部编版小学语文扩句专项练习
部编版六年级上册语文期末专项复习—— 扩句与缩句(含答案解析)
部编版六年级上册语文期末专项复习——扩句与缩句（含答案解析）班级姓名成绩一、在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：奶奶缝补衣服。
奶奶（认真地）缝补（破旧的）衣服。
1、周总理听汇报。
周总理（）听汇报。
2、天空中挂着圆月。
（）的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子（）地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
（）战士们（）守卫（）边疆。
5、太阳光照射着树林。
（）太阳光（）照射着（）树林。
6、青烟弥漫。
（）青烟弥漫（）。
7、老山羊看了狼一眼。
老山羊（）看了狼一眼。
8、翠鸟停在苇杆上子。
翠鸟（）停在苇杆上了。
二、缩写句子。
1、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
2、姐姐是第六人民医院的外科医生。
3、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
4、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
5、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
6、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
7、小松鼠高兴得跳了起来。
8、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
9、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
10、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
三、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
3、红旗飘扬。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
四、判断下列缩句是否正确，不正确的修改。
1. 我的弟弟是实验小学四年级的学生。
弟弟是实验小学学生。
（）2. 小鸟在树上自由自在地叫着。
小鸟在树上叫着。
（）3. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
松鼠总是向上翘着。
（）4、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
黄老师批改作业。
（）5、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
边防战士保卫祖国。
（）6、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
洪水淹没村庄。
（）五、缩句。
（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
六、选出缩句正确的一项( )。
任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
小学语文部编版级下册《扩句》专项练习附参考答案和扩句方法 (一)
小学语文部编版级下册《扩句》专项练习附参考答案和扩句方法 (一)小学语文是孩子们学习中最为基础的一门课程，而语文教材也是孩子们初学阶段最为重要的教材之一。
小学语文部编版级下册中，有关“扩句”这一部分的教学内容是非常重要的，因为掌握扩句方法能帮助孩子们更好地理解句子结构和语法，提高孩子们的写作能力，使孩子们在语文学习中更为自信。
一、扩句的定义和重要性“扩句”是指把一个简单的句子扩展成一个复杂的句子，或把一个复合句中的子句再进一步扩展。
扩句的重要性在于能够加强语言表达效果，使句子更加明确、流畅、生动，而且在阅读、作文中能够更好地利用扩句帮助它们表达想法。
二、扩句的方法和技巧1、加定语：定语是指修饰名词、代词或动词的成分，加定语可以使句子更为充实。
例如：“小猫睡觉”可以扩展成为“小院子里的小猫在蓝色的沙发上沉睡”。
2、加状语：状语是修饰动词、形容词或副词的成分，可以通过状语扩充或者强调某个事物或者动作。
例如：“毛毛虫在树上爬”可以扩展成为“不知疲倦的毛毛虫在高耸入云的树干上爬行”；“小鸟飞过来了”可以扩展成为“快乐的小鸟从远处飞过来，落在树枝上”。
3、加介词短语：介词短语可以在行文中借助介词短语使句子表达更为明确。
例如：“他喜欢看电影”可以扩展成为“他喜欢在周末的时候和朋友们一起去电影院里观看电影”。
三、扩句练习的重要性掌握扩句方法对于小学生的语文学习非常重要。
孩子们在熟悉了扩句方法之后，可以通过练习掌握具体的应用，进而提高语言表达能力，使日后的写作更为自信和流畅。
四、附参考答案以下是小学语文部编版级下册《扩句》专项练习的部分题目以及参考答案：1、阅读：一只青蛙阅读以下文字，试完成加粗字句的短文。
从前，有一只可爱的小青蛙。
一天，它出去走走，看到了一个漂亮的池塘。
它想跳进去游游。
但是，它发现池塘太深了，自己太矮了，怎么办呢？它找到了一根绳子，一头系在树上，另一端绕在自己的腰上，就像在练功一样。
这样，它便安全地游到了池底，找到了美丽的珊瑚和贝壳。
部编版小学三年级语文扩句练习题及答案
部编版小学三年级语文扩句练习题及答案XXX三年级语文扩句练题及答案1、老师批改作业。
1、我们的XXX认真地批改我们的语文作业。
2、战士保卫边疆。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、洪水淹没了村庄。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、兄妹俩陶醉了。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、几句话印在心上。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们做作业。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、战士脸红。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、春风吹遍大地。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、同砚们议论着消息。
12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校开展活动。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我握着手。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、战士献出生命。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和XXX来到市场。
