2021小学美术教师工作计划
小学一年级第二学期美术教学工作计划
17、地下王国
14
18、灭火英雄 19、公交车上
15
20、我爱我家
16
21、小树快快长
17
22、折大嘴巴
18
期末复习考试
2020—2021学年度第二学期
小学美术教学工作计划
学 校：
年 级：
教 师：
日 期：
项目
具体内容
学情分析
一年级的学生想象力比较丰富，绘画能力较幼儿园也有了较大提高，是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了一定的认识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，一些学生能对事物发散思维，有些想法还非常独到，但还有一部分学生在这方面的能力还比较欠缺。
教材分析
本期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等，在内容方面，题材显得更为丰富和多样，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生学习的积极性很有利，除了常规的绘画手工之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，使教材内容更丰富，也能够适应儿童的发展。
教学进度
周次内容周次内容
一小雨沙沙二软绵绵的云
三手形添画四画中画 由小变大的画
五小人国六你的家 我的家 、袋鼠妈妈的口
七有趣的拓印八拓印花纹组合画
九剪贴组拼小村庄十动物唱歌的模样 、彩泥连连看
十一剪对称鱼形十二会飞的翅膀 、变色龙
十三地下王国十四灭火英雄 、公交车上
十五我爱我家十六小树快快长
十七折大嘴巴十八复习迎考
教学目标
1、学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手能力。
美术培优辅差工作计划
美术培优辅差工作方案一2021——2021学年度上期美术培优补差工作方案美术教学工作一直受到学校领导的关心和支持。
为了让热爱美术的孩子们真正从美术中学到实在的东西。
我在“培优补差〞工作过程中，也能依照方案，根据学生实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差〞的内容，方案中要求到达的目标争取通过培优补差活动来能实现。
现方案如下：1、全面调查了解学生。
要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。
必须通过学生的作品反响情况做到心中有数，做好转化工作的根底。
并综合运用观察、调查、交流等方法，从不同的侧面全方位了解后进生。
教师根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，一般利用学生的空余时间辅导。
2、培优补差要坚持做到因材施教，注重效果。
3、培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，要下大力气培养优秀学生为参加市、省、甚至国家级美术比赛储藏力量。
同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。
多出成品，为画展做准备。
新的学期开始了，培优补差的工作在我们的美术教学工作中要常抓不懈，平等的对待每一个学生也是我们教师必须做到的。
每个学生都有自己的长处与缺乏，那些文化课好的学生在其它方面不一很好，而在其它方面表现突出的学生在文化课上却不一定很好，我始终认为每个人都有自己擅长的东西，都有自己用武之地。
所以在平时的美术教学当中，我一直坚持客观平等地去看学生，不以其它课业的好坏去评价他们，那样做对孩子们是不公平的。
不管是好学生还是差学生我们都要付出我们全部爱心，教育他们，帮助他们。
学生没有绝对的好与坏，我们不能因为学生差就将其放弃了，也不能因为学生好就掉以轻心，因为他们正处于开展阶段，也是不稳定的阶段，需要我们针对学生间的差异、不同，运用有效的教育教学方法措施，力争使每位学生都能成为有用之材。
在我们美术这门课上，也会有优差生，那么对于美术方面比拟优秀的学生就要重点培养他们创新精神和解决问题的能力，而在美术上比拟差的学生，我们主要培养他们的兴趣，最终目标能使每一位学生都能全面开展。
2021学年第二学期美术学科工作计划
2021学年第二学期美术学科工作计划随着新学期的到来，我们迎来了新的挑战和机遇。
为了提高学生的美术素养，培养他们的审美能力和创新能力，我们制定了2021学年第二学期的美术学科工作计划。
本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行详细规划。
一、教学目标1.提高学生的美术基本技能，使他们能够熟练掌握绘画、雕塑、设计等基本技巧。
2.培养学生的审美能力，使他们能够理解和欣赏各种艺术风格和流派。
3.激发学生的创新意识，培养他们的创造力和实践能力。
4.增强学生的文化底蕴，使他们能够了解和传承中华优秀传统文化。
二、教学内容1.绘画：包括素描、水彩画、油画等，重点培养学生的造型能力和色彩感觉。
2.雕塑：学习泥塑、石雕等，培养学生空间感知和立体造型能力。
3.设计：涉及平面设计、工业设计等领域，培养学生的生活实践能力和创新意识。
4.美术鉴赏：学习美术史、作品欣赏等，提高学生的审美品位和艺术素养。
三、教学方法1.示范教学：教师通过现场示范，引导学生掌握美术技巧和方法。
2.互动教学：鼓励学生参与讨论、提问，增强课堂的活力和互动性。
3.实践教学：引导学生积极参与绘画、雕塑等实践活动，提高动手能力。
4.考察教学：组织学生参观美术馆、博物馆等，拓宽视野，丰富文化底蕴。
四、评价方式1.过程评价：关注学生在美术学习过程中的表现，包括态度、努力程度等。
2.成果评价：对学生的绘画、雕塑等作品进行评价，提高学生的自信心和成就感。
3.综合素质评价：考察学生的审美能力、创新能力等综合素质，全面发展。
五、工作计划1.第一阶段（2-4周）：制定学期教学计划，进行美术基本技能训练。
2.第二阶段（5-8周）：开展绘画、雕塑等实践活动，培养学生的动手能力。
3.第三阶段（9-12周）：进行美术鉴赏教学，提高学生的审美品位。
4.第四阶段（13-16周）：组织学生进行创作，展示自己的综合素质。
六、工作要求1.教师要认真备课，明确教学目标，确保教学内容充实、有趣。
2021年美术学校工作计划五篇
2021年美术学校工作计划五篇美术学校工作计划篇1一、指导思想：以学校计划为指导，调动全体美术老师的积极性，开展各种类型的艺术类活动，为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。
