迭部县城关小学简介
迭部县城关小学简介
迭部县城关小学创建于1971年，是迭部县直唯一的普通类重点小学。学校占地面积15794平方米。现有教职工78人，教师学历合格率100%，副高职称1人，中级职称30人，资格合格率100%，教师队伍结构良好。在校学生1284人，24个教学班，所有教学班均按新课标要求开齐开全了各门课程，三年级以上开设了英语课和信息技术课，利用课外活动广泛开展丰富多彩的兴趣小组活动，创编特色校刊，设立广播站、少年先锋督查岗，“三操两课”落实到位，学生操行合格率98%，体育达标率90%以上。办学条件达到国家二类标准，校园全面实现了“四新一亮”（校舍新、桌凳新、讲台新、围墙新、电灯亮）和“四化”（绿化、硬化、美化、净化）建设目标。装备了电子备课室、学生计算机室、多功能会议室、8个多媒体教室，建成了校园局域网、校园广播系统、电子屏幕、安全监控器等，“五室四配套”全面达标，馆藏图书18463册，“两箱三仪”和音、体、美教学器材配备齐全。迭部县城关小学全面贯彻党的教育方针，始终坚持“德育为首、教学为主、科学育人、质量立校”的办学宗旨和学会学习、学会生活、学会做人、学会劳动的育人目标，实施“从严治校、以人为本、文明修德、求实创新”的治校工程，注重教师队伍的建设，强化校本培训。教师在省级、国家级刊物上发表论文60余篇，有县级以上学科带头人和骨干教师、教学能手9人，州级以上优质课教学竞赛获奖教师7人，州级以上优秀教师、园丁奖8人，州级岗位能手1人，全国优秀教师1人。学校先后被评为“甘南州先进学校”、“甘南州标准化学校”、“甘南州德育工作示范学校”、“甘南州‘四项工程’建设示范学校”等荣誉称号。学生参加县级以上各类比赛均取得优异成绩，在全州小学毕业会考中语数英三科合格率均名列前茅。
迭部县城关小学 2012年11月8日
秦安县王铺初级中学基本情况简介
秦安县王铺初级中学基本情况简介 二〇一四年四月
秦安县王铺初级中学基本情况简介 秦安县王铺初级中学坐落在王铺乡王铺村，是一所独立初中。学生来源主要是本乡东北区域20个行政自然村，服务区总人口29243人。 学校占地面积16030平方米，校舍建筑面积4762平方米，学生宿舍楼一栋，面积1691.2平方米、学生食堂一座，面积150平方米。现有学生640名，设置三个年级，11个教学班，其中七年级157名，八年级210名，九年级273名，寄宿生543名，全校现有教职工54人，其中专任教师53人，本科48人，专科3人，中师（含中专）2人，工人1人，教师学历合格率达94.4%。 学校图书室藏书14330册，实验仪器总价值11万多元，有实验室2个（分物理实验室、生化实验室），理化生仪器室2个，实验仪器总价值2万多元，分别达到国家三类和二类标准。音体美器材配备达60%。2004年，我校被确定为“甘肃省现代远程教育工程试点示范项目”学校，新建电脑室、多媒体教室、电视教室各一座，实施网络教学。 近年来，随着教改的深入，学校极其重视校本教研。各教师每学期都要进行公开教学，然后组织公开评课，说课，针对教学中存在的问题，不断探索，总结经验，形成了切实可行的教改方案，应用于日常教学和管理。学校对教师实行目标管理，量化考核，对学生实行素质教育综合评价考核。学校不断加强教师队伍建设，各项规章制度健
全，教风正、学风浓，全校教师爱岗敬业，务实创新，教育教学质量有了明显提高。全面推进素质教育，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，创造了宽松的育人环境。 学校实行校长负责制，充分发挥党支部政治核心和监督保证作用。学校的重大事务校务会研究后，在教师会上通过后方可执行，能够充分发挥教师会的作用，体现出了民主管理和集体智慧的发挥，及时做到校务公开，学校能够做到自觉接受教师、学生和家长的监督，能够自觉接受上级行政管理部门的考核、审计和督导。 我校以“开拓进取、求实创新”为校训，以“和谐文明、争创一流”为校风，以“顽强拼搏、乐于奉献”为教风，以“诚实守信、勤奋有为”为学风，树立“育人为本、全面发展”的办学理念。教师文明办公，学生礼貌待人，校园和谐。学校每学期召开一次家长会，热情接待家长，诚恳接受家长的意见和建议，能和家长共商学校发展大计。学校周边环境良好，与当地公安部门积极配合，打击各种干扰，确保我校正常教育教学生活秩序。学校周围无网吧，学校门口无经营的小摊、从事非法活动的场所和现象。 学校十分重视美化校园和校园文化建设，致力打造文明、和谐的良好氛围。学校特别重视安全教育工作，每周晨会都要对学生进行安全教育，经常组织检查校园安全隐患，由安全领导小组及时予以排除，确保了有史以来的校园安全重大事故的零记录。 学校本着以“教书、育人、开拓、进取”的办学宗旨，全体师生齐心协力，自强不息、开拓进取，为当地经济建设培养优秀的人才。
沈阳市向工街第三小学简介
一路风雨一路歌 记沈阳市皇姑区向工街第三小学 沈阳市皇姑区向工街第三小学更为人们熟知的名字是“向工三校”。该校始建于一九六五年，次年十一月交付使用，一九七八年启用今天的校名。学校位于涟水街10号，沈阳市第四十四中学正南四百米，大成火车站东北一公里；地处皇姑区最西部，与于洪区接壤。 向工三校硬件方面能够满足教学需要。学校占地9156.44平方米。新教学楼于一九九九年投入使用，建筑面积4322平方米；配有标准的实验室、语音室、音乐教室、多媒体教室、美术教室、活动室、图书室、阅览室及简易的计算机室。冬季教学楼全部供暖。操场面积4836.44平方米，带有三合土跑道。 向工三校在师资队伍建设方面取得长足进展。学校现有教师三十九名，学历均达标；其中高级教师三十四名，一级教师四名，高级工勤技能人员一名。他们中有二人被评为市级骨干教师、十五人被评为区级骨干教师、二十一人被评为区级优秀课教师（学校师资方面的详细信息见下表）。