半命题作文指导--------也美丽
——也美丽写作指导
竭诚为您提供优质文档/双击可除——也美丽写作指导篇一：()也美丽作文讲评【原题回放】阅读下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“____也美丽”为题写一篇文章。
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。
不得抄袭。
【审题重点】1、先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目。
2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性，即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“美丽”的价值。
3、重点在于“为什么”，即它“美丽”的价值或意义所在。
--作文写作的重心。
【审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向：小草相比花朵，它也许不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；残月相比满月，它也许不美丽；平凡相比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，它也许不美丽；简单相比深奥，它也许不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；失败相比成功，它也许不美丽；苦难相比幸福，它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象，我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值：小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人坚强……【审题结论示例】（明确中心）人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河，没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美？人生如海，没有暗礁风浪，哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，挫折也是一种美丽。
------也美丽 写作指导
“_____也美丽”写作指导【原题回放】不同的人生有不同的美丽。
有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽......,请以《 ------也美丽》为题作文。
要求：<1>将题目补充完整；<2>书写干净，规范；《3》文从字顺，600字以上，不能写出真实班级，人名。
【立意指导】半命题作文首先需要将题目补充完整。
那么补充的内容应该着眼于哪些呢？关键点就在于一个“也”字。
“也”字表现出了一种出乎意料的效果，也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。
所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外，需要我们换个角度，逆向思考，比如：人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感，甚至讨厌，由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”……其次，需要明确的是“美丽”是本题的题眼，也是文眼。
需要深入理解“美丽”—词，那是一种内涵：坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等，并非单纯的表象的“美丽”。
补充题目后，接下来就需要认真构思，冷静的思考这样几个问题：（1）宽想。
面对题目中的关键词，首先要进行辐射性思维，多角度地联想、想象，并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来，从而找到源头活水。
（2）精思。
面对罗列的材料要根据中心进行精心选择，多中选优，优中选深，深中选新。
一篇作文只能表现一个主题，防止“意多乱文”。
（3）实写。
写“实实在在”的东西，写出“真情实感”的东西，只有这样才能打动读者。
在文体的选择上，可以写成议论文，根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。
也可以写成抒情散文，采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思，气势磅礴的抒发情感。
也可以写成记叙文，把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。
总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析，选定最适合自己的文体。
“________也美丽”作文指导
