特别推荐——中学生心理健康教育讲座(一)ppt课件

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中学生心理健康讲解PPT

中学生心理健康讲解PPT

常见的中学生心理问题
家庭问题和亲子关系紧张
心理健康的重 要性
心理健康的重要性
影响学习成绩和学业发展 对人际关系和社交能力的影响
心理健康的重要性
健康身心发展的衡的饮食和良好的睡眠习惯 运动和体育活动的重要性
保持心理健康的方法
寻求社交支持和良好的人际关系 学会管理压力和应对情绪
如何帮助中学 生改善心理健

如何帮助中学生改善心理健康
提供专业心理咨询和支持 激励和赞赏中学生的努力和成就
如何帮助中学生改善心理健康
给予合理的学习和生活压力 加强家庭沟通和理解
结语
结语
总结心理健康的重要性和如何 保持心理健康 提醒中学生寻求帮助和支持
结语
鼓励大家关注和关心中学生心理健康问 题
谢谢您的观赏聆听
中学生心理健 康讲解PPT
目录 引言 常见的中学生心理问题 心理健康的重要性 保持心理健康的方法 如何帮助中学生改善心理健康 结语
引言
引言
什么是心理健康? 为什么中学生的心理健康很重要?
引言
本PPT的目的和内容概述
常见的中学生 心理问题
常见的中学生心理问题
学习压力导致的焦虑和抑郁 社交问题和孤独感

初中学生心理健康讲座PPT

初中学生心理健康讲座PPT

自我认知
培养积极的自我形象:自信和自尊
情绪管理
情绪管理
认识不同情绪:喜怒哀乐和焦 虑等 健康表达情绪:沟通和寻求支 持
情绪管理
积极应对负面情绪:放松技巧和积极心 态
学习压力
学习压力
分清学习目标和压力来源:合 理规划和调整 积极应对学习压力:时间管理 和学习方法
学习压力
寻求支持和帮助:老师、家长和同学
初中学生心理健康 讲座PPT
目录 引言 自我认知 情绪管理 学习压力 人际关系 总结
引言
引言
学生心理健康的重要性:学业 成绩、人际关系、身心健康 讲座目的:提高学生心理健康 意识,帮助他们应对挑战
引言
讲座内容概述:自我认知、情绪管理、 学习压力、人际关系等
自我认知
自Hale Waihona Puke 认知了解自己的优点和不足:个人 特长和兴趣 接受自己的身体和外貌:多样 性和尊重
人际关系
人际关系
培养良好的人际关系:友善和 尊重 解决冲突和处理矛盾:沟通和 妥协
人际关系
建立支持网络:朋友和家人的重要性
总结
总结
学生心理健康的重要性再强调 提醒学生持续关注自己的心理 健康
总结
鼓励学生积极寻求帮助和支持
谢谢您的观 赏聆听

中学生心理健康教育ppt课件

中学生心理健康教育ppt课件

加强家校合作
与家长建立良好的合作关系,共同关注学 生的心理健康教育,促进家校之间的信息 交流和资源共享。
利用现代技术手段辅助心理健康 教育
利用互联网、移动应用等现代技术手段, 为学生提供更加便捷、个性化的心理健康 教育服务。
06
结论与展望
总结中学生心理健康教育的成果与经验
成果显著
经过多年的努力,中学生心理健康教育已经取得了显著的成果。许多学校已经建立了完善的心理健康教育体系, 为学生提供了丰富的心理健康知识和技能。
中学生心理健康教育 ppt课件
目录 CONTENT
• 引言 • 中学生心理健康教育概述 • 中学生常见的心理问题 • 中学生心理健康教育的实施 • 中学生心理健康教育的评估与改
进 • 结论与展望
01
引言
中学生心理健康的重要性
促进个体全面发展
心理健康是个人全面发展的重要组成 部分,对中学生的认知、情感、行为 和社会适应性等方面都有重要影响。
系紧张。
自我认同困惑
处于青春期,自我认同和角色 定位不清晰,容易产生迷茫和
困惑。
网络与媒体的影响
过度使用网络和社交媒体可能 导致心理问题,如网络成瘾、
社交焦虑等。
02
中学生心理健康教育概 述
心理健康的定义与标准
心理健康定义
心理健康是指个体在心理、情感 和行为上呈现出的积极、稳定的 状态,能够适应环境、应对挑战 ,并充分发挥自身潜能。
焦虑情绪
面对不确定的未来和考试压力,中学生可能会出现考试焦虑、对失败的恐惧以及 对未知的担忧等情绪。
人际关系问题
同学关系
在中学阶段,学生开始形成自己的社交圈子,但也可能遇到 被排挤、欺凌等问题。

