给排水工程概预算课程设计

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给排水工程课程设计

第一章设计总说明给水管网的设计是给排水工程规划设计的主要内容，通过技术经济分析，选择技术可行、经济合理的最佳方案。

根据输配水管网布置的原则，选择管网控制点，进行平差和水力计算，确定输配水干管的直径、走向，并布置沿线的主要附件；绘制管道平面图和纵断面图。

排水管网设计根据确定的设计方案，在适当比例的总体布置图上划分排水流域，布置管道系统；根据设计人口数污水量标准，计算污水设计流量；进行污水管道水力计算，确定管道断面尺寸、设计坡度、埋设深度；确定污水管道在道路横断面上的位置；绘制管道平面图和纵断面图。

1.1设计原始资料（1）城区平面图1张（电子版）（2）城地区地理位置及自然条件该地区位于四川盆地中南部，冷暖江的中下游。

城区分为Ⅰ、Ⅱ两个行政区，江南为Ⅰ区，江北为Ⅱ区。

该地区的地貌属丘陵地区，海拔标高一般为310~350m。

①气象条件气候温和湿润。

湿度：年平均17.9℃；最热月平均27.1℃，极端最高41.1℃；最冷月平均7.1℃，最低－3℃。

年平均相对湿度80%，年平均降水量1044.2mm。

平均气压973.1毫巴（730mm汞柱高）。

常年主导风向为北风和西北风。

夏季主导风向为北风。

夏季平均风速1.6m/s；冬季平均风速1.4m/s。

②水文资料冷暖江历史最高洪水位315.458；二十年一遇洪水位310.400；95%保证率的枯水位301.750m；常水位306.420m。

河床底标高为295.050m。

95%保证率的枯水期流量60m3/s，最大流量3650m3/s，多年平均流量400.6m3/s，平均流速0.5~3.8m/s；平均水面比降1.8‰；平均水温19.2℃。

③地质资料城区地质情况良好，为亚砂土、亚粘土、砂卵石组成，厚度为 4.5~11m，地基承载能力均在1kg/cm2，地震烈度小于6度。

（3）工业废水城区主要工厂的工业废水量及职工人数见表1。

表1 主要工厂的工业废水量（4）公共建筑该地区的主要大型公共建筑主要有火车站、医院、县医院、公园和机务段等，其集中流量见表2。

水工概预算课程设计

水工概预算课程设计一、课程设计目的与依据水工概预算是土木工程专业的一门重要课程，主要培养学生对水工项目进行概念性预算能力。

本课程设计旨在通过理论学习与实际操作相结合的方式，帮助学生掌握水工概算的基本原理与方法，提高学生综合分析和判断能力，培养学生的工程项目管理能力和经济意识。

本课程设计的依据是教育部相关教学要求和课程标准。

二、课程设计内容和要求1.课程内容：(1)概算基本原理与概念。

(2)概算依据和程序。

(3)概算技术方法和手段。

(4)概算软件的应用。

2.课程要求：(1)掌握概算的基本原理和基本概念。

(2)熟悉概算的依据和程序。

(3)能够灵活运用概算的技术方法和手段进行实际计算。

(4)熟悉概算软件的操作和应用。

三、教学方法和学时安排1.教学方法：(1)理论授课：通过教师讲解、案例分析等方式，对概算的基本原理和方法进行讲解。

(2)实践操作：通过实际案例的概算计算演练，培养学生的实际操作能力。

(3)讨论和互动：通过小组讨论、问题解答等形式，促进学生对概算问题的深入思考和交流。

2.学时安排：本课程设计共安排48学时，按照理论课、实践操作和实例分析的方式进行教学。

(1)理论课：24学时，包括概算的基本原理、依据、程序和技术方法等内容。

(2)实践操作：12学时，通过实际案例的概算计算演练，培养学生的实际操作能力。

(3)实例分析：12学时，通过对实际概算案例的分析，加深学生对概算的理解和应用能力。

四、教学资源和评价方式1.教学资源：(1)教材：选用相关教材和参考书籍，如《工程项目概算》等。

(2)资料：收集和整理相关概算案例和实际项目资料。

(3)软件：配备相关概算软件和计算工具。

2.评价方式：(1)平时表现：考察学生在课堂讨论和实践操作中的积极参与度和表现情况。

(2)课程作业：布置实例计算和分析作业，考察学生对概算方法和原理的掌握情况。

(3)期末考试：考察学生对整个课程内容的理解和掌握程度。

五、课程实施过程安排1.第一周：介绍课程内容和要求，讲解概算基本原理与概念。

给排水概预算课程设计任务书及指导书(委培)

