现代家庭教子方法

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家庭教育方案(共8篇)

家庭教育方案第1篇一、当前家庭教育存在的主要问题1.家长自身存在的问题如今，随着教育事业的发展和家长受教育水平的提高，家长教育孩子的水平也在提高。

但仍然还有相当多的家长，教育观念滞后，教育方法不当。

他们对孩子期望值过高，急功近利，迷信天才教育，对孩子强行塑造，想把自己的愿望强加给孩子；重教子轻自修，不能为孩子作出榜样；重智育轻德育，不重视劳动教育；教育方式多训斥，少疏导，甚至用溺爱或暴力等极端方式对待孩子。

孩子任性、厌学、自私、缺乏良好习惯等缺点，主要是家长错误的教育方法所导致的。

2.家庭及社会生活变化出现的新问题如今的家庭结构和经济状况发生了很大变化：一是家庭结构以独生子女为主，父母和孩子组成的核心家庭占了多数。

孩子少，家长更容易对孩子期望值过高。

二是生活条件改善，居住面积增大，电脑、电视普及，这些优越的物质条件为孩子学习提供了学习方便，却容易造成孩子与父母的沟通越来越少。

三是部分家长养育孩子压力大所带来的问题。

教育开支过大，家长对孩子期望值就越高，相当多的家长觉得自己对孩子的付出不能如愿以偿，常常处于焦虑和烦恼之中。

四是单亲家庭和重组家庭的子女教育问题令人忧虑。

五是改革开放以来，随着流动人口大量增加，留守儿童和流动少年数量也大大增加，隔代教育也随之大量出现。

为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。

七是“富二代”“官二代”的不良表现引起了社会的公愤等。

总之，家庭和社会环境的变化带来的家庭教育缺位、错位、不到位现象相当普遍。

3.闲暇教育问题没有引起高度重视实行双休日制度以来，加上寒暑假、节日长假，中小学生每年的闲暇时间长达170多天，接近全年的一半。

学校放假，家长上班，孩子无人管理。

但孩子的头脑不会处于真空状态，积极思想不去占领，消极信息便乘虚而入。

据研究，违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的；中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间获得的。

对孩子进行闲暇教育，是当今家庭教育的一个重要任务。

母亲该怎样教育孩子有哪些方法

母亲该怎样教育孩子有哪些方法母亲是世界上最伟大的人，不仅生育了我们，还教育了我们。

一起看看母亲是怎么教育孩子的吧?以下是店铺分享给大家的母亲教育孩子的方法，希望可以帮到你!母亲教育孩子的方法一：统一家庭教育阵线作为家长，在对待教育孩子的问题上，家庭内所有成员要达成一致，必须多沟通、交流、互相支持，千万不能在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子。

有分歧没关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。

二：创设丰富环境环境是一本大书，环境更具有教育功能，而3—6岁的孩子正是在与环境相互作用过程中认识周围世界，增长知识、发展能力的，创设有趣味的、有刺激的环境，以鼓励孩子去探索，去寻找新奇和感兴趣的事物。

例如家长可在自家阳台墙壁上贴上大白纸设计成“宝宝创作园地”，提供各种绘画材料，如水粉颜料、蜡笔，水彩笔、蜡光纸、剪刀等，鼓励孩子进行意愿画、想象画等。

三：构建“学习型家庭”要创建“学习型家庭”，必须确保“三优先”：为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。

建立这样的家庭，有利于形成浓厚的学习氛围，有利于孩子的学习与成长，具有“全员、平等”的特点。

家长应该带头学习和读书，因为这是一种无声但却是十分有效的教育。

四：鼓励体育运动强调体育运动对孩子健康、智力、创造力、情感和社会性发展的意义。

应该以多种方式鼓励孩子进行各类体育运动来增进他们的运动能力。

另外，对于运动中的安全问题，不应采取消极回避的态度。

实证研究结果表明，在运动方面受到鼓励的孩子不光运动能力较强，而且事故发生率较低。

五：激发孩子的进取精神没有主动进取精神，就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣，前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“学习”是一种脑力劳动，而脑力劳动的特点是劳动者必须处于“主动状态”才能学习好。