学校建立了教师备课、课堂教学、教师考核、后勤管理等方面一系列的规章制度，完善了校长负责制。学校在对教师考核、评价工作中将各指标量化；此举激发了教学活力，强化了管理效能，为学校的标准化建设、科学化管理奠定了坚实基础。 262831% 415177% 41% 7723占职工总 四级岗位工勤技能专业技术555146413635中大大硕区市业务骨 中少合5% 3%8%% % % 5% % 3%% 5% 3% % 数 1111 （中级工） 人员1 5 2 4 2 6 1 6 初级职务2 1 3 811 72 13161 282 16 1 24832中级职务职务 21310111221620130216130939总计教师人数岁及以上岁至54岁岁至50岁岁至45岁岁至40岁岁及以下专 学专科学本科士骨干骨干年龄结构学历结构干共党员 数民族女 男计 项目 向工三校生源基础条件较差。学校位于皇姑区西部经济困难区域，地理位置又很偏僻。学生主要来自皇姑区福居、昆西、通水、马圈子这四个社区。上述社区人口总数约一万一千人，自谋职业及下岗再就业人员比例过半，外来人员约占
祁仪乡第一初级中学简介
祁仪乡第一初级中学简介 祁仪乡第一初级中学祁仪乡第一初级中学位于祁仪镇东南部，占地32亩。东临清水河，南接原唐河第六高级中学。这里校校相连，既交通便利又远离市井的喧嚣，环境清幽，是读书求学的好地方。其特点：一是历史悠久，文化底蕴深厚祁仪乡一初中的前身是祁仪乡小学，早在清末，祁仪的殷实富裕人家就在山陕会馆、大殿延师课读，1940年时任祁仪联保长兼校长的赵超立建成风格典雅古朴的“四维楼”2层14间，仅此就可满足200多人就读，说明那时祁仪的教育已成规模。解放后教育发展迅速。祁仪当时是区，1964年小学高年级5轨连同一至四年级共22班，在校师生1200多人，施教范围昝岗街以南、房云寺以东、马振扶街以西，成为唐河县有名的小宝塔学校。尔后任县教育局长的袁绍美、县教研室
主任宋文杰相继任校长。1969年教育受极“左”思想影响盲目发展，祁仪小学“戴帽”为“祁仪公社初级中学”简称“祁仪社中”。1981年教育贯彻“调整、整顿、巩固、提高方针，祁仪社中从祁仪小学中分离出来，1983年更名为“祁仪乡初级中学”，1987年为与乡在东岗另建的初中有所区别，正式定名“祁仪乡第一初级中学”。在现存建筑中，“四维楼”正处于祁小大殿的中轴南延线上，其东侧是1985年全乡集资、著名哲学家冯友兰先生助资并题名建成的“清芝楼”，“清芝楼”前矗立着冯友兰先生半身镏金雕像。“四维”明确告诉我们“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡”。“清芝楼”我们可以感悟到的是尊老爱幼、孝道及对教育的尊崇。两楼东西映照，共同构成中华传统文化的内核，而著作等身学富五车的冯友兰先生的雕像无疑是祁仪所诞生“三冯二李”这些中国近代精英的杰出代表和旗帜，更是学子们心中不朽的丰碑。而今祁仪乡一初中又被命名为“河
初中生个人简介
个人简介 我是大庆市红岗区42中学初二一班的一名学生。在班主任的精心教导和培育下，我从一名普通的孩子成长为一个彬彬有礼的中学生。二年来，我一直担任班上的班长，语文课代表等职务。 上初一年级后，由于老师的信任，身为班上的班长，我严格要求自己，起着表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使班里各方面的工作越来越好。还能带领班委会成员在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和班风，做同学们的榜样。我的座右铭就是：没有最好，只有更好。 早晨，我带领同学们朗读课文和听写；课间，帮助老师判作业，管理班级纪律；每次到我们班级升国旗时，都能听到我流利并且富有感情的朗诵。同学们学习有困难了，我也都会热心帮助，以自己的实际行动获取了同学们的尊敬和信任。 我对自己的要求是爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都要努力学好。连续二年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上几遍，做到当天学的知识当天消化。而且我还经常把所学知识都整理到笔记本里。有时也还会把前面学过的知识看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。 我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高了我的写作能力。我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的演讲比赛、主持人大赛、运动会等等，每次活动都能使我从中得到锻炼。 我做人的基本原则就是一定要诚实守信，答应别人的事情绝对做到，因此，我有很多朋友。有时会跟同学一起哈哈大笑，有的时候会和几个较好的朋友在一
初中生自我简介范文3篇
初中生自我简介范文3篇 初中生自我简介范文篇一：hi!同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下. 一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。 我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的. 要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。 我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?
