c语言第六次作业

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C语言第五六次作业

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C语言作业解析
——第四弹
。。原来真正变态的是这两作业哇~ 原本是做完第五次作业等大家数分期中考完以后给大家,结果 直接出了第六次。就顺便做了。买一送一还包邮哦亲~ 虽然这两次作业比较难。理解起来困难无比。。不过考试的时 候不会有这么变态的题目啦~放心
当前编程题:11级第五次作业---凸多边形面积1. 【问题描述】给出平面上一组顶点的坐标,计算出它们所围成的凸多 边形的面积。 【输入形式】从标准输入读取顶点坐标。格式为:第一行是点的个数 N(3≤N≤15),后面紧接着N行,每行两个数字 (由空格隔开),分 别表示该点的X、Y坐标(0≤X,Y≤32767)。所有点的坐标互不相同, 且按顺时针次序给出。 输入数据确保该多边形是一个凸多边形。 【输出形式】向标准输出打印一个浮点数,是该多边形的面积。该浮 点数保留两位小数。 【输入样例】 4 3 3 3 0 1 0 1 2 【输出样例】 5.00 【样例说明】输入数据表示了如图所示的四边形。其面积为5.00。 提示:求三角形面积可用海伦公式,求平方根可用<math.h>头文件中 定义的sqrt函数。 【评分标准】结果完全正确得20分,每个测试点4分。提交程序名为: points.c。
当前编程题:11级第五次作业---求两组整数的异或集 3.【问题描述】从标准输入中输入两组整数(每行不超过20个整数,每组整数中元素 不重复),合并两组整数,去掉在两组整数中都出现的整数,并按从大到小顺序排序 输出(即两组整数集“异或”)。 【输入形式】首先输入第一组整数,以一个空格分隔各个整数;然后在新的一行上 输入第二组整数,以一个空格分隔,行末有回车换行。 【输出形式】按从大到小顺序排序输出合并后的整数集(去掉在两组整数中都出现 的整数,以一个空格分隔各个整数)。 【样例输入】 5 1 4 32 8 7 9 -6 5 2 87 10 1 【样例输出】 87 32 10 9 8 7 4 2 -6 【样例说明】第一组整数为5 1 4 32 8 7 9 -6,第二组整数分别为 5 2 87 10 1。将第一组和第二组整数合并(去掉在两组整数中都出现的整数5 和1),并从大到小顺序排序后结果为87 32 10 9 8 7 4 2 -6。 【评分标准】该题要求输出两组整数的异或集,共有5个测试点,提交程序文件名 为xor.c。

c语言第六次作业解析

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第六次作业:指针(以下题目如无特殊声明,请使用指针技术实现,尽量不要使用数组作为形参,也尽量避免使用数组下标引用数组元素)1.数组元素循环移位有n个整数,使前面的各整数顺序向后移动m个位置,后面的m个整数则变成最前面的m个数。

写一函数实现以上功能。

在主函数中输入n及n个整数,输入m (m<n),调用编写的上述函数,然后输出调整后的n个整数。

#include<stdio.h>void main(){void inv(int *p,int n,int m);int n,m,a[20],*p;printf("please input n=");scanf("%d",&n);printf("please input %d numbers:",n);p=a;while(p<a+n)scanf("%d",p++);printf("please input m=");scanf("%d",&m);p=a;inv(a,n,m);printf("the new array:\n");while(p<a+n)printf("%d ",*p++);putchar('\n');}void inv(int *p,int n,int m){int i;for(i=1;i<=n;i++)*(p+n-i+m)=*(p+n-i);for(i=0;i<m;i++)*(p+i)=*(p+n+i);}2. 矩阵元素的排序将一个5×5的整数型矩阵中各元素重新排序。

排序规则为,矩阵元素按照从左到右,从上到下的顺序依次递增,即4,41,10,14,03,02,01,00,0.......a a a a a a a a ≤≤≤≤≤≤≤。

C语言第六章复习题(含答案)

C语言第六章复习题(含答案)

1.t为int类型,进入下面的循环之前,t的值为0while( t=l ){ ……}则以下叙述中正确的是( B )(A) 循环控制表达式的值为0 (B) 循环控制表达式的值为1(C) 循环控制表达式不合法(D) 以上说法都不对2.有以下程序main( ){ int i,s=0;for(i=1;i<10;i+=2) s+=i+1;printf(“%d\n”,s);}程序执行后的输出结果是 ( D )。

(A) 自然数1~9的累加和 (B) 自然数1~10的累加和(C) 自然数1~9中的奇数之和 (D) 自然数1~10中的偶数之和3.以下程序段的输出结果是( C )。

int x=3;do{ printf("%3d",x-=2); }while(!(- -x));(A)1 (B)30 (C)1 -2 (D)死循环4.以下程序中,while循环的循环次数是( D)。

main(){ int i=0;while(i<10){ if(i<1) continue;if(i==5) break;i++;}......}(A) 1 (B) 10(C) 6 (D) 死循环,不能确定次数5.下面程序的输出是( B )。

(A)741 (B)852 (C)963 (D)875421main(){int y=9;for(;y>0;y--){if(y%3==0){printf("%d",--y);continue;}}}6.若i,j已定义为int类型,则以下程序段中内循环体的总的执行次数是( A)。

for (i=5;i;i--)for(j=0;j<4;j++){...}(A)20 (B)25 (C)24 (D)307.执行语句: for(i=l;i++<4;;);后,变量i的值是(C)。

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 不定8.假定a和b为int型变量,则执行以下语句后b的值为( D )。

C语言第六章习题答案

C语言第六章习题答案

6.1 用筛选法求100之内的素数. #include <stdio.h>#define N 101void main(){ int i,j,line,a[N];for(i=1;i<=100;i++)a[i]=i;a[1]=0;for(i=2;i<sqrt(100);i++)for(j=i+1;j<=100;j++){ if(a[i]!=0 && a[j]!=0) if(a[j]%a[i]==0)a[j]=0;}printf("n");for(i=2,line=0;i<=100;i++) { if(a[i]!=0){ printf("%5d",a[i]); line++;if(line==10){ printf("n");line=0;}}}}6.2 用选择法对10个数排序.#define N 10main(){int i,j,min,temp,a[N];printf("请输入十个数:n"); for (i=0;i<=10;i++){ printf("a[%d]=",i);scanf("%d",&a[i]);}printf("n");for(i=1;i<=10;i++)printf("%5d",a[i]);printf("n");for (i=1;i<=9;i++){ min=i;for(j=i+1;j<=10;j++)if(a[min]>a[j]) min=j; temp=a[i];a[i]=a[min];a[min]=temp;}printf("n排序结果如下:n");for(i=0;i<N;i++)printf("%5d",a[i]);}6.3 对角线和:main(){float a[3][3],sum=0;int i,j;printf("请输入矩阵元素:n");for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%f",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++)sum=sum+a[i][i];printf("对角元素之和= 6.2f",sum); }6.4 插入数据到数组{ int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j;printf("初始数组如下:");for (i=0;i<10;i++)printf("%5d",a[i]);printf("n");printf("输入插入数据:");scanf("%d",&number);end=a[9];if(number>end)a[10]=number;else{ for(i=0;i<10;i++){ if(a[i]>number){ temp1=a[i];a[i]=number;}for(j=i+1;j<11;j++){ temp2=a[j];a[j]=temp1;temp1=temp2;}break;}}for(i=0;j<11;i++)printf("a%6d",a[i]);}6.5 将一个数组逆序存放。

