正确选择升学与就业之路分析
考生如何合理规划自己的升学之路
考生如何合理规划自己的升学之路对于每一位考生来说，升学都是人生中的一个重要转折点。
如何合理规划自己的升学之路，关乎着未来的发展方向和人生轨迹。
在这个过程中，需要综合考虑多方面的因素，做出明智的选择。
首先，要对自己有清晰的认识。
了解自己的兴趣爱好、优势和劣势是规划升学之路的基础。
兴趣是最好的老师，如果对某个学科或领域充满热情，那么在学习过程中就会更有动力和积极性。
例如，如果对数学和逻辑推理感兴趣，那么可以考虑选择理工科相关专业；如果喜欢文学、历史和语言，人文社科类专业可能更适合。
同时，也要客观地评估自己的学习能力和成绩水平，明确自己在哪些科目上表现出色，哪些方面还需要进一步提高。
其次，要深入了解不同的升学途径和教育体系。
目前，常见的升学途径包括普通高中、职业高中、中专、技校等。
普通高中注重学术知识的传授，为学生升入大学做准备；职业高中、中专和技校则侧重于培养学生的职业技能，为就业或继续深造打下基础。
此外，还有国际学校、出国留学等选择。
在了解这些途径的同时，要关注它们的课程设置、教学质量、师资力量以及毕业后的就业前景等方面。
在确定了大致的方向后，就要开始制定具体的学习计划。
对于想要通过高考升入大学的考生来说，要根据自己的目标院校和专业，制定合理的学习时间表。
合理分配时间，确保各个科目都能得到充分的学习和复习。
注重基础知识的掌握，打牢根基，同时也要关注学科的重点和难点，有针对性地进行突破。
多做练习题和模拟考试，提高解题能力和应试技巧。
除了学习成绩，综合素质的提升也不容忽视。
积极参加各种社团活动、志愿者服务、科技创新竞赛等，培养自己的团队协作能力、沟通能力、领导能力和创新思维。
这些经历不仅能够丰富个人履历，在高校招生中也可能成为加分项。
再者，家长和老师的建议也是重要的参考。
家长往往有着更丰富的人生经验，能够从不同的角度为孩子提供建议；老师则对学生的学习情况和潜力有较为准确的把握。
但最终的决策还是要由考生自己做出，毕竟升学之路是自己要走的。
九年级政治下册 1.1初级阶段的社会主义知识点 粤教版
思想品德九年级知识点（粤教版）第一单元认识国情了解国策1.1 初级阶段的社会主义一、我国正处于社会主义初级阶段1.我国正处在社会主义初级阶段的原因（1）由半殖民地半封建社会的历史条件决定的（2）由新中国起点低、基础差的现状决定的(3)社会主义初级阶段至少需要一百年2、当代中国的最基本国情（1）初级阶段的含义（2）青年学生要面对的现实二、初级阶段的主要矛盾和根本任务（1）主要矛盾（2）根本任务（3）“三个有利于”三、当在社会主义初级阶段的基本路线1、基本路线的主要内容（1）基本路线的核心内容（2）以经济建设为中心（3）坚持改革开放（4）坚持四项基本原则（5）改革开放使强国之路2、坚持党的基本路线一百年不动摇1.2 适合国情的政治经济制度一、富有活力的基本经济制度1、公有制经济的内涵、地位、作用（1）国有经济的含义、作用、地位（2）集体经济的含义、作用、地位（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分是公有制经济中的重要组成部分2、公有制经济的地位3、公有制经济的作用4、非公有制经济的地位、作用以及国家对非公有制经济的政策5、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度6、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度二、人民当家作主的政治制度1、民主集中制的人民代表大会制度是由我国国情决定的2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度（1）人民代表大会（2）人民代表大会制度3、民族区域自治制度4、我国的基层自治和民主管理制度5、实践中的“一国两制”（1）“一国两制”的方针（2）“一国两制”方针具有强大的生命力（3）坚持“一国两制”，反对“台独”1.3 振兴国家的战略和国策一、实施科教兴国战略1、现代科学技术的重大作用（1）对生产力大战的决定性作用（2）对人类生活的影响（3）我国科技事业的发展状况2、教育的功能、作用及我国教育事业的现状（1）功能（2）作用（3）我国教育现状3、科教兴国战略的含义、关键、意义（1）含义（2）关键（3）意义二、实施可持续发展战略1、我国人口、资源、环境基本国情（1）我国人口现状的基本特点（2）我国的资源状况（3）我国的环境状况2、可持续发展战略的含义、要求（1）可持续发展战略的含义（2）可持续发展战略的基本要求a.实行计划生育的基本国策b. 实行保护资源的基本国策c. 实行保护环境的基本国策d. 实施可持续发展，树立环保意识第二单元全面建设实现小康2.1逐步实现共同富裕一、发展社会主义市场经济1、我国经济体制改革的目标和历程2、我国已经进入市场经济国家的行列3、发展社会主义市场经济的意义二、让一切财富源泉充分涌流1、“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针2、贯彻“四个尊重”方针的意义三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕1、共富与先富2、总体小康3、全面小康2.2建设独具特色的民主政治一、坚持党的领导是根本保证1我国人民和社会主义建设事业需要一个坚强的领导核心2、中国共产党能够成为领导核心的原因二、人民当家作主是本质要求1、我国公民享有广泛的政治权利和自由2、公民可以通过各种途径享受自己的政治权利和自由，行使当家作主的权利三、依法治国是基本方略1、依法治国的含义2、依法治国的基本要求3、坚持依法治国的意义四、政府依法行政，公民有序参与1、我国政府的性质2、政府履行职责和人民生活密切相关3、政府依法行政的意义4、公民要依法、有序参与2.3 大力发展先进文化一、先进文化的前进方向1、先进文化的标准2、当代中国先进文化的含义3、当代中国先进文化建设的指导思想二、社会主义精神文明建设1、发展先进文化就是建设社会主义精神文明2、社会主义精神文明建设的内容a.思想道德建设b.