二、工作计划：根据<<新课程标准>>的教学要求，合理制定教育教学计划；认真备课、上课。
在师生的共同努力下，圆满的完成了教育教学任务。
为更好的提高教育教学质量特制定教学计划如下：1、认真搞好校园文化建设。
协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作。
2、定期开展黑板报评比工作。
3、抓好美术兴趣小组活动。
根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。
4、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。
努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。
5、定期在校园内举办学生美术作品展览。
（一个月一次）。
以展示学生平时的优秀作业为主。
三、教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示，请保留此标记作品。
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的`设计作品。
积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
美术学科是中小学必修课程，是学校实施美育的主要途径之一。
面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，培养创新意识，形成和谐、健全的个性品质，具有重要的作用。
因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚，深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。
美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能，特别是创新精神和实践能力培养的学科目标；要由只重教学结果、只看课堂作业效果，转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。
要由单纯的临摹教学，转变为引导学生自己感受、独立表现与创造；要淡化美术科目的分类，要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学；要由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等，以有益于学生的发展，为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。
2021年小学教师工作计划范文合集八篇
2021年小学教师工作计划范文合集八篇小学教师工作计划篇1一、认识自我，明确起点师范毕业已经16年了。
十多年来，我从村小到镇小，从镇小到现在的城区小学，任教过数学、语文、音乐、美术、计算机……从1996年评上数学学科的教坛新秀开始的，我的教学生涯就和数学结下了不解之缘。
自问自己进步的比较快的还是我进刘英以后的这几年：20__年评上高级教师;20__年西南师范大学函授中文本科毕业;课题研究从区级二等奖到市级二等奖再到市级一等奖;论文也从区级获奖到市级获奖再到省级获奖;在教学实践中，学会了多媒体的熟练应用;教学成绩方面也年年创优，近两年的年度考核是优秀等级……我怀着对教育事业的无比热爱，在平凡的工作中，在和孩子们的朝夕相处中获得快了快乐，获得了自信、获得了成功的体验。
同时，要感谢学校为我们提供了更多的学习机会和展示自我的机会，我将加倍珍惜。
二、确定目标、规划自我1、努力学习政治理论，教育理论，通过阅读文学作品和教学书刊，提高自身的文化底蕴，提升自身人文素养和道德修养，以理论武装头脑，指引教学实践;2、学习小学生心理学，教育学，在遵循“兴趣是最好的老师”的前提下，继续摸索全面提升两班学生数学思维的有效途径，深入了解学生，尤其是学困生，找出良策，对症下药，全面提升教学成绩;3、成为教育的研究者和终生学习者，在理论指引下，不断地进行课堂教学实践，努力从经验型教师向研究型教师过渡。
不断反思自己的教育行为，通过实践与理论的对话，超越自己的思维，反思自己的行动，在实践中增强才干。
同时，虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的教学风格，创出自己的教学特色。
三、分步实施、实践自我20__学年目标：努力学习政治理论、教育理论，提高自身理论水平;对二年级教材进行全面的分析钻研，摸索适合本年级学生的学习方法和策略;深入反思自己的教育教学工作，坚持撰写教师手记，规范完成教师专业成长手册中的各项内容，争取在教学、论文、课题等方面都取得好的成绩。
小学美术教师岗位职责
小学美术教师岗位职责
小学美术教师是负责小学阶段美术课程教学的专业人员。
他们在培养学生的美术细胞、丰富学生的审美能力以及促进学生全面发展等方面起着重要的作用。
以下是小学美术教师的主要职责，以及如何履行这些职责。
首先，小学美术教师需要制定教学计划。
他们需要根据学生的年龄特点和学习目标，规划适合小学生的美术课程。
这包括确定每个学期的教学内容、教学进度和教学方法等。
为了提高教学质量，他们还需要不断更新教学内容，关注最新的美术教育理念和方法。
其次，小学美术教师需要组织教学活动。
他们需要制定课堂教学计划，根据教学目标和学生的实际情况，设计教学活动和教学资源。
在教学过程中，他们需要有效地组织学生参与美术实践，激发学生的创造力和想象力。
他们还需要引导学生进行艺术欣赏，培养学生的审美情趣。
另外，小学美术教师需要评估学生的学习成果。
他们需要定期进行学生的美术作品评价，评估学生的学习情况和进步。
通过评估结果，他们可以及时调整教学策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。
此外，他们还需要与学生和家长进行有效的沟通，及时反馈学生的学习情况和需求。
总之，小学美术教师的职责是多方面的。
他们不仅要具备扎实的美术专业知识和技能，还要具备良好的教学能力和教育素养。
通过精心设计的教学计划和教学活动，他们可以帮助学生全面发展，培养学生的审美能力和创造力，为学生的未来发展奠定良好的基础。
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小学美术教师个人工作计划5篇
