浙教版科学七年级下册第一章第一节新生命的诞生同步练习A卷

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浙教版七年级科学下册同步测试:1.1新生命的诞生

浙教版七年级科学下册同步测试:1.1新生命的诞生

浙教版七年级科学下册同步测试: 1.1重生命的出生(1) 1.1重生命的出生(1)1.以下表示人类受精过程的图示,正确的选项是 (B)2.人体内最大的细胞是(C)A.神经细胞B.精子C.卵细胞D.红细胞3.女性生殖系统中,产生卵细胞的构造和受精的场所分别是( A)A.卵巢、输卵管B.卵巢、子宫C.子宫、输卵管D.子宫、阴道4.以下对于受精卵的表达错误的是(A)...受精卵包含精子和卵细胞B.受精卵是一个细胞C.受精卵细胞构造包含细胞膜、细胞质和细胞核D.人体的受精卵是在输卵管内形成的5.胚胎发育的场所是 (C)A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道6.能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是 (C) A. 卵巢和子宫 B. 输卵管和输精管C. 卵巢和睾丸D. 内分泌腺7.以下对于生殖细胞的说法,正确的选项是 (C) 精子较大,有长尾,能游动一个健康的成年男子一世能产生上亿个精子卵细胞是人体最大的细胞,无尾,不可以游动一个有生殖能力的女子一年排一次卵8.如图是女性生殖系统构造图。

请据图回答:1/4(第8题)(1)女性的主要生殖器官和性腺是[①]卵巢(填序号和名称),其主要功能是产生卵细胞和雌性激素。

(2)精子与成熟的卵细胞的联合一般在[②]输卵管(填序号和名称)中。

(3)精子顺着④③②(填序号)的路线和卵细胞联合。

(4)胚胎的发育主假如在[③]子宫(填序号和名称)中进行。

9.如图是男性生殖系统构造图。

请据图回答:(第9题)(1)男性的主要生殖器官和性腺是[②]睾丸(填序号和名称),它的主要功能是产生精子和雄性激素。

(2)精子细胞的产生及排出精子的路线是②④③(填序号)。

(3)男性生殖器官中,对__④__(填序号)的结扎是常用的节育举措。

结扎的作用是使精子不可以与卵细胞相遇,不可以达成受精作用。

以下能够经过试管婴儿技术获得亲生孩子的夫妻是(B)A.丈夫睾丸发育不良,老婆正常丈夫正常,老婆输卵管拥塞丈夫精子败育,老婆输卵管拥塞丈夫正常,老婆卵巢发育不良【解】试管婴儿技术不过解决受精困难或没法受精的问题,而不可以解决精子和卵细胞自己的问题。

七年级科学下册 1.1《新生命的诞生》同步练习 浙教版

七年级科学下册 1.1《新生命的诞生》同步练习 浙教版

1.1《新生命的诞生》同步练习一、选择题1.人体个体发育的起点是()A.卵子B.受精卵C.胚胎D.婴儿【答案】B2.自20世纪70年代以来,生物科学高速发展,新成就层出不穷。

1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。

制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是()A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖【答案】B3.每年五月份的第二个星期日是母亲节。

母爱是伟大的,母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。

她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。

母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()A、胎盘和脐带B、子宫内膜C、输卵管D、卵黄【答案】A4.下列有关生物体的“方向”、“顺序”和“层次”的判断正确的是( )A.柏树体内有机物输送的方向是:根→茎→叶B.桂花树体内水分输送的方向是:根→茎→叶C.人的生殖发育顺序是:胚胎→受精卵→胎儿D.构成人体的结构层次是:组织→细胞→器官→人体【答案】B5.“试管婴儿”技术将受精卵在体外培养成胚胎后,移植到母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩。

