2020高考物理二轮复习专题二动量和能量5动量及其守恒定律ppt课件

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高考二轮总复习课件物理(适用于老高考旧教材)专题2能量与动量第1讲 动能定理机械能守恒定律功能关系的

高考二轮总复习课件物理(适用于老高考旧教材)专题2能量与动量第1讲 动能定理机械能守恒定律功能关系的
受力和运动分析
(1)建立运动模型。
(2)抓住运动过程之间运动参量的联系。
(3)分阶段或全过程列式计算。
(4)对于选定的研究过程,只考虑初、末位置而不用考虑中间过程。
注意摩擦力做功特点
深化拓展
应用动能定理解题应注意的三个问题
(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度及时间,比
动力学研究方法要简捷。
则重力的瞬时功率不为0,C错误;随着运动员在圆弧跳台上升高,速率逐渐
减小,所需要的向心力也在减小,向心力由台面的支持力与重力垂直接触面
向下的分力提供,由牛顿第二定律有FN-mgcos θ=m
大,v在减小,所以FN在减小,D正确。
2
,随着高度升高,θ在增

2.(命题角度1、2)(多选)一个质量为5 kg静止在水平地面上的物体,某时刻
能定理
1
Pt-W=2 m 2 ,则这一过程中小汽车克服阻力做的功为
D 错误。

W=Pt- 2 ,率启动
1
a-图像和
1
a-v 图像
1
F-图像问题
恒定加速度启动
1
F-v 图像
恒定功率启动
1
a- 图像
v
恒定加速度启动
1
F- 图像
v
①AB 段牵引力不变,做匀加速直线运动;
1
1
2
由动能定理得-mg·2r-W=2 2 − 2 1 2 ,联立解得小球克服阻力做的功
W=mgr,A 错误,B 正确;设再一次到达最低点时速度为 v3,假设空气阻力做
功不变,从最高点到最低点根据动能定理得
最低点,根据牛顿第二定律
1
mg·2r-W= 3 2

《动量与动量守恒》课件

《动量与动量守恒》课件

动量的计算公式
总结词
动量的计算公式是P=mv,其中m表示物体的质量,v表示物 体的速度。
详细描述
动量的计算公式是P=mv,其中m表示物体的质量,单位是 千克(kg),v表示物体的速度,单位是米/秒(m/s)。这 个公式用于计算物体的动量,即物体运动时的质量和速度的 乘积。
动量单位与符号
总结词
在国际单位制中,动量的单位是千克·米/秒(kg·m/s),符号为P。
动量定理在日常生活和科技领域中有广泛的应用。例如,在车辆安全设计中,可以利用 动量定理来分析碰撞过程中车辆的变形和受力情况,从而优化车辆的结构设计。在航天 工程中,可以利用动量定理来分析火箭发动机喷气速度与推力之间的关系,从而优化火
箭的设计和发射过程。此外,在体育运动、军事等领域中也有广泛的应用。
06 动量与动量守恒的实验验证
详细描述
动量定理的推导过程可以通过牛顿第二定律 (F=ma)和积分运算来完成。首先,根据 牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正 比,然后通过积分运算,可以得到物体动量 的变化量与作用力与时间的乘积成正比,即 动量定理的表述。
动量定理的应用
总结词
动量定理在日常生活和科技领域中有广泛的应用。
详细描述
VS
详细描述
动量守恒定律只在满足一定条件时才成立 。这些条件包括系统不受外力作用或者系 统所受的外力作用之和为零。这是因为动 量守恒定律是在理想状态下推导出来的, 忽略了空气阻力、摩擦力等外部因素的影 响。因此,在实际应用中,只有当系统满 足这些条件时,才能应用动量守恒定律。
动量守恒定律的推导
总结词
总结词
动量定理的表述是物体动量的变化量等于作用力与时间的乘积。
详细描述
动量定理是物理学中的一个基本定理,它描述了物体动量的变化与作用力之间的关系。具体来说,一 个物体动量的变化量等于作用力与作用时间的乘积。这个定理在经典力学和相对论力学中都有应用。