初中生自我简介范文篇二：小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 初中生自我简介范文篇三：我叫**，今年十三岁，刚上
初中学校简介
初中学校简介 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
腾飞的邱县奥博中学 一、学校简介： 邱县奥博中学是依托邱县第二中学管理的全日制寄宿学校。它坐落于邱县县城东北方，远离了城市的喧嚣。占地面积达100余亩，是一座美丽的花园式学校。校园内布局合理，教学功能齐全。道路两旁青枝翠蔓，坛内鲜花姹紫嫣红，让人赏心悦目；教学楼宽敞明亮，宿舍楼整齐温馨，餐厅一尘不染，操场宽阔美丽，使人心旷神怡。俊雅优美的环境，得天独厚的位置使它成为了教书育人，培育英才的理想殿堂。 二、办学特色： 奥博中学依托邱县第二中学的管理模式，充分借鉴衡水中学、衡水二中、冀州信都等名校的办学管理经验，逐步摸索形成了一套独具特色的管理模式： （一）学校自创办以来坚持以“打造家门口的优质学校”为办学目标，把先进的教学理念，优秀的师资团队引进到了邱县，让广大优秀的学子不出远门即可享受全国一流的优质教育。在实施全封闭式管理的同时，又将每月15日定为“家长亲情日”。既能使学生从起跑线就快人一步，又兼顾了家庭与亲情，解除了广大家长们的思念之情。
（二）学校实施24小时无缝隙“保姆式”管理制度，教师全程陪护，确保学生的安全。在严格执行作息表的同时学校还开设了书法课、舞蹈课，举办了拔河比赛、演讲比赛、书法竞赛等多种比赛，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣爱好。独特的学校管理模式得到了家长的认可，在学校举办家长会时，我们看到的是家长满意的笑容，听到的是家长声声的赞扬。 （三）学校办学时间虽短，但教学成绩斐然，许多学生在本校学习后，成绩均有跨越式的提高，真正的做到了“低进高出，后进优出”。这是由于学校拥有雄厚的师资力量，在岗教师均是本科以上学历，教学经验丰富；采用先进的“一目标六环节”的教学模式，打造高效、时效的“4个五”课堂新模式；在教研活动中推广“备课组长制”，老中青教师结成“师徒”对子，提倡传帮带；实施教师流动、学生联考等制度，保证了师资水平和教学的质量。（四）学校不光注重对学生的文化知识教育，更是不断坚持对学生进行“励志+养成”的双优品德教育，帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。与此同时，学校还在学生中实施各类奖励制度，搭建各种平台让所有的学生都有机会获得成功的体验。（五）学校所有的教师都以陶行知先生作为学习的楷模，处处实践着“捧着一颗心来，不带一片草去”的行为要求。在与学生的相处中不仅仅成为了课堂上的“良师”，也成为了学生生活中的“益友”。真正的做到了严中有爱，宽严相济。
乌鲁木齐市第三小学简介新
立足养成实中求新构筑幸福教育人生 第一部分学校基本情况 乌鲁木齐市第三小学座落在风景秀丽的红山脚下，创建于1910年，位于沙依巴克区友好南路736号。是一所全日制小学，学校占地面积9670平方米，校舍建筑面积5731平方米，有一栋三层教学楼，1个师生食堂，1个塑胶运动场，微机室、音乐室、劳技室、美术室、合唱室、实验室、仪器室、图书室、心理咨询室、围棋室、多功能厅、体艺馆、体验馆等专用教室一应俱全，体、音、美、卫生设备及实验仪器均达到国家一类标准，有OA办公系统、数字化校园、数字监控系统。校园文化氛围浓郁，达到“四化”标准，为学生发展创设了良好的学习环境。 学校文化底蕴丰厚，是沙区唯一的一所百年老校。学校现有教学班22个，学生1455名，教职工89名。其中党员教师29名，团员教师14名，中级职称教师49人，初级职称教师24人，教师学历合格率100%。学校现有自治区课改先进教师2人、市级优秀教育工作者3人、市级优秀班主任2人、市级诚实守信先进个人1名、沙区级“十佳德育工作者”1人、优秀班主任4人、学科带头人2人、骨干教师3人、教坛先锋2人、兼职教研员3人。学校实行党支部领导下的校长负责制，设党支部书记兼校长1名，副校长、工会主席、德育主任、教导主任、教导副主任、总务主任、大队辅导员、团支部书记、德育干事各1名。近年来，学校在自治区教育厅、市、区教育局各位领导
的热情关心、大力支持和具体指导下，学校领导班子携全体教职工不懈努力，继承发扬优良的办学传统，积极推进教育改革，全面实施素质教育，学校规模不断扩大，教育教学质量稳步提升。学校先后荣获“中国创新学校”、“国家优秀外语实验学校”、“中国青少年尚德电力杯创意大赛团体铜奖”、“自治区精神文明单位”、“乌鲁木齐市先进基层党组织”、“市级德育工作示范校”、“市级依法治校工作示范校”“市级未成年人思想道德建设工作先进集体”、“市级民族团结手拉手先进集体”、沙区“群众满意好班子”等荣誉称号。 第二部分学校德育工作的主要做法、特色及成效“德”乃为人之本。多年来，学校始终坚持贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，全面推进素质教育，不断创新德育工作方式方法，坚持“德育为首、教育为主、科研领先，全面育人”的办学理念，明确“民主和谐、活力充沛、艺术特色浓厚”的办学目标，形成“文明、求实、团结、进取”的校风，“德才兼备，知行合一”的校训，确立了适合自己的发展策略，即通过实施“全面发展教育—自主发展教育—个性发展教育”的路线图来推进学校内涵发展和特色发展。2005年以前，学校以德育为突破口，从狠抓常规管理和养成教育入手，提高办学水平，使学校成为沙区一流学校。从2006年开始，在张燕校长的带领下，学校从“现实与未来、目标与期望、态度与方法”三方面考量，确立了“从细节开始”的德育理念，旨在培育“双好”（养成良好的行为习惯、具有良好的道德品质），凸显“三特”（有教育个性的“特色教师”、有独特班队文化的“特色班