如果没有主动进取精神，孩子是无法学习好的。

家庭教育指导内容和形式有哪些

家庭教育指导内容和形式有哪些家庭教育指导内容和形式有哪些家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

下面店铺为大家带来家庭教育指导内容和形式有哪些，希望大家喜欢！家庭教育指导内容和形式有哪些篇1随着教育观念日益更新，幼儿园教育与家庭教育相互支持配合已成为幼教工作者的共识，家庭教育指导的园本化。

几年来，我园的家庭教育工作以实施我园“科技启蒙教育”特色课程为中心，积极探索与家长共同教育、共同办园的方法、途径，积极开拓新型、多元、多层的家庭教育指导模式，充分利用丰富的家庭、社区资源，让家长在亲自参与、真实体验，在相互尊重、相互学习、相互促进的过程中转变观念，提升质量。

结合我园家长的实际情况和不同需求，开展了内容丰富与形式多样的家庭教育指导工作。

一、家庭教育指导内容体现园本化我园是科技教育特色和区示范幼儿园，现正在争创上海市示范幼儿园。

根据幼儿园的发展定位，我园通过各种途径向家长宣传素质教育的思想，宣传现代儿童观、教育观、人才观，让家长了解不同年龄阶段幼儿身心发展的一般规律与特点及个别差异；同时结合科技特色教育，有针对性地指导家长了解幼儿科技启蒙教育的目的、作用，内容等，在此基础上通过实践操作，让家长在家教中尝试一些有效的幼儿科技教育的方法、措施等，从而帮助家长树立正确的科技启蒙教育观，初步提高了家长的指导能力。

通过一系列的指导帮助家长更新了教子观念，树立了正确的育人观，提高了家长教养子女的能力，优化了家庭教育环境，推动了幼儿园学习型家庭的创建。

我园根据不同年龄段儿童家庭教育的特点和容易发生的问题，确定重点指导的内容。

如：针对小班幼儿年龄特点我们开展培养良好的生活卫生习惯方面的指导；针对中班幼儿年龄特点开展培养孩子良好的交往、合群和行为习惯的指导；针对大班幼儿年龄特点开展培养协商合作、幼小衔接方面的指导。

我们还结合季节特点开展相关的保健、心理健康、安全教育等方面的指导，针对幼儿园家园互动沟通的需要开展家园信息化的指导等。

家庭教育存在的问题及改进方式

家庭教育存在的问题及改进方式儿童出身后的第一所学校可以说是家庭，俗话说得好“父母是孩子的第一任教师"父母在养育子女的过程中，实际上也对孩子进行着启蒙教育。

例如养成良好的生活习惯，掌握一定的知识经验，形成的伦理道德等等。

故家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。

家庭教育存在的问题及改进方式一、家庭教育的现状学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的好家庭教育密切配合的结果。

然而，教师们常常会发出这样的感慨 -学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。

现状一：教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：(一)简单粗暴型。

(二)过度溺爱子女。

(三)"望子成龙"型。

现状二：孩子的表现力差。

现实生活中的孩子，由于受家庭和社会不良风气的影响,他们在学习和生活中表现出了种种令人担忧的"现象"。

“现象”之一、崇拜金钱在市场经济高度发展的今天，学生对金钱已越来越渴望。

在学生的口袋里，或多或少装有零花钱。

据调查，半数以上的学生拥有个人存款，少则几百，多则几千。

学生手中有了钱，请吃零食、赠送礼物、请打台球、玩游戏机的现象随之出现;用钱请人做作业、做清洁的现象也不是什么新闻;特别是“下暴”现象更是引起了全社会的广泛关注。

这些不良现象的产生与“崇拜金钱”的社会思潮有着密切的联系。

“现象”之二：浪费钱物我们通过调查后发现，学生经济收益的主要来源渠道有：(1)测验考试成绩"达标"后的"奖金";(2)替家长买东西时剩余的“零钞碎票”;(3)家长每天给孩子的早餐费和车费;(4)个体经营者的孩子还有"帮工钱";(5)亲戚朋友赠送的钱物……在学生眼里，这一切全是"得来全不费功夫"，因而浪费钱物的现象十分严重。

