大学开学主题班会教案2020年度优质范文
大学开学第一课主题班会教案示范文本（5篇）
大学开学第一课主题班会教案示范文本主题：开启新征程，追寻梦想班会目标：激励学生积极学习，树立追求梦想的信心和决心时长：30分钟一、开场导入（3分钟）1. 歌曲播放：《青春修炼手册》2. 主持人自我介绍主持人：大家早上好！我是XX，今天我将带领大家共同开展新学期的第一次班会。
新的学期开始了，我想问问大家，你们对于新学期有什么期待和梦想呢？学生随机回答。
二、分享梦想（10分钟）1. 讲述个人梦想（自愈式）主持人：每个人的梦想都是独一无二的，我们一起来听一听几个同学的梦想吧。
选择几位学生提前准备好的自愈式演讲，分享自己的梦想和追求的目标。
提醒学生在演讲过程中要用肢体语言和情绪表达，增强表现力。
2. 小组讨论主持人：同学们，你们是不是也有自己的梦想呢？请大家组成小组，交流一下自己的梦想并讨论：① 你的梦想是什么？② 为什么选择这个梦想？③ 你将如何为实现这个梦想而努力？分组讨论5分钟后，各小组派代表进行分享。
三、名人故事（10分钟）1. 名人故事分享主持人：梦想是伟大的，但也需要坚持和付出努力才能实现。
让我们一起来听一听一些名人的故事吧。
选择数个名人的故事，如爱迪生、杨利伟、乔布斯等，通过短片、故事或幻灯片的方式进行分享。
2. 自我反思主持人：这些名人都是通过不断地努力和奋斗，最终实现了自己的梦想。
那么，同学们，在听完这些名人的故事后，你们有什么感想和反思呢？四、梦想行动计划（5分钟）1. 分享梦想行动计划主持人：同学们，在听完那些激励人心的故事后，你们有没有更多的期望和想法呢？请大家选择一个自己最渴望实现的梦想，并分享一下你将如何制定具体的行动计划来实现这个梦想。
2. 行动承诺主持人：好！现在请大家一起举起手来，行动承诺，向大家宣誓，今后一定要努力学习，为实现自己的梦想而努力。
结尾（2分钟）主持人：同学们，无论我们有什么样的梦想，我们都应该积极努力地去追求。
希望同学们在新学期里，能够勇敢面对挑战，努力拼搏，实现自己的梦想。
2020年大学生开学第一课主题班会教案3篇
2020年大学生开学第一课主题班会教案3篇导语：春节假期结束啦，新学期，新面貌!以下是本人整理的2020年大学生开学第一课主题班会教案，欢迎大家阅读!2020年大学生开学第一课主题班会教案一教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。
大学生开学第一课主题班会教案3篇
篇一一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：唤起大家自己对未来的憧憬，对新学期新生活充满希望和信心三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.师生共同就新学期提出心中期望和美好愿景；4.选出一位佳言佳语的同学进行精彩演讲，表达对新学期的展望与信心；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：集体讨论篇二一、班会主题：迎接新挑战，开学第一课二、班会目的：1. 唤醒大家对新学期的期望和信心；2. 促使大家在新学期中踊跃参加各项活动。
三、班会内容：1.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；2.为了唤起大家的信心和期待，邀请表现优异的同学进行自我介绍；3.班主任宣读相关管理制度，解释新学期收获成绩的重要性；4.小组讨论，总结新学期的学习计划、生活安排以及社团活动；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，个人表达篇三一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：明确未来发展方向，安排好新学期的学习与生活，充分发挥各自的潜能三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.励志视频播放，引发大家对新学期信心与期望；4.向今年优秀毕业生进行致敬；5.小组讨论，制定学习生活计划、安排课外学习和人际关系。
6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，展示视频。
大学新学期班会主题(精选7篇)
大学新学期班会主题(精选7篇)大学新学期班会主题【篇1】一、班会目的：寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：（一）主持人引入班会相关内容：对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：我觉得我们要从三个方面主动收心：1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。
所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。
（四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