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本题解析: 这道题是从出现作业为止最难得题目。涉及 到一些动态规划的思想。(我只想到这一种做法, 欢迎大家有简单做法的来分享~) 用f[i][j]表示到字符串s中的第i个字符为止最高 位为j(用1-26分别代替’a‟-‟z‟)的最长字串的字符 数。 动态转移方程为: F[i][j]=F[i-1][j] (s[i]≠j) F[i][j]=max(f[i-1][k])+1 (1≤k≤j) (s[i]=j) 这个题目不是很好讲清楚,如果想透彻的理解的 话可以来找我(中408 JRC)不过。。不保证一定能
本题解析:
求异或,同时降序输出。那么将问题简化后 可以发现如果将两个数组中的数都读进同一个数 组然后降序排序若是数组中存在相同元素则不输 出,若只出现一次则输出。那么结果与题目要求 就相同了。
for (i=0;i<sum;i++) for (j=i+1;j<sum;j++) if (a[i]<a[j]) #include<stdio.h> { int main() k=a[i]; { a[i]=a[j]; int a[100]; a[j]=k; int i,j,k; } /*降序排序*/ int sum=0; a[sum]=5257;/*保证a[sum]不与前面的数相同*/ char ch; int flag=0;/*flag表示已经输出了多少数,若为0 int tot=0; 则不需要先输出空格,否则输出空格与前面输出 scanf("%d",&a[sum++]); 的数字隔开*/ while (1) for (i=0;i<sum;i++) { { if (i==0) if (a[i]!=a[i+1]) ch=getchar(); { if (flag) printf(" "); if (ch=='\n') tot+=1; printf("%d",a[i]); if (tot==2) break; flag++; scanf("%d",&a[sum++]); } } /*这里是进行读入,由于一共 if (i!=0) if ((a[i]!=a[i+1])&&(a[i]!=a[i-1])) 有两行那么每读完一个数就读入一 { if (flag) printf(" "); 个字符判断这个字符是不是换行符, printf("%d",a[i]); 当出现两个换行符的时候读入结束 flag++; */ } } }

c++第六章作业

c++第六章作业

c++第六章作业第六章6-1 数组A[10][5][15]一共有多少个元素?解:10×5×15 = 750 个元素6-2在数组a[20]中第一个元素和最后一个元素是哪一个?解:第一个元素是a[0],最后一个元素是a[19]。

6-3 用一条语句定义一个有五个元素的int型数组,并依次赋予1~5的初值。

解:源程序:int IntegerArray[5] = { 1,2,3,4,5 };或:int IntegerArray[] = { 1,2,3,4,5 };6-4 已知有一个数组名叫oneArray,用一条语句求出其元素的个数。

解:源程序:nArrayLength = sizeof(oneArray) / sizeof(oneArray[0]);6-5 用一条语句定义一个有5×3个元素的二维int型数组,并依次赋予1~15的初值。

解:源程序:int theArray[5][3] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 };或:int theArray[5][3] = { {1,2,3},{4,5,6},{7,8,9},{10,11,12},{13,14,15} };6-6 运算符*和&的作用是什么?解:*称为指针运算符,是一个一元操作符,表示指针所指向的对象的值;&称为取地址运算符,也是一个一元操作符,是用来得到一个对象的地址。

6-7 什么叫做指针?指针中储存的地址和这个地址中的值有何区别?解:指针是一种数据类型,具有指针类型的变量称为指针变量。

指针变量存放的是另外一个对象的地址,这个地址中的值就是另一个对象的内容。

6-8 定义一个整型指针,用new语句为其分配包含10个整型元素的地址空间。

解:源程序:int *pInteger = new int[10];6-9 在字符串”Hello,world!”中结束符是什么?解:是NULL字符。

计算机国二C语言考试试题 第六套

计算机国二C语言考试试题 第六套

第六套1.树是结点的集合,它的根结点数目是( )A.有且只有1B.1或多于1C.0或1D.至少2分析:树是一个或多个结点组成的有限集合,其中一个特定的结点称为根,其余结点分为若干个不相交的集合。

每个集合同时又时一棵树。

树有且只有1个根结点。

2.在设计程序时,应采纳的原则之一是( )A.不限制goto语句的使用B.减少或取消注解行C.程序越短越好D.程序结构应有助于读者理解分析:滥用goto语句将使程序流程无规律,可读性差,因此A)不选;注解行有利于对程序的理解,不应减少或取消,B)也不选;程序的长短要依照实际情况而论,而不是越短越好,C)也不选。

3.下列叙述中,不属于软件需求规格说明书的作用的是( )A.便于用户、开发人员进行理解和交流B.反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据C.作为确认测试和验收的依据D.便于开发人员进行需求分析分析:软件需求规格说明书(SRS,Software Requirement Specification)是需求分析阶段的最后成果,是软件开发中的重要文档之一。

它有以下几个方面的作用:①便于用户、开发人员进行理解和交流;②反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据;③作为确认测试和验收的依据。

4.单个用户使用的数据视图的描述称为( )A.外模式B.概念模式C.内模式D.存储模式分析:选项A正确,外模式是用户的数据视图,也就是用户所见到的数据模式;选项B)不正确,全局数据视图的描述称为概念模式,即数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述;选项C)不正确,物理存储数据视图的描述称为内模式,即数据库在物理存储方面的描述;选项D)不正确,存储模式为内模式。