他们可以随意浪费食物，可以随心所欲地更换文具，衣服鞋帽不时髦新潮就打入"冷宫"。

教育孩子的方法和经验

教育孩子的方法和经验1.教育孩子的方法和经验生活中不要对孩子采取过激的对待方式，不要粗暴的对待孩子，长久会使孩子性格变得偏激。

一定要以身作责，让自己成为孩子的榜样。

父母意见要统一，不然孩子不知道如何做决定，而且会使家长威望下降。

不要给孩子定太高的要求我们平时要给孩子一点自由发展的空间，不要给他定太高的要求，同时多了解孩子的精神需要和多观察孩子的长处和不足，最后再施加引导，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，从而提高孩子的自信心。

培养孩子多方面的兴趣为了开阔孩子的视野，我们应该多培养孩子多方面的兴趣，比如在课余时间，给他报名一些他感兴趣的兴趣班，这样孩子才会在兴趣的基础上取得好成绩。

多参加一些体育锻炼由于孩子的天性就是爱跑爱跳，因此我们平时应该多让他锻炼，因为这样既可以强身健体，又可以愉悦心情，何乐而不为呢？提供孩子手工材料大部分的孩子都喜欢一些手工制作，我们就尽可能给他提供材料和帮助。

当看到他煞有介事地做成一个“作品”时，神情中是充满自豪的，因此，我们必须要让孩子敢于动手，在手工制作的过程中得到快乐。

培养孩子良好的习惯一个良好的习惯养成对孩子是非常必要的，而家是孩子们主要的活动场所，所以教子的第一步就是营造一个良好的氛围，同时以身作则，让孩子养成良好的作息习惯和学习习惯，一旦看到孩子做出了努力，我们就要充分肯定。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，因此，我真诚地希望家长们可以顺其自然、因材施教，让孩子健康成长。

2.教育孩子的方法和经验人们在表述件事情时，其实思维一直在紧张地工作—组织语言。

因此，表达能力好的人，往往思维清晰。

众所周知，思维是具有连贯性的。

在别人陷入沉思之中时，我们知道不应该贸然打扰他们。

但是，当别人说话时，很多人却会不知不觉地插嘴，打算他人的表述，并且不认为自己是错的。

实际上，打断别人说话和打断别人思考是一样的，因为说话的人也在不停地思考，组织语言，以便于完整清晰地表达。

7个家庭教育的有效方法

7个家庭教育的有效方法
以下是一些家庭教育的有效方法：
1. 沟通交流：与孩子保持良好的沟通，建立互信的关系。

在日常生活中，多关注孩子的情感变化，积极倾听他们的想法和感受，并给予积极的反馈。

2. 设定明确的目标：明确家庭的价值观、教育目标和期望。

确保每个家庭成员都理解并认同这些目标，从而培养孩子的责任感和自主性。

3. 建立良好的家庭氛围：营造一个和谐、关爱、支持的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和安全感。

同时，建立互相尊重、平等、公正的相处原则。

4. 以身作则：作为父母，要以身作则，成为孩子的榜样。

通过自己的行为和态度，树立正确的价值观和道德观念，引导孩子健康成长。

5. 激发兴趣：关注孩子的兴趣和爱好，引导他们发掘自己的潜力和特长。

鼓励孩子尝试新事物，培养他们的创新能力和独立思考能力。

6. 培养习惯：帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，如定时作息、保持卫生、认真学习等。

同时，也要培养孩子的社交习惯，让他们学会尊重他人、关心他人、团队合作等。

7. 鼓励教育：鼓励孩子表达自己的想法和感受，尊重他们的意见和选择。

在教育过程中，多给予孩子正面的激励和肯定，让他们树立自信心，增强自我价值感。

这些方法需要长期坚持，并灵活运用。

同时，家长也要不断反思自己的教育方式，不断学习和改进，以更好地促进孩子的全面发展。

教育孩子的十二种方法

教育孩子的十二种方法（转载）俗话说，养不教，父之过。

现代家庭对于孩子不管是在精神还是物质上均投入极多。

可以说，每一个好孩子都是父母的得意之作。

在提倡素质教育的今天，孩子的“素质”更多的是出自家庭而不是学校。

然而，教育孩子不是一件凭本能就可以做好的事情，它是一件意义重大、困难重重而又趣味盎然的事情，为人父母者完全值得多花一些时间和精力，首先把自己变成明明白白的好父母，如此，教子便能事半功倍。