（五）班主任发言首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。
第一，父母不容易。
因为有了父母，才有了我们自己。
不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。
大学开学第一课主题班会教案常规版（5篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学开学第一课主题班会教案常规版（四篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学开学第一课主题班会教案范文（四篇）
大学开学第一课主题班会教案范文主题：迈向大学的新征程班会活动目标：1.帮助新生了解大学生活的重要性和意义。
2.引导新生树立正确的大学学习态度和目标。
3.培养新生良好的学习和生活习惯。
时间安排：90分钟活动流程：一、开场（5分钟）1.主持人致辞，欢迎新生进入大学。
2.简单介绍班会的目的和重要性。
二、学长学姐经验分享（15分钟）1.请学长学姐上台分享他们大一的经验和感悟。
2.聆听他们的故事，了解大学的挑战和机遇。
三、大学生活的挑战（15分钟）1.请辅导员上台，向新生介绍大学生活中可能遇到的挑战，如学习压力、人际关系等。
2.鼓励新生勇敢面对挑战，并提供解决问题的方法和途径。
四、大学生活的重要性（15分钟）1.请辅导员介绍大学生活的重要性，包括个人成长、知识学习和社会责任等方面。
2.引导新生认识到大学生活的意义和目标，激发他们积极向上的心态。
五、树立正确的学习态度（15分钟）1.请辅导员介绍如何树立正确的学习态度，包括培养自主学习能力、掌握学习方法等。
2.鼓励新生树立积极的学习目标，追求知识的深度和广度。
六、培养良好的学习和生活习惯（15分钟）1.请辅导员介绍如何培养良好的学习和生活习惯，如合理安排时间、养成阅读的习惯等。
2.鼓励新生充实自己的课余生活，参加社团活动、体育锻炼等。
七、展望未来（15分钟）1.请辅导员引导新生展望未来的大学生活，包括提升自己的能力、参与社会实践等。
2.鼓励新生制定个人发展计划，努力实现自己的目标和梦想。
八、总结和反馈（5分钟）1.主持人总结班会内容，并回顾重要要点。
2.请新生提出问题或反馈意见，以便改进今后班会活动。
活动材料准备：1.开场致辞的稿件。
2.学长学姐的准备分享材料。
3.教师的讲解材料，包括大学生活的挑战、重要性、学习态度、学习和生活习惯等。
4.班会活动反馈表格。
评估和反馈：1.通过观察和反馈表格收集新生的反馈意见。
2.教师和辅导员根据反馈意见进行评估并改进活动内容和形式。
2024年大学开学第一课主题班会教案参考范本
2024年大学开学第一课主题班会教案参考范本主题：展望未来，共筑梦想——致新生的第一课时间：2023年xx月xx日地点：大学会议厅一、开场（10分钟）1. 演讲人发言欢迎新生们来到我们大学，作为新一届的大学生，你们即将展开全新的学术和人生之旅。
今天，我们将开展第一课班会，以展望未来的梦想为主题，旨在激发你们的热情和潜能，引领你们追寻自己的梦想。
2. 班会宣传片（精心制作的宣传片，展示学校的优势以及优秀学生的经历和成就）二、分享成功故事（30分钟）1. 邀请一位优秀的校友或知名人士进行分享，讲述他们在大学期间面临的挑战以及如何实现梦想的故事。
2. 通过分享，激励新生们勇敢面对困难，坚持追求梦想，鼓励他们相信自己能够克服一切困难，实现自己的人生目标。
三、演讲环节（30分钟）1. 学校领导、班主任或其他教师做开幕演讲，鼓励新生们在大学期间努力学习、积极探索，并分享一些大学生活的经验和教训。
2. 鼓励部分新生进行自我介绍，介绍自己的性格、兴趣爱好、期待和梦想，让大家互相了解，为日后更好的交流打下基础。
3. 邀请一位专业人士就梦想的实现途径、方法和重要性进行演讲，引导新生们认识到梦想的力量以及实现梦想所需的努力和付出。
四、小组讨论与互动（30分钟）1. 将新生分成小组，每个小组由一名班主任或教师带领。
2. 每个小组讨论一个问题：你的梦想是什么？你将如何为实现梦想而努力？你认为大学期间如何更好地追求梦想？3. 每个小组派一名代表向全体新生分享小组的讨论结果，共同交流、学习。
五、交流分享（30分钟）1. 让一些小组代表分享他们在讨论过程中的收获和心得体会，让大家共同学习，启发更多想法。
2. 鼓励新生们在舞台上分享自己的梦想和方法，提供一个展示自我的机会。
3. 鼓励同学们相互交流和互动，分享对梦想实现的理解和经验。
六、总结与展望（10分钟）1. 班会主持人总结全场内容，强调梦想的重要性以及勇往直前的态度。
2. 鼓励新生们在大学生活中坚持努力学习、勇于追求梦想，并提醒他们用理性和冷静的眼光面对困难和挫折。
大学开学第一课主题班会教案样本（四篇）
大学开学第一课主题班会教案样本一、教学目标：1. 理解并接受大学生活的新起点和新挑战；2. 培养学生充满自信、乐观向上的心态；3. 帮助学生认识到个人优势和不足，制定适应大学生活的目标和计划；4. 培养学生团队合作意识和人际交往能力；5. 提醒学生对待学业的态度和方法。