中学生心理健康讲座PPT

中学生心理健康讲座PPT

心理健康的重要性
不良的心理健康可能导致学业问题、情 绪困扰和人际关系紧张
常见的心理健康问题
常见的心理健康问题
学业压力:学习成绩焦虑、考试压力等 情绪问题:焦虑、抑郁等
常见的心理健康问题
社交困难:人际关系问题、孤独感等 自我认知问题:自尊心低、自信心不足 等
保持心理健康的策略
保持心理健康的策略
建立良好的学习和生活习惯:合理安排 时间、保持充足的睡眠和饮食 学会有效的应对压力:寻求支持、放松 技巧、积极应对问题
保持心理健康的策略
培养良好的社交关系:与他人分享感受 、培养兴趣爱好、参加团体活动 提升自我认知:树立积极的自我形象、 接受自己的缺点和优点
寻求帮助
寻求帮助
如果遇到心理健康问题,不要犹豫寻求 帮助
中学生心理健康讲座 PPT
目录 导言 心理健康的重要性 常见的言
导言
主题:中学生心理健康讲座 目的:提高中学生心理健康意识,帮助 他们更好地应对学业和生活压力
心理健康的重要性
心理健康的重要性
心理健康对中学生的发展至关重要 良好的心理健康有助于提高学习成绩和 人际关系
可以与家长、老师或心理咨询师交流
寻求帮助
学校提供的心理健康服务也是一个重要 的资源
总结
总结
中学生心理健康至关重要
通过建立良好的习惯、应对压力、培养 社交关系和提升自我认知,可以促进心 理健康
总结
寻求帮助是解决心理健康问题的重要途 径
谢谢您的观赏 聆听

中小学生心理健康教育知识讲座ppt课件

中小学生心理健康教育知识讲座ppt课件
7.适度的反映能力
8.心理特点与实际年龄相符 9.有正确的自我认知 10.创造性、成就感
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
(四)影响心理健康的因素
1.生理因素 (1)遗传 (2)母亲的异常分娩 (3)生理疾病和外伤、中毒等因素的影响
人际关系紧张
(5)教师普遍缺乏心理学知识
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2.教师自我心理保健的方法
(1)注意心理调节,确保心理平衡 健康人的标志:
①有力的心脏; ②聪明的头脑;
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3.中小学生人际关系的发展特点 (1)同伴交往 小学儿童的同伴交往有几个基本特点: ①与同伴交往的时间更多,交往形式更复
杂。
②在同伴交往中传递信息的技能增强。
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五、中小学生常见的心理疾病及其防治
(一)人格障碍问题 1.自卑 (1)自卑的表现及其危害 表现:自我评价过低,自己瞧不起自己。
危害: ①引起其他心理障碍,几乎所有的 心理障碍都与自卑感有关; ②容易销蚀人的斗志; ③自卑的情绪长期笼罩的人,还会诱发许多 生理失调和病变,最明显的是对心血管系统 和消化系统有不良影响。