教育科学文化建设3、社会主义纪念馆神文明建设的根本任务4、积极参与社会主义精神文明建设三、继承和吸纳一切优秀文化成果1、我国传统文化和世界文化有值得继承和吸纳的地方2、要在继承的基础上推陈出新四、自觉抵制腐朽文化的影响1、当今时代既有进步的文化也有落后的文化2、我们要自觉抵制腐朽文化第三单元振兴中华笑迎挑战3.1 和平与发展的时代一、和平与发展是当今时代的主题1、和平问题2、世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务3、发展问题4、和平与发展的关系二、经济全球化的趋势1、经济全球化的含义和表现2、经济全球化是一把双刃剑三、维护世界和平，促进共同发展，是各国人民的共同愿望1、维护世界和平，促进共同发展，是各国人民的共同愿望2、我国致力于促进和平与发展的崇高事业3.2 世界舞台上的中国一、中国是最大的发展中国家之一1、中国国情2、中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分二、中国维护和平促进发展的中坚力量1、中国是维护和平与地区稳定的中坚力量2、中国是推动世界经济发展的重要力量3、中国式负责任的国家三、中国面临的机遇和挑战1、新世纪，国际局势变化，中国面临的机遇2、国际竞争的实质3、机遇与挑战并存；中国面临的挑战4、国际竞争归根结底是人才的竞争3.3 民族精神代代相传一、共同浇灌民族团结之花1、我国是统一的多民族国家2、我国新型的民族关系及其处理原则3民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证4、维护民族团结是每个公民应尽的义务二、民族精神生生不息1、民族精神的内容2、民族精神是强大的精神力量3、当代，民族精神得到了发扬光大三、弘扬和培育民族精神1、弘扬和培育民族精神的现实意义2、如何弘扬和培育民族精神3、弘扬民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神4、时代精神的含义5、民族精神与时代精神的关系第四单元立志成才报效祖国4.1立报效祖国之志一、个人前途和祖国命运息息相关1、祖国命运影响个人前途2、国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗3、正确认识个人与国家的关系的意义二、立报效祖国之志1、立志的作用2、报效祖国是大志3、向革命前辈学习，从小立下报国之志三、做坚定的爱国者1、当代青少年精神世界的主流2、做坚定的爱国者的基本要求3、既要反对盲目排外和盲目崇洋媚外的两种错误倾向，又要抵制各种腐朽思想的侵袭四、全面而有个性地发展1、每个人都有自己的优点和长处2、要发扬个人特长，争做有用之才4.2 走艰苦创业之路一、每个人都有自己的理想1、什么是理想2、理想是多种多样的3、崇高理想的作用二、现阶段我国各族人民的共同理想1、最高理想是共产主义2、我国共同理想是实现富强、民主、文明的社会主义现代化3、时代赋予当代中国青年的崇高使命三、实现理想需要奋斗1、理想的实现离不开艰苦奋斗2、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉，艰苦奋斗是实现共同理想的根本途径和保证3艰苦奋斗是实现共同理想的根本途径和保证4、个人理想的实现也需要艰苦奋斗5、艰苦奋斗集中表现为创业精神6、培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起4.3拥抱美好的未来一、新时代、新要求1、新世纪，新要求2、不断提高自身素质二、理智面对学习压力1、不同学习压力对不同学生的影响2、学会调节自己的学习压力三、克服考试焦虑1、考试时检测学习效果的德手段之一2、考试焦虑症产生的原因及其影响3、克服考试焦虑的主要途径四、正确选择升学与就业之路1、学会科学合理的选择2、我们面临着升学与就业的选择3、要有正确的就业观五、在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会1、爱岗敬业2、奉献社会。
升学就业职业规划指导
升学就业职业规划指导简介升学就业是每个人成长路径中至关重要的一环，对于个人的发展和未来的职业规划具有重要意义。
然而，困惑和不确定性常常会困扰着许多人。
本文将为大家提供一些升学就业职业规划的指导原则，以帮助个人更好地规划自己的未来。
升学规划1.明确个人兴趣和目标升学是为了进一步深造和提高个人的学术能力，因此首先要明确自己的兴趣和目标。
兴趣是持久的动力，只有选择自己有兴趣的专业或领域，才能坚持下去并取得好的成绩。
同时，也要考虑自己的职业目标，看看所选择的专业是否与未来的职业发展相契合。
2.研究和了解各个学校和专业在制定升学计划时，要广泛研究和了解各个学校和专业的情况。
了解学校的排名、教学质量、学科设置等方面的信息，能够帮助你选择出最适合自己的学校。
同时，对于所考虑的专业也要进行深入研究，关注其就业前景、薪资待遇以及未来发展方向等因素。
3.寻求帮助和咨询升学是一项重大决策，因此在制定升学计划时，可以寻求专业老师和学长学姐的帮助和咨询。
他们在经历过这个过程后，对于学校和专业有着更深入的了解，能够为你提供宝贵的意见和建议。
4.制定升学计划根据个人兴趣、目标和研究的结果，制定升学计划是十分必要的。
计划可以包括备考时间安排、学校和专业的选择，以及准备材料的准备等。
有一个清晰的升学计划，能够帮助你更好地掌握升学的步骤和时间节点，提高成功的机会。
5.积极备考和准备申请材料升学考试成绩和申请材料的准备都是非常重要的环节。
要根据考试的要求，制定备考计划，合理安排时间和学习内容。
同时，准备申请材料时，要认真填写申请表，准备参考信、个人陈述等材料，并确保有足够的时间准备。
6.选择合适的升学机会在获得多个升学机会时，要根据个人的兴趣、目标和对学校的了解进行抉择。
同时，还要综合考虑学校的综合实力、学费情况以及地理位置等因素。
就业规划1.了解就业市场和行业趋势在制定就业规划前，要了解当前的就业市场和各行各业的趋势。
关注就业市场的需求和热门行业，可以帮助你选择一个有前景和稳定的职业方向。
就业形势分析
【实用范文】一、大学生在就业过程中遭遇的一些难题笔者在日常就业指导教学和就业心理咨询中发现毕业生在求职中经常会遇到一些困难，现将部分问题分类整理如下：1、信息缺乏很多学生对招聘单位、具体岗位、所在城市和行业的了解不多，搜集信息的渠道少，获取信息的能力差，掌握的信息表层化社会实践论文，过于依赖学校和老师等。
调查显示，50.2%的毕业生认为学校应该提供准确的就业信息。
“就业岗位信息不足”是毕业生求职中面临的最主要问题。
比如一些同学经常会问：这个岗位好吗?会有发展吗?工资能养否活自己?您能给我说说各大银行的岗位情况和相应的待遇吗?一些北方的同学很少关注南方企业，究其原因是不了解外面的世界甚至其没有出省的经历。
2、简历内容不充实简历是用人单位筛选应聘者的第一道关口，是大学生在校期间生活和学习经历的浓缩，直接关系到能否参加面试。
有些同学的简历比较丰富，参加了校内外的诸多活动、担任了一定的职务、获得了一些荣誉和奖励、取得了若干资格证书、具有突出的爱好和特长。
但这部分学生在大学生整体中所占的比例很小，多数同学都属于简历内容比较匮乏：无社团活动经历、无兼职经验、无获奖和证书，专业成绩平平，爱好特长就是上网、看书、听音乐毕业论文开题报告。
有些同学除了基本信息就无话可说。
3、综合素质与就业能力不强“工作经验和就业能力缺乏”是毕业生求职面临的主要问题中位列第三位。
大学生的综合素质与能力欠缺的问题也比较常见。
有些单位会在面试中问求职大学生一些专业与社会热点相结合的问题，学生的回答难以令考官满意。
某银行、某药业公司和某财务集团在招聘现场考察学生使用EXCEL，POWERPOINT等软件的能力，学生的表现均达不到用人单位的要求而使之失望。