16、我和XXX一起来到农贸市场。
17、XXX做操。
17、活泼可爱的XXX认真地做操。
18、雨点落下来。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
19、鱼儿惊慌。
19、水池里的鱼儿惶恐得到处逃散。
20、野花开。
20、遍地的野花开得绚丽。
21、体育健儿取得了成绩。
21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。
22、一列旅客列车在轨道上奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
23、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
24、黑熊扮演节目。
24、一只肥大的黑熊在游乐场扮演出色的节目。
25、浪花跳跃。
25、一排排的浪花欢腾地跳跃。
26、猫捉老鼠。
26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠。
27、鲜花盛开了。
27、一朵朵鲜花在田野里怒放了。
28、XXX做操。
28、XXX在操场上做儿童广播体操。
29、秧苗生长。
29、田里的秧苗正在发展。
部编版语文一年级下册专项练习扩句
部编版语文一年级下册专项练习扩句
1.小鸭子游泳。
小鸭子在池塘里游泳。
小鸭子在池塘里轻松自如地游泳。
2.小鸟唱歌。
小鸟在树枝上唱歌。
小鸟在树枝上欢快地唱歌。
3.小学生写作业。
小学生在教室里写作业。
小学生在教室里认真地写作业。
4.小伙伴们玩跳房子游戏。
小伙伴们在小区的空地上玩跳房子游戏。
小伙伴们在小区的空地上开心地玩跳房子游戏。
5.老师讲故事。
老师在教室里讲故事。
老师在教室里生动有趣地讲故事。
6.小蚂蚁运粮食。
小蚂蚁在地下运粮食。
小蚂蚁在地下辛勤地运粮食。
7.小鸭子捉鱼。
小鸭子在河里捉鱼。
小鸭子在河里聪明地捉鱼。
8.小朋友们在玩捉迷藏。
小朋友们在小区的花园里玩捉迷藏。
小朋友们在小区的花园里兴高采烈地玩捉迷藏。
9.我们天天锻炼身体。
我们在公园里锻炼身体。
我们在公园里坚持认真地锻炼身体。
10.蚯蚓造宫殿。
蚯蚓在泥土里造宫殿。
蚯蚓在泥土里辛勤地造宫殿。
(部编版)语文--四年级上册--专项知识点练习： 扩句与缩句
（部编版）语文--四年级上册--专项知识点练习：扩句与缩句1．我会读拼音，写词语。
xiān yàn fúzhuānɡhuīquèɡǔlìhuòzhěyán liào hézi lěnɡdònɡshuānɡyècán júméi yóu yáo huànɡ寓言故事井底之蛙有一只青蛙长年住在一口枯井里。
它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。
有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。
青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海鳖兄，请过来，快请过来！”海鳖爬到枯井旁边。
青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧？”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一摊长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。
海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。
青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：“住在这儿，我舒服极了！傍晚可以跳到井栏上乘凉；深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉；泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳；跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。
那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢！”青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：“瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。
这样的乐趣可以算到顶了吧。
海鳖兄，你不想进去观光观光吗？”海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的就被井栏卡住了。
海鳖只能退了回来，青蛙摇摆头。
海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。
用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。
传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深；三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。
期末句子专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册
部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷句子一、扩句缩句。
(18分)1 扩句(5分)(1)双眼闪着泪花。
(2)他们完成了任务。
(3)我看着明月。
(4)毛主席喃喃着。
(5)老师批改作业。
2 缩句(5分)(1)人人都爱自己故乡的月亮。
(2)这梅花，是我们中国最有名的花。
(2)船两边的草把子上都插满了箭。
(3)写字台上，放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。
(4)威尼斯是世界闻名的水上城市。
3 下面缩句正确的一项是( )。
(2分)A.世人瞩目的2022年北京冬奥会正在紧张地筹备着。
(2022年冬奥会正在紧张地筹备着。
)B.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
(我和父亲欣赏着鲈鱼。
)C.我们像百灵鸟一样在祖国的大花园里放声歌唱。
(百灵鸟歌唱。
)D.梅花鹿的角被一簇高高的树枝挂住了。
(梅花鹿被挂住了。
)4 下面缩句不正确的一项是( )。
(2分)A.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(燕子赶来了。