“________也美丽”作文指导阅读下面文字，按要求作文不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“________也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字，诗歌不少于20行；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
【试题解析】要准确把握题目要求，补好题。
对“________也美丽”,这半命题补充词语时，要准确理解题目含义，把握题目要求，注意这“也”字。
从题目的提示语看，以填通常情况下表现为并“不美”的事（人）,而从另一个角度看有可贵之处的词语为宜，如一些考生填的“平凡”、“放弃”、“挫折”等等。
但也有部分考生没有领会题目要求，填上“真诚”、“奉献”、“高尚”、“母爱”等，这些词语所表现的事（人）本身是美丽的，如果文章开头部分没有陪衬内容的话，那么就难以突出“也”字，只能作为基本符合题意处之。
联系生活，选好材。
定了题后，应从实际生活中选取典型材料，作为写作题材，不宜胡编乱造。
如，同以“死也美丽”为题的两篇考试作文。
一个考生写的是，他的外公出海捕鱼，结果遇上暴风雨，为救其他渔民而献身的事。
虽然他外公是个普通人，而不平凡的死使全村人产生敬意。
材料来自生活，事迹感人肺腑，成为一篇佳作。
而另一个考生写的是，自己吃冰箱内的食物，结果误将有毒的干燥剂吃下。
顿时呼吸困难，心跳将停。
此时，想到以前老师讲得要“坚强”，于是就有了力量，自己爬过去，打了求救电话而获救云云。
此明显瞎编，并也不符合题意。
作为初中学生生活经历少，生活积累浅，所以脱离了生活，“套”题胡编是难出优作的。
【佳作示例】夕阳也美丽我愿永远依在她的怀中，享受那夕阳洒下的余辉。
暖暖的，很真实……——题记我不惊讶于朝阳那活力四射的光束，也不热爱正午太阳热情洋溢的阳光，惟独让我钟情的是夕阳洒落的点点温馨。
美丽作文之也美丽半命题作文800字6篇
也美丽半命题作文800字6篇【篇一：一花独放也美丽(800字)作文】精选作文:一花独放也美丽(800字)作文一花独放也美丽在多数人的眼里，春天是最美的。
春天有五彩缤纷的花和万物复苏的生机，因此落成了千古名句一花独放不是春，百花齐放春满园。
在人们的印象中，自然是花越多越好，越多越美。
我要说的是一花独放也美丽。
现在已经进入冬天，冬天最美的莫过于雪景了：而在雪景中，最美的又莫过于雪梅了。
到了冬天，梅花也就开了，虽然数量没有春天的花多，色彩也没有春花的绚丽，却也为这平淡的雪白装点了美，在一片雪白中，可以看零散的红色，这一朵，那一朵。
近看雪梅，它生在一颗看似衰老的树上，没有任何茎叶陪衬，只有它一朵朵长在细旁枝上。
但它却开得鲜艳。
再近看，几片花瓣正全力舒张着，露出中间可爱的花蕊，一整朵花都抬着头，绽放它所有的光彩和色泽。
说起梅花，就不得不说不屈不挠的精神，我把这叫做梅花精神。
因为梅花不同于其他的花，大多数花大抵是春暖才开花，它不一样，愈是寒冷、愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
毛泽东曾在《卜算子middot;咏梅》中写到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏和待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这些则体现了梅花不怕困难，乐观向上的品格。
在我读过的文章中，有爱菊之人，爱莲之人，爱牡丹之人。
可偏偏就是没有爱梅之人。
很早以前我就读过一篇咏梅的文章，至今记忆犹新。
文章题目叫《梅花魂》，这篇文章实质上是借梅花精神来赞颂伟大的祖国。
文中说到一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！而这梅花的秉性在文中也揭露出来了，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不低头折节。
读完此文后，我感叹又感叹，不禁对梅花有了特殊的感情，敬佩又敬佩。
一种美是姿态美，还有一种美是心态美。
雪梅形美心也美，可谓德貌双全，虽然它在冬天里是孤单的，但它用它的心、形之美，渲染了整个冬天，这一花独放不也是美的吗？然也，然也。
湖北襄樊谷城县城关镇第二中学初二:曹政祺篇一：“——也美丽”命题作文命题作文“ 也美丽”审题示例、失误评点与写作范例【原题回放】阅读下面文字，按要求作文。
也美丽半命题作文
也美丽半命题作文也美丽半命题作文（通用36篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是本店铺为大家整理的也美丽半命题作文，希望对大家有所帮助。
也美丽半命题作文 1我听过这样一句话“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”每当想到这句话都能使我深思。
是啊！世界上的美实在是太多太多，但是能发现这些美的人却是少之又少。
现在的人，都只把注意力集中到那些外在美身上，却没多少人注意到那些内在的美。
甚至在现在的社会上拥有美的人也逐渐变少。