中学生心理健康知识讲座[1]精品PPT课件

中学生心理健康知识讲座[1]精品PPT课件

肢体动觉智 能
空间智能
音乐智能
逻辑数学智 能
语言智能
人际智能
内省智能 自然观察者
人际智能
内省智能
逻辑数学智能 空间智能
自然观察者
语言智能
肢体动觉智能 音乐智能
▪ 每一个学生都是聪明的,不是同一种聪明,每个人的聪明表现在不 同的八个方面.这八个方面都是每个孩子拥有的八种智能因素.也 就是人的智能是多元的.
心理咨询
▪ 心理咨询针对的是健康的人, 不是病人(介绍案例)
高中学生心理行为问题
1、心理健康问题表现在人际关系上
(1)师生关系的问题; (2)亲子关系的问题; (3)同伴或同学关系的问题; (4)对异性的问题; (5)人际交往障碍问题。
高中学生心理行为问题
2、心理健康问题表现在学习上
(1)学习压力问题; (2)厌学问题; (3)学习困难问题; (4)学习障碍问题。
▪ 高中学生心理健康知识讲座

------谈谈压力与烦恼
什么是健康?
▪ 联合国世界卫生组织:健康不仅仅 是没有疾病,或者不虚弱,而是心 理、生理之健康及社会适应良好的 总称。
心理状况影响生理状态
▪ 心理压力 ▪老 鼠 ▪猴 子
胃溃疡 胃癌 死亡
现阶段学生心理健康状况
▪ 小学生 ▪ 初中生 ▪ 高中生 ▪ 大学生
37
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

中学生心理健康教育课件(共14张PPT)

中学生心理健康教育课件(共14张PPT)
2. 自我认同的重要性:自我认同对中学生的心理健康、自尊心和人际关系等方面都有很大的影响。一个健 康的自我认同可以帮助中学生建立自信心,增加自尊,与人和谐相处。
3. 培养健康的自我认同:中学生要通过多方面的途径来培养健康的自我认同,例如在学习、家庭生活、兴 趣爱好等方面发挥自己的特长,积极探索自我。同时,中学生也需要学会正确面对和解决自我认同上的困惑和 挑战,如接受自己的优劣,尝试新的经历和挑战等。
3. 学会放下焦虑和压力。中学生往往面临严峻的学业和升学竞争压力。 在这种情况下,他们需要学会确处理自己的情绪,放下焦虑和压力, 以充足的精力面对前方的挑战。
02
战胜考试焦虑、压力
ChatPPT Generation
了解考试原因和重要性
1. 考试为学生未来的发展奠定基础。在现代社会中,学生的考试成绩很大程度上会决定他们接下来的 学业和职业方向,因此通过考试取得好成绩非常重要。 2. 考试是对学生知识掌握程度的检验。通过考试,老师和家长可以了解学生的学习情况,帮助他们及 时取得知识的巩固和提高。 3. 考试可以激励学生努力学习。在考试前,学生需要花费很多时间精力来准备,这可以帮助他们建立 自信、提升学习态度和动力,最终达到提高学习成绩的目的。
中学生心理健康教育:建立自信、缓解压力
目录
培养自尊心、自信心 战胜考试焦虑、压力 有效沟通交流、正确面对情绪 睡眠、运动、饮食调节心理状态
01
培养自尊心、自信心
ChatPPT Generation
自我认同
1. 形成过程:中学生在形成过程中,受到了来自学校、家庭、朋友圈等多种因素的影响。他们需要通过建 立来确定自己的身份和角色,以适应和认同社会的价值观。
03
有效沟通交流、正确面对情绪

中学生心理健康教育课件(共34张PPT)课件

中学生心理健康教育课件(共34张PPT)课件
第一章标题
Part 05
第一章标题
Part 06
第一章标题
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请大家思考以下几个问题: 你父母做过的做让你感动的一件事情是什么? 最近一次和父母发生冲突甚至吵架是什么时候,为何事而吵?
小调查:
你知道父母 的生日吗?
你父母喜欢 吃什么?
平时常和父 母聊天吗?
帮父母倒过 洗脚水吗?
帮父母做过 饭吗?
帮父母分担家 务吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
• 韩红歌曲《天亮了》背后的真实故事: 1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多
这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以这个令人震撼 的事件并以小孩的口吻,创作了《天亮了》这首感人至深的歌 曲,并经过多方联系,领养了这个大难不死的小孩。
• 《感恩的心》背后真实的故事