二、教学内容和过程：1. 开场导入（5分钟）引导学生回顾即将进入大学阶段的成长过程和自身的成长感受，让学生对接下来的主题有一个认知铺垫。
2. 主题阐述（15分钟）主题：新起点，新挑战通过介绍大学生活给学生带来的新起点和新挑战，引导学生逐渐认识到大学生活与高中生活的区别，理解大学生活是一个全新的阶段。
3. 心理调适和目标制定（25分钟）a. 心理调适（15分钟）通过介绍大学生活的常见问题和解决办法，引导学生调整心态，从积极的角度看待挑战和困难。
b. 目标制定（10分钟）让学生思考自己的优势和不足，帮助他们制定符合自己实际情况的适应大学生活的目标和计划。
4. 团队合作和人际交往能力培养（20分钟）通过小组活动的方式，让学生分组合作完成一项任务，培养他们的团队合作意识和人际交往能力。
5. 学业态度和方法导引（20分钟）a. 学业态度（10分钟）引导学生认识到大学的学习是一项长期而有效的投资，鼓励他们树立正确的学业态度。
b. 学业方法（10分钟）介绍大学学习的基本方法和技巧，帮助学生建立良好的学习习惯和方法。
6. 总结和反思（5分钟）通过与学生互动交流，总结当天的主题班会，让学生进一步思考和反思自己的认识和体会。
三、教学手段：1. 活动导入：通过回顾学生的成长过程，引发学生的回忆和思考。
2. 大班讲授：通过讲解和演示，向学生介绍大学生活的新起点和新挑战。
3. 小组讨论：通过小组活动，让学生互相交流和合作，培养他们的团队合作意识和人际交往能力。
4. 个人思考：通过提问和让学生思考，引导他们制定个人目标和计划，并思考学业的态度和方法。
5. 互动交流：通过与学生互动交流，进行总结和反思。
大学开学第一课主题班会教案模板（五篇）
大学开学第一课主题班会教案模板【主题班会教案模板】I. 教学目标：1. 了解大学开学第一课的意义和重要性；2. 认识大学生活的改变和挑战；3. 掌握积极应对大学生活的方法和技巧；4. 培养大学生积极向上的心态和学习动力。
II. 教学内容：1. 大学开学第一课的意义和重要性；2. 大学生活的改变和挑战；3. 积极应对大学生活的方法和技巧；4. 培养大学生积极向上的心态和学习动力。
III. 教学过程：1. 导入（5分钟）通过展示一些大学生活的图片和视频，引起学生们对大学生活的兴趣和期待。
2. 概念解释（10分钟）解释大学开学第一课的概念和意义，让学生们明白这一课的重要性，以及它对大学生活的指导作用。
3. 大学生活的改变和挑战（15分钟）向学生们介绍大学生活相较于高中生活的改变和挑战，如自由度增加、学习压力增大等，并引导他们思考如何应对这些挑战。
4. 积极应对大学生活的方法和技巧（25分钟）a. 建立良好的学习习惯：如合理规划时间、养成复习笔记的习惯等；b. 良好的人际关系：如与同学和室友建立良好的沟通和合作关系；c. 寻求帮助和支持：如学习上的问题可以向老师和同学请教，心理压力可以向辅导员和心理咨询师寻求帮助等；d. 充实自己的课余生活：如参加社团活动、拓展兴趣爱好等。
5. 培养大学生积极向上的心态和学习动力（25分钟）a. 鼓励学生们树立正确的人生观和价值观；b. 引导学生们树立追求知识和成长的意识；c. 激发学生们的学习兴趣和动力，并提醒他们保持专注和坚持。
6. 总结与展望（10分钟）总结本次班会的内容和重点，鼓励学生们积极面对大学生活中的挑战和困难，并展望他们美好的大学生活。
IV. 教学方法：1. 探究式教学法：通过向学生们提出问题，引导他们思考和参与讨论，激发他们的学习兴趣和能动性；2. 情景模拟法：通过展示图片和视频，让学生们感受到大学生活的真实场景，增加他们的参与度和理解力；3. 互动式教学法：鼓励学生们在班会中积极发言和交流，以增强他们的自信心和表达能力。
大学开学主题的班会（精选7篇）
大学开学主题的班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。
达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
下面是小编带来的大学开学主题的班会，希望对你有帮助。
大学开学主题的班会篇1一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。
三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。
同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1、主办单位，经管院会计101班班委2、活动对象，会计101全体同学3、活动地点，3#227五、活动内容：1、认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学：①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3、交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1、活动前期。