如今，那些不具有美的人在频繁的摧残那些本就美丽的人。
一些网络暴力，污言秽语，社会殴打等，频繁出现，我只想说，这个世界的人都怎么了？就当在我认为这个世界再也不会出现美之时，一个憨厚的男孩又重新让我发现了在我的世界中消失了很久的美。
那是一个乌云密布的阴天，我的心情也亦是如此。
我正在家里刷视频，但这些索然无味的视频使我愈发烦躁。
正当我想将手机放下之际，突然刷到一个男孩。
那个男孩在他的队伍里显得十分憨厚，性格也有点憨憨的。
视频中，他正在与自己的朋友做游戏。
他与一个同伴做挑战之时，被他人恶搞，误喝了油漆。
当时其他人都气愤急了，都掩饰着外泄的怒火，只有那个男孩心平气和地安慰着他，一直让他喝水，漱口。
只怪他们当时没有权利和那些人讲理，只能忍气吞声。
那个男孩好像不怎么会安慰人，他只能拍着另一个人的背，重复着同一句话，别生气，多喝点水。
别生气？出了这么大的事，能不生气吗？但这句话听着十分无理头，却莫名的暖心。
是啊~那个男孩还是一脸憨憨的样子，说着一句憨憨的话。
谁说他没脾气？但凡有心的人都能看到他那眼里极力克制的怒火。
男孩从来不把别人骂自己的事情放在心上过，却对别人骂自己的粉丝和朋友的事十分敏感，好似这就是他的逆鳞，触之及怒。
现在我还依稀记得，这个男孩被人黑的时候发的一次微博，“给大家添堵了，别伤害到别人！”憨憨说的话永远都那么憨吗？别人怎么黑你你都不发微博，一伤及到别人你立马就发，你就不能考虑考虑自己吗？什么事都往自己身上揽，不累吗？虽然这样，但憨憨也美丽啊，我只是单纯的想守护住这个美，不想让它被这个世界泯灭。
__也美丽半命题作文
__也美丽半命题作文“哎呀，奶奶，您就别管我啦！”我不耐烦地说道。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在我的房间里。
我正坐在书桌前，为一道数学题绞尽脑汁。
奶奶却在一旁不停地唠叨，一会儿让我喝水，一会儿让我吃水果。
我心里烦死了，觉得奶奶好啰嗦呀。
“乖孙女，学习也要注意休息呀，别太累着自己了。
”奶奶温柔地说。
“我知道啦，知道啦！”我嘴上应着，可心思全在那道题上。
就在这时，妈妈走了进来，看到我不耐烦的样子，笑着对奶奶说：“妈，您别管她啦，让她自己好好想想。
”奶奶无奈地摇摇头，转身出去了。
我继续和那道题奋战着，突然，我好像找到了一点思路，兴奋地开始在草稿纸上写写画画。
过了一会儿，我终于解出了那道题，开心地叫了起来：“我做出来啦！”妈妈听到我的叫声，走进来笑着说：“真棒！看你，刚才还不耐烦呢。
”我不好意思地笑了笑。
中午，一家人围坐在餐桌旁吃饭。
我看着满桌的饭菜，突然想起奶奶早上的唠叨，心里涌起一股暖流。
我对奶奶说：“奶奶，您早上说的对，学习也要注意休息。
”奶奶笑着说：“哈哈，你这孩子，现在知道啦。
”我们一家人都笑了起来。
这一刻，我突然觉得，奶奶的唠叨也美丽呀！它就像阳光一样，温暖着我的心。
平时，奶奶总是无微不至地照顾我，关心我，虽然有时候她的方式会让我觉得有些烦，但那都是她对我的爱呀！就像那温暖的阳光，一直照耀着我成长的道路。
我在心里默默对自己说，以后一定要多听听奶奶的话，多陪陪她。
生活中，很多看似平凡的东西，其实都有着别样的美丽。
就像奶奶的唠叨，虽然普通，却蕴含着深深的爱与关怀。
我们要用心去感受，去发现这些美丽，珍惜身边的每一个人，每一份爱。
半命题作文也美丽
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半命题作文也美丽（一）《失败也美丽》成功是美丽的，谁不希望成功的光环笼罩在自己的身上，成功意味着一切。
毕竟成功之人占少数，我觉得失败未尝不是一种美。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
项羽的一首《垓下歌》萦绕在嘴边依旧感到凄楚。
项羽失败了，面对滚滚乌江，吟出慷慨悲歌，比较刘邦所谓的千秋霸业毫不逊色。
他知道“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
他面对四面楚歌，选择了死，他心中热血翻滚后只留下血染的“坦荡”。
然而谁能否定项羽的功绩与气概？即使是失意的英雄，那份血染的“坦荡”也永远美丽。
“路见不平一声吼，风风火火闯九州”每每听到这歌词，不禁想起水泊梁山“八方共域异姓一家”的理想社会。
站在当时封建统治者的立场，这些梁山好汉都是大逆不道的造反者，但他们崇尚忠义，肝胆相照，在当时的社会却是一个闪光点。
108位英雄最后死的死，走的走，这场起义就此划上句号。
文学之笔却没有划上句号，合上厚厚的《水浒》那面“替天行道”的大旗仿若飘在心灵的净土上。
起义失败并不是这108位顶天立地的英雄生命中的污点。
相反，过程才是最重要的。
黄海大战中邓世昌失败了，日本舰队却受到重创；戊戌变法失败了，却让中国人知道了只有变法才能适应社会发展；08奥运会上，刘翔含泪从起跑线上退出跑道，他失败了，但在中国人心中他永远是最棒的。
固然，多少人遭遇失败，多少人因此一蹶不振。
失败并不可怕，相反失败随而来的却是美丽。
成功的确美丽，相比较之下，失败的美丽却更让人深思。
都说失败乃成功之母。
成功是最伟大，最美丽的，那失败呢？项羽和梁山好汉失败了，但他们仍被撰写在历史的丰碑上，这何尝不是一种成功？一种美丽？我坚信失败可以战胜，失败也是一种美丽，一种可以让人吸取教训，努力不懈的美丽，一种可以让人成功的美丽。