)B.它们的体表长出美丽的羽毛。
(体表长出羽毛。
)C.这条清澈的小河对岸有一棵大榕树。
(对岸有一棵榕树。
)D.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(身子落到大海里。
)5.仿写句子例子：天冷极了，接入冰雪一样夜黑极了，。
例：花儿开了，就像比赛似的。
(2)谷穗动了，就像(3)柿子熟了，就像。
二、修改病句。
(18分)1 修改下面病句。
(10分)(1)听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
(2)我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
(3)我们要在青少年中进行爱国主义。
(4)这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
(5)挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
(5)我郑重地作业本交给了老师。
(6)古老的威尼斯又开始沉沉地入睡了。
(7) 《祖父的园子》的作者是萧红写的。
(8) 《西游记》是我国古代四大名著。
(9)展览会上展出了两千多年前新出土的文物。
2 下面句子没有语病的一项是( )。
(2分)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
小学语文部编版三年级上册《缩句扩句》专项练习题(附相关知识讲解)
三年级语文上册缩句与扩句练习题班级考号姓名总分一、缩句1、选择缩句正确的一项。
（1）高山的崖缝里冷得像冰窖一样。
（）①缝里冷得像冰窖。
②崖缝里像冰窖。
③崖缝里冷。
（2）几辆洫在公路上奔驰。
（）①载重汽车在公路上奔驰。
②汽车在奔驰。
③汽车奔跑。
（3）黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（）①黄继光用胸膛堵住了枪口。
②黄继光堵住了枪口。
③胸膛堵住了枪口。
2、缩写下面句子。
（1）金色的阳光从东方地平线上慢慢地升起。
（2）狡猾的狐狸一起盯着乌鸦嘴里的那块肉。
（3）她那圆圆的脸像红红的苹果。
（4）亮的钟声在空中久久地回响。
（5）赞美小草永生不息的绿色精神。
（6）敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。
（7）生宿舍前的草地上开满了五颜六色的鲜花。
（8）众的目光一齐投向穿着红色背心的23号运动员。
（9）马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。
（10）本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（11）一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
（12）年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（13）那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。
⒂那段日子深深地印在我的脑海中。
（14）学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
（15）水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
二、扩句（一）照样子，扩写句子。
例：火车穿过田野。
（一列）火车（飞快地）穿过（绿色的）田野。
⑴（）小河（）流过（）。
⑵（）柳条（）拂动着（）湖面。
（二）扩写下面的句子。
⑴同学们观看马戏表演。
⑵树叶飞舞着。
⑶轮船航行在海面上。
⑷小明读书。
⑹飞机飞行。
⑺妈妈织毛衣。
⑻操场上摆着鲜花。
⑼大熊猫吃竹叶。
⑽我饿得饥肠辘辘。
⑾小溪环绕着村庄。
⑿柳枝飘动。
⒀书是家，是朋友。
（三）照样子，把句子写具体例：天空中飞着一只小鸟。
（蓝蓝的）天空中飞着一只（美丽的）小鸟。
1、小猴子下山来。
（）小猴子（）下山来。
部编版小学语文扩句专项练习
部编版小学语文扩句专项练习
姓名：___________
练习一
（1）天空中飘浮着云朵。
( )的天空中飘浮着( )的云朵。
（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在( )的月光下，我们( )地听爷爷讲（）的故事。
（3）河水流过田野。
( )的河水流过( )的田野。
（4）阳光照耀着大地。
( )的阳光照耀着( )的大地。
（5）那些文章打动着心。
那些( )的文章，( )打动着（）的心。
答案：
1.例如：（1）蔚蓝洁白（2）明亮而柔和认真红军长征（3）清清绿色（4）金色广阔（5）生动深深我们
练习二
（1）夜里，纺织娘唱起歌。
的夜里，纺织娘唱起的歌。
（2）小男孩打翻了花瓶。
的小男孩地打翻了的花瓶。
（3）海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。
海风地吹，的波涛把的泥沙卷到岸边。
（4）小猫会叫唤，还会给自己解闷。
的小猫会地叫唤，还会地给自己解闷。
（5）那些狗会跑过来，吃饭。
那些的狗会跑过来，地吃的饭。
答案：
1.例如：（1）月明人静动听（2）调皮惊慌失措爷爷最喜欢（3）猛烈澎湃海里的（4）温柔可亲丰富多腔咕噜咕噜（5）附近敏捷努力鹅老爷
P
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》。
部编版六年级下册句子专项练习附答案
部编版六年级下册句子专项练习附答案一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
（1）我要过生活了。
（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
（3）柳枝飘动着。
（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（3）光吃这些东西怎么行呢？（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。
”（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。
”（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。
”5.用加点的词写句子。
（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。
．．很小的孩子，没有（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
．．它的秒针会自己走，而且（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。