<1>、宣传工作<3>活动突发事件应急准备<2>活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3、活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗诵、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太飞虎“我的大学，我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。
但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。
大学开学第一课主题班会教案精选2020
大学开学第一课主题班会教案精选2020一、教学目标1.认识班级新同学，建立互相了解的基础。
2.引导同学们了解大学生活的规律和重点。
3.培养同学们学习和生活上的自主能力和团队意识。
二、教学流程1. 开篇小游戏在同学们全体到齐之后，让全班同学形成一个圆圈。
教师让同学们再按出生月份数字顺序站成一排，从1月到12月。
在出生月份相同的同学们之间，教师再让他们形成一个小圈。
教师可以适当引导大家互相认识，并说出自己的名字、所学专业等信息。
2. 经验分享让一些有经验的同学分享在大学生活中遇到的问题和心得，比如如何快速适应大学生活，如何拓展自己的兴趣爱好等等。
其他同学可以在听取他们的经验分享后，与他们进行交流和探讨。
3. 规划大学生活通过小组活动的方式，让同学们就“大学最想做的五件事”展开讨论，并呈现出自己的想法和建议。
活动中还可以对大学生活中的主要内容进行深入了解，比如校园文化活动、社会实践、期末考试注意事项等等。
4. 角色扮演可以让同学们分组进行小角色扮演活动，让他们通过模拟一些有趣的情景，比如接待新生、校园文艺节活动组织者等等，在游戏中提升彼此沟通和合作的意识。
5. 思考大学的价值在介绍完大学的课程设置和学习大纲后，可以邀请几名同学就大学的价值展开发言。
或者，也可以在班级和老师的帮助下，编排提高各种意义的参观游戏，让同学们更直观地认识到大学的价值与影响力。
三、教学要求1.进行班会教学需要在几天前提前确定主题，并通知学生准备相关资料、PPT 等，以便细节落实。
2.教学安排最好在晚上，时间从周一、周三或者周五晚上选取，避免同学们在课业紧张的时间进行思考与团队合作。
3.推荐在学期初的第一周安排主题班会教学，这时同学们刚刚正式进入大学熟悉环境的阶段。
大学开学第一课主题班会教案精编版（4篇）
大学开学第一课主题班会教案精编版主题：迎接新生活，拥抱新起点班会形式：线下班会班会时长：60分钟一、导入（10分钟）1. 播放音乐，引起学生的注意。
2. 主持人自我介绍，并引导学生自我介绍，并分享一个自己最近的一件开心的事情。
二、开场活动（10分钟）1. 分为小组进行，每个小组选出一位代表进行思考并回答问题：你希望在大学中获得什么样的收获？2. 代表回答问题后，小组成员可以进行补充或讨论。
三、主题阐述（10分钟）1. 引导学生思考：进入大学，我们迎接的是一个全新的生活阶段，也是一个新的起点。
2. 讲解大学生活中的重要组成部分，包括学习、社交、实践等方面。
3. 引导学生思考：作为新生，我们应该如何拥抱新的起点，迎接新的挑战？四、互动分享（15分钟）1. 邀请一位学长/学姐分享自己在大学中的成长经历，并提供一些建议。
2. 学生围绕学长/学姐的分享进行提问互动。
五、分组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，每个小组讨论并回答问题：你在大学中希望实现的目标是什么？并为达成目标，你需要做哪些准备？2. 每个小组派一名代表进行总结发言。
六、规划总结（10分钟）1. 各小组代表依次分享小组的讨论结果。
2. 引导学生思考：我们每个人都是独特的个体，所以我们的目标和准备方法可能有所不同，但是我们都要积极面对挑战，努力追求自己的目标。
3. 引导学生思考：如何平衡学习、社交和实践，如何充实自己的大学生活。
七、总结和展望（5分钟）1. 引导学生共同总结班会内容，强调每个人都有机会创造自己的未来。
2. 引导学生对新的生活阶段充满期待，并鼓励他们展望美好的大学生活。
八、结束语（5分钟）1. 引导学生为班会的结束做个小结，并鼓励他们积极投入大学生活。
2. 播放激励音乐，结束班会。
注：此教案只是一个参考模板，具体实施时需要根据学校和班级的特点进行适当调整。
大学开学第一课主题班会教案精编版（二）主题：迈向大学新生活——我与大学的初次邂逅时间：60分钟目标：通过本次班会活动，引导新生适应大学环境，建立正确的学习观念和学习方法，树立正确的人生观和价值观。
大学开学第一课主题班会教案简洁版（5篇）