半命题作文也美丽（二）《平凡也美丽》一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中哎呀，说到“什么也美丽”，我第一个想到的就是我的同桌——小美。
她是那种看一眼就能让人心情大好的姑娘，无论是她的笑，还是她说话的声音，都像是春天的阳光一样温暖。
记得有一次数学考试，我们班那个叫小明的家伙考得特别差，全班同学都笑得前仰后合。
小美却不一样，她只是轻轻地摇了摇头，然后用她那充满智慧的眼睛看着小明说：“没关系，下次努力就好了。
”那一刻，我觉得小美就像是班级里的一股清流，让人感到既温馨又鼓舞。
还有一次，我们班组织去爬山，大家都累得不行了，就坐在山脚下休息。
小美拿出了她的零食，分给我们每个人吃。
她说：“虽然爬山很累，但是有美食相伴，这也是一
种幸福呢！”大家听了都笑了，觉得小美真是个会生活的人。
最让我佩服的是，小美总是那么乐观向上。
有一次，班上有个同学生病了，大家都很担心。
小美却笑着对那个同学说：“你放心，很快就会好起来的，就像春天来了一样。
”她的话让那个同学的心情好多了。
所以啊，我觉得“什么也美丽”不仅仅是一个形容词，它更是一种态度，一种让我们在平凡的日子里也能发现美好、珍惜美好的态度。
就像小美那样，用她的行动和言语，感染着我们每一个人。
在这个快节奏的社会中，我们或许会因为一些琐事而烦恼，但只要我们像小美一样，用心去感受生活中的点点滴滴，就会发现，其实每一天都是那么的美丽。
就像那句老话说的，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
所以呀，亲爱的同学们，让我们一起努力吧！用我们的双手去创造美好的生活，用我们的心灵去感受这个世界的美好。
相信在我们的共同努力下，我们的生活一定会越来越美好！。
也美丽半命题作文
也美丽半命题作文也美丽半命题作文（一）在我们的生活中，少不了挫折，少不了失败，无论怎么样，我们都要懂得去接受，去承受这些挫折，不要因为自己想要得到的东西没有得到，就开始心灰意冷、垂头丧气的，觉得自己一无是处，有的人甚至开始自暴自弃，变得一蹶不振。
最近，我们班级就发生了这样一件事：老师要重新改选一批班干部，每个人都可以参加，并说出自己竞选的职务，介绍出自己的才能，然后，开始投票。
竞选活动一直顺利的进行着，可是到竞选学习委员的时候，我们的老学委因为自己的票数没有其他人的票数高，落选了，落选之后，她便哭了起来，弄的我们全班同学都特别的难受，而且，竞选上的那个同学都觉得有些对不起她了，接下来竞选班长和卫生委员的时候，也发生了这样的事情，让全班同学都觉得特别的难受。
其实，他们不应该如此的悲伤，有的时候我们需要一些挫折的洗礼，因为挫折也是一种动力，我们可以把挫折变成我们前进的力量，也可以把失败变成我们前进的信心，因为失败是成功之母嘛。
我认为，挫折也是一种美，但这种美，只有少数人才能感知其色彩。
挫折对弱者来说，只能是一块块绊脚石，只知道在再次遇到它时绕过去，却不只应该把它从脚下踩过去。
有人曾经说过：世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编织而成的。
古今中外，很多有为之士都受到过挫折磨炼。
美国总统林肯22岁经商失败，27岁精神崩溃，34岁争取国会提名失败，46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人，坎坷的经历造就了他的辉煌。
假如，他在第一次受挫折时一蹶不振，那么，世界上会有林肯总统？挫折是无处不在的，没有人一生老是顺顺当当，波澜无惊的。
没有挫折的人生是不完整的。
天灾人祸，自身的缺陷，或者只是一道数学题。
人们都希望能“一帆风顺”“万事如意”，但那只是人们的一种向往，一种希冀。
挫折是我们生命中的一部分，从开始走路，学说话，学写字，我们就是从挫折中一路走来，在战胜挫折中成长。
它会阻碍我们前进的步伐，但没有它，我们就不能会坚强，没有它，我们就不会有斗志，没有它，我们就不能在社会上立足。
__也美丽半命题作文
__也美丽半命题作文
《皱纹也美丽》
不知道从什么时候起，我发现奶奶的脸上多了好多条深深浅浅的皱纹。
奶奶总说，哎呀，这脸上的皱纹可真难看哟。
每次听到她这么说，我都会笑着搂住她的肩膀说，奶奶，才不是呢，您脸上的这些皱纹也很美丽呀！
记得有一次，我们全家人一起去海边玩。
阳光热烈地洒在沙滩上，海浪欢快地拍打着岸边。
奶奶穿着她那花花绿绿的泳衣，戴着个大草帽，笑得像个孩子。
她在海边慢慢地走着，时不时弯下腰去捡贝壳，那专注的神情就像在寻找宝藏。
我跟在她身后，看着阳光照在她的脸上，那些皱纹仿佛都在诉说着岁月的故事。
突然，一个浪打过来，把奶奶的裙子打湿了一小片，奶奶哎呀一声，然后又哈哈大笑起来，那笑声爽朗极了。
我看着奶奶被阳光映照着的带着皱纹的脸，觉得那是我见过的最美丽的脸庞。
那些皱纹里啊，藏着她对生活的热爱，藏着她经历过的点点滴滴，藏着她对我们满满的爱呀。
现在，每次看到奶奶的皱纹，我都不再觉得它们难看了，反而觉得那是一种别样的美丽。
那是时光留下的痕迹，就像老树的年轮，记录着过往，也预示着未来。
