一年级课外阅读自测练习
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
（部编语文）一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．读儿歌，回答问题。
小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
（1）找出声母是j、q、x的字。
(重复的只选第一个)（2）小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。
【答案】（1）小；鸡；喜；起；青；戏（2）刨刨土，捉捉虫，青草地上做游残。
【考点】儿歌【解析】2．快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3．读儿歌，回答问题。
小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。
（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
4．写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】（1）C（2）B【考点】语段阅读，四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
2020部编人教版一年级语文上册课外阅读专项考点练习(含答案)
2020部编人教版一年级语文上册课外阅读专项考点练习（含答案）1. 阅读下文，回答问题松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。
它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。
有时，松鼠____到我的肩上，用小嘴____我的脸，还轻轻____我的耳朵，我想它是又想吃糖了。
可我又上哪儿给它找去呢？（1）在第二段文字的横线上填上恰当的动词有时，松鼠______到我的肩上，用小嘴______我的脸，还轻轻______我的耳朵，我想它是又想吃糖了。
可我又上哪儿给它找去呢？（2）两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是______文，第二段是______文。
第一段主要介绍了松鼠的______，写出了松鼠______的特点，第二段主要写了松鼠的______，表现了松鼠______的特点。
（3）读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？2. 读例文，完成练习。
（二）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
（1）第一句话写了杨梅的______、______和小刺。
（2）第二句重点写了杨梅身上______的变化，可见作者观察得很仔细。
（3）请仿照文段中画线的句子写一种水果或玩具的外形。
3. 课外阅读。
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
（1）短文写了蜂鸟的三个特点是、、。
一年级最新阅读理解综合测试(含答案)
最新阅读理解综合测试（含答案）一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题倒（dào）影小公鸡在村子里走来走去。
他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉（di à）o进井里了！”小狗叼（di ā）o着一根骨（ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！”小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！”山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有 _____ 、____ 、____ ，还有长着胡（hú）子的____ 。
山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìng）在水里的倒影呀！”（1）我会查字典“掉（di à）o”字先查大写字母_ ，再查音节_______ 。
（2 ）照样子，写一写例：（走）来（走）去____________ 来______ 去_________ 来______ 去例：懒洋洋 _________ ________（3）“他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？【答案】（1）D；diao（2）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎（3）小公鸡，小狗，小猪，山羊爷爷【解析】2．阅读下文，回答问题。
白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
（1）照样子，写词语。
又红又热又________ 又 ______ 又_______ 又 _____（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。
天上的云多白多美，我真想到上面看看： ________ 。
2019年小学一年级语文课外阅读题七篇(附答案)(2021年整理)