5.SQL语言又称为( )A.结构化定义语言B.结构化控制语言C.结构化查询语言D.结构化操纵语言分析:结构化查询语言(Structured Query Language,简称SQL)是集数据定义、数据操纵和数据控制功能于一体的数据库语言。

c 程序设计教程习题6_8章参考答案

c  程序设计教程习题6_8章参考答案
}
int getage()
{
return age;
}
double getweight()
{
return weight;
}
char *getcolor()
{
return color;
}
};
void main()
{
Cat c1;
int a;
double w;
char c[10];
cin>>a>>w>>c;
print(h3);
}
第七章
一、选择题
1、D2、B3、B4、A5、B
6、A7、D8、B9、C10、B
二、程序填空
1、fname,“w”(ch=getchar())!=’#’count++
2、(c=fgetc(fp))length++length=0
3、”wb”&emp, sizeof(employer),1,fpfclose(fp)“rb”
newnode->expn=p1->expn;
p1=p1->next;
}
else if(p1->expn<p2->expn)
{
newnode->coef=p2->coef;
newnode->expn=p2->expn;
p2=p2->next;
}
else
{
newnode->coef=p2->coef+p1->coef;
else
{
if(p->coef!=0&&p->expn!=0)

习题解答(第六章)

习题解答(第六章)