这里介绍了有效的教子方法，包括暗示教子法、夸奖教子法、对照教子法、逆反教子法、松弛教子法、介入教子法、冷却教子法、诱导教子法、沉默教子法、遥控教子法、磨炼教子法、表率教子法等十二种方法如下。

第一、夸奖教子法1.表示认同的技巧，持续不断的奖励，制造奖励的机会，真实诚恳最重要，选择适当的奖励、赞美词句。

2.夸奖的尺度，把奖赏当做贿赂，别想买动孩子的心，不要言过其实。

3.适当的奖励，提供正面的诱因，不要吝啬你的赞美，有形的物质奖励。

第二、逆反教子法1．事情不要做得过火，不必要的同情，给孩子悲伤的权利，不要过度紧张和关心，避免过度保护。

2．激起孩子的斗志，让孩子尝试失败的滋味，让孩子承担一些责任，家长要有点幽默感。

3．把希望展开来，不要轻易否定孩子的意见，不要否定孩子将来的发展，为孩子量身定做教育计划，有必要的就必须坚持。

第三、暗示教子法1．杜绝冲突，“退避”的技巧，避免错误的惩罚与奖赏，响鼓不用重锤，避免引发权力之争。

2．行为暗示的表达方式，体态语言的暗示，动作语言的暗示，语言行为的暗示。

3．适时表达自己的观点，适时的刺激，正确引导孩子遵守规则，诱导孩子尊重他人的权利，不可过分迁就孩子，让孩子接受惩罚。

第四、对照教子法1．一步一步地来，选好对照人，不要将梦想强加给孩子，尊重孩子的意愿。

2．告诉孩子“你也能行”，不要浇灭孩子的勇气，不要进行无谓的比较，正确对待孩子的要求。

3．打消孩子心中的疑虑，帮助孩子正确评价自己，帮助孩子学会竞争，帮助孩子克服羞怯。

班主任如何指导家庭教育

班主任如何指导家庭教育班主任如何指导家庭教育家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。

下面和小编一起来看班主任如何指导家庭教育，希望有所帮助。

班主任作为一个班级的管理者，对于学生的健康成长有重要的责任。

因此班主任除了做好学生的校内教育外，还要有针对性地做好家庭教育的指导工作。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育对于一个人的成长有着很大的影响。

为了孩子的健康成长，在教育改革日益深入的今天，班主任在学校对学生的日常管理教育的同时，还必须与家长联系沟通，以新的教育理念去指导家庭教育，提高家长的家教水平，促使其配合学校的教育工作。

