传统文化小学生读后感
二年级中华优秀传统文化教育读本读后感
二年级中华优秀传统文化教育读本读后感1. 引言1.1 概述本篇长文主要是针对二年级的中华优秀传统文化教育读本的读后感进行撰写。
通过对教材内容的介绍、教育意义分析和阅读体会分享,旨在探讨学习传统文化的重要性,以及学生与孩子们从中获得的益处。
同时,我们还将思考在日常生活、家庭教育和学校实践中如何运用传统文化,并展望未来文化教育的发展前景。
1.2 文章结构本篇长文包括引言、中华优秀传统文化教育读本介绍、读后感一:对传统文化的认识与理解、读后感二:学习中华优秀传统文化的启示和收获以及结语与总结感悟五个部分。
在第二部分中,我们将简要介绍这本优秀传统文化教育读本,分析其中所蕴含的教育意义,并分享自己在阅读过程中的体会。
接下来,在第三部分中,我们将探讨从本书对传统文化的认识与理解,以及学生受益之处。
第四部分将揭示学习中华优秀传统文化给我们带来的启示和收获,以及其对日常生活、家庭教育和学校实践的影响。
最后,在结语与总结感悟部分,我将回顾我们在学习中获得的收获和成长变化,并提出对未来文化教育发展前景的展望与建议。
1.3 目的本篇文章旨在通过对中华优秀传统文化教育读本的阅读和思考,加深我们对传统文化重要性的认识,探索学生从中受益之处,并为日常生活、家庭教育和学校实践提供一些启示。
同时,我们也将对未来文化教育发展进行展望,并总结自己的感悟与致谢。
通过写作这篇长文,我们可以更好地理解与传播中华优秀传统文化,培养爱国主义情怀和民族凝聚力,推动中国传统文化的继承与创新。
2. 中华优秀传统文化教育读本介绍2.1 简介教材内容:中华优秀传统文化教育读本是一套专门为二年级学生设计的教材,旨在培养学生对中国传统文化的理解与认知。
该教材包含了多个经典的中国传统文化内容,如古代诗词、寓言故事、历史传说、传统节日等。
每个部分都以简洁明了的语言呈现,配以精美的插图和图片,使得学生能够更加直观地理解和感受到这些文化元素。
2.2 教育意义分析:这套教材在二年级中引入中国传统文化,具有重要的教育意义。
《中华传统文化》读后感读书心得五篇
《中华传统文化》读后感读书心得五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----《中华传统文化》读后感范文(一)读了《中华传统文化》这本书,对我的震撼很大,让我更深的了解到中华传统文化,它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根。
这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容,读着它,我仿佛推开那古老而厚重的大门,进入一个个令我新奇神秘,又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花、五瓣花......左邻右舍都夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星......当看了《中华传统文化》这本书后,我对民间剪纸艺术有了更多的了解,对剪纸的兴趣更浓了,加上我本身有学画画的功底,想着剪着,剪的花样就越来越多了。
今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花,贴在奶奶家的窗户上,把全家装扮得喜庆多了,过年的味也更足了,亲戚朋友来拜年,都说:“瞧,这窗花贴的多好看,喜庆得狠。
如今人们对过大年的意识越来越淡了,这老传统啊不能丢。
过年吗,大人孩子穿新衣,给孩子压岁钱,放烟花,吃饺子,走亲戚,窜门子,就图个热闹,团圆,一家子人乐呵乐呵......”每每听到大人的夸奖,都让我对这小小的窗花越发喜欢,对着不起眼的剪纸又有番新的认识,在这五彩斑斓的剪纸中,它蕴含的内容太多太多......这一书中还有一点吸引了我,那就是中国的戏曲。
书中介绍中国戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩。
比如中国的京剧,那可是大名鼎鼎,河南的豫剧,浙江的越剧等等。
作为一个安徽人,我不得不说说黄梅戏,它深受家乡父老的的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱上几句。
去年学校的艺术节,我们年级排演的节目《黄梅小花》中,我还是领唱的主要演员呢!老师一字一句地教,我们一板一眼地学,每一个唱音,每一个手势,每一个动作,每一个眼神......我都力求做到位,字正腔圆,生怕学走了样。
中国传统文化读后感
中国传统文化读后感《中国传统文化读后感》一嘿,朋友!最近我读了好多关于中国传统文化的东西,真的是让我大开眼界,感触良多呢!你知道吗?咱们中国的传统文化那可真是博大精深。
就拿诗词来说吧,那些优美的词句,简直就是心灵的盛宴。
“床前明月光,疑是地上霜”,简简单单几个字,就能让人感受到诗人那深深的思乡之情。
还有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,哇塞,那气势,真的是让人热血沸腾!再说说传统节日,那也是满满的温馨和欢乐。
春节的时候,一家人围坐在一起,吃着年夜饭,看着春晚,那种团圆的感觉真好。
还有端午节,包粽子、赛龙舟,大家齐心协力,可热闹啦!中秋节的时候,一家人一起赏月、吃月饼,多幸福呀!传统的艺术形式也让我着迷。
京剧里的唱腔、身段,那叫一个绝!还有书法,一撇一捺都透着韵味。
水墨画更是神奇,寥寥几笔就能勾勒出美妙的风景。
读了这些,我越发觉得咱们老祖宗真的太厉害啦!咱们得把这些宝贝好好传承下去,不能让它们被遗忘。
咱们得让更多的人了解和喜欢中国传统文化,让它们在现代社会依然闪闪发光!怎么样,朋友,你是不是也和我有一样的感受呀?《中国传统文化读后感》二亲,我来跟你唠唠我读中国传统文化的感受哈!一接触到中国传统文化,我就像掉进了一个超级大宝藏。
比如说中医,那可真是神奇得不得了。
望闻问切,就能知道身体出了啥问题,然后用各种草药和疗法来治病救人。
不像现在有些药,吃了一堆,还不一定管用。
还有传统的建筑,像故宫、四合院,那布局、那风格,美到让人窒息。
每一块砖、每一片瓦都好像在诉说着历史的故事。
走在那些古老的建筑里,就感觉自己穿越了一样。
中国的传统美食也是一绝!八大菜系,各有各的特色。
川菜的麻辣,粤菜的鲜美,鲁菜的醇厚……光是想想,口水都要流出来啦。
而且这些美食背后还有好多讲究和文化呢,可不是随便做做就能端上桌的。