C 语言程序设计习题解答(第六章)6.1 题目略[解答] (1) A (2) A (3) C (4) D6.2 略6.3 从键盘输入3个整数, 要求设3个指针变量p1, p2, p3, 使p1指向3个数中的最大者, p2指向次大者, p3指向最小者, 最后按由大到小的顺序输出这3个数.[解答]#include <stdio.h>void main(){int x1, x2, x3, *p1=&x1, *p2=&x2, *p3=&x3, *p;printf("请输入3 个整数: ");scanf("%d%d%d", &x1, &x2, &x3);if(*p1<*p2){p=p1; p1=p2; p2=p;}if(*p1<*p3){p=p1; p1=p3; p3=p;}if(*p2<*p3){p=p2; p2=p3; p3=p;}printf("从大到小: %d, %d, %d\n", *p1, *p2, *p3);}6.4 想使指针变量pt1指向a和b中的较大者, pt2指向a和b中的较小者, 请问以下程序能否达到此目的?#include <stdio.h>void swap(int *p1, int *p2){int *p;p=p1; p1=p2; p2=p;}int main(void){int a, b;int *pt1, *pt2;scanf("%d, %d", &a, &b);pt1=&a; pt2=&b;if(a<b) swap(pt1, pt2);printf("%d, %d\n", *pt1, *pt2);return 0;}请分析此程序的执行情况, 指出pt1和pt2的指向并修改程序, 使之能够实现题目要求. [解答]main函数调用swap函数时, 将指针pt1和pt2的值分别赋给形式参数p1和p2, pt1与p1虽然都指向变量a, 但它们是不同的指针变量, 同样, pt2与p2也是不同的指针变量, swap函数中虽然改变了p1和p2的指向, 但不影响main函数中pt1和pt2的指向. 为了实现题目的要求, 可以修改程序, 将pt1与pt2的地址传给函数swap, 同时将swap的形式参数改为二级指针. 正确的程序如下:#include <stdio.h>void swap(int **p1, int **p2){int *p;p=*p1; *p1=*p2; *p2=p;}int main(void){int a, b;int *pt1, *pt2;scanf("%d, %d", &a, &b);pt1=&a; pt2=&b;if(a<b) swap(&pt1, &pt2);printf("%d, %d\n", *pt1, *pt2);return 0;}6.5 略6.6(1) 想输出数组a的10个元素, 用以下程序行不行? 为什么?#include <stdio.h>void main(){int a[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, i;for(i=0; i<10; i++, a++)printf(“%d”, *a);}请修改程序使之能实现题目要求.(2) 想输出数组a的10个元素, 用以下程序行不行? 请与上题对比并进行分析, 得到必要的结论.#include <stdio.h>void print_arr(int a[], int n){int i;for(i=0; i<n; i++, a++)printf("%d", *a);}void main(){int arr[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10};print_arr(arr, 10);}请修改程序使之能实现题目要求.[解答](1) 不行, 因为数组名a表示该数组的首地址, 是一个指针常量, 其值是不能改变的, 因此不能进行++ 运算. 正确的程序如下:void main(){int a[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, i;for(i=0; i<10; i++)printf("%d ", *(a+i));}(2) 可以, 因为形参数组本质上是一个指针变量, 其值可以改变, 可以进行++ 运算.6.7 有一个数列, 含有20个整数, 现要求编一个函数, 能够对从指定位置开始的几个数按相反顺序排列, 并在main函数中输出新的数列. 例如, 原数列为:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20若要求对从第5个数开始的10个数进行逆序处理, 则得到的新数列为1, 2, 3, 4, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 15, 16, 17, 18, 19, 20[解答]#include <stdio.h>#define N 20void reverse(int a[], int m, int k) /* 将数组a 从第m 个数开始的k 个数按相反顺序排列*/ {int temp, *p, *q;for(p=a+m-1, q=p+k-1; p<q; p++, q--) /* p, q 初始时分别指向要反序的起始与终止位置*/{temp=*p; *p=*q; *q=temp;}}void main(){int i, m, k, a[]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20};printf("请输入要反序的数列的起始位置和长度: ");scanf("%d%d", &m, &k);reverse(a, m, k);printf("反序后的数列为: ");for(i=0; i<N; i++)printf("%d ", a[i]);printf("\n");}6.8 有n个人围成一圈, 顺序排号, 从第1号开始报数, 从1报到m, 凡报到m的人退出圈子.问最后留下的是原来第几序号的人? 要求如下:(1) 用函数实现报数并退出;(2) n和m的值由main函数输入并通过实参传递给该函数, 最后结果由main函数输出;(3) 要求使用指针.[解答]#include <stdio.h>#define N 100int baoshu(int a[], int n, int m) /* n 个人围成一圈, 从1 到m 报数的函数*/{int i, cnt, num, *p, last;for(i=0; i<n; i++) /*给每一个人赋予一个初始位置号*/*(a+i)=i+1;cnt=0; /* cnt 用于从1 到m 记数, 模拟报数*/num=0; /* num 用于记录出圈人数*/while(num<n)for(p=a; p<a+n; p++) /* 报数*/if(*p) /* 若*p 在圈中*/{cnt++; /* 报数记数器加1 */if(cnt==m) /* 若报数记数器到达m */{/* 处理出圈事宜*/last=*p; /* 用last 记录当前出圈者的位置号*/*p=0; /* 位置号清零, 表示从圈中删除此人*/cnt=0; /* 报数记数器清零, 下一个人重新开始报数*/num++; /* 出圈人数加1 */}}return last;}void main(){int n, m;int a[N]; /* 用数组 a 记录每一个人在圈中的位置 */printf("输入人数 n (<%d) 和所报的最大数 m: ", N);scanf("%d%d", &n, &m);printf("最后留下的是原来第 %d 号的人.\n", baoshu(a, n, m));}6.9 有一个二维数组a, 大小为53⨯, 其元素为⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=2927252321191715131197531a (1) 请说明以下各表达式的含义:a, a+2, &a[0], a[0]+3, *(a+1), *(a+2)+1, *(a[1]+2), &a[0][2], *(a[0][2]), *(*(a+2)+1), a[1][3].(2) 如果输出a+1和&a[1][0], 它们的值是否相等? 为什么? 它们各代表什么含义?[解答](1)a : 数组首地址, 等价于 &a[0]a+2 : 第 2 行的地址, 等价于 &a[2]&a[0] : a[0]的地址, 即第0行的地址, 也是整个数组的首地址, 等价于a a[0]+3 : 第 0 行第 3 列元素的地址, 即 &a[0][3]*(a+1) : 第 1 行第 0 列元素的地址, 等价于 a[1] 和 &a[1][0]*(a+2)+1 : 第 2 行第 1 列元素的地址, 即与 &a[2][1] 等价*(a[1]+2) : 第 1 行第 2 列元素的值, 即 a[1][2] = 15&a[0][2] : 第 0 行第 2 列元素的地址*(a[0][2]) : 无意义*(*(a+2)+1) : 第 2 行第 1 列元素的值, 即 a[2][1] = 23a[1][3] : 第 1 行第 3 列元素的值, 等于 17.(2) 如果输出a+1和&a[1][0], 它们的值相等, 但它们有着不同的含义, a+1 等价于 &a[1], 表示第1行的首地址, 是一个二级指针; &a[1][0] 表示第1行第0列的地址, 是一个一级指针. 由于a[1][0] 是第1行的首元素, 因此它的地址刚好就是第1行的首地址, 从而两者输出的值相等.6.10 有一个整型二维数组, 大小是n m ⨯, 要求找出最大值所在的行和列以及该最大值, 请编写一个程序max, 要求如下:(1) 以数组名和数组大小为该函数的形参;(2) 数组元素的值在main 函数中输入, 结果在max 函数中输出.[解答]#include <stdio.h>#define M 3#define N 4void max(int a[], int m, int n){int i, j, row=0, col=0, max=*a;for(i=0; i<m; i++)for(j=0; j<n; j++, a++)if(*a>max){max=*a;row=i;col=j;}printf("最大值是%d, 在第%d, 第%d 列.\n", max, row, col);}void main(){int i, j, a[M][N];printf("请输入%d * %d 个整数:\n", M, N);for(i=0; i<M; i++)for(j=0; j<N; j++)scanf("%d", &a[i][j]);max(*a, M, N);}6.11 有n个学生, 每个学生参加m门课程的考试, 要求编写一函数, 能检查n个学生有无不及格的课程, 如果某个学生有一门或一门以上课程不及格, 就输出该学生的学号(学号从0算起, 即0, 1, 2, …) 及其全部课程成绩.[解答]#include <stdio.h>#define M 5 /*学生数*/#define N 3 /*课程数*/void proc(float s[][N]){int i, j, k;for(i=0; i<M; i++){for(j=0; j<N; j++)if(s[i][j]<60.0) break;if(j<N){printf("第%d 个学生有不及格的课程, 其各门课的成绩为:\n", i);for(k=0; k<N; k++)printf("%7.2f", s[i][k]);printf("\n");}}}void main(){float score[M][N];int i, j;for(i=0;i<M;i++){printf("请输入第%d 个学生的成绩: ", i);for(j=0;j<N;j++)scanf("%f", &score[i][j]);}proc(score);}6.12 输入3行字符(每行60个字符以内), 要求统计出其中共有多少个大写字母, 小写字母, 空格及标点符号.[解答]#include <stdio.h>#include <string.h>#define M 3#define N 60void main(){int i, j, upper=0, lower=0, blank=0, punc=0; /* upper, lower, blank, punc 分别记录大写字母, 小写字母, 空格及标点符号的个数*/char str[M][N];printf("请输入%d 行字符, 每行不超过%d 个字符:\n", M, N);for(i=0; i<M; i++)gets(str[i]);for(i=0; i<M; i++)for(j=0; j<N && str[i][j]!='\0'; j++)if(str[i][j]>='A' && str[i][j]<='Z')upper++;else if(str[i][j]>='a' && str[i][j]<='z')lower++;else if(str[i][j]==' ')blank++;else if(str[i][j]>' ' && str[i][j]<'0' || str[i][j]>'9' && str[i][j]<127)punc++;printf("大写字母, 小写字母, 空格及标点符号的个数分别是%d, %d, %d, %d.\n", upper, lower, blank, punc);}6.13 指出下列程序的错误, 并分析出错的原因.#include <stdio.h>void Print(char *[], int len);int main(void){char *pArray[]={"Fred", "Barrey", "Wilma", "Betty"};int num=sizeof(pArray)/sizeof(char);printf("Total string numbers = %d\n", num);Print(pArray, num);return 0;}void Print(char *arr[], int len){int i;for(i=0; i<len; i++)printf("%s\n", arr[i]);}[解答]程序第6行试图计算指针数组pArray所含元素的个数, 但这是错误的, 一个数组所含元素个数应该等于数组大小除以数组元素类型的大小, 这个数组的元素是字符指针类型, 而不是字符类型, 正确的语句是:int num=sizeof(pArray)/sizeof(char *);6.14 建立一个动态二维数组, 用来存储1~10的1~4次幂.[解答]#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define M 10#define N 4void main(){int i, j, (*p)[N], pow;p=(int (*)[N])malloc(M*N);if(!p){printf("内存分配出错.\n");exit(1);}for(i=0; i<M; i++){pow=1;for(j=0; j<N; j++)p[i][j]=pow*=(i+1);}for(i=0; i<M; i++){for(j=0; j<N; j++)printf("%6d", p[i][j]);printf("\n");}// free(p);}6.15 略.6.16 题目略.[解答] (1) A (2) C.。

C语言编程第六章作业答案

C语言编程第六章作业答案

1. 输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

辗除法——辗转相除法,又名欧几里德算法(Euclidean algorithm)乃求两个正整数之最大公因子的算法。

它是已知最古老的算法,其可追溯至3000年前。

它首次出现于欧几里德的《几何原本》(第VII卷,命题i和ii)中,而在中国则可以追溯至东汉出现的《九章算术》。

它并不需要把二数作质因子分解。

证明:设两数为a、b(a>b),求它们最大公约数(a、b)的步骤如下:用a除以b,余数为r 1。

若r1=0,则(a,b)=b;若r1≠0,则再用b除以r1,得r2 .若r2=0,则(a,b)=r1,若r2≠0,则继续用r1除以r2,……如此下去,直到能整除为止。