辽宁工程技术大学课程设计课程名称给排水工程概预算课程设计设计题目院（系）建筑工程学院专业班级给排委培13-1姓名学号起止日期2015年1月19日至2012年1月28日指导教师李喜林周新华肖利萍评阅成绩2014年12月26日给排水概预算课程设计任务书一、设计目的通过课程设计进一步巩固已学课程知识，初步掌握给水排水工程定额与预算的编制程序、方法，从而为实际工作打下良好基础。

二、设计题目1、设计采用一人一题形式，题目选择参考教材《水处理工程典型设计实例》和《给排水、暖通、空调、燃气及防腐绝热工程概预算编制典型实例手册》，从100个实例中每人选择1个，对设计实例进行概预算（教师安排）。

2、为了调动学生积极性，充分发挥自主空间，学生可以选择自己感兴趣的工程项目（需经指导教师同意）。

3、为保证课程设计学生学习效果，增强学生学习的连续性、系统性和有效性，学生也可对本学期完成的污水课程设计或给水课程设计进行概预算分析（需经指导教师同意）。

三、设计内容及安排1、设计内容对净水厂、污水厂、建筑给排水、工业废水处理工程实例进行概预算分析，具体内容包括：（1）工程量计算；（2）套定额；（3）计算水厂建设成本、运行成本；（4）编制预算书。

2、安排（1）第1天：熟悉题目，查资料，借参考书；（2）第2天：工程量计算；（3）第3天：套预算定额；（4）第4天：计算水厂建设成本、运行成本；（5）第5：编写设计书。

四、成果要求1、上交设计计算书一份，A4纸书写，格式参考学校毕业设计格式要求；2、要求：设计过程完整，计算结果正确；五、参考资料1、水处理过程典型设计实例2、水过程经济3、建筑过程量清单计价规范4、给水排水过程概预算5、给排水设计手册第十册（技术经济）6、给水排水专业设计指南7、其他相关资料给排水工程概预算课程设计指导书一、编制依据（1）依据《辽宁省市政工程费用定额》的标准，套用《全国工程预算定额辽宁省市政工程单价估价表》中的定额基价，并对基价进行调整。

给排水科学工程课程设计

给排水科学工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握给排水工程的基本概念、原理及工程设计的流程。

2. 掌握给排水系统中主要设施的功能、类型及适用条件。

3. 了解我国给排水工程的相关法规、标准和工程实例。

技能目标：1. 能够运用给排水工程设计方法，完成小型给排水工程的设计与计算。

2. 培养学生运用CAD等软件绘制给排水工程图纸的能力。

3. 能够分析给排水工程中存在的问题，并提出合理的解决方案。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对给排水工程学科的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。

2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。

3. 增强学生的环保意识，使其认识到给排水工程在环境保护和水资源利用方面的重要性。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为给排水科学与工程专业课程，旨在培养学生具备实际工程设计能力。

学生已具备一定的基础理论知识，具有较强的求知欲和动手能力。

针对此特点，课程目标注重知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

二、教学内容1. 给排水工程基本概念：包括给水工程、排水工程、中水回用等基本定义，以及给排水工程在国民经济中的作用。

教材章节：第一章总论2. 给排水系统设计原理：讲解给水系统、排水系统的设计原理，以及设施选型与布置。

教材章节：第二章给排水系统设计原理3. 给排水工程设计流程：介绍给排水工程的设计流程，包括初步设计、施工图设计等阶段。

教材章节：第三章给排水工程设计流程4. 给排水工程设施：学习给排水系统中主要设施的功能、类型及适用条件，如泵站、水管、阀门、污水处理设施等。

教材章节：第四章给排水工程设施5. 给排水工程实例分析：分析典型给排水工程案例，使学生了解实际工程中的设计与施工要点。

教材章节：第五章给排水工程实例6. 给排水工程设计计算：培养学生运用设计方法，完成小型给排水工程的设计与计算。

教材章节：第六章给排水工程设计计算7. 给排水工程图纸绘制：教授学生使用CAD等软件绘制给排水工程图纸的方法。

给排水工程概预算课程设计教学大纲

给排水工程概预算课程设计教学大纲下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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给水排水工程概预算课程设计