这是一首感人肺腑的手语歌,与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人,
不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和
妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,直到很晚才回来。每到日
落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,
等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈
每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕
都算是美味!
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望,总也等不到那熟悉的身影。天越来越黑,
雨越下越大,小女孩决定自己去找妈妈。她走了很远,终于在路边看

中学生心理健康系列讲座PPT课件1

中学生心理健康系列讲座PPT课件1

医学课件
21
• 有人问上帝,“喜欢”和“爱”有什么区别呢? 上帝指了指一个孩子,只见孩子站在花前,久久 不肯离开,最后孩子被花的美丽迷醉,不由得伸 手把花摘下来。上帝说这就是喜欢。接着,上帝 指了指另一个孩子,只见孩子满头大汗的在给花 浇水,又担心花被烈日晒着,自己站在花前。上 帝说这就是爱。

喜欢是为了得到,而爱却是为了付出,这就
一、生活中的心理学现象
(一)生活中的心理学现象 错觉、遗忘曲线、发散思维、林黛玉(人格)、天才
(二)心理学的历史、研究内容 心理学是一门既古老又年轻的科学。说它古老是因为自古 希腊时期和中国的春秋战国时期,就对心理学有思辩式的 研究;说它年轻是因为心理学一直作为哲学的一个分支, 直到1879年德国心理学家冯特在德国的莱比锡大学创立 了第一个心理学实验室,用科学实验的方法来研究心理现 象,自此,心理学才作为一门独立的学科存在。 心理学是研究人以及动物心理和行为的一门科学。
医学课件
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医学课件
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医学课件
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常和别人保持合作,并从中获得乐趣
医学课件
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享受你的医学亲课件 情之乐
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保持高度的自信
医学课件
37
尊重弱者
医学课件
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偶尔放纵一下自己
医学课件
39
具备胆识和勇气
医学课件
11
案例一 李某,高一女生。初中时学习刻苦努力,成绩一 直很好。进入高中后,学习依然刻苦努力,但心理 压力十分沉重,几乎把所有的时间和精力全部用在 了文化学习上。刚开始,他的文化学习取得了较好 的成绩。与此同时,也给自己带来了超负荷的心理 压力,他怕看到老师和家长期待的目光,一遇到考 试就十分紧张,常伴有口干、恶心、呕吐、吃不好、 睡不好,有时考试时甚至手指哆嗦、腹泻等。考试 就像一块巨石压在他的心上,成绩也每况愈下

中学生心理健康教育PPT课件

中学生心理健康教育PPT课件

总结
我们共同努力,为中学生创造健康 的心理环境
谢谢您的 观赏聆听
中学生心理健康教 育PPT课件
目录 引言 了解心理健康 心理健康教育的重要性 心理健康教育的内容 心理健康教育的实施 心理健康教育的效果 总结
引言
引言
学生心理健康的重要性:学业表现 和生活品质的提升 目的:介绍中学生心理健康的重要 性,提供相关的心理健康教育
了解心理健康
了解心理健康
什么是心理健康:心理和情绪 的平衡和稳定状态
心理健康教育的实施
学校环境的改善:提供良好的心理 健康教育环境和资源
心理健康教育 的效果
心理健康教育的效果
积极的学习态度和表现:提高 学习成绩和学业满意度 心理健康问题的预防和干预: 减少心理问题的发生和影响
心理健康教育的效果
友善的校园环境:促进良好的 人际关系和学生的发展
总结
总结
心理健康教育对中学生的重要性 实施心理健康教育的关键因素
自我认知和情绪管理:了解自 己的情绪、学会调节情绪 压力管理:掌握应对压力的方 法和技巧
心理健康教育的内容
沟通与人际关系:培养良好的 沟通技巧和人际交往能力 自尊和自信心:培养学生自信 和自尊心的重要性
心理健康教育 的实施
心理健康教育的实施
教师角色:了解学生的心理需求,引导 和支持 家长角色:积极志:积极的情绪 、适应能力、自信与成就感
了解心理健康
学生常见的心理健康问题:焦 虑、压力、自尊问题等
心理健康教育 的重要性
心理健康教育的重要性
帮助学生认识自己的情绪和需求 培养学生的情绪管理和压力应对能力
心理健康教育的重要性
促进学生自信心和良好的人际关系
心理健康教育 的内容
心理健康教育的内容