还有传统的礼仪,虽然现在很多都简化了,但是那种尊重他人、谦逊有礼的精神还是不能丢。
亲爱的,你是不是也觉得咱们的传统文化超棒的?。
传统文化读后感
传统文化读后感《传统文化》是一本让人深受启发的书籍。
它让我对传统文化有了更深入的了解,也让我对自己的文化身份有了更多的认识。
这本书不仅仅是一本关于传统文化的介绍,更是一本关于自我认知和文化自信的启蒙之书。
在读完这本书之后,我对传统文化有了全新的认识。
传统文化不仅仅是一些古老的习俗和传统,更是一种对人类智慧和情感的传承。
传统文化中蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧,它们对我们的生活和处世态度有着深远的影响。
通过学习传统文化,我们可以更好地理解自己的文化身份,更好地传承和发扬传统文化的精髓。
在这本书中,我对传统文化的价值观有了更加深刻的认识。
传统文化所弘扬的道德观念和价值取向,对我们的人生观和价值观有着深刻的影响。
它教导我们要尊重长辈,孝敬父母,关爱家人,尊重他人,宽容待人,这些都是我们在现代社会中所需要的品质。
通过学习传统文化,我们可以更好地培养自己的道德情操,更好地塑造自己的人格魅力。
同时,这本书也让我对传统文化的魅力有了更深的体会。
传统文化中的诗词歌赋、书法绘画、戏曲舞蹈等艺术形式,展现了中华民族博大精深的文化底蕴。
这些艺术形式不仅仅是一种表演形式,更是一种对生活的诗意表达,一种对美的追求。
通过学习传统文化,我们可以更好地领略中国传统艺术的魅力,更好地感受中华民族的文化自信。
通过阅读这本书,我对传统文化有了更加深入的了解,也对自己的文化身份有了更多的认识。
传统文化是我们民族的宝贵财富,是我们民族的精神支柱。
通过学习传统文化,我们可以更好地认识自己,塑造自己的人格魅力,增强文化自信,更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
希望我们每个人都能够珍视传统文化,传承中华民族的优秀传统,为中华民族的文化事业做出自己的贡献。
传统文化读后感(2篇)
传统文化读后感传统文化的继承与发展是一个永恒的话题,对于一个民族、一个国家来说,传统文化是其根基和灵魂,体现了一个民族的智慧和精神追求。
在当今科技高度发达的时代,我们不能忽视传统文化的价值和重要性。
阅读关于传统文化的书籍,让我深深地感受到了传统文化的博大精深和独特魅力,同时也让我重新认识到了我们应该如何传承和发展传统文化。
在读书的过程中,我受益匪浅,尤其是对于传统文化的本质和内涵有了更深入的了解。
传统文化是一个民族历史、文化、信仰和价值观的集合,它通过文字、语言、宗教、艺术等形式传递给后代。
传统文化是一个民族独有的文化系统,具有丰富的内涵和独特的特色。
读书让我了解到传统文化的多样性和包容性,它不仅体现了一个民族的独特之处,而且也能吸收其他文化的精华,不断丰富和发展。
除了了解传统文化的本质和内涵,阅读也让我认识到了传统文化的深刻智慧和价值观。
传统文化是一个民族经过长期发展和沉淀的智慧的结晶,它蕴含着丰富的人生哲学和道德观念。
阅读传统文化的书籍,我发现其中有很多关于生活、人性和道德的智慧。
传统文化教导我们要尊重长辈,孝敬父母;要忠孝义理,以身示范;要扶危济困,乐善好施。
这些传统文化中的价值观念对于我们的生活和社会都有着重要的意义。
传统文化不仅有智慧和价值观念,它还包含了丰富的艺术和文学创作。
在读书的过程中,我对传统文学和艺术有了更深入的了解。
传统文学和艺术是一个民族的精神表达,它通过文字和艺术作品传递着一种独特的文化情感和审美意境。
传统文学和艺术富有诗意和意境,无论是古代的诗歌、小说还是现代的戏曲、音乐都有着深远的影响力。
阅读传统文化的作品,我感受到了它们的美和力量,也体验到了一种与现代生活不同的审美情趣。
然而,阅读传统文化的过程也让我思考了一个重要的问题:传统文化的传承与发展。
在当今全球化的时代,传统文化面临着许多挑战和困境。
很多人对传统文化不再关注和尊重,更喜欢追求时尚和流行。
这给传统文化的传承和发展带来了巨大的压力。
中华传统文化教育读本中国精神3年级读后感
中华传统文化教育读本中国精神3年级读后感As a third-grade student, I recently finished reading the book "Chinese Spirit" from the series of Chinesetraditional cultural education textbooks. The book left a deep impression on me, helping me understand and appreciate the essence of Chinese culture.作为一名三年级的学生,最近我读完了中华传统文化教育读本系列中的《中国精神》这本书。
这本书给我留下了深刻的印象,帮助我理解并欣赏了中国文化的精髓。
Through the pages of this book, I traveled back in time and explored the rich history of China. It introduced me to various aspects of our ancient civilization, such as literature, art, philosophy, and morality. I was awestruck by the wisdom of ancient Chinese scholars and their contributions to humanity.透过这本书的一页页,我穿越时空,探索了中国丰厚的历史。
它向我介绍了我们古老文明的各个方面,比如文学、艺术、哲学和道德。
古代中国学者的智慧和他们对人类发展的贡献让我感到惊叹。
One particular aspect that struck me was how deeply rooted respect for elders is in Chinese culture. The book portrayed filial piety as a core value and showcased numerous stories about children's love and devotion towards their parents and grandparents. This concept resonated with me personally since I have always been taught to respect my elders. It made me realize that valuing family connections is an essential part of being Chinese.有一个方面特别让我印象深刻,那就是中国文化对长辈的尊重根深蒂固。