皱纹并不可怕，它们也能绽放出属于自己的光芒，就像我的奶奶一样，她永远是我心中最美最可爱的人。
所以呀，皱纹也是美丽的呢！。
什么也美丽半命题作文_三年级作文
什么也美丽半命题作文【篇一：小草也美丽】许宏盛当你看到那蓝蓝的天空时，你会说，天空宽阔的样子真美丽；当你看到芬芳的花儿时，你会说，小花腼腆的样子真美丽。
世间的美丽有千千万万，但我最爱的是坚强无私的小草，你可别忘了，小草也是美丽的！“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”这就是真正的小草。
小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地披上了一件美丽的绿衣，“暗日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。
”孩子们在草地上玩耍，把小草踩折了，或许它很疼，但它从没有退缩，仍一直默默地承受着，生长成绿茸茸的草地。
小草是美丽的。
小草的闪光点，就如平凡人身上的光环，正是他们以无私奉献的精神默默影响着我们，并使之一代又一代相传，让我们一起为小草加油：小草万岁！【篇二：清洁工也美丽】吴寅正清洁工---城市的美化师。
有些人根本不在乎有没有清洁工，或觉得清洁工并不美丽，觉得他们脏兮兮的，但是我却觉得他们是美丽的。
每个清晨的时侯，太阳公公还没有从红地毯上走来，清洁工们已经弯着腰，粗糙的大手拿着那沉重的扫把开始扫马路了，不时地发出沙沙的声音，汇成一首美妙又动听的歌曲。
在炎热的夏天，他们顶着炎炎烈日在外面打扫卫生，累得满头大汗，可他们依然坚守在岗位，而我们却在家里舒舒服服地吹着空调，吃着冰淇淋。
在寒冷的冬天，他们依然顶着刺骨的寒风在为我们这个城市打扫卫生，他们的脸上、手上都冻得通红通红的。
当我们在家里吃着热乎乎的饭菜时，他们却在城市的某个角落里吃着已经凉透了的饭。
一到下雪天，我们小朋友都兴高采烈地去打雪仗、堆雪人，而清洁工们却冒着严寒清理积雪，为我们的出行提供便利。
你们说，这样的清洁工是不是美丽的？【篇三：秋天也很美丽】桂岩峰人们都说春天百花盛开，小草吐绿，万物充满生机，是最美丽的季节。
可我认为秋天也美丽，它像一幅美丽的图画，让人回味无穷。
秋天到了，庄稼成熟了。
农民伯伯都在田里享受着秋姑娘带来的礼物——丰收的果实。
也美丽半命题作文3篇
也美丽半命题作文3篇也美丽半命题1：落叶也美丽“拾起从大地上悠悠飘下的枯黄落叶时，才发现，落叶也美丽。
”——题记徐徐秋风拂过我的发梢，才知道深秋已来临。
大雁带着丝丝眷恋向南飞去。
走过一片树林，又是一阵秋风吹过，树木摇曳着，发出沙沙的凄鸣，它们向秋天做着最后的殊死拼搏，但仍然无济于事。
当绿叶竭尽了它最后一份生命力时，伴着秋风，脱离树枝，打着旋儿飘落下来，轻轻的，飘在泥土上，飘在我肩上。
我小心翼翼拾起那片飘落在土壤上的枯黄树叶，仔细端详起来。
这是一片小小的、早已干枯了的香樟树叶，是饱经风霜了的树叶，叶片上全是他一次又一次拼搏后留下的千疮百孔，向北毛毛虫啃过似的，布满了岁月的痕迹。
就连那叶与经脉也呈清一色的枯黄。
叶边儿微微向内卷起，又薄又脆的，看来，它的生命的确到了尽头了。
“刷，刷——”随着有节奏的秋风声，一片又一片充满希望的枯树叶，像一只只纷飞的金色蝴蝶般，不善者无形的翅膀飞落下来，一片一片，整片整片。
没过几分钟，整片树林就已被枯树叶铺出一条金色的地毯来，抬头望去，先前的枯树已变成了秃树，大树上除了几支光秃秃的树枝以及几片孤伶伶的绿叶以外就什么也没有了，那几片绿叶因为没有倒下，显得格外骄傲，他们昂着头，挺直了腰板，任凭风雨的吹打，不退缩不放弃，深深的扎在树枝上，他们开始嘲笑落叶，嘲笑他的软弱无能，嘲笑他的轻易言败，嘲笑他的没有毅力。
而落叶呢?面对那些骄傲自大的绿叶们，他不言不语，静静的躺在泥土上，守在大树旁，他退缩了?不，他很顽强，他很无私，他很伟大，他渴盼着风雨的来临，他期待着与谁来将他腐化，他的神圣使命还未完成，怎么会轻易言败呢?他不言不语，因为他宽容，他不与绿叶计较，他早日衰败，是因为他无私。
他的消失，他的飘落是要为大叔增添一份养分落叶牺牲了自己的生命换来整片树林延续。
“牺牲一片落叶，换来整片树林”。
落叶，有生命，有活力，有理想，在他们脱离树枝的那一瞬间，他们离自己的梦想又进了一步，我站在山巅倾听这秋风萧瑟，看着落叶的美丽飞舞，心里不由得充满了对落叶的深深敬意。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中全文共6篇示例，供读者参考半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中1小溪放弃了奔腾，成全了宽广无边的大海;梅花放弃了春天，才能傲雪独放;雄鹰放弃了安逸享乐，成全了它振翅高飞。
原来，放弃也是一种美丽。
自诩不是“蓬蒿人”的青莲绣口一吐便是半个盛唐。
他乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”他豪放，“且放白鹿青崖间，”他不羁，“仰天大笑出门去”。
可自信“天生我材必有用，”的他面对这奢华的长安，也只能“停杯投箸不能食，”不愿与世俗同流合污。
他只好放弃，放弃这奢华皇城根里的富庶，放弃那贵妃研墨的厚遇。
白帝城边朝看彩云晚顺江流而下，这才是他的追求。