但社会实践经历丰富的同学普遍反映在实践过程中学会了坚持、忍耐，学会了重新审视自我，学到了在课堂上学不到的东西，提高了具体操作能力、应用能力、语言表达能力和沟通能力，更能坦然面对求职中的困难。
如何选择合适的升学方向？
如何选择合适的升学方向？如何选择适合的升学方向？选择升学方向，是每个学生和家长都必须面对的重要问题。
这是一个攸关未来发展之路的重大决策，需要认真思考，谨慎选择。
教育专家建议大家从以下几个方面考虑：一、了解自身优势和兴趣兴趣是最好的老师：兴趣是学习的强大动力，选择与兴趣相符的专业，学习起来更轻松、更愉快。
优势指向未来方向：清楚自身的优势，例如逻辑思维能力、语言表达能力、动手能力等，选择与自身优势相匹配的专业，更容易取得成功。
性格会影响专业选择：不同性格的人更适合不同的专业，例如外向开朗的人更适合与人打交道的专业，而比较内向的人更适合研究型的专业。
二、理性分析专业发展前景社会需求：选择社会需求量大、发展前景好的专业，更容易找到理想的工作，实现自身价值。
就业市场：打听一下行业发展趋势、就业率、薪资水平等信息，为未来职业发展提前规划。
专业发展空间：选择具有更大发展空间的专业，未来更容易获得职位晋升和发展机会。
三、多方咨询，谨慎选择与老师交流：老师了解学生的学习情况和潜力，可以提供专业指导和建议。
与专业人士交流：与专业的专家或从业人员交流，了解专业学习内容、就业情况等。
参加相关活动：参加专业介绍会、参观实习等活动，更形象直观地了解专业内容。
参考升学指南：参考升学指南，了解专业的特点、优势、劣势等，包括院校排名情况。
四、综合考虑，做出客观判断平衡兴趣、优势和发展前景：选择既符合兴趣和优势，又具有发展前景的专业，才能实现自身价值。
尽量避免盲目跟风：不要一味追求热门专业，要依据自身情况理性选择。
做好预备方案：制定备选方案，或者选择两个或多个专业，为未来发展提供更多选择。
五、坚持学习，持续提高不断学习：在学习过程中不断增强专业技能，增强竞争力。
学习拓展知识面：学习相关领域知识，为未来发展打下基础。
积极主动地参与实践：通过实践活动，积累经验，提升自身能力。
升学方向选择是一个复杂的过程，需要学生和家长共同努力，理性分析，做出明智的决定。
关于就业升学演讲稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——就业升学。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们如何选择适合自己的道路，实现自己的人生价值，是摆在我们面前的重要课题。
首先，让我们谈谈就业。
就业是人生的第一步，也是我们踏入社会、实现自我价值的必经之路。
如今，我国经济持续发展，各行各业对人才的需求日益旺盛。
然而，随着高等教育的普及，高校毕业生人数逐年攀升，就业形势愈发严峻。
那么，我们该如何应对这一挑战呢？首先，我们要树立正确的就业观。
就业并非仅仅是为了谋生，更是实现自我价值、为社会贡献力量的过程。
我们要摒弃“唯学历论”，认识到实践经验同样重要。
在求职过程中，我们要明确自己的兴趣和优势，选择适合自己的职业道路。
其次，我们要不断提升自身素质。
在激烈的竞争中，只有具备过硬的本领，才能在职场中脱颖而出。
我们要努力学习专业知识，拓宽视野，提高自己的综合素质。
同时，积极参加社会实践，锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
接下来，让我们谈谈升学。
升学是人生的重要选择之一，它关系到我们未来的发展。
面对升学，我们要如何做出明智的决策呢？首先，我们要明确自己的目标。
升学是为了更好地就业，还是为了追求更高的学术成就？我们要根据自己的兴趣、特长和职业规划，选择适合自己的升学方向。
其次，我们要做好充分的准备。
升学竞争激烈，我们要提前做好规划，努力学习，提高自己的成绩。
同时，要关注各类升学政策，了解自己是否符合报考条件。
最后，我想提醒大家，无论是就业还是升学，都要保持积极的心态。
人生充满了不确定性，我们要勇敢面对挑战，坚定信念，相信自己能够战胜困难，实现自己的人生目标。
同学们，就业升学是人生的重要阶段，它既充满挑战，又充满机遇。
让我们携手共进，勇敢追求梦想，为实现自己的人生价值而努力奋斗！谢谢大家！。
中职生毕业后就业好还是升学好
第一，高考好，还是就业好，要明确一个问题：好是指对谁好？无疑，是说对于一个个体，对于一个人的前途发展来说的。
这样才有了明确的目标。
当然对个人前途好自然就是对社会好，因为一般情况下个人利益和社会利益是一致的。
第二，对于一个人来说，好于不好的判断标准是什么？这个标准很重要，是你在辩论中需要时刻记住的，是用来防护自己和反击对方的有力武器。
我个人认为，好与不好的标准，应该是是否对这个人的前途发展更有利。
如果高考和就业比较下来，一种比另一种更利于、更易于成就一个人，更能够让这个人为社会做出尽可能多的贡献，并且使他自己获得尽可能多的回报，那就可以说它“好”。
第三，我们的对象，应该是普遍意义上的人，而不是特定的某个人。
所以，尽管坚持就业的人，可以举出各种各样的例证，例如世界首富大学辍学，例如某人没有高考去闯社会结果成了大富翁，但是要看到这些是特例，盖茨世界上只有一个，巴菲特李嘉诚世界上也只有一个。
我们不否认，对于那些有特定才能或特别机遇的人来说，对于那些不适合现行教育体制的天才来说，就业可能是最好的选择，而如果他们高考很可能一事无成，埋没一辈子。
但是我们今天讨论的是普遍问题，不是特例，对于一个普通人来说，相比高中直接就业，还是高考能给他更大的机会，还是高考是“好”的。
第四，就是根本问题了，为什么高考好？1，高考虽然有各种毛病，但已经是现阶段下中国所能采取的最科学合理最能选拔人才的方式了，2，继续深造的教育机会，系统的学习和理论的深入研究是就业不能比的，3，现代社会是不断进步的，对知识技能的要求日益严格，人类文明越发展，对教育程度的要求就越高，4，越能发挥一个人的作用，越能挣钱的职业，对于知识结构和理论水平的要求越高，…………等等，你还可以再想第五，对方可能列举一些不适应高考的例子，或者不高考就业后大获成功的例子。
要记住这些例子都是特例，特例反证常例。
也就是说，正是因为他们违反了常理，非常少见，才被媒体热炒，大家都知道了。
九年级政治 4.3《创造美好未来》教案 粤教版
思想品德： 4.3《创造美好的未来》教案（粤教九年级）【教学目标】1、引导学生正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
2、感受科技创新、教育创新的必要性，立志成为国家需要的人才，努力提高自身素质。
3、帮助学生树立正确的职业理想，立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会【重点难点】重点：正确对待学习压力，克服考试焦虑。
难点：升学和就业的选择。