动量守恒定律和能量守恒定律.ppt

动量守恒定律和能量守恒定律.ppt

dt
量守恒. ( m1 v1
mm2tt1v21(20:i )n1tt1F2( Fmix11vt1mt1200(1fii:1n1m2Ftt12)d2iFv)td12dt0t )fm12indi11ntv1m1mim v1ixvmi1v1恒imv量11v01i0n1iin1mmiivvii00
两 式两相式加相得 加 得;;
3-4 动 能 定 理
一、功 ------力的空间积累效应
设一质点在力 F的作用下由A→B
M
m
例5 一质量均匀分布的柔软细绳铅直地悬挂着,绳
的下端刚好触到水平桌面上,如果把绳的上端放开,
绳将落在桌面上,试证明:在绳下落的过程中,任意
时刻作用于桌面的压力,等于已落到桌面上的绳重
量的三倍.(设绳的密度为)(习题3-9,题解P14)
解:Fdt dm v dx dx
( dx ) dFdFxtV2F((dd2dxdxtgMt))Lxddddxtxt(ddxtMFLML)(2(dddxdt2xt)M2L)Ld2gtvxML2MLVV2 2
力的时间积累
讨论: 1) F为恒力 I Ft F
2) F为变力
I
t 22
tt11
Fdt

F ((tt22
tt11
))
分量式:
Ix
F dt t2
t1 x

Fx (t2

t1 )
t1
I y
F dt t2
t1 y

Fy (t2

t1 )
F
Iz
F dt t2
y
y2

h
v2 yt2

高考物理二轮复习 第五章 能量和动量 教材回顾(二)机械能守恒与能量守恒课件.pptx

高考物理二轮复习 第五章 能量和动量 教材回顾(二)机械能守恒与能量守恒课件.pptx
A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能减少 C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变 D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒
15
解析:选 BD 小球由 A 点下摆到 B 点的 过程中,弹簧被拉长,弹簧的弹力对小球做了 负功,所以小球的机械能减少,故选项 A 错误, B 正确;在此过程中,由于只有重力和弹簧的 弹力做功,所以小球与弹簧组成的系统机械能 守恒,即小球减少的重力势能,等于小球获得 的动能与弹簧增加的弹性势能之和,故选项 C 错误,D 正确。
12
考点一 机械能守恒的判断与应用 题点一 重力做功的理解和机械能守恒的判断 1.[考查机械能变化的分析]如图所 示为跳伞爱好者表演高楼跳伞的情 形,他们从楼顶跳下后,在距地面一 定高度处打开伞包,最终在接近地面时以较小速度匀 速下落,安全着陆,则跳伞者打开包后( ) A.机械能一直减小 B.机械能一直增大
1
(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能变化量 的 负值 ,即 WG=-ΔEp 。
(3)重力势能的变化量是绝对的,与参考面的选取 无关 。 3.弹性势能 (1)概念:物体由于发生 弹性形变 而具有的能。 (2)大小:弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关, 弹簧的形变量 越大 ,劲度系数 越大 ,弹簧的弹性势能越大。 (3)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力对物体做的功等 于弹簧弹性势能变化量的负值,即 W=-ΔEp,类似于重力做功 与重力势能变化的关系。
2
[小题速验] 关于重力势能,下列说法中正确的是( ) A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大 小也随之确定 B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势 能也越大 C.一个物体的重力势能从-5 J 变化到-3 J, 重力势能减少了 D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功 答案:D