小学美术教师个人工作计划5篇
1、本学期我将根据学生的不同兴趣爱好和特长，设计多样化的美术课程，包括素描、水彩、手工等，让学生在不同的绘画领域中找到自己的兴趣点，并激发他们的创造力和想象力。
2、我将加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在美术学习中存在的问题和困难，主动与家长交流学生的学习情况，共同关注学生的发展，并给予学生更多的鼓励和指导。
3、为了提升学生的美术绘画水平，我将组织一些专题性的比赛和活动，如校园涂鸦比赛、绘画作品展览等，让学生有更多展示自己作品的机会，增强他们的自信心和创作激情。
4、我将不断提高自身的美术教育水平，积极参加相关的专业培训和讲座，吸收新的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力和水平，为学生提供高质量的美术教育服务。
5、在课余时间，我将组织学生参加美术创作交流活动，包括户外写生、美术展览参观等，让学生走出校园，感受更多的美术文化，拓宽他们的艺术眼界和审美情趣。
2021年小学教师个人工作计划(精选10篇)
2021年小学教师个人工作计划（精选10篇）小学教师个人工作计划篇1今年有幸分配到稻田中心小学，并担任一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个计划。
计划如下：第一、在业务水平上。
由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验。
在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二、在知识蕴涵量上。
虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说："学海无涯"，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。
勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。
学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。
所以，我觉得要做到"三学"。
（1）坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2）多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在"无字处"学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。
（3）广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。
教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
2020~2021学年度第二学期小学美术教学工作计划表
美术课本是岭南美术出版社出版，教材中涵盖了欣赏、造型、设计、综合四个领域。其中欣赏领域主要是针对绘画中的呆萌形象进行赏识，让学生意识到呆萌形象的造型特点，如何才能突出一个“萌”字。造型领域主要是针对图形进行联想变形，从而学会表现前后虚实关系。设计领域针对的是一些有趣的手工玩物的绘制和制作，有工具简单的训练，也有较复杂的训练。综合领域只有一课，且是放在课本的最后，是一课培养学生环保意识，以及动手能力的课程。对于学生的综合能力训练有很大的造诣。
教学重点：掌握物体的前后关系的表现方法，运用线条进行造型设计，懂得“呆萌”造型的特点，培养学生的环保意识。
教学难点：学会运用生活中的废品变成艺术品，已经各种手工制作的动手能力的培养。
教学措施
1、确保学生带齐学习工具；
2、用分解的形式了解物体的各种造型特点，让学生懂得用图形概括；
3、注重风景或物体前后遮挡关系的表现；
教学工作计划
（2020至2021学年度第二学期）
科目：美术教师：二年级7班
班级基本情况
本班学生对美术有着浓厚的兴趣，大多数的孩子能按要求完成学习任务，他们有着丰富的想象力，且善于用画笔去表达，对美术有着高度的热情。但是，还有个别同学在上课的时候会做主科的作业，或者是自己画自己的，完全不理会教师的教学任务要求。
本学期教学的目标和任务
1、了解画家是怎么表现儿童的可爱形象的，以及了解卡通的造型特点，并学习用概括的方法画出可爱的卡通形象。
2、了解各种线条的造型特点，如何将其运用于设计中。
3、掌握画面的前后虚实关系的表现。
4、掌握各种纸艺造型制作。
5、培养学生的环保意识，学会运用各种生活中的废品变成艺术品。
本学期的教学重难点
大花瓶
2
2021年美术教学个人工作计划
2021年美术教学个人工作计划2021年美术教学个人工作计划11、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、透过启发联想训练学生的创造性思维潜力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点：教学重点：培养学生的创新意识和动手实践潜力。
教学难点：学生逻辑思维潜力的培养、空间想象潜力的培养。
个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最佳教学效果。
2021年美术教学个人工作计划2一、指导思想：认真贯彻学校工作重点，透过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践潜力，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。
本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作，透过教学实践与探索深入领会课程理念，透过多种教研方式唤起美术教师参与教改的用心性和主动性，认真总结新课程改革实施中构成的经验，加强对教师素质的培养，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。
二、工作目标：1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。
2、透过各种方法个性是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，到达用心的教育效果。
