+3)=184.有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则a+b的值( )A.大于0B.小于0C.小于aD.大于b5.某校小卖铺一周的盈亏情况如下表所示(每天固定成本200元,其中“+”表示盈利,“-”表示亏损)星期一二三四五盈亏+220 -30 +215 -25 +225则这个周共盈利( )A.715元B.630元C.635元D.605元6.两个有理数的和等于零,则这两个有理数( )A.都是零B.一正一负C.有一个加数是零D.互为相反数7.下列各式的结果,符号为正的是( )A.(-3)+(-2)B.(-2)+0C.(-5)+6D.(-5)+58.在一竞赛中,老师将90分规定为标准成绩,记作0分,高出此分的分数记为正,不足此分的分数记为负,五名参赛者的成绩为+1,-2,+10,-7,0.那么( )A.最高成绩为90分B.最低成绩为88分C.平均成绩为90分D.平均成绩为90.4分二、填空题9.比﹣3大2的数是.10.已知飞机的飞行高度为10 000 m,上升3 000 m后,又上升了-5 000 m,此时飞机的高度是 m.11.在下面的计算过程后面填上运用的运算律.计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)( )=[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+4)] ( )=(-7)+(+7)=0.12.-113的相反数与-34的和是____________.13.小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为______℃.14.计算(-0.5)+314+2.75+(-512)的结果为 .三、解答题15.计算:(-23)+(+58)+(-17);16.计算:|(-7)+(-2)|+(-3);17.计算:﹣27+(﹣32)+(﹣8)+27;18.计算:(+26)+(-14)+(-16)+(+18);19.若|a|=4,|b|=2,且a<b,求a+b的值.20.振子从一点A开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣6,+7.5,﹣6,+8,﹣7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)如果每毫米需时间0.02秒,则共用时间多少秒?21.根据下面给出的数轴,解答下面的问题:(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:B:;(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:;(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数表示的点重合.能力提升练习一、选择题:1.如图,数轴上点A ,B 表示的有理数分别是a ,b ,则( ) A.a +b >0 B.a +b <a C.a +b <0 D.a +b >b2.若两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )A.一定都是负数B.一正一负,且负数的绝对值大C.一个为零,另一个为负数D.至少有一个是负数3.如果a ,b 是有理数,那么下列式子成立的是( )A.如果a <0,b <0,那么a +b >0B.如果a >0,b <0,那么a +b >0C.如果a >0,b <0,那么a +b <0D.如果a <0,b >0且|a|>|b|,那么a +b <04.计算0.75+(- 114)+0.125+(-57)+(-418)的结果是( ) A.657 B.-657 C.527 D.-5275.已知|a|=5,|b|=2,且|a ﹣b|=b ﹣a ,则a +b =( )A.3或7B.﹣3或﹣7C.﹣3D.﹣76.如图,数轴上P 、Q 、S 、T 四点对应的整数分别是p 、q 、s 、t ,且有p +q +s +t =﹣2,那么,原点应是点( )A.PB.QC.SD.T二、填空题7.设a 为最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的数,则a +b +c= .8.上周五某股民小王买进某公司股票1 000股,每股35元,下表为本周内每日股票的涨跌情况(单位:元):则在星期五收盘时,每股的价格是 .9.若|x﹣2|=5,|y|=4,且x>y,则x+y的值为.10.设a<0,b>0,且a+b>0,用“<”号把a、﹣a、b、﹣b连接起来为.三、解答题:11.计算:(-1.75)+1.5+(+7.3)+(-4.25)+(-6.5).12.计算:137+(-213)+247+(-123).13.计算:(-2.125)+(+315)+(+518)+(-3.2).14.计算:(-2.125)+(+315)+(+518)+(-3.2).15.某产粮专业户出售余粮10袋,每袋重量如下(单位:千克):199、201、197、203、200、195、197、199、202、196.(1)如果每袋余粮以200千克为标准,求这10袋余粮总计超过多少千克或者不足多少千克?(2)这10袋余粮一共多少千克?16.寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;(2)按此规律计算:①2+4+6+…+200值;②162+164+166+…+400值.答案基础巩固练习1.B2.C3.C4.A.5.D6.D7.C.8.D9.答案为:﹣1.10.答案为:8000.11.答案为:加法交换律,加法结合律.12.答案为:7 1213.答案为:-114.答案为:0.15.解:原式=[(-23)+(-17)]+(+58)=-40+58=18.16.解:原式=|-9|+(-3)=9+(-3)=6.17.解:原式=﹣27+(﹣32)+(﹣8)+27=﹣27﹣32﹣8+27=﹣40;18.解:原式=[(-14)+(-16)]+(26+18)=-30+44=14.19.解:∵|a|=4,|b|=2∴a=4或﹣4,b=2或﹣2∵a<b∴a=﹣4,b=2或﹣2当a=﹣4,b=2时,a+b=﹣4+2=﹣2;当a=﹣4,b=﹣2时,a+b=﹣4﹣2=﹣6.20.解:(1)+10+(﹣9)+8+(﹣6)+7.5+(﹣6)+8+(﹣7)=5.5毫米答:振子停止时所在位置距A点5.5毫米;(2)0.02×(10+|﹣9|+8+|﹣6|+7.5+|﹣6|+8+|﹣7|)=0.02×61.5=1.23秒.答:共用时间1.23秒.21.解:(1)由数轴上AB两点的位置可知,A点表示1,B点表示﹣2.5. 故答案为:1,﹣2.5;(2)∵A点表示1∴与点A的距离为4的点表示的数是5或﹣3.故答案为:5或﹣3;(3)∵A点与﹣3表示的点重合∴其中点==﹣1∵点B表示﹣2.5∴与B点重合的数=﹣2+2.5=0.5.故答案为:0.5.能力提升练习1.C2.D3.D;4.B.5.B.6.C.7.答案为:0.8.答案为:34元;9.答案为:11,3,﹣7.10.答案为:﹣b<a<﹣a<b.11.解:原式=[(-1.75)+(-4.25)]+[(-6.5)+1.5]+(+7.3)=-6+(-5)+7.3=-11+7.3=-3.7.12.解:原式=(137+247)+[(-213)+(-123)]=4+(-4)=0.13.原式=[(-2.125)+(+518)]+[(+315)+(-3.2)]=3.14.解:原式=[(-2.125)+(+518)]+[(+315)+(-3.2)]=3.15.解:(1)以200千克为基准,超过200千克的数记作正数,不足200千克的数记作负数则这10袋余粮对应的数分别为:-1、+1、-3、+3、0、-5、-3、-1、+2、-4. (-1)+(+1)+(-3)+(+3)+0+(-5)+(-3)+(-1)+(+2)+(-4)=-11.答:这10袋余粮总计不足11千克.(2)200×10+(-11)=2 000-11=1 989.答:这10袋余粮一共1 989千克.16.解:(1))∵1个最小的连续偶数相加时,S=1×(1+1)2个最小的连续偶数相加时,S=2×(2+1)3个最小的连续偶数相加时,S=3×(3+1)…∴n个最小的连续偶数相加时,S=n(n+1);(2)①根据(1)得:2+4+6+…+200=100×(100+1)=10100;②162+164+166+…+400=(2+4+6+...+400)﹣(2+4+6+ (160)=200×201﹣80×81=40200﹣6480=33720.。

2024-2025学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》自主学习选择同步练习题(附答案)

2024-2025学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》自主学习选择同步练习题(附答案)

2024-2025学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》自主学习选择同步练习题(附答案)1.下列选项中具有相反意义的量是()A.胜1局和亏损2万元B.向东行驶5km与向北行驶10kmC.运进6kg苹果与卖完5kg苹果D.水位上升0.6米与水位下降1米2.在中国古代数学著作《九章算术》中记载了用算筹表示正负数的方法,即“正算赤,负算黑”.如果向西走80米记作“−80米”,那么向东走40米记作()A.+40米B.+80米C.−80米D.−40米3.人体的正常体温大约为36.5℃,如果低于正常体温0.5℃记作−0.5℃;那么高于正常体温0.8℃应该记作()A.−0.8℃B.+0.8℃C.−37.3℃D.+37.3℃4.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果收入100元记作+100,那么−40表示为()A.收入40元B.支出40元C.收入60元D.支出60元5.下列说法中不正确的是()A.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示B.一个负数的绝对值等于它的相反数C.在数轴上,到原点距离越远的点所表示的数一定越大D.任何有理数都有相反数6.古人都讲“四十不惑”,如果以40岁为基,张明60岁,记为+20岁,那么王横25岁,记为()A.25岁B.−25岁C.−15岁D.+15岁7.一袋面粉的标准质量是15kg,如果把一袋面粉15.5kg记为+0.5kg,那么另一袋面粉14.7kg记为()A.−14.7kg B.+14.7kg C.-0.3kg D.+0.3kg8.下列各数中,最小的数是().A.1B.2C.−12D.−39.下列各数中是负数的是()A.−3B.−(−1)C.0D.−210.在下列数−56,+1,6.7,0,722,−5,25%中整数有()A.2个B.3个C.4个D.5个11.下列四个数在数轴上表示的点,距离原点最近的是()A.−1B.−1.5C.+0.5D.+112.下列比较大小正确的是()A.−3=−−73B.−56<−45C.−−21<+−21D.−|−10|>813.下列各组数中,互为相反数的一组是()A.+−2和−+2B.−−2和+2C.−−2和−2D.−+2和−+214.下列化简正确的是()A.−+2=2B.−−2=−2C.+−2=−2D.−+2=2 15.在−1,0,53,−6.8和2024这五个有理数中,正数有()A.1个B.2个C.3个D.4个16.在−2,0,3.14,102,3,−−2021,100%中,非负整数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个17.如果在数轴上A点表示−3,那么在数轴上与点A距离2个长度单位的点所表示的数是()A.−1B.−1和−5C.+1或−5D.−518.液体沸腾时的温度叫做沸点,下表是几种物质在标准大气压下的沸点,则沸点最低的物质是()物质酒精液态甲醛液态一氧化碳花生油沸点/℃78−19.5−191.5335A.液态一氧化碳B.液态甲醛C.酒精D.花生油19.若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数,则在下面4个足球中,质量最接近标准的是()A.+0.9B.−3.5C.−0.5D.+2.520.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.>B.−>−C.>D.−>−参考答案1.解:A、胜1局和亏损2万元不具有相反意义的量,故选项不合题意;B、向东行驶5km与向北行驶10km不具有相反意义的量,故选项不合题意;C、运进6kg苹果与卖完5kg苹果不具有相反意义的量,故选项不合题意;D、水位上升0.6米与水位下降1米是一对意义相反的量,故选项符合题意.故选:D.2.解:∵向东走与向西走是一对意义相反的量,∴如果向西走80米记作“−80米”,∴向东走40米记作+40米,故选:A.3.解:体温低于正常体温0.5℃记作−0.5℃;那么高于正常体温0.8℃应该记作+0.8℃,故选:B.4.解:如果收入100元记作+100,那么−40表示为支出40元.故选:B.5.解:∵实数与数轴上的点一一对应,故选项A正确;∵负数的绝对值等于它的相反数,∴一个负数的绝对值等于它的相反数,故选项B正确;∵在数轴的负半轴上,到原点距离越远的点所表示的数一定越小,故选项C不正确;∵任何有理数都有相反数,故选项D正确.故选:C.6.解:由题意得:王横25岁,记为−15岁,故选:C.7.解:一袋面粉15.5kg记为+0.5kg,那么另一袋面粉14.7kg记为-0.3kg.故选:C.8.解:∵−3<−12<1<2,∴所给的各数中,最小的数是−3.故选:D9.解:A.−3=3是正数,不符合题意;B.−(−1)=1是正数,不符合题意;C.0既不是正数,也不是负数,不符合题意;D.−2是负数,符合题意;故选:D.10.解:−56,+1,6.7,0,722,−5,25%中整数有:+1,0,−5,共3个,故选:B.11.解:∵−1=1,−1.5=1.5,+0.5=0.5,+1=1,∴−1.5>−1=+1>+0.5,∴+0.5的位置距离原点最近,故选:C.12.解:A、∵−=−723,−−7=723,∴−<−−7符合题意;B、∵−=56=2530,−=45=2430,∴−56<−45,故本选项正确,符合题意;C、∵−−21=21,+−21=−21,∴−−21>+−21,故本选项错误,不符合题意;D、∵−|−10|=−10,∴−|−10|<8,故本选项错误,不符合题意.故选:B.13.解:A、+−2=−2,−+2=−2,故两数不是相反数,不符合题意;B、−−2=−2,+2=2,两数互为相反数,符合题意;C、−−2=2,−2=2,故两数不是相反数,不符合题意;D、−+2=−2,−+2=−2,故两数不是相反数,不符合题意.故选:B.14.解:A、−+2=−2,此选项化简错误,不符合题意;B、−−2=2,此选项化简错误,不符合题意;C、+−2=−2,此选项化简正确,符合题意;D、−+2=−2,此选项化简错误,不符合题意;故选:C.15.解:正数有:53和2024,有2个正数.故选B.16.解:−2为负数,不符合题意;0为非负整数,符合题意;3.14为小数,不符合题意;102=5为非负整数,符合题意;3为小数,不符合题意;−−2021=2021为非负整数,符合题意;100%=1为非负整数,符合题意;综上所述,非负整数的个数有4个,故选:C.17.解:如图所示,∴在数轴上与点A距离2个长度单位的点所表示的数是−1和−5.故选B.18.解:∵−191.5>−19.5,∴−191.5<−19.5<78<335,∴沸点最低的液体是液态一氧化碳.故选A.19.解:+0.9=0.9,−3.5=3.5,−0.5=0.5,+2.5=2.5,∵0.5<0.9<2.5<3.5,∴从轻重的角度看,最接近标准的是−0.5,故选:C.20.解:由图可得:0<<,且|U<|U,∴A、<,故此选项不符合题意;B、−>−,故此选项符合题意;C、|U<|U,故此选项不符合题意;D、|−U<|−U,故此选项不符合题意;故选:B.。

