人教版九年级历史下册第一次世界大战

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人教部编版九年级历史下册说课稿：第8课《第一次世界大战》

人教部编版九年级历史下册说课稿：第8课《第一次世界大战》一. 教材分析《第一次世界大战》是人教部编版九年级历史下册的一课内容。

本课的主要内容是介绍第一次世界大战的起因、过程和结果，以及其对世界历史的影响。

教材通过详细的叙述和丰富的插图，生动地展现了第一次世界大战的残酷和悲惨，使学生能够深刻地理解战争的恶果，认识到和平的可贵。

二. 学情分析九年级的学生已经有一定的历史知识基础，对于历史事件有一定的认识和理解能力。

但是，由于年龄和经历的限制，他们对于战争的残酷和悲惨可能没有深刻的体会。

因此，在教学过程中，我将会注重引导学生从历史的角度去理解和思考问题，通过丰富的教学资源和学生参与的活动，让学生更直观地感受到战争的恶果，从而增强他们的和平意识。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解第一次世界大战的起因、过程和结果，以及其对世界历史的影响。

2.过程与方法：学生能够通过自主学习和合作学习，提高历史思维和分析问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生能够认识到和平的可贵，树立和平意识，反对战争和暴力。

四. 说教学重难点1.重点：第一次世界大战的起因、过程和结果，以及其对世界历史的影响。

2.难点：第一次世界大战的过程，以及其对世界历史的影响。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作学习和探究学习相结合的方法，引导学生主动参与课堂，提高他们的历史思维和分析问题的能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图、视频等丰富的教学资源，以及小组讨论、角色扮演等教学活动，生动地展现第一次世界大战的历史场景，增强学生的学习兴趣和参与度。

六. 说教学过程1.导入：通过展示第一次世界大战的战争场面，引发学生对战争的思考，引出本课的主题。

2.自主学习：学生通过自主学习，了解第一次世界大战的起因、过程和结果，以及其对世界历史的影响。

3.合作学习：学生分组讨论，分析第一次世界大战的过程，以及其对世界历史的影响。

2023九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战教案新人教版

- 国际联盟：1920年1月10日，国际联盟成立，旨在维护国际和平与安全。
- 战败国的处理：德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国等战败国面临领土割让、赔款等问题。
5. 第一次世界大战的历史意义：
- 战争的残酷性：第一次世界大战是人类历史上规模最大的战争之一，战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
- 和平的珍贵：战争的爆发和结束使人们更加珍视和平，推动国际关系的缓和和和平运动的发展。
互动探究：
设计小组讨论环节，让学生围绕战争原因、过程、影响等展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对第一次世界大战知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决随堂练习中的问题。
（5）第一次世界大战的历史意义：引导学生从战争的影响和战后世界的历史进程，认识第一次世界大战在世界历史中的地位和意义。
四、教学方法与策略
1. 教学方法：
(1) 讲授法：在课堂上，教师将采用讲授法向学生传授第一次世界大战的相关知识，包括战争的背景、过程、影响以及战后初期的世界等。
(2) 案例研究法：教师将选取一些关键战役和事件，如凡尔登战役、巴黎和会等，让学生通过研究案例，深入了解战争的过程和影响。
7. 例题7：请列举第一次世界大战过程中的关键战役。
答案：第一次世界大战过程中的关键战役有凡尔登战役、索姆河战役、坦能堡战役等。
8. 例题8：请简述第一次世界大战对世界历史的影响。
答案：第一次世界大战对世界历史的影响包括战争造成的巨大人员伤亡和经济损失，战后重建的艰巨任务，以及国际格局的变化。
9. 例题9：请简述战后初期的世界格局。

人教版九年级历史下册第8课第一次世界大战(共29张PPT)