3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。
4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，个性是要注意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。
5、同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。
2021年小学美术社团工作计划范文
as long as you try very hard, you can achieve anything.勤学乐观天天向上（页眉可删）小学美术社团工作计划范文美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操，进一步推动美术课素质教育的进程。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术社团活动室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、爱护所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。
2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏相关美术作品提高美术水平。
5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的'基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次。
2021年小学美术教学工作计划5篇
总之无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生 主动参加，放手给学生，充分调动学生的主动性，让学生自觉地去思 维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。
魏
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使教师真正的成为学生进展的助手，参谋与引导者，与学生共同参加教 学过程，共同讨论、探究、解决疑难。
2．仔细贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教
学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、
室，为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的
材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审
美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的观
心学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价
4．教师的评价要表达多维性和多级性，适应不同独特和能力的学
值。
生的美术学习状况。
2．多种形式，组织学生认识人的情感、看法、价值观的差异性， 人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美 术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时，培育学生对祖
五、加强自身建设
作为一名教师还需不断的学习，加强自己自身建设，主动参加学校 组织的公开研讨课和教研活动，仔细听课、评课，虚心向每位教师学习， 专研教学方法，博采众长，提高教学水平。
魏
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பைடு நூலகம்
术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培育，使学
生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，
四、教学措施
引导学生在具体情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联，培育
2021年小学艺术教育工作计划
2021年小学艺术教育工作计划2021年小学艺术教育工作计划1艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。
通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发现美、表现美的能力。
培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程（一）摆正位置：正确处理好三个关系1、艺术教育与素质教育2、面向全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能（二）抓好队伍建设：1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃成员：向琴向亚玲2、辅导员协助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。
（三）落实课程：1、艺术必修课开齐、开足。
其中，按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。
其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。
其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。
2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。
六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点。
（1）弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。
（2）继续搞好特长生的辅导、展演工作。
本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。
主要是“红五月”的歌咏比赛，书画展览等。