“试管婴儿”的受精和胚胎发育方式分别是( )A.体内受精、卵胎生 B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生【答案】D6.下列古诗中,描写生物生长发育的是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.红豆生南国,春来发几枝C.夜来风雨声,花落知多少 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天【答案】B7.如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于()A.气体在血液中的运输B.肺泡与血液间的气体交换C.血液与组织细胞间的气体交换D.肺与外界的气体交换【答案】B8.2002年9月郑州市民李广利先生成为我国第一位领取18个位点“基因型身份证”(见右图)的幸运儿.这张身份证上的18个位点信息取自李先生体细胞的()A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核【答案】D9.受精的正确含义是()A、精子与卵子接触B、整个精子进入卵细胞C、精子细胞核与卵细胞核融合D、许多精子进入卵细胞【答案】C10.下列说法中,正确的是()A.“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始”从家蚕的发育过程来看,蛹不食不动,已是死亡了B.刚生下的婴儿口中含有羊水,此时大哭会启动婴儿的呼吸系统,但血管与母体是相通的C.卵子要比精子大点,是因为它们在受精后变成受精卵时,一直要为胚胎发育提供营养D.受精时,接近卵的精子有很多个,但能钻入卵的精子一般只有一个【答案】D11.人的胚胎发育所需的营养来自()A、卵细胞B、胎盘C、脐带D、A、B两项【答案】A12.“试管婴儿”相应的受精和生殖方式是( )A、体内受精、胎生B、体外受精、卵生C、体外受精、胎生D、体内受精、胎生【答案】C13.女性的主要性器官是( )A、阴道B、卵巢C、输卵管D、子宫【答案】B14.我国实行计划生育,对育龄妇女采用输卵管结扎手术,就可达到节育目的。

浙教版科学七年级下册同步练习题1.1新生命的诞生

浙教版科学七年级下册同步练习题1.1新生命的诞生

1.1 新生命的诞生一、单选题1.正常情况下,受精卵形成的位置和胚胎发育的主要场所分别是 ( )A.卵巢、子宫B.输卵管、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管2.下列有关人的生殖的叙述中,不正确的是 ( )A.人的生殖是从生殖细胞的形成开始的B.睾丸和卵巢既能产生生殖细胞,又能分泌性激素C.胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的D.卵细胞的细胞质中含有丰富的卵黄,它提供胚胎发育初期所需要的营养物质3.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列叙述正确的是 ( )A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B.男性睾丸能产生精子和分泌雄性激素C.女性卵巢只产生卵细胞D.胎儿直接从母体血液中获得养料和氧气4.“十月怀胎,一朝分娩”,从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,能提供胚胎的生长发育所需各种营养物质的结构有下列叙述:①卵黄②脐带③母体④胎盘。

其中正确的是 ( )A.①③B.②③C.①②D.①④5.女性生殖系统中产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是 ( )A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道6.关于胚胎发育的正确顺序是 ( )⑴组织分化⑵受精卵分裂⑶形成胎儿⑷器官形成⑸分娩.A.⑴⑵⑶⑷⑸B.⑵⑶⑷⑸⑴C.⑵⑴⑷⑶⑸D.⑵⑴⑶⑸⑷7.人类的一个新生命开始于 ( )A.婴儿的诞生B.受精卵的形成C.胚胎的形成D.胚泡的形成8.受精卵分裂开始于 ( )A.子宫B.卵巢C.阴道D.输卵管9.精子和卵细胞产生以后的繁殖过程的正确顺序是 ( )①受精②胚泡植入子宫内膜③受精卵分裂④排卵A.④②①③B.①②③④C.④③②①D.④①③②10.女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是 ( )①产生生殖细胞②分泌性激素③输送生殖细胞④为受精和胚胎发育提供场所A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④11.摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫 ( )A.能产生卵细胞并分泌雌性激素B.是形成受精卵的场所C.是孕育胎儿的场所D.能分泌营养物质,有利于胚胎发育12.下列能体现受精作用实质的是 ( )A.许多精子到达女性的生殖器官内B.许多精子接近卵细胞C.一个精子的头部钻入卵细胞D.一个精子细胞核和卵细胞核相融合13.人的卵细胞比精子大的多,其意义是 ( )A.有利于受精作用B.有利于卵细胞的生存C.有利于精子的生存D.有利于早期胚胎的发育14.胎儿生活在母亲的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料,同时排出各种废物。

1.1 新生命的诞生 同步训练(浙教版七年级下)

1.1 新生命的诞生 同步训练(浙教版七年级下)

1.1 新生命的诞生同步训练(浙教版七年级下)看图说识图1图2下图是男女一部分性器官的发育趋势图3图4典题成形1.人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是()A.卵巢、输卵管、子宫 B、输卵管、输卵管、子宫C、子宫、输卵管、子宫D、输卵管、子宫、阴道2.下列现象能体现受精作用的实质的是()A. 很多精子接近卵细胞B. 一个精子的头部钻进卵细胞C. 一个精子的核与卵细胞的核融合D. 卵细胞成为受精卵3.母爱是伟大的,母亲怀孕后负担明显加重。

在胎儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是()A.子宫B.胎盘C.输卵管D.卵巢4.刚出生不久的婴儿一般不会得传染病,是因为()A、没有接触到病原体B、传染病的病原体不会传染给婴儿C、婴儿很健康D、从母乳中获得了抗病毒物质5.请根据右图回答问题:(1)胎儿在母体内发育的场所是[③] 。