2020高考物理二轮复习专题五能量和动量课件

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-7-
一二三四五
答案:ABC 解析:由题意知物体开始做匀速直线运动,故拉力 F 与滑动摩擦力 Ff 大小相等,物体与水平面间的动摩擦因数为 μ=������������������=0.35,选项 A 正确; 减速过程由动能定理得 WF+WFf=0-12mv2,根据 F-x 图象中图线与横 轴围成的面积可以估算力 F 做的功 WF,而 Wf=-μmgx,由此可求得合 外力对物体所做的功,及物体做匀速运动时的速度 v,选项 B、C 正确; 因为物体做变加速运动,所以运动时间无法求出,选项 D 错误.
答案:C 解析:由a-x图象可知,物体先做匀加速直线运动,后做加速度减小的 加速运动,到2x0位置时速度最大,A错误;设最大速度为v,根据动能 定理得 ma0x0+12ma0x0=12mv2,解得 v= 3������������0,C 正确.
一二三四五
总功的计算方法 (1)用动能定理W=ΔEk或功能关系W=ΔE,即用能量的变化量等效 替代合力所做的功.(也可计算变力功) (2)总功等于合外力的功. 先求出物体所受各力的合力F合,再根据W总=F合lcos α计算总功, 但应注意α应是合力与位移l的夹角. (3)总功等于各力做功的代数和. 分别求出每一个力做的功:W1,W2,W3,…,再把各个外力的功求代 数和,即W总=W1+W2+W3+….
轨道的最高点,故第一次击打后,小球运动的高度不大于R,所以有
W≤mgR,W+3W≥52mgR,所以,58mgR≤W≤mgR,故 BCD 正确,A 错误,
故选BCD.
-10-
一二三四五
3. 如图所示,水平平台上放置一长为L、质量为m的均匀木板,板右 端距离平台边缘为s,板与台面间动摩擦因数为μ,重力加速度为g.现 对板施加水平推力,要使板脱离平台,推力做功的最小值为( )

动量与动量守恒ppt课件

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精选ppt课件
I=k4+ km1
2gR k+1. 12
例、如图所示,在光滑水平面上,有一极薄的长
为S=20m,质量为m=20kg的木板,木板正中
间放有一质量为m=20kg的滑块(可视为质 点),让木板和滑块一起以v0=10m/s的速度 向右匀速行驶,在其正前方有一摆长为L=4m
的单摆,摆球质量为M= 30kg,若滑块与摆球 碰撞时间极短,且无动能损失,滑块和木板之
3
几个典型“问题单元”分析
共速

“二合一”
共速
“弹性碰撞”

“滑块、木板”临界问题
共速?
反冲运动
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4
6.恒力F作用在质量为m的物体上,如 图所示,由于地面对物体的摩擦力较大, 没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的 是( ) BD
A.拉力F对物体的冲量大小为零 B.拉力F对物体的冲量大小为Ft C.拉力F对物体的冲量大小是Ftcos θ D.合力对物体的冲量大小为零
间摩擦系数为μ=0.2,求碰后:
(1
(2)2s末滑块离木板右端
v0
的距离(g=10m/s2)
答案:(1)h=3.2m ; (2)2s末滑块离精木选p板pt课右件 端距离为ΔS=28m 13
在纳米技术中需要移动或修补原子,必须使在不停 地做热运动(速率约几百米每秒)的原子几乎静 止下来且能在一个小的空间区域内停留一段时间, 为此已发明了“激光制冷”的技术,若把原子和 入射光分别类比为一辆小车和一个小球,则“激 光制冷”与下述的力学模型很类似。
(1)物块C的质量;
(2)墙壁对B的冲量;
(3)B离开墙后的运动过程中弹簧具有的最大弹性
势能.
精选ppt课件

高考物理二轮复习2.2动量定理和动量守恒定律课件(共23张PPT)

高考物理二轮复习2.2动量定理和动量守恒定律课件(共23张PPT)