给排水工程工程概预算课程设计1.工程概况：有一输水管道工程，总长2.80km, DN800。

其中包括①桥管工程一处，跨度40m;②倒虹管处，河宽40m;③其余为开槽埋管。

桥管、倒虹管采用钢板卷管，其余采用球墨管。

\3. 投资估算表：4. 编制说明：输水管道建筑安装工程费二承插球墨铸铁管开槽埋管工程费+桥管安装工程费+桥管土建工程费+倒虹管土建安装工程费。

其中，承插球墨铸铁管开槽埋管工程管道长度为总长减去桥管跨度及河宽。

L = 2800- 80= 2720m承插球墨铸铁管开槽埋管工程费= L X 238206= 27.2 X 238206= 6479203.2元输水管道建筑安装工程费=6479203.2+64737+405545+42778= 7377270.2 元。

1. 工程概况：一合流污水管道工程全长 3.50km。

其中包括①封闭式顶管工程一处，长200 m , DN1200埋深10m;②现浇方渠500m，•断面尺寸2100mn X 2600mm，深6.5m③开槽埋钢筋混凝土管长 1.8 km , DN800, 135°混凝土基础，水泥砂浆抹带，深 5.4M，可暂存土；④开槽埋钢筋混凝土管，长 1.0km，DN1000，1800混凝土基础，水泥砂浆抹带，可暂存土，深7.2m。

2. 编制依据：采用2000年版设计手册10排水管道工程分项指标。

a. 圭寸闭式顶管工程参考指标（单位：100m）指标编号：4。

b. 现浇方渠工程参考指标（单位：100m）指标编号：6。

c开槽埋管工程（135°基础，漕深w 8m）分项指标（单位：100m）指标编号：2-27SY （N）。

d.开槽埋管工程（135°基础，漕深w 6m）分项指标（单位：100m）指标编号：2-15GY （N）。

3. 投资估算表:项目土建安装工程费/元单位数量技术经济指标/兀封闭式顶管工程1573292 100m 2 786646现浇方渠工程8960880 100m 5 1792176 开槽埋管工程（135°基础，漕深w 8 m）5577110 100m 10 557711开槽埋管工程（135°基础，漕深w 6m）7007742 100m 18 389319总和231190244. 编制说明：合流污水管道建筑安装工程费二封闭式顶管工程费+现浇方渠工程费+开槽埋管工程费1+开槽埋管工程费2。

给排水概预算课程设计

给排水概预算课程设计本文档所涉及附件如下：1. 设计图纸：包括给排水系统的布置图、管道连接示意图等。

2. 设备清单：列出所需的给排水设备及其规格、数量、价格等信息。

3. 施工方案：详细描述给排水系统的施工步骤、工艺要求等。

4. 施工进度表：记录施工过程中的各个工序及其完成时间。

本文档所涉及的法律名词及注释：1. 建造法：指国家对建造行业进行管理和监督的法律法规。

2. 工程监理：指对工程施工过程进行监督和管理的专业人员。

3. 环境影响评价：指对工程项目可能对周围环境产生的影响进行预测、评估和控制的活动。

正文：一、项目背景本课程设计是针对某个具体建造项目的给排水系统进行预算。

该项目是一座商业综合体，包括商场、酒店和办公楼等功能区域。

给排水系统的设计和施工对于保证建造物正常运行和使用起着非常重要的作用。

因此，我们需要进行细致的概算工作，以确保系统的质量和效果。

二、概预算目标本概预算的目标是对给排水系统的建设成本进行预估，包括材料费用、人工费用、设备费用等。

通过概算，可以匡助业主对项目的成本有一个预先的了解，并进行决策。

三、概预算的编制流程1. 采集项目资料：包括设计图纸、工程规范、工程量清单等。

2. 分析项目需求：根据项目需求和设计要求，确定给排水系统的布置、管道走向等。

3. 确定费率和价格：根据市场价格和实际情况，确定材料费用、人工费用等价格标准。

4. 编制工程量清单：根据设计图纸和规范要求，编制给排水系统的材料、设备、人工等工程量清单。

5. 计算费用：根据工程量清单和价格标准，计算出各项费用，并进行汇总得出总预算金额。

四、概预算内容1. 材料费用：包括给排水管道材料、管件、阀门等。

a. PVC管道：根据管道规格和长度计算出材料费用。

b. 不锈钢管道：根据管道规格和长度计算出材料费用。

c. 管件、阀门：根据规格和数量计算出材料费用。

2. 设备费用：包括水泵、水箱、过滤器等设备。

a. 水泵：根据流量、扬程等参数确定所需水泵的型号和价格。

建筑给排水概预课程设计

建筑给排水概预课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解建筑给排水的概念、系统组成及其在建筑工程中的应用。