城关小学杨绵
第 五单元 授课时间：第9 周 学生学习活动过 修改意见 教师指导与教学过程 寓言二则 第1课时课型新课 教学目标 重点与难点 1、 学会本课生字词。 2、 理解文言文词义句义，能讲述文言故事。 3、 有感情朗读，能背诵此文。 4、 懂得说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理 文言文学生第一次接触，学会方法，理解意思，熟读成诵, 明白 道理都是重点，也都是难点。 教学方法 学习方法 启发教学，集体讨论 师生互动，交流学习 教具学具 录音机、小黑板
一、导入 同学们，我们过去学过寓言故事，哪位同学还记 得什么是寓言”呢？（寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。）寓言两则”又是什么意思？（课文一共有两个小故事，所以就是寓言两则。）今天，我们再来学习两则寓言，看看它们又将告诉我们什么道理。 二、初读课文，整体感知 1.检查预习通过预习，谁能说一说矛” 和盾”各指什么？（矛，古代一种兵器，在长柄的一端装有枪头。盾，盾牌，古代作战时遮挡刀箭用。） 2 .自由读短文，借助注释理解词句，然后思考，本文讲了一件什么事？（大概说出即可）。 三、精读课文，理解内容 1.先自己说一说每句话的意思，然后同座讨论：每句话意思是什么？ 2.交流。（学生说，师生评议）教师学生看老师收集 的小资料，一起来读 学生思考矛与盾 得出结论；矛，古代一种兵器，在长柄的一端装有枪头。盾，盾牌，古代作战时遮挡刀箭用。 学生思考并回答问题。
应讲解以下有关知识，帮助理解：（① 楚人有鬻盾与矛者”者“”用在句尾，意思是楚国有一个卖盾和矛的人”。②誉之曰”中之”指盾。 以子之矛”、陷子之盾”中的之” 字均可理解为的”。③物莫能陷也”莫'”是没有什么”意思。意思是：没有哪一种东西能够穿透它。”也“”语气词，表示句子说完。④ 其人弗能应也”。其人”，那个人。也”，语气词，表示句子终结。） 3.把每句话意思连起来说一说。译成现代白话文，要把上下文说通顺。（学生练说） 4.交流。（能说出大体意思即可。） （楚国有一个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说：我的盾非常坚固，没有哪一种东西可以穿透它。”他又夸耀自己的矛说：我的矛非常锐利，没有什么东西不能穿透的。” 有人说：用您的矛穿您的盾，会怎么样？那个人回答不上来了。”） 5.这则寓言告诉我们一个什么道理？ （自己的言行前后要一致，以免闹出笑学生根据老师的提示学习课文 师生共同讨论说说课文大意 讨论得出寓意：自己的言行前后要一致，以免闹出笑
城关小学2020年工作总结
城关小学xx年工作总结 我校在上级党委和教育行政部门的领导下，坚持以邓小平理论和“ ___”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观，坚持以人为本，依法治校，认真抓好师德建设，努力探索校本教研，全面推进素质教育，加强管理，求真务实，不断提高课堂效益，不断规范办学行为，开拓进取，勇于创新，按质按量完成了年初提出的工作计划和工作目标，办学水平和教学质量有了一定的提高，取得了良好的成绩. 一、德育工作 坚持育人为本，德育为先思想，把德育工作放在学校一切工作的首位，加强德育工作队伍建设，努力增强德育工作的针对性、实效性。 1、健全德育工作领导机构，完善德育工作管理制度，加强德育工作队伍建设，营造全员育人氛围，将思想教育渗透于学校教育的全过程。 2、加强班主任队伍建设，充分发挥学校“班队”德育主阵地作用，开展以“文明礼仪”和纪念九一八事变80周年“不忘国耻，
振兴中华”、“纪念辛亥革命100周年”“迎国庆，爱我中华”等为主题的班队会，营造良好的育人环境。 3、充分利用校园广播、墙报、板报、手抄报等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义以及形势教育，宣传和表扬身边先进突出的好人好事，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明礼貌、遵纪守法等方面的教育。 4、重视家庭、社会与学校教育的配合，召开社区、家长会，争取社会、家长对学校工作的支持，聘请校外辅导员或者法制副校长，多渠道、多形式开展德育教育活动，逐步形成德育教育合力。 5、通过品德课、班会课、主题队会、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育、普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。组织全体教师参加“五五”普法考试。 6、以活动为载体，以养成教育为立足点，培养学生良好的行为习惯。清明节组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育;xx年5月女教师参加台江县第二届职工运动会篮球比赛获:第一名、xx年六一国际儿童节比赛中获：第一名、7月我校参加庆祝中国共产党成立90周年合唱比赛获：一等奖、今年8月参加房开杯女子篮球比
某某初级中学简介