（1）我们要牢记历史教训：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。（2）反对霸权主义、强权政治和恐怖主义。（3）要用和平的方式解决国际争端。（4）加强国与国之间的交流与合作。（5）科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害。
帝国主义国家之间经济政治发展不平衡
同盟国
帝国主义列强争霸
协约国
欧洲
欧洲是主战场
非洲
亚洲（中国等）太平洋（美国等）
●相关史事
大战开始后，美国保持中立，同交战双方做生意，大发战争财。1917年，德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益，两国交恶。同年4月，美国对德、宣战。接着，中国、巴西等中立国也宣布加入协约国一方。中国虽没有军队直接参战，但派出几十万劳工到欧洲战场，其中许多人葬身异国或失踪。
美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一支 ‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。” 巴尔干半岛
（4）、一战爆发导火索：
1914年6月28日，萨拉热窝事
件（奥匈帝国皇储费迪南大公被
塞尔维亚族刺杀）
我们要消灭祖国的敌人!
三、大战的进程和结果
第一次世界大战最初集中在欧洲战场，后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。
第一次世界大战
1907
1 8 9 2
三国协约
大战的爆发
萨拉热窝事件
地处欧亚非三洲交汇处，
战略位置很重要。
巴 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 干半岛
多次被征服、形成多民
族、多宗教、多种族杂
居的现象。
大国争夺，列强插手。
普林西普桥
南斯拉夫的萨拉热窝有一座桥，桥上有块石碑，碑文是： “1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”

《第一次世界大战》PPT课件

8.请概括出第一次世界大战爆发的根本原因：
19世纪末20世纪初，随着主要资本主义国家经济、政治发展不平衡的加剧，帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地，两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
2.凡尔登战役：
（1）凡尔登战役发生在何时？ 1916年
（2）参战的是哪两个国家的军队？历时多长时间？德、法两国军队历时10个月
2.通过本课学习，你对战争有哪些认识？
战争是残酷的，会造成人员伤亡和物质损失，会影响经济发展。当国际争端和矛盾出现时，最好以和平方式解决问题，人类需要和平。
5.三国同盟的成员有哪几个国家？三国同盟是怎样形成的？
德国、奥匈帝国、意大利德国为了防止法、俄联手反德，与奥匈帝国结成军事同盟，后来意大利也加入进来。1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。德国是三国同盟的核心。
奥匈帝国是指1867年奥地利与匈牙利组成的帝国，范围包括今天的奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克和克罗地亚等。
意
7.欧洲两大军事集团的形成有什么危害？
他们之间展开了疯狂的军备竞赛，局部冲突不断，大战一触即发。
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国家，德国支持奥匈帝国控制巴尔干。1912年和 1913年，该地区连续发生战争，交战双方分别得到两大军事集团的支持。
（2）参战的国家：
德国、
奥匈帝国等国
俄、英、法、意、塞等国
目标导学二：大战的进程和结果
1.第一次世界大战的主要战场在哪里？后来战场扩大到哪里？
战争爆发后，战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。

部编人教版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》（含反思）

部编⼈教版九年级历史下册第8课《第⼀次世界⼤战》（含反思）第⼋课《第⼀次世界⼤战》⼀、教学⽬标知识与能⼒：了解两⼤军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝事件；第⼀次世界⼤战的过程和重要战役；第⼀次世界⼤战的结束和影响；通过对第⼀次世界⼤战原因和性质的分析，逐步培养学⽣对历史事件的综合分析能⼒。

过程与⽅法：通过对萨拉热窝事件的学习，加深对第⼀次世界⼤战原因的理解；运⽤图⽰法揭⽰第⼀次世界⼤战的交战双⽅及战争过程和结局；运⽤问题讨论法或辩论⽅法，引导学⽣探究⼤战爆发的原因、性质、结局和影响。

情感态度与价值观：第⼀次世界⼤战是⼀场⾮正义的帝国主义的掠夺战争，战争给垄断资本家带来巨额利润，但给交战国⼈民带来巨⼤灾难，给世界造成巨⼤损失；引导学⽣树⽴反对战争、热爱和平的意识。