(2)胚胎发育初期由提供营养;胚胎植入后,通过[①] 和[②] ,从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液。

巩固练习1.人的生殖细胞是()A、精子B、卵细胞C、受精卵D、精子和卵细胞2.人体内最大的细胞是()A、上皮细胞B、精子C、卵细胞D、红细胞3.男性和女性的生殖器官分别是()A、睾丸、子宫B、睾丸、卵巢C、输精管、子宫D、输精管、卵巢4.人的精子与卵细胞结合的过程称为()A、排卵B、排精C、着床D、受精5.女性生殖系统中的子宫的主要功能是()A、产生卵细胞B、分泌雌性激素C、卵细胞发育的主要场所D、胚胎发育的主要场所6.受精卵开始分裂和胎儿发育的场所分别是()A、卵巢和输卵管B、输卵管和阴道C、卵巢和子宫D、输卵管和子宫7.下列表示人类受精过程的图示正确的是()8.我国实行计划生育,对育龄妇女采取输卵管结扎手术达到节育目的,结扎的作用是()A、促使卵巢不产生卵细胞B、使卵巢不分泌雌性激素C、使精子与卵细胞不能相遇D、使受精卵不能移动子宫9.下列关于受精作用的说法正确的是( ).A.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用B.人的精子和卵细胞结合的场所是子宫,C.在受精作用中,精子和卵细胞的细胞质相融合D.一个卵细胞可以同时接受多个精子10.一个因病而被摘除了子宫的妇女,将表现出()A.仍具有生殖能力,因为卵巢仍能正常地产生卵子B.仍具有生殖能力,胎儿可以在输卵管中发育C.不再具有生殖能力,卵巢不再产生卵子D.不再具有生殖能力,因为胎儿失去了生存的环境二、填空题:11.识图填空:(1)图甲是结构的示意图,乙图是结构的示意图,甲与乙结合形成。

七年级科学下册1.1新生命的诞生1同步练习新版浙教版

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第1章代代相传的生命1.1 新生命的诞生(1)对应学生用书P2—P31.人类发育过程的起点是(C)A. 精子B. 卵细胞C. 受精卵D. 胚胎2.能分泌雌性激素的器官是(D)A. 前列腺B. 睾丸C. 阴道D. 卵巢3.男性两侧输精管被结扎后,生理上的表现是(D)A. 不产生精子,具有运输精子功能B. 产生精子,具有运输精子功能C. 不产生精子,不具有运输精子功能D. 产生精子,不具有运输精子功能4.摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫(C)A.能产生卵细胞并分泌雌性激素B.是形成受精卵的场所C.是孕育胎儿的场所D.能分泌营养物质,有利于胚胎发育5.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。

下列关于两者共同点的叙述,正确的是(A)①都能产生生殖细胞②都能分泌性激素③产生生殖细胞的活动都有周期性④都能输送生殖细胞A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③6.人的卵细胞比精子大的多,其意义是(D)A.有利于受精作用B.有利于卵细胞的生存C.有利于精子的生存D.有利于早期胚胎的发育7.下列关于生殖细胞的说法,正确的是(C)A.精子较大,有长尾,能游动B.一个健康的成年男子一生能产生上亿个精子C.卵细胞是人体最大的细胞,无尾,不能游动D.一个有生殖能力的女子一年排一次卵8.请将下列器官的名称与相应的功能连线。

9.读图,回答下列问题:(第9题)(1)图甲是人类的精子,来自于男性的睾丸,正常情况下它的形状像蝌蚪,能游动。

(2)图乙是卵细胞,来自于女性的卵巢,它通常呈球形。

(3)甲和乙结合能够形成受精卵,内含决定新生命主要特征的遗传物质。

10.我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,可能带来一轮新的生育高峰。

精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵,受精卵逐渐形成胚胎,胚胎发育的主要场所是子宫。

11.如图是男性生殖系统结构图。

请据图回答:(第11题)(1)男性的主要生殖器官是[②]睾丸(填序号和名称),它的主要功能是产生精子和雄性激素。

浙教版七年级科学下册同步测试(含答案):1.1新生命的诞生

浙教版七年级科学下册同步测试(含答案):1.1新生命的诞生

第1节新生命的诞生一、选择题1.关于生殖的叙述,不正确的是( )。

A.产生生殖细胞的过程 B.繁殖新个体的过程C.是生物物种延续的过程 D.新个体成长的过程2.胚胎发育的场所是( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道3.发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是( )。