【教学方法】认真阅读课本，理清思路，结合个人实际情况，结合现实情况，针对具体案例分析讨论，总结出规律，提高认识。
【教学过程】一、课堂导入看下面的案例，就案例谈自己的看法。
1989年，一位叫周武的小学教师对该校小学毕业生的成长经历进行跟踪调查。
经过10年的调查，他发现了一个规律：在小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学乃至工作之后，有相当一部分会“ 淡出” 优秀行列，而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中出人意料地表现出色。
周武将这一现象称为“第十名现象”。
讨论：根据你的观察，为什么会有“第十名现象”？（前几名学生往往把主要注意力和精力都用在学习上，影响了其他方面的发展，而第十名左右的学生则是比较会学习的学生，能很好地处理好知识学习和各方面发展的关系）初中生活马上就要结束了，我们每一个同学面临着升学和就业的选择，你准备好了吗？你准备怎样创造美好的未来？这节课的学习或许对你有帮助。
二、自主学习（一）新时代新要求学生自主阅读课本P113内容，完成以下问题：1、_____已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。
2、国家正在建设全民学习、终身学习的_____社会。
3、新时代需要什么人才？4、为了适应祖国建设和时代发展的要求，我们青少年应该怎样做？5、有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未录取。
这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。
如何帮助学生正确选择升学志愿
17、如何帮助学生正确选择升学志愿？主题：我的未来我的选择【辅导对象】高三学生【活动理念】高三学生面临高考，紧张的气氛在班级中弥漫，填报志愿又关系到以后的职业取向，许多学生面临取舍两难的境地。
通过本次活动，让学生学会思考，明确今后自己的择业方向、择业标准，引导学生逐步确立自己的职业兴趣，合理填报升学志愿。
【活动目标】使学生能更清晰地了解自己的个性特点、兴趣爱好以及自身的优势和不足。
同时让学生主动地去了解有关职业的性质、工作机会、工作待遇以及求职的最低条件和成功的必备条件等，从而较早地做好职业准备，促使学生合理填报升学志。
【活动准备】心理测试卷、编排游戏、小品【活动过程】一、辅导前活动：出12期以“理想与信念”为主题的黑板报，以此拉开《我的选择我的未来》的“幕布”。
职业指导之父弗兰克?帕森斯认为，职业成功的核心是人职匹配，世上没有最好的职业，只有最适合你的职业。
通过对世界杰出人才的调查表明，及早确立职业目标并做好相应的职业准备，是成功者不可或缺的条件之一。
因此，我们建议学生在黑板报上安排如下内容：1、成功人士的经历。
通过这些人物的事例，树立成功的榜样，让学生了解坚持、自信、有恒心是成功的重要个性特征，而崇拜权威、因循守旧、固执己见是有碍成才的人格特征。
2、我国职业分类与高校专业类别的简介。
学生不了解职业，何谈职业兴趣、专业选择?3、升学与就业因素分析。
填报志愿实质是一种价值判断，一种对未来利益的取舍。
填报高考志愿前，要了解自己的个性特点，了解职业行为。
同时，要为后面的活动做铺垫。
4、班中同学的投稿——谈谈自己的理想与自我打算。
在班级中起到“抛砖引玉”的作用。
（提示：在具体操作的过程中，可根据各种活动的需要做出调整。
）二、活动导入：师生对话：您是如何选择志愿的?您学的专业是否是你的兴趣?您工作中最大的乐趣是什么?……通过问答，学生了解了教师这一职业的性质。
三、活动展开：上演学生自编、自排的小品：引申职业与事业的关系；游戏：猜职业名；趣味测试等。
升学与就业两难选择的困惑
升学与就业两难选择的困惑2023年了，毕业季已经到来了。
在高考结束之后，大多数学生们都会面临一个困境：是选择升学，还是选择就业？这既有因个人性格与意愿不同而导致的选择，也有因当下经济变化与发展而给出的不同观点。
不管是升学还是就业，两者都是人生中的重要选择，但在做出决定之前，我们应该好好思考这些问题，因为它们会对我们未来产生深远的影响。
首先，升学对于很多人来说，可能是获取更好的教育、展现自己的能力、拓宽眼界、实现自我梦想的途径。
在当前的职场中，拥有更高的学历是普遍的趋势，而高等教育也被视为人才培养的重要渠道。
对于那些想要在学术界、研究生涯发展、技术型岗位等方面追求更高成就的人来说，选择升学是更好的途径。
但是，在当下的全球就业形势下，就业也不容忽视。
实际上，毕业生在互联网、新能源、新材料、人工智能等新型领域拥有更大的就业机会。
此外，在国家发展环境下，就业机会呈现出均衡状态，”大众创业、万众创新“已成为当下的趋势，而这些都需要有一定就业经验、工作技能和实践能力的人才去实现。
对于大多数人来说，无论是选择升学还是就业，都将面临着很多的挑战和压力。
升学道路崎岖，它需要我们具备较强的目标意识、学习能力和创造力，解决学术难题，同时又要做好生活和经济问题的平衡。
由于目前人工智能、AI、大数据等新兴技术正在快速发展，与其他行业相关的科学技术专业将面临挑战，可能导致学校本身学科体系不完整、教育资源不足等问题。
在这样的环境中，考研、出国留学等途径对于当下的大多数学生也需要考虑实际情况，在选择前要充分了解自身条件，同时积累有效的经验和能力，为升学打下坚实基础。
就业则需要我们拥有较强的实践能力、实战经验和创新能力。
在就业竞争激烈，且职场环境飞速变化的情况下，人才需要不断地学习、更新技能和拓展覆盖的行业范围。
此外，在就业中需要有一定的经济承受能力，如购买房屋、买车等必要的日常开销。
而高房价、高生活消费等现状也会让毕业生感到压力。
正确选择升学与就业之路PPT课件
罗永是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业 余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，罗 永陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普 通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业 技术学校社会发展迅速，中专学历也许不 能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错， 不过……
上述材料给我们什么启示？
选择职业时，应充分考虑自己的兴趣、爱 好与特长。
（2）在就业选择上要考虑几个因素：
自身素质、兴趣爱好、 经济报酬、国家需要。
（3）要明白职业选择是双向的。
大学生就业双向选择活动现场爆棚
（4）要有先就业再择业的策略。
请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识。