其最后一个非零余数即为(a,b)。

例如,和7890 的最大公因子是6, 这可由下列步骤看出:a b a mod b7890 51067890 5106 27845106 2784 23222784 2322 4622322 462 12462 12 612 6 0#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){int a,b,num1,num2,temp;/*temp主要用来转换大小*/printf("please input two numbers:\n");scanf("%d,%d",num1,&num2);if(num1<num2) /*如果num2比num1大,则执行下面循环体,为调整num1要比num2大*/{temp=num1;num1=num2;num2=temp;}a=num1;b=num2;/*a比b大*/while(b!=0) /*只要b不等于0,就一直执行下面的循环体,直至整除完为止。

*/{temp=a%b;a=b;b=temp;/*以上3句调整了a,b大小,使其整除为止*/}printf("公约数:%d\n",a);printf("公倍数:%d\n",num1*num2/a); /*由公式知*/getch();}评析:关键是判断两数的大小,先排好位置,再大除小,一直除尽即可。

C语言程序设计-第三版-谭浩强主编第6—8章课后习题答案

C语言程序设计-第三版-谭浩强主编第6—8章课后习题答案

C语言程序设计-第三版-谭浩强主编第6—8章课后习题答案第六章循环语句6.1输入两个正数,求最大公约数和最小公倍数.#includevoidmain(){inta,b,num1,num2,temp;printf(\请输入两个正整数:\\n\canf(\if(num1temp=num1;num1=num2;num2=temp;}a=num1,b=num2;while(b!=0){temp=a%b;a=b;b=temp;}printf(\它们的最大公约数为:%d\\n\printf(\它们的最小公倍数为:%d\\n\}编译已通过6.2输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其它字符的个数.解:#includevoidmain(){charc;intletter=0,pace=0,degit=0,other=0;printf(\请输入一行字符:\\n\while((c=getchar())!='\\n'){if(c>='a'&&c<='z'||c>'A'&&c<='Z')letter++;eleif(c=='')pace++;eleif(c>='0'&&c<='9')digit++;eleother++;}printf(\其中:字母数=%d空格数=%d数字数=%d其它字符数=%d\\n\digit,other);}6.3求(n)=a+aa+aaa++aaa之值,其中a是一个数字,n表示a的位数。

解:voidmain(){inta,n,count=1,n=0,tn=0;printf(\请输入a和n的值:\\n\canf(\printf(\while(count<=n){tn=tn+a;n=n+tn;a=a某10;++count;}printf(\\\n\}6.4求(即1+2!+3!+4!++20!)voidmain(){floatn,=0,t=1;for(n=1;n<=20;n++){t=t某n;=+t;}printf(\\\n\}阶乘利用递归,再求和:#includeuingnamepacetd;longFunc(intn){ if(1==n)returnn;if(n>1)returnn某Func(n-1);}main(){long=0;inti=1;while(i<=6){=+Func(i);i++;}cout<6.5求voidmain(){intk,N1=100,N2=50,N3=10;float1=0.0,2=0.0,3=0.0;for(k=1;k<=N1;k++)/某计算1到100的和某/{1=1+k;}for(k=1;k<=N2;k++)/某计算1到50各数平方和某/{2=2+k某k;}for(k=1;k<=N3;k++)/某计算1到10各数倒数之和某/{3=3+1.0/k;}printf(\总和=%8.2f\\n\}已通过intmain(){intk=1,i=11,j=51;float=0.0;while(k<=10){=+k+k某k+1.0/k;while(k==10&&i<=50){=+i+i某i;while(i=50&&j<=100){ =+j;j++;}i++;}k++;}}6.6所谓“水仙开数”是指一个3位数,其个位数字立方和等于该数本身。

第3、4、5、6、7章C语言设计 习题答案

第3、4、5、6、7章C语言设计 习题答案

第三章习题答案1.掌握算法必须要掌握的五个特性:a)有穷性。

算法执行步骤的次数有限,能在有限时间内完成。

b)确切性。

每一步操作的执行步骤、执行结果确定,不能有二义性。

c)有效性。

算法中的每一步操作都是可执行的,即算法的每一步都能通过手工或机器在有限时间内完成。

d)必须有零个或多个输入。

e)必须有一个或多个输出。

2.算法是指令的有限序列,是求解问题显式的一步一步进行的过程。

为程序编写提供依据。

程序是用C语言单词将算法表达出来的过程。

算法是程序的灵魂。

3.数据类型总体分为三类:a)对象类型。

对象类型的基本类型又分为整型、浮点型、字符型。

b)函数类型。

c)不完全类型。

4.整型可分为:a)有符号整数。

它又包括 short int、int、long int、long long int。

b)无符号整数。

它又包括unsigned short int、unsigned int、unsigned longint、unsigned long long int。

不同数据类型数据的值域范围不同。

5.合法的标识符有:scanf、x、x1、_y 、_y2x、printf、main合法标识符由英文字母、数字、下划线组成,且第一个字符只能是英文字母或下划线。

关键词不能成为合法标识符。

6.略7.8.变量名:x 数据对象:3存储地址:&x 存储单元:8(在VS2005中)9.0x13B1:十六进制int型字面值;3e3:十进制 int型字面值;‘d’:字符型字面值;“my university”:字符串型字面值;99:十进制int型字面值;023:八进制int型字面值;1.3e-4:double型浮点型字面值;33U:十进制unsigned int型字面值;034L:八进制long int型字面值;0x34UL:十六进制unsigned long int型字面值;30.23L:十进制long double型字面值;30.23F:十进制float型字面值;10.\?:?\’:’\”:”\\:\\233:表示八进制int型整数233\x2f:表示十六进制int型整数 2f。

C语言作业题(第5至6章)-20111008

C语言作业题(第5至6章)-20111008
二、填空题
【1】下面程序用“顺序查找法”查找数组a中是否存在某一关键字。请填空。
#include <stdio.h>
voidmain( )
{ int a[9]= {25,57,48,37,12,92,86,33},i,x;
scanf (″%d″,&x);
; i=0;
while(a[i]! =x)i++;
printf(″%d\n″,n);
}
【6】下面程序的功能是从三个红球、五个白球、六个黑球中任意取出八个球,且其中必须有白球,输出所有可能的方案。请填空。
#include<stdio.h>
void main()
{ int i,j,k;
printf(″\n hong bai hei \n″);
for (i=1;i<=3;i++)
{ int m=0,n=0;
char c;
while (([1]!='\n’))
{ if(c>='A’&&c<='Z’) m++;
if(c>=பைடு நூலகம்a’&&c<='z’) n++;
}
printf ("%d\n",m<n ?[2]);
}
[1]A) c=getchar() B)putchar()C) c=getch()D)scanf("%c",c)
for (; m++)
{ x=m/100;
y=;
z=m%10;
if (x*100+y*10+z==x*x*x+y*y*y+z*z*z)