(完整)2019年小学一年级语文课外阅读题七篇(附答案)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)2019年小学一年级语文课外阅读题七篇(附答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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训练1大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上，挂满肥肥的叶片.秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
一、这一段话共有______句。
二、填空。
1.一年有_______、_______、_______、_______四个季节。
2.春天的树上,芽瓣是__________；夏天的树上，叶片是__________;秋天的树叶颜色有__________和__________。
冬天的树下，满地是__________.3。
大自然的邮票指_____________。
参考答案：一、5二、1。
春天夏天秋天冬天2。
嫩嫩的肥肥的鲜红金黄、落叶 3.落叶训练2雷雨天空像被一群淘气的孩子捅了个大窟窿，大雨直泻而下.“哗哗哗--"，天地间霎时挂起了一幅巨大的雨帘,好像在等着你去拉开.路面上溅起无数朵水花，它们汇在一起，像小河似的，一波一波向前翻滚着,流动着。
一、选择合适的词语填空.个朵阵幅一（）水花一（）梨一（)画一(）狂风二、“路面上溅起无数朵水花，它们汇在一起，像小河似的”一句中的“它们"指的是(）A。
一年级《阅读理解》单元测试题(含答案)
《阅读理解》单元测试题(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。
（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。
（3）从这首儿歌中，你知道了什么？【答案】（1）尾巴的颜色和形状不同。
（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。
（3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。
【解析】2．阅读小木屋。
大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘(qiào)着。
它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。
（2）这段短文，主要写大公鸡的________（3）用波浪线画出文中的比喻句。
（4）找出文中表示颜色的词:________（5）找出文中表示声音的词:________【答案】（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵（2）样子、外形（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。
（4）红红；油亮油亮；金黄色（5）喔喔喔【解析】3．我会读短文，并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了小鸭说：“妈妈，我要洗澡。
”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案
部编版一年级上册语文课外阅读练习题含
答案
以下是部编版一年级上册语文课外阅读的练题及答案：
1. 读一读，选一选：
- 请选择你认为正确的句子：
A. 大哥的房间很乱。
B. 小弟弟的房间很整洁。
C. 我的房间里有很多玩具。
D. 姐姐的房间很脏。
答案：B. 小弟弟的房间很整洁。
2. 阅读短文，判断对错：
短文内容：
小明每天早上七点起床，洗漱完毕后，就去学校。
他一路上看见许多人。
有的人在晨跑，有的人在打太极拳，还有的人在赶公共汽车。
小明看到这些，觉得他们很健康，决心以后也要多运动。
- 判断下列说法对错：
1. 小明每天六点起床。
2. 小明看到的人都在运动。
3. 小明觉得他们很健康。
4. 小明以后也要多运动。
答案：
1. 错
2. 对
3. 对
4. 对
3. 阅读短文，选择正确的答案：
短文内容：
春天来了，大家都跑到外面去游玩。
小芳和爸爸去公园。
小芳看见了小鸭子在湖里游来游去，她高兴地叫了起来：“看，爸爸，小鸭子在玩耍呢！”她还发现了许多美丽的花朵，感叹道：“爸爸，这个小花园真美！”
- 请问小芳和爸爸在哪里游玩？
A. 动物园
B. 公园
C. 植物园
D. 花海
答案：B. 公园
以上是部编版一年级上册语文课外阅读的练习题及答案。
希望能对你有所帮助。
一年级课外阅读自测练习
一年级课外阅读自测练习整本书阅读小熊温尼的童话故事，幽默风趣，有了小熊温尼·菩的陪伴，我们的童年不再孤单，快来重温下小熊温尼·菩带给我们的快乐吧！一.选择1.我第一次听到温尼·菩的名字时，我以为他是（）。
A、男孩B、女孩C、小熊2.温尼外出散步时，坐在（）脚下，把脑袋埋在手掌间，开始了思考。
A、蜂窝B、橡树C、气球3.温尼想用气球得到（）。
A、友谊B、罐子C、蜂蜜4.温尼总喜欢在早上（）点钟吃东西。
A、9B、10C、115.小猪送给伊呦的生日礼物是（）。
A、红色气球B、有用的罐子C、画画的颜料二.判断1.克里斯托弗·罗宾是森林里唯一会写字的人。
（）2.袋鼠妈妈把温尼当成了自己的孩子，还给他洗了澡。
（）3.温尼和他的朋友们去南极探险了。
（）4.伊呦救出了被困在洪水中的小猪。
（）5.克里斯托弗·罗宾送给温尼的铅笔上刻着B，表示熊（Bear）。
（）答案：1、A2、B3、C4、C5、A1、√2、X3、X4、X5、√青蛙弗洛格的成长故事你喜欢吗？一.选择1.弗洛格和伙伴们在空地上发现了一只黑鸟，黑鸟（）了。
A、睡觉B、死C、生病2.弗洛格觉得自己很幸运，认为这世上最好的事情就是做一只（）。
A、青蛙B、野兔C、小熊3.弗洛格和（）去旅行了。