家长与教师一样，也是影响学生的重要因素之一。

教育规律告诉我们，家庭教育与学校教育有机结合是取得教育成功的关键。

从这个角度看，家长是教师的伙伴和合作对象。

但在我国，许多家长有过挨训的经历，许多教师有过训家长的体验。

家长受到不分场合、不分轻重的训斥后，会把羞恼、怨恨转嫁到孩子身上，孩子轻则受训斥，重则得到一顿“饱打”。

孩子受到伤害后，又会把怨恨投向告状的老师，师生关系又会受到影响。

这样，造成了教育的恶性循环。

教师与家长之间必须建立平等的合作关系，尊重家长，调动家长教育的自觉性、主动性。

建立家长联系制度，保证教师和家长的沟通在平等、尊重的基础上进行，确保家庭教育与学校教育的有效配合。

因此，班主任要了解学生，教好学生，必须了解学生家庭，重视家庭教育指导。

那班主任应该如何指导家庭教育呢？一、了解学生的家庭基本情况。

父母是孩子的第一任教师。

家长的职业及职业道德、职业修养不同，使得教庭文化环境各异。

不同职业类别的家长对子女的学习指导能力、教育的自觉程度以及教育方式均存在差异。

家长的文化程度越高，对孩子的期望就越高，对孩子的言行要求就越严格，并且能够指导孩子的文化课学习。

文化程度低的家长，各方面对孩子的要求都不高，由于自身无力指导，只能把教育孩子的任务交给学校。

如我们这样城乡结合的地方，收进来的学生有一部分是来自农村的孩子。

家庭教育的整体内容的方案

家庭教育的整体内容的方案篇一：整体推动家庭教育实施方案整体推动家庭教育实施方案一、指导思想“教育是一个系统工程。

增强和改良教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会方方面面都要一路来关心和支持。

只有增强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。

”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会一路育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机缘，达到共识，使孩子健康、幸福成人、成才。

特制订本方案如下：二、家校联系的途径1．举行家长学校2．成立家长委员会3．召开家长会4．举行“家长开放日”活动5．家访6．举行家教培训班7．开设网上家长学校专栏9．开展家校共建活动。

三、家校联系的办法1．举行家长学校学校举行家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推行、普及科学的教育方式，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。

开展丰硕多彩的教育活动。

如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要弄好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

2．成立家长委员会家长委员会是学校、教师与家长之间彼此联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育彼此沟通协调的纽带。

发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级选举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改良意见，催促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班选举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，催促年级不断改良工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，催促班级不断调整工作思路，改良方式，达到最佳育人效果。

最火小学生《家庭教育》家长教育方式方法(大全)

小学生家庭教育百问百答大全1、如何对待孩子的作业？检查孩子的作业（1）欣赏自己的作业孩子写作业的时候，告诉他“写完后用欣赏的眼光看完后再给家长看”。

我经常让孩子自己欣赏自己的作业：你满意吗？对错姑且不论，你认为你的作业清楚吗？有美感吗？你自己都不愿意看的作业怎么交给家长和老师呢？长此以往，孩子也会慢慢认真起来，而且通过欣赏他们自己也能检查到一些缺漏和小的错误之处。

当然，持之以恒很重要。

（2）读题目一篇短文，一道数学题，请他认真读题至少三遍，等到完全理解题目意思后再下笔。

很多孩子错在不认真仔细读题，不理解题意就下笔，养成了马虎的习惯，也是学习无法提高的一个原因。

“书读百遍其意自现”的话很有道理，很多东西不去理解就很难完成。

（3）认真检查，不放过哪怕一个标点您检查孩子的作业时，请您用上“显微镜”，称赞他的每一个写得漂亮的字，抓住每一个遗漏的地方，哪怕一个标点也要让他改正。

看到家长的严格和仔细，他一定会再接再厉地认真完成，争取得到更多的赞美。

当然，错的地方请一定要注意方式，切忌粗鲁，请用朋友一样的方式对待子女，他也会回报你朋友一样的亲切。

教无定法，学也无定法。

对于小学阶段的孩子，他们如一团面粉，您的揉捏很重要，给他方法，给他自信，给他关注。

学习有了乐趣，他才会学得快乐；学习有了方法，他们才会学得轻松；养成良好的习惯，他们才会多了许多娱乐的时间……节约了他们许多不必要的浪费时间，也让孩子有了更多的游戏时间。

犹如那些学习好的孩子，总是比学习吃力的孩子更多玩乐的时间，关键就是他们掌握了学习的方法，懂得学得好学得快的窍门……2、父母如何利用各种节日作为教育的载体培养孩子的感恩之心？母亲节、父亲节，我们不要让这些节日偷偷的就溜过去了，我们可以利用各种节日的机会啊，就是让孩子学会感恩，就比如说春节时要教孩子去，热情的接受爷爷奶奶以及亲属的一些礼物，对吧？并且要学会感谢，或者说嗯，教孩子怎么去拜年对不对？或者母亲节来了对吧？我们要让孩子去体会到妈妈的爱，这都是一种感恩的教育的。