（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。
（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。
（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
7. 根据意思写诗句。
（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
（2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
部编版三年级语文上---缩句与扩句专项练习(含答案)
部编版三年级语文上---缩句与扩句专项练习(含答案)三年级语文缩句练1.他的妈妈很漂亮，而且她很聪明。
他的妈妈漂亮聪明。
2.我们去了一个非常有趣的博物馆，里面有很多有趣的展品。
我们去了一个有趣的博物馆，里面有很多展品。
3.那个小男孩非常喜欢吃巧克力，他每天都要吃好几块。
小男孩每天都要吃好几块巧克力。
4.我们昨天去了一家新开的餐厅，那里的食物非常好吃。
昨天我们去了一家新开的餐厅，食物非常好吃。
5.我的爷爷很健康，他每天都会去散步。
爷爷每天散步，很健康。
6.那个小女孩非常喜欢唱歌和跳舞。
小女孩喜欢唱歌跳舞。
7.我们的老师很严格，但是他也很有趣。
我们的老师严格有趣。
8.我们的狗非常聪明，他知道很多指令。
我们的狗聪明，知道很多指令。
1.同学们在校园里欢唱，向小鸟打招呼。
2.无人知道的地方突然跑出一群群花。
3.我走在院墙外的水泥路上。
4.我穿着一双棕红色的小雨鞋走路。
5.黄色的叶子像一把把小扇子在风中翻飞。
6.这棵树的树叶哗哗地拂动着，向着农夫晃动。
7.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
8.海边的沙地上种满了一望无际的碧绿西瓜。
9.许多小小的鸟在这棵树上筑巢。
10.小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
11.小鸟在愈发繁茂的绿蔓中发出尖细又娇嫩的鸣叫声。
12.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
13.秦始皇兵马俑吸引了来自世界各地的千百万名参观者。
14.在祖国南海湛蓝的海面上，散布着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
15.每当春天来临，小园里嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
16.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉，企图夺取。
1.同学们互相打着招呼，微笑着交流着彼此的近况。
2.一朵鲜艳的花在阳光下欢快地跑出来，似乎在向这个美好的世界展示自己的美丽。
3.我在这条道路上缓缓地行走着，欣赏着路边的景色，感受着这个城市的气息。
4.我穿着一双舒适的鞋子，踏着轻盈的步伐，享受着这个美好的早晨。
5.秋风中，树叶像一把把扇子，轻轻地摇曳着，发出沙沙的声响。
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)一、缩句。
1、刺猬惊吓后，像个刺人球般缩成一团在葡萄园里。
2、狡猾的狐狸假装哭泣，挤出几滴可怜的泪水。
3、小红军毫不在意地顶着陈赓同志的瘦脸和络腮胡子。
4、陈赓同志深情地讲述一段往事。
5、山顶上柔和的阳光透过薄雾，照耀大地。
6、我们靠着栏杆观赏鱼儿自由自在地游动。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们，他们认为我们很弱小。
2、小明热爱钓鱼，每个周末都会去河边钓鱼。
3、红旗飘扬，象征着胜利和希望。
4、我攀登泰山，感受到了无限的力量和勇气。
5、詹天佑修筑铁路，为国家的发展做出了巨大贡献。
三、按要求改句子1、父亲坚决地表示不能轻易离开北京。
2、广场上的人多得像蚂蚁一样。
3、蜜蜂在花丛中采蜜，仿佛在享受美食。
4、我是一名少先队员，难道不应该遵守纪律吗？5、一夜的春雨把枝头的花全部打落了。
6、在我的请求下，总算保留了一片洁白的雪地。
7、阳光下，大片青松的边沿闪烁着白桦的银裙，仿佛海浪一样。
一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门为残疾人准备的座椅，你快坐下吧！”她说得十分热情。
四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
→早稻熟透了，田野宛如铺上了绿色的地毯。
（去掉“像”）2、我忍不住不仅笑了起来。
→我忍不住笑了，甚至还大声笑了出来。
（添加逗号和“甚至”）3、小兴安岭的夏天真美。
→小兴安岭的夏天真是美丽极了！（加上“是”和感叹词）4、少先队员发挥革命传统。
→少先队员要发扬革命传统。
（加上“要”）5、每个小学生都应该上课认真听讲的惯。
→每个小学生都应该养成认真听讲的惯。
（加上“养成”）6、我国人口是世界上最多的国家。
→我国是世界上人口最多的国家。
（调换词序）7、我们要不断改正研究方法，增加研究效率。
→我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
（改正为改进，增加为提高）8、言行不一致是一种极坏的作风。
→言行不一致是一种极为不良的作风。
部编版小学三年级上册语文 句子专项练习
部编版小学三年级上册语文句子专项练习一、缩句：1. 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
2.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
3. 敌机不断地在上空吼叫着。
4. 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。
5.“王子”是我们村子里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。
6. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
7. 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
8. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
二、扩句：1. 灰雀跳动。
2. 我和弟弟玩。
3. 鸟太太晾尿布。
4. 小蜘蛛织网。
5. 小鸟站在船头。
（把句子写具体）三、仿写句子：1.仿写拟人句：①小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
②当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