大学开学第一课主题班会教案简洁版主题：迎接大学生活，树立正确的人生观和学习态度一、课堂导入（10分钟）1.1 欢迎新同学们，介绍自己和班级各位同学之间的关系1.2 激发学生对大学生活的期待和疑惑，引导学生分享自己对大学生活的预期和目标二、大学生活的特点与挑战（15分钟）2.1 分享大学生活的特点，如自由度增加、选择性增强、责任加重等2.2 提醒学生要面对的各种挑战，如学习压力、人际关系、时间管理等三、正确的人生观和学习态度（15分钟）3.1 引导学生思考什么是正确的人生观和学习态度3.2 分享正确的人生观和学习态度的重要性，如要有目标、要努力学习、要尊重他人等四、培养个人发展规划（15分钟）4.1 分享制定个人发展规划的重要性和方法4.2 引导学生思考自己的兴趣、优势和目标，帮助他们制定个人发展规划五、大学生活中的社团和活动（15分钟）5.1 介绍大学社团和活动对于个人成长和发展的重要性5.2 鼓励学生积极参与社团和活动，提供一些参与的建议和资源六、结课总结与展望（10分钟）6.1 对本节课内容进行总结，强调正确的人生观和学习态度对大学生活的影响6.2 展望未来，鼓励学生树立目标，努力实现自己的梦想七、课后作业（5分钟）7.1 布置学生以扩展阅读、自我了解等方式进一步探索大学生活和个人发展规划的作业7.2 鼓励学生结合自身情况，制定自己的个人发展规划，并在下次班会上进行分享备注：- 在每个环节尽量给予同学们的思考和讨论的时间，促进互动与学生的参与度- 班会教案仅供参考，可以根据班级实际情况进行调整- 教案强调简练，内容可根据需要进行扩展，但总体上要保持教学的流畅性和学生的兴趣大学开学第一课主题班会教案简洁版（二）主题：迈向大学新生活——我与大学的初次邂逅时间：60分钟目标：通过本次班会活动，引导新生适应大学环境，建立正确的学习观念和学习方法，树立正确的人生观和价值观。
教具准备：1. PPT：包括大学介绍、学习方法、人生观与价值观的引导等内容。
2020年大学生开学第一课主题班会教案文档5篇
2020年大学生开学第一课主题班会教案文档5篇Teaching plan document of theme class meeting for the first class of college students in 2020编订：JinTai College2020年大学生开学第一课主题班会教案文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年大学生开学第一课主题班会教案文档2、篇章2：2020年大学生开学第一课主题班会教案文档3、篇章3：2020年大学生开学第一课主题班会教案文档4、篇章4：【2020高一开学第一课主题班会一】文档5、篇章5：【2020高一开学第一课主题班会二】文档导语：春节假期结束啦，新学期，新面貌!以下是小泰整理的20xx年大学生开学第一课主题班会教案，欢迎大家阅读!篇章1:2020年大学生开学第一课主题班会教案文档1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?（学生畅所欲言）2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
大学开学第一课主题班会教案常规版（4篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学开学第一课主题班会教案常规版（五篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学新学期主题班会(精选7篇)
大学新学期主题班会(精选7篇)大学新学期主题班会篇1一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。
鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间：9月份五、活动对象：英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
（2）开始语，阐明本次活动的主题。
（3）主持人先向大家做一下自我介绍。
并介绍一下在场的班主任和班助。
（4）班主任发言。
（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
（8）班主任做总结。
（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
八、应急方案1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。
大学新学期主题班会篇2设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。
大学开学第一课主题班会教案参考范文（四篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范文主题：迎接新生活，点亮新篇章时间：90分钟教案目标：1. 让学生了解大学新生活的意义和挑战。
2. 引导学生认识自己在大学中的角色和责任。
3. 培养学生积极面对挑战和适应变化的心态。
4. 提醒学生珍惜大学时光，充实自己的大学生活。
5. 激发学生学习和成长的动力。
教学过程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍自己的身份和目的，热情欢迎新生。
2. 引导新生介绍自己的姓名、专业和期待的大学生活。
二、分享大学新生活的意义和挑战（10分钟）1. 主持人分享自己大学生活中的重要经历和收获。