Ek=mPMΔt2,故 C 正确,D 错误。]
反思感悟:爆炸与反冲的三个特点 (1)时间极短,内力远大于外力,系统动量守恒或某个方向的动 量守恒。 (2)因有内能转化为机械能,系统机械能会增加,要利用能量守 恒定律解题。 (3)若系统初始状态处于静止状态,则爆炸或反冲后系统内物体 速度往往方向相反。
反思感悟: 动量定理解决流体问题 应用动量定理分析流体相互作用问题的方法是微元法,具体步 骤为: (1)确定一小段时间 Δt 内的流体为研究对象。 (2)写出 Δt 内流体的质量 Δm 与 Δt 的关系式。 (3)分析流体的受力情况和动量变化。 (4)应用动量定理列式、求解。
[典例2] (2021·河南濮阳模拟)垫球是排球运动中通过手臂的迎击动作,使 来球从垫击面上反弹出去的一项击球技术。若某次从垫击面上反弹出去 竖直向上运动的排球,之后又落回到原位置,设整个运动过程中排球所 受阻力大小不变,则( ) A.球从击出到落回的时间内,重力的冲量为零 B.球从击出到落回的时间内,空气阻力的冲量为零 C.球上升阶段阻力的冲量小于下降阶段阻力的冲量 D.球上升阶段动量的变化量等于下降阶段动量的变化量
专题二 动量与能量
第2讲 动量定理和动量守恒定律
10/22/2024
知识要点:
01 突破点一 动量定理的应用
1.恒力:求 Δp 时,用 Δp=Ft。 2.变力:求 I 时,用 I=Δp=mv2-mv1。 3.Δp 一定:Ft 为确定值,F=Δtp,t 小 F 大——如碰撞;t 大 F 小——如缓 冲。
A.ma0t0
B.12ma0t0
C.34ma0t0
D.2ma0t0
C [在 t=t0 时刻,飞机的速度大小 v=a0×12t0+12a0×12t0=43a0t0。 根据动量定理有 I=mv-0,解得 I=34ma0t0,所以 C 正确,A、B、 D 错误。]

高考物理二轮复习公开课PPT选修动量动量守恒定律PPT

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高 考物理 二轮复 习教学P PT-选 修动量 动量守 恒定律P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
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4.方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图所示)。
(1)用天平测出两小球的质量,并选定_质__量__大__的小球为入射小球。 (2)按照如图所示安装实验装置,调整固定斜槽使斜槽底端_水__平__。 (3)白纸在下,复写纸在上,在适当位置铺放好。记下_重__垂__线__所指的位置O。
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四、弹性碰撞和非弹性碰撞 1.碰撞 (1)概念:碰撞是指物体间的相互作用持续时间_很__短__,而物体间相互作用力 _很__大__的现象。 (2)特点:在碰撞现象中,一般都满足内力_远__大__于__外力,可认为相互碰撞的系统 动量守恒。
(3)因为动量定理不仅适用于恒力作用,也适用于变力作用,而且也不需要考虑 运动过程的细节。 (4)在电磁感应中常涉及变力的过程,应用动量定理可以使问题简化。
2.练一练
(1)鸟撞飞机是导致空难的重要因素之一。假设在某次空难中,鸟的质量为
0.6 kg,飞行的速度为3 m/s,迎面撞上速度为720 km/h的飞机,对飞机的
撞击力达到1.6×106 N。则鸟撞飞机的作用时间大约为 ( )
A.7.6×10-6 s
B.7.6×10-5 s
C.1.5×10-5 s
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高中物理动量和能量专题 课件.ppt

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B D C
例3. 在光滑的水平面上停放着质量为m、带有弧 形槽的小车,现有一质量也为m的小球以v0 的水平 速度沿槽口向小车滑去(不计摩擦),到达某一高 度后,小球又返回车右端,则 ( B C )
A. 小球离车后,对地将向右做平抛运动
B. 小球离车后,对地将做自由落体运动
C. 此过程小球对车做功为mv0 2 / 2
D. 小球沿弧形槽上升的最大高度为v0 2 / 2g
例4. 电阻为R的矩形导线框abcd,边长ab=l, ad=h,质量为m,自某一高度自由落体,通过一匀强 磁场,磁场方向垂直纸面向里,磁场区域的宽度为 h ,如图,若线框恰好以恒定速度通过磁场,线框内 a b 产生的焦耳热等于 2mgh . h (不考虑空气阻力) 解: 由能量守恒定律, 线框通过磁场时减少的 重力势能转化为线框的内能,
F
= 1/2× mv2 + 1/2×μ mgv t=mv2
练习、 上题中,若物体m以水平向左的速度v 轻轻地放置 在木板上的P点处 ,那么F 对木板做的功有多大? 解:物体m 在摩擦力作用下向左做匀减速运动,经时间t 速 度减为0到达Q点,又 在摩擦力作用下向右做匀加速运动, 经时间t 速度达到v ,
相加得
在此过程中,木板B 的位移为S,小木块C 的位移为S+x.
1 mgs 2 MV 2 2 2
Mv0 x (2M m) g
C
2
2