高平镇黄家铺初级中学简介 泾川县高平镇黄家铺初级中学，为公办三年制独立初中，创建于1984年，学校占地面积10720平方米，建筑面积2472平方米，生均建筑面积5.3平方米。学校现有教学班10个，在校学生465名，教职工39名，其中专任教师37名，大学学历19人，大专学历18人，学历达标率100％，近年来，随着教学改革的不断深入，许多教师迅速成长为教学骨干，有1人成为市级学科带头人，有6人成为市级骨干教师，有2人成为县级骨干教师，师生比1:13。学校现有符合“国检”标准的图书阅览室、理化生仪器室、实验室、音体美器材室和安全卫生室各1个，现有图书近10000册，生均20册以上。 2008年学校被县教育局确定为新课改试点校，学校推行“自主、合作、讨论”的学习方式和“预习、展示、反馈”的教学模式，被县局作为经验介绍推广，兄弟学习学校争相参观取经。2010年12月，学校被县教育局评为“课改先进单位”。 学校重视校园文化建设，坚持走内涵发展之路，着眼学生综合素质的全方位培养，通过教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人方式，促进学生生动、活泼、主动的发展。持续开展了经典诗文朗诵、文明礼
仪教育等活动，并每年安排举办一次校园文化艺术节活动、一次球类运动会和一次田径运动会，学生的综合素质得到了锻炼和提升。学校多次参加了县、乡组织的各种文艺、体育比赛，取得了骄人的成绩，在2011年全县第一届中学生运动会田径比赛中，有5名同学比赛成绩进入奖励行列；在2010年全县第三届校园文化艺术节上，有3名学生的美术作品获得了奖励；2009年有3名同学在甘肃省中小学生科技创新大赛中获奖。 在上级主管部门的正确指导下，学校教职员工心齐气顺，干劲十足，工作中团结协作、无私奉献，2009年11月，学校被县委县政府评为“全县教育工作先进单位”。
迭部县城关小学简介
迭部县城关小学简介 迭部县城关小学创建于1971年，是迭部县直唯一的普通类重点小学。学校占地面积15794平方米。现有教职工78人，教师学历合格率100%，副高职称1人，中级职称30人，资格合格率100%，教师队伍结构良好。在校学生1284人，24个教学班，所有教学班均按新课标要求开齐开全了各门课程，三年级以上开设了英语课和信息技术课，利用课外活动广泛开展丰富多彩的兴趣小组活动，创编特色校刊，设立广播站、少年先锋督查岗，“三操两课”落实到位，学生操行合格率98%，体育达标率90%以上。办学条件达到国家二类标准，校园全面实现了“四新一亮”（校舍新、桌凳新、讲台新、围墙新、电灯亮）和“四化”（绿化、硬化、美化、净化）建设目标。装备了电子备课室、学生计算机室、多功能会议室、8个多媒体教室，建成了校园局域网、校园广播系统、电子屏幕、安全监控器等，“五室四配套”全面达标，馆藏图书18463册，“两箱三仪”和音、体、美教学器材配备齐全。迭部县城关小学全面贯彻党的教育方针，始终坚持“德育为首、教学为主、科学育人、质量立校”的办学宗旨和学会学习、学会生活、学会做人、学会劳动的育人目标，实施“从严治校、以人为本、文明修德、求实创新”的治校工程，注重教师队伍的建设，强化校本培训。教师在省级、国家级刊物上发表论文60余篇，有县级以上学科带头人和骨干教师、教学能手9人，州级以上优质课教学竞赛获奖教师7人，州级以上优秀教师、园丁奖8人，州级岗位能手1人，全国优秀教师1人。学校先后被评为“甘南州先进学校”、“甘南州标准化学校”、“甘南州德育工作示范学校”、“甘南州‘四项工程’建设示范学校”等荣誉称号。学生参加县级以上各类比赛均取得优异成绩，在全州小学毕业会考中语数英三科合格率均名列前茅。 迭部县城关小学 2012年11月8日
西安市高陵县城关小学
把课堂还给学生 2013年7月12日至2013年7月15日我有幸参加了市级教学能手培训，培训期间听取了张启哲等多位专家的讲座，收获颇多，并且及时将所有收获做了细致的记录，返校后在暑期学习会期间将此次培训的情况和心得在大会上作了汇报；于9月初面向全体教师做了汇报课，经过赵荣香校长的辅导及其他教师的热情指导；我把培训期间获得的新理念、新方法全部运用到日常教学中，还指导新进教师教学；又于10月中旬面向全体同学科教师做了公开课《周长的认识》，得到了辅导老师的中肯点评及其他教师的评价，收获很多。 为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量。我一直在摸索新的教学理念，能够让学生在教学中占据主体地位，激发学生在教学过程中的主动性、积极性和创造性，把课堂还给学生，让课堂成为学生个性释放、自主学习、主动探究的家园。在市级教学能手实践教学活动中，我以“把课堂还给学生”的教学理念为指导，进行了一次公开课实践。 本次公开课我以《周长的认识》为例，通过小蚂蚁在树叶上散步的故事导入课堂教学，极大地激发了学生的兴趣，并且通过课件生动形象的演示，以及出示实物树叶让学生首先明白了什么是一周；接着，我又提出疑问角有没有周长，让学生们带着疑问来讨论，通过学生自主实践，总结出封闭的图形才有周长；继而通过摸一摸、说一说、描一描等活动让学生们自主探索出周长的定义，从而让学生真正成为课堂的主人。 把课堂还给学生，就是要让学生在课堂里有充分展示自己的时间与空间。这样，也要求我们每位教师在备课过程中，要科学地安排时间，教师的授课与解释，与学生自学、讨论、发言、实践、操作的比例要适当，要尽量把有限的时间留给学生去思考，解惑，实际操作。总之，我觉得只有真正的把课堂留给学生，学生才能有所发展。
初中生自我介绍大全
初中生自我介绍大全 篇一 也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍—— 爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子 就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦 口婆心，我呀，依然我行我素。 大家好!我是初一(1)班的XX。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。 我不满足现状，浑身热血沸腾;不允许自己游手好闲片刻，不让自己的人生乏味。在 生活中我常以这样的一句话鼓舞自己：凡事尽力即可，切莫苟求自身。成功来得自然，失 败内心不悔。 学习毋庸置疑是放飞梦想的翱翔。我们朝气蓬勃，毅力奋发，掀起了青春的热潮。 