即使我将来也从事这类职业，我认为也 是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同， 没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正 当的职业都是社会主义建设事业的有机组成 部分，都要有人去做，都要做得好。我们应 该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社 会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出 不平凡的业绩。
请思考：上述资料说明了什么？
2.正确选择就业。
（1）了解我国目前的就业形势。
我国人口数量庞大，目前有一亿多农村 富余劳动力和几百万城市失业人口，就业形 势相当严峻。
据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣， 他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保 持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣， 则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力尽。 古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在 强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文， 起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到 “慢班”学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以 致后来成为著名的生物学家。
大学生毕业是选择就业还是升学英文作文
大学生毕业是选择就业还是升学英文作文English: Upon graduation from university, students are often faced with the decision of whether to enter the workforce or continue their education through pursuing advanced degrees. Both paths come with their own set of advantages and challenges. Choosing to enter the workforce immediately allows individuals to gain practical work experience, start earning a stable income, and become financially independent. On the other hand, continuing education can open up more opportunities for career advancement, higher salaries, and specialized expertise in a particular field. Additionally, going back to school can offer a chance to explore new interests, expand professional networks, and stay competitive in an ever-evolving job market. Ultimately, the decision should be based on individual goals, interests, and long-term aspirations. It is vital for graduates to carefully evaluate their options, seek advice from mentors or career counselors, and weigh the pros and cons of each path before making a well-informed choice. Both entering the workforce and pursuing further education are valuable experiences that can contribute to personal growth and success in the long run.中文翻译: 大学毕业后，学生们往往面临着选择是进入职场还是继续通过攻读高级学位来继续他们的教育之路。
大学生升学与就业辩论赛1500字
主席、各位评委老师大家好：我方认为先深造后就业更有利于个人的成功.首先我们来明晰一个概念，什么是深造，深造就是进一步学习和钻研，使达到精深的程度。
深造不仅仅是在所学的专业领域的进一步学习，还包括在更高的一个理论层面上的学习，是对解决问题发现问题的方法论的一个学习。
更有利抓住问题的重点和本质。
先深造更能引领专业技巧。
我方所讲的深造不是盲目的深造而是在理性的职业规划基础上一个继续学习的过程。
为什么说先深造后就业更有利于个人成功我方认为主要原因有以下三点:首先先深造再就业能够更好的提升个人价值。
深造与之前的学习想连续使得整个学习有连续性，专注性，先深造也可以使得人的整个心思集中，因而使得整个的学习深造的效果比较好。
古语说工欲善其事必先利其器，磨刀不误砍柴工，难道我们非得发现了斧头不锋利再回来磨刀吗?那岂不是走了弯路吗?先深造再就业能够使自己在进入社会之前能够有一个较高的理论和实践能力。
满足个人发展的需要，同时先深造能够更好的得到社会的认同，才能更好的解决实践中遇到的问题，难道这不是更有利个人的发展吗?其次，先深造后就业有利于个人的全面发展。
先深造能够使自己充分储备知识，更能善于发现问题的本质，大大降低了不能解决问题的概率，先就业后深造，容易在较低层次就遇到解决不了的问题，然后再回头求助于深造。
而先深造后就业，可以高屋建瓴，对全局对今后遇到的问题有个总体的认识，避免走弯路。
先深造还能提高道德素质，德才兼备更能引领以后的职业发展。
先深造再就业更能在建设和谐社会中贡献自己的力量实现自己的社会价值，实现个人的全面发展。
再次，先深造后就业更利于就业，进而更好地实现个人的社会价值。
当前知识经济背景下，社会需要高层次的人才，呼唤高层次的人才，高层次人才能够创造更大的社会价值。
只有先深造才能满足社会对高层次人才需求的门槛，如果没有先深造而是直接就业，那恐怕连社会对高层次人才的需求的门槛都不能达到。
职业不贵贱，层次有高低，价值有大小。
升学途径指南