二、社团建设1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。
2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。
小学美术老师个人工作计划怎么写5篇
小学美术老师个人工作计划怎么写5篇小学美术老师个人工作计划精选篇1一、学生知识能力学习习惯分析二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
二、教学目的任务1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
3.引导学生进一步体验周围生活和自然的美好，激发学生艺术表达和艺术创作的欲望。
三、教学重点难点教学重点引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
四、完成任务的措施1.认真研读教材，进一步理解课程标准精神，制定切实可行的教案。
2、好课前的各项准备活动。
3.拓展教学思路，以人为本，因材施教，因地制宜，达到教学效果。
五、课时安排每节课安排一至三节课完成，其中两至三节课为机动，两节课为考核。
小学美术老师个人工作计划精选篇2一、情况分析一年级学生年纪小，还不知道美术课有什么活动。
所以老师一开始就要让他们了解一些丰富有趣的美术课活动。
并且让他们记住一些备课、班纪、作业上的要求。
一年级学生好动，不能久坐。
他们可以通过结合游戏和讲故事来集中注意力。
他们天真、可爱、富有想象力。
老师可以用这个来启发他们画自己的画。
今年新生美术基础尚可，需要在课堂教学中进一步提高。
另外，教学生遵守课堂纪律也是极其重要的。
二、教材分析本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手，不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。
教材划分了七个单元部分。
分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。
教材中有名画欣赏，工具的认识和运用，拓展活动的设计，为学生学习美术开阔了道路。
2021年小学美术教学工作计划(20篇)
2021年小学美术教学工作计划(20篇)2021年小学美术教学工作计划小学美术教学计划美术课程教学是对学进行美术教育的主渠道，根据美术新课程标准，为了让全体学动、活泼、主动地发展，提高学的审美本事，使学成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划如下：1、注意培养和发展学的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、经过启发联想训练学的创造性思维本事。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自我的想法。
教学重点难点：教学重点：培养学的创新意识和动手实践本事。
教学难点：学逻辑思维本事的培养、空间想象本事的培养一、教材分析本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。
本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安排了版画，由于实际情景和授课条件的关系，完成有必须困难，拟据实际情景选学。
其它的和学活息息相关，能够完成。
二、学情景分析：学学习任务比以前更重一些，时间不多。
可是本年级学对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。
还有部分同学异常爱好，在这方面也有特长。
针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学在美术方面的知识和技能都能够有必须的增长和提高。
三、重点难点：根据学情景和地域的情景，我决定把本期重点放在工艺课上。
本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学活动关系密切，有实用价值，所以把这一课及其相关资料作为重点。
本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。
这两方面的资料共有四课，专业性很强，概念抽象，学没有接触过，比较难于理解。
这是本期学习的一个难点。
四、教学模式结合美术学科特点和学实际情景，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，教师引导和学自主学习相结合。
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小学教师个人发展工作计划五篇2021
小学教师个人发展工作计划五篇2021小学教师个人发展工作计划(一)怀着一个梦，于20__年8月走近了小学语文教育，走上了三尺讲台，走过了整整22年，在这八千多的日子里，我以为自我勤勤恳恳，任劳任怨，认真落实贯彻教学六认真，努力让学生站得更高，看得更远!教育，为终生教育，所以，为了使自我不断成长，我的专业发展工作计划如下:一、指导思想以和有关语文教育理论为指导，以提升课程实施本事为重点，以基本功训练为突破口，从课程的设计、实施、评价三个环节入手，追求着一种“密不透风疏可跑马”的教学风格，树立以“以人为本”的教学理念。
二、发展目标以自我扎实的专业知识和相关学科知识，在教学中能注入全新的教育教学理念，能够正确解读课程标准，在细读文本基础之上，结合学生的学习实际，恰当地选用教学方法，精心设计的教案，并全身心投入课堂;在平时之教学中进行儿童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋类(此乃本班数学教师之强项)的训练，制定本班作文册，培育学生观察一年四季不一样特点……唯有如此，方能培养学生爱语文的感情，用语文的习惯，亦仅有如此，才能真正提升学生的语文综合素养。
并结合自我的教学实际，及时进行思索与总结，以此促进自我的专业成长。
三、具体措施1、多读教育理论及教育教学专著(苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍)。
因为教书教的什么?底蕴!底蕴哪儿来?书堆起来的。
如此，既提升自我，学生也耳闻目染、潜移默化，对其精神领域也起到熏陶感染之作用。
2、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高，教师以身垂范的作用不可小觑。