三年级中国传统文化读后感
三年级中国传统文化读后感
我读了一本关于中国传统文化的书籍,通过这本书,我更加了解了中国的传统文化,感受到了中国古代的智慧和价值观。
中国传统文化是博大精深的,包含了各种各样的内容,比如传统节日、传统建筑、传统服饰等。
在这本书中,我了解到了中国的传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节等。
每个节日都有自己的传统习俗和风情,比如春节要放鞭炮、包饺子,中秋节要吃月饼、赏月等。
这些传统节日不仅有民间的庆祝方式,还有深厚的文化内涵,让人们能够更加了解和传承中国的文化。
除了传统节日,中国的传统建筑也是非常有特色的。
在这本书中,我看到了许多古老的建筑,比如乐山大佛、长城、故宫等。
这些古建筑不仅有着独特的外形,还有着丰富的历史和文化故事。
我特别喜欢乐山大佛,它虽然已经有很多年的历史,但仍然可以感受到它的雄伟和庄严。
在书中,我还了解到了中国传统服饰的演变过程。
中国传统服饰非常美丽,每一种服饰都有自己的特点。
比如汉服是中国传统服饰的代表之一,它以宽袖子、长衣裳和细腰带为特点,非常华丽。
通过了解传统服饰,我感受到了中国人对美的追求和对传统文化的尊重。
通过阅读这本书,我深深地感受到了中国传统文化的魅力和独特性。
我觉得传统文化是我们国家的瑰宝,它不仅丰富了我们的精神世界,还让我们更好地了解和感受到自己的身份和文化。
我希望将来能够更加努力学习和传承中国的传统文化,为保护和发扬传统文化作出自己的贡献。
一年级传统文化读后感
一年级传统文化读后感
我读了一年级的传统文化书,感觉就像走进了一个超级有趣的魔法世界。
书里有好多好多好玩的故事。
比如说那个“孔融让梨”的故事,孔融可真是个聪明又懂事的小朋友。
他把大梨让给哥哥和弟弟,自己拿小梨。
我就想啊,要是我在有好多好吃的东西的时候,也要像孔融一样,不贪心,要懂得分享。
这样的话,大家都会很开心,而且我也会变成一个有礼貌的好孩子呢。
还有那些古诗,虽然我一开始读起来有点难,但是读着读着就觉得像唱歌一样好听。
“床前明月光,疑是地上霜。
”晚上我躺在床上的时候,就会看着窗外的月亮,想着李白写这首诗的时候,是不是也和我一样在看月亮呀?传统文化里的古诗就像一个个神秘的小宝藏,每次读都能发现新的东西。
书里讲的传统节日也特别棒。
春节的时候可以贴红红的春联、放鞭炮,一家人热热闹闹地坐在一起吃饺子。
端午节能吃到香香的粽子,还知道了是为了纪念屈原爷爷。
这些节日就像一个个特殊的记号,让我们的生活变得丰富多彩。
我觉得传统文化就像一个装满宝贝的大盒子,里面有故事、有古诗、有节日的习俗。
我要把这个大盒子里的宝贝都装进我的小脑袋里,这样我就能变得更聪明、更懂事啦!我好喜欢传统文化呀!。
传统文化读后感400字
传统文化读后感400字
传统文化读后感。
《传统文化》是一本让人深思的书,它让我重新认识了传统文化的重要性和价值。
传统文化是一个国家、一个民族的精神根基,是历史的记忆和文明的传承,是我们民族的宝贵财富。
通过阅读这本书,我深刻体会到传统文化的博大精深,对我产生了深远的影响。
首先,传统文化教会了我尊重和包容。
在传统文化中,尊重长辈、尊重师长是
非常重要的。
这种尊重不仅仅是一种礼貌,更是一种对前人智慧和经验的尊重。
同时,传统文化也强调包容和谦逊,让我明白了每个人都有自己的长处和不足,应该以包容的心态去对待他人。
其次,传统文化教会了我孝顺和感恩。
在中国传统文化中,孝顺父母是非常重
要的。
孝顺不仅仅是供养父母,更是一种心灵的感恩和回报。
通过阅读,我明白了父母的养育之恩是无法用任何东西来衡量的,我们应该用一颗感恩的心去对待父母,尽自己最大的努力去孝顺他们。
最后,传统文化教会了我诚实守信和勤奋努力。
在传统文化中,诚实守信是做
人的基本准则。
只有诚实守信,才能建立起良好的人际关系,才能赢得他人的尊重。
同时,传统文化也强调勤奋努力,让我明白了只有辛勤的付出才能获得成功,只有不懈的努力才能赢得尊重。
通过阅读《传统文化》,我深刻体会到传统文化的重要性和价值。
传统文化是
我们民族的根基和灵魂,它蕴含着丰富的智慧和道德观念,对我们的成长和发展有着深远的影响。
我会牢记传统文化的教诲,努力做一个有责任心、有担当的人,为传承和弘扬传统文化而努力奋斗。
传统文化读后感
传统文化读后感传统文化是一个国家或地区独有的、代代相传的文化精髓,具有独特的思想观念、价值观念和艺术形式。
它反映了一个国家或地区的历史、地理、民族心理特征以及其与世界文化的联系。
传统文化是民族文化的重要组成部分,对于形成和巩固一个国家或地区的文化认同感和凝聚力具有重要作用。
读完有关传统文化的文章,我对传统文化有了更深刻的认识和理解。
首先,传统文化是一个民族的灵魂和根基。
传统文化通过传统的价值观、道德规范等教育人们应该如何生活、如何为人处事。
它对人的思维方式、行为方式、价值观念等方面产生了重要的影响。
传统文化是一个国家或地区的历史文化积淀和心灵深处的根基,它包含了一个国家或地区的文化特点、人文精神和道德准则。
它是人们对自己国家或地区文化传统的追溯和把握,对人们完成作为一个国家或地区的文化发展更加关键。
通过传统文化,我深刻地体会到每一个文明和民族都有独特的历史和文化特点,都有自己的文化宝藏。
其次,传统文化是一个民族与世界其他文化进行对话和交流的桥梁。
文化的交流是世界各国相互了解和接纳的重要途径。
传统文化不仅是民族文化的向内觉醒和自我认同,也是民族文化的对外输出和塑造国际形象的重要渠道。
传统文化通过语言、文学、艺术等形式,将一个国家或地区的文化特色展现给世界,同时也吸纳和融合外来文化的优秀元素,使传统文化不断与世界其他文化进行对话和交流。
通过传统文化,我看到了每一个文化都是相互渗透、共同发展的。
最后,传统文化是一个国家或地区文化自信的源泉。
当人们对自己的文化传统充满自信时,才能真正面对其他文化并进行对话和交流。
传统文化的自信是一个国家或地区文化软实力的体现,它决定了一个国家或地区在文化领域的引领力和影响力。
每个文化都有自己的特色和优势,要保持文化的多样性和活力,就要对传统文化保持自信。