A、小猪B、小鸭C、小老鼠4.小熊为什么想离开？（）A、想出去冒险B、想认识更多的朋友C、想回到他原来的地方5.弗洛格和小熊困在洞里时，他们喜欢（）。
A、唱歌B、跳舞C、讲故事二、判断1.朋友为弗洛格做了很多事，最后弗洛格感到很开心。
（）2.弗洛格忘记了自己的生日，可是他的朋友们没有忘记。
（）3.弗洛格为了让大家有食物吃，做船到老鼠家拿食物。
（）4.弗洛格吓坏了，他和小鸭最后逃到了小猪家。
（）5.弗洛格最终没有找到宝藏。
（）答案：1、B2、A3、C4、C5、A1、√2、√3、X4、√5、X生动有趣的故事，机智勇敢的小鸡，你一定是笑着读完这本书的吧？回忆一下吧！一.选择1.卡梅拉独自去看海，是（）救了它。
一年级阅读理解单元测试题（含答案）经典
⼀年级阅读理解单元测试题（含答案）经典阅读理解单元测试题(含答案)经典⼀、⼀年级语⽂上册阅读理解练习1．读⼉歌，回答问题。
蓝蓝的⼤海是珊瑚的家，⿊⿊的云朵是⼤⾬的家，青青的⽵林是熊猫的家，绿绿的草原是马⼉的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是⽯油的家。
（1）这⾸⼉歌依次写了________的⼤海、________的云朵、________的⽵林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
（2）读⼀读，帮下⾯的朋友找到⾃⼰的家。
⽵林草原森林地下⼤海云朵马⼉________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ ⼤⾬________ ⽯油________（3）照样⼦，写⼀写。
(不会写的字写拼⾳)清清的湖⽔是________的家，________ 是星星的家。
【答案】（1）蓝蓝；⿊⿊；青青；绿绿（2）草原；⽵林；⼤海；森林；云朵；地下（3）鱼⼉；⿊⿊的夜空【考点】句⼦排序、仿写，课⽂内容理解，⼉歌【解析】2．读⼉歌，回答问题。
房⼦池塘是青蛙的房⼦，草地是⾍⼉的房⼦，⼤树是⼩鸟的房⼦，⼭峰是雄鹰的房⼦。
（1）找出⼉歌中是整体认读⾳节的字。
（2）找出⼉歌中的⼀对反义词。
________——________（3）模仿⼉歌填⼀填。
(不会写的字⽤拼⾳代替)________是________的房⼦。
【答案】（1）⼦、池、是（2）⼤；⼩（3）天空；⽩云【考点】拼⾳，字义，语段阅读【解析】3．读下⾯的⼉歌，完成练习。
⼩蜡笔我爱你，五颜六⾊的⼩蜡笔。
我⽤红⾊画国旗。
我⽤绿⾊画草地。
我⽤蓝⾊画海洋。
我⽤黄⾊画⾦鸡。
⼗⼆种颜⾊，画出我家乡的美丽。
（1）这⾸⼉歌有________句话。
（2）我⽤绿⾊画________，我⽤黄⾊画________。
【答案】（1）6（2）草地；⾦鸡【考点】语段阅读，画【解析】4．读下⾯的⼉歌，回答问题。
下雪啦，下雪啦！雪地⾥来了⼀群⼩画家。
⼩鸡画⽵叶，⼩狗画梅花，⼩鸭画枫叶，⼩马画⽉⽛。
(精品文档)一年级语文课外阅读测试题(精品)
小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级语文课外阅读知识测试题班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿（书写2分）阅读作品部分：一、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。
）（40分）1、《小猪唏哩呼噜》一书中猫先生没有抓到耗子。
（）2、《小猪唏哩呼噜》一书中花花抓到耗子了！（）3、《小猪唏哩呼噜》中唏哩呼噜是一只善良的小猪。
（）4、《安徒生童话》的作者是安徒生。
（）5、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。
（）二、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。
）（40分）1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。
⑴小兔⑵小猪⑶小猴2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。
⑴十个⑵九个⑶十一个3、《大个子老鼠小个子猫》中大个子老鼠是（）。
（1）男生（2）女生4、《大个子老鼠小个子猫》中小个子猫是（）。
（1）男生（2）女生5、《大个子老鼠小个子猫》中“喷嚏王”是（）。
（1）马老师（2）面包店的熊老板阅读古诗部分：一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。
）（9分）江南可采莲，曲项向天歌。
鹅鹅鹅，花落知多少。
夜来风雨声，莲叶何田田。
二、找对朋友：（连连看。
）（9分）鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
《咏鹅》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《江南》白毛浮绿水，红掌拨清波。
《春晓》小学教育本资料仅供参考如有不妥请联系删除。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)
【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。
一个搬，搬不动。
两个搬，掀条缝。
三个搬，动一动。
四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。
（2）读儿歌，选一选。
(填序号)①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。
