北京中考语文答题技巧及注意事项总结

北京中考语文答题技巧总结（中考必备，绝对有用）一、语文试卷整体要求1、使用黑色签字笔作答，2B铅笔做选择题。

2、卷面干净工整，字迹清晰，如有修改使用修改符号。

杜绝涂黑，乱划；杜绝使用修正带等。

3、不许在试卷密封线以外透露任何考生信息。

不许在答题纸上乱写乱画。

可在试题纸打草稿。

4、认真作答每一道题，要求认真读题，明确题干要求，进行圈画，再做回答。

不许空题。

5、做完试卷要求认真检查试卷，逐题检查。

6、作文不透露学校、班级、师生姓名等信息。

二、选择题•1、字音（范围：《考试说明》字词）•2、字形（范围：《考试说明》字词，表包括两字短语，四字短语和俗语）•3、病句•4、标点•5、衔接•6、修辞•（其他考点见中考当年的《考试说明》书中）•注意事项：•1、读准题•2、选准题号、选项作填涂三、填空题•1、书写准确规范•2、默写一个横线一句•3、名著人物品质等至少写两个•（名著范围：《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》）四、综合性学习•1：根据材料和表格提取并概括信息。

•2：根据要求概括信息形成认识。

（有字数限制）•3：按照要求将材料的标题填写完整。

（语义相关，句式一致，字数相等）注意事项：•1、仔细读大标题，明确此次研究的问题（抓住核心词）•2、读准语段提取信息要先抓结构，并列结构要一一相加；总分结构从总中提取•3、表格要先抓住表头，明确表格核心内容，再横看纵看明确是情况罗列还是作比较，根据分析目的抓极值和趋势• 4.对材料的概括及表达•分析表达：审清题意，明确要分析的内容•分析：对材料中要求的内容进行分析；•表达：把最重要的答题要点放在最前面，注意语句要通顺，注意字数要求。

五、文言文阅读•1、解词要准确（依据书下注释，但所考内容也可能超出书下范围）•2、翻译要注意句式：省略的要补上，倒装句要调整好语序；•3、阅读理解要审准题，灵活运用已知的内容。

注意选文的范围及题干的具体要求，如可以原文回答要首选原文。

六、记叙文•1、整体把握，完成表格•2、结合文章，理解关键句子。

•3、文章写法的赏析（150字以内）针对文章写法的举例和分析（不超过150字）注意审题，题目要求从什么角度进行分析。

如没有要求，要选择自己比较熟悉的角度分析。

以比喻修辞为例：运用比喻的修辞方法，生动形象的把…比作…，写出了…（本体）…（的特点），表现了作者……（思想感情）。

用词分析为例：“…（词）”“…（词）”准确、生动地写出人物……（的特点），表现了作者……（思想感情）。

记叙文人物形象分析方法步骤：1、举出例句（涉及内容多则概括）；2、明确塑造人物的方法；3、联系文章相关内容进行分析，重视重点词语的具体分析；总结出所分析人物的性格特征、品质等。

4、表达了作者怎样的情感，强调人物描写为主题（中心）服务。

总结：使用什么写作手法使人物形象生动感人，给人留下深刻印象。

•建议：•先整体感知，明确题材类型按相应思路思考（参考做过的同类题材文章）；•思考写了什么、为什么写、怎么写的，再做题。

•做题也要先打草稿。

七、说明文•1、关键段落说明层次的划分及概括•2、某一内容的深入理解•3、材料链接题•注意：•1、整体感知：结构，明确说明对象、对象特征、说明顺序•2、重点段首先抓结构，再明确说明内容。

•3、链接题：读清材料和文章的关系，明确题目的要求•4、说明内容题：依据题干要求确定答题区域，看围绕说明对象的哪方面(说明层次）进行介绍说明。

•5、材料题解题方法：•细读链接材料，先明确材料内容要点，再到原文找答题区域。

•概括材料里说明对象特征，再到原文答题区域中寻找相对应的内容，两相结合。

•作答：首先明确类别；再说明理由：链接材料中介绍的内容+与原文中相关特点介绍。

•6、“。

”能否删去题型方法：分别从前后两方面看产生怎样影响。

八、议论文•1、中心论点•2、文章关键内容的理解•3、观点与材料的联系•注意：•1、整体感知写作目的（中心论点）•注意重要位置（题目、首段末句、尾段、中间），中心论点要能统领全文。