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典习题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典习题(含答案解析)

1.若12a =,3b =,且0a b <,则+a b 的值为( ) A .52 B .52- C .25± D .52± D 解析:D【分析】 根据a b判断出a 和b 异号,然后化简绝对值,分两种情况求解即可. 【详解】 ∵0a b< ∴a 和b 异号又∵12a =,3b = ∴12a =,3b =-或12a =-,3b = 当12a =,3b =-时,15322+-=-a b = 当12a =-,3b =时,15322+-+=a b = 故选D .【点睛】 本题考查了绝对值,有理数的除法,和有理数的加法,关键是根据a b判断出a 和b 异号. 2.下列说法中,①a - 一定是负数;② a -一定是正数;③倒数等于它本身的数是±1;④一个数的平方等于它本身的数是1;⑤两个数的差一定小于被减数;⑥如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个A解析:A【分析】根据正数和负数、绝对值、倒数等相关的性质,逐一判断即可.【详解】①-a 不一定是负数,若a 为负数,则-a 就是正数,故说法不正确;②|-a|一定是非负数,故说法不正确;③倒数等于它本身的数为±1,说法正确;④0的平方为0,故说法不正确;⑤一个数减去一个负数,差大于被减数,故说法不正确;⑥如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数,故说法正确.说法正确的有③、⑥,故选A .【点睛】本题主要考查有理数的加法、正数和负数、绝对值、倒数,能熟记相关的定义及其性质是解决此类题目的关键.3.丁丁做了4道计算题:① 2018(1)2018-=;② 0(1)1--=-;③ 1111326-+-=;④11()122÷-=-请你帮他检查一下,他一共做对了( )道 A .1道B .2道C .3道D .4道A 解析:A【分析】根据乘方的意义以及有理数的减法、乘法、除法法则,有理数加减混合运算法则即可判断.【详解】①2018(1)1-=,故本小题错误;②0(1)1--=,故本小题错误; ③1113267-+-=-,故本小题错误; ④11()122÷-=-,正确; 所以,他一共做对了1题.故选A .【点睛】本题考查了有理数的乘方、加法以及除法法则,熟练掌握运算法则是解题关键. 4.数轴上点A 和点B 表示的数分别为-4和2,若要使点A 到点B 的距离是2,则应将点A向右移动( )A .4个单位长度B .6个单位长度C .4个单位长度或8个单位长度D .6个单位长度或8个单位长度C解析:C【分析】A 点移动后可以在B 点左侧,或右侧,分两种情况讨论即可.【详解】∵到2距离为2的数为2+2=4或2-2=0∴-4移动到0需向右移动4个单位长度,移动到4需向右移动8个单位长度故选C .本题考查了数轴表示距离,分两种情况一左一右讨论是本题的关键.5.在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是( )A .6B .12C .8D .24B解析:B【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大.【详解】∵乘积最大时一定为正数∴-1,-3,4的乘积最大为12故选B .【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.6.已知a 、b 在数轴上的位置如图所示,将a 、b 、-a 、-b 从小到排列正确的一组是( )A .-a <-b <a <bB .-b <-a <a <bC .-b <a <b <-aD .a <-b <b <-a D 解析:D【解析】【分析】根据数轴表示数的方法得到a <0<b ,且|a|>b ,则-a >b ,-b >a ,然后把a ,b ,-a ,-b 从大到小排列.【详解】∵a <0<b ,且|a|>b ,∴a <-b <b <-a ,故选D.【点睛】本题考查了数轴、有理数大小比较,解题的关键是熟知正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.7.若21(3)0a b -++=,则b a -=( )A .-412B .-212C .-4D .1C解析:C【解析】根据非负数的性质可得a-1=0,b+3=0,求出a 、b 后代入式子进行计算即可得.【详解】由题意得:a-1=0,b+3=0,解得:a=1,b=-3,所以b-a=-3-1=-4,故选C.【点睛】本题考查了非负数的性质,熟知几个非负数的和为0,那么每个非负数都为0是解题的关键.8.若一个数的绝对值的相反数是17-,则这个数是( ) A .17- B .17+ C .17± D .7± C解析:C【分析】根据绝对值的代数意义和相反数的定义进行分析解答即可.【详解】∵相反数为17-的数是17,而17-或17的绝对值都是17, ∴这个数是17-或17. 故选C.【点睛】熟知“绝对值的代数意义和相反数的定义”是解答本题的关键.9.下列算式中,计算结果是负数的是( )A .3(2)⨯-B .|1|-C .(2)7-+D .2(1)- A 解析:A【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】解:3(2)6,故选项A 符合题意,|1|1-=,故选项B 不符合题意,(2)75-+=,故选项C 不符合题意,2(1)1-=,故选项D 不符合题意,故选:A .【点睛】题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.10.下列有理数大小关系判断正确的是( )A .11910⎛⎫-->-⎪⎝⎭ B .010>- C .33-<+D .10.01->- A 解析:A【分析】先化简各式,然后根据有理数大小比较的方法判断即可.【详解】 ∵1199⎛⎫--= ⎪⎝⎭,111010--=-,11910>-, ∴11910⎛⎫-->-- ⎪⎝⎭,故选项A 正确; ∵1010-=,010<, ∴010<-,故选项B 不正确; ∵33-=,33+=, ∴33-=+,故选项C 不正确; ∵11-=,0.010.01-=,10.01>,∴10.01-<-,故选项D 不正确.故选:A .【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.11.下列运算正确的是( )A .()22-2-21÷=B .311-2-8327⎛⎫= ⎪⎝⎭C .1352535-÷⨯=- D .133( 3.25)6 3.2532.544⨯--⨯=- D 解析:D【分析】 根据有理数的乘方运算可判断A 、B ,根据有理数的乘除运算可判断C ,利用乘法的运算律进行计算即可判断D .【详解】A 、()22-2-2441÷=-÷=-,该选项错误;B 、33343191217-2-332727⎛⎫⎛⎫==-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,该选项错误; C 、1335539355-÷⨯=-⨯⨯=-,该选项错误; D 、13132713273( 3.25)6 3.25 3.25 3.25 3.25()32.5444444⨯--⨯=-⨯-⨯=-⨯+=,该选正确; 故选:D .【点睛】 本题考查了有理数的混合运算.注意:(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化. 12.已知实数m 、n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )A .m >0B .n <0C .mn <0D .m -n >0C解析:C【解析】从数轴可知m 小于0,n 大于0,从而很容易判断四个选项的正误.解:由已知可得n 大于m ,并从数轴知m 小于0,n 大于0,所以mn 小于0,则A ,B ,D 均错误.故选C .13.一个数大于6,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和不可能是( ) A .18B .1-C .18-D .2C 解析:C【分析】本题可先通过比10的相反数大2确定其中一个数,继而按照题目要求利用排除法求解.【详解】∵一个数比10的相反数大2,∴这个数为1028-+=-.A 选项:18(8)26--=,因为26大于6,故符合题意;B 选项:1(8)7---=,因为7大于6,故符合题意;C 选项:18(8)10---=-,因为10-小于6,不符合题意,故选该选项;D 选项:2(8)10--=,因为10大于6,故符合题意;故选:C .【点睛】本题考查有理数的运算,此类型题理清题意最为重要,当涉及不确定性问题时,注意具体情况具体分析,其次注意计算仔细.14.计算(-2)2018+(-2)2019等于( )A.-24037B.-2 C.-22018D.22018C 解析:C【分析】直接利用偶次方,奇次方的性质化简各数得出答案.【详解】解:(-2)2018+(-2)2019=(-2)2018+(-2)2018·(-2)=(-2)2018·(1-2)=-22018故选:C.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质,正确化简各数是解题关键.15.下列计算结果正确的是()A.-3-7=-3+7=4B.4.5-6.8=6.8-4.5=2.3C.-2-13⎛⎫-⎪⎝⎭=-2+13=-213D.-3-12⎛⎫-⎪⎝⎭=-3+12=-212D解析:D【分析】本题利用有理数的加减运算法则求解各选项,即可判断正误.【详解】A选项:3710--=-,故错误;B选项:4.5 6.8 4.5( 6.8) 2.3-=+-=-,故错误;C选项:1122()21333---=-+=-,故错误;D选项运算正确.故选:D.【点睛】本题考查有理数的加减运算,按照对应法则仔细计算即可.1.若a、b、c、d、e都是大于1、且是不全相等的五个整数,它们的乘积2000abcde=,则它们的和a b c d e++++的最小值为__.【分析】先把abcde=2000化为abcde=2000=24×53的形式再根据整数abcde都大于1得到使a+b+c+d+e尽可能小时各未知数的取值求出最小值即可【详解】解:abcde=2000=解析:【分析】先把abcde=2000化为abcde=2000=24×53的形式,再根据整数a,b,c,d,e都大于1,得到使a+b+c+d+e尽可能小时各未知数的取值,求出最小值即可.【详解】解:abcde=2000=24×53,为使a+b+c+d+e尽可能小,显然应取a=23,b=2,c=d=e=5或a=22,b=22,c=d=e=5,前者S=8+2+15=25,后者S=4+4+15=23,故最小值S=23.故答案为:23.【点睛】本题考查的是质因数分解,能把原式化为abcde=2000=24×53的形式是解答此题的关键.2.已知四个互不相等的整数a,b,c,d满足abcd=77,则a+b+c+d=___________.【解析】77=7×11=1×1×7×11=-1×1×(-7)×11=-1×1×7×(-11)由题意知abcd的取值为-11-711或-117-11从而a+b+c+d=±4故答案为±4解析:4±【解析】77=7×11=1×1×7×11= -1×1×(-7)×11= -1×1×7×(-11),由题意知,a、b、c、d的取值为-1,1,-7,11或-1,1,7,-11,从而a+b+c+d=±4,故答案为±4.3.数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是___________.8【解析】试题分析:有理数-35与45两点的距离实为两数差的绝对值解:由题意得:有理数−35与45两点的距离为|−35−45|=8故答案为8解析:8【解析】试题分析:有理数-3.5与4.5两点的距离实为两数差的绝对值.解:由题意得:有理数−3.5与4.5两点的距离为|−3.5−4.5|=8.故答案为8.4.在数轴上,若点A与表示3-的点相距6个单位,则点A表示的数是__________.−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时当点在表示-3的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的解析:−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时,当点在表示-3的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时,数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的右边时,数为-3+6=3;故答案为:−9或3.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要漏数.5.全球平均每年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是_____.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时n是正数;当原数的绝对解析:71.610⨯【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.16000000 =71.610⨯.6.绝对值小于2018的所有整数之和为________.0【分析】根据绝对小于2018可得许多互为相反数的数根据互为相反数的和等于可得答案【详解】解:绝对值小于2018的所有整数的和:(-2017)+(-2016)+(-2015)+…+0+1+2+…+2解析:0【分析】根据绝对小于2018,可得许多互为相反数的数,根据互为相反数的和等于,可得答案.【详解】解:绝对值小于2018的所有整数的和:(-2017)+(-2016)+(-2015)+…+0+1+2+…+2017=0,故答案为0.【点睛】本题考查了有理数的加法,先根据绝对值小于2018写出各数,再根据有理数的加法,得出答案.7.运用加法运算律填空:212+1(3)3-+612+2(8)3-=1(22+____)+[ ____+2(8)3-].【分析】根据互为相反数的两数的两数之和为0以及同分母的分数相加的原则进行计算即可【详解】解:2++6+=)++故答案为:;【点睛】本题考查了有理数的加法掌握加法法则和运算律是解题的关键解析:1621(3)3-【分析】根据互为相反数的两数的两数之和为0以及同分母的分数相加的原则进行计算即可.【详解】解:212+1(3)3-+612+2(8)3-=1(22+162)+[1(3)3-+2(8)3-].故答案为:162;1(3)3-. 【点睛】本题考查了有理数的加法,掌握加法法则和运算律是解题的关键.8.填空:166-18-1800【分析】由有理数的乘法和除法运算法则进行计算即可得到答案【详解】解:根据题意则;;;;故答案为:1;1;6;6;18;18;0;0【点睛】本题考查了有理数的乘法和除法的运算法则解析:1 6 6 -18 -18 0 0【分析】由有理数的乘法和除法运算法则进行计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,则331÷=,1313⨯=; (12)(2)6-÷-=,1(12)()62-⨯-=; 1(9)182-÷=-,(9)218-⨯=-; 0( 2.3)0÷-=,100()023⨯-=; 故答案为:1;1;6;6;-18;-18;0;0.【点睛】本题考查了有理数的乘法和除法的运算法则,解题的关键是熟练掌握有理数乘法和除法的运算法则进行解题.9.在括号中填写题中每步的计算依据,并将空白处补充完整:(-4)×8×(-2.5)×(-125)=-4×8×2.5×125=-4×2.5×8×125______=-(4×2.5)×(8×125)______=____×____=____.乘法交换律乘法结合律-101000-10000【分析】分别利用有理数乘法法则以及乘法分配律和乘法结合律求出即可【详解】(-4)×8×(-25)×(-125)=-4×8×25×125=-4×25×8×解析:乘法交换律乘法结合律 -10 1000 -10000【分析】分别利用有理数乘法法则以及乘法分配律和乘法结合律求出即可.【详解】(-4)×8×(-2.5)×(-125)=-4×8×2.5×125=-4×2.5×8×125(乘法交换律)=-(4×2.5)×(8×125)(乘法结合律)=-10×1000=-10000.故答案为:乘法交换律,乘法结合律,-10,1000,-10000.【点睛】本题主要考查了有理数的乘法运算和乘法运算律,正确掌握运算法则和乘法运算律是解题的关键.++-+++-++++-=_____.【分析】第1 10.计算:(1)(2)(3)(4)(2019)(2020)个数与第2个数相结合第3个数与第4个数相结合……第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了加法的结合律根据加数的特点将从第一个开始的每相邻两-解析:1010【分析】第1个数与第2个数相结合,第3个数与第4个数相结合,……,第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可.【详解】=-+-++-=-----=-.原式(12)(34)(20192020)11111010-.故答案为:1010【点睛】本题考查了加法的结合律,根据加数的特点,将从第一个开始的每相邻两个数结合是解决此题的关键.11.分别输入1-,2-,按如图所示的程序运算,则输出的结果依次是_________,________.输入→+4 →(-(-3))→-5→输出0【分析】根据图表运算程序把输入的值-1-2分别代入进行计算即可得解【详解】当输入时输出的结果为;当输入时输出的结果为故答案为:①1;②0【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算是基础题读懂图表理解运解析:0【分析】根据图表运算程序,把输入的值-1,-2分别代入进行计算即可得解.【详解】当输入1-时,输出的结果为14(3)514351-+---=-++-=;当输入2-时,输出的结果为24(3)524350-+---=-++-=.故答案为:①1;②0【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,是基础题,读懂图表理解运算程序是解题的关键. 1.计算:(1)2×(-3)3-4×(-3)(2)-22÷(12-13)×(-58) 解析:(1)-42;(2)15【分析】(1)先算乘方、乘法,再算加减法即可;(2)先算括号和乘方,再算乘除即可.【详解】(1)原式 =2(27)12⨯-+=-54+12= 42-.(2)原式 =154()68-÷⨯- =5468⨯⨯=15.【点睛】本题考查了有理数的运算,掌握运算法则及运算顺序是关键.2.已知数轴上的点A ,B ,C ,D 所表示的数分别是a ,b ,c ,d ,且()()22141268+++=----a b c d .(1)求a ,b ,c ,d 的值; (2)点A ,C 沿数轴同时出发相向匀速运动,103秒后两点相遇,点A 的速度为每秒4个单位长度,求点C 的运动速度;(3)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发,向数轴正方向运动,与此同时,D 点以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向开始运动,在t 秒时有2BD AC =,求t 的值;(4)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发相向匀速运动,当点A 运动到点C 起始位置时,迅速以原来速度的2倍返回;到达出发点后,保持改后的速度又折返向点C 起始位置方向运动;当点C 运动到点A 起始位置时马上停止运动.当点C 停止运动时,点A 也停止运动.在此运动过程中,A ,C 两点相遇,求点A ,C 相遇时在数轴上对应的数(请直接写出答案).解析:(1)14a =-,12b =-,6c =,8d =;(2)点C 的运动速度为每秒2个单位;(3)4t =或20;(4)23-,223-,10-. 【分析】(1)根据平方数和绝对值的非负性计算即可;(2)设点C 运动速度为x ,由题意得:101042033x AC +⨯==,即可得解; (3)根据题意分别表示出AC ,BD ,在进行分类讨论计算即可;(4)根据点A ,C 相遇的时间不同进行分类讨论并计算即可;【详解】 (1)∵()()22141268+++=----a b c d ,∴()()221412+6+80+++--=a b c d , ∴14a =-,12b =-,6c =,8d =;(2)设点C 运动速度为x ,由题意得:101042033x AC +⨯==, 解得:2x =,∴点C 的运动速度为每秒2个单位;(3)t 秒时,点A 数为144t -+,点B 数为-12,点C 数为62t +,点D 数为8t +,∴()62144202AC t t t =+--+=-,()81220BD t t =+--=+,∵2BD AC =, ∴①2020t -≥时,()2022202t t +=-,解得:4t =; ②20-2t <0时,即t >10,()202220t t +=-,解得:20t =; ∴4t =或20.(4)C 点运动到A 点所需时间为()614102s --=,所以A ,C 相遇时间10t ≤,由(2)得103t =时,A ,C 相遇点为102144-33-+⨯=,A 到C 再从C 返回到A ,用时()()()6146147.548s ----+=;①第一次从点C 出发时,若与C 相遇,根据题意得()852t t ⨯-=,203t =<10,此时相遇数为20226233-⨯=-;②第二次与C 点相遇,得()()87.52614t t ⨯-+=--,解得8t =<10,此时相遇点为68210-⨯=-; ∴A ,C 相遇时对应的数为:23-,223-,10-. 【点睛】本题主要考查了数轴的动点问题,准确分析计算是解题的关键.3.给出四个数:3,4--,2,6,计算“24点”,请列出四个符合要求的不同算式. (可运用加、减、乘、除、乘方运算,可用括号;注意:例如4(123)24⨯++=与(213)424++⨯=只是顺序不同,属同一个算式.)算式1:_________________;算式2_______________;算式3:_________________;算式4_______________;解析:()()342624,-⨯-+⨯=()()342624,-⨯-+-=()()643224,⨯-⨯-+=()()()()43624624.-⨯--÷=-⨯-=【分析】由241212,=+ 可得()342624,-⨯-+⨯=由()2438=-⨯-,可得()()342624,-⨯-+-=由()24124,=-⨯- 可得()()643224,⨯-⨯-+=由()2446=-⨯-,可得()()()()43624624-⨯--÷=-⨯-=,从而可得答案.【详解】解:算式1:()()3426121224,-⨯-+⨯=+=算式2:()()()()34263824,-⨯-+-=-⨯-=算式3:()()()()643224124,⨯-⨯-+=-⨯-=算式4:()()()()()()43624334624,-⨯--÷=-⨯--=-⨯-=故答案为:()()342624,-⨯-+⨯=()()342624,-⨯-+-=()()643224,⨯-⨯-+=()()()()43624624.-⨯--÷=-⨯-=【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法,注意本题答案不唯一,这是一道开放性的题目,同时考查了学生的逆向思维.4.计算:(1)13 |38|44⎛⎫--+- ⎪⎝⎭(2)2202111 (1)236⎛⎫-+⨯-÷⎪⎝⎭(3)221 10.51 339⎛⎫⨯-÷⎪⎝⎭(4)157 (48)2812⎡⎤⎛⎫-⨯--+⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦解析:(1)4;(2)13;(3)14-;(4)26.【分析】(1)先把绝对值化简,再进一步计算可得答案;(2)先计算乘方、除法转化为乘法,再进一步计算即可;(4)先算括号里面的,再把除法化为乘法,进一步计算即可;(4)利用乘法分配律展开,再进一步计算即可.【详解】(1)13 |38|44⎛⎫--+- ⎪⎝⎭=13 544 --=5-1 =4;(2)2202111 (1)236⎛⎫-+⨯-÷⎪⎝⎭=1 1269-+⨯⨯=-1+4 3=13;(3)221 10.51 339⎛⎫⨯-÷⎪⎝⎭=211 1()1 369⨯-÷=519() 3610⨯-⨯=14 -;(4)157 (48)2812⎡⎤⎛⎫-⨯--+⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=157 (48)()(48)(48)2812 -⨯---⨯+-⨯=24+30-28=26.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.。

