胡克定律的应用PPT课件

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实验小结
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实验小结
1、通过此次实验你最大的收获是什么? 2 、引起这次实验的误差可能有哪些? 3、你觉得还可以进行哪些改进?
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课堂练习
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9.某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如 下问题:一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为H=30.0 cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端 位于筒内,用测力计可以同弹簧的下端接触),如图 所示,若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹 簧的长度 L ,现要测出弹簧的原长 L0和弹簧的劲度系 数,该同学通过改变 L而测出对应的弹力F,作出F- L图象如图所示,则弹簧的劲度系数为k=________ N/m,弹簧的原长L0 =_________.
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课堂练习
1、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关 系,试由图线确定:
(1)弹簧的原长. (2)弹簧的劲度系数. (3)弹簧伸长0.05m时,弹力的大小.
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课堂小结
1、实验小结 2、解题应用小结
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0/1/2
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第三章 相互作用
2、胡克定律的应用
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思考:
如何设计实验自 制一个弹簧秤并 能测出物体的重
力?
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实验:自制弹簧测力计
1.实验原理:胡克定律
用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力, 系统静止时,弹簧的弹力等于所挂 钩码的总重力;弹簧的长度及伸长 量可由刻度尺测出。
(2)本实验要求定量测量,因此要尽量减少 实验误差。描点时一定要紧靠、平视指针, 以减少读数带来的误差。
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实验:自制弹簧测力计
(3)每次改变悬挂钩码个数后,要待系 统稳定后再读数。 (4)弹簧应稍微离开木板一定距离,避免 弹簧和木板之间有摩擦力
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状态。 (4)描下弹簧自然下垂时指针所在的点。
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实验:自制弹簧测力计
(5)悬挂50g钩码一个,待稳定后, 描下弹簧指针此时所在位置的点。
(6)逐个增加钩码,重复上一步,至 少做5次。
(7)再把描下的每两点间的线段平分
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实验:自制弹簧测力计
4.注意事项
(1)注意弹簧的弹性限度,不能超过弹性限 度
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实验:自制弹簧测力计
2.实验器材:弹簧、钩码、直尺、夹子、铁架
台、胶水、木板、图纸。
3.实验步骤:
(1)用胶水将白纸固定在木板上,将弹簧悬挂 在长钉上,用夹子把直尺夹住固定在木板旁边 以便描点。
(2)把木板用夹子夹住直立并固定在铁架台上。 (3)调节实验装置,使整个装置处于竖直平衡
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