⼆、教学重难点教学重点：两⼤军事对抗集团的形成；萨拉热窝事件；凡尔登战役；第⼀次世界⼤战的影响。

教学难点：第⼀次世界⼤战爆发的原因；对第⼀次世界⼤战性质的分析和评价。

三、教学过程⼀、导⼊新课2018年是第⼀次世界⼤战结束100周年。

法国郊外的华⼯墓地，100年来都在等待亲⼈的出现。

距离巴黎市中⼼200公⾥外的⼩村庄设问：与19世纪中期相⽐，1913年英、法、德、美在⼯业产量(经济实⼒)和殖民地⾯积上有何变化？提⽰：在经济上，美、德⼯业产值跃居第⼀、第⼆位，英、法下降到第三、第四位；在政治上(殖民地占有⾯积)，英、法占有殖民地⾯积仍然处于第⼀、第⼆位，德、美处于第四、第五位。

归纳总结：帝国主义各国政治经济发展不平衡是第⼀次世界⼤战爆发的根本原因。

2.引导学⽣阅读教材和图⽂材料，了解帝国主义国家之间的⽭盾，认识三国同盟和三国协约的形成及其影响。

材料展⽰：在错综复杂的争夺霸权的⽃争中，帝国主义国家之间形成三对基本⽭盾：法德⽭盾、俄奥⽭盾和英德⽭盾，其中英德⽭盾成为主要⽭盾。

1879年，德奥结盟，1882年意⼤利加⼊德奥集团。

1904年、1907年英国协调了与法国、俄国的⽭盾，签订了英法协约、英俄协约，三国协约最终形成。

人教版九年级历史下册_第8课第一次世界大战

2
1913年殖民高地，面发发积展所展占不快位。平次而衡英、1 法过分2依赖殖5
4
民地和资本的大量输出。
实力的强弱和占有殖民地的面积不成正比。
导致这种变化的原因是什么？这种矛盾对世界局势产生了怎样的影响？
知识讲解
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于
蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
）
1914-1918
知识讲解
1907年
1882年
知识讲解
英国工厂内炮弹的海洋
知识讲解
“火药桶”指什么？
①地有理人位置形：容巴尔2干0世半岛纪位于欧三初洲洲的东的南交“部会巴，处地，尔处控欧制干、着半亚黑、海岛非和地重就中要像海，的是一欧门个洲户列，存强战争略满夺地了的位焦十炸点分。 ②药民族的关火系、药宗桶教信，仰只复杂要：历一史上粒阿火拉伯星人，、罗就马足人、以土耳了引其多人民爆都族整曾、征多个服宗欧过教那、洲里多”，种形族。成杂
德
英
国
国
——德国外长皮洛夫皇上(威廉二世)首要的和基本的思想就是粉碎英
国的霸权,以有利于德国。
——德国宰相贝特曼·霍尔维格
问题：1.德国人凭什么那么“牛”？
德国在第二次工业
2.“要求阳光下的地盘”指的是什么？革命后迅速发展。
3.以上材料说明德国的矛头主要指向谁？
要求重新分割世
英国。
界，争夺殖民地。
A．同盟国军事集团的形成 B．萨拉热窝事件 C．帝国主义政治经济发展不平衡 D．协约国军事集团的形成
当堂练习
3.法国作家巴比斯在《战火》中写到：“（战场上）到处散落着
破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛

部编人教版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》知识点总结+练习

【初中历史】九年级历史下册第8课《第一次世界大战》知识点+练习第一次世界大战（1914.7—1918.11）一、根本原因：资本主义政治经济发展不平衡形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的三国同盟两大军事集团。

二、导火线：1914年6月的萨拉热窝事件（巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”）三、交战双方：同盟国集团和协约国集团（意大利战时加入协约国集团）四、经过：1、开始：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。