七年级数学上册第一单元测试题人教版3篇

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七年级数学上册第一单元测试题人教版3篇篇一:人教版初一数学上册第一章有理数单元测试题及答案有理数单元测试题满分100分时间60分一、选择题(本题共有10个小题,每小题都有A、B、C、D四个选项,请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中,每题2分,共20分)1、下列说法正确的是()A整数就是正整数和负整数B负整数的相反数就是非负整数C有理数中不是负数就是正数D零是自然数,但不是正整数2、下列各对数中,数值相等的是()A -27与(-2)7B -32与(-3)2C -3×23与-32×2D ―(―3)2与―(―2)33、在-5,-9,-3.5,-0.01,-2,-212各数中,最大的数是()A.-12B.-9C.-0.01D.-54、如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是()A. 0B.-1C.1D. 0或15、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A. 8B. 7C. 6D. 56、计算:(-2)100+(-2)101的是()A. 2100B.-1C.-2D.-21007、比-7.1大,而比1小的整数的个数是()A. 6B. 7C. 8D. 98、2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示正确的是( )A.1.205×107 B.1.20×108 C.1.21×107 D.1.205×1049、下列代数式中,值一定是正数的是( )A.x2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x2+110、已知8.622=74.30,若x2=0.7430,则x的值等于()A. 86. 2B. 862C. ±0.862D. ±86211、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为。

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典测试题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典测试题(含答案解析)