A.脐带 B.子宫内膜 C.胎盘 D.组织液4.人体最大的细胞是( )。

A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.卵细胞5.精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是( )。

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道6.胚胎发育的起点及新生命的起点是( )。

A.受精卵,婴儿出生 B.卵细胞成熟,婴儿出生C.受精卵,受精卵 D.卵细胞成熟,受精卵7.胎儿是指( )。

A.受精卵形成到出生前的胚胎 B.受精卵形成到二个月的胚胎C.出生前一个月的胚胎 D.二个月以后到出生前的胚胎8.下列选项中,对精子的描述错误的是( )。

A.精子是男性的生殖细胞 B.精子由睾丸产生C.精子可以发育为胚胎 D.精子有尾可以游动9.下列细胞属于生殖细胞的是( )。

A.精子 B.受精卵 C.生发层细胞 D.白细胞l0.受精的正确含意是指( )。

A.精子和卵子接触 B.整个精子进入卵细胞膜内。

C.精子细胞核与卵细胞核融合 D.许多个精子进入卵细胞中11.胚胎发育多长时间开始具有人形( )。

A.两周之后 B.六个月之后C.两个月之后 D.九个月之后12.胎儿从母体产出称( )。

A.孵化 B.分娩 C.受精 D.出生二、填空题1.人类之所以能一代代延续下来是因为每天都有由__________发育而来的新生命诞生;这个过程是由人类的__________系统来完成的。

2.人的发育可分为__________发育和__________发育两个阶段。

从受精卵分裂开始,直到成熟的胎儿从母体产出为止,整个过程就是__________发育。

从母体产出开始,到个体发育成熟为止,也即从婴、幼儿发育到青春期发育成熟的过程叫__________发育。

新生命的诞生 同步练习(含答案)

新生命的诞生 同步练习(含答案)

浙教版科学七年级下册 1.1 新生命的诞生同步练习一、选择题1.月经的形成是()A.卵细胞成熟的结果B.子宫内膜周期性变化的结果C.子宫发育成熟的结果D.胚胎在子宫内发育的结果2.母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀感恩之心,下列叙述错误的是()A.我们生命的起点是受精卵B.胎儿仅通过胎盘就能从母体获得营养物质C.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫D.被结扎了输精管的男子失去了生殖能力,但能维持第二性征3.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,其中有关叙述正确的是()A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的B.①~①表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的C.①是在子宫内进行的,发育所需的营养部分来自卵细胞中的卵黄D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液,由母体排出体外4.据图判断下列说法,错误..的是()A.在人体的胚胎发育过程中,胎儿发育的场所是①子宫B.胎儿通过①脐带和①胎盘从母体获得营养物质和氧气C.胎儿的血液和母体的血液需要混合后才能进行物质交换D.成熟的胎儿通过①阴道从母体内产出的过程叫做分娩5.人类新生命的诞生需要经历如图受精及胚胎发育过程,下列描述合理的是()A.①表示细胞核B.①表示子宫C.①是新生命的开端D.①在卵巢内完成6.如图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释错误的是()A.①是由睾丸产生的精子,有两种类型B.①是女性的主要生殖器官——卵巢C.①是在输卵管内形成的受精卵D.①是胎儿成熟从阴道产出的过程7.子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病,因此病而摘除子宫的女性()A.不产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力B.产生卵细胞,第二性征改变,有生育能力C.不产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力D.产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力8.由于科技的发展,一些不能生育的夫妇可选择试管婴儿技术。

试管婴儿的胚胎发育主要在()A.试管B.子宫C.卵巢D.输卵管9.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是()A.“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质C.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核10.女性主要生殖器官——卵巢的功能是()①产生卵细胞①为胚胎发育初期提供所需要的营养物质①输送卵细胞①分泌雌性激素①胚胎发育的场所A.①①①B.①①①C.①①D.①①11.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。