如何教育孩子学会做人

如何教育孩子学会做人孩子将来长大后是否事业有成，婚姻是否幸福，良好的品德起着关键的作用。

下面店铺收集了一些关于教孩子学会做人的方法，希望对你有帮助父母培养孩子五个良好的做人习惯1.应培养孩子养成尊老爱幼的良好习惯做人的核心是要有爱心，而“百善孝为先”，“立爱自亲始”，就是说，孝敬父母在各种美德中是占第一位的，培养孩子的爱心要从孝敬长辈开始，一个不知道孝敬父母的人，就很难想象他会尊重他人、关爱他人。

联系到现代的家庭教育，在传统的“学而优则仕”思想的影响下，在推向极端的应试教育竞争机制的导向下，许多家庭教育陷入了重物质满足和技能培养，轻人文关怀和思想教育，爱而不严，溺爱娇惯的误区，以致我们很多孩子缺乏对他人的尊敬之心、关爱之心和感恩之心，变得越来越自私，越来越以自我为中心，不讲长幼，不懂礼貌，任性妄为。

这种习惯的养成，会使孩子背上“坏习惯”这笔终生无法清偿的债务，并使其终生受到折磨。

因此，在家庭教育中，我们不仅要培养孩子孝敬自己的父母，还要教育孩子在此基础上推己及人，养成“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，“见老者，敬之;见幼者，爱之。

”的做人习惯。

2.应培养孩子养成乐于助人的良好习惯助人为乐是中华民族的传统美德，关心和帮助他人，社会才能更和谐，生活才能更美好。

任何人在其成长过程中，都需要而且也一定得到过许许多多人的帮助和关心，正是大家的互相帮助和关爱才缔造了一个和谐的社会和美好的生活。

如果换一个角度去思考，其实，帮助别人就是帮助自己，因为只有你帮助了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。

可见，帮助别人是我们得到别人帮助的前提。

因此，在家庭教育中，父母应当告诉孩子，帮助别人不只是单方面的付出，因为“送人玫瑰，手有余香”，真正的快乐来源于宽容和帮助，帮助别人就是帮自己;父母应当身体力行，做出榜样，教育、鼓励孩子从小事做起，用心、主动地去关心和帮助他人，让孩子养成乐于助人的良好习惯。

3.应培养孩子养成诚实守信的良好习惯子曰：“人而无信，不知其可也。

家庭教育指导的方法

家庭教育指导的方法•相关推荐家庭教育指导的方法家长学校是对在家庭里承担着抚养教育子女责任的父母或其他监护人进行系统家庭教育指导和培训的学校。

宗旨是向广大家长普及家庭教育知识，使他们树立家庭教育新观念，掌握家庭教育科学方法，提高家教水准和技能。

下面和小编一起来看看吧！家庭教育指导的方法篇1一、集体解答法家庭教育集体解答指导活动，共性问题集体咨询。

是根据家庭教育中普遍存在的问题和需要，由教师、专家（或家长委员会代表参与下）组织的以活动为载体，家长参加的一种集体解答指导形式。

集体性解答指导活动一般包括“家庭教育专题讲座”、“家长会”、学校开放日活动”、“家庭教育经验交流会”、和各种“亲子活动”等形式。

集体性指导活动的指导对象比较普遍，效率也比较高。

（一）家庭教育专题讲座家庭教育专题讲座是针对某一家庭教育中带有较为普遍问题而展开的讲座。

是集体性家庭教育指导的一种。

讲座的内容可以是：什么是家庭教育，它的本质、特点、规律是什么；家长怎样树立正确的家庭教育新观念、掌握家庭教育的科学方法；怎样纠正家庭教育误区；家长素质与家庭教育的关系；家庭德育、家庭智育以及家长的人才观问题；亲子间代沟问题；创建学习型家庭；孩子的学习方法问题、孩子的青春期教育问题、孩子的安全教育问题、孩子的健康保健问题、孩子的心理健康教育问题等等方面。