通过传统文化,我了解到每一个文化的自信都是基于对自己文化传统深度了解和自我修炼的基础上,它是对自己文化传统的自豪、觉醒和爱护的体现。
传统文化读后感(精选10篇)
传统文化读后感传统文化读后感传统文化是一个国家或民族传承下来的文化遗产,包括各种习俗、传统节日、文学艺术、手工艺制品、建筑物、宗教信仰等。
在这个飞速发展的现代社会中,我们应该保持一份对传统文化的敬畏和认真学习。
在阅读传统文化相关的书籍或文章中,我体验了文化的传承及时空感受,受益匪浅。
作为一名读者,我读过很多传统文化的书籍和文章。
有些书籍讲述的是神话传说,如《山海经》、《古事记》;有些书籍讲述的是传统文化的思想,如《论语》、《道德经》;还有一些书籍讲述的是传统文化的历史,如《明史》、《资治通鉴》。
每一本书籍都引导我进入不同的历史时期和人们的思想世界中,让我更好地了解中国文化的多样性和魅力。
在阅读这些书籍的过程中,我深深体会到传统文化的博大精深。
比如,我从《红楼梦》中读到了人情和价值观的变化,从《聊斋志异》中领略到了古代神话和灵异故事的神秘和魅力。
这些作品不仅是文学艺术,更是载体,通过形式美的作品,展现了丰富的历史和文化内涵。
在文化的传承中,文学文化扮演着非常重要的角色。
除了获得一系列文化知识外,我更深刻体会到传统文化传承的历史感和地域感。
阅读传统文化的作品,我们可以更加了解一国或地区的文化特点、社会制度、价值观念、艺术审美等方面的多样性和独特性。
通过了解各种文化的共性和差异,我们才能更好地塑造自己独特的人格和审美趣味。
此外,基于传统文化的思考、哲学和法律制度等都是当前社会与未来发展需要深度思考的人文内涵之一。
传统文化不仅仅包含历史和文化,更是我们的精神符号和指导性思想。
通过阅读,我感受到传统文化对于我们今日生活和未来发展的指导,结合自身的思考和反思,我们可以有意识借鉴传统文化的思想和智慧,并在当今社会中用现代社会的解释方式去践行其精华和价值观。
如传统文化的“中庸之道”和“大公无私”的价值观,在当代社会中大有用武之地;又如传统文化中的“以德养人”、“孺慕之情”等,也是值得我们秉持的生活态度和行为准则。
《中华传统文化》读后感
中华传统文化》读后感中华传统文化》读后感范文(精选6篇)《中华传统文化》读后感1读了《中华传统文化》这本书,对我的震撼很大,让我更深的了解到中华传统文化,它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根。
这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容,读着它,我仿佛推开那古老而厚重的大门,进入一个个令我新奇神秘,又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花、五瓣花左邻右舍都夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星当看了《中华传统文化》这本书后,我对民间剪纸艺术有了更多的了解,对剪纸的兴趣更浓了,加上我本身有学画画的功底,想着剪着,剪的花样就越来越多了。
今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花,贴在奶奶家的窗户上,把全家装扮得喜庆多了,过年的味也更足了,亲戚朋友来拜年,都说:“瞧,这窗花贴的多好看,喜庆得狠。
如今人们对过大年的意识越来越淡了,这老传统啊不能丢。
过年吗,大人孩子穿新衣,给孩子压岁钱,放烟花,吃饺子,走亲戚,窜门子,就图个热闹,团圆,一家子人乐呵乐呵”每每听到大人的夸奖,都让我对这小小的窗花越发喜欢,对着不起眼的剪纸又有番新的认识,在这五彩斑斓的剪纸中,它蕴含的内容太多太多这一书中还有一点吸引了我,那就是中国的戏曲。
书中介绍中国戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩。
比如中国的京剧,那可是大名鼎鼎,河南的豫剧,浙江的越剧等。
作为一个安徽人,我不得不说说黄梅戏,它深受家乡父老的的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱上几句。
去年学校的艺术节,我们年级排演的节目《黄梅小花》中,我还是领唱的主要演员呢!老师一字一句地教,我们一板一眼地学,每一个唱音,每一个手势,每一个动作,每一个眼神我都力求做到位,字正腔圆,生怕学走了样。
学习中华传统文化读后感五篇
学习中华传统文化读后感五篇学习中华传统文化读后感一对于每一位中国人来说,______的名字意味着当代中国的改革开放和现代化建设,并和社会主义的长远发展.中华民族的前途命运联系在一起.______是当代中国改革开放和现代化建设的总设计师,______理论是当代中国的马克思主义.正是在______理论的指导下,中国这片古老的土地发生了翻天覆地的变化:从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心,从传统的计划经济转向社会主义市场经济,从封闭半封闭型社会转向开放型社会……〝九死一生〞的中国现代化运动终于奇迹般地走出了历史的沼泽地.社会主义由此在中华民族的复兴中再造辉煌,中华民族则在社会主义改革的基础上实现伟大复兴.社会主义的振兴和中华民族的复兴就这样历史地结合在一起了,而这正是______理论所担负的崇高使命.正如[___被屏蔽词语]同志所说,〝______是伟大的马克思主义者,他为中华民族的独立和解放,为中国社会主义制度的建立,为中国改革开放和现代化建设,建立了不朽的功勋.他把毕生心血都献给了中国人民,一切以人民的利益为出发点和归宿.他对党.对人民.对马克思主义的最大贡献,他留给我们的珍贵遗产,就是______理论.〞〝三个代表〞重要思想坚持和发展了______理论,它在______理论的基础上进一步回答了什么是社会主义.怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党.怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的熟悉.江泽民同志对〝三个代表〞重要思想的创立作出了卓越贡献,〝三个代表〞重要思想是马克思主义中国化的最新成果.正是在〝三个代表〞重要思想的引导下,中国进一步发生巨大而深刻的变化:初步确立社会主义市场经济体制,基本建立以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度,建设社会主义政治文明,着眼于世界文化发展前沿进行文化创新,全面建设小康社会……一个布满生气的中国出现在布满挑战和希望的_世纪.