懂得放弃，青莲收获了洒脱，让他的生命宛若一朵奇葩。
他没有李白的豪放，但在青灯苦烛下，他放弃了一个男人的尊严，面对铜墙铁壁，惨遭宫刑，但他没有退缩。
为完成他毕生的心愿，忍辱负重。
熬过了无数个日夜，他用血泪撰写了史家的绝唱。
在生死之间，梦想与尊严之间，他有所放弃，才使得《史记》熠熠生辉。
原来放弃也是一种美丽!孟子说：“鱼与熊掌不可得兼”，五柳放弃了功名，收获了“采菊东篱下”的悠然自得，鲁迅放弃了别人喝咖啡的轻松，换来了文学的造诣，居里夫人放弃了闲逸的生活，提炼了镭。
只有学会放弃，才会有收获。
璞玉放弃了温暖的抚摸，才在磨砺中透着迷人的光泽。
学会放弃，只有一味地贪婪、享受，到最后怕是一无所得。
有时候，个人所得就像手中的流沙，抓得越紧失去得越快。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中2那一串串，一道道唯美的弧线，幽然地飘过水灵的蓝天，悠悠地坠在了湖面上，漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风飘飘春梦。
花季，梦呓般婉约的好词，可只是短短一季度，便埋藏在风沙的呼喊里，埋藏在带着青草香的黄土地里。
它落下的那一刻，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。
那粉嫩殷红的笑脸，默默的倾向供它营养的土地。
夜里，春风柔柔的拂过，花朵等着自己的舞伴一起萧萧沉入夜舞池里。
没有哀伤，没有忧郁，有的只是一份热情，一份乌鸦反哺的温暖。
也美丽的半命题作文范文精编
也美丽的半命题作文（精选5篇）成功是美丽的，谁不希望成功的光环笼罩在自己的身上，成功意味着一切。
毕竟成功之人占少数，我觉得失败未尝不是一种美。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
项羽的一首《垓下歌》萦绕在嘴边依旧感到凄楚。
项羽失败了，面对滚滚乌江，吟出慷慨悲歌，比较刘邦所谓的千秋霸业毫不逊色。
他知道“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
他面对四面楚歌，选择了死，他心中热血翻滚后只留下血染的“坦荡”。
然而谁能否定项羽的功绩与气概？即使是失意的英雄，那份血染的“坦荡”也永远美丽。
“路见不平一声吼，风风火火闯九州”每每听到这歌词，不禁想起水泊梁山“八方共域异姓一家”的理想社会。
站在当时封建统治者的立场，这些梁山好汉都是大逆不道的造反者，但他们崇尚忠义，肝胆相照，在当时的社会却是一个闪光点。
108位英雄最后死的死，走的走，这场起义就此划上句号。
文学之笔却没有划上句号，合上厚厚的《水浒》那面“替天行道”的大旗仿若飘在心灵的净土上。
起义失败并不是这108位顶天立地的英雄生命中的污点。
相反，过程才是最重要的。
黄海大战中邓世昌失败了，日本舰队却受到重创；戊戌变法失败了，却让中国人知道了只有变法才能适应社会发展；08奥运会上，刘翔含泪从起跑线上退出跑道，他失败了，但在中国人心中他永远是最棒的。
固然，多少人遭遇失败，多少人因此一蹶不振。
失败并不可怕，相反失败随而来的却是美丽。
成功的确美丽，相比较之下，失败的美丽却更让人深思。
都说失败乃成功之母。
成功是最伟大，最美丽的，那失败呢？项羽和梁山好汉失败了，但他们仍被撰写在历史的丰碑上，这何尝不是一种成功？一种美丽？我坚信失败可以战胜，失败也是一种美丽，一种可以让人吸取教训，努力不懈的美丽，一种可以让人成功的美丽。
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。
茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。
什么也美丽半命题作文
什么也美丽半命题作文什么也美丽半命题作文一：挫折也美丽在美丽的人生，不可能一帆风顺，畅通无阻，它必会有坎坎坷坷，这样才叫人生。
人，不可能一生下来就成功，都是要经过无数次努力，才会成功。
但有的人努力奋斗一辈子，他也不会成功，因为他一遇到挫折困难，就吓倒了，再也爬不起来了。
依我之见，挫折是美丽的，没有挫折，你就不会成功。
没有挫折，你就学不会坚强，没有挫折，你就不会通往成功的大门。
因为失败是成功之母嘛！我就深有体会，还记得吧！上星期四的广播操比赛，提起来就让人头疼、心烦。
眼看着，上星期四的就比赛了，而我却做不好，做不好也没太大的关系，关键是，我连做都不会做，快把我烦死了，就这样，挫折就降临在我头上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的学，努力的做，一到第二节课外活动时，我就到后操场去练操，不管天气多么热，我都坚持做，当时心里就只有一个念头，我一定要学会，一定不比别人差，我不愿跑到别人后面，就是这个念头指引着我迈过挫折，走向成功，成功就是，我终于把广播体操学会了。
挫折是美丽的，只有挫折，它才会帮我重燃信心，让你找回自信，重新站起来。
可有的人却讨厌挫折，它认为是挫折挡住了他前进的道路，假如没有挫折，你就不知道什么是坚强，什么是自信，你也不知道，摔倒了，该怎么样爬起来，到时候，你的满足感会很大，会认不清自我的。