升学途径指南随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的人开始重视教育的重要性。
升学成为了许多人追求的目标。
然而，面临众多的升学途径，很多人不知道如何选择。
本文将为大家提供一份升学途径指南，帮助大家更好地规划自己的升学之路。
一、高中升学高中是学生升学的重要阶段，也是决定未来发展方向的关键时期。
在高中阶段，学生可以选择普通高中、重点高中、艺术高中等不同类型的学校。
普通高中注重学术能力的培养，为考取大学做准备；重点高中则侧重于培养学生的综合素质和竞争力，为考取重点大学做准备；艺术高中则注重培养学生的艺术才能，为进入艺术院校做准备。
二、大学升学大学是许多人追求的目标。
在大学阶段，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择不同的专业。
不同的专业对应着不同的就业方向和发展前景。
因此，在选择专业时，要充分考虑自己的兴趣、能力和未来的职业规划，做出明智的选择。
三、出国留学出国留学是许多人梦寐以求的机会。
通过出国留学，可以接触到不同的文化和教育体制，提升自己的语言能力和国际视野。
出国留学的途径有很多，可以选择参加留学考试，如托福、雅思等，也可以通过申请奖学金或交换项目来实现出国留学的梦想。
四、职业教育职业教育是培养人才、推动经济发展的重要途径。
职业教育可以为学生提供实用的技能和知识，为就业打下坚实的基础。
职业教育的途径有很多，可以选择参加职业培训班、技工学校、职业高中等，也可以通过考取相应的职业资格证书来提升自己的就业竞争力。
五、继续教育继续教育是成年人提升自己知识和技能的重要途径。
继续教育可以通过参加培训班、进修学习、自学等方式来实现。
继续教育的好处在于可以不受时间和空间的限制，根据自己的需求和兴趣进行学习，提升自己的综合素质和竞争力。
总结起来，升学途径有很多种，每个人可以根据自己的实际情况和需求选择适合自己的升学方式。
在选择升学途径时，要充分了解各种途径的特点和要求，结合自己的兴趣和职业规划做出明智的选择。
升学不仅是一段人生的重要经历，也是实现个人价值的重要途径。
例谈提高学生分析时事的能力
例谈提高学生分析时事的能力【关键词】思想品德时事分析能力当前，思想品德考试中的很多话题都是从现实生活中提炼出来的，要求学生用在思想品德课堂中学到的知识来分析生活现象。
学生分析时事能力的提高，有利于学生思想品德考试成绩的提高。
在此，笔者主要通过具体教学案例谈谈如何提高学生分析时事的能力。
一、选择贴近学生实际的内容，激发学生分析时事的兴趣在教学中，笔者发现，学生更喜欢与实际生活相关的时事题。
思想品德理论知识具有抽象性，但其源于现实，在课堂教学中，教师只有遵循理论联系实际的原则，大胆引用贴近学生生活的时事材料，才能更好地培养学生运用相关理论知识分析时事的能力。
可见，教师要注意选择贴近学生生活的内容，以激发学生分析时事的兴趣。
例如，笔者让学生就“初三学生应该如何看待毕业和升学”的话题进行讨论。
有一部分同学认为，学习没有多大意思，自己身边有很多人虽然文化程度不高，但比大学生会挣钱。
还一有部分同学认为，只有从名牌大学毕业才有机会找到好工作。
笔者引导学生运用九年级思想品德课的相关知识，分别对这两种观点进行分析和探讨。
学生经过讨论后认为：第一种观点存在误区，因为在科技日新月异的现代社会，只有勤奋学习才能让新知识、新科技为我所用。
第二种观点有失偏颇，因为衡量人才的标准并非是否从名牌大学毕业，而是能够进行创造性劳动、对社会做出积极贡献，社会需要的职业没有高低贵贱之分，成才的关键要靠勤奋努力和不懈追求。
在此过程中，学生弄清了这两种观点产生的原因及其立场的正误，通过运用教材中的“立报效祖国之志”“理智面对学习压力”“正确选择升学与就业之路”等知识，找到了分析问题的理论依据，理清了答题思路。
最后，学生通过密切联系自身的生活和思想实际，围绕主题运用所学知识从不同角度有条理地进行了分析说明。
二、组织探究活动，提高学生搜集和处理时事信息的能力学生所掌握信息的容量在很大程度上决定了其在回答问题时是否有能力运用自己的知识来分析生活中的现象。
升学与就业ppt课件
THANKS。
强调成果和贡献
在描述个人经历时，强调你在项目或 工作中的成果和贡献，以展示你的价 值。
就业准备
针对性强
在求职信中针对申请的职位，展 示你对该职位的理解和匹配度， 突出自己的优势和适合度。
表达热情和诚意
在求职信中表达你对该职位的热 情和诚意，让招聘者感受到你的 积极态度和职业精神。
就业准备
01
02
总结词
论文与科研
详细描述
研究生阶段注重学术研究和创新能力的提升，需要认真完 成课程学习和导师安排的科研项目，积极发表学术论文和 参加学术交流活动。同时，也需要注重培养自己的独立思 考和解决问题的能力。
02
就业篇
就业准备
突出个人经历和能力
在简历中重点突出个人经历和能力， 让招聘者更好地了解你的优势和特长 。
向地努力。
提高职业满意度
通过职业规划，个人可以找到 真正热爱和适合的工作，从而 提高职业满意度和幸福感。
提升职业竞争力
明确的职业规划有助于个人在 求职过程中更有针对性地准备
，提高竞争力。
实现自我价值
通过职业规划，个人可以更好 地发挥自己的优势和才能，实
现自我价值。
如何进行职业规划
自我评估
了解自己的兴趣、价值 观、技能和个性特点， 以便找到适合的职业方
面对变化的市场环境和个人情 况，灵活变通职业规划，以适 应变化。
不断学习
在职业发展过程中，不断学习 新知识、新技能，提升自己的 能力。
寻求专业建议
在职业规划过程中，寻求专业 人士的建议和指导，以便更好
地实现职业目标。
04
实例分析篇
升学实例分析
升学实例1
小明的学习经历
中职生毕业后就业好还是升学好
第一，高考好，还是就业好，要明确一个问题：好是指对谁好？无疑，是说对于一个个体，对于一个人的前途发展来说的。
这样才有了明确的目标。
当然对个人前途好自然就是对社会好，因为一般情况下个人利益和社会利益是一致的。
第二，对于一个人来说，好于不好的判断标准是什么？这个标准很重要，是你在辩论中需要时刻记住的，是用来防护自己和反击对方的有力武器。
我个人认为，好与不好的标准，应该是是否对这个人的前途发展更有利。
如果高考和就业比较下来，一种比另一种更利于、更易于成就一个人，更能够让这个人为社会做出尽可能多的贡献，并且使他自己获得尽可能多的回报，那就可以说它“好”。
第三，我们的对象，应该是普遍意义上的人，而不是特定的某个人。
所以，尽管坚持就业的人，可以举出各种各样的例证，例如世界首富大学辍学，例如某人没有高考去闯社会结果成了大富翁，但是要看到这些是特例，盖茨世界上只有一个，巴菲特李嘉诚世界上也只有一个。
我们不否认，对于那些有特定才能或特别机遇的人来说，对于那些不适合现行教育体制的天才来说，就业可能是最好的选择，而如果他们高考很可能一事无成，埋没一辈子。
但是我们今天讨论的是普遍问题，不是特例，对于一个普通人来说，相比高中直接就业，还是高考能给他更大的机会，还是高考是“好”的。