C语言习题六(数组部分)习题及答案

C语言习题六(数组部分)习题及答案

C语言习题六(数组部分)习题及答案习题六一.选择题1.在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是c 。

A)整型常量B)整型表达式C)整型常量或整型表达式C)任何类型的表达式2.以下对一维整型数组a的正确说明是DA)int a(10) ; B)int n=10,a[n];C)int n; D)#define SIZE 10scanf(“%d”,&n);int a[SIZE];int a[n];3.若有定义:int a[10],则对数组a元素的正确引用是 D 。

A)a[10] B)a[3.5] C)a(5) D)a[10-10]4.以下不能对一维数组a进行正确初始化的语句是B 。

A)int a[10]={0,0,0,0,0}; B)int a[10]={} ;C)int a[ ] = {0} ; D)int a[10]={10*1} ;5.若有定义:int a[3][4],则对数组a元素的正确引用是。

AA)a[2][3] B)a[1,3] C)a(5) D)a[10-10]6.以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是B。

A)int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}} ;B)int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}} ;C)int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}} ;D)int a[][3]={{1,0,1},{},{1,1}} ;7.以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是。

CA)int a[2][3]={0} ;B)int a[][3]={{1,2},{0}} ;C)int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}} ;D)int a[][3]={1,2,3,4,5,6} ;8.若有说明:int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是D。

A)只有元素a[0][0]可得到初值0B)此说明语句不正确C)数组a中各元素都可得到初值,但其值不一定为0D)数组a中每个元素均可得到初值09.若有说明:int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是D。

C第六章习题答案(大题非选做).docx

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6-3 (1)#include <iostream>using namespace std;int main(void){int num[10], *p, i, j, temp; cout«**输入10 个整数"vvendl; for(i=0; i<10; i++){ cin»num[订;}for(i=0; i<10; ■++){// 0, 1_________ 8p = &num[i];for(j = i+1; J<10; j++){//1, 2・.・ 9 if(num[i]<=num[J]){p = &num[j];}}cout«*p«endl; temp = *p;*p = num[i]; num[i] = temp;}system(M pause f,);return 0;(2)注:N的数值可以在宏定义中更改,以下是W12的吋候:#include <iostream>using namespace std;#define N 12struct N0DE{int num;NODE *next;};int i:class List{private:NODE list[N];NODE *temp;public:List() {//设置一个结点组成的圈temp = Iist;Iist[0].num = 1 ;Iist[0].next = &list[1];//第一个结点己经完成for(i=1: i<(N-1); ■++){Iist[i].num = i+1:Iist[i].next = &Iist[i+1];}//第二个至倒数第二个已经完成Iist[N-1].num = N;Iist[N-1].next = &list[O];//最后一个结点已经完成void Next2(){temp = temp->next;temp = temp->next;}void Fun(){temp = & list[N-1];//得到链表的最后一个结点地址do{Next2();//当前是0,数到2〃现在temp已经是标号为2的结点的地址了cout«(temp->next)->num«ff M;//$ny出要被删除的结点(p+1) temp->next = (temp->next)->next ;//^ 被删除的结点的前一个(p)和后一个相连接(p+2)}while(temp->next != (temp->next)->next); cout«temp->num;}};int main(void){List one; one.Fun(j; system(ft pause f,); return 0;}(3)#include <iostream>#include <string> using namespace std;#define SIZE 512class Str{private:char str1[SIZE]:char str2[SIZE];char *p;int i, length;public:void set(){cout«ff输入第一个字符串:ff«endl; cin>>str1;cout«ff输人第二个字符串:ft«endl; cin>>str2;}void fun(){Iian(str1, str2):}void Iian(char *m, char *n){ length = strlen(n); for(i=0; i<strlen(n)+1; i++){ P = & n[i];str1 [length+i] = *p;}cout«ft连接之后的结果:\n ft«str1«endl;}};int main(void){ Str one; one.set(); one.funO; system(ft pause f,); return 0;}(4)#include <iostream>#include <string>using namespace std;#define SIZE 512class Str{private:char str[SIZE]:int upper, lower, space, number, other, i:public:Str(){upper=Iower=space=number=other=0;void set(){cout«ff输入一个字符ff«endl;gets(str);}void check(){for(i=0; i<strlen(str); i++){if(str[i]>=w A・ && str[i]<="Z>){upper++;}else if(str[i]>=w a w && str[i]<=w z w){lower++;}else if(str[i]=="・){space++;}else if(str[i]>=w O w && str[i]<=w9w){number++;}else{other++;}}}void te11(){check();coutvv"箕冇大写字母ff«upper«ft个,小写字母"«lower«ff个,空格"vvspacevv”个,数字ff«numbervv”个,其他字符■•vvothervv”个”vvendl;}};int main(void){Str one;one.set();one.tel 1();system(ft pause ff);return 0;}(5)代码中要用到strlen函数,所以包含了string头文件,但strcmp函数在string中己经定义,所以下题屮改用Strcmpo#include <iostream>#include <string>using namespace std;#define SIZE 512class Str{private:char str1[SIZE];char str2[SIZE];■ nt i;public:void get(){cout«ft输入第一个字符串vvendl;OP+Q(Q+r1\■cout«M输入菊二个字符串:“vvendl; gets(str2);}void fun(){ Strcmp(str1, str2);}void Strcmp(char *m, char *n){int num;for(i=0; i<strlen(str1) || i<strlen(str2); i++){if(str1[i]==str2[i]){num = 0;}else{num = str1[i] - str2[i]; break;}}}};irrt main(void){Str one;one.get();one・fun();system(fl pause f,); return 0;}(6)注意:原有数组是不变的,但指针数组是排序Z后的。

C语言I作业06

C语言I作业06

C语⾔I作业06⼀、表格问题答案这个作业属于那个课程C语⾔程序设计II这个作业要求在哪⾥我在这个课程的⽬标是学习好C语⾔,熟练掌握编译代码的相关技巧,掌握C语⾔的精髓这个作业在那个具体⽅⾯帮助我实现⽬标熟悉多分⽀结构、字符型数据类型和逻辑运算符参考⽂献百度百科,C语⾔程序设计⼆、本周作业1.PTA实验作业1.1 题⽬名1 计算⽕车运⾏时间题⽬内容:本题要求根据⽕车的出发时间和达到时间,编写程序计算整个旅途所⽤的时间。