1.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .x=-4,y=-2B .x=3, y=3C .x=2,y=4D .x=4,y=0C解析:C【分析】 根据y 的正负然后代入两个式子内分别求解,看清条件逐一排除即可.【详解】当x=-4,y=-2时,-2<0,故代入x 2-2y ,结果得20,故不选A ;当x=3,y=3时,3>0,故代入x 2+2y ,结果得15,故不选B ;当x=2,y=4时,4>0,故代入x 2+2y ,结果得12,C 正确;当x=4,y=0时,00≥,故代入x 2+2y ,结果得16,故不选D ;故选C .【点睛】此题考查了整式的运算,重点是看清楚程序图中的条件,分别代入两个条件式中进行求解.2.如果a =14-,b =-2,c =324-,那么︱a ︱+︱b ︱-︱c ︱等于( ) A .-12 B .112 C .12 D .-112A 解析:A 【分析】 逐一求出三个数的绝对值,代入原式即可求解.【详解】1144a =-=,22b =-=,332244c =-= ∴原式=13122442+-=- 故答案为A .【点睛】 本题考查了求一个数的绝对值,有理数加减法混合运算,正数的绝对值为本身,0的绝对值为0,负数的绝对值是它的相反数.3.有理数a 、b 在数轴上,则下列结论正确的是( )A .a >0B .ab >0C .a <bD .b <0C解析:C【分析】根据数轴的性质,得到b >0>a ,然后根据有理数乘法计算法则判断即可.【详解】根据数轴上点的位置,得到b >0>a ,所以A 、D 错误,C 正确;而a 和b 异号,因此乘积的符号为负号,即ab <0所以B 错误;故选C .【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a 和b 的位置正确判断a 和b 的大小. 4.已知︱x ︱=4,︱y ︱=5且x >y ,则2x-y 的值为( )A .-13B .+13C .-3或+13D .+3或-1C 解析:C【分析】 由4x =,5y =可得x=±4,y=±5,由x >y 可知y=-5,分别代入2x-y 即可得答案.【详解】 ∵4x =,5y =,∴x=±4,y=±5,∵x >y ,∴y=-5,当x=4,y=-5时,2x-y=2×4-(-5)=13,当x=-4,y=-5时,2x-y=2×(-4)-(-5)=-3,∴2x-y 的值为-3或13,故选:C .【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出x ,y 的值是解答此题的关键.5.下列说法中,其中正确的个数是( )(1)有理数中,有绝对值最小的数;(2)有理数不是整数就是分数;(3)当a 表示正有理数,则-a 一定是负数;(4)a 是大于-1的负数,则a 2小于a 3A .1B .2C .3D .4C解析:C【解析】【分析】利用有理数,绝对值的代数意义,以及有理数的乘方意义判断即可.【详解】解:(1)有理数中,绝对值最小的数是0,符合题意;(2)有理数不是整数就是分数,符合题意;(3)当a表示正有理数,则-a一定是负数,符合题意;(4)a是大于-1的负数,则a2大于a3,不符合题意,故选:C.【点睛】利用有理数,绝对值的代数意义,以及有理数的乘方意义判断即可.此题考查了有理数的乘方,正数与负数,有理数,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2016次后,数轴上数2016所对应的点是()A.点C B.点D C.点A D.点B B解析:B【分析】由题意可知转一周后,A、B、C、D分别对应的点为1、2、3、4,可知其四次一次循环,由此可确定出2016所对应的点.【详解】当正方形在转动第一周的过程中,1对应的点是A,2所对应的点是B,3对应的点是C,4对应的点是D,∴四次一循环,∵2016÷4=504,∴2016所对应的点是D,故答案选B.【点睛】本题主要考查了数轴的应用,解本题的要点在于找出问题中的规律,根据发现的规律可以推测出答案.-一定是负数;②||a一定是正数;③倒数等于它本身的数是±1;7.下列说法:①a④绝对值等于它本身的数是l;⑤平方等于它本身的数是1.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个A解析:A【分析】根据正数与负数的意义对①进行判断即可;根据绝对值的性质对②与④进行判断即可;根据倒数的意义对③进行判断即可;根据平方的意义对⑤进行判断即可.【详解】-不一定是负数,故该说法错误;①a②||a一定是非负数,故该说法错误;③倒数等于它本身的数是±1,故该说法正确;④绝对值等于它本身的数是非负数,故该说法错误;⑤平方等于它本身的数是0或1,故该说法错误.综上所述,共1个正确,故选:A.【点睛】本题主要考查了有理数的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.8.下列关系一定成立的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a|=b,则a=bC.若|a|=﹣b,则a=b D.若a=﹣b,则|a|=|b|D解析:D【分析】根据绝对值的定义进行分析即可得出正确结论.【详解】选项A、B、C中,a与b的关系还有可能互为相反数,故选项A、B、C不一定成立,D.若a=﹣b,则|a|=|b|,正确,故选D.【点睛】本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值相等的两个数的关系是相等或互为相反数是解题的关键.9.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过3个小时,这种细菌由1个可分裂为()A.8个B.16个C.32个D.64个D解析:D【分析】每半小时分裂一次,一个变为2个,实际是21个.分裂第二次时,2个就变为了22个.那么经过3小时,就要分裂6次.根据有理数的乘方的定义可得.【详解】26=2×2×2×2×2×2=64.故选D.【点睛】本题考查了有理数的乘方在实际生活中的应用,应注意观察问题得到规律.10.2020年5月7日,世卫组织公布中国以外新冠确诊病例约为3504000例,把“3504000”用科学记数法表示正确的是()A.3504×103B.3.504×106C.3.5×106D.3.504×107B解析:B【分析】科学记数法表示较大的数形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,10的指数n比原来的整数位数少1.【详解】3504000=3.504×106,【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.11.据《经济日报》2018年5月21日报道:目前,世界集成电路生产技术水平最高已达到7nm (1nm=10﹣9m ),主流生产线的技术水平为14~28nm ,中国大陆集成电路生产技术水平最高为28nm .将28nm 用科学记数法可表示为( )A .28×10﹣9mB .2.8×10﹣8mC .28×109mD .2.8×108m B 解析:B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】28nm =28×10﹣9m = 2.8×10﹣8m ,所以28nm 用科学记数法可表示为:2.8×10﹣8m ,故选B .【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.12.若1<x <2,则|2||1|||21x x x x x x ---+--的值是( ) A .﹣3B .﹣1C .2D .1D 解析:D【分析】在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.【详解】解:12x <<,20x ∴-<,10x ->,0x >,∴原式1111=-++=,故选:D .【点睛】本题主要考查了绝对值,代数式的化简求值问题.解此题的关键是在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.13.按键顺序是的算式是( ) A .(0.8+3.2)÷45= B .0.8+3.2÷45= C .(0.8+3.2)÷45= D .0.8+3.2÷45=B 解析:B根据计算器的使用方法,结合各项进行判断即可.【详解】 解:按下列按键顺序输入:则它表达的算式是0.8+3.2÷45=, 故选:B .【点睛】 此题主要考查了计算器的应用,根据有理数的输入方法正确输入数据是解题关键. 14.已知 1b a 0-<<< ,那么 a b,a b,a 1,a 1+-+- 的大小关系是( )A .a b a b a 1a 1+<-<-<+B .a 1a b a b a 1+>+>->-C .a 1a b a b a 1-<+<-<+D .a b a b a 1a 1+>->+>- C 解析:C【分析】根据有理数大小比较的法则分别进行解答,即可得出答案.【详解】解:∵-1<b <a <0,∴a+b <a+(-b)=a-b .∵b >-1,∴a-1=a+(-1)<a+b .又∵-b <1,∴a-b=a+(-b)<a+1.综上得:a-1<a+b <a-b <a+1,故选:C .【点睛】本题主要考查了实数大小的比较,熟练掌握有理数大小比较的法则和有理数的加法法则是解题的关键.15.下列各式计算正确的是( )A .826(82)6--⨯=--⨯B .434322()3434÷⨯=÷⨯C .20012002(1)(1)11-+-=-+D .-(-22)=-4C解析:C【分析】原式各项根据有理数的运算法则计算得到结果,即可作出判断.【详解】A 、82681220--⨯=--=-,错误,不符合题意;B 、433392234448÷⨯=⨯⨯=,错误,不符合题意; C 、20012002(1)(1)110-+-=-+=,正确,符合题意;D 、-(-22)=4,错误,不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.1.绝对值小于2的整数有_______个,它们是______________.3;-101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身;当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(1解析:3; -1,0,1等.【分析】当一个数为非负数时,它的绝对值是它本身;当这个数是负数时,它的绝对值是它的相反数.【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数,它们是0,±1,共有3个.故答案为(1). 3; (2). -1,0,1等.【点睛】本题考查了绝对值,熟悉掌握绝对值的定义是解题的关键.2.一条数轴上有点A 、B 、C ,其中点A 、B 表示的数分别是16-、9,现以点C 为折点,将放轴向右对折,若点A 对应的点A '落在点B 的右边,若3A B '=,则C 点表示的数是______.【分析】根据可得点为12再根据与以为折点对折即为中点即可求解【详解】解:翻折后在右侧且所以点为12∵与以为折点对折则为中点即【点睛】本题考查数轴上两点间的距离得到为中点是解题的关键解析:2-【分析】根据3A B '=可得点A '为12,再根据A 与A '以C 为折点对折,即C 为A ,A '中点即可求解.【详解】解:翻折后A '在B 右侧,且3A B '=.所以点A '为12,∵A 与A '以C 为折点对折,则C 为A ,A '中点,即1216:22C-=-.【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,得到C为A,A'中点是解题的关键.3.在数轴上,若点A与表示3-的点相距6个单位,则点A表示的数是__________.−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时当点在表示-3的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的解析:−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时,当点在表示-3的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时,数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的右边时,数为-3+6=3;故答案为:−9或3.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要漏数.4.观察下面一列数:—1,2,—3,4,—5,6,—7,…,将这列数排成下列形式.按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是______;数—201是第______行从左边数第______个数90155【分析】根据数的排列每一行的最后一个数的绝对值等于行数的平方并且奇数都是负数偶数都是正数求出第9行的最后一个数的绝对值然后加上9即为第10行从左边数第9个数;求出与201最接近平方数为19解析:90, 15, 5.【分析】根据数的排列,每一行的最后一个数的绝对值等于行数的平方,并且奇数都是负数,偶数都是正数,求出第9行的最后一个数的绝对值,然后加上9即为第10行从左边数第9个数;求出与201最接近平方数为196,即可得解.【详解】∵第9行的最后一个数的绝对值为92=81,∴第10行从左边数第9个数的绝对值是81+9=90,∵90是偶数,∴第10行从左边数第9个数是正数,为90,∵142=196,201-196=5,∴数-201是第15行从左边数起第5个数.故答案为90,15,5.【点睛】本题是对数字变化规律的考查,观察出每一行的最后一个数的绝对值等于行数的平方是解题的关键.5.某电视塔高468 m,某段地铁高-15 m,则电视塔比此段地铁高_____m.483【分析】根据有理数减法进行计算即可【详解】解∶依题意得:电视塔比此段地铁高468-(-15)=483m故答案为:483【点睛】本题考查了有理数减法根据题意列出式子是解题的关键解析:483【分析】根据有理数减法进行计算即可.【详解】解∶依题意得:电视塔比此段地铁高468-(-15)=483 m.故答案为:483.【点睛】本题考查了有理数减法,根据题意列出式子是解题的关键.6.我国“杂交水稻之父”袁隆平主持研究的某种超级杂交稻平均亩产820千克,某地今年计划栽种这种超级杂交稻30万亩,预计今年这种超级杂交稻的产量_____千克(用科学记数法表示)46×108【分析】本题已知的是亩产量和亩数要求总产量就要利用三者之间的关系式先计算总产量通过简单的计算后用科学计数法表示:总产量=亩产量×总亩数(注意:单位换算)即可得出答案【详解】解:依题意得:解析:46×108【分析】本题已知的是亩产量和亩数,要求总产量,就要利用三者之间的关系式先计算总产量.通过简单的计算后用科学计数法表示:总产量=亩产量×总亩数(注意:单位换算)即可得出答案.【详解】解:依题意得:820×300000=246000000=2.46×108.故答案为:2.46×108.【点睛】此题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10na 的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.某商店营业员每月的基本工资为4000元,奖金制度是每月完成规定指标10000元营业额,发奖金300元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%.该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元,则他九月份的收入为________元.4460【分析】工资应分两个部分:基本工资+奖金而奖金又分区间所以分段计算最后求和【详解】根据题意得他九月份工资为(元)故答案为:4460【点睛】主要考查了有理数的混合运算解题的关键是正确理解文字语解析:4460【分析】工资应分两个部分:基本工资+奖金,而奖金又分区间,所以分段计算,最后求和.【详解】根据题意,得他九月份工资为4000300(1320010000)5%4460++-⨯=(元). 故答案为:4460.【点睛】主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系,列出式子计算即可.8.有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示:填空:+a b ________0,1b -_______0,a c -_______0,1c -_______0.<<<>【分析】数轴上右边表示的数总大于左边表示的数左边的数为负数右边的数为正数;根据有理数减法法则进行判断即可【详解】由题图可知所以故答案为:<<<>【点睛】考核知识点:有理数减法掌握有理数减法法解析:< < < >【分析】数轴上右边表示的数总大于左边表示的数.左边的数为负数,右边的数为正数;根据有理数减法法则进行判断即可.