2. 掌握建筑给排水系统设计的基本原理和关键参数。

3. 了解建筑给排水系统的施工要求及验收标准。

技能目标：1. 能够分析建筑给排水系统的需求，进行初步的给排水系统设计。

2. 学会运用相关软件或工具，进行建筑给排水系统的模拟与计算。

3. 能够运用所学知识，解决实际建筑给排水工程中遇到的问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程领域的兴趣，激发其探索精神。

2. 增强学生的环保意识，认识到建筑给排水系统在节能减排中的重要作用。

3. 培养学生团队协作精神和沟通能力，使其具备良好的职业素养。

本课程针对高中年级学生，结合建筑给排水相关知识，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力。

课程旨在培养学生具备扎实的专业知识和技能，为将来从事建筑给排水工程设计、施工和管理等工作打下基础。

同时，注重培养学生的情感态度和价值观，使其成为具有责任感、创新精神和实践能力的专业人才。

通过对课程目标的分解，为教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 建筑给排水系统基础知识- 建筑给排水的概念与分类- 给排水系统的组成及功能- 建筑给排水系统的发展趋势2. 建筑给排水系统设计原理- 给水系统设计原理与计算方法- 排水系统设计原理与计算方法- 给排水系统设备选型与布置3. 建筑给排水工程施工技术- 施工工艺及流程- 施工质量控制与验收标准- 常见问题及解决办法4. 建筑给排水系统运行与管理- 系统运行维护与检修- 节能减排措施及效果评价- 水质监测与处理技术教学内容依据课程目标，结合教材相关章节进行组织，确保教学内容的科学性和系统性。

教学大纲明确以下安排和进度：第一周：建筑给排水系统基础知识第二周：建筑给排水系统设计原理第三周：建筑给排水工程施工技术第四周：建筑给排水系统运行与管理三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合，充分激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

给排水工程课程设计

给排水工程课程设计
本课程设计旨在帮助学生系统地学习排水工程常见的概念、技术和管理方法，进一步
深入理解排水工程在社会发展中起着极其重要的作用。

本课程总共分为三部分。

第一部分是对排水系统的分析，包括排水系统的基本概念、
发展趋势、技术变化、就地化利用等方面的讨论。

第二部分是排水工程的设计，包括地下
与地上系统的综合设计、景观设计、安装调试工程与抚息等方面的知识点。

第三部分则介
绍排水工程的常见问题与对策，包括设计方案采样、消防安全策略、数据分析及后续管理等。

本课程主要结构如下：
1. 概念篇：介绍排水工程的基本概念，包括日常活动量的计算、水的供应量的计算等。

2. 设计篇：分析排水系统地下与地上的综合设计、景观设计及此类型系统的抚息等。

3. 问题篇：介绍排水工程中常见问题及其应对策略，如设计采样、安全策略、数据
分析及管理等。

本课程以实际工程经验为基础，结合实际案例，注重实践，通过培训、讲座、研讨会，以提高学生的技能，掌握排水工程中的知识与技术。

通过本课程的学习，学生可以掌握各种排水系统的设计、景观设计、安装调试及后期
管理等知识，从而加深对排水工程的了解，提高自身的实践能力，为今后的工程实现做准备。

给排水预算课课程设计

给排水预算课课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水工程预算的基本概念、原理及方法；2. 使学生了解给排水工程预算的相关规范、标准和要求；3. 帮助学生掌握给排水工程量清单的编制和计价方法。

技能目标：1. 培养学生运用预算知识进行给排水工程预算编制的能力；2. 提高学生分析给排水工程预算问题、解决实际问题的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对给排水工程预算工作的兴趣和热情；2. 增强学生的责任感，使其认识到预算工作在工程中的重要性；3. 引导学生树立正确的价值观，遵循职业道德，诚实守信。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握给排水工程预算的基本知识和技能，为今后从事相关工作打下基础。

学生特点：学生具备一定的给排水工程基础知识，具有较强的学习能力和实践操作能力。

教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

通过课程学习，使学生达到预定的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 给排水工程预算基本概念：介绍预算的定义、作用和分类，使学生理解预算在给排水工程中的重要性。