2020版浙教版七年级下册同步练习:1.1 新生命的诞生科学试卷A卷

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2020版浙教版七年级下册同步练习:1.1 新生命的诞生科学试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于人的生殖和发育的叙述正确的是()A.女性的子宫是孕育胎儿和形成月经的地方B.切除子宫的女性仍具有生殖能力C.母体血液直接进入胎儿体内为胎儿发育提供营养物质和氧气等D.人生长发育的起点是从胎儿出生开始的2 . 某孕妇到医院做B超检查,发现脐带有缠绕现象,请问在胎儿发育过程中,脐带的功能是()A.与母亲的血管相连B.运输氧气、营养和废物C.没什么用,胎儿出生时会剪断D.与胎盘相连3 . 摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫()A.产生卵细胞并分泌性激素B.是形成受精卵的场所C.是孕育胎儿的场所D.能分泌营养物质,有利于胚后发育4 . 下列各种生理变化中,不属于第二性征的是()A.女性骨盆变得宽大B.男性长出胡须C.生殖器官发育D.男性声调变低沉5 . 以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是()A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢B.子宫是胎儿发育和生长的场所,所以女性的主要生殖器官是子宫C.胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官D.人类分娩过程分为宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段6 . 人的受精卵开始分裂和发育的场所分别是()A.卵巢、输卵管B.输卵管、阴道C.卵巢、子宫D.输卵管、子宫7 . 如图是人从受精卵到胚胎的部分阶段,下列有关人的生殖和发有的叙述不正确的是A.受精卵是在输卵管内形成的B.人的第一性征在形成受精卵时就已确定C.从受精卵到胚胎并不属于人体的发育阶段D.胚胎发育所需的营养主要是通过脐带和胎盘从母体获得8 . 小科对有关“人的生殖”知识作了图归纳。

下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不一致的是()A.①----精子B.②----卵巢C.③----受精卵D.④----分娩9 . 某孕妇产下一对“龙凤胎”(一男一女),其原因是()A.一个卵细胞和两个精子结合B.两个卵细胞和一个精子结合C.两个卵细胞和两个精子结合D.同一个受精卵分裂为两个独立的个体10 . 下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是()A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘B.正常情况下,人体受精卵形成部位是输卵管C.男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D.男性的输精管结扎后,不再具有男性的第二性征二、填空题11 . 受精卵沿输卵管向下移动,植入,称。

浙教版七年级下册同步练习1.1新生命的诞生科学试卷

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浙教版七年级下册同步练习1.1新生命的诞生科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫()A.产生卵细胞并分泌性激素B.是形成受精卵的场所C.是孕育胎儿的场所D.能分泌营养物质,有利于胚后发育2 . 计划生育中,被结扎了输精管或输卵管的男子或女子将()A.仍具有生殖能力并维持第二性征B.具有生殖能力,第二性征消失C.失去生殖能力,但能维持第二性征D.失去生殖能力.第二性征消失3 . 睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。

下列关于两者共同点的叙述,正确的是()①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞A.①②B.②③C.③④D.④⑤4 . 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如图所示的技术路线。

据图分析,下列叙述中不正确的是()A.早期胚胎植入母体子宫后通过脐带与母体进行物质交换B.早期胚胎发育所需营养主要来自捐献者卵细胞的细胞质C.“三亲试管婴儿”培育方式属于体外受精D.捐献者与“三亲试管婴儿”也存在血缘关系5 . 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线。

据图分析,下列叙述错误的是A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育C.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核D.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质6 . 生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是()A.卵巢子宫B.输卵管子宫C.卵巢输卵管D.输卵管卵巢7 . 一个因病被摘除子宫的妇女,会表现出的特征是()A.仍具有生殖能力,因为卵巢仍能产生卵细胞B.仍具有生殖能力,因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎C.不再有生殖能力,因为胎儿失去了发育的场所D.不再有生殖能力,因为卵巢不再产生卵细胞8 . 下列哪项非男性的第二性征()A.喉结突出B.胡须生长C.声音变粗D.精巢开始产生精子9 . 男、女生殖系统中产生生殖细胞的器官分别是()A.睾丸卵巢B.睾丸子宫C.输精管输卵管D.输精管卵巢10 . 我国实行计划生育,对育龄妇女采用输卵管结扎手术,就可达到节育目的。

1.1新生命的诞生-2023-2024学年七年级科学下册学与练(浙教版)

1.1新生命的诞生-2023-2024学年七年级科学下册学与练(浙教版)