③树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
④花儿⑤小草⑥鱼儿在水里⑦小鸟⑧一棵棵小树迎着春风⑨太阳一晒，豌豆炸开了，一颗颗豆粒2.仿写比喻句：①海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。
②一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。
③枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同．．无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
3.用加点词仿写句子①难道．．他要和我们一起坐船到外祖父家去吗．？②我发现草地不是．．金色的。
．．绿色的，而是③人们把街道打扫得十分干净，甚至．．连一片落叶也没有。
④它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来，红色的长嘴衔着一条小鱼。
（仿写连续动作的话）⑤它的心里七上八下．．．．，只好下令：“休息一会儿！”4.仿写排比句：①如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将吹走世间的尘埃；如果我是，我将；如果我是，我将……（仿照前面句子在横线上补写句子）②有的．．头上长着一簇红缨；有的．．眼睛圆溜溜的……真是千．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的姿百态。
③同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
欢迎关注公众号：百捷在线学习（bjzxxx999）更多优质资源，请关注公众号：优教苑（yyyd3399）六年级语文上册句子专项训练一、缩句。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。
3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。
4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。
5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
（改成间接引语）2、广场上的人可多了。
（改成夸张句）3、蜜蜂在花丛中采蜜。
（改成拟人句）4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改成反问句）5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。
（改为被字句）6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句：被字句：7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
2、我忍不住不仅笑了起来。
3、小兴安岭的夏天真美。
4、少先队员发挥革命传统。
5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。
6、我国人口是世界上最多的国家。
7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。
11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
12、我的心情激动得几乎要跳出来了。
五、用关联词把两句话连成一句话。
1、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
2、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
3、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
4、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
部编版五年级上册语文句子专项练习 --缩句和扩句
部编版五年级上册语文句子专项练习 --缩句和扩句缩句和扩句。
一、小句子变具体。
（1）天空中飘浮着云朵。
的天空中飘浮着的云朵。
（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在的月光下，我们地听爷爷讲的故事。
（3）河水流过田野。
的河水流过的田野。
（4）阳光照耀着大地。
的阳光照耀着的大地。
（5）那些文章打动着心。
那些的文章，打动着的心。
二、小句子来瘦身。
（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
___________________________________________________________________ （2）整个村子都浸在桂花的香气里。
__________________________________________________________________ （3）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
____________________________________________________________________ （4）鸟语花香的花园里盛开着五颜六色的花。
____________________________________________________________________ （5）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
____________________________________________________________________ （6）当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
____________________________________________________________________三、按要求改写句子。
1、秋天的黄昏很美。
（扩句，至少扩两处。
）___________________________________________________________________ 2、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
三年级上册语文期末试题-句子专题训练(扩句、缩句、关联词) 人教部编版 (含答案)
期末高频考点·句子专题训练（扩句、缩句、关联词）姓名：_______________一、按要求写句子。