【详解】由题图可知01b a c <<<<,所以0,10,0,10a b b a c c +<-<-<->故答案为:<,<,<,>【点睛】考核知识点:有理数减法.掌握有理数减法法则是关键.9.已知2x =,3y =,且x y <,则34x y -的值为_______.-6或-18【分析】先依据绝对值的性质求得xy 的值然后再代入计算即可【详解】解:∵∴∵∴当x=2y=3时;当x=-2y=3时故答案为:-6或-18【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及绝对值熟练掌握解析:-6或-18【分析】先依据绝对值的性质求得x 、y 的值,然后再代入计算即可.【详解】解:∵2x =,3y =,∴2x =±,3=±y .∵x y <,∴2x =±,3y =,当x=2,y=3时,346x y -=-;当x=-2,y=3时,3418x y -=-.故答案为:-6或-18.【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键. 10.根据二十四点算法,现有四个数3、4、6、10,每个数用且只用一次进行加、减、乘、除,使其结果等于24,则列式为___=24.6÷3×10+4【分析】灵活利用运算符号将34610连接使结果为24即可解答本题【详解】由题意可得6÷3×10+4故答案为:6÷3×10+4【点睛】本题考查了有理数的混合运算关键是明确题意进行灵活变解析:6÷3×10+4【分析】灵活利用运算符号将3、4、6、10连接,使结果为24即可解答本题.【详解】由题意可得,6÷3×10+4.故答案为:6÷3×10+4.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,关键是明确题意,进行灵活变化,最终求出问题的答案. 11.某班同学用一张长为1.8×103mm ,宽为1.65×103mm 的大彩色纸板制作一些边长为3×102mm 的正方形小纸板写标题(不能拼接).则一张这样的大纸板最多能制作符合上述要求的正方形小纸板___________张.30【分析】分别用大彩纸的长宽除以小正方形的边长再取商的整数部相乘即可【详解】解:∵18×103÷(3×102)=6165×103÷(3×102)=55∵纸板张数为整数∴18×103÷(3×102)解析:30【分析】分别用大彩纸的长、宽除以小正方形的边长,再取商的整数部相乘即可.【详解】解:∵1.8×103÷(3×102)=6.1,65×103÷(3×102)=5.5,∵纸板张数为整数,∴1.8×103÷(3×102)=6.1≈6,65×103÷(3×102)=5.5≈5,∴最多能制作5×6=30(张).故答案为30.【点睛】本题考查了有理数的计算,正确应用正方形的边长是解答本题的关键.1.画一条数轴,把1-12,0,3各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.解析:数轴表示见解析;-3<112-<0<112<3.【分析】先画出数轴,把各数依次表示出来,从左到右用“<”把各数连接起来即可.【详解】解:112-的相反数是112,0的相反数是0,3的相反数是-3,在数轴上的表示如图所示:从左到右用“<”连接为:-3<112-<0<112<3.故答案为:-3<112-<0<112<3.【点睛】本题考查的是数轴的特点、相反数的定义及有理数的大小比较,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.2.计算:-32+2×(-1)3-(-9)÷2 1 3⎛⎫ ⎪⎝⎭解析:70【分析】先计算乘方,然后计算乘除,再计算加减,即可得到答案.【详解】解:原式=92(1)(9)9-+⨯---⨯=9281--+=70.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.3.计算题:(1)3×(﹣4)﹣28÷(﹣7);(2)﹣12020+(﹣2)3×1123⎛⎫-+⎪⎝⎭.解析:(1)﹣8;(2)13. 【分析】 (1)先计算乘除,再计算加减,即可得到答案;(2)先计算乘方、然后计算乘法和括号内的运算,再计算加法即可.【详解】解:(1)3×(﹣4)﹣28÷(﹣7)=(﹣12)+4=﹣8;(2)﹣12020+(﹣2)3×1123⎛⎫-+ ⎪⎝⎭. =-1+(-8)×16⎛⎫-⎪⎝⎭ =413-+=13. 【点睛】本题考查了有理数的加减乘除运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题. 4.计算 ①()115112236⎛⎫--+--- ⎪⎝⎭ ②()32112114132⎛⎫⎛⎫-÷-⨯--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭③524312(4)()12(152)2-÷-⨯-⨯-+④()()213132123242834⎛⎫⎛⎫-÷--+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ⑤222019111()22(1)2⎡⎤---÷--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦ 解析:①-2;②458-;③-10;④-9;⑤-13. 【分析】 ①先去括号和绝对值,在进行加减运算即可.②先运算乘方,去括号,再将除法改为乘法,最后进行混合运算即可.③先运算乘方,再去括号,最后进行混合运算即可.④先运算乘方,利用乘法分配律去括号,再将除法改为乘法,最后进行混合运算即可. ⑤先运算乘方,再将除法改为乘法,再去括号,去绝对值,最后进行混合运算即可.【详解】①原式14171236=+-- 386176666=+-- 2=-. ②原式3274()(3)()48=-⨯-⨯--- 2798=-+ 458=-. ③原式3132(4)12(1516)4=-÷-⨯-⨯-+ 181214=⨯-⨯ 10=-.④原式()()()()1171542242424834=⨯--⨯--⨯-+⨯- 8335690=-++- 9=-.⑤原式11(12)2(1)4=---÷-⨯÷- 1(142)2=-+-⨯-⨯ 1(6)2=-+-⨯ 112=--13=-.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的顺序是解答本题的关键.。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案考点1【正负数和零】1.一种巧克力的质量标识为“23±0.25千克”则下列哪种巧克力的质量是合格的.()A.23.30千克B.22.70千克C.23.55千克D.22.80千克【答案】D解:∵23+0.25=23.2523-0.25=22.75∴巧克力的重量在23.25与22.75kg之间.∴符合条件的只有D.2.若足球质量与标准质量相比超出部分记作正数不足部分记作负数则在下面4个足球中质量最接近标准的是()A.B.C.D.【答案】A-<+<+<-解:0.70.8 2.1 3.5∴质量最接近标准的是A选项的足球3.我市某天最高气温是12℃最低气温是零下3℃那么当天的日温差是_________ ℃【答案】15.12−(−3)=12+3=15(℃)4.若某次数学考试标准成绩定为85分规定高于标准记为正两位学生的成绩分别记作:+9分和﹣3分则第一位学生的实际得分为______分.5.教师节当天出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师规定向东为正向西为负当天出租车的行程如下(单位:千米):+5 ﹣4 ﹣8 +10 +3 ﹣6 +7 ﹣11﹣﹣1)将最后一名老师送到目的地时小王距出发地多少千米?方位如何?﹣2)若汽车耗油量为0.2升/千米则当天耗油多少升?若汽油价格为5.70元/升则小王共花费了多少元钱?解℃℃1℃+5℃4℃8+10+3℃6+7℃11=℃4℃则距出发地西边4千米;℃2)汽车的总路程是:5+4+8+10+3+6+7+11=54千米则耗油是54×0.2=10.8升花费10.8×5.70=61.56元答:当天耗油10.8升小王共花费了61.56元.考点2【有理数分类】1.在数22715π0.40.30.1010010001... 3.1415中有理数有()A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】C数22715π0.40.30.1010010001... 3.1415中有理数有227150.40.3 3.1415共计5个2.下列说法正确的有( )(1)整数就是正整数和负整数;(2)零是整数但不是自然数;(3)分数包括正分数、负分数;(4)正数和负数统称为有理数;(5)一个有理数它不是整数就是分数.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B℃分数包括正分数、负分数正确;℃正数、负数和0 统称为有理数故错误;℃一个有理数它不是整数就是分数正确3.在3.142π15-00.12个数中是有理数的几个()A.2B.3C.4D.5【答案】C解:有理数为3.1415-00.12共4个4.若a是最小的自然数b是最大的负整数c是绝对值最小的有理数则a-b-c的值为()A.-1B.0C.2D.1【答案】D解:由题意得:a=0b=-1c=0∴a-b-c=0-(﹣1)-0=1.5.下列说法中正确的是()A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有不是自然数C.正整数和负整数统称为整数D.整数和分数统称为有理数【答案】DA.非负有理数就是正有理数和零故A错误;B.零表示没有是自然数故B错误;C.整正数、零、负整数统称为整数故C错误;D.整数和分数统称有理数故D正确;考点3【数轴】1.在数轴上表示a﹣b两数的点如图所示则下列判断正确的是()A.a+b﹣0B.a+b﹣0C.a﹣|b|D.|a|﹣|b|【答案】B解℃℃b℃0℃a而且a℃|b|℃a+b℃0∴选项A不正确选项B正确;℃a℃|b|∴选项C不正确;℃|a|℃|b|∴选项D不正确.2.数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度是1厘米若在这个数轴上随意画出一条长2000厘米的线段AB盖住的整点的个数共有()个.A.1998或1999B.1999或2000C.2000或2001D.2001或2002【答案】C解:依题意得:①当线段AB起点在整点时覆盖2001个数;②当线段AB起点不在整点即在两个整点之间时覆盖2000个数.3.已知点A和点B在同一数轴上点A表示数﹣2又已知点B和点A相距5个单位长度则点B表示的数是()A.3B.﹣7C.3或﹣7D.3或7【答案】C分为两种情况:当B点在A点的左边时B点所表示的数是-2-5=−7;当B点在A点的右边时B点所表示的数是-2+5=3;4.a b ,是有理数 它们在数轴上的对应点的位置如图所示 把a a b b --,,,按照从小到大的顺序排列( )A .b a a b -<<-<B .a b a b -<-<<C .b a a b -<-<<D .b b a a -<<-<【答案】A观察数轴可知:b >0>a 且b 的绝对值大于a 的绝对值.在b 和-a 两个正数中 -a <b ;在a 和-b 两个负数中 绝对值大的反而小 则-b <a . 因此 -b <a <-a <b .5.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm) 刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x 则x 的值为( )A .4.2B .4.3C .4.4D .4.5【答案】C利用减法的意义 x -(-3.6)=8 x =4.4.所以选C.6.如图 数轴上四点O A B C 其中O 为原点 且2AC = OA OB = 若点C 表示的数为x 则点B 表示的数为( )A .()2x -+B .()2x --C .2x +D .2x -【答案】B解:∵AC=2 点C 表示的数为x∵OA OB =∴点B 表示的数为:-(x -2)7.点A 在数轴上距原点5个单位长度 将A 点先向左移动2个单位长度 再向右移动6个单位长度 此时A 点所表示的数是( ) A .-1 B .9C .-1或9D .1或9【答案】C解:∵点A 在数轴上距原点5个单位长度 ∴点A 表示的数是−5或5∵A 点先向左移动2个单位长度 再向右移动6个单位长度 ∴−5−2+6=−1或5−2+6=9 ∴此时点A 所表示的数是−1或9.考点4【相反数】1.若a 与1互为相反数 则a +3的值为( ) A .2 B .0C .﹣1D .1【答案】A∵a 与1互为相反数 ∴a =﹣1则a +3的值为:﹣1+3=2.2.下列各对数:()3+-与3- ()3++与+3 ()3--与()3+- ()3-+与()3+-()3-+与()3++ +3与3-中 互为相反数的有( )A .3对B .4对C .5对D .6对解:根据相反数的定义得-(-3)与+(-3)-(+3)与+(+3)+3与-3互为相反数所以有3对.3.如果a+b=0那么a b两个数一定()A.都等于0B.互为相反数C.一正一负D.a>b【答案】B由a+b=0则有=-a b所以a b两个数一定是互为相反数-的相反数是-2那么a是()4.7aA.5B.-3C.2D.1【答案】A解:∵7-a的相反数是-2∴7-a=2解得a=5.5.若a表示有理数则-a是()A.正数B.负数C.a的相反数D.a的倒数【答案】Ca表示有理数则a-表示a的相反数考点5【绝对值】1.下列说法:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数③不相等的两个数绝对值不相等;④绝对值相等的两数一定相等.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B解:①∵互为相反数的两个数相加和为0移项后两边加上绝对值是相等的∴互为相反数的两个数绝对值相等故①正确;④∵|2|=|-2| 但2≠-2 ∴④错误2.如果一个有理数的绝对值是正数 那么这个数必定是( ) A .是正数 B .不是0C .是负数D .以上都不对【答案】B由于正数和负数的绝对值都是正数 而0的绝对值是0;所以若一个有理数的绝对值是正数 那么这个数必不为0.3.已知a>0 b<0 c<0且c >a >b 则下列结论错误的是( ) A .a+c<0 B .b -c>0C .c<-b<-aD .-b<a<-c【答案】C解:∵a>0 b<0 c<0且c >a >b在数轴上表示如下:则a+c<0 b -c>0 c<-a<-b -b<a<-c 故C 错误4.若a ab b=- 则下列结论正确的是( ) A .0a < 0b < B .0a > 0b >C .0ab >D .0ab ≤【答案】D解:a ab b=- ∴0ab≤ 即0ab ≤;A.a>0B.a≥0C.a<0D.a≤0【答案】D=-解:∵||a a∴a≤0.-表示的数是( )6.若x为有理数则x xA.正数B.非正数C.负数D.非负数【答案】D【解析】℃1)若x≥0时丨x丨-x=x-x=0℃℃2)若x℃0时丨x丨-x=-x-x=-2x℃0℃由(1℃℃2)可得丨x丨-x表示的数是非负数.考点6【有理数的加减法】1.已知|a|=7|b|=2且a<b求a+b的值.【答案】-5或-9解:∵|a|=7∴a=±7又∵|b|=2∴b=±2又∵a<b∴a=-7b=2或a=-7b=-2当a=-7b=2时a+b=-7+2=-5当a=-7b=-2时a+b=-7+(-2)=-9综上所述a+b的值为-5或-9.2.已知|a| = 3 |b| = 2 且ab < 0 求:a + b的值.解:℃|a|=3 |b|=2 ℃a=±3 b=±2; ℃ab <0 ℃ab 异号.℃当a=3时 b=-2 则a + b=3+(-2)=1; 当a=-3时 b=2 则a + b=-3+2=-1.3.已知5a = 2a b -=且a b a b -=- 求+a b 的值 【答案】8或-12 解:∵|a|=5 ∴a=±5∵2a b -=且a b a b -=- ∴0a b -> 2a b -= ∴2b a =- ∴当a=5 则b= 3 当a=-5 则b= -7 ∴a+b=8或-12;4.已知│a │=4且a<0 b 是绝对值最小的数 c 是最大的负整数 则a+b -c=____. 【答案】﹣3解:因为a =4且a <0 b 是绝对值最小的数 c 是最大的负整数所以a =﹣4 b =0 c =﹣1所以a +b -c =﹣4+0-(﹣1)=﹣4+1=﹣3.5.绝对值大于3且小于5.5的所有整数的和为______________ ;解:∵绝对值大于3而小于5.5的整数为:-4-545∴其和为:-4+(-5)+4+5=0故绝对值大于3且小于5.5的所有整数的和为0.考点7【有理数的乘除法】1.先阅读下面的材料再回答后面的问题:计算:10÷(12-13+16).解法一:原式=10÷12-10÷13+10÷16=10×2-10×3+10×6=50;解法二:原式=10÷(36-26+16)=10÷26=10×3=30;解法三:原式的倒数为(12-13+16)÷10=(12-13+16)×110=12×110-13×110+16×110=130故原式=30.(1)上面得到的结果不同肯定有错误的解法你认为解法是错误的。