教材章节：第一章内容：预算基本概念、预算分类及作用。

2. 给排水工程预算编制方法：讲解工程量清单的编制、计价方法，以及预算编制的步骤和要点。

教材章节：第二章内容：工程量清单编制、计价方法、预算编制步骤及要点。

3. 给排水工程预算相关规范与标准：介绍国家及地方关于给排水工程预算的相关规范、标准和要求。

教材章节：第三章内容：国家及地方规范、行业标准、预算要求。

4. 给排水工程预算编制实例分析：分析实际工程案例，使学生了解预算编制的具体过程和注意事项。

教材章节：第四章内容：实际工程案例、预算编制过程、注意事项。

5. 给排水工程预算软件应用：介绍预算软件的使用方法，提高学生运用软件进行预算编制的能力。

教材章节：第五章内容：预算软件介绍、操作方法、应用实例。

给排水概预算课程设计

目录一、工程概况 (2)（1）给水排水工程概况 (2)（2）设计施工说明 (5)二、计算工程量 (7)（1）JL-1给水系统 (7)（2）WL-1排水系统 (9)（3）FL-1排水系统 (10)三、计算表 (11)工程量汇总 (11)工程量汇总表 (11)查套定额，计算主材费 (13)建筑安装工程施工图预算表 (14)主材料计算表 (15)计算安装工程取费 (16)安装工程造价计算程序表 (17)确定单位工程预算造价 (18)工程造价费用汇总表 (19)一、工程概况图纸涉及设计施工说明、给水排水平面图、给水系统图、污水排水系统图、废水排水系统图。

如图4-25～图4-29所示。

本工程为4层普通住宅楼，层高为2.8米，室内一层地面与室外地坪高差为0.3米，户内有一间厨房、一间卫生间，即一厨一卫。

外墙及承重墙均为240墙，厨卫间墙为120墙，内外抹灰厚各30mm。

（1）给水排水工程概况给水采用直接给水方式，户内计量。

给水进户管在—1.0m标高处进入户内，立即返上至—0.3m处，然后水平干管接至JL-1。

在立管上距每层地坪1m处设三通引出分户支管，每户分户管上设有阀门1只、分户水表1只。

给水管道中心距内墙皮50mm。

各段管径请看施工图上标注，给水管道距离地面1.0m，大便器水箱宽度为0.5m（半个水箱宽度为0.25m），大便器角阀竖支管与水平管相交处为管道变径处，（往洗脸盆方向水平管管径DN20，往大便器水箱方向的管径DN15），此变径处距低水箱为0.01m，3个DN15的水龙头分别接0.1m长DN15的短管。

排水采用分体制系统，即卫生间生活污水和厨房废水分别用各自的管道排除。

卫生间设洗衣用普通水龙头1只，洗脸盆带水龙头1套，坐式大便器1套，地漏2只（内外间各1只），卫生间污水均由污水管WL-1排除。

地漏1和地漏2的竖支管管长均为0.3m，地漏1与大便器DN100横支管之间的水平横管长度为1.80m、管径为DN50，大便器DN100横支管至北侧内墙皮的间距为750mm，大便器横支管、竖支管长度均为0.3m，洗脸盆DN50排水管地面至排水横管的垂直长度为0.3m。

给排水与概预算课程设计

给排水与概预算课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给排水系统的原理、结构和维护方法，以及概预算的基本概念和编制方法。

通过本课程的学习，学生将能够：1.描述给排水系统的组成、工作原理和维护方法。

2.解释概预算的概念、编制方法和步骤。

3.应用给排水系统和概预算的知识解决实际工程问题。

二、教学内容教学内容将围绕给排水系统和概预算展开，具体包括以下方面：1.给排水系统：介绍给水系统的原理、结构和工作流程，包括水源、水处理、输配水、排水系统的组成和运行管理。

2.概预算：讲解预算的概念、编制方法和步骤，包括工程量清单、单价分析、总价编制和调整等内容。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，将采用多种教学方法：1.讲授法：讲解给排水系统和概预算的基本概念、原理和步骤。

2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解给排水系统和概预算在工程中的应用。

3.实验法：学生进行给排水系统实验，培养学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的给排水系统和概预算教材作为主教材。

2.参考书：推荐学生阅读相关领域的参考书籍，以拓宽知识面。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：准备给排水系统实验所需的设备，让学生亲自动手操作，增强实践能力。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估其学习态度和理解程度。