2. 引导学生讨论大学生活相比高中生活的不同之处。
3. 分享一些大学生活的常见挑战，如学习压力、自由管理时间、人际关系等。
三、认识自己在大学中的角色和责任（15分钟）1. 让学生列举他们认为大学生应该具备的优点和能力。
2. 引导学生思考自己在大学中的角色和责任，如学生、朋友、社团成员等。
3. 引导学生讨论大学生的责任与义务，如对自己、他人、社会的责任。
四、积极面对挑战和适应变化（15分钟）1. 介绍适应大学生活的方法和技巧，如制定学习计划、参加社交活动、寻求帮助等。
2. 分享一些适应大学生活的成功经验和故事。
3. 引导学生思考如何克服困难和适应变化，培养积极的心态。
五、珍惜大学时光，充实自己的大学生活（20分钟）1. 让学生思考大学生活的意义和目标，提醒他们珍惜大学时光。
2. 引导学生制定个人目标和计划，包括学业、实践、兴趣爱好等方面。
3. 分享一些丰富大学生活的方式和建议，如参加社团、参与公益活动、旅行等。
六、激发学生学习和成长的动力（20分钟）1. 引导学生分享自己的学习和成长目标，并向大家展示自己的规划和准备工作。
2. 邀请校友或优秀学长学姐分享他们的大学生活和成功经验。
3. 鼓励学生积极投身学习和发展自己的特长，开拓自己的视野。
七、结语（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容和收获。
2. 引导学生思考班会主题的深层含义和对自己的启示。
大学开学主题班会教案秋季经典5篇
大学开学主题班会教案2020秋季经典5篇大学开学主题班会教案第一篇教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护，大学生开学第一课主题班会教案3篇。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点:掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到:不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
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大学开学主题班会教案2020年度优质范文班会，是班主任根据学校的工作要求，结合学生的情况，对学生开展工作的有效形式，也是学生自我教育的方式。
以下是搜集整理的大学开学主题班会教案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!大学开学主题班会教案第一篇漫漫人生路，其实关键的只有几步。
初中是人生关键步履中的第一步。
迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。
而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。
刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。
因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
一、本届学生的欢迎词是：亲爱的同学们：欢迎你们走进江西电子信息技师学院146901Z班这个校园内的家。
在这个家里，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读;让我们合作互助，探讨求知，共同建立一个班风正、学风浓的良好班集体。
你们的言行与我们的家荣辱共存，希望家中的每个人都能充分施展自己的才华，展现自己的风采，取长补短，与人为善。
老师相信：家会因你而自豪，家会因你而多彩，家会因你而灿烂。
请每一个你都做最好的你!二、师生互相自我介绍。
目的`：敞开心扉、消除隔膜，增进了解、建立友谊。
三、向学生介绍本班任课教师的情况。
目的：让学生对各科老师有初步的认识，从而积极与老师们配合。
四、向学生介绍校容校貌及校规校纪。
目的：①让学生对学校有一定的了解，以消除生疏和紧张感。
②让学生先了解学校的光荣历史及校训，增强对学校的热爱。
③让学生清楚地知道校规校纪，争做遵纪守法的优秀中学生。
五、是向学生介绍课堂教学模式和科学的学习方法。
目的：①了解初中的课堂是一个自主学习的课堂，要对自己的学习效果负责。
②要重新调整学习方法，注意自主、合作、探究、展示。
六、送给学生一首诗以共勉：做最好的你如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的树吧。
如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。
如果你不能成为一片小草地，那就当一条小路。
如果不能成为一条小路，那就当好一粒石子。
不论你是什么，请记住：决定成败的不是你的大小，而是，你要做一个最好的你——哪怕是一粒石子。
大学开学主题班会教案第二篇时间：20--年--月--日地点：----各位同学，大家晚上好!今天我们召开一次非常重要的班会，也是大家来到大学后的第一次真正意义上的班会。