2、重大战役：1916年的凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。

3、1917年4月美国加入协约国参战，大大增强了协约国的力量；1917年俄国爆发十月革命，退出一战。

4、结束：1918年11月德国宣布无条件投降，一战以同盟国的失败而告终。

五、影响：规模空前，先后有30多个国家和15亿人口卷入战争，战争中使用了新式武器，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡，参战各国共死伤3000多万人。

大大削弱了欧洲的力量，美俄两个大国开始崛起。

大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

六、正确认识一战：1、原因：是帝国主义政治经济发展不平衡的必然结果。

2、性质：帝国主义战争。

3、目的：重新瓜分世界，争夺世界霸权。

1.1914年,奥匈帝国发动第一次世界大战的借口是 ( )A.萨拉热窝事件B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战C.倒幕运动D.三国同盟和三国协约的形成2.某次战役爆发于1916年,历时约10个月,交战双方损失近百万人,有“绞肉机”之称。

据此判断,该战役是( )A.滑铁卢战役B.凡尔登战役C.萨拉托加战役D.马拉松战役3.第一次世界大战是一场帝国主义战争,之所以这样说主要是因为 ( )A.战争发生在帝国主义时代B.主要参战国的目的是重新瓜分世界C.交战双方主要是帝国主义国家D.英德矛盾是导致战争爆发的主要矛盾4.观察1913年英、德、美、法的实力对比表,分析表格所反映的史实导致的直B.轴心国集团和反法西斯联盟的形成C.美、德取代英、法掌握了世界霸权D.美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾5.最后通牒:“向帝国作出解释:自从发生6月28日的刺杀罪行以来,塞尔维亚高级官员在国内外谈话中,不顾自己所处的官方地位所发表的种种仇视帝国的毫无理由的言辞,至迟在7月25日星期六晚6时以前答复。

人教版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》优质课件(共34张PPT)

第8课第一次世界大战
想一想:下列表格反应了什么现象?从中你能得出什么结论？
你知道是什么原因造成这一现象的吗？
现象：资本主义国家实力与所占殖民地面积不成比例。结论：帝国主义国家经济、政治发展不平衡。原因：帝国主义国家在两次工业革命产
资本高度集中
帝国主义阶段
如何看待塞尔维亚青年普林西林的刺杀行为？
萨拉热窝事件
其目的是爱国，但其手段是恐怖行为，而带来的后果是世界灾难性的！
普林西普
萨拉热窝事件发生后，奥匈帝国皇帝说：塞尔维亚 “作为一个政治因素，必须从巴尔干抹掉。”
思考：
威廉二世
1.德皇威廉二世为什么说这是“千载难逢的机会”？
2.综合以上内容，说说一战爆发原因有哪些？
★
中国的参战
战争结束
1918年奥匈帝国瓦解 1918年11月11日
德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。一战以同盟国的失败告终。
在巴黎和会上，德国代表在接受凡尔赛和约文本时说：“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人承认，那就是欺人之谈”。
德国人为什么这么说？
7000多万
伤亡3000多万死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍 3400多亿美元，工业水平至少倒退8年
1.危害
带给人类空前的灾难。造成巨大经济损失和人员伤亡。
为何伤亡如此惨重？破坏如此巨大？
新式武器
2.改变了国际格局
【1】削弱了欧洲力量：（1）打垮俄、德、奥匈、奥斯曼等帝国（2）英、法、意遭到削弱【 2 】削弱了帝国主义殖民力量，进一步促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。另：（1）美日力量增强（2）俄国十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家建立（3）工人运动和亚非拉民族解放运动出现新高潮

人教部编版九年级历史下册第8课第一次世界大战(共40张PPT)