输⼊格式:输⼊在⼀⾏中给出2个4位正整数,其间以空格分隔,分别表⽰⽕车的出发时间和到达时间。

每个时间的格式为2位⼩时数(00-23)和2位分钟数(00-59),假设出发和到达在同⼀天内。

输出格式:在⼀⾏输出该旅途所⽤的时间,格式为“hh:mm”,其中hh为2位⼩时数、mm为2位分钟数。

输⼊样例:1201 1530输出样例:03:291.1.1数据处理数据表达:运⽤变量了a,b,c,d;并且把这些变量都定义成了整型(int)数据处理:采⽤了if-else语句,即如果分钟不够减则像前⾯的⼩时进⾏借⼀进⾏运算,否则就直接进⾏输出1.1.2实验代码截图1.1.3 造测试数据输⼊数据输出数据说明1201 153003:29验证题⽬所给数据1359 160402:05验证需要借位的数2000 201900:19验证同⼀⼩时1.1.4 PTA提交列表及说明说明1.编译错误:在编程最后⼀⾏增添上“return 0;”语句。

2.答案错误:把d=d+60与c=c-1进⾏位置互换。

3.答案错误:在else的语句中,输⼊c=c;d=d俩句语句4.答案正确:。

1.2 题⽬2 奇偶分家题⽬内容:给定N个正整数,请统计奇数和偶数各有多少个?输⼊格式:输⼊第⼀⾏给出⼀个正整N(≤1000);第2⾏给出N个⾮负整数,以空格分隔。

输出格式:在⼀⾏中先后输出奇数的个数、偶数的个数。

中间以1个空格分隔。

输⼊样例:988 74 101 26 15 0 34 22 77输出样例:3 61.2.1 数据处理数据表达:运⽤了变量 j,a,N,b,i;并且这些变量全部是整型变量。

C语言__第六讲文件操作练习

C语言__第六讲文件操作练习
exit(0); // 终止程序*/
}
ch=getchar( ); // 此语句用来接收在执行scanf语句时最后输入的回车符
printf("请输入一个准备存储到磁盘的字符串(以#结束):");
scanf("%s",filename);
if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) // 打开输出文件并使fp指向此文件
{
printf("无法打开此文件\n"); // 如果打开时出错,就输出"打不开"的信息
scanf("%s",infile); // 输入一个输入文件的名字
printf("输入输出文件的名字:");
scanf("%s",outfile); // 输入一个输出文件的名字
if((in=fopen(infile,"r"))==NULL) // 打开输入文件 change to rb
printf("Enter strings:\n"); // 提示输入字符串 */
for(i=0;i<n;i++)
gets(str[i]); // 输入字符串
for(i=0;i<n-1;i++) // 用选择法对字符串排序
#define SIZE 10
struct student_type
{char name[10];
int num;
int age;
char addr[15];
}stud[SIZE]; // 定义全局结构体数组stud,包含10个学生数据

西南大学《计算机导论》网上作业题及答案

西南大学《计算机导论》网上作业题及答案
(2)111111100.0010 774.10 1EC.2 010000010010.00010101
4:[论述题]设x= ?0.110010,试求其原码、反码、补码。
参考答案:原码、反码、补码为1.110010,1.001101,1.001110
5:[判断题]计算机中字节是个常用的单位,它的英文名字是Bit。
B:控制器和存储器
C:运算器和控制器
D:运算器、控制器和存储器
参考答案:C
1.两个数和的补码
20:[单选题]
在下列叙述中,最能准确地反映计算机主要功能的是( )。
A:计算机可以代替人的脑力劳动
B:计算机可以实现高速度的运算
C:计算机是一种能处理信息的机器
D:计算机可以存储大量信息
参考答案:C
1.两个数和的补码
(1)原码:01100000
反码:00011111
补码:00100000
(2)原码:10101010
反码:11010101
补码:111010110
3:[论述题]
已知x=0.1011,y=-0.0101求:
(1) x+y=?
(2) x-y=?
参考答案:
(1)11001.1101 31.64 19.E 00100101.10000010
10:[填空题](100.01)2=()8=()16=()10
参考答案:4.24.44.25
11:[填空题]
在模2的意义下,任意两个数的补码之和等于的补码。
参考答案:
1.两个数和的补码
12:[单选题]
在Internet网中,一个IP地址由位二进制数值组成,
A:8
B:16
C:32
D:64

c语言第六次作业(DOC)

c语言第六次作业(DOC)

第六次作业:指针(以下题目如无特殊声明,请使用指针技术实现,尽量不要使用数组作为形参,也尽量避免使用数组下标引用数组元素)1.数组元素循环移位有n个整数,使前面的各整数顺序向后移动m个位置,后面的m个整数则变成最前面的m个数。

写一函数实现以上功能。

在主函数中输入n及n个整数,输入m (m<n),调用编写的上述函数,然后输出调整后的n个整数。

#include<stdio.h>void main(){void inv(int *p,int n,int m);int n,m,a[20],*p;printf("please input n=");scanf("%d",&n);printf("please input %d numbers:",n);p=a;while(p<a+n)scanf("%d",p++);printf("please input m=");scanf("%d",&m);p=a;inv(a,n,m);printf("the new array:\n");while(p<a+n)printf("%d ",*p++);putchar('\n');}void inv(int *p,int n,int m){int i;for(i=1;i<=n;i++)*(p+n-i+m)=*(p+n-i);for(i=0;i<m;i++)*(p+i)=*(p+n+i);}2. 矩阵元素的排序将一个5×5的整数型矩阵中各元素重新排序。

排序规则为,矩阵元素按照从左到右,从上到下的顺序依次递增,即4,41,10,14,03,02,01,00,0.......a a a a a a a a ≤≤≤≤≤≤≤。