初中主题班会 心理健康教育 课件(18张PPT)

初中主题班会 心理健康教育 课件(18张PPT)

保持心理健康的小窍门
自我心理平衡术
化解尴尬,自嘲法妙招频出。幽默自嘲,卸下压力,以出乎意料的应对,巧 妙平衡内心情绪。
1
遗忘,是解脱痛苦回忆的良药,为身心带来安宁,激发新的活力,促进人格的成长与 完善。
2
摆脱心理失衡,给自己设定清晰且有意义的目标。如与好友倾诉、努力提升收入或参加专业培训。 当目标达成,自信和成就感便油然而生,为你实现更高远的追求铺平道路。
青少年常见心理问题及应对
青少年应掌握哪些 与人交往的基本技能?
01
微笑,是 人际交往 的基本功。
02
倾听是沟 通的一半。
03
认同是沟 通的切入
点。
04
诚挚的赞美是人 们内心真挚的情 感流露,也是每 个人内心渴望的
心理需求。
05
感激,是 真情的回
报。
青少年常见心理问题及应对
成就动机强者的心理行为是:
心灵减压十二招
1、开怀大笑,进行发泄 2、保持沉默有助于降压 3、聆听音乐、阅读报刊,是增长知识和怡情养性的绝佳途径。
5、在无人处大声喊叫或大哭 6、与人为善,不要怀恨在心
8、别害怕接纳自己的局限性,适当学会拒绝。 9、对小事不去计较,装糊涂最好
11、从不同的视角审视问题,寻求适宜的解决方案。 12、山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。今天终会过去,明天还有希望。
提升个性的关键在于不断充实自我。从细微之处着手,培养良好的习惯,积 极融入集体,把握适度,循序渐进地践行这几个方面。 积极面对生活,建立亲密关系,并信任他人。学会独自思考和反省。追求社会、智力 和职业上的多元发展。探索新思想、新知识,与有见地的朋友多交流。找到表达情感 的方法,并培养兴趣爱好。培养独立性,减少对他人依赖。展现灵活性与创造力。关 爱他人,提供支持与帮助。

初中生心理健康教育讲座PPT

初中生心理健康教育讲座PPT
请关注学生的心理健康,共同努力创造 良好的学习环境
谢谢您的观 赏聆听
初中生心理健康教 育讲座PPT
目录 引言 认识心理健康 心理健康问题的原因 心理健康问题的影响 如何促进初中生心理健康 心理健康教育的重要性 结束语
引言
引言
欢迎大家参加初中生心理健康 教育讲座 心理健康对初中生的重要性
认识心理健康
认识心理健康
什么是心理健康? 心理健康与身体健康的关系
认识心理健康
提供支持和关爱 建立良好的家庭和校园环境
理咨询和帮助资源
心理健康教育 的重要性
心理健康教育 的重要性
帮助学生认识自己的情绪和需求 提升学生的自我调节能力
心理健康教育 的重要性
增加学生的心理韧性和抗压能 力 促进学生的全面发展
结束语
结束语
感谢大家参加初中生心理健康教育讲座
心理健康问题的常见表现
心理健康问题 的原因
心理健康问题 的原因
学业压力 家庭问题
心理健康问题 的原因
社交困难 心理成熟度不够
心理健康问题 的影响
心理健康问题 的影响
学习成绩下降 行为问题的出现
心理健康问题 的影响
情绪波动明显 社交能力受限
如何促进初中 生心理健康
如何促进初中 生心理健康

