生物的变异 课件 4.ppt

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第五节
生物的变异
一、生物的变异
1、变异的概念:生物的亲代与子代之 间以及子代个体之间性状上的差异。 同遗传现象一样, 变异的现象在生 物界也是普遍存 在的。
一对绿鹦鹉的四个 羽色不同的子女
不同品种的菊花
不同品种的玉米果穗
做科学实验,有时候需要很多的观察数据,果蝇 除了容易饲养、费用便宜、生活史短、污染很低 等好处外,还有一个优点──若有充分营养,一次 可产下上百只,甚至上千只后代。这些优点非常 适合拿来做遗传上的研究。

2、下列变异中,不可遗传的是( D )
A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C、玉米地中常出现的白化苗 D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色
变黑
3、遗传的变异是由于下列引起的( B ) A、生存环境发生了变化 B、遗传物质发 生了改变 C、营养状况的不同 D、人为因素使 生物个体不同 4、有利变异是指 ( B) A、对人类有益的变异 B、对生物自身 生存有益的变异 C、可以提高产量的变异 D、可以遗传 给后代的变异
(2)用辐射或化学诱变剂等手段影响 生物的配子,使遗传物质发生改变, 诱导产生新品种。
太空椒
(3)用人工诱导的方法,使细胞中的 染色体数量加倍,产生新品种。
(4)利用基因工程手段在生物体内引 入新的性状。
练习
选择题
1、“一母生九子,连母十个样。”这句
俗语说明生物界普遍存在( A A、变异现象 B、繁殖现象 C、遗传现象 D、进化现象
5、下列现象中属于可遗传的变异是( C ) A、同卵双生姐妹,姐姐比妹妹略胖 B、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 C、不同人种的肤色不同 D、某人用眼不当导致近视 6、有关变异形成的叙述有误的是( Fra Baidu bibliotek ) A、变异是由于环境变化而引起的 B、变异可由遗传物质的变化引发 C、变异在亲子代之间才能发生 D、子代的个体间可能会发生变异 7、下列方法中,不能得到可遗传变异的是( A ) A、加强水肥管理,使农作物健壮 B、进行品种杂交,之后进行选育 C、用射线和药物处理种子后进行选育 D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖
具有:先天性、终生性、家族性等特点 优生就是通过控制遗传病等手段来提 高人口的素质。
主要措施:禁止近亲结婚
2、遗传变异在育种上的应用 (1)利用遗传规律,可以培育植物的 新品种。
人类应用遗传变异原理培育新品种
探究讨论题
1.由于遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶 牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择 可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产奶 量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变 异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持 高产奶量,甚至会有不断增加的趋势。 2.通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给 了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组 合到一起。 3.太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培 育成的新品种。
8、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( D ) A、显性基因发生了作用 B、隐性基因发生了作用 C、染色体数目发生了变化 D、生活环境和条件有所不同 9、下列哪种性状是可以遗传的( B ) A、营养性夜盲症 B、色盲 C、高山缺氧反应 D、运动员强健的肌肉 10、下列哪项不能作为变异的实例( D ) A、奶牛产奶量高、畜用牛产奶量低 B、菊花的颜色有红的、白的等 C、人的视力有正常、近视与远视 D、羊有角,马没有角
红眼果蝇和白眼果蝇的头部
二、生物变异的原因
分析讨论问题:
(1)把同种植物的种子分别种在贫瘠的
土壤中和肥沃的土壤中,结果前者结出 的果实小,后者结出的果实大,这种差
异是什么引起的? 环境引起的
这种由环境造成的性状差异,不会遗传给子代, 属于不可遗传的变异。
用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞 内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高,你 认为这种变异能遗传吗?
这种变异能够遗传,染色体属于遗传的物质基础,使用 化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍,当亲代细胞通 过细胞分裂产生生殖细胞时,生殖细胞内的染色体数 也会比正常的增加一倍,产生可遗传变异.
环境引起的变异
不可遗传的变异 可遗传的变异
遗传物质的改变
三、遗传变异与人类生活
1、人类遗传病与优生
遗传病是由于遗传因素而引起的疾患。
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