解①、②两式得
代入数值得
③ A x
C
v0
x 1 .6 m
B
S B

题目 上页 下页
V
A
x 比B 板的长度l 大.这说明小物块C不会停在B板上, 而要滑到A 板上.设C 刚滑到A 板上的速度为v1,此时A、B 板的速度为V1,如图示: mv0 mv 则由动量守恒得 ⑤ 1 2MV 1 1 1 1 2 由功能关系得 mv 0 mv12 2MV12 mgl ⑥ 2 2 2 以题给数据代入解得
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答案 C
2.(多选)将一小球从地面以速度 v0 竖直向上抛出,小球上升到某一高 度后又落回到地面。若该过程中空气阻力不能忽略,且大小近似不变,下 列说法正确的是( )
A.重力在上升过程与下降过程中做的功大小相等 B.重力在上升过程与下降过程中的冲量相同 C.整个过程中空气阻力所做的功等于小球机械能的变化量 D.整个过程中空气阻力的冲量等于小球动量的变化量
B.1.6×103 kg
C.1.6×105 kg
D.1.6×106 kg
解析 根据动量定理有 FΔt=Δmv-0,解得ΔΔmt =Fv=1.6×103 kg/s,所以 B 项正确。
答案 B
考点 动量守恒定律及其应用 解|题|必|备
1.全面理解动量守恒定律 (1)动量守恒条件:系统不受外力或所受外力的矢量和为零。 (2)动量守恒定律的三个性质 ①矢量性:式中速度均为矢量,需规定正方向,将矢量运算转化为代 数运算。 ②相对性:速度具有相对性,式中速度应相对同一参考系,一般以地 面为参考系。 ③同时性:相互作用前(后)的总动量是指相互作用前(后)的同一时刻系 统内各物体的动量的矢量和。
A.弹簧伸长过程中 C 向右运动,同时 AB 也向右运动 B.C 与 B 碰前,C 与 AB 的速率之比为 M∶m C.C 与油泥粘在一起后,AB 立即停止运动 D.C 与油泥粘在一起后,AB 继续向右运动
解析 小车、物块和弹簧组成的系统动量守恒,开始总动量为零,当弹簧 伸长的过程中,C 向右运动,则小车向左运动,故 A 项错误;规定向右为正方 向,在 C 与 B 碰前,根据动量守恒定律得,0=mvC-Mv,解得 vC∶v=M∶ m,故 B 项正确;因为小车、物块和弹簧组成的系统动量守恒,开始总动量为 零,当 C 与油泥粘在一起时,总动量仍然为零,则小车停止运动,故 C 项正确, D 项错误。
答案 D
6.如图所示,质量均为 M=0.4 kg 的两长平板小车 A 和 B 开始时紧靠 在一起都静止于光滑水平面上。小物块(可看成质点)m=0.2 kg 以初速度 v =9 m/s 从最左端滑上小车 A 的上表面,最后停在小车 B 最右端时速度为 v2=2 m/s,最后 A 的速度 v1 为( )
解析 由动量守恒 m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2,可验证四个选项都满足 要求。再看动能情况:系统碰前动能 Ek=12m1v12+12m2v22=27 J,碰后动能 E′k=12m1v′21+12m2v′22。由于碰撞过程动能不可能增加,所以应有 Ek≥E′k, 可排除选项 B;选项 C 虽满足 Ek≥E′k,但 A、B 沿同一直线相向运动,发 生碰撞后各自仍能保持原来速度方向(v′1>0,v′2<0),这显然是不符合实际 的,因此 C 项错误;验证选项 A、D 均满足 Ek≥E′k且速度合理,故答案 为选项 A(完全非弹性碰撞)和选项 D(弹性碰撞)。
答案 AD
8.(多选)A、B 两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前、 后的位移随时间变化的图象,a、b 分别为 A、B 两球碰前的位移随时间变 化的图象,c 为碰撞后两球共同运动的位移随时间变化的图象。若 A 球质 量 m=2 kg,则由图判断下列结论正确的是( )
A.碰撞前、后 A 球的动量变化量为 4 kg·m/s B.碰撞时 A 球对 B 球所施的冲量为-4 N·s C.A、B 两球碰撞前的总动量为 3 kg·m/s D.碰撞中 A、B 两球组成的系统损失的动能为 10 J