2.作业：布置相关的给排水系统和概预算作业，评估学生对知识的掌握和应用能力。

3.考试：进行期中和期末考试，全面测试学生对给排水系统和概预算知识的掌握程度。

六、教学安排教学安排将根据课程内容和学生的实际情况进行制定，具体包括以下方面：1.教学进度：按照教材的章节顺序，合理安排每个章节的教学内容和教学时间。

2.教学时间：充分利用课堂时间，确保每个章节有足够的学时进行讲解和讨论。

水工程施工课程设计

辽宁大学水工程施工与概预算课程设计（论文）题目：某住宅给排水工程施工图预算学院：土木建筑工程学院专业班级：给排水121班学号：学生姓名：指导教师：教师职称：教授起止时间： 2015.6.29-2015.7.3课程设计（论文）任务及评语院（系）：土木建筑工程学院教研室：给排水教研室目录1.工程概况 (1)2.预算编制说明 (1)2.1编制范围 (1)2.2编制依据 (1)3.工程量计算 (1)3.1室内给水管道工程量计算 (1)3.1.1室内外给水管道界限划分 (1)3.1.2工程量计算总顺序 (1)3.1.3计算要领 (1)3.1.4室内管道安装定额包括的内容 (2)3.1.5室内管道安装定额不包括的内容 (2)3.2室内排水管道工程量计算： (2)3.2.1室内外排水管道界限划分 (2)3.2.2室内排水管道工程量计算 (3)3.2.3室内排水管道定额 (3)3.3卫生器具制作安装 (3)3.3.1管道附件安装 (3)3.3.2管道支架制作安装 (3)4.费用计算 (3)4.1选套定额 (3)4.2根据建筑安装工程费用的组成，计算其他费用 (4)5.工程量清单表 (4)6.安装工程施工图预算表 (7)7.主材预算表 (10)8.施工图预算费用汇总表 (12)1.工程概况该建筑高98.9m，地上33层，地下1层。

其中第一层和第二层为商业网点，地下为车库，其余层为住宅。

本工程主要分为生活给水系统，生活排水系统和消防系统。

2.预算编制说明2.1编制范围该计算书编制范围为某住宅楼给水排水工程。

2.2编制依据施工图纸、材料要求、施工安装标准、预算定额、估价表、地区材料价格及规定、当地建委规定执行的取费标准（费用定额）和有关文件。

3.工程量计算依据给排水工程施工图预算工程量计算规则的要求，分别计算各项工程量并将其汇总成表。

3.1室内给水管道工程量计算3.1.1室内外给水管道界限划分给水管道以建筑物外墙皮1.5m为界，入口处设阀门以阀门为界；与市政管道连接时以水表井为界，无水表井者，以与市政管道碰头点为界。

给排水工程概预算课程设计

给排水工程概预算课程设计一、引言在建筑工程领域中，给排水工程是不可或缺的一部分。

给排水工程设计是建筑设计中重要的一环，涉及到供水、排水、水处理等方面。

而概预算则是在工程设计初期对工程费用进行初步估算和预算的一项工作。

本文将以给排水工程概预算为主题，进行详细的课程设计。

二、课程目标本课程旨在培养学生对给排水工程概预算的基本理念、方法和技巧的掌握，以及对工程费用的初步估算能力的培养。

通过本课程的学习，学生将能够熟悉给排水工程概预算的全过程，了解其重要性，具备进行概预算的基本能力。

三、课程内容1. 概预算的概念和作用- 介绍概预算的定义和作用，以及在给排水工程设计中的重要性；- 分析概预算对工程设计的指导作用，并探讨其在工程决策中的应用。

2. 给排水工程概预算的基本原则和方法- 介绍给排水工程概预算中的基本原则，包括准确性、可靠性、科学性等；- 探讨给排水工程概预算的基本方法，如单位工程法、模块法、比例法等。

3. 给排水工程概预算的工作流程- 分析给排水工程概预算的全过程，包括前期调研、定额计算、费用估算、报价编制等环节；- 着重介绍每个环节的具体工作内容和技巧，以及相应的软件工具的运用。

4. 给排水工程概预算的案例分析- 提供实际的案例，让学生进行给排水工程概预算的实际操作；- 指导学生对案例进行数据分析、费用估算和报价编制，培养学生的实际操作能力。

四、课程组织形式本课程采用理论讲授与实践操作相结合的教学方式。

理论讲授部分将介绍给排水工程概预算的基本概念、方法和流程，通过案例分析与实例讲解，让学生了解概预算的具体操作步骤和技巧。

实践操作部分将提供给排水工程概预算的实际案例，学生将通过软件工具和计算方法进行实际数据分析、费用估算和报价编制。

五、教学资源为了支持本课程的教学实施，需要准备以下教学资源：1. 课件：制作针对本课程内容的电子课件，用于理论讲授部分的教学；2. 计算软件：提供给排水工程概预算使用的计算软件，用于实践操作部分的教学；3. 案例材料：准备给排水工程的实际案例，用于实践操作部分的教学；4. 实验室设备：提供实验室环境和设备，以支持学生进行实践操作。