在学习上，我个人认为：学习态度端正，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”;学习要刻苦，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 篇二 I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment. 我叫XX，来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但 也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣! 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学 生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中， 懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和 文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
初中学校简介
滦南县安各庄镇初级中学学校简介 滦南县安各庄镇初级中学位于滦南县的最西部，总占地面积33700平方米，其中建筑面积5149平方米。学校建有标准化的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、备课室、音乐室和图书室，“环境出品味，人文育精神”，校园处处皆景，在举手投足间得到文化的熏陶，打造了一个和谐美好的书香校园。 学校现有学生685名，14个教学班。教职工60人，其中中学高级教师8人，中学一级教师20人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，教师学历达标率97.2%。学校以办人民满意教育为宗旨，以“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念，不断改善教学条件。全面实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，努力创建和谐校园，逐步形成了“尊师爱生，重教勤学”的校风、“平等宽容，和谐互动”的教风和“善思、好问、合作、互动”的学风。2011年学生年巩固率达98.2%。学校坚持以德治校，以质兴校，以管理求效益，以创新求发展，全面提升教育教学工作质量。2011年，无一例违法犯罪及重大安全责任事故的发生，推进了平安校园的创建。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵，激发了教师学习的热情，也培养了一批业务水平过硬的教师队伍和学科带头人。我校全面推行课程改革，灵活运用“五步三查”教学模式，并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化，也充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的合作探究能力，实现了全员参与，整体提高。教学成绩有了明显提高，2011年，我校有43名学生被县一中录取，27名特长生被县二中录取。学校先后被评为“唐山市绿化先进单位”、“县级文明学校”、“滦南县规范化学校”、“教学质量星级学校”。28名教师75人次在县组织的各项比赛中获奖。 2011年，我校投资3万元，硬化、绿化校园420平方米，投资13万元建成标准化物理、化学、生物实验室，改善了学校办学条件，有利地促进了实验教学的开展。 在今后的工作中，我们还要加强硬件方面的投入，特色教育的建设等，努力开创学校工作的新局面！ 安各庄镇初级中学 2012年2月
初中生自我介绍
初中生自我介绍 当来到一个新环境中，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么你真的会写自我介绍吗？以下是作者收集整理的初中生自我介绍，欢迎大家分享。 初中生自我介绍1 我叫胡金智，今年15岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验中学二年级一班少先队员，我家有4口人。 我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。 这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗初中生自我介绍2 本人程蒙，来自一个偏远的小城镇家乡又穷又脏，我希望有一天能改变它，哪怕只是一点点。 人长的不怎么样，在班上又不怎么受欢迎。我想不受欢迎是因为学习不好，但却有一官半职。不管别人怎么看我，我都不会在意的，我坚信我会进步的。 我的爱好很多，多的可以用天上的繁星比喻。什么篮球；足球；旱冰；听音乐；游戏；读书……你数的过来吗？我可说不过来了。总而言之，只要我感兴趣的事，都是我的爱好。 我庆幸我有这么一个家庭，虽然家庭条件不好，但是充满喜；乐；哀；愁；在家里我是老二，但是却成了大少爷，因为我哥辍学打工在外，我知道他辍学是为了减轻家里的负担，但我在家里只会让家人担心，加重负担。亲爱的妈祖，你在哪？我希望我是一个懂事的孩子。初中生自我介绍3 大家好！我叫廖韶婷，是一个千金“小姐”。 我毕业于永康路小学，今年12岁。我很高兴能来到新城王锦辉中学七（10）班，和诸多同学一起学习、生活，度过难忘的中学时光。 我在文学方面颇有“天赋”，那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书，我就联想到了我家书柜里的那些“老古董”（名著）“新宝贝”（杂志）。别人可能会认为我平时不太爱买零食的样子，似乎挺小气的，其实我对买书非常慷慨。