第四，就是根本问题了，为什么高考好？1，高考虽然有各种毛病，但已经是现阶段下中国所能采取的最科学合理最能选拔人才的方式了，2，继续深造的教育机会，系统的学习和理论的深入研究是就业不能比的，3，现代社会是不断进步的，对知识技能的要求日益严格，人类文明越发展，对教育程度的要求就越高，4，越能发挥一个人的作用，越能挣钱的职业，对于知识结构和理论水平的要求越高，…………等等，你还可以再想第五，对方可能列举一些不适应高考的例子，或者不高考就业后大获成功的例子。
九年级政治全册第四单元情系中华放眼未来4
进入初三，跟初一、二相比，你以为有 什么不一样，原因是什么？ 学习任务加重； 生活节奏加紧； 父母希望成功。 老师期待进步； 中考步步紧逼！
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学习压力工
作坊 学习压力与学习效
学 习
率关适度系学习: 压力能够激
效 率
发人干劲和潜能, 提升 学习效率；没有学习压
力, 可能会使人失去动
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（5）要克服几个错误就业观
如: 急功近利、好高骛远、眼高手低、藐视 第三产业、恐惧体力劳动、寻求“铁饭碗”等 错误就业观念。
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二、在职业生涯中爱岗敬业、贡献社会（P116） 1.爱岗敬业。
（1）什么是爱岗？ （2）什么是敬业？ （3）爱岗与敬业关系。 （4）怎样做到爱岗敬业？
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你是否也有过类似经历或者你身边 是否有过类似现象？ （P110）
怎样正确处理这些问题？ （P110）
理智面对考试, 正确认识考试作用。
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三、克服考试焦虑
1.考试作用
（1）考试是学习主要步骤。
（2）考试是对学习效果一个必不可少检测伎俩。
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考试焦虑面面 观
担心
失眠
担心、恐惧 失去信心
（5）爱岗敬业主要性
爱岗敬业是社会对职业人才基本 要求。
从个人方面讲: 一个人不论在什么样工作岗 位上，只有对自己工作满腔热情，尽职尽责，才 有可能施展自己才能，实现本身价值，取得社会 方面必定。
从国家方面讲: 因为有了许许多多爱岗敬业 人，才能创造出今天如此丰硕文明结果。
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2.贡献社会:
说明当代社会提倡一个终生学习、全民 学习学习观念。
高中生升学和就业的看法和选择作文
高中生升学和就业的看法和选择作文全文共3篇示例，供读者参考高中生升学和就业的看法和选择作文1人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。
也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢?纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。
由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。
选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的.声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己的选择去渡过一段必经之路。
她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢?当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。
学生升学规划
学生升学规划导语：学生在升学阶段，需要进行科学的规划，制订适合自己的升学计划，以实现个人的职业和人生目标。
本文将从多个角度对学生升学规划的重要性、方法和策略进行阐述，帮助学生更好地规划自己的升学之路。
1.认清自己的兴趣与优势每个学生都有自己的兴趣与优势，升学规划首先要认清自己的特长和兴趣所在。
只有在自己热爱并擅长的领域中，才能更加投入并取得优异的成绩。
学生可以通过自我探索、经验积累和咨询教师等方式，找到自己的兴趣所在，并明确目标。
2.了解求学途径与要求在进行升学规划时，学生需要全面了解各种求学途径和学校的要求。
例如，高中生想要升入理科重点大学，就需要了解相关学科要求、考试内容和录取政策。
通过深入了解相关信息，学生可以为自己制定一份详细的升学计划。
3.合理安排学业与兴趣活动的时间学生升学规划不仅要注重学业成绩，还要兼顾兴趣活动。
因此，学生要合理安排学业与兴趣活动的时间，避免过度投入或过度分散注意力。
通过合理规划，学生可以既保持良好的学业表现，又能培养自己的爱好与兴趣。
4.掌握个性化学习方法每个学生都有不同的学习方式和习惯，因此学生应该掌握适合自己的个性化学习方法。
有的学生喜欢听课，有的学生喜欢读书，还有学生喜欢结合实践学习。
学生可以通过多种方式的尝试和总结，找到适合自己的学习方法，提高学习效果。
5.积极参加社会实践活动学生在升学过程中，不仅要注重学业，还要积极参加社会实践活动。
通过参与社会实践，学生可以拓宽自己的视野，增加社会经验和与社会各界的交流。
这不仅有助于学生的升学和就业，更能培养学生的社会责任感和社交能力。
6.提前规划个人成长目标升学规划不仅包括学业方面，还需要学生提前规划自己的个人成长目标。
例如，学生可以规划自己的体育锻炼计划，提高身体素质；学生可以制定阅读计划，培养自己的知识储备。
通过提前规划个人成长目标，学生可以全面发展自己，为将来的升学和就业打下基础。
7.多方面培养自己的能力升学规划不仅要注重学术能力，还要培养其他方面的能力。
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我国人口数量庞大，目前有一亿多农村 富余劳动力和几百万城市失业人口，就业形 势相当严峻。
我国总劳动力人口8亿多人，但实际就业人口 在城镇仅有不到3亿人。农村不过3亿人，有2亿人 是处在一种非正规就业和失业状态。以失业率10% 计算，我国真实的失业人口至少在8000万人之上。 若以目前正规部门测算的劳动力闲置率为15.77% 计算，那么我国的失业人数会更多。
四、正确选择升学与就业之路
• 我们怎样进行合理的选择？
• （1）自己要有勇气做出选择
• （2）更要掌握一些科学的方法和责任 (P115小链接）
四、正确选择升学与就业之路
1.选择升学（更愿意）
博士
硕士
理想之门
大学
高中 初中 小学 最初、最低阶段
知识经济时代，我更愿意