1.1新生命的诞生1.知道人体生殖系统的结构和功能。

2.了解人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程。

3.了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。

一、精子和卵细胞(1)受精卵婴儿是从一个细胞受精卵发育而来的。

一个受精卵细胞是由两个生殖细胞一雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生的。

(2)精子和卵细胞①精子精子是男性的生殖细胞,个体很小,约0.05毫米长,只有在显微镜下才能看到。

精子的形状似蝌蚪,由头部和长长的尾组成,能够游动。

精子的头部含有细胞核和细胞质,细胞核内携带有遗传信息。

②卵细胞卵细胞是女性的生殖细胞,呈球形,直径约为0.1毫米,成熟的卵细胞是人体中最大的细胞。

卵细胞的细胞质内含有较丰富的营养物质,能提供胚胎发育初期所需要的营养。

卵细胞的细胞核内携带有遗传信息。

(3)精子和卵细胞的比较生殖细胞精子卵细胞来源男性女性数量每天可以产生上亿个精子大约每个月会排出一个卵细胞大小约0.05毫米长,显微镜下可见直径约为0.1毫米,是人体内最大的细胞形态蝌蚪形,有尾,能游动球形01学习目标02预习导学结构主要功能(2)女性生殖系统组成女性生殖系统的主要器官及各个器官的功能简要介绍如下表。

①精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

②过程a.精子和卵细胞的成熟:精子在睾丸中形成后,会储存在附睾中,并逐渐成熟,与精囊和前列腺分泌的黏液混合形成精液。

卵细胞由卵巢排出后进入输卵管。

b.精子和卵细胞在输卵管的结合:如果卵细胞在输卵管中遇到精子,就可能与精子结合,形成受精卵,完成受精过程。

在受精时,接近卵细胞的精子有很多个,但能进入卵细胞内的只有一个,即卵细胞只和一个精子结合。

通常是精子的头部进入卵细胞,尾留在外面。

紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。

精子的头部进入卵细胞后不久,其细胞核就与卵细胞的细胞核相融合形成受精卵的细胞核。

c.精子到达输卵管的路线:阴道→子宫→输卵管。

1-1新生命的诞生(练习-解析版)-2023-2024学年七年级科学下册讲练课堂(浙教版)

1-1新生命的诞生(练习-解析版)-2023-2024学年七年级科学下册讲练课堂(浙教版)

浙教版七年级下册第一章第一节新生命的诞生【同步练习-解析】一、选择题1.如图是瑞典摄影师Lennart N ilsson在60年代首次拍到精子进入卵子的场景。

下列说法正确的是()A.该过程是在母体的子宫内完成的B.从生物体结构层次看,受精卵属于组织C.精子中携带有来自父方的遗传物质D.若该过程在试管内完成,属于无性生殖【答案】C【解析】A.精子与卵细胞是在输卵管结合形成受精卵的,A错误。

B.从生物体结构层次看,受精卵属于细胞,B错误。

C.精子是父方的生殖细胞,因此精子中携带有来自父方的遗传物质,C正确。

D.“试管婴儿”过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖,D错误。

故选C。

2.如图是尚在母体内的胎儿照片,下列有关人的生殖、发育叙述正确的是()A.图中①的结构名称是胎盘B.一个卵细胞和多个精子结合最终形成受精卵C.成熟的胎儿经分娩产出意味着新生命的开始D.分娩后几秒钟的婴儿就会哭或咳嗽能促使呼吸系统工作【答案】D【解析】A.图中①的结构名称是脐带,A错误。

B.一个卵细胞和一个精子结合最终形成受精卵,B错误。

C.受精卵的形成标志着一个新生命的诞生,C错误。

D.分娩后几秒钟的婴儿就会哭或咳嗽,呼吸系统开始工作了,其中的肺是婴儿与外界进行气体交换的场所,D正确。

故选D。

3.如图是胎儿形成过程,对该过程描述不正确的是()A.①表示睾丸,能分泌雌性激素B.②表示卵细胞,细胞质中含有丰富营养物质C.③表示受精卵,是新生命的起点D.④表示发育过程,主要在子宫中完成【答案】A【解析】A.①睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,A错误。

B.②卵细胞的细胞质中含有丰富的卵黄,它提供胚胎发育初期所需要的营养物质,B正确。

C.精子与卵细胞在输卵管内相融合形成③受精卵,标志着新生命的开始,C正确。

D.④表示胚胎发育过程,在子宫中完成,D正确。

故选A。

4.“试管婴儿”为许多不孕不育的人解决了生育问题。

浙教版科学七年级下学期1.1 新生命的诞生 同步测试(1)A卷

浙教版科学七年级下学期1.1 新生命的诞生 同步测试(1)A卷

浙教版科学七年级下学期1.1 新生命的诞生同步测试(1)A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础达标 (共11题;共27分)1. (2分) (2016七下·杭州期中) 关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述,不正确的是()A . 人体的精子与卵细胞结合的场所在子宫内B . 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气C . 一株绿色开花植物,形成果实和种子,必须完成传粉和受精D . “麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的红帐子是由珠被发育而来【考点】2. (2分) (2018八上·杭州月考) 图中阴影部分表示两个系统共有的器官,这一器官是()A . 胰腺B . 子宫C . 睾丸D . 垂体【考点】3. (2分)人的胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源分别是()A . 卵黄和胚胎膜B . 卵黄和母体C . 卵黄和脐带D . 卵黄和食物【考点】4. (2分)如图中,胎儿发育的场所是()A . ①B . ②C . ③D . ④【考点】5. (2分)在如图的男性生殖系统中,能产生精子的是()A . ①B . ②C . ③D . ④【考点】6. (2分) (2020七下·温州期末) 如图为人体女性生殖系统结构示意图。