4、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的快捷通讯工具有
①.有线电话
②.电报
【C】
③.电子邮件
④.无线电话
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
1:帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧（根本原因）
2：帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权（主要原因）
3：三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成 (具体原因)
4、萨拉热窝事件，引燃了第一次世界大战（直接原因）
二、第一次世界大战的爆发： 1、开始标志
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战
【B】
2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢【C】的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
3、下列有关一战的说法正确的是 A.根源在于萨拉热窝事件
【C】
B.中国参加同盟国一方作战
C.战场上使用了第二次科技革命的新成果
D.正义的一方取得战争的最后胜利
一战中德军的重炮
一战英军的坦克
一战中投入使用的新式武器给对方以巨大的杀伤
一一战战中中德德军军的的潜飞艇机
请思考：
一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！新式武器的出现说明了什么的进步？它与战争之间有何关系?
我们应该运用科技造福于人类！
第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战 , 它所从事的战争具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。
一战的影响

人教部编版历史九年级下册第8课第一次世界大战课件(共26张PPT)

奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属
国•••••• 英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对
手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队•••••• 法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的
萨尔区••••••树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，
确立自己在这一地区的统治•••••• 日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫
萨拉热窝
一阵枪响，打出一段疯狂与悲怆的历史
塞尔维亚爱国青年普林西普在萨拉热窝刺杀斐迪南大公后被捕。
帝国主义国家政治
根本原因
一经济发展不平衡
战爆
直接原因
发
两大军事集团出现
的
原
导火线
因
萨拉热窝事件
目的：帝国主义国家要重新瓜分世界
第
一
次
世界大
西
东
线
线
战
欧
洲
战
南
场形
线
势
日德兰海战
索姆河战役
【C】
课堂小结
资本主义经济政治发展不平衡
三国同盟
帝国主义列强争霸
三国协约
萨拉热窝导火线第一次世界大战转折点凡尔登
事件
（1914-1918）
战役
人类的灾难
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。
沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
上述材料说明了什么？
——《世界经济史》

人教版九年级历史下册第8课、第一次世界大战(共30张PPT)

设问：材料中关于第一次世界大战中四种势力参战性质的评价是否正确？为什么？
“从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。”（性质）
——列宁
性质：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
战争历时 4年零3个月（1914/7—1918/11）
参战国家战争范围卷入人口
1、一战开始的标志 ——1914年7月28日奥匈帝国对塞尔维亚宣战
交战双方：
同盟国方面：德国、奥匈帝国协约国方面：英国、法国、俄国、日本、美国等
战争初期意大利是同盟国成员，后来在协约国的许愿拉拢下转而参加到了协约国阵营。
2、一战过程（主要战役）
三条战线：欧洲为主要战场；东线、西线、南线，后来战
自由资本主义过渡到
垄断资本主义（帝国主义）
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入了帝国国主义阶段。
第二次工业美、德革命
争夺市场殖民地，要求重新矛盾重重分割世界
1、漫画中德国水兵在英
德国水兵
英国水兵面前挑衅似地挥扬着
国水
德国国旗。向英国挑战的
奥
巴尔干问题
俄
为争夺殖民地和世界霸权两大对立军事集团形成
三国同盟和三国协约
1907年
1882年
两大军事集团疯狂的扩军备战
炮英弹国的工海厂洋内
美国以历史学家描述一战前的形势时说：
欧洲变成一只 “火药桶”只等一粒火星将它引爆。
巴尔干半岛
1、地理位置：巴尔干半
——欧洲的“火药桶”岛位于欧洲东南部，地处
兵 “底气”来自何处？德国向
英国挑战的意图什么？

人教版九年级历史下册《第8课第一次世界大战》(课件)