A.1.5 m/s C.1 m/s
B. 2 m/s D.0.5 m/s
解析 对三物体整体分析,由系统动量守恒有 mv=(m+M)v2+Mv1,解得 v1=1.5 m/s,A 项正确。
答案 A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点 1.三个应用实例的对比
碰撞、爆炸和反冲 解|题|必|备
2.碰撞和爆炸 (1)正确应用碰撞中满足的规律,解答碰撞中的多解问题。如题组冲关 7 题,先用动量守恒判断可能正确的选项,再用动能不能增加判断,最后用速度 的合理性判断出正确选项。 (2)碰撞与图象相结合问题,从图象获取碰前和碰后系统内各物体的速度信 息,再用碰撞规律解题。如题组冲关 8 题。 (3)爆炸过程时间极短,内力远大于外力,系统动量守恒。如题组冲关 9 题。
答案 BC
5.如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为 M 的光滑弧形槽静 止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量为 m(m<M)的小球 从槽高 h 处开始自由下滑,下列说法正确的是( )
A.在以后的运动过程中,小球和槽在水平方向动量始终守恒 B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功 C.全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动 量守恒 D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高 h 处
题|组|冲|关
1.(2018·全国卷Ⅰ)高空坠物极易对行人造成伤害。若一个 50 g 的鸡蛋从
一居民楼的 25 层坠下,与地面的碰撞时间约为 2 ms,则该鸡蛋对地面产生的
冲击力约为( )
A.10 N
B.102 N
C.103 N
D.104 N
解析 设鸡蛋落地瞬间的速度为 v,每层楼的高度大约是 3 m,由机械能 守恒定律得 mgh=21mv2,解得 v= 2gh=10 15 m/s,规定向上为正,由动量 定理得(N-mg)t=0-(-mv),解得 N≈103 N,根据牛顿第三定律可知鸡蛋对 地面产生的冲击力约为 103 N,故 C 正确。
答案 AC
3.(2019·全国卷Ⅰ)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭
发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若
某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为 3 km/s,产生的推力约为
4.8×106 N,则它在 1 s 时间内喷射的气体质量约为( )
A.1.6×102 kg
由⑥式知,烟花弹两部分的速度方向相反,向上运动部分做竖直上抛运动。 设爆炸后烟花弹上部分继续上升的高度为 h2,由机械能守恒定律有
14mv12=12mgh2,⑦ 联立④⑤⑥⑦式得,烟花弹上部分距地面的最大高度为 h=h1+h2=m2Eg。⑧
答案
1 (1)g
2E 2E m (2)mg
考点 动量综合问题 解|题|必|备
解析 根据图象可知,碰前 A 球的速度 vA=-3 m/s,碰前 B 球的速度 vB= 2 m/s,碰后 A、B 两球共同的速度 v=-1 m/s,故碰撞前、后 A 球的动量变化量 为 ΔpA=mv-mvA=4 kg·m/s,A 项正确;A 球的动量变化量为 4 kg·m/s,碰撞 过程中动量守恒,B 球的动量变化量为-4 kg·m/s,根据动量定理,碰撞过程中 A 球对 B 球所施的冲量为-4 N·s,B 项正确;由于碰撞过程中动量守恒,有 mvA+ mBvB=(m+mB)v,解得 mB=43 kg,故碰撞过程中 A、B 两球组成的系统损失的 动能为 ΔE=12mvA2 +12mBv2B-21m+mBv2=10 J,D 项正确;A、B 两球碰撞前的 总动量为 p=mvA+mBvB=(m+mB)v=-130 kg·m/s,C 项错误。