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第五题#include <stdio.h>int main (){int a[10][10],i,j,n;printf("Input n:");scanf("%d",&n);printf("* ");for(j=1;j<=n;j++){a[0][j]=j;printf("%d ",a[0][j]);}printf("\n");for(i=1;i<=n;i++){a[i][0]=i;printf("%d ",a[i][0]);for(j=1;j<=i;j++){a[i][j]=a[i][0]*a[0][j];printf("%d ",a[i][j]);}printf("\n");}return 0;}第二题#include <stdio.h>int main(void){int a[12]={31,0,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};int year,month,day,sum=0,i;printf("Input year,month,day:");scanf("%d%d%d",&year,&month,&day);if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) a[1]=29;elsea[1]=28;for(i=0;i<month-1;i++)sum=sum+a[i];sum=sum+day;printf("%d",sum);return 0;}第三题#include <stdio.h>int main (){int n,i,j,a[6][6],index1,index2,index3,max;printf("Input n:");scanf("%d",&n);printf("Input arry:");for(i=0;i<n;i++){for(j=0;j<n;j++)scanf("%d",&a[i][j]);}for(i=0;i<n;i++){max=a[i][0];for(j=0;j<n;j++){if(a[i][j]>=max){index1=j;max=a[i][index1];}}for(i=0;i<n;i++){if(a[i][index1]<=max){index2=i;max=a[index2][index1];}}for(j=0;j<n;j++){if(a[index2][j]>=max){index3=j;max=a[index2][index3];}}if(index3==index1)break;}if(index3==index1)printf("a[%d][%d]=%d\n",index2,index3,a[index2][index3]);elseprintf("No\n");return 0;}字符串2题#include <stdio.h>int main (){char a[80],b;int i,index=-1,c;printf("Input a character:");scanf("%c",&b);printf("Input a string:");scanf("%s",a); (不能用gets,不知道为什么)for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]==b)index=i;}if(index==-1)printf("Not Found\n");elseprintf("index=%d\n",index);return 0;}C语言字符串第四题#include <stdio.h>int main(){char a[80];int i;printf("Input a string:");gets(a);printf("After replaced:");for(i=0;a[i]!='\0';i++){if('A'<=a[i]&&a[i]<='Z')a[i]='A'+'Z'-a[i];printf("%c",a[i]);}printf("\n");return 0;}第五题#include <math.h>#include <stdio.h>int main (){char a[80],d[80];int i,j=-1,sum=0,sum1;printf("Input a string:");gets(a);for(i=0;a[i]!='\0';i++){if((a[i]>='0'&&a[i]<='9')||(a[i]>='A'&&a[i]<='F')){j++;d[j]=a[i];}}i=j;for(j=j;j>=0;j--){if(d[j]>='A'&&d[j]<='F')d[j]=d[j]-55;if(d[j]>='0'&&d[j]<='9')d[j]=d[j]-48;sum1=d[j];sum=sum1*pow(16,i-j)+sum;}printf("Hex=%d\n",sum);return 0;}指针约瑟夫环问题(不会做,看的答案,还是不懂)#include<stdio.h>#include<malloc.h>#include <stdlib.h>int main(){int n,i,total,token,*a;printf("Input n:");scanf("%d",&n);if((a=(int*)malloc(n*sizeof(int)))==NULL)exit(1);for(i=0;i<n;i++)a[i]=i+1;total=n;i=0;while(total>1){token=0;while(token<3){if(a[i]!=0)token++;if(token<3)i=(i+1)%n;}a[i]=0;i=(i+1)%n;total--;}for(i=0;i<n;i++)if(a[i]!=0)break;printf("Last No. is: %d\n",a[i]);free(a);return 0;}30页第5题#include <math.h>#include <stdio.h>int main(){float loan,rate,money;int year;printf("Input loan:");scanf("%f",&loan);printf("Input rate:");scanf("%f",&rate);printf("还款年限——月还款额\n");for(year=5;year<=30;year++){money=(loan*rate*pow(1+rate,year*12))/(pow(1+rate,year*12)-1);printf("还款年限:%d\t",year);printf("月还款额:%10.0f\n",money);}return 0;}P42页第八题#include <stdio.h>int main (){int a,n,i,sum=0,j,b;printf("Input a:");scanf("%d",&a);printf("Input n:");scanf("%d",&n);b=a;for(j=1;j<=n;j++){a=b;for(i=1;i<=j-1;i++)a=b+a*10;sum=sum+a;}printf("s=%d\n",sum);return 0;}实验八第四题void delchar(char s[],char c){char *p=s,*q=s;for(;*p!='\0';p++){if(*p!=c)*q++=*p;}*q='\0';}#include <stdio.h>#define n 80int main (){char s[n],*p,a;printf("Input a string:");gets(s);p=s;printf("input a char:");scanf("%c",&a);delchar(p,a);printf("After delected,the string is:");printf("%s\n",s);return 0;}void strmcpy(char s[],char t[],int m){char *q=s,*p=t;for(p=p+m-1;*p!='\0';p++,q++)*q=*p;*q='\0';}#include <stdio.h>int main (){char s[80],*p,t[80],*q=s;int a;printf("Input a string:");gets(t);p=t;printf("input an interger:");scanf("%d",&a);strmcpy(q,p,a);printf("Output is:");printf("%s\n",s);return 0;}实验八第五题#include <stdio.h>#define n 80int main (){char s[n],a,*p,*q,t[n];q=t;int i=-1; (注意i的初值)printf("Input a string:");gets(s);p=s;for(;*p!='\0';p++)i++;for(i=i;i>=0;i--,q++){*q=s[i];}*q='\0';for(p=s,q=t;*p!='\0';p++,q++){if(*p!=*q)break;}if(*p=='\0')printf("YES\n");elseprintf("No\n");return 0;}89页第九题源程序:#include <stdio.h>int main (void){struct student{int number;char name[20];int score[3];int sum;};(学生不止一个,结构体变量定义不对)int i,j,k,n,max=0;printf("输入n:");scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++){printf("输入第%d个学生的学号、姓名和三门课程成绩:",i+1);scanf("%d%s",&student[i].number,&student[i].name);for(j=0;j<3;j++){scanf("%d",&student[i].score[j]);student[i].sum+=student[i].score[j]; (如果这样成绩为随机数,应该在刚进入外循环时,定义stud[i].sum=0}}max=student[0].sum;for(i=0;i<n;i++)if(max<student[i].sum) (把小于改成小于或等于){max=student[i].sum; k=i;}printf("总分最高的学生是%s,%d分\n",student[k].name,student[k].sum);return 0;}改正后的程序#include <stdio.h>int main (void){struct student{int number;char name[20];int score[3];int sum;}stud[10];int i,j,k,n,max;printf("输入n:");scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++){stud[i].sum=0;printf("输入第%d个学生的学号、姓名和三门课程成绩:",i+1);scanf("%d%s",&stud[i].number,stud[i].name);for(j=0;j<3;j++){scanf("%d",&stud[i].score[j]);stud[i].sum+=stud[i].score[j];}}max=stud[0].sum;for(i=0;i<n;i++)if(max>=stud[i].sum){max=stud[i].sum;k=i;}printf("总分最高的学生是%s,%d分\n",stud[k].name,stud[k].sum);return 0;}108页改错题源程序:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main (void){FILE fp; (必须指针定义,fp前面加*)int n,sum;if((fp=fopen("a.txt","r"))==NULLl){ (文件为读\写文件)printf("Cant't open File!");exit(0);}while(fscanf(fp,"%d",&n)==EOF) (改为不等于)sum=sum+n;fprintf(fp,"%d",sum);fclose(fp);return 0; }。

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