人教版数学七年级上册第一章有理数综合测试题(含答案)

人教版数学七年级上册第一章有理数综合测试题(含答案)

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一.选择题(共10小题)1.如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降6℃记作( )A. +10℃B. 10℃C. +6℃D. ﹣6℃2.若|a|+a=0,则a是( )A. 零B. 负数C. 负数或零D. 非负数3.计算﹣13﹣9的值( )A ﹣22 B. ﹣4 C. 22 D. ﹣194.﹣7+5相反数是( )A. 2B. ﹣2C. ﹣8D. 85.如果有理数a、b、c满足,a+b+c=0,abc>0,那么a、b、c中负数的个数是( )A. 0 ;B. 1 ;C. 2 ;D. 3 ;6.计算(-8)×(-2)÷(- 12)的结果为( )A. 16B. -16C. 32D. -327.我县人口约为530060人,用科学记数法可表示为( )A 53006×10人 B. 5.3006×105人 C. 53×104人 D. 0.53×106人8.若x的相反数是﹣2,|y|=5,则x+y的值为( )A ﹣7 B. 7 C. ﹣7或7 D. ﹣3或79.一天早晨的气温为3℃,中午上升了6℃,半夜又下降了7℃,则半夜的气温是( )A. ﹣5℃B. ﹣2℃C. 2℃D. ﹣16℃10.小虎做了以下4道计算题,请你帮他检查一下,他一共做对了( )①0﹣(﹣1)=1;②12÷(﹣12)=﹣1;③﹣12+13=﹣16;④(﹣1)2017=﹣2017.A. 1题B. 2题C. 3题D. 4题二.填空题(共8小题)11.如果正午(中午12:00)记作0小时,午后2点钟记作+2小时,那么上午10点钟可表示为_________.12.﹣2.5绝对值是_____.13.如果﹣2+△=﹣6,那么“△”表示的数是_____.14.计算:1-2+3-4+5-6+……+2017-2018+2019的值为___________.15.若|a|=8,|b|=5,且ab<0,那么a﹣b=_____.16.计算(﹣1)÷6×(﹣16)=_____.17.规定一种新运算:a⊗b=(a+b)b,如:2⊗3=(2+3)×3=15,则(﹣2)⊗2=_____.18.若|a|=2,|b|=3,若ab>0,则|a+b|=_____.三.解答题(共7小题)19.计算:(1)20+(﹣15)﹣(﹣17);(2)(﹣18)÷9×(﹣29 );(3)(16﹣23+34)×(﹣24);(4)﹣14﹣32÷[(﹣2)3+4].20.在数轴上分别标出表示有理数2.5,﹣2的点A,B,并求|AB|.21.已知|x+4|=5,(1﹣y)2=9,且x﹣y<0,求2x+y的值.22.规定一种新的运算:a★b=a×b﹣a﹣b2+1,例如3★(﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1,请用上述规定计算下面各式:(1)2★8;(2)(﹣7)★[5★(﹣2)]23.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超出或不足的部分分别用正数、负数来表示,记录如下表与标准质量的差值(单位:千克)﹣3 ﹣2 0 1 1.5 2.51箱数 1 4 3 4 5 3若每袋标准质量为450g,则这批样品的总质量是多少?24.某检修站,甲乘一辆汽车,约定向东为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6.(1)计算收工时,甲在A地的哪一边,距A地多远?(2)若每千米汽车耗油0.5升,求出发到收工时甲耗油多少升?25.小明妈妈在某玩具厂工作,厂里规定每个工人每周要生产某种玩具,原计划每天生产20个,但由于种种原因,实际每天生产个数与原计划每天生产个数相比有出入.下表是小明妈妈某周的生产情况记录表(增产记为正、减产记为负):(1)根据表格可知小明妈妈本周五生产玩具多少个;(2)根据表格可知小明妈妈本周实际生产玩具多少个;(3)该厂实行“每日计件工资制”,每生产一个玩具可得工资5元;若当天超额完成,则每增产一个另奖3元;若当天未完成原计划生产个数,则每减产一个倒扣2元,求小明妈妈本周的工资总额是多少元?答案与解析一.选择题(共10小题)1.如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降6℃记作( )A. +10℃B. 10℃C. +6℃D. ﹣6℃【答案】D【解析】【分析】根据正数和负数的定义和已知得出即可.【详解】解:温度上升10℃记作+10℃,温度下降6℃记作﹣6℃,故选D .【点睛】本题考查了正数和负数,能理解正数和负数的定义是解此题的关键.2.若|a|+a=0,则a 是( )A. 零B. 负数C. 负数或零D. 非负数 【答案】C【解析】【分析】根据绝对值的性质,从而得到答案.【详解】当a =0时,|a |+a =0,当a 为负数时,|a |+a =-a +a =0,当a 为非负数时,|a |+a =a +a =2a ≠0,综上所述,故答案选C.【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,解本题的要点在于了解一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.计算﹣13﹣9的值( )A. ﹣22B. ﹣4C. 22D. ﹣19 【答案】A【解析】【分析】根据减去一个数等于加上这个数的相反数,进行运算即可.【详解】解:()13913922--=-+-=-,故选A .【点睛】此题考查了有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.﹣7+5的相反数是( )A. 2B. ﹣2C. ﹣8D. 8【答案】A【解析】【分析】先计算﹣7+5的值,再求它的相反数.【详解】﹣7+5=-2,-2的相反数是2.所以B选项是正确的.【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.5.如果有理数a、b、c满足,a+b+c=0,abc>0,那么a、b、c中负数的个数是( )A. 0 ;B. 1 ;C. 2 ;D. 3 ;【答案】C【解析】分析:先根据abc>0,结合有理数乘法法则,易知a、b、c中有2个负数或没有一个负数(都是正数),而都是正数,则a+b+c>0,不符合a+b+c=0的要求,于是可得a、b、c中必有2个负数.解答:解:∵abc>0,∴a、b、c中有2个负数或没有一个负数,若没有一个负数,则a+b+c>0,不符合a+b+c=0的要求,故a、b、c中必有2个负数.故选C.6.计算(-8)×(-2)÷(- 12)的结果为( )A. 16B. -16C. 32D. -32 【答案】D【解析】【分析】先把除法转化为乘法,然后根据乘法法则计算即可.【详解】(-8)×(-2)÷(- 1 2 )=(-8)×(-2) ×(- ) =-32.故选D.【点睛】本题考查了乘除混合运算,一般先把除法转化为乘法,再按照乘法法则计算.7.我县人口约为530060人,用科学记数法可表示为( )A. 53006×10人B. 5.3006×105人C. 53×104人D. 0.53×106人【答案】B【解析】【分析】根据科学记数法的定义及表示方法进行解答即可.【详解】解:∵530060是6位数,∴10的指数应是5,故选B.【点睛】本题考查的是科学记数法的定义及表示方法,熟知以上知识是解答此题的关键.8.若x的相反数是﹣2,|y|=5,则x+y的值为( )A. ﹣7B. 7C. ﹣7或7D. ﹣3或7【答案】D【解析】【分析】首先根据相反数的定义求出x的值,绝对值的定义可以求出y的值,然后就可以求出x+y的值.【详解】∵-x=-2,|y|=5,∴x=2,y=±5,∴当x=2,y=5时,x+y=7;当x=2,y=-5时,x+y=-3.故选D.【点睛】此题主要考查了绝对值的定义及性质,解题时首先利用绝对值的定义求出y的值,然后代入代数式计算即可求解.9.一天早晨的气温为3℃,中午上升了6℃,半夜又下降了7℃,则半夜的气温是( )A. ﹣5℃B. ﹣2℃C. 2℃D. ﹣16℃【答案】C【解析】【分析】根据题意设上升为正,下降为负,直接列出算式即可.【详解】解:根据题意知半夜的温度为:367972+-=-=(℃),故选C .【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算法则,解题时认真审题,弄清题意,列出算式后再按照有理数的加减混合运算法则计算.10.小虎做了以下4道计算题,请你帮他检查一下,他一共做对了( )①0﹣(﹣1)=1;②12÷(﹣12)=﹣1;③﹣12+13=﹣16;④(﹣1)2017=﹣2017. A. 1题B. 2题C. 3题D. 4题【答案】C【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则及除法和乘方的运算法则逐一计算可得. 【详解】解:①()01011--=+=,他计算正确; ②11122⎛⎫÷-=- ⎪⎝⎭,他计算正确; ③11111,23236⎛⎫-+=--=- ⎪⎝⎭他计算正确; ④()201711-=-,他计算错误; 他做对了3道题.故选C .【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和 运算法则及其运算律.二.填空题(共8小题)11.如果正午(中午12:00)记作0小时,午后2点钟记作+2小时,那么上午10点钟可表示_________.【答案】-2【解析】【分析】根据正数和负数的意义解题即可.【详解】正午(中午12:00)记作0小时,午后2点钟记作+2小时,10-12=-2,则上午10点钟可表示为-2.【点睛】本题考查了正数和负数的意义,理解“正”和“负”的相对性是解题的关键.12.﹣2.5的绝对值是_____.【答案】2.5【解析】【分析】根据绝对值的含义和求法解答.【详解】解: 2.5-的绝对值是2.5,故答案为2.5.【点睛】此题主要考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:① 当a 是正有理数时,a 的绝对值是它本身a ;②当a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数﹣a ;③当a 是零时,a 的绝对值是零.13.如果﹣2+△=﹣6,那么“△”表示的数是_____.【答案】-4【解析】【分析】根据有理数的加法解答即可.【详解】解:因为26-+=-,所以()624=---=-,故答案为4-.【点睛】本题主要考查的是有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.14.计算:1-2+3-4+5-6+……+2017-2018+2019的值为___________.【答案】1010【解析】【分析】首先把数字分组:(1-2)+(3-4)+(5-6)+…+(2017-2018)+2019,算出前面有多少个-1相加,再加上2019即可.【详解】解:1-2+3-4+5-6+…+2015-2016+2017-2018+2019=(1-2)+(3-4)+(5-6)+…+(2017-2018)+2019=-1009+2019=1010.【点睛】此题考查有理数的加减混合运算,注意数字合理分组,按照分组后的规律计算得出结果即可. 15.若|a|=8,|b|=5,且ab <0,那么a ﹣b=_____.【答案】±13【解析】【分析】根据绝对值和有理数的乘法得出a,b 的值,进而利用有理数的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:因为若|a|=8,|b|=5,且ab <0,所以85a b =-=,或85a b ==-,,所以8513a b -=--=-或()8513--=,故答案为±13. 【点睛】此题主要考查了有理数的乘法和加减,正确掌握运算法则是解题关键.16.计算(﹣1)÷6×(﹣16)=_____. 【答案】136 . 【解析】【分析】根据有理数乘除法法则进行计算.【详解】解:(-1)÷6×(-16), =-16×(−16), =136. 故答案为136. 【点睛】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握法则是解本题的关键.17.规定一种新运算:a ⊗b=(a+b)b ,如:2⊗3=(2+3)×3=15,则(﹣2)⊗2=_____.【答案】0【解析】【分析】根据新运算,直接运算得结果.【详解】解:()()222220.-⊗=-+⨯=故答案为0【点睛】本题考查了新运算及有理数的混合运算.题目比较简单,解决本题的关键是理解新 运算的规定.18.若|a|=2,|b|=3,若ab >0,则|a+b|=_____.【答案】5【解析】【分析】由条件可以求出a 、b 的值,再由ab >0可以知道a 、b 同号,据此确定a,b 的值,从而可以求出结论.【详解】解:∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3, ∵ab >0,∴a=2,b=3或23a b =-=-,,当a=2,b=3时,|a+b|=|2+3|=5;当23a b ,=-=-时,()2355a b +=-+-=-=;综上,|a+b|=5,故答案为5.【点睛】本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是根据绝对值性质求出a,b 的值,然后分两种情况解题.三.解答题(共7小题)19.计算:(1)20+(﹣15)﹣(﹣17);(2)(﹣18)÷9×(﹣29); (3)(16﹣23+34)×(﹣24); (4)﹣14﹣32÷[(﹣2)3+4].【答案】(1)22;(2)49;(3)﹣6;(4)7. 【解析】【分析】(1)先化简,再计算加减法;(2)从左往右依此计算即可求解;(3)根据乘法分配律简便计算;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.【详解】(1)原式201517,=-+3715,=-=22;(2)原式()22,9⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭4.9= (3)原式()()()123242424,634=⨯--⨯-+⨯- 41618,=-+-6=-;(4)原式()132[84],=--÷-+()1324,=--÷-18,=-+=7.【点睛】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.20.在数轴上分别标出表示有理数2.5,﹣2的点A,B ,并求|AB|.【答案】在数轴上2.5,﹣2处标出点A,B 如图所示见解析,AB=4.5.【解析】分析】直接根据数轴上两点间的距离公式求解即可.【详解】在数轴上2.5,﹣2处标出点A,B 如图所示,()2.52 4.5AB =--=.【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.21.已知|x+4|=5,(1﹣y)2=9,且x ﹣y <0,求2x+y 的值.【答案】6或20-或14-【解析】【分析】根据绝对值和偶次幂得出x,y 的值,进而解答即可.【详解】因为|x+4|=5,(1﹣y)2=9,且0x y -<,所以x=1,y=4,或92x y =-=-,,或94x y ,,=-=当x=1,y=4时,2x+y=6;当92x y =-=-,时,2x+y=20-; 当94x y =-=,时,2x+y= 14-.即2x+y 的值为6或20-或14-.【点睛】本题考查有理数的乘方、绝对值的性质,解题的关键是根据绝对值和偶次幂得出x,y 的值.22.规定一种新的运算:a ★b=a×b ﹣a ﹣b 2+1,例如3★(﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1,请用上述规定计算下面各式:(1)2★8;(2)(﹣7)★[5★(﹣2)]【答案】(1)﹣49;(2)﹣190.【解析】【分析】(1)将a=2,b=8代入公式计算可得;(2)先计算()52-★,得其结果为18-,再计算()()718--★.【详解】(1)2★8228281,=⨯--+162641,=--+49=-;(2)∵()()()25252521,-=⨯----+★ 10541,=---+18=-,∴()()()()7[52]718,--=--★★★()()()()27187181,=-⨯-----+12673241,=+-+190=-.【点睛】此题主要考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.23.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超出或不足的部分分别用正数、负数来表示,记录如下表若每袋标准质量为450g ,则这批样品的总质量是多少?【答案】这批样品总质量是9008g .【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意计算解答作答.【详解】依题意,得 312414 1.55 2.538g -⨯-⨯+⨯+⨯+⨯=,450×20=9000g,9000+8=9008g,答:这批样品的总质量是9008g .【点睛】主要考查正负数在实际生活中应用.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.24.某检修站,甲乘一辆汽车,约定向东为正,从A 地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6.(1)计算收工时,甲在A 地的哪一边,距A 地多远?(2)若每千米汽车耗油0.5升,求出发到收工时甲耗油多少升?【答案】(1)甲在A地的东边,且距离A地39千米;(2)出发到收工时共耗油32.5升.【解析】【分析】(1)只需求得所有数据的和,若和为正数,则甲在A地的东边,若和为负数,则甲在A地的西边,结果的绝对值即为离A地的距离;(2)只需求得所有数的绝对值的和,即为所走的总路程,再根据每千米汽车耗油0.5升,求得总耗油.【详解】(1)15﹣2+5﹣1+10﹣3﹣2+12+4﹣5+6=+39(千米).则甲在A地的东边,且距离A地39千米;(2)15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6=65(千米),65×0.5=32.5(升).则出发到收工时共耗油32.5升.【点睛】此题考查了正数和负数的实际意义,即在实际问题中,表示具有相反意义的量.25.小明妈妈在某玩具厂工作,厂里规定每个工人每周要生产某种玩具,原计划每天生产20个,但由于种种原因,实际每天生产个数与原计划每天生产个数相比有出入.下表是小明妈妈某周的生产情况记录表(增产记为正、减产记为负):(1)根据表格可知小明妈妈本周五生产玩具多少个;(2)根据表格可知小明妈妈本周实际生产玩具多少个;(3)该厂实行“每日计件工资制”,每生产一个玩具可得工资5元;若当天超额完成,则每增产一个另奖3元;若当天未完成原计划生产个数,则每减产一个倒扣2元,求小明妈妈本周的工资总额是多少元?【答案】(1)小明妈妈星期五生产玩具为19个;(2)小明妈妈本周实际生产玩具为145;(3)小明妈妈这一周的工资总额是756元.【解析】【分析】(1)根据记录可知,小明妈妈星期五生产玩具20﹣1=19个;(2)先把增减的量都相加,然后根据有理数的加法运算法则进行计算,再加上计划生产量即可;(3)先计算每天的工资,再相加即可求解;【详解】(1)小明妈妈星期五生产玩具20﹣1=19个,--+-+++⨯=,(2)小明妈妈本周实际生产玩具71148160207145故答案为145;(3)()()1455786311412,⨯+++⨯-++⨯ 7256332,=+-=756(元)答:小明妈妈这一周的工资总额是756元.【点睛】主要考查正负数在实际生活中的应用.要注意弄清楚题意,仔细求解.。