3、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有活力、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
4、进取主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。
5、经过教师个人自学，网络学习的方法及时捕捉到教改信息，扩展自我知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
2021年教师个人教学工作计划
2021年教师个人教学工作计划【篇一】2021年教师个人教学工作计划一、指导思想本校以"全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质"为基本目标。
教务处将以学校工作计划为指导，坚持以育人为本，提高质量为核心，改革创新为动力，全面实施素质教育。
进一步牢固树立"服务意识、规范意识、质量意识、发展意识"。
以规范办学行为为契机，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作的过程管理。
七年级重在知识平稳过渡，八年级重在学生分化期的学习引导，九年级重在知识落实与能力提高。
与时俱进，切实做好"常规，抓教学六认真管理；突破，抓高效课堂的构建；队伍，抓校本培训的落实"。
二、工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、积极推动学校师资队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用，带领青年教师迅速成长。
3、加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
4、继续加强教育教学过程管理，提高教师的教学业务素养。
5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，促进教师的专业成。
7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育教研活动，加强校本培训，提升办学水平。
8、充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。
9、加强听"随堂课"的力度。
10、控流防辍，加强学籍规范化管理。
11、加大宣传力度，做好七年级新生的招生工作。
三、工作思路面向静边，服务静边；立足课堂，全面育人；研究课题，深化课改；加强培训，提升教师；创建特色，服务学生。
四、工作内容（一）强化教学管理，规范教学常规1、抓好两表的制定和管理。
作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。
严格执行课程计划，开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课、旷课、迟到、早退、压堂、中途离堂等现象。
2021年新学期小学教师个人工作计划5篇大全
2021年新学期小学教师个人工作计划5篇大全2021年新学期小学教师个人工作计划篇一一个愉快而充实的寒假已经结束了，我们又迎来了新的一年。
新的学期，新的开始，本学期我继续担任四年八班的语文教学工作。
在上个学期的教学中，发现许多学生由于刚刚接触四年级的语文教材，每一节课的教学内容都比以往难了许多，所以一部分学生对于知识的掌握不是很扎实，而且阅读能力也不是很好，在平时的作业以及期中、期末考试中出现了一系列的错误。
所以本学期，我觉得应该在教学中多下些功夫，让学生在每一节课上都能有所收获，有所提高。
一、指导思想本学期，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟，尽职尽责、教书育人。
认真贯彻执行党和国家在新时期的教育方针，以《新课程标准》为指导，全面体现素质教育的思想，注重培养学生的美好的道德情操和人文精神，教给学生基本知识，培养学生语文素养逻辑思维。
更要注重学法指导，培养学生良好的学习习惯，使学生喜欢学语文，用语文。
二、学情分析本学期班级共有学生_人，多数学生在学习习惯、学习品质等方面表达较好，能用心学习，努力进取。
但个别学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。
另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。
三、教学工作为了让学生在校的每一天都有所收获，快乐成长，也使自己对教学有更深的认识，同时也为了迎接本学期开学的课标考试，所以我一定会认真学习《新课程标准》，把握课标的精髓，积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向40分钟要质量。
而且响应学校的提倡的周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种教学媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
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2021小学美术教师工作计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0813
2021小学美术教师工作计划
小学美术教学工作计划
一、学生现状分析：
各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：
(一)低年级段
1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特
点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段
1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立
设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施：
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学
重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。