初中生心理健康教育讲座教学课件

初中生心理健康教育讲座教学课件
初中生心理健康教育讲 座PPT课件
目录 引言 了解初中生心理特点 认识常见的心理问题 培养积极心态和心理健康 建立有效的心理支持体系 总结
引言
引言
为什么重视初中生心理健康教育 心理健康对学习的重要性
引言
本次讲座的目标和内容概述
了解初中生心 理特点
了解初中生心理特点
青春期的身体和心理变化 对自我认知和自尊的形成
建立有效的心理支持体系
学校心理辅导员的作用和资源 家庭和朋友的支持与理解
建立有效的心理支持体系
寻求专业心理咨询的渠道和途 径
总结
总结
鼓励初中生重视心理健康 提供帮助和信心
谢谢您的观赏聆听
了解初中生心理特点
社交关系的重要性和挑战
认识常见的心 理问题
认识常见的心理问题
学习压力和焦虑 自卑和自尊问题
认识常见的心理问题
情绪管理困难
培养积极心态 和心理健康
培养积极心态和心理健康
建立良好的学习习惯 拓展兴趣爱好和社交圈子
培养积极心态和心理健康
学会有效的情绪管理方法
建立有效的心 理支持体系
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什么是心理健康?
世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义: 健康不仅是没有身体的残缺和疾 病,还要有完整 的生理、心理状态以及社会适应能力。 也就是说,健康包括三方面: 一是身体健康; 二是心理健康; 三是具有良好的社会适应能力。 这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要 珍视心理健康。
心理健康的重要性
教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强 中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指 出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重 要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重 要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质 教育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人 才的重要环节”。心理健康的重要性由此可见 一斑。
我们的生活和心理学息息相关
(一)生活中的心理学现象 错觉、 遗忘曲线、 系列位置效应、 林黛玉(人格)、 天才
這隻大象有幾隻腳?
艾宾浩斯及其遗忘曲线
系列位置效应
回 忆 正 确 率
1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 Recall Rate
项ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ顺序
什么是心理咨询? 心理咨询是运用有关心理学的 理论和方法,通过解除咨询对象 的心理问题,来维护和增进身心 健康,促进个性发展和潜能开发 的过程称为心理咨询。
当出现下列情况时,应当想到心理咨询:
• (8)当你常会害怕一些并不可怕的事物,害 怕花、害怕水、害怕笔、害怕看人等等。再如 ,脑子里总不停地想一些无意义的小问题,或 者不停地洗手等等。 • (9)当你有一些古怪的性问题时;或对月经 、遗精等问题有困惑时。 • (10)当你希望进一步改善自己性格时候。
当出现下列情况时,应当想到心理咨询:
• (4)当你人际关系中出现了问题,常与他人发生冲突时 ; • (5)当你总觉得睡眠不好如失眠、做恶梦或者梦游时; • (6)当你学习或生活中出现难以解决的问题时; • (7)当你有明显不平常的感觉和行为时,例如,总感觉 有人在说自己的坏话;总听到一个声音指挥、控制你 ……等等。
中学生心理健康的标准