七年级数学上册《第一章-有理数加减混合运算》练习题附答案-人教版

七年级数学上册《第一章-有理数加减混合运算》练习题附答案-人教版

七年级数学上册《第一章 有理数加减混合运算》练习题附答案-人教版一、选择题1.计算(﹣3)+9的结果等于( )A.6B.12C.﹣12D.﹣62.如图为我县十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高( )A.﹣3℃B.7℃C.3℃D.﹣7℃3.在算式﹣1+7﹣( )=﹣3中,括号里应填( )A.+2B.﹣2C.+9D.﹣94.﹣6的相反数与比5的相反数小1的数的和为( )A.1B.0C.2D.115.如果两个数的和为负数,那么这两个数一定是( )A.正数B.负数C.一正一负D.至少一个为负数6.计算﹣(+1)+|﹣1|,结果为( )A.﹣2B.2C.1D.07.设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的数,则a ﹣b +c 的值为() A.﹣1 B.0 C.1 D.2 8.把﹣2+(+3)﹣(﹣5)+(﹣4)﹣(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )A.﹣2+3﹣5﹣4﹣3B.﹣2+3+5﹣4+3C.﹣2+3+5+4﹣3D.﹣2+3+5﹣4﹣39.若四个有理数之和的14是3,其中三个数是﹣10,+8,﹣6,则第四个数是( )A.+8B.﹣8C.+20D.+1110.若|m|=3,|n|=5且m ﹣n >0,则m +n 的值是( )A.﹣2B.﹣8或 ﹣2C.﹣8或 8D.8或﹣211.已知a,b,c 在数轴上的位置如图,化简∣a+c ∣﹣∣a ﹣2b ∣﹣∣c ﹣2b ∣的结果是()A.0B.4bC.﹣2a﹣2cD.2a﹣4b;12.计算+++++……+的值为( )A. B. C. D.二、填空题13.把(+5)﹣(﹣7)+(﹣23)﹣(+6)写成省略括号的和的形式为________.14.某冷库的室温为﹣4 ℃,一批食品需要在﹣28 ℃冷藏,如果每小时降温3 ℃,经过小时后能降到所要求的温度.15.设a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,则a+b+c= .16.若∣x+y∣+∣y﹣3∣=0,则x﹣y的值为 .17.已知a、b、c是三个非负实数,且a+b=7, c ﹣ a =﹣5, s=a+b+c,则s的最大值与它最小值为的差为________.18.已知有理数a, b, c在数轴上的位置如图所示,则化简代数式∣b﹣c∣﹣∣c﹣a∣+∣b ﹣a∣= .三、解答题19.计算:13+(﹣15)﹣(﹣23).20.计算:﹣17+(﹣33)﹣10﹣(﹣16).21.计算:(﹣34)﹣(﹣12)+(+34)+(+8.5)﹣13;22.计算:434﹣(+3.85)﹣(﹣314)+(﹣3.15).23.一辆货车从货场A出发,向东行驶了2km到达批发部B,继续向东行驶了1.5km到达商场C,又向西行驶了5.5km到达超市D,最后回到货场.(1)用一个单位长度表示1km,以东为正方向,以货场为原点,画出数轴并在数轴上标明货场A,批发部B,商场C,超市D的位置;(2)超市D距货场A多远?(3)货车一共行驶了多少千米?24.某辆出租车一天下午以公园为出发地在东西方向行驶,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米),依先后次序记录如下:+9,﹣3,﹣5,+6,﹣7,+10,﹣6,﹣4,+4,﹣3,+7.(1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车离公园多远?在公园的什么方向?(2)若出租车每千米耗油量为0.1升,则这辆出租车这天下午耗油多少升?25.检查一商店某水果罐头10瓶的质量,超出记为“+”号,不足记为“﹣”号,情况如下:﹣3克,+2克,﹣1克,﹣5克,﹣2克,+3克,﹣2克,+3克,+1克,﹣1克.(1)总的情况是超出还是不足?(2)这些罐头平均超出或不足为多少?(3)最多与最少相差是多少?26.某摩托车厂家本周计划每天生产250辆摩托车,由于工厂实行轮休,每天上班人数不一定相等,实际每天生产与计划相比情况如下表:(1)本周六生产了多少辆摩托车?(2)本周总产量与计划相比是增加了还是减少了?具体数量是多少?产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少27.某冷库一天的冷冻食品进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示):(1)这天冷库的冷冻食品比原来增加了还是减少了?增加或减少了多少吨?(2)根据实际情况,现有两种方案:方案一:运进每吨冷冻食品费用是500元,运出每吨冷冻食品费用是800元;方案二:不管是运进还是运出,每吨冷冻食品费用都是600元.从节约运费的角度考虑,选用哪一种方案比较合适?参考答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D.7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】5+7﹣23﹣614.【答案】815.【答案】016.【答案】﹣517.【答案】2.18.【答案】0.19.【答案】解:原式=13﹣15+23=21.20.【答案】解:原式=﹣17﹣33﹣10+16=﹣60+16=﹣44.21.【答案】解:原式=(﹣34+34)+(12+8.5)﹣13=0+9﹣13=823.22.【答案】解:原式=4.75﹣3.85+3.25﹣3.15=123.【答案】解:(1)如图.(2)由数轴可知超市D距货场A有2km.(3)货车一共行驶了2+1.5+5.5+2=11(km).24.【答案】解:(1)出租车离公园8千米,在公园的东方;(2)这辆出租车这天下午耗油6.4升.25.解:(1)﹣3+2﹣1﹣5﹣2+3﹣2+3+1﹣1=﹣5(克),即总的情况是不足5克.(2)5÷10=0.5(克),即平均不足0.5克.(3)3﹣(﹣5)=8(克),即最多与最少相差8克. 26.【答案】解:(1)250﹣9=241(辆).故本周六生产了241辆摩托车.(2)﹣5+7﹣3+4+10﹣9﹣25=﹣21<0所以本周总产量与计划相比减少了21辆.产量最多的一天为周五,产量最少的一天多生产了35辆.与计划相比减少了21辆.27.【答案】解:(1)﹣3×2+4×1+(﹣1)×3+2×3+(﹣5)×2=﹣9.故这天冷库的冷冻食品比原来减少了,减少了9吨.(2)方案一:费用为4×500+2×3×500+3×2×800+3×1×800+5×2×800=20200(元)方案二:费用为(6+4+3+6+10)×600=17400(元)由于17400<20200,所以从节约运费的角度考虑,选用方案二比较合适.。