挫折是美丽的，但它同时也是把利箭，如果你不会好好的利用它，你会将你自己毁掉的，如果你会好好的利用它会受益终生。
什么也美丽半命题作文二：平凡也美丽我的妈妈是一个地地道道的农民，她是那么的平凡，既没有古代四大美女那种沉鱼落雁、闭花羞月的音容笑貌，也没有歌星们的那种天籁之音，但是在我看来，她永远都是最美丽的人！她拥有农村妇女的一切特征，朴实、热情、充满爱心。
妈妈有着一副慈祥的面容，她对人和善，把她放在农村的妇女当中，你一定不会认出她来，她就是这样平凡的不能再平凡的人。
但是，正是在这样一位平凡的妈妈身上，却发生过许许多多大事。
半命题作文指导-也美丽
半命题作文
中考作文考前辅导之
标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。
________也美丽
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“____________也美丽”为题，写一篇文章。
评点：
朋友，你是否做每件事都小心翼翼，唯恐出错？你是否经常将自己真实的想法咽进肚子，然后戴上面具去说些违心的话。在我看来，那样的你其实是在画地为牢，那样的你其实优柔寡断，太过扭捏做作！
我随意地甩甩我的头发，也许我的头发并不长，但这样我觉得很舒心；我随意地踱着大步走，也许我并没有长腿，没练过舞蹈，不会劈叉，但这样我觉得很惬意；我随意地与同学嬉闹、开玩笑，也许你会说我没有女生的样子，但这就是我，真实的我，独一无二的我。
观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调“……是美丽的”，而真正的观点一直说不上来，这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审题清楚了，知道重点在“为什么”，但在表述时，尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”，如大部分人写《苦难也美丽》，写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”，即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”，主语变成了“我们”，结果势必偏题甚至离题。
(----)也美丽作文指导
【审题失误评点】
1、忽视题目中的关键词语“也”。例如 《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、 《成功也美丽》……原本就美丽，谈何 “也美丽”？ 有位同学写了《小街也美丽》，相对于 繁华的大道而言，扣题就扣得很好！
2、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要 求补全的部分，在材料的提示语中已经列 举许多，只要任选一个即可，如《小草也 美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美 丽》……但部分学生意图别出心裁、与众 不同，如《残缺也美丽》、《没钱也美 丽》、《郁闷也美丽》……如果能把握得 好当然很精彩，如果没有能力把握，那还 不如稳稳当当写个普通的题目。
“ ____也美丽”
半命题作文写作指导
【原题回放】
阅读下面文字，按要求作文。 不同的人生有不同的美丽，不同
的视角可以看出不同的美丽。有人说 小草也美丽，落叶也美丽，残月也美 丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽， 简单也美丽；还有人说挫折也美丽， 失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“____也美丽”为题写一篇文章。
一人独处，静美随之而来，清灵随之而来， 智慧随之而来。让我们在独处中享受那份宁静， 在独处中耕耘自己的梦想，在独处中咀嚼人生 的真谛，在独处中孕育新的希望。
想象也美丽
老天忘了给我翅膀，于是我用想象飞翔。听着耳边的风吹， 看着远处绿野的蔓草舞动。嗅着远处野花的香气弥漫，心开始 醉了。“在大雪纷飞的日子里想象春暖花开”有人如是说。也许， 有时候并非真正拥有才值得回忆，想象也是别有洞天的美丽， 它能带给我们一次心的旅程。
3、抓不住审题的中心所在。议论文审题 的三个思路突破点无非是“是什么”、“为 什么”、“怎么办”，审题时以此为突破， 侧重一个点来确立中心论点。本题的中心 应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美 丽》，写作的重心不在于“哪些挫折是美 丽的”，而在于“挫折为什么也是美丽的” 或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在 我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”， 找到这个问题的答案（最好是三点），然 后用事与理来证明你的答案是正确的即可。
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《失败也美丽》 也?美丽?