以专题形式一个一个地讲，比较系统、比较全面、比较正规也比较深刻，有利于提高家长的素质。

讲座课题的选择可以从家长在家庭教育中存在的实际问题出发选择。

内容必须充分考虑家长的需要、接受能力和实际，现在学校办的家长学校，有的是全校性的家长学校，有的在全校性的家长学校基础上又设有年级的、班级的家长学校。

全校性的可以讲理论性较强的内容，较为宏观；年级的家长学校适合于针对不同年龄段的孩子特点讲课。

比如小学低年级、高年级，比如小学初中衔接时期，初二的关键时期，进入初三临近毕业时期，根据不同年龄段出现的问题有针对性讲课；班级的家长学校是学校家长学校的一部分，班级的家长学校也可以叫做学校家长学校的教学班。

家庭孩子教育怎么可以正确的引导

正确引导家庭孩子教育的方法如下：
1.树立榜样：家长是孩子的第一任老师，一言一行都会给
孩子造成潜移默化的影响，因此家长必须以身作则，给
孩子树立一个良好的榜样。

2.环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩
子受到感染和熏陶。

家庭是子女生活的主要场所，家长
要组织好生活，以陶冶孩子的美好情操。

3.学会尊重孩子：孩子虽然要依附于父母成长，但他们也
是一个独立的个体，需要得到尊重。

例如：尊重孩子的
兴趣、人格和意见等。

4.多给孩子一些陪伴：任何人都代替不了父母的爱和陪伴，
只有在父母的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的
教育、养成良好的习惯。

5.耐心沟通：当孩子出现逆反心理的时候，家长需要用足
够的耐心和孩子进行有效的沟通，不要用特别强硬的态
度来对待孩子，这样只会让孩子更加叛逆。

当前家庭教育的现状及其教育对策

浅析当前家庭教育的现状及其教育对策重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。

家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。

家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

对当前家庭教育的现状及其教育对策做了阐述。

家庭教育现状对策重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。

作为学校，有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。

为了共同的目标，我们必须“心往一处想，劲往一处使”，我们的教育才有效益和希望。

一、家庭教育的现状现状之一：教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：（1）“望子成龙”型这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。

家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种“遗憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。

具体表现在：其一，重视分数。

孩子不好好学习，是家长最棘手的问题；孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。

“学”而优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的唯一目标。

于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。

倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”；倘若孩子考差了，家长几天都没有笑容。

其二，舍得投资。

不少家长为子女请“家教”、买《参考》或者亲自辅导，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一个——一切为了孩子，一切为了孩子的学习，一切为了孩子的分数。

除了叮嘱孩子学好学校的功课以外，课余时间又陪孩子去参加作文班、书法班、英语班、美术班、音乐班……在家长的心目中，这完全是一种“责任”。

（2）“顺其自然”型这是独生子女现象出现后，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。

不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。

教子有方家庭教育经验总结(18篇)

教子有方家庭教育经验总结（18篇）教子有方家庭教育经验总结（精选18篇）教子有方家庭教育经验总结篇1现代社会家庭中，大多数都是以独生子女为主，作为父母的掌上明珠，父母对孩子更是非常的宠爱，甚至是达到了溺爱的程度，但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展，众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区，那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。

现在的家庭中，大多数的父母都是以80后为主，自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就，于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护，因此孩子也就成了温湿的花朵，根本无法去适应外面的生活。

众所周知，现代社会对人才的要求是非常严格的，但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案，虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱，但是父母却是非常的舍不得，宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活，这样的孩子独立性，自主性都是非常的差的，尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱，孩子是祖国的未来，祖国的未来也在孩子的身上，可是这样成长起来的孩子，祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?让孩子走出去，勇敢的接受外面的世界，这样对孩子的成长史非常有利的，我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。

教子有方家庭教育经验总结篇2自3月份开展家庭教育进社区活动以来，新华村社区开展家长学校教育，加强阵地建设，创新工作载体，构建了家庭教育进社区，素质教育进家庭的新格局。

一、加强阵地建设，为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络，办好社区家长学校，不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用，也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。

为了进一步提高广大家长的家教能力，我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。

二、抓好机构建设，激活家庭教育机制良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。