选择升学，圆大学之梦。
2.正确选择就业
（2）在就业选择上要考虑 几个因素： 自身素质、兴趣爱好、
经济报酬、国家需要。
（3）要明白职业选择是双向的
大学生就业双向选择活动现场爆棚
据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣， 他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保 持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣， 则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力尽。 古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在 强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文， 起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到 “慢班”学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以 致后来成为著名的生物学家。
五、在职业生涯中爱岗敬业， 奉献社会
• 3.爱岗敬业的重要性 • 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、 最起码、最普通的要求。
4.爱岗与敬业的关系
爱 岗 基础 升华 敬 业
5.怎样做到爱岗敬业？
树立全心全意为人民服务的思 想；专心致志地做好本职工作， 干一行爱一行。
• 6.爱岗敬业有什么意义？
• （1）从个人方面讲：一个人无论在什么样 的工作岗位上，只有对自己的工作满腔热 情，尽职尽责，才有可能施展自己的才能， 实现自身的价值，获得社会方面的肯定。 • （2）从国家方面讲：因为有了许许多多爱 岗敬业的人，才能创造出今天如此丰硕的 文明成果。
罗永是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩 电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业， 填报志愿时，罗永陷入苦恼：填报重点高中，录 取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不 上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学 习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还 会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也 许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运 动员可能不错，不过……
启示：选择职业时，应充分考虑自己 的兴趣、爱好与特长。
鲁迅在青年时期，看到海外列强用海军侵略中国， 无比愤慨，就抱着当海军的愿望考入南京水师学堂。 入学后，他开阔了眼界，感到要使中国富强起来，最 重要的是发展工矿业，于是他又到南京矿务学堂学习 工业技术。 毕业后，鲁迅面对中国现实，认为中国要富强， 首要任务是治病救人。于是，他又转而到日本学医。 在学医期间，有一次他看了一部电影，画面显示：一 个中国人给沙皇军队当壮，可是精神麻木， 表情冷漠。鲁迅十分气愤，进而认识到中国人急需治 疗的不是身体，而是灵魂。 为了救国，他毅然放弃了即将学成的医学，拿起 了文学这个武器，用笔呐喊，唤醒亿万人民，用笔和 敌人作斗争。正是由于鲁迅心中这种强烈的爱国情操， 才使他三改个人理想，最终把个人的理想与祖国的需 要融为一体。
启示：选择职业时，也要考虑国家的需要。
（4）要有先就业再择业的策略
百年前的美国加州曾出现一股淘金热，一个名叫亚默尔的 农民去碰运气。矿区气候干燥，水源奇缺，成千上万名淘金者 个个口渴难忍，有人抱怨说：“要是有一杯水喝，我愿意给他 一个金币。”说了牢骚话的人仍然口干舌燥地四处寻找水源。 而听了牢骚话的亚默尔却灵机一动，打消了找金矿的想法而开 始寻找水源。他不但找到了水源，还制作了一个过滤装置，把 水变成了可以饮用的水，成了一个专门卖水的人。有人淘到了 金，可更多的人一无所获，但他们都要用淘来的金、带来的钱 向亚默尔换水喝，让亚默尔大大地发了一笔财。
请思考：罗永的苦恼是怎么造成的？
人生的道路，有无数的选择， 但关键的只有几步。不同的选择， 可能会决定我们不同的人生道路。 因此，我们要认真对待人生旅途中 出现的岔路口，慎重地进行选择。
我们在座的每一位同学，也都面临着选 择的问题，这是你们人生中一个重要的门 槛。 你能客观分析自己，作出明智的选择吗？
（5）要克服几种错误的就业观
如：急功近利、好高骛远、 眼高手低、鄙视第三产业、恐惧 体力劳动、谋求“铁饭碗”等错 误的就业观念。
1.什么是爱岗？ 爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本 职工作。 2.什么是敬业？ 敬业就是以极端负责的态度对待自己的 工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守， 尽职尽责。
启示：职业是在不断发展变化的，而且职业的种 类也是多种多样。我们在选择职业时要注意适应社会 的需要，不断调整自己职业的方向。
请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识
即使我将来也从事这类职业，我认为也 是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同， 没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正 当的职业都是社会主义建设事业的有机组成 部分，都要有人去做，都要做得好。我们应 该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社 会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出 不平凡的业绩。
•
资料显示，在过去的２５年中，由于经济的 增长平均每年增加１３７０万个工作岗位，但在 现有的经济结构下，新增的就业岗位仅为８００ 万个左右。 • 规模庞大的农民就业“大军”更对就业工作 构成了考验。数字显示，目前农村富余劳动力超 过１.５亿人，随着农村经济结构调整，农村劳 动力向非农领域、向城市“进军”的规模将越来 越大。 • 让人不能乐观的还有失业率。我国城镇登记 失业率为４.３%。它尚未包括与原单位“藕断 丝连”的国有、集体企业下岗职工以及数目庞大 的农民工，实际的失业数字应高于现有的统计。