动能和势能相互转化

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课前练习
动能 1、物体由于运动而具有的能叫___。 物体的质量 运动的速度 2、物体动能的大小跟_____和_____ 有关。 3、物体由于被举高而具有的势能叫重力势能 ____。 质量越大,被举得越__ 重力势能 高 ,它具有的___ 物体的____ _就越大。 4、物体由于发生 弹性形变 ____而具有的能叫弹性势 能。
课内挑战练习
9、试分析下列几种情况下物体的机械能是 如何变化的。 (1)光滑水平面上匀速滚动的小球。 (2)匀速下落的雨滴。 (3)起重机匀速提升的货物。 (4)沿不计一切阻力的光滑斜面自由下落的 木块。
分析讨论滚摆的动能和重力势能的变化。
减小, 滚摆下降过程中,重力势能__ 增大,动能__。 变大 转速__ 变小,动 当滚摆上升过程中,转速__ 变小,重力势能 __。 增大 能__
实验表明:
转化 (1)物体的动能和重力势能可以相互__。 转化 (2)物体的动能和弹性势能也可以相互__。 你能举例说明吗?
基础过关
1.人造地球卫星的运行轨道是椭圆的,在运行 过程中发生重力势能与动能的相互转化。当卫 动 势 星在近地点时,__能最大,__能最小;在 势 动 远地点时, __能最大,__能最小。
今天你学到了什么?
课堂练习
1、2003年10月16日,“神舟五号”载人飞船 成功返航,实现了中国人几千年的飞天梦。当 飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的 B( ) A、动能增加,重力势能减少 B.动能减少,重力势能减小 C、动能减少,重力势能不变 D.动能不变,重力势能减少
思考:
若没有摩擦阻力,摆锤和滚摆将怎样运动? 3.如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互 机械能 转化的过程中,___的总量保持不变。
实际生活中,机械能还转化为其他形式的能。
4、动能和势能相互转化的应用。
(1)撑杆跳高
4、动能和势能相互转化的应用。
(1)撑杆跳高 (2)水力发电站。
你还能举出哪些实例说明动能与势能间 相互转化的应用吗?
3、气球在匀速上升过程中,它的动能___, 增大 重力势能 _______ ,机械能_______ 不变 增大 (填“增大”、“减小”、“不变”)
4.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出 站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利 用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性 冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐___,重 减小 力势能逐渐__。 ( 填“增大”“减小”或 增大 “不变”)
7、下列关于机械能的说法,正确的是 ( C ) A、骑车匀速下坡,机械能不变 B、从空中射向球门的足球,势能减小,动能增 加 C.加速升空的运载火箭,机械能不断增大 D.带动钟表转动的发条,将动能转化为势能
8、学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮 筋一端系一个小石块,另一端固定在d点,b点 是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置 ,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低 点。在小石块由a点到c点运动的过程中,以下 说法正确的是 ) D( A、小石块动能一直在增加 B.小石块减少的重力势能全部 转化为动能 C、小石块经过b点时,橡皮筋具 有弹性势Biblioteka Baidu D.小石块到达C点时,动能为零
[练习] 2、如图,把一金属球用细线悬挂起来, 然后将它拉到A处后放开,小球沿路 A C 线A-B-C来回摆动, B A、C 点,小球的重力势能最大,动能为0 ①在______ ②在______ B 点,小球的动能最大 增大 ③由C到B的过程中,小球的速度______, 增大 ,重力势能______ 动能_____ 减小 , _______ 重力势 能转化成______ 动 能
5.在某次抗震救灾中,一架向某灾区空投物品的 飞机在水平方向上匀速飞行,在空投前后飞机的 动能将 __,势能 变小 __,机械能 __。(填“变 变小 变小 大”“变小”或“不变”) 6.体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平 桌面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则( D ) A.铁球和木球的机械能始终相等 B.铁球和木球同在桌面上时,重力势能相等 C、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D.铁球的动能始终大于木球的动能
科学深究
1.如图将摆锤拉到某一高度后放手,在摆锤 摆动过程中,讨论摆锤具有的能及其转化。 总结: 1、摆锤向下摆动过程中, 变小 变大 , 重力势能__ ,速度__ 增大 . 摆锤的动能__ 2、当摆锤过中点向上转动 变小,摆锤的动 过程中,速度__ 减小,重力势能__ 能__ 增大 .
2.滚摆实验
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