1.蝴蝶飞过。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________________________________________ 2.岩石上长着珊瑚。
（扩写句子，至少扩两处）___________________________________________________________ 3.我在秋天能看到落叶和果实。
（至少扩写两处）___________________________________________________________ 4.燕子飞过田野。
（扩句，使句子更加形象生动）___________________________________________________________ 5.小鸟飞过河面。
(扩句，至少两处)___________________________________________________________ 6.叶子掉落在水泥道上。
（扩句）___________________________________________________________ 7.松柏穿上了衣裳。
（把句子写具体）___________________________________________________________ 8.把句子写具体。
（1）岩石上长着珊瑚。
___________________________________________________________ （2）海参蠕动。
___________________________________________________________ （3）西北风刮过树梢。
___________________________________________________________ 9.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
小学语文部编版二年级下册 扩句练习(试题)(无答案)
（二）扩句练习班级：姓名：学号：同学们，一个句子一般由主语、谓语、宾语三个部分组成。
为了表达的需要，我们常在一个句子的“主语”、“谓语”、“宾语”的前后添上适当的修饰词，使得句子意思更加具体、生动。
打个比方：一个句子就像一颗大树，基本成分好比主干，其他成分好比枝叶，枝叶茂盛了，大树里的生命力就会很强。
如：①雪花飘落下来。
②朵朵晶莹剔透的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
你觉得哪一句写得好？为什么？分析：第一句话只告诉我们“雪花落下来”，句子写得很平淡。
第二句话除了告诉我们“雪花落下来”，还在“雪花”前用“一朵朵”“晶莹剔透”这两个词语来修饰“雪花”，说明雪花下得多，而且很美丽;在“飘落”前也用了“纷纷扬扬”这个词语来修饰，说明雪下得大。
（加量词+形容词）总结通过两个句子进行对比，我们知道，第二个句子的意思比第一个句子的意思写得具体、生动多了。
第二句话是在第一句话的基础上进行扩充词语的，这种写法叫扩句。
扩句时要注意下面几点:1.要在原句内容的基础上进行扩写，不能改变句子的原意和句型。
2.扩充的语句要与原句中的词语搭配得当。
3如果扩句练习中出现有例句，就照例向扩展，没有例句的又没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。
好词形影不离亲密无间良师益友不理不睬刮目相看不耻下问呆头呆脑专心致志言不由衷气喘吁吁推心置腹欲言又止一本正经出口成章炯炯有神谈笑风生咄咄逼人喋喋不休眉飞色舞和颜悦色佳句1、这两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的，浅褐色，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛要飞起来似的。
2、一见面，她便立刻笑脸相迎，伸手连连打招呼，那声音好比加了蜜似的，又黏又甜。
3、鸭子摇摆着肥大的身子，走起路来总是四平八稳地迈着方步，仿佛饱学之士的样子。
4、这只小猫浑身雪白，没有一丝杂色，一眼望去，话像一团雪球在地上滚来滚去。
动笔练一练句型:谁是什么1.爸爸是工程师。
扩句:2.姐姐是教师。
扩句:3.爷爷是医生。
扩句:4.青蛙是益虫。
扩句:5.老虎是动物。
四年级下册语文试题-句子专项练习题人教部编版
部编版小学语文四年级下册句子专项练习题1、我看见大海。
(扩写句子,至少两处2、我游览了黄山。
(扩写句子,至少两处3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。
(改为把字句4、天山这么美,叫人无法不喜欢。
(改为反问句5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (改为陈述句6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。
(改为反问句7、小鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。
(修改病句9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(改为被字句10、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
(仿写,至少含有三个动词11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
(缩句12、桂林的山水很美。
(改为反问句13、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改为陈述句14、七月的天山是一年中最美的季节。
(修改病句15、今天讲了一个动人的故事。
(修改病句16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(缩句17、一阵狂风刮开了房门。
(改为被字句18、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(仿写句子十五的月亮真圆啊,圆得(。
19、桂林的山水真美。
(改为感叹句20、塔松枝叶茂密》(改为比喻句参考答案:塔松枝叶茂密,像撑开的巨伞。
21、老师对我的培养和教育,我怎能忘记呢?(改为陈述句22、年轻人吃起来。
(扩句,至少两处23、母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说参考答案:母亲对护士说,那是她的女儿,正在医科大学读书。
24、中彩那天父亲打电话的时候...,是.我家最富有的时刻。
(用加点的字造句25、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。
(改成把字句27、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
(修改病句28、人们款待难民。