B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考点】儿歌【解析】2．阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造考劳动，劳动要用手和脑。
（1）这首儿歌一共有________句。
（2）人有两件宝是指________和________。
________会做工，________会思考。
（3）做事情要用________又用________，这样才能________。
【答案】（1）六（2）双手；大脑；双手；大脑（3）手；脑；有创造【考点】大还是小【解析】3．阅读短文，完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。
（3）找出短文中写小白兔样子的句子。
（4）太阳娃娃还会把白云吹成什么呢？赶紧写一写吧。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析
【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。
一个搬，搬不动。
两个搬，掀条缝。
三个搬，动一动。
四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。
（2）读儿歌，选一选。
(填序号)①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。
B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考点】儿歌【解析】2．阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。
”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。
”不一会儿，就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。
但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
（1）你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁 ________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。
________（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】（1）勤劳；美丽（2）正确；错误（3）助人为乐的好品质。
【考点】语段阅读，日月水火【解析】3．读一读，想一想。
四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？________季最热。
辽宁省辽阳市2024小学语文一年级上学期人教版期末能力评测(自测卷)巩固练习
辽宁省辽阳市2024小学语文一年级上学期人教版期末能力评测(自测卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题我会看拼音写词语，我能把字写漂亮。
1．mā妈duì wǒ说，爸爸在ɡōnɡ chǎnɡ上班，很晚才huí家。
2．山前有很duō shí头，山后是一片zhú林，有jǐ zhī小鸟飞来飞qù。
3．大yǔ过后，天空中chū现了一道彩虹。
第(2)题我能把字写漂亮了 ________子 _________人 _________大 _________第(3)题看图，写声母。
第(4)题读拼音，写汉字。
zì jǐ míng天月yátóng xué chǐ子上yī第(5)题看拼音，写笔画。
diǎn héng piě nà héng piěshù wān gōu shù zhé hénɡ zhé wān ɡōu二、连一连 (共2题)第(1)题按声母的顺序连一连。
第(2)题连一连。
春天树叶全掉了。
小狗画竹叶夏天小树发芽了。
小鸭画梅花秋天小树长满了叶子。
小马画枫叶冬天树叶全变黄了。
小鸡画月牙三、填一填 (共4题)第(1)题我会拼一拼，填一填。
j—ǜ→( ) q—ǚ→( )x—i—( )→xiá q—i—( )→qiāz—u—ǒ→( ) c—u—ò→( )第(2)题填空。
牙齿对齐________ ________ ________ ，嘴巴突出________ ________ ________，嘴巴翘起________ ________ ________。
第(3)题给生字宝宝找个朋友吧！走（走来）冬________春________瓜________果________谷________百________第(4)题请帮小鲤鱼们想一想，下面应该填哪些词语？四、信息匹配 (共4题)第(1)题辨一辨，归归类。
一年级阅读理解综合测试(含答案)
阅读理解综合测试（含答案）一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读《太阳和彩虹》，完成练习。
刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。
人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。
太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。
不过，要是没有我，也不会有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。
（1）短文共有________个自然段，主要讲了________和 ________ 之间的故事。
（2）文中画线句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。
（3）彩虹不见了，是因为( )(填序号)①太阳躲进云里了。