历史越往前发展,就越会显示出〝三个代表〞重要思想的重要性.正如[___被屏蔽词语]同志所说,〝[___被屏蔽词语]同志高举______理论伟大旗帜,以审时度势的领导才能,与时俱进的政治勇气和励精图治的工作精神,为中国特色社会主义事业的发展建立了卓著的功勋,赢得了全国各族人民的衷心爱戴和国际社会的普遍赞誉.尤其是他集中全党聪明创立的‘三个代表’重要思想,对于我国各项事业的发展具有重大而深远的指导意义.〞在马克思主义中国化的历史进程中,形成了三大理论成果:[___被屏蔽词语]思想.______理论和〝三个代表〞重要思想.同[___被屏蔽词语]思想一样,______理论和〝三个代表〞重要思想既体现了马克思主义的基本原理,又包含着中华民族的优秀思想和中国[___被屏蔽词语]人的实践经验.正是在[___被屏蔽词语]思想.______理论和〝三个代表〞重要思想中,我们透视出中国[___被屏蔽词语]率领中国人民从东南西北悲壮奋起的宏大历史场面,领悟到一个古老的民族何以复兴于当代的全部秘密,并看到了中国社会主义的辉煌.学习中华传统文化读后感二以中国传统文化(traditionalcultureofChina)为基础的哲学文化,借用了现代科学上的发现,把宇宙的本质.宇宙的形成.发展变化.成熟.衰老与死亡,宇宙的归宿;人的本质,人的过去与未来,人从那里来,到那里去,人生的目的和意义,应当怎么做人;我是什么?我是谁?我在宇宙中的位置,我在宇宙运动中扮演的角色;人类社会的本质,人类社会的归宿等等都明白的告诉给人类.把以上内容告诉给人类,是让人们明白我们做人的权力.责任和义务,让人们都知道自己在社会中的位置.中华传统文化总述中华传统文化应包括:古文.诗.词.曲.赋.民族音乐.民族戏剧.曲艺.国画.书法.对联.灯谜.射覆.酒令.歇后语.成语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年).正月十五元宵节.四月五日清明节.五月五日端午节.七月七七夕节.八月十五中秋节.腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区.各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分.中国文化主要可以归纳为三种:1.宗法文化2.农业文化3.血缘文化.这三种文化构成了中国传统文化的主流.并且随着历史的演变它们之间相互渗透作用越来越紧密.例如:在封建社会的大家庭里面,血缘关系十分重要,特别强调辈分和地位的等级差距,因此十分重视家族家规,它们在一定程度上甚至比国家的一些制度更具有凝聚力和威信,在鲁迅先生的小说里我们常常可以看见宗法文化对封建统治和人们思想产生的影响;我国自古以来直至今日还是一个农业大国,正所谓经济基础决定上层建筑,以农业为主的经济形态必然会产生与之相适应的文化制度.简要地说就是:中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的.为中华民族世世代代所继承发展的.具有鲜明民族特色的.历史悠久.内涵博大精深.传统优良的文化.它有四种形式的文化内容:物质.行为.制度.精神(四种文化形式的具体表现) 中华传统文化细品与一般的宗教相比较,中国传统文化的优势在于它从哲学.科学的角度上揭示宇宙.社会.人生的本质和意义的,既是充分说理的,又可以让人进行实证,这些内容不是一般宗教能随便解释得了的.所以,它与一般的宗教是不同的,它的魅力在于比一般的宗教更具有说服力的.一般的宗教都是建立在信仰的基础上的,只有通过虔诚地相信,才能感到神的存在,不能问.不要问为什么,是什么道理.可是在物欲横流的社会中,在各种色象的诱惑下,很多人是经不起引诱的,他们都会对自己的信仰发生动摇的.特别是一些宗教不能正确科学地解释自身,而且往往与科学思想是有抵触的(这不是说科学是正确的,科学也是不能正确的认识自己),而科学的道理又是显而易见的,因为它认识的是物质,是事物直观的可见的表象.在科学日益发达的今天,宇宙飞船上天,原子弹爆炸,互联网技术,生物技术上的成就,科学观念是很易被人们接受的.由于以上原因,人们对信仰发生动摇也是很正常的,这也正是这种原因,有些教类的牧师.天主教的神甫都背判了自己的信仰,成为上帝的罪人.更头甚者,有些神甫和牧师还染上了艾滋病,有媒体报道,他们之所以染上艾滋病是由于不正当的性行为造成的,这说明他们已经远离自己的信仰,沦为上帝的罪人了.但是我们应当承认,天主教.教类的大部分教徒的人格还是高尚的,但是从发展的趋势看,教类和天主教.伊斯兰教,都没有发展前途,因为它们都不能为科学思想所接受,最终会被人们所抛弃.中国传统文化是一种理性的文化,越是科学发达,人们的文化水准提高,认识能力增强的情况下,越是有利于中国传统文化的传播.在人们没有文化愚昧的情况下,中国传统文化是不易推广与传播的,因为它不具备传播这种文化的软件与硬化.在中国历史上,无论什么时候,哪一个封建王朝都没有真正彻底的贯彻中国传统文化,所以,中国的传统文化从来都没有象《圣经》文化和《古兰经》文化那样,左右一个国家的政治经济的命运.现在最有利于中国传统文化的彻底贯彻,而这种贯彻是民主的.自由的,人们自觉自愿地接受的,不愿接受马上就可以反对,而不是象欧洲中世纪历史上的《圣经》文化,和现在《古兰经》文,是强迫的.用现代语言把中国传统文化的内涵表达出来,使人们真正的理解中国传统文化,这并不是我有什么能耐,而是中国传统文化中本来就包涵的本质.再者,这也是人类历史发展到今天的必然的产物,因为大家都有文化了,语言也表述能力也加强了;第三.科学已经很发达了,我可以借助科学上的发现和科学语言,对其理论体系进行系统细致地表述,这样就更有说服力与感染力.以上各点,都是中国传统文化的优势所在.中国传统文化,还有语言和文字上的优势,这在以前的帖子中都谈到了,在这里就不赘述了.学习中华传统文化读后感三读了中华传统文化这本书我的震撼很大,更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根.这书介绍了剪纸艺术.戏曲.皮影等内容.作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花.五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧.每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了,加上我有学画画的功底,剪的花样就更多了.今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花,贴在奶奶家的窗户上,全家喜庆多了,过年的味更足了.中国的戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩.比如中国的京剧,河南的豫剧,浙江的越剧等等,作为一个安徽人,我不得不说说黄梅戏,他深受从们的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏.去年学校艺术节,我们代表学校排演的节目《黄梅小花》,我还是领唱的主要演员呢!老师一点一点的教,我们一板一眼的学,每一个唱音,每一个手势,每一个动作,每一个眼神……我觉得中国古代流传文化,深入浅出的引导着我们后人,引领着我们新一代.我们将寻根溯源,继承中华民族传统而又优良的文化!学习中华传统文化读后感四中华传统文化包罗十分广泛,内涵极其丰富学习,特别是蕴含了丰富传统哲学,那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧总结,这些有助于我们走好人生的路途,有助提高个人思想道德修养.例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间.古人没有现代人的忙碌节奏,他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题,他们之所以睿智,是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会,我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛,我们被局限到了一个自己的小世界里,我们无法认识更广阔的天地.假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益.那么为社会为他人牺牲更是无从说起.但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了.我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多.文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么.但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了.人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧.那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多,就像突然遇见了太阳.能够提高自己的理论水平和道德修养,有助于提高自己的水平.儒家学问里有说:修身齐家治国平天下.一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性!读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢?对于这个问题,我自己懂的也不很多.但是学习了中国的传统文化,我们首先要把人做好了,才有资格谈能力.一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳.这样的人于社会于他人也将是无所益处的.我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己.将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习.特别喜欢《易经》中的那句话,〝天行健,君子以自强不息〞.〝地势坤,君子以厚德载物〞.经常用这句话去勉励自己,交给我们怎样去做一个人,做好一个强者.智者.我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人,又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己:〝雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞,〝路漫漫其修远兮,吾将上下而摸索〞.古有半部《论语》治天下,那么精深的文化随便精研点就受用终生了.现代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化,让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静.学习中华传统文化读后感五中国传统文化灿若星空,拥有无穷的文化底蕴,中国传统文化美如山河,拥有高尚的精神品质.悠悠漫漫中华五千年的历史,风骨犹存,源远流长,独树一帜,而又熠熠生辉,深深念念中华悠久历史古迹,风韵犹存,博大精深,而又清新自然.学习中国传统文化不仅可以培养我们的文化气质,还可以开阔我们的人生境界,启悟生命的智慧.学习诵读名家经典,领悟传统道德的魅力.〝己所不欲,勿施于人〞那是仁爱精神的象征,〝色思温,貌思恭,居处恭,执事敬〞那是礼法的遵守,〝大道之行也,天下为公〞那是和的终极追求,〝大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善〞那是内圣外王的思想,〝上善若水〞那是道的境界.接触儒家,修身齐家治国平天下,了解道家,悟道求道体道行道,无为而无不为,感悟佛教,利己利人功德圆满.古圣先贤以己之思明我之智哉,明心见性,睿智笃行.学习中国传统文化,洞察体悟人生,开阔心胸.也许我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓,接受传统文化的熏陶.如今的社会是一个安静祥和的社会,但是人心却在逐渐的泯灭,高贵的道德修养又有几人能拥有.古人有云:〝半部《论语》治天下〞,如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散,我们的心胸会开阔许多,我们的心境会开朗许多,我们的心灵也会纯净许多.当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时,我们离佛家所说的无悲无喜.