• 我们认为中学生心理健康的标准应包括: • 1.有正常的心理活动,智力正常,与同龄人有大 致相同的喜怒哀乐和行为表现,言谈举止和思想活 动符合社会规范。 • 2.人际关系和谐,尊敬师长,信任同学,能宽容和 谅解有缺点和反对过自己的人。喜欢和老师、同学 在一起。 • 3.能正视现实,适应社会环境和自然环境,根据环 境和形势要求改变自己,也能创造环境。
特别推荐——中 学生心理健康教 育讲座(一)
心理学是什么
• 当你看到「心理学」三个字,您会想到什么?
心理测验、算命、星座、塔罗牌、辅导中心、 兴趣量表……
以为心理学家都能透视别人在想什……?
心理学
• 心理学是研究人的 心理活动及心智模 式运作规律的学问
心理学研究什么
生理 现象 心理过程 心理 现象 人格倾向性(需要、兴趣、动机、信念等) 人 格 人格心 理特征 社会 现象 能力(一般能力、特殊能力,智力等) 气质 性格 认知过程(感知、记忆、想象、思维等) 情感过程(喜、怒、哀、恶、惧等) 意志过程(采取决定、执行决定等)
中学生心理健康的标准
4.有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意,对 前景也觉得光明美好。 5.能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会 用正确方法和态度去对待错误,对强弱不同的刺激能 做到适度的反应,有忍受挫折、从失败中学习和总结 经验教训的能力。 6.有自知之明,知道自己的优点和缺点,不患得患失 。能扬长避短,有切合实际的志向水平;能正确认识 自己的价值,不把获得的成绩看作高于一切或毫无意 义,不自卑,不过分自责,有安全感。
对心理咨询的误区(二)
心理问题是日常生活中经常会遇到的,就 这些问题求助于心理咨询并不意味着有什 么不正常或有见不得人的隐私,相反,这 表明了个体具有较高的生活目标,希望通 过心理咨询更好地自我完善,而不是消极 的回避和否认问题。
有心理问题是正常现象
原来心理辅导就是 聊天、安慰人呀。
那我还不如找 朋友聊呢?
心理辅导
心理咨询
心理治疗
预防性 发展性 认知性
补救性 问题解决 情绪性
长期性 人格改变 临床性
• 心理咨询的主要工作对象是正常人,它所 着重处理的是人们的正常需要和问题。
什么是心 理辅导? 是不是得 了精神病 的人才去 心理辅导?
不,不,心理辅导不是看病, 它面向的是正常人。当你觉得 心里不舒服,想不开,情绪不 好的时候,你就可以去找心理 辅导师聊一聊,咨询一下。你 的心情就会好起来啦。心理辅 导是现代人的一种精神享受, 它能让你活得更轻松、更快乐、 更自信。
不,心理辅导并不 是简单的聊天、安 慰人,它有更深的 意义。它是一门技 术,一门科学。
• 心理咨询是针对正常人的! • 心理咨询可以为你保密! • 心理咨询是科学专业的解决问题!
当出现下列情况时,应当想到心理咨询: • (1)当在择业时需要准确判断自己的适应性时; • (2) 当某些事引起了你强烈的心理冲突,自己 难以解决时; • (3)当你心情烦闷,难以自拔时。一般这类常见 的情况有过度抑郁或长期抑郁、神经衰弱、对某 些事过度紧张焦虑等等。
心理正常 心理健康 心理不健康
心理问题
心理不正常
含变态人格, 确诊的神经症, 其他各类神经障碍
• 心理问题就是纠结、是郁闷,是每个 人身上都存在的问题,是每个人心中 的秘密,没有心理问题的人,是石头 ,心理问题有的能自行化解,如不能 自行化解,则需求助于心理咨询师。
心理辅导、心理咨询与心理治疗的区别
在美国每一个中产阶层人士的背 后都同时站着两个人: 一个是他们的律师,另一个是他 们的心理医生!
——一位美国心理学者的感慨
谢谢
中学生心理健康的标准
• 7.有从事各种活动的兴趣、信心,能充分发挥自 己的能力,能有效地完成各种任务。 • 8.在有利于社会或集体的前提下,能保持自己个 性的独立性,保持认识、情感、意志行为的协调 和统一。能独立地作出决定,并对决定负责任, 而不受别人的任意控制和支配。

二、区分心理健康、不健康及心理异常
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