②人们都赞美彩虹。
【答案】（1）2；太阳；彩虹（2）太阳；彩虹（3）①【考点】课文内容理解，记叙文【解析】2．快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3．读儿歌，回答问题。
小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。
（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。
新版部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
新版部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．课内阅读有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是________和________。
（2）照样子填空。
穿衣服系鞋带________水果 ________玻璃（3）我会说________的时候，我觉得自己很大。
________的时候，我觉得自己很小。
【答案】（1）大；小（2）吃；擦（3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】课文内容理解，大还是小【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。
“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。
2．课内阅读。
下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。
”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。
”（1）找出短文中所有的角色。
（2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。
”②池塘里的________说：“我能当个________。
”③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。
”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】课文内容理解，青蛙写诗【解析】3．写一写。
电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。
爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
（1）选择正确的音节。
就（jiù jìu）________叔（shūsū）________ 许（xǔqǔ）________（2）这一段话共有________句。
（3）从这一段话中我知道________。
【答案】（1） jiù；shū；xǔ（2）3（3）电的用处可大啦！【考点】说明文，比尾巴【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
人教部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析
人教部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，完成练习。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。
黑——________ 南——________（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用波浪线画出来。
（4）因为（），所以它们都掉到河里去了。
（填序号）A.白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。
B.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
（5）你想对两只羊说些什么？解析：（1）2（2）白；北（3）横线：你退回去，让我先过桥！波浪线：你退回去，让我先过桥！（4）B（5）要学会让步，互相帮助【解析】2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。
挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗棵）松子一________（坐座）仓库一________（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
（3）山坡上的小松树是哪里来的？解析：（1）颗；座；棵（2）秋；冬（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】3．课外阅读他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。
母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。
她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。
新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完好版)】及答案一、阅读理解题1．读儿歌，回答以下问题。
哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。
1）选音节填在带线字后边的横线上。
________，________，________，________。
2）儿歌中小白鸽的喊声是（）。