成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失 败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸 取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突 失败也是美丽的 然发现：原来失败也是美丽的。 结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。
写法提示：
表现手法上可力求变化，如：先抑后扬、
中考作文考前辅导之
半命题作文
标题，是文章内容的高度浓缩； 标题，是文章的眼睛，透过它可 以洞悉文章的灵魂。常言道，题 好一半文。从某种程度上说，拟 题的优劣直接关系到文章品位的 高低。写好半命题作文的关键在 补题。而拟一个恰当的标题首先 要审清题意。
________也美丽
不同的人生有不同的美丽，不同的视 角可以看出不同的美丽。有人说小草 也美丽，落叶也美丽，残月也美丽； 也有人说平凡也美丽，朴素也美丽， 简单也美丽；还有人说挫折也美丽， 失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“____________也美丽”为题， 写一篇文章。
补题思路导引 ：
2、紧扣“美丽”，由表及里深挖主旨。立意时不 要在事物的表面进行写作，而应运用比喻、象征、 人与物相映衬的手法，挖掘深层含义，应该表达出“落红不是 无情物，化作春泥更护花”的精神品质。 比如 “唠叨也美丽”，唠叨虽然烦人，但其中包含了 父母老师对我们的爱；比如“孤独也美丽”，许 多人忍受孤独，在孤独中坚韧发奋，是孤独磨炼 了他们的意志，成就了人生的美丽。
3、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在 表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调 “……是美丽的”，而真正的观点一直说不上来， 这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审 题清楚了，知道重点在“为什么”，但在表述时， 尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”，如大 部分人写《苦难也美丽》，写作的重点在于“ 苦难为什么也是美丽的”，即“苦难在我们人生、 事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是 多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”， 主语变成了“我们”，结果势必偏题甚至离题。
朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真 情；简单虽然不够严谨，但常常显露 出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨 练意志；失败虽然让人痛苦，却能激 人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教 人坚强……
【审题结论示例】
（明确中心） 人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会 有“横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河， 没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千 尺”的壮美？人生如海，没有暗礁风浪， 哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情？挫 折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是 斗志的源泉，是前行的动力；人生路上， 挫折也是一种美丽。
三、 【审题失误评点】
1、忽视题目中的关键词语“也”。例如 《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、 《成功也美丽》……原本就美丽，谈何 “也美丽”？ 有位同学写了《小街也美丽》，相对于 繁华的大道而言，扣题就扣得很好！
2、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要 求补全的部分，在材料的提示语中已经列 举许多，只要任选一个即可，如《小草也 美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美 丽》……但部分学生意图别出心裁、与众 不同，如《残缺也美丽》、《没钱也美 丽》、《郁闷也美丽》……如果能把握得 好当然很精彩，如果没有能力把握，那还 不如稳稳当当写个普通的题目。
学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明 月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来 其实，配角和主角一样，也很美丽。
如何体现“也美丽”？ 比较三个结尾。
《皱纹也美丽》 我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲 美丽 父亲对我深深的 眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的爱。 爱 我很庆幸我拥有这样的父亲。 也? 《旧毛手套也美丽》 这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心 最美 中永远是最美的。
提示：
这是一道半命题作文，应在横
线上填上一个词语，组成完整 的标题，然后再进行审题构思， 行文 。 “也”的前后并非顺着说，而 是转折关系 。
一、【审题重点】
1、先在横线上填上适当的词语，形成 完整的题目。 2、题目中的关键词“也”暗示了横线上 所填写词语的倾向性，即一般认识上认 为“不美丽”的事物或现象，从另一个角 度去理解、认识，可以发现其“美丽”的 价值。 3、重点在于“为什么”，即它“美丽”的 价值或意义所在。--是作文写作的重心。
判断下列补题及开头、结 尾是否准确把握题意了？
开头： 学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯 有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到 门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。 写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。 写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。
倒叙、悬念 等。
二、【审题思路】 材料中的提示语给予了我们很有价 值的思维方向：小草相比花朵，它也许 不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽； 残月相比满月，它也许不美丽；平凡相 比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽， 它也许不美丽；简单相比深奥，它也许 不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽； 失败相比成功，它也许不美丽；苦难相 比幸福，它也许不美丽……
四、补题思路导引 ：
1、紧抓提示语和“也”字，进行审题 补题。根据题干的提示，以及题目中的 “也”字可以看出，横线上填的应是平 时不被人们普遍认可却也有优点的事物， 明显的褒义词就不能填在此处。 比如“落叶也美丽”、“小草也美 丽”、“挫折也美丽”、“皱纹也美 丽”、“流泪也美丽”、“白发也美 丽”、“残月也美丽”、“放弃也美 丽”、“愁思也美丽”、“孤独也美 丽”、“对手也美丽”、“风雨也美丽” 等等。