希望通过这次班会能对你们在以后四年甚至更长的时期有着很大的帮助。
今天的班会总共有三个内容：第一，对9月22日晚，某某等八位同学的批评和警告;第二、选班干部;第三、对大家今后学习和生活等各方面的要求和建议;第四、对大家的问卷调查。
第一个内容：9.22日晚上，某某等八名同学在无请假的前提下，无正当理由外出整晚未归。
这是一次十分严重和罕见的违纪行为(尤其发生在新生刚入学阶段)，你们可以问问你们的师兄，有几个新生敢如此，你再问问你们的师兄，因外出发生打架，被砍的事件在我们学校有多实例?你再问问你们的辅导员老师，学校在深夜发现外出不归学生有多么紧张和恐怖?(举例)第二个内容：班会的第二个内容也是我对大家最想说的一个内容，就是对大家的期望和要求。
一.同学们，不论从什么渠道,你们一定对"大学"有一定的了解并形成了自己的认识,有了这样或那样的看法,有的人甚至已经开始把他心目中的"大学"当作了思考问题进行决策的参考系.这些对大学的定位本身没有什么对与错,有的话最多是吻合程度不同罢了。
因为大学本身从内涵和外延都不是一个准确唯一的说法.可以达成的共识的是与大学有关的两个问题和我们联系很直接,那就是:第一,上什么样的大学.第二,怎样上完我的大学.第一个问题对绝大多数同学来说已经没有选恩平婚介网[--]识学习为主全面学习的过程,我们要学好专业知识,同时兼顾爱好和兴趣,全面学习,提高综合素质.学习是有规律的,我们应该了解规律,熟悉规律,利用规律.你也许一面心里想着考研,出国,另一面却面临着不及格的尴尬......希望大家能够在枯燥的学习当中找到快乐，能够在学好专业基课程的基础上发样自己的特点，学好课本以外的知识，多考一些证书，多参加一些设计大赛等等。
让大学生活变得充实而增添丰富多彩，更是为了自己在以后求职过程中增加砝码，找到好的工作。
同学们，你们对自己将要面对的种种事情是否做好了准备，如果做好了，请大声的说一声：时刻准备着!第一、你是否已经期待着用你的热情和希望去度过大学四年的生活?第二、你是否时刻准备着要弄明白真正的大学是什么样的，真正的大学学习是什么样的?第三、你是否很希望知道为什么要读大学?为什么要读呢?第四、你是否准备好了积极面对在学习上，生活上遇到的种种苦难和挫折?第五、生活绝大多时间数是漫长而单一的，为了你的计划蓝图，为了你心中的目标，你是否做好了吃苦和忍耐的准备呢?第六、学生时代主要的就是学习，首先是学好专业课程。
[--]你是否做好了在专业课程和自我爱好之间找到平衡办法呢?第七、大学生活有时候充满了诱惑，尤其是社会的诱惑、网络游戏的诱惑和其他的诱惑。
你是否做好了克服这些诱惑的准备呢?第八、了解别人并不难，最难的了解懂自己。
你是否已经对自己有了更多的了解呢?第九、有人说，没有恋爱过的大学生活是有缺憾的。
你是否准备好了要来一次轰轰烈烈的世纪之恋呢?最好，祝大家国庆节快乐!留校的学生希望你们平平安安，快快乐乐的过好国庆节;回家的同学希望你们能够，顺顺利利，和和睦睦的和家人过好课件下载[--]节日;留校的和回家的同学，请带上我对你家里人的问候和祝福!代我向他们问候一声：父母，你们辛苦了!并代上我对你们的父母祝福，祝你们的父母平安，健康，快乐!大学开学主题班会教案第三篇教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的.隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!大学开学主题班会教案第四篇(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程:主持人:同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。
因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。
今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。
1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。
第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。
甲生独白:今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。
(这时门外有人敲门)。
甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。
甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。
甲生:我到底给不给他开门呢?主持人:同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。
(学生发表意见)第一组接着表演，甲:“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。
”乙:现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。