A.ɡuāɡuāɡuāB.ɡūɡūɡūC.wōwōwō【答案】（1）ɡē；ɡē；ɡūhē（2）C【考点】拼音，gkh【分析】【剖析】第一小题选音节填空，只需能正确拼读出每个音节，对号入坐即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容比较，答案即可了然。
【评论】本题考察短文听读能力和音节的拼读状况。
2．课外阅读。
春季，阳光绚烂，野外里百花绽放。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，发散出一阵阵浓浓的香味。
1）短文共有________句话，写的是________季的的情景。
2）春季有绚烂的________；野外里________，发散出浓浓的________。
【答案】（1）2；春2）阳光；百花绽放；香味【考点】语段阅读，小小的船【分析】【剖析】这种题目是考察学生的课外阅读理解能力。
数一数能够发现，短文共2句话，写的是春季的情景。
春季有绚烂的阳光，野外里百花绽放，发散出浓浓的香味。
【评论】考察学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是必定的提高。
3．写一写。
电电的用途可大啦！有了电，电灯就会亮，还能够看电视、听音乐。
爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出很多东西，我们的生活会更好。
（1）选择正确的音节。
就（jiùuj）ì叔（shūsū）________ 许（xǔqǔ）________2）这一段话共有________句。
3）从这一段话中我知道________。
【答案】（1）ji；ùshū；xǔ2）33）电的用途可大啦！【考点】说明文，比尾巴【分析】【剖析】这种题目是考察学生的课外阅读理解能力。
【15篇】新部编人教版一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案
【15篇】新部编人教版一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。
（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。
【答案】（1）2；春（2）阳光；百花盛开；香味【考点】语段阅读，小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。
春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
2．课内阅读有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是________和________。
（2）照样子填空。
穿衣服系鞋带________水果 ________玻璃（3）我会说________的时候，我觉得自己很大。
________的时候，我觉得自己很小。
【答案】（1）大；小（2）吃；擦（3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】课文内容理解，大还是小【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。
“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。
3．写一写。
电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。
爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
（1）选择正确的音节。
就（jiù jìu）________叔（shūsū）________ 许（xǔqǔ）________（2）这一段话共有________句。
（3）从这一段话中我知道________。
部编一年级语文课外阅读理解练习及答案
ｚàｉ ｋｕò ｈàｏ ｌｉ ｔｉáｎ ｓｈàｎɡ ｈé ｓｈì ｄｅ ｄòｎɡ ｃí
１. 在 括 号 里 填 上 合适的 动 词ꎮ
( ) 冰糕 ( ) 马路
喳地议论起来ꎮ 它们有的说是老虎ꎬ
因为它是兽 ( ｓｈòｕ) 中之王ꎻ 有的
说是狐狸ꎬ 因为它能狐假 ( ｊｉǎ) 虎
威 ( ｗēｉ) ꎮ 小蓝鸟记得在电视上见
过 黑 猩 ( ｘīｎɡ ) 猩ꎬ 它 会 骑 ( ｑí )
自行 车、 滑 ( ｈｕá ) 冰ꎬ 还 会 用 树
枝从树洞中钩食物吃ꎮ 会不会是黑
音ꎬ 它也能及时听到ꎮ 猫有一双明
亮的眼睛ꎬ 再狡 ( ｊｉǎｏ) 猾的老鼠也
逃不过 它 的 眼 睛ꎮ 猫 的 胡 须 ( ｘū)
像把 尺ꎬ 能 量 出 老 鼠 洞 口 的 大 小ꎮ
猫还有锋 ( ｆēｎɡ) 利的爪子ꎬ 能牢
牢地抓住老鼠ꎮ
ｄｕǎｎ ｗéｎ ɡòｎɡ ｙǒｕ
ｊù ｈｕà
１. 短 文 共 有 ( ) 句 话 ꎮ
部编一年级语文课外阅读理解练习及 答案
开始计时:
ｋｕàｉ ｌè ｙｕè ｄú ｋｕàｉ ｌè ｚｕò ｔí
一 快 乐 阅 读ꎬ 快 乐做题ꎮ 知错就改
一 天ꎬ 小 明 在 路 边 吃 冰 糕 ( ɡāｏ) ꎬ 随手把冰糕纸扔在了地上ꎮ
走着走着ꎬ 他看见一位清洁工 阿姨正在清扫马路ꎮ 小明想: 我真 不该把冰糕纸扔在地上ꎮ
ｙòｕ
又
ꎮ
ｘｉǎｏ ｍíｎɡ ｓｈì ｙí ɡè
３. 小 明 是一个
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小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级课外阅读自测练习整本书阅读小熊温尼的童话故事，幽默风趣，有了小熊温尼·菩的陪伴，我们的童年不再孤单，快来重温下小熊温尼·菩带给我们的快乐吧！一.选择1.我第一次听到温尼·菩的名字时，我以为他是（）。