凌云县逻楼镇初级中学简介
凌云县逻楼镇初级中学简介 凌云县逻楼镇中学创建于1958年，初名凌乐县第二中学,1962年分县后改为现名。1969年增设高中至1981年。近年来，学校发展迅速并逐步壮大，现已成为凌云县教学质量较好，办学规模较的乡下初级中学。 学校位于逻楼镇山逻村山逻街东南面。占地35亩，承担着逻楼20个行政村， 4万多人口的九年义务教育任务。校园建筑面积11350㎡。学校各功能室、运动场齐全，各种仪器设备均按初中一类标准配备。学校建有宣传橱窗、文化长廊、校园广播系统、校园电视网、电子监控系统（摄像头覆盖全校）等。学校的活动场所可以举行各类综合性的校 园体育运动会。 学校现有23个教学班，在校学生1215人，其中女生573人。教职工共66人，其中专任教师54人,教师合格率达百分之百。行政领导机构设校长1人，副校长3人;教务处正、副主任各1人;政教处正、副主任各1人；后勤主任1人。党、团、工等组织健全，各职能部门发挥组织作用明显。 近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，以及社会各界人士的关心和帮助下，我校全体师生员工团结奋斗，创先争优，学校先后荣获“自治区文明庭院”（2005）；“百色市中考教学质量一等奖”（2005、
2010）；“百色市中、小学校园文化建设先进集体”（2007）；“百色市义务教育阶段优秀学校”(2008)。2004年以来,学校教育教学质量一直位于百色市同类学校前列。 学校将本着以人为本，以质量求发展的办学理念,全面贯彻党的教育方针，加快现代化教育技术装备步伐，努力培养学生创新精神和实践能力，为构建和谐社会，促进社会 的科学发展作贡献。 图为校园全景
城关一小简介
澄城县城关一小简介 澄城县城关镇第一小学，地处县城宝塔路西段，服务范围为县城四路以北。学校占地20010平方米，校舍建筑面积13000平方米，现有教职员工218人，教学班52个，学生3306名。学校创办于1909年，初名玉泉书院，是澄城县历史上的第一所学校。其后数易校名，三移校址，后又复回原址。1990年定为现名。学校先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省示范小学”、“陕西省平安校园”和“省卫生先进单位”等称号。 近年来，学校坚持走“以人为本，科研兴校”的内涵式发展之路，确立了“对今天素质负责、为明天幸福奠基、让学生在教师心中成长”的教育理念；形成了“用教育科研成就名校、成就名师、成就一代新人”的办学特色；始终发扬“科学严谨地追求崇高，持之以恒地引领未来”的学校精神。 学校坚持全面发展的育人宗旨，德育为首，立德树人，切实执行国家课程标准，构建了素质教育目标管理体系和运行机制。尤其是把艺术教育作为实施素质教育的切入点，先后成立了多个兴趣活动小组，坚持“合格加特长”的培养理念，以各类活动为舞台，充分锻炼并展示学生的艺术才能。学校管乐队曾荣获陕西省少儿器乐大赛二等奖，被评为“陕西省艺术教育示范学校”、“全国学校艺术教育先进单位”，校长李晶荣获“全国学校艺术教育先进个人”。2014年，学校参与的澄城县少儿鼓乐团先后荣获渭南市、陕西省和全国金奖。
校本研修是学校发展的不竭动力。新课改以来，学校高扬科研兴校的大旗，全力构建对话式新型教研制度，先后承担了《目标教学》、《主体教学》、《深化校本教研、促进专业发展》、《教育技术辅助语数学科教学的构想》四个省级课题研究工作，且被省专家鉴定组誉为“教科研工作在全省居于领先地位”。同时，学校聘请了雷树仁专家亲临指导，本着“理念先导、整体推进、课堂中心、求真务实”的四条原则；践行“理念引领、教法引领、教研能力引领”的三个引领；使城关一小校本教研形成了“理念先导、制度创新、注重过程、研练提升”的模式特色。《陕西教育》曾四次对学校校本研修进行专题报道。学校也获得了“全国十一五教育科研先进单位”、“陕西省教育科研明星学校”“陕西省校本教研先进单位”的殊荣。 教师队伍结构合理，大本学历109人，大专89人，其余为中师，学历达标率100%。高级教师5人，一级教师95人，二级教师94人。有省市县级教学能手26人，各类骨干教师45人。优良的师资为学校的发展提供了保证，也必将推动学校向更高的目标迈进！
城关小学 黄文
《岩石会改变模样吗？》 一：教学目标 科学概念： 1、风化现象：由于受水、大气、气温或动植物的作用使岩石破碎。 2、风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过 程中进行的。 过程与方法： 1、通过山中岩石组图引出岩石是否会发生改变。 2、尝试推测岩石变化的原因，根据岩石变化的特点，讨论设计并 完成冷热、流水对岩石影响的模拟实验。 3、能用口头来描述实验中的现象。 4、根据模拟实验中的现象，观看视频，归纳总结出风化的概念。 5、根据风化的概念画出岩石风化过程图及归纳出风化的特点 6、知识应用于生活 情感态度与价值观： 1、观察自然界中形状各异的岩石，感受自然界中的百态迹象。 2、通过实验可以让同学们感受到自然界的神奇神奇力量是如此的 平凡可见。 3、通过岩石模样的改变，建立自然界的事物在不断变化着的观点。二：教学重点、难点 教学重点：通过实验，证明冷热变化、流水等会对岩石有影响。 教学难点：根据实验仪器，设计实验。 三：教学准备 教师准备： 1、多媒体课件 2、小组实验器材：酒精灯、水、镊子、岩石（两小包，一包标签为“流水实验”用于做流水对岩石的影响实验（这包的岩石是石灰