福煦车厢
第一次世界大战是一场帝国主义战争。
不一定。在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。
他们俩谁说得有道理？
第一次世界大战
性质
性质
①是人类历史上一次规模空前的战争。
②是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
而成。1916年9月15日，有49辆Ⅰ
型坦克首次投入索姆河战役，让德
军不知所措。甚或一辆坦克攻占一
个村庄，或俘虏300名德国士兵。
第一次世界大战的影响
1
给世界带来了巨大的灾难。
大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界
2
优势地位。
3
美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始
崛起的重要标志。
7.1
8.4
23.4
1910年
128.5 76.9 69.4 57.1 42.5 32.2 27.1
1914年
135.2 91 89.1 53.2 44.4 34.5 30.6
合作探究一
结合所学知识，分析引发第一次世界大战的根本原因是什么？
资本主义经济政治发展不平衡，促使帝国主义间的矛盾加剧。
世界
过程
主要战场：欧洲（凡尔登战役），后来扩大到非洲、亚洲和太平洋地区
大
结果：1917年俄国爆发十月革命，退出战场
战
1918年德国投降，一战以同盟国战败告终
性质和影响
三国同盟和三国协约形成原因
在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，欧洲成为世界经济的中心。为了夺取市场、原料产地和投资场所，欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界，它们之间的竞争与争夺酝酿着战争。

人教版九年级下册历史教学课件第8课第一次世界大战

------有时候人也可能发疯。（第119国际联队的）一个士兵没带头盔也没拿武器，看着我们走过来他也不让路。B.冲他说“让一下，你干什么哪？”没想到他的一句话让我们僵在那里：”你们看见了我的老婆和孩子了么？
——《第一次世界大战期间士兵的日常生活》
印象凡尔登——一战功成万骨枯
凡尔登一要塞的战前和战后对比图
凡尔登枯骨
一战后凡尔登墓地
加速一战结束的事件：
英国
三
三
国协
法国
国同
约
盟
俄国
美国中国
德国奥匈帝国意大利
1918年11月德国投降
人们欢庆胜利
三、胜景难在——战争的影响
为什么说一战是人类历史上空前的灾难？
时间长—— 范围广——— 损失惨重—
历时4年零3个月。
参加大战的共有30多个国家，15亿人口卷入战争，战火燃遍了欧亚非三洲和太平洋地区。
俄国得到法国经济上的援助，反对德国过分削弱法国，与奥匈在
争夺巴尔干地区的控制权产生矛盾。
意大与法国在争夺北非殖民地的冲突中失败，法意关系恶化。利
奥匈奥匈帝国与德国都属日耳曼民族，染指巴尔干地区，吞并了
其中的波斯尼亚和黑塞哥维那，与俄国结下梁子。
国名
争夺计划
法国普法战争失败，力图复仇，想收回被德所占的阿尔
双方共有840万人阵亡，有2100万人受伤，大战中双方共支出战费 2084亿美元。
战争的影响
第一次世界大战概况表
战争历时参战国家战争范围卷入人口参战人员伤亡人员经济损失
4年零3个多月（1914/7/28—1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元

人教部编版九年级历史下册第8课第一次世界大战(共20张PPT)

衅性，塞尔维亚民族主义者刺杀了他。
这就给奥匈帝国的出兵带来了口实。于
是燃了巴
尔干这个火药桶，成为第一次世界大战
的导火线。
第一次世界大战爆发的原因：
（1）根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡（2）主要原因、目的：帝国主义国家
要求重新瓜分世界，争夺世界霸权
第一次世界大战
三国同盟和三国协约形成原因:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开了激烈争夺。
(2)形成过程:1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。 (3)产生影响:这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,威胁世界和平与安全。
一战的影响
削弱了欧洲的力量，动摇了欧洲的优势地位。美国和俄国崛起。削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
爆发（开始的标志）： 1914年7月28日，奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战，一战爆发（意大利为了自身的利益，参加协约国一方作战。）
战场：
最初集中在_欧__洲__战场，后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。
主要战场：欧洲
东线俄德、匈
西线英法德
南线塞尔维亚奥匈
第一次世界大战形势
英法联军同德军在1916年6月至11 月中旬展开一场会战。英军首次使用了新式武器坦克。钳制了德军对凡尔登的进攻。双方损失人数在120万人以上。
两大军事集团的形成
意
突尼斯问题
法
三
三
国同
德英世界市场、殖民地问题