无欲无求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役,那人生会是一种怎样的境界?学习中国传统文化,体悟方能感知,感知方能做到.中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,我们每个中华儿女都应学习感悟与行动.人的处世之法其实深藏其中,帮助人类处理好人与物.人与人.人与自己内心三大问题之道也深藏其中,中国乃至世界的救市之道更深藏其中.五千年的历史传承至今,风雨无阻,彩虹依旧.所以我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它,不去做到它!仁义礼智信,温良恭俭让,如今的你应该倍加珍惜与运用之道.中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬,但它更需要我们去接受,去实践,去体悟.学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的工作.学习.生活中去.以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐.只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是有生命的,才能在世界文化之林立于不败之地.〝审问之,慎思之,明辨之,笃行之〞,一个人要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行.在学习中,如果我们时时如此,积极主动地学习.那么,我们的学习也许会是一件和谐惬意的事,至于学,而乐在其中已矣.感悟了,知晓了,学习了,懂得了.学习中国传统文化,心领神会方可.学习中华传统文化读后感五篇。
传统文化读后感
传统文化读后感《传统文化》是一本让人深感温馨的书籍。
它讲述了中国传统文化的魅力,以及传统文化对当代社会的影响。
通过阅读这本书,我对传统文化有了更深入的了解,也对它产生了更多的兴趣。
传统文化是一个国家的灵魂,它蕴含着丰富的文化底蕴和智慧。
在这本书中,作者详细介绍了中国传统文化的内涵和特点,让我对传统文化有了更加清晰的认识。
我了解到,中国传统文化包括儒家思想、道家思想、佛家思想等多种思想流派,这些思想在中国古代社会起到了至关重要的作用。
同时,书中还介绍了中国传统文化的其他方面,比如中国古代的礼仪、音乐、绘画等,这些都是中国传统文化的重要组成部分。
通过阅读这本书,我深刻地感受到了传统文化对当代社会的影响。
传统文化是一个国家的根基,它蕴含着丰富的智慧和道德观念,对当代社会仍具有重要的指导意义。
在当今社会,随着科技的发展和社会的变革,人们对传统文化的理解和认识也在不断地发生变化。
然而,传统文化作为一个国家的精神财富,不应该被轻易抛弃,而是应该被传承和发扬光大。
通过阅读这本书,我对传统文化有了更加深入的了解,也对它产生了更多的兴趣。
我觉得,传统文化是一个国家的瑰宝,它蕴含着丰富的智慧和价值观念,对当代社会仍具有重要的指导意义。
我希望,在未来的日子里,能够更加深入地了解传统文化,让它成为我人生道路上的精神指引。
同时,我也希望更多的人能够关注传统文化,让它在当代社会中发挥更大的作用。
总的来说,《传统文化》是一本让人深感温馨的书籍。
通过阅读这本书,我对传统文化有了更深入的了解,也对它产生了更多的兴趣。
我相信,在未来的日子里,传统文化会继续在我们的生活中发挥重要的作用,成为我们前进道路上的精神支柱。
传统文化读后感
传统文化读后感《传统文化》是一本关于中国传统文化的书籍,通过对中国传统文化的深入探讨,让我对自己的文化有了更深刻的理解和认识。
在读完这本书后,我深深感受到了传统文化的博大精深和深远影响,也让我更加珍惜自己的文化传统。
中国传统文化源远流长,包括了诗词、书画、礼仪、哲学等多个方面。
这些传统文化不仅仅是一种文化形式,更是一种精神内涵,它承载着中华民族的智慧和情感,是我们民族的瑰宝。
在现代社会,我们经常被各种新潮的文化冲击,但是我们需要保持对传统文化的尊重和传承,因为它是我们民族的根基,也是我们文化的灵魂。
在书中,作者通过对中国古代诗词的解读和赏析,让我对诗词的魅力有了更深刻的认识。
诗词是中国传统文化的瑰宝,它以简洁的文字表达了丰富的情感和哲理,给人以无穷的遐想空间。
在诗词中,我感受到了作者对大自然的热爱和对人生的思考,让我对诗词有了更深的理解和感悟。
同时,书中还介绍了中国古代的书画艺术,这些艺术形式在中国传统文化中占据着重要的地位,它们不仅仅是一种艺术形式,更是一种审美情感和人文精神的表达。
通过对书画艺术的介绍,我对中国传统绘画有了更深入的了解,也让我更加珍惜这种文化传统。
除了诗词和书画,书中还介绍了中国传统的礼仪和哲学。
中国传统礼仪是中华民族的精神财富,它体现了中华民族的文明和礼仪之邦的特质。
在书中,作者对中国传统礼仪的由来和发展进行了详细的介绍,让我对中国传统礼仪有了更加深刻的认识。
同时,书中还介绍了中国传统哲学,包括儒家、道家、墨家等多种思想流派。
这些哲学思想对中国历史和文化产生了深远的影响,它们不仅仅是一种思想,更是一种精神追求和人生态度。
通过对这些哲学思想的介绍,我对中国传统哲学有了更加深入的了解,也让我对中国传统文化有了更加全面的认识。
通过阅读《传统文化》,我对中国传统文化有了更加深入的了解,也让我对自己的文化有了更加深刻的认识。
中国传统文化是我们民族的瑰宝,它承载着我们民族的智慧和情感,是我们民族的根基和灵魂。
身边的国学读后感200字四年级
身边的国学读后感200字四年级
作为一名四年级的小学生,我最近读了一本关于国学的书,书里讲的是我们身边的国学故事。
读完之后,我感受到了中华传统文化的魅力。
书中讲到了“仁爱”、“礼仪”、“诚信”这些词,虽然我还不能完全理解,但我能感觉到,这些都是让我们做一个好人的标准。
我想,在学校里尊重老师,帮助同学,就是实践了这些国学精神吧。
读完这本书,我发现国学并不遥远,它就在我们的日常生活中。
比如,妈妈常常告诉我“粒粒皆辛苦”,让我明白要珍惜食物,这其实就是国学的体现。
每次我做到这些,都会觉得自己离国学又近了一步。
这本书让我懂得了许多道理,虽然只有200字,但我希望我的读后感能让更多的小朋友对国学产生兴趣,一起传承我们中华民族的优秀文化。
中华传统文化读后感