(扩句,至少两处29、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗?”(改成转述句30、我不能不通过劳动就得到这些食物。
【暑假衔接】知识点专题03扩句与缩句(讲义+试题)三升四年级语文(含答案)部编版
【暑假衔接】专题03 扩句与缩句在小学三、四年级，要学习的扩句与缩句是小学学习甚至到初中学习中，经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在三年级学习的基础上，四年级相对难度要增加一些，但是，在巩固基础的前提下，同学们需要培养自己对句子学习的浓厚兴趣，养成主动学习的习惯。
1.什么是扩句：扩句就是在简单的句子的基础上，加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
2.扩句常见的形式：（1）指定扩写部分式。
如：(金色的)沙滩上有(五颜六色的)贝壳。
（2）分步扩写式。
如：哥哥是学生。
哥哥是大学三年级的学生。
哥哥是北京大学三年级的学生。
（3）按提示扩写式。
如：(星期天，)妈妈(在商场里)买衣服。
(指明时间，地点)。
（4）提供扩写词语式。
如：颐和园是大公园。
(北京的，一座，美丽的)北京的颐和园是一座美丽的大公园。
（5）自由扩写式。
就是不给任何限制或提示，自由地进行扩写。
3.扩句要注意以下几点：(1)保留句子原来的基本意思。
(2)加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
4.什么是缩句：缩句就是要删去句子中起修饰、限制作用的“枝”和“叶”，留下句子的主干。
5.缩句的方法(1)保留句子的“主干”。
(2)要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
(3)句中的否定词“不、无、没有”等，缩句时要保留。
(4)一般地说，要删掉以下这些：①“的”前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
应缩为：老师走过来了。
②“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
应缩为：老师教我们。
③“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
应缩为：我们取得了进步。
四年级对扩句与所的要求进一步提高，要求同学们要善于观察，善于积累素材，通过扩句和缩句体会中国文化和语言的魅力。
培养对文字的创造力和丰富的书面表达能力。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个枝叶，这样的句子会更加完整、具体。
小学语文-有答案-部编版语文小升初专项训练：缩句、扩句、仿句、改写
部编版语文小升初专项训练：缩句、扩句、仿句、改写一、语言表达1. 缩句1．这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
________________2．张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
________________3．夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
________________4．吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
________________2. 缩句1．敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
________________2．照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
________________3．汤姆．索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
________________4．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
________________3. 扩句1．长城是奇迹。
________________2．颐和园是公园。
________________3．洪水淹没了村庄。
________________4．月光照在脸上。
________________4. 扩句1．老人守望着庄稼。
________________2．花瓣里飘出了清香。
________________3．根据语境，将扩展的内容写在下面语段的横线上。
人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王偏偏没有刺中；________________；________。
细品上述这些人，无一不是崇高者，而且当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世最纯真最崇高的情吗？4．请以“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”为中心意思，扩写一段话。
要求：运用排比的修辞手法，不少于50个字。
在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心，________________5. 仿写句子例句：语文是甘甜清冽的泉水，让人清甜解渴。
仿写：语文是__________，让人________________。
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部编版小学语文扩句专项练习
姓名：___________
练习一
（1）天空中飘浮着云朵。
( )的天空中飘浮着( )的云朵。
（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在( )的月光下，我们( )地听爷爷讲（）的故事。
（3）河水流过田野。
( )的河水流过( )的田野。
（4）阳光照耀着大地。
( )的阳光照耀着( )的大地。
（5）那些文章打动着心。
那些( )的文章，( )打动着（）的心。
答案：
1.例如：（1）蔚蓝洁白（2）明亮而柔和认真红军长征（3）清清绿色（4）金色广阔（5）生动深深我们
练习二
（1）夜里，纺织娘唱起歌。
的夜里，纺织娘唱起的歌。
（2）小男孩打翻了花瓶。
的小男孩地打翻了的花瓶。
（3）海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。
海风地吹，的波涛把的泥沙卷到岸边。
（4）小猫会叫唤，还会给自己解闷。
的小猫会地叫唤，还会地给自己解闷。
（5）那些狗会跑过来，吃饭。
那些的狗会跑过来，地吃的饭。
答案：
1.例如：（1）月明人静动听（2）调皮惊慌失措爷爷最喜欢（3）猛烈澎湃海里的（4）温柔可亲丰富多腔咕噜咕噜（5）附近敏捷努力鹅老爷。