A、男孩B、女孩C、小熊2.温尼外出散步时，坐在（）脚下，把脑袋埋在手掌间，开始了思考。
A、蜂窝B、橡树C、气球3.温尼想用气球得到（）。
A、友谊B、罐子C、蜂蜜4.温尼总喜欢在早上（）点钟吃东西。
A、9B、10C、115.小猪送给伊呦的生日礼物是（）。
A、红色气球B、有用的罐子C、画画的颜料仅供参考二.判断1.克里斯托弗·罗宾是森林里唯一会写字的人。
（）2.袋鼠妈妈把温尼当成了自己的孩子，还给他洗了澡。
（）3.温尼和他的朋友们去南极探险了。
（）4.伊呦救出了被困在洪水中的小猪。
（）5.克里斯托弗·罗宾送给温尼的铅笔上刻着B，表示熊（Bear）。
（）答案：1、A2、B3、C4、C5、A1、√2、X3、X4、X5、√青蛙弗洛格的成长故事你喜欢吗？一.选择1.弗洛格和伙伴们在空地上发现了一只黑鸟，黑鸟（）了。
A、睡觉B、死C、生病2.弗洛格觉得自己很幸运，认为这世上最好的事情就是做一只（）。
A、青蛙B、野兔C、小熊3.弗洛格和（）去旅行了。
A、小猪B、小鸭C、小老鼠4.小熊为什么想离开？（）A、想出去冒险B、想认识更多的朋友C、想回到他原来的地方5.弗洛格和小熊困在洞里时，他们喜欢（）。
A、唱歌B、跳舞C、讲故事二、判断1.朋友为弗洛格做了很多事，最后弗洛格感到很开心。
（）2.弗洛格忘记了自己的生日，可是他的朋友们没有忘记。
（）3.弗洛格为了让大家有食物吃，做船到老鼠家拿食物。
（）4.弗洛格吓坏了，他和小鸭最后逃到了小猪家。
（）5.弗洛格最终没有找到宝藏。
（）答案：1、B2、A3、C4、C5、A1、√2、√3、X4、√5、X生动有趣的故事，机智勇敢的小鸡，你一定是笑着读完这本书的吧？回忆一下吧！一.选择1.卡梅拉独自去看海，是（）救了它。
A.皮迪克B.哥伦布C.伽利略2.卡梅利多找到的那颗星星是（）。
A.海星B.流星C.牛郎星3.小鸡们一起去钓鱼，小胖墩钓上来（）。
A.一只青蛙B.一只麻袋C.一条大鱼4.卡门和卡梅利多给小黑猫取名（）。
A.不吉利的猫B.穿靴子的猫C.落汤鸡5.太阳为什么叫不醒？（）A.太阳被煮熟了B.皮迪克已经老了，叫不动了C.天气不好，阴雨绵绵二、判断1.梅利多亲手给“小弟弟”做了一个礼物是一根木棍。
（）2.鸡舍闹饥荒时仅剩一颗已经发霉的燕麦种子，（）3.打败怪兽后鸬鹚佩罗做了道蛇怪面条，大家都很喜欢吃。
( )4.是祖龙贝塔打败了黄鼠狼。
（）5.贝里奥是用指南针带大家走出洞穴的。
（）答案：B A BC C√√×√×亲爱的小朋友，读了这个故事，你一定被小兔子和大兔子的爱深深地感动了吧！让我们一起回忆一下吧！一、选择1.故事里有（）位小主人。
A.2B.3C.4D.12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）。
A.明天我们到哪里玩B.明天我们到姥姥家C.猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
A.说话B.跳高C.把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子说：“（）,我就有多爱你。
”A.跳高B.我的手举得有多高C.跑步5.第三次小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跑步B.跳高C.倒立起来，把脚撑在树干上二、判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子躺在小兔子身边说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（）5.读了故事我觉得大兔子爱小兔子更多一些。
（）答案：A C CB C××√√√亲爱的小朋友，《小猪唏哩呼噜》里的小猪可爱吧，让我们一起回顾下他的故事吧！一.选择1.小猪唏哩呼噜原来的名字是（）。
A、小十二B、小呱唧C、小白猪D、小八2.小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。
A、乌鸦B、月牙熊C、驴先生D、大狼3.小猪把鸭蛋安全地送到城里，( )送给他一担子的大香蕉。
A、鸭太太的姐姐B、鸭太太的先生C、小鸭子们D、马太太4.小猪开设了（），赚了钱，终于给自己买了一辆自行车。
A、电子游戏室B、技术咨询所C、蛋糕店D、游乐园5.小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（）。
A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋 D、一大筐橘子二.判断1.上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。
（）2.小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。
（）3.唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。
（）4.唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。
( )5.在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。
（）答案： A D A B C√×√×√亲爱的小朋友，《字的童话》里，有那么多好玩的故事，每个都很吸引你吧？让我们一起来回答这些题目，看你记住了什么！一.选择题1.《字的童话》第二本叫做（）。
A.《英雄小野狼》B.《信精灵》C.《巴巴国王变变变》D.《十二声笑》2.飞蛾和驼鸟做变字游戏，分别变成了（）。