工程概预算课程设计计算书

一、亿源帝泊弯一号楼给排水工程的工程概况、施工图与施工说明1、工程概况：亿源帝泊弯一号住宅楼共6层，有两个单元，每单元12户。

每户两个卫生间，一个厨房。

个浴盆，厨房内洗碗盆一个。

每层卫生间共有蹲便器8个，洗脸盆8个，4台洗衣机，4个淋浴器， 4个浴盆。

由市政管网直接供水，采用下行上给方式，由户外阀门井埋地引入自来水供水管道，通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。

与厨房的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外的检查井。

经检查井后排入市政排水管道。

本工程预算范围如下：给水工程：自户外阀门井至各户用水器具。

排水工程：自各户排水器具至室外检查井。

2、施工图：本住宅两个单元给水、排水工程完全一致。

以下为其具体的施工图。

（1）单元底层给水，排水工程平面图。

（2）2-6楼给水，排水工程平面图。

（3）给水工程系统图。

（4）排水工程系统图。

3、施工说明：（1）给水管道采用镀锌钢管螺纹连接，进户埋地引入，室内立管明敷设于房间阴角处，各户横支管沿墙、沿吊顶明敷设，安装高度建施工图。

（2）排水管道采用承插铸铁排水管，分别明敷于卫生间和厨房的阴角处。

支管埋敷于地板内。

二、编制的依据及要求（1）计算工程量1、各种管道，均以施工图所示中心长度，以“10m”为计量单位，不扣除阀门，管件所占的长度。

2、各种阀门安装均以“个“为计量单位。

3、卫生器具组成安装以“组”为计量单位（2）采用定额1、吉林省统一安装工程预算工程量计算规则。

2、《吉林省统一安装工程预算定额》第八册“给排水、采暖、燃气工程”；三、编制步骤第一步，按上述规则计算工程量。

1、室内给水系统安装（1）镀锌钢管（螺纹连接）DN40：[1.6（阀门井至外墙皮）+0.4（外墙皮至立管）+0.2（管底至楼地面）+2.8（一层楼高）+2.8（二层楼高）+2.8（三层楼高）]×4=42.4（m）DN32：2.8（层高）×4=11.2（m）DN25：2.8×4+[3.7+0.89+4.44+2.26] ×12×2=282.16（m）DN15：[2.13+0.43+0.8（洗菜盆高度）+0.25+1.31+0.2（大便器进水高度）×2+1.87+0.8(洗脸盆高度)+0.8（洗脸盆高度）+0.2（洗衣机进水口高度）+0.5（浴盆进水口高度）+1.8(淋浴器安装高度)] ×12×2=270.96（m）（2）阀门安装每跟立管进户阀门井安装DN40螺纹阀门2个，全楼4处阀门井共4个。

工程造价给排水课程设计

工程造价给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握给排水工程的基本概念、原理及施工流程。

2. 学生能了解工程造价估算的基本方法，并应用于给排水工程项目。

3. 学生熟悉给排水工程中常用的材料、设备和施工工艺。

技能目标：1. 学生能运用工程图纸识别给排水系统的组成及结构。

2. 学生能运用造价软件进行给排水工程的预算编制和成本分析。

3. 学生具备解决给排水工程实际问题的能力，并能进行简单的工程优化。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱工程专业，树立正确的专业价值观。

2. 培养学生严谨、细致的工作态度，增强团队合作意识。

3. 引导学生关注环境保护，提高节能减排意识。

本课程旨在让学生通过学习给排水工程知识，掌握工程造价估算方法，提高实际操作能力。

针对高中年级学生的特点，课程设计注重理论与实践相结合，培养学生的专业素养和实际操作技能。

在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提高教学效果。

通过本课程的学习，使学生具备从事给排水工程造价工作的基本能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

二、教学内容1. 给排水工程基础知识：包括给排水系统的基本概念、功能、分类及施工流程，对应教材第一章内容。

- 给水系统原理及构成- 排水系统原理及构成- 施工流程及注意事项2. 工程造价估算方法：介绍工程造价估算的基本原理、方法及在给排水工程中的应用，对应教材第二章内容。