正常情况下,人体受精卵形成的场所应在图中的结构()A . ①B . ②C . ③D . ④【考点】7. (4分) (2015七下·浙江月考) 下图所示是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。

据图回答下列问题:(1) [ 1 ]的主要功能是________。

(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。

其实试管婴儿是指用人工的方法使________并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的[ 2 ]________中完成的),胚胎和胎儿的发育仍是在图中[ 3 ]________中进行。

【考点】8. (1分)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是________。

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浙教版科学七年级下册第一章第一节新生命的诞生同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题;共30分)
1. (2分)从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是()
A . 受精卵一胚胎一胎儿一婴儿
B . 受精卵一胎儿一胚胎一婴儿
C . 卵细胞一胚胎一胎儿一婴儿
D . 婴儿一受精卵一胎儿一胚胎
2. (2分)男性生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是()
A . 精囊腺输精管
B . 附睾阴茎
C . 睾丸输精管
D . 前列腺阴囊
3. (2分)小莉进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检查发现她体内的性激素分泌失调,这与图中哪个器官的功能有关()
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
4. (2分)二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。

一年多来,一直没有怀孕。

经检查,原因是输
卵管堵塞。

输卵管堵塞造成的后果是()
A . 不能产生卵细胞
B . 胚胎的发育得不到营养
C . 精子与卵细胞不能结合
D . 不能产生雌性激素
5. (2分)为了应对“人口老龄化”危机,我国从2016年1月1日起全面实施“二孩”生育政策。

下列说法正确的是()
A . 婴儿在母体内已经开始了呼吸运动
B . 女性输卵管结扎后将不再产生月经
C . 高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术,这属无性生殖方式
D . 人进入青春期就逐渐具备生育能力,但不可随意怀孕生孩子,否则对身体伤害很大
6. (2分)子宫内的胚胎将代谢废物排入母体的途径是()
A . 子宫→胎盘→脐带→胚胎
B . 胎盘→子宫→脐带→胚胎
C . 胚胎→脐带→胎盘→母体血液
D . 母体血液→胎盘→脐带→胚胎
7. (2分)睾丸位于()
A . 膀胱内
B . 前列腺内
C . 阴囊内
D . 附睾内
8. (2分)英国科学家罗伯特·爱德华被誉为“试管婴儿”之父,下列有关说法中错误的是()
A . 试管婴儿技术适应于输卵管梗阻的患者
B . 试管受精是一种体外受精
C . 试管婴儿属于无性生殖
D . 试管婴儿也是在妈妈子宫内生长,染色体数目和正常孩子一样
9. (2分)刚出生不久的婴儿一般不会得乙型肝炎,是因为()
A . 没有接触到病源
B . 乙肝病毒不会传染给婴儿
C . 婴儿很健康
D . 食用了母乳中的抗病物质
10. (2分)人的卵子和精子结合成受精卵发生在()
A . 阴道
B . 子宫
C . 输卵管
D . 卵巢
11. (2分)取出母亲的卵细胞与父亲的精子,在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿直至分娩,这就是我们所说的“试管婴儿”技术。

“试管婴儿”的产生的受精场所和生殖方式是()
A . 体内受精、胎生
B . 体外受精、卵生
C . 体外受精、胎生
D . 体内受精、胎生
12. (2分)随着社会的发展,生活压力增大、环境恶化、肥胖人群的增加,不孕症患者也在大量的增加。