中华传统文化读后感中华传统文化读后感当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是本店铺为大家收集的中华传统文化读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
中华传统文化读后感1读了《中华传统文化》之后,我明白了中华民族是一个历史悠久的民族,她有着五千多年的文明历史,有着五千多年的传统文化;她是中华民族生存发展的动力,也是中华民族共同奋斗的源泉。
我也从中学到了许多道理。
首先,我从传统文化中学会了“孝”。
孝是中华民族的传统美德,父母生育了我,养育了我,教育了我。
到什么时候我都不能忘记感恩父母,是他们给了我一个完整的家,让我的生活充满了快乐、充满了幸福。
其次,我从传统文化中学会了尊“师”。
《程门立雪》让我深有感触。
北宋时期,有个进士叫杨时,特别好学,曾在程颐门下学习。
一天,杨时来向程颐求学,却赶上老师正在屋中打盹儿,杨时不愿打扰老师,便静立在门外等候。
一会儿,天上飘起了鹅毛大雪,越下越大,杨时仍在门口静候,直到程颐醒来,才发现门外的雪人!程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到老师的全部学问。
我也要向杨时学习,诚心诚意向老师求教,谦虚谨慎,做尊师重道的好学生。
第三,我还学会了交友。
传统文化中告诉我们交朋友要讲究诚实守信,善待他人,与人为善。
同学之间有了困难要互相关心,互相帮助。
中华传统文化博大精深,让我们把传统文化发扬光大,永世相传!中华传统文化读后感2读了中华传统文化这本书我的震撼很大,更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根。
这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等内容。
作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花、五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了,加上我有学画画的功底,剪的花样就更多了。
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传统文化小学生读后感
在中华民族五千年的灿烂文化中,精髓莫过于国学;在岁月的长河中,国学是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。
下面是我带来的是传统文化小学生读后感,希望对您有帮助。
读了王财贵教授的中华传统文化,让我深受教育,他经典的演讲升入人心,开始重新反省自己到底了解中国传统文化多少。
王财贵教授其中的一句话告诉我们应该从小把我们的根本学好,不要做文化的侏儒,是啊,在当今这个社会有多少人知道学会感恩和孝道,知道感恩的真正含义,知道怎样生活才道德,怎么样做人才不会失去尊严。
现在的我为人母亲了真正体会到了做父母的不容易,熟话说”养女才知父母恩“真是一点都不假。
弟子规,我们可以发现首孝悌是当头第一篇,“百行之首,以孝为先”。
就是告诉大家要好好孝敬自己的父母。
没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。
这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。
感恩是每个人应有的道德准则,很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。
的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。
然而,这不应该是借口。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。
所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。
其实感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母为你付出的不仅仅是
“一滴水”,而是一片汪洋大海。
因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
百行之首,以孝为先。
让我们好好孝敬我们的父母吧!
读过网站上的文章,内心久久不能平复,作者们的那一句句独到见解始终萦绕在我的脑海中。
我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神,就等于有了灵魂》,文章的题目一下子就使我感到了茫然,仔细品读下来,才有所触动,有所感觉。
没有祖国,就没有幸福。
每个人必须植根于祖国的土壤里。
虽然这是引用的著名作家屠格涅夫的名言,虽然只是那么短的一句话,但它已经深深触动了我的心灵,不可动摇。
接着作者的那一段极富表现力的排比句更是令我心潮澎湃。
作者是这样写的:
对于祖祖辈辈生于斯,长于斯的祖国,谁能不怀有最自然,最深厚的感情呢?哪个儿女不把对祖国母亲的这份强烈情感融入生命,并使之成为生命中一首激情高昂的主题歌呢?当杨利伟坐上神舟五号升空时,谁不为祖国的成就而感到震撼和自豪呢?当奥运健儿们站在奥运会最高领奖台上时,谁不为祖国取得的荣耀而感到骄傲呢?
这是对民族精神最生动的写照,这是作者内心的真实感受,同时也使我联想
到:2020年雅典奥运会刘翔在男子110米跨栏勇夺中国人渴望已久的金牌的一刹那,那情景始终在我的脑海里呈现,环绕,难以磨灭。
当他跨过最后一个栏,飞快地冲过终点,以12.91秒的成绩为中国体育代表团夺得了在短跑项目上有史以来的第一枚金牌时,我心潮澎湃,我想在这12.91秒的时间内,大家的心情都和我一样,犹如滔滔的江水。
刘翔的那块金牌里面不但包含了他多年来的血汗和经验的积累,而且还有激励他迈向巅峰的那一份强烈的民族精神。
在雄壮的国歌声中,我们种种复杂的情绪都升华了,自然地融合于节奏之间,变成了令人陶醉的旋律,民族精神。
其实,正如作者所说的那样:民族精神激励着我们去努力掌握丰富的科学文化知识,培养和锻炼自己多方面的能力,全面提高自己的素质,多为国家做出贡献。
有了信心的支柱,就等于迈向了成功,有了正确的民族精神,就等于有了高尚的爱国情操;有了民族精神,就等于有了灵魂;有了祖国,就等于有了光辉灿烂的未来。
我们现在正处于学习阶段,让我们谨记运动员们的拼搏精神,弘扬爱国主义民族精神。
努力学习文化知识,长大后为祖国的未来贡献我们的一份力量!请记住:有了民族精神,就等于有了灵魂。