- 工程预算编制方法- 工程量清单计价- 造价软件操作及应用3. 给排水工程材料与设备：介绍给排水工程中常用的材料、设备及施工工艺，对应教材第三章内容。

- 常用给排水材料及性能- 常用给排水设备及选型- 施工工艺及安装要求4. 实践操作与案例分析：通过实际工程案例，让学生进行图纸识别、预算编制和成本分析等实践操作，提高实际操作能力，对应教材第四章内容。

- 工程图纸识别与分析- 预算编制及成本分析- 案例分析与讨论教学内容按照教材章节顺序安排，注重理论与实践相结合，使学生在掌握基本理论知识的基础上，提高实际操作能力。

给排水概预算课程设计任务书及指导书

给排水概预算课程设计任务书一、设计目的通过课程设计进一步巩固已学课程知识，初步掌握给水排水工程定额与预算的编制程序、方法，从而为实际工作打下良好基础。

2、为了调动学生积极性，充分发挥自主空间，学生可以选择自己感兴趣的工程项目（需经指导教师同意）。

2、安排（1）第1天：熟悉题目，查资料，借参考书；（2）第2-3天：工程量计算；（3）第4-5天：套预算定额；（4）第6-8天：计算水厂建设成本、运行成本；（5）第9天：编写设计书。

（6）第10天：答辩四、成果要求1、上交设计计算书一份，A4纸书写，格式参考学校毕业设计格式要求；2、要求：设计过程完整，计算结果正确；五、参考资料1、水处理过程典型设计实例2、水过程经济3、建筑过程量清单计价规范4、给水排水过程概预算5、给排水设计手册第十册（技术经济）6、给水排水专业设计指南7、其他相关资料给排水工程概预算课程设计指导书一、编制依据（1）依据《辽宁省市政工程费用定额》的标准，套用《全国工程预算定额辽宁省市政工程单价估价表》中的定额基价，并对基价进行调整。

（2）《给排水设计手册第10册技术经济》中工程量计算及相关资料、给水工程和排水工程投资估算指标。

二、设计内容1、根据水厂（站）构筑物尺寸、水处理规模计算水厂（站）建设成本项目总投资=第一部分费用+第二部分费用+第三部分费用第一部分为建筑安装工程费用、设备工器具购置费用；第二部分包括建设单位管理费，征地拆迁费，工程监理费，供电费，设计费，招投标管理费等，可按第一部分50%计；第三部分费用包括工程预备费，价格因素预备费，建设期贷款利息，铺底流动资金。

给排水概预算课程设计前言

给排水概预算课程设计前言一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水工程预算的基本概念、原理及方法，熟悉预算编制的程序和步骤。

2. 使学生了解给排水工程预算中所涉及的工程量清单、定额及价格体系。

3. 帮助学生掌握给排水工程预算编制的相关规范和标准。

技能目标：1. 培养学生运用工程量清单、定额及价格体系进行给排水工程预算编制的能力。

2. 提高学生分析和解决给排水工程预算中实际问题的能力。

3. 培养学生运用现代化工具（如计算机软件）进行给排水工程预算编制的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对给排水工程预算工作的兴趣，激发学生积极参与工程预算实践的积极性。

2. 培养学生严谨、细致的工作态度，强调预算工作在工程管理中的重要性。

3. 引导学生树立正确的价值观，认识到给排水工程预算对于保障工程质量、控制工程成本的重要性。

课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合理论知识与实际操作，旨在培养学生的给排水工程预算编制能力。

学生特点：学生已具备一定的给排水工程专业知识和实践能力，但对工程预算编制的了解相对有限。

教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力，通过案例分析和实际操作，使学生更好地掌握给排水工程预算的编制方法。

同时，注重培养学生的团队合作意识和沟通能力。

通过本课程的学习，使学生达到以上所述的具体学习成果。

二、教学内容1. 给排水工程预算基本概念：包括预算的定义、作用、分类及编制原则。

2. 工程量清单编制：讲解工程量清单的概念、组成及编制方法，结合教材相关章节，分析实际工程案例。

3. 定额与价格体系：介绍给排水工程定额的概念、分类及运用，探讨价格体系的构成和调整方法。

4. 预算编制程序与步骤：详细讲解预算编制的流程，包括前期准备、工程量计算、价格取定、费用计算等环节。

5. 给排水工程预算编制方法：分析单价法和总价法的应用，以及计算机软件在预算编制中的应用。

6. 预算编制实例分析：选取典型给排水工程案例，指导学生进行预算编制实践，巩固所学知识。