答案 ABD
9.(2018·全国卷Ⅰ)一质量为 m 的烟花弹获得动能 E 后,从地面竖直升空, 当烟花弹上升的速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分, 两部分获得的动能之和也为 E,且均沿竖直方向运动。爆炸时间极短,重力加 速度大小为 g,不计空气阻力和火药的质量,求:
(1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间; (2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度。
专题二 动量和能量 第5讲 动量及其守恒定律
考点 动量 冲量 动量定理 解|题|必|备
1.理解概念、规律,才能正确使用
2.对比法——区分易混易错 动量、冲量、动量定理均为矢量或矢量式,而动能、功、动能定理为标量 或标量式,在应用时常常出现忘记了矢量的方向,或凭空给标量添加了方向。 可采用对比记忆的方法,动量—动能、冲量—功、动量定理—动能定理,在练 习中加深对概念和规律的理解。如题组冲关 2 题。
题|组|冲|关
7.(多选)两个小球 A、B 在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量
分别是 m1=4 kg,m2=2 kg,A 的速度 v1=3 m/s(设为正),B 的速度 v2=
-3 m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是( )
A.均为+1 m/s
B.+4 m/s 和-5 m/s
C.+2 m/s 和-1 m/s D.-1 m/s 和+5 m/s
2.提醒两个常见的错误 (1)判断系统动量是否守恒时,正确选择系统,只分析系统受到的外力, 不必分析内力,内力不会引起系统动量的变化。如题组冲关 6 题,以小物 块和 A 为研究对象,系统动量不守恒,小物块滑上 B 后,小物块与 B 组成 的系统动量守恒,三物体组成的系统全过程中动量守恒。 (2)动量守恒具有方向性,若系统在某个方向上不受外力或合外力为 零,则系统在该方向上满足动量守恒,但不是系统动量守恒。如题组冲关 5 题,小球沿光滑弧形槽下滑过程中系统水平方向动量守恒,但总动量并 不守恒。
解析 根据 W=mgh 可知,重力在上升过程与下降过程中做的功大小相 等,A 项正确;上升过程中的加速度 a 上=g+mf 大于下降过程中的加速度 a 下 =g-mf ,则上升的时间小于下降的时间,即 t 上<t 下,根据 I=mgt 可知,重力 在上升过程中的冲量小于下降过程中的冲量,B 项错误;根据功能关系,整个 过程中空气阻力所做的功等于小球机械能的变化量,C 项正确;整个过程中空 气阻力的冲量和重力的冲量之和等于小球动量的变化量,D 项错误。
解析 当小球与弹簧接触后,小球与槽组成的系统在水平方向所受合外力 不为零,系统在水平方向动量不守恒,故 A 项错误;下滑过程中两物体都有水 平方向的位移,而力是垂直于槽的曲面的,故力和位移不垂直,故两力均做功, 故 B 项错误;全过程小球和槽、弹簧所组成的系统只有重力与弹力做功,系统 机械能守恒,小球与弹簧接触过程系统在水平方向所受合外力不为零,系统水 平方向动量不守恒,故 C 项错误;球在槽上下滑过程系统水平方向不受力,系 统水平方向动量守恒,球与槽分离时两者动量大小相等,由于 m<M,则小球 的速度大于槽的速度,小球被弹簧反弹后的速度大小等于球与槽分离时的速度 大小,小球将追上槽并沿槽上滑,上滑过程中只有重力对系统做功,机械能守 恒,由于小球与槽组成的系统总动量水平向左,小球滑上槽的最高点时系统速 度水平向左,系统总动能不为零,由机械能守恒定律可知,小球上升的最大高 度小于 h,小球不能回到槽高 h 处,故 D 项正确。
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