议论文（论点）知识1、（证明什么）：就是全文想要论述的观点,看法,意见。

2、论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

3、从全文看，它必能统摄全文。

4、表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

一般不可能是个短语或词组,因为短语或词组一般不能表述一个完整的句意.如果你找到的句子没有这样的特点,只能说明你的发现是错误的.5、另外,一篇议论文的中心论点, 一般在文章的前面部分,甚至有的标题就是中心论点.很少在文章的后面，后面的内容一般是中心论点得到论证后而引申出的结论，不能把结论句作为中心论点，找到论点后，可以用文中的几个事例或道理论据证明一下，如不能证明这个句子说明它不是中心论点。

⑴把握文章的论点。

中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有多个（补充和证明中心论点）⑵找论点的方法①从位置上找：如标题《俭以养德》《继续保持艰苦奋斗的作风》、开篇、结尾、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见我认为；总之……)③摘录法（只有分论点，而无中心论点）先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。

④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

⑤分析文章的论据看论据证明的是哪句话。

（可用于检验预想的论点是否恰当）注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

⑶分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

九、作文一、《考试说明》中对写作的要求：1、根据题意和要求写作。

写作要感情真挚．．．．，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验．．．．。

2、中心明确，思想健康，力求有创意地表达。

3、根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思。

4、写记叙文，做到内容具体．．．．．．．．．．．。

（写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

）5、正确使用常用标点符号。

二、中考作文评分标准内容、表达：符合题意，内容具体，中心明确，条理清楚，结构合理，语言通顺。

书写：书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

三、作文中的主要问题：不符合作文要求，有明显的“硬伤”。

1、因详略不当．．．．，而造成内容不符合题意。

2、内容空泛，不具体．．．。

3、中心不明确或中心与文章详写点．．．．．．．．不一致。

4、结构不完整。

5、选材面窄．．．．，材料雷同。

6、卷面：字迹不清楚，不会用标点。

四、如何写好应试作文1、明确评分标准，写“达标”文（1）学会审题，写符合题意的作文揣摩题目，理解题意根据题意，选择备选素材根据题意及中心，确定详写点（2）内容具体①选材：新颖——写别人不知道，没经历过的事。

要具有时代感。

积极向上——思想健康、积极、热情、“阳光”。

感人——感情真挚，有打动人心的力量。

②具体：完整——六要素有详写点——有人物、环境、细节描写，叙事有重点③中心明确叙事：通过叙事，要表达什么？写人：要表现人物的什么性格、品质、精神…△审题→确定选材（写什么）→确定中心（表达什么）→确定详写点→……④条理清楚：叙述顺序、分段适中⑤结构合理：开篇点题，引出事件中间叙事，详略得当结尾议论，点明、深化主题⑥语言通顺，卷面工整，字迹清晰，标点正确2、写“出彩”作文选材新立意深语言美情感真五、注意的几个问题1、选材稳中求新，写作也要打有准备之仗。

2、结构合理，分段适中，不能写三个自然段．．．．．．．．的文章，更不能一段到底。

3、不暴露本校信息：校名、师生姓名……4、字数也要适中，800．．．字．左右。

5、整理素材：（1）体现亲情、友情、真情……（2）在困难面前，克服、战胜困难，体现意志品质（3）发现自我、我长大了、成长……（4）团结、合作、凝聚……（5）体现“北京精神”：宽容、厚德（好人好事）注明：1、所有“文章关键内容的理解”字体的汉字是20XX年中考的考点，以后的中考中应该会有改变，至于当年具体考点看当年下发的《考试说明》并听老师讲解。

2、所给出的答题技巧仅仅用于一般情况，千万不能每道类似的题都硬套这个方法，要每道题都进行自己的分析。

3、这是我为解决中考同学在考前仍不知如何答题而总结的资料，我也是20XX年中考生，我自认为很有用，希望可以解决大家的困难。