A、蛇和鸡B、鸡和虫C、蛇和鹅D、蛇和虫3.火鸡去找人类改名，遇到很多姓“火”的亲戚，不包括（）。
A、火车B、火箭C、火柴D、火腿4.公主为了让王子来救她，写了求救信，第一次的信中，没有出现的词是（）。
A、爱吃B、睡觉C、好吃D、香蕉5.按《小熊学算术》中的方法，四面八方+一步登天=（）花八门。
A、三B、四C、五D、六二.判断题1.小不点到点心店，没有吃到甜点,是因为企鹅故意装作听不懂她的话。
（）2.王子没有救公主，第一次是因为公主的信中把最关键的词句省略掉了，第二次是关键的词句被雨淋湿了。
（）3.《福尔摩斯新探案》中，被偷的新品种在台湾的莲花展出。
（）4.《小巫婆的心情夹心糖》里，给王子的是爱心、同情心和天下父母心。
（）5.《企鹅爸爸，父亲节快乐！》中，企鹅爸爸最喜欢的礼物是扇子。
（）答案： B C D A C√√×√×小朋友，《一年级的美羊羊》中的故事和你的经历相同吗？相信你读完这本书肯定会找到答案的！一 .选择1.运动会上，我参加了（）运动项目。
A 计算跑B 滑板车C 转呼啦圈2.妈妈变成会在（）变成“狮子”。
A 放学时B 考试后C 钢琴练不好或是作业写不好时3.哥哥姐姐来献爱心，他们教我（）。
A 写字B 擦窗户C 折幸运星4.妈妈给我准备的水果和小点心不见了，（）。
A 我告诉了和老师B我找出了吃我东西的小朋友C爸爸妈妈教我写一张小纸条放在书包里,上面写道“谁悄悄吃，谁是小狗狗”5.我喜欢做小粉人，是因为（）A 我喜欢穿粉色的衣服B 我喜欢粉色的文具C 我喜欢用粉色笔记下纪律表现好的小朋友二判断1.我在托管班交了一位好朋友，她叫石景琪。
（）2.姑姑说我的发音很准，于是我自告奋勇和英语老师说，我想当英语课代表。
（）3.我上学都是走前门，可崔佳扬喜欢走后门，我坚决反对。
（）4.刘海洋说以后听我的，那是因为在我值日当天他纪律不错，还将他的名字记在黑板右侧，和老师表扬了他。
（）5.新年联欢会上，我给大家讲了故事——《咬不动的豆腐》。
（）答案A C C A C √√√√√亲爱的小朋友们，《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了，让我们来对这本书一起回顾一下吧。
一.选择1.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（）A.领带B.手帕C.纽扣2.爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。
A.背心B.手帕C.纽扣3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（）A.领带B.背心C.纽扣4.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。
A.《无中生有》B.《犹太人的节日》C.《好人》5.爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（）A.领带B.背心C.外套二.判断1.小约瑟的爷爷很聪明。
（）。
2.毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）。
3.小约瑟很爱自己的爷爷。
（）4.《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。
( )5.约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）答案A B C A C√×√√×美文阅读神奇的尾巴小动物们的尾巴可神奇啦！蝙(biān)蝠(fú)的尾巴卷(juǎn)缩(suō)起来，变成了一只“吊(diào)篮”，虫子飞过来就被捉住了。
啄(zhuó)木鸟医生在给大树治(zhì)病时，用爪(zhuǎ)子抓(zhuā)住直立的树干，用尾巴撑(chēnɡ)在身体下面，稳(wěn)稳当当地坐好，它的尾巴能当小板凳(dènɡ)。
大袋(dài)鼠(shǔ)的尾巴至(zhì)少有一米之长，它跳过车顶那么高的横(héng)竿(ɡān)，只要长尾巴一摆(bǎi)动就不会摔(shuāi)跤(jiāo)，它的尾巴真像平衡(hénɡ)器(qì)。
1.短文第（）句讲了啄木鸟的尾巴。
A、1B、2C、32.袋鼠的尾巴有（）米长。
A、1B、2C、33.判断：蝙蝠的尾巴一摆就不会摔跤。
（）4.判断：啄木鸟的尾巴可以当小板凳。
（）5.判断：袋鼠的尾巴可以变成吊篮。
（）答案： C A х√х我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，写上我的小练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，两只蝴蝶旋舞着，我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
1.小诗共（）小节。
A、3B、4C、52.我写了哪些字？（）A、花儿B、爸爸妈妈C、河流3.当我写好“草地”眼前就会出现（）。
A、蜻蜓B、蝴蝶C、蜘蛛4.顶呱呱的意思是（）。
A、很好B、不好C、最好5.“忙碌的”的反义词（）。
A、清闲B、繁忙C、不忙答案： B C B C A小蜗牛事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里无玩玩，树叶发芽了。
”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。
它说：“妈妈，树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢！”蜗牛妈妈说：“呀，已经是夏天了！快去采几颗草莓回来。
”小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。