人教版数学七年级上册第一章有理数测试卷附答案

人教版数学七年级上册第一章有理数测试卷附答案

人教版数学七年级上册第一章有理数测试卷附答案人教版七年级上册第一章测试卷一.选择题(共10小题)1.近年来,中国高铁发展迅速,高铁技术不断走出国门,成为展示我国实力的新名片.现在中国高速铁路营运里程将达到公里,将用科学记数法表示应为()A.2.2×104B.22×103C.2.2×103D.0.22×1052.一个点从数轴上表示–2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,则此时这个点表示的数是() A。

B.2 C.1 D.–13.我们定义一种新运算a⊕b=,例如5⊕2=,则式子7⊕(﹣3)的值为()D.﹣4.四个足球与足球规定质量偏差如下:﹣3,+5,+10,﹣20(超过为正,不足为负).质量相对最合规定的是()B.﹣205.已知|x|=5,|y|=2,且|x+y|=﹣x﹣y,则x﹣y的值为()D.﹣3或﹣76.下列式子中正确的是()D.(﹣2)4=﹣167.给出下列说法:①是整数;②﹣2是负分数;③4.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数,其中正确的说法有()B。

2个8.12的相反数与﹣7的绝对值的和是()A.59.XXX做了以下4道计算题:①(﹣1)2010=﹣1;②﹣(﹣1)=﹣1;③﹣=﹣;④÷(﹣2)=﹣1.请你帮他检查一下,他一共做对了()D。

4题10.若|a﹣4|=|a|+|﹣4|,则a的值是()B.任意一个非负数二.填空题(共6小题)11.﹣|﹣|的相反数是1.12.写出一个x的值,使|x﹣1|=﹣x+1成立,你写出的x的值是1/2.13.若规定一种特殊运算※为:a※b=ab﹣,则(﹣1)※(﹣2)=2.14.如果(﹣a)2=(﹣2)2,则a=±√2.15.计算:﹣1÷(﹣3)=1/3.16.如图,有理数在数轴上对应的点分别为-3/4、-1、0、3/2,化简的结果为-1 1/4、-1、0、1 1/2.三.解答题(共6小题)17.计算:1) (2)18.已知|a|=5,|b|=2,若a<b,求ab的值.a<b,说明a和b都是负数,所以ab为正数,且|a|>|b|,即|a|×|b|=ab=10.分析】题目描述了一个点在数轴上移动的过程,要求求出最终表示的数.根据题意,该点最终停留在距离起点3个单位长度的位置上,而向右移动7个单位长度再向左移动4个单位长度,实际上就是向右移动3个单位长度,因此最终表示的数就是3.故选:C.剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

人教版七年级数学上册第一章《有理数》全章练习题题(含答案解析)

人教版七年级数学上册第一章《有理数》全章练习题题(含答案解析)
创新应用 ★11.如图所示的是两个正方体纸盒的表面展开图,请分别在标有字母的正方形内填入适当 的数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数.
能力提升 1.C 2.D
参考答案
1.2.2 数轴
能力提升 1.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( )
A.正数
B.整数
C.非负数
D.非正数
2.数轴上的点 A 与原点距离 6 个单位长度,则点 A 表示的数为( )
A.6 或-6
B.6
C.-6
D.3 或-3
3.在数轴上,表示-17 的点与表示-10 的点之间的距离是( )
A.27 个单位长度 B.-27 个单位长度
参考答案
能力提升 1.C 在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是 0 和正数. 2.A 3.C 4.D 5.4 -6 6.2 7.7 符合条件的点有-3,3,-2,2,-1,1,0,共 7 个. 8.-5 或 1 画出数轴,找出-2 表示的点,与该点距离 3 个单位长度的点有两个,分别表示 -5,1. 9.分析:从图中可见墨迹盖住两段,一段是在-8~-3 之间,另一段在 4~9 之间. 解:-8~-3 之间的整数有-4,-5,-6,-7;4~9 之间的整数有 5,6,7,8.
D.Q 站点与 R 站点之间
5. 在 数 轴 上 , 表 示 数 -6,2.1,- ,0,-4 ,3,-3 的 点 中 , 在 原 点 左 边 的 点 有
个,
表示的点与原点的距离最远.
7
6.点 M 表示的有理数是-1,点 M 在数轴上向右移动 3 个单位长度后到达点 N,则点 N 表示的有
理数是 .
5 -0.8 0 -2 -3
整数
分数
负整数
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1.水龙头‘/[
2.‘‘’‘’‘’如果向南走5米,记作+5米,那么向北走8米应记
作_ -8__.
3.如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降5℃记作-5.
海拔高度是+1356m,表示__高出海的1356______,海拔高度是-254m,表示_低于海的254 _____.1.1正数负数练习题
4.
5.一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这
种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过标准尺寸__30.05____毫米,最小不低于标准尺寸29.95_____毫米.
6.如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,
记作+2分,得分90分和80分应分别记作__+7______-3_________________.
7.如果把+210元表示收入210元,那么-60元表示_花去60元
_____________.
8.粮食产量增产11%,记作+11%,则减产6%应记作
____-0.06__________.
9.如果向西走12米记作+12米,则向东走-120米表示的意义是向
东走120米___.
10.味精袋上标有“500±5克”字样中,+5表示_比500多5克,
-5表示_比500少5克.
11.甲、乙两人同时从A地出发,如果甲向南走50m记为+50m,则乙
向北走30m记为什么? 这时甲、乙两人相距多少米?解;1,-30米 2,50-30=20米
12.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:
(1)收入1300元,( 花去 )800元;
(2)( 上升)80米,下降64米; (3)向北前进30米, (向南后退)50米.
1.2.1有理数练习题
1.下列语句:(1)所有整数都是正数;(2)分数是有理数;(3)所有的正数都是整数;(4)在有理数中,除了负数就是正数,其中正确的语句个数有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.下列说法中,正确的是()
A.正整数、负整数统称整数
B.正分数、负分数统称有理数
C.零既可以是正整数,也可以是负分数
D.所有的分数都是有理数
3.下面各数是负数的有哪些?( -0.01,-0.21,)
|-5| ,-0,-(-2),+2,3,-0.01,-0.21,5%,-(+2)
4.某水库的平均水位为80米,在此基础上,若水位变化时,把水位上升记为正数;水库管理员记录了3月~8月水位变化的情况(单位:米):-5,-4,0,+3,+6,+8.试问这几个月的实际水位是多少米?
5.下列说法正确的是()
A.正数和负数统称有理数
B.0是整数但不是正数
C.0是最小的数
D.0是最小的正数
6.下列说法正确的是()
A.有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类
B.一个有理数不是正数就是负数
C.一个有理数不是整数就是分数
D.以上说法都正确
7把下列各数:-3,4,-0.5,- ,0.86,0.8,8.7,0,- ,-7,分
别填在相应的大括号里.
正有理数集合:{ …};
非负有理数集合:{ …};
整数集合:{ …};
负分数集合:{ …}.
1.2.2数轴练习题
1.规定了、、叫数轴,所有的
有理数都可从用上的点来表示.
2.P从数轴上原点开始,向右移动2个单位,再向左移5个单位长度,此时P点所表示的数是.
3.把数轴上表示2的点移动5个单位后,所得的对应点表示的数是()
A.7 B.-3 C.7或-3 D.不能确定4.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是()A.正数 B.负数 C.不是负数 D.不是正数5.数轴上表示5和-5的点离开原点的距离是,但它们分别.
6.是最小的正整数,是最小的非负数,是最大的非正数.
7.与原点距离为3.5个单位长度的点有个,它们分别是
和.
8.画一条数轴,并把下列数表示在数轴上:+2,-3,0.5,0,-4.5,
4,31
3
9、画出数轴,并在数轴上表示出下列各数:2
-,
3
1
3,0,5.3
-,2,
5.3
+。

10、下列说法错误的是()
A、直线就是数轴
B、数轴就是直线
C、任何一个有理数都可以用数轴上的点表示
D、数轴上原点左边表示的数是负数,右边表示的数是正数,原点表
示的数是0
1.2.4绝对值练习题
1.______
7.3=
-;______
0=;______
3.3=
-
-;
______
75
.0=
+
-.______
3
1
=
+;______
4
5
=
-
-;
______
3
2
=
-
+.
2.______
5
10=
-
+
-;______
3
6=
-
÷
-;______
5.5
5.6=
-
-
-.
3.______的相反数是它本身,_____的绝对值是它本身,_______的
绝对值是它的相反数.
4.一个数的绝对值是
3
2
,那么这个数为______.
5.当a
a-
=时,0
______
a;当0
>
a时,______
=
a.
6.绝对值等于其相反数的数一定是…〖 〗 A .负数 B .正数 C .负数或零 D .正数或零
7、已知420x y -++=,求x ,y 的值
8.计算
(1) 13616--++- (2) 5327-⨯-÷-
9、比较下列各组数的大小
(1)35-,34- (2)56-,45-,11
5
-
1.2.3相反数练习题
知识点:相反数的定义:①只有符号不同的两个数叫做互为相反数 ②符号相反且绝对值相等的数互为相反数。

0的相反数是它本身。

互为相反的两个数离原点的距离相等。

1. -2的相反数是 ,0.5的相反数是 ,0的相反数是 。

2. ______的相反数是-2.3;5
3
1-与______互为相反数.
3. 如a=+2.5,那么,-a = .如-a=-4,则a= , 如果a a =-,那么_____=a 如果 a, b 互为相反数,那么a+b= ,2a+2b
= .
5. ―(―2)= . 与―[―(―8)]互为相反数.
6. 如果a 的相反数是最大的负整数,b 的相反数是最小的正整数,则a+b= . a -2的相反数是3,那么, a= 。

8. 一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是 .一个数的相反数等于它本身,这个数是 ,一个数的相反数小于它本身,这个数是 .
9. 数轴上离开原点4.5个单位长度的点所表示的数是___ 和 ___,它们是互为______.
10.若x 的相反数是-3,则______=x ;若x -的相反数是-5.7,则______=x . -(+5)表示___的相反数,即-(+5)=___; -(-5)表示___的相反数,即-(-5)=___。

12. 化简下列各数:
-(-68)=___ -(+0.75)=___ -(-5
3
)=__
_ -(+3.8)=___ +(-3)=___ +(+6)=__
13. 下列说法中正确的是( )
A 、正数和负数互为相反数
B 、任何一个数的相反数都与它本身不相同
C 、任何一个数都有它的相反数
D 、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
1.3.1有理数加法练习题
A .△同号两数相加,取_________________,并把
___________________________。

1、(–3)+(–9)
2、85+(+15)
3、(–361)+(–33
2) 4、(–3.5)+(–532

△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用_______________________. 互为__________________的两个数相加得0。

1、(–45) +(+23)
2、(–1.35)+6.35
3、41
2+(–2.25) 4、(–9)+7
△ 一个数同0相加,仍得_____________。

1、(–9)+ 0=______________; 2、0 +(+15)=_____________。

B
1、23+(–17)+(+7)+(–13)
2、(+ 3
41)+(–253)+ 54
3
+(–85
2

3、-0.5-(-3
41)+2.75-(+72
1) 4、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭。

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