岩！在做流水实验时比较容易有明显的现象！），一包标签为“冷热实验”用于做冷热对岩石影响实验（这包的岩石是页岩！在做冷热实验也是比较容易有明显的现象））、烧杯、火柴、矿泉水瓶、抹布一块（酒精灯打翻灭火措施）。 3、分小组并安排每个小组的各个职务：组长、操作员、记录员等并告诉每个职务在做实验时的职责。 4、让学生提前知道做实验必须遵守的一些规则。 四：教学过程 （一）导入(大约3分钟) 同学们喜不喜欢登山呢？老师也很喜欢登山，登山时老师看到一些奇怪的东西！看到这些东西呀！老师一直感到疑惑！想不想知道是什么东西呢？（生：想！） 看！（课件出示一组山中不同地方的岩石）山脚下看到很多碎石、大树底下的岩石（滴水而成的万孔石）、山间小河中的岩石、山腰中奇怪的岩石（太阳暴晒的石头）、山顶长满树的岩石。 看完这组图片后同学们知道老师所说的奇怪的东西是什么了吗？（生：石头或岩石） 老师看完这些岩石后心中有些疑惑！谁知道老师心中的疑惑吗？ （生：这些岩石怎么都不一样呀？或这些岩石为什么形状不一样呢？或这些岩石一直都是这样子的吗？） 原来同学们和老师有一样的疑惑！那这些岩石是一直都是这样子的吗？（生：不是） 今天让我们一起探讨下“岩石会改变模样吗？”（板书） （二）引入课题(大约2分钟) 1、岩石是否会改变模样呢？（学生回答：会或不会） 2、（课件中的四幅图片，给同学一个暗示）若岩石会发生变化，你能猜猜是什么作用使岩石发生改变的吗？（流水、太阳晒、动物、
法门镇第一初级中学简介
法门镇第一初级中学概况 扶风县法门镇第一初级中学位于著名佛教圣地法门寺佛光大道西侧，占地面积23998平方米，建筑面积5533平方米，学校现有11个教学班，在校学生500余人，教职工63人；学校师资力量雄厚，其中高级教师5人，一级教师23人，研究生学历3人，本科学历36人，科任教师学历达标率100%，其中市级教学能手3人，县级教学能手和教学新秀4人，市县学科带头人6人。 学校景色优雅秀美，新颖别致的教学楼和实验楼浑然壮观。漫步校园，你会时时处处感受到浓郁的教育现代化气息。实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室等一应俱全，为师生们创造了优雅优越的工作、学习环境。 学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，积极围绕县局目标（创名校、出名师、育英才、争一流、办人民满意教育），谋求两升（教育质量大回升，学校管理大提升），致力三创（创品牌、创特色、创亮点），突出四大重点（课改教改、安全稳定、文化建设、项目建设），实施五大工程（教育质量提升工程、人才强教工程、校园文化建设工程、教育强县工程），为工作重点，提出了“建一流名校，培养一流教师”，“造就一流人才”的奋斗目标。牢固树立和全面落实科学发展，狠抓常规管理，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持科学育人，服务育人，管理育人，提高管理水
平和教育质量，努力办好让家长、社会满意的学校。 近年来，学校在上级教育行政部门的指导下，教学质量稳步提升，学校先后被命名为“陕西省教育科学研究先进单位”，“宝鸡市文明校园”，“宝鸡市平安校园”，“扶风县文明单位”，“法制教育先进校”、“宝鸡市绿色文明学校”，“教学质量管理先进单位”等荣誉称号。 如今，法门一中师生正以崭新的面貌，科学的管理，创新的魄力，扎实的作风，在新一届领导班子的带领下，向着“建一流队伍，创一流业绩，办一流名校，育一流人才”的目标前进。
初级中学简介
初级中学简介 xx街镇初级中学位于县城西北部22公里处，群山环绕，绿树掩映，校园整洁，环境优雅。学校始建于1968年，占地面积9780平方米，建筑面积3060平方米。服务于11个行政村，52个村民组，服务人口9390人，服务半径10千米。现有教学班9个，学生346人，教职工33人。近年来，学校坚持走依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面推进素质教育，大力实施课程改革，以办好人民满意的教育为宗旨，以“为了每位学生的发展”为办学理念，以“一流环境，一流管理，一流队伍，一流质量”为办学目标。抢抓机遇，乘势而上，锐意进取，与时俱进，XX年创建为县级文明校园，XX年创建为市级文明校园。 继“两基”、“双高普九”、“双高双普”等相继达标以来，学校按省颁标准，先后建成了理、化、生实验室、图书阅览室、体育器材室、多媒体教室、计算机教室、音乐教室、美术教室、地理教室、电子备课室等26个功能部室，并配齐了各类设备设施和实验仪器，满足了教育教学的需求。远程教育工程的实施，开通了数字化“班班通”，建成了校园网站、教学资源库和校园电视台，各班安装了多媒体教学设备，加快了学校现代化、信息化建设步伐。 经过几代元中人的不懈探索，通过深入调研、充分论证、广泛征集，提炼出“拼搏、开拓”为校训，“励志、崇德、
创新、有为”为校风，“严谨、民主、博学、爱生”为教风，“厚积、有恒、善思、乐学”为学风；确定了校徽：运用“xx 街”三个字母首字母进行变形，象征元中人孜孜不倦的追求，图形中的火箭之形，象征着学校“让每一位学生都得到发展”的办学理念，预示着学校的内涵发展；校歌《追梦》，吸收了学校校训和校风的基本要素，将淳淳教诲与勉励希望融为一体，是具有独特风格和影响力的校园主力文化形式。并不断拓展文化内涵，“名人文化”的文化主题应运而生，这一鲜明的主题具有积极的导向和浓郁的亲和力，激励和鼓舞着广大师生，营造全校师生“读名著、听名曲、学名人”的浓厚氛围。 学校坚持以人为本，着力改善办学条件。建起了师生餐厅，配备餐桌15套，可供80名学生就餐，为学生宿舍购置了钢架床52套，达到一人一床，配备了储物柜、脸盆架、统一配发了被罩、床单、枕巾，整齐化一。强化管理，悉心服务，让学生感受“家的温馨”。 学校长期以来把骨干教师队伍建设作为提升学校核心竞争力的重要举措，强化“学生的笑脸就是学校的阳光，家长的满意就是学校的生命，教师的幸福就是校长的追求”意识。 近年来，我校在不断完善健全人才引进、培训、选拔机制的基础上，实施骨干教师培养系统工程，推进骨干教师队