目前,试管婴儿技术被越来越多的不孕症患者所认可,然而试管婴儿并非百分之百能够成功。

据统计发现,肥胖人群试管婴儿成功率明显低于体重正常人群。

下列关于试管婴儿的叙述中,不正确的是()
A . 从受精方式看,试管婴儿是体外受精
B . 从生殖方式讲,试管婴儿属于无性生殖
C . 从胚胎发育方式看,试管婴儿是体内发育
D . 试管婴儿具有双亲的遗传特征
13. (2分)下列人体器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的一组是()
A . 输精管和输卵管
B . 睾丸和卵巢
C . 子宫和输卵管
D . 子宫和前列腺
14. (2分)植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过()
A . 花药
B . 花丝
C . 花粉管
D . 雄蕊
15. (2分)下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是()
A . 子宫是胚胎发育的主要场所,所以子宫是女性最重要的性器官
B . 试管婴儿属于体外受精,体外发育
C . 胚胎附着在子宫壁上称为妊娠,所以受孕的部位在子宫内壁
D . 通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段
二、填空题 (共7题;共23分)
16. (3分)随着“二孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。

下列关于人的生殖和发育的叙述,请回答。

(1)父亲的精子与母亲的卵细胞结合的过程叫做________,怀孕期间,胎儿是在母体的________(填序号)里发育的。

(2)胚胎在子宫内继续发育所需的营养需经过________从母体血液中获得。

17. (2分)如图所示子宫内的胎儿、脐带和胎盘.据图回答:
(1)图中①的名称是________,它生活在子宫内的羊水中.
(2)图中[③]________,是胎儿与母体进行物质交换的器官.
(3)胎儿发育成熟后,从母体产出的过程,叫做________.
18. (1分)如图所示是受精作用的示意图,看图回答下列问题。

(1)接近卵细胞的精子有很多个,能进入卵细胞的精子有________个,最终精子和卵细胞结合形成________(2)动物受精的实质是()
A . 精子和卵细胞相互识别
B . 卵细胞的细胞核和精子的细胞核相互融合
C . 一个卵细胞与多个精子结合
D . 精子的头部进入到卵细胞
19. (4分)男性产生的生殖细胞是________ ,女性产生的生殖细胞是________ 。

精子和卵子结合的过程叫________ ,它一般发生在________ 里。

由卵子和精子结合而成的细胞叫________ 。

20. (4分)人体的生殖细胞有________、________。

它们在母体的________内相遇并完成受精。

21. (6分)根据细胞理论,新的细胞只能从已有的细胞分裂而来,从这个意义上讲,我们每个人身体里面的细胞,都是 100 万年前的细胞连续不断分裂产生的。

(1)在人的生命延续过程中,最引人关注的是两性生殖细胞——________,它具有连接亲子两代的桥梁作用;
(2)人的受精卵是在输卵管中形成的,最终在________中发育成胎儿。

22. (3分)人体胚胎发育的场所是________;胎儿和母体进行物质交换的场所是________;得到________排出________。

人在母体内发育需要大约________天。

三、综合题 (共3题;共8分)
23. (3分)2010年诺贝尔生理学或医学奖颁给了试管婴儿技术的奠基者罗伯特.爱德华兹。

作为20世纪改变人类生活的重大技术发明之一,试管婴儿技术自上世纪70年代末以来已让400多万名新生命来到这个世界上。

如今,试管婴儿中的一些人自己也已为人父母。

请回答:
(1)下列患有生殖器官疾病的夫妇中,能获得亲生孩子的是____(填字母)。

A . 丈夫正常、妻子卵巢发育不良
B . 丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C . 丈夫正常、妻子输卵管阻塞
D . 丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞
(2)试管婴儿技术可以满足一些不能生育夫妇的求子愿望,但它是否有一些负面影响呢?
24. (3分)如下图为人体胚胎示意图,请回答:
(1)正常情况下,[________ ]________能产生卵细胞和分泌雌性激素,受精卵是在[________ ]________中形成的。

有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。

其实,试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[________ ]________;
(2)胚胎发育初期所需要的营养物质来自________,形成胎儿后,通过[________ ]________和[________ ]________与母体进行物质交换。

怀孕至第40周左右,胎儿发育成熟就从母体分娩出来。

25. (2分)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了你太多的惊奇.你懂得了:
(1)你的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,该细胞形成的场所是________ ,在出生之前,你舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻,都能通过________ 和脐带,从妈妈那儿获得养料和氧气.(2)爸爸、妈妈都有耳垂,你却无耳垂,若控制耳垂的基因用A表示,控制无耳垂的基因用a表示,那么控制你无耳垂性状的基因组成是________ .
(3)若你是个女孩,你的体细胞中性染色体组成是________ .
(4)若你是个男孩,青春期开始长出胡须,声调也变的低沉,这与睾丸分泌的________ 有着密切的关系.
参考答案一、单选题 (共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共7题;共23分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
三、综合题 (共3题;共8分)
23-1、23-2、
24-1、24-2、
25-1、25-2、25-3、25-4、。

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