初中七年级上册音乐第二单元美丽的草原我的家(16张)ppt课件
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七年级音乐上册教学课件-3.4美丽的草原我的家1-人音版
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歌词欣赏
美丽的草原我的家 风吹绿草遍地花 高压电线云中走
清清的河水映晚霞 草库仑里百灵鸟儿唱
啊 灿烂阳光照草原 草原风光美如画 灿烂阳光照草原 草原建设跨骏马 美丽的草原我的家 水清草美我爱它 勤劳的牧民挥汗雨 双手浇开幸福花
节日跳起丰收舞 欢乐的歌烂阳光照草原 美丽的草原我的家
作曲、王焕凤演唱并参加了汇演。火华回忆说， 当时的版本是一首女高音独唱歌曲，由于是为汇演准 备的，听到的人也少，加上初稿中迫于当年时代特色 而必须要写的“高压电线云中走”、“大庆、大寨、 无限好”之类的词句，没有能够流传。1979年，一曲 《美丽的草原我的家》使德德玛红遍大江南北。演唱 过这首歌的有刀郎、黑鸭子组合、龚玥等。
创作背景
美丽的草原我的家是以锡林郭勒盟草原为背景的， 锡林郭勒盟是内蒙古自治区所辖盟，位于中国的正北方， 内蒙古自治区的中部，驻地锡林浩特市。这里既是国家 重要的畜产品基地，又是西部大开发的前沿，是距京津 唐地区最近的草原牧区。北与蒙古国接壤，南邻河北省
张家口市、承德市，西连乌兰察布市，东接赤峰市、 兴安盟和通辽市，是东北、华北、西北交汇地带，具 有对外贯通欧亚、区内连接东西、北开南联的重要作 用。
《美丽的草原我的家》是一首中国20世
纪70年代的蒙古族歌曲，由火华作词、阿拉 腾奥勒作曲。1978年由著名女中音歌唱家德 德玛演唱，受到歌唱界的极大关注。《美丽 的草原我的家》于1980年被联合国教科文组 织以“世界优秀歌曲”编选入教材，并收录 于《亚太歌曲集》中。
歌曲简介
1975年，来自北京怀柔的青年词作家火华到锡林 郭勒盟开会，深入草原体验生活，两年后，火华从 事歌词创作，想起了这段往事，一气写出了：“美 丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”歌词创作完 成后，由当时内蒙古军区文工团的副团长阿民布和
《美丽的草原我的家》PPT课件三
欣赏与感受：
• 思考：(1)：歌曲运用了怎样的速度，怎样
的情绪演唱的？ 中速，深情
赞美
• (2)、歌曲描绘了怎样的景象，表达了怎样 情感？内蒙古草原富饶、美丽、和平的景首歌曲分成几个部分（乐段）？
歌曲分为两个部分，是一首带副歌的单二部曲 式结构。
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》 去奔跑，谁都不知道你的真实感受，就像谁都不能代替你去生活一样。
奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来 定夺。 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！ 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
美丽的草原我的家
歌曲介绍
中国经典歌曲，创作于1975——1977年， 由火华作词，阿拉腾奥勒作曲，著名蒙古族女中 音歌唱家德德玛演唱。该歌曲在国内多次获奖。
1980年被联合国教科文组织以世界优秀歌 曲选入亚太地区音乐教材，编入《亚太歌曲集》， 2000年获得国际金奖。现为内蒙古自治区代表 歌曲。
湖南文艺出版社初中初一七年级上册音乐：美丽的草原我的家_课件1(4)
用人声歌唱而不用乐器伴奏的声乐演唱形式， 就叫无伴奏合唱。大型的合唱歌曲一般都是四个声部（女 高、女低、男高、男低）组成的。这四个声部的旋律就像 蒙古族的景色，女高音就像（天空的云），女低音就像 （广阔的天空），男高音就像（洁白的羊群），男低音就 像（无边无际的大草原）。
你们是怎么知道这是蒙古的民歌？歌唱草原的歌曲就 一定是蒙古民歌吗？还可能是哪儿的民歌？今天，我们就 一起去草原旅行，了解一下草原上的生活和歌曲。
同学们去过草原吗？你们心中的草原 是怎样的？想感受古诗中“天苍苍，野茫 茫……”的大草原风情吗？
今天我们先来听一首歌曲，听完以 后请同学们告诉我这首歌曲描绘了一幅 什么样的画面？它是哪个民族的？歌曲 中有乐器伴奏吗？那你们能听出哪几个 声部？
这首歌曲是放牧时演唱的歌曲，叫《牧歌》。它的色 彩非常丰富：蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、雪白 的羊群，把我们带进了一幅很有诗意的画里 。那么我们 同学们知道这是我国哪个少数民族的民歌吗？
提问：蒙古族民歌《美丽的草原我的家》与无伴奏合唱 《牧歌》在表演上有何不同？
总结蒙古族民歌的风格特点： 宽广、舒展。
知识拓展 内蒙古独特的地域特征，造就了勇敢、豪爽、粗犷热
爱艺术的蒙古族人民，造就了他们独特的音乐形式…… 我们国家还有哪些地方有草原？那里风土人情、民族
性格、文化艺术又有哪些独到之处呢？请同学们在课余的 学习中认真去捕捉、去思考。
教学重点： 1.欣赏、感受蒙古民歌,激发学生对蒙古民歌的热爱之情； 2.初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。 教学难点： 1.感受蒙古民歌的风格特点； 2.了解长调和短调； 3.理解蒙古民歌所表达的思想感情；
下面我们了解一些蒙古族的风俗
“那成马达烤奶吉慕头全茶思”琴羊汗大陵会
学唱民歌《美丽的草原我的家》
你们是怎么知道这是蒙古的民歌？歌唱草原的歌曲就 一定是蒙古民歌吗？还可能是哪儿的民歌？今天，我们就 一起去草原旅行，了解一下草原上的生活和歌曲。
同学们去过草原吗？你们心中的草原 是怎样的？想感受古诗中“天苍苍，野茫 茫……”的大草原风情吗？
今天我们先来听一首歌曲，听完以 后请同学们告诉我这首歌曲描绘了一幅 什么样的画面？它是哪个民族的？歌曲 中有乐器伴奏吗？那你们能听出哪几个 声部？
这首歌曲是放牧时演唱的歌曲，叫《牧歌》。它的色 彩非常丰富：蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、雪白 的羊群，把我们带进了一幅很有诗意的画里 。那么我们 同学们知道这是我国哪个少数民族的民歌吗？
提问：蒙古族民歌《美丽的草原我的家》与无伴奏合唱 《牧歌》在表演上有何不同？
总结蒙古族民歌的风格特点： 宽广、舒展。
知识拓展 内蒙古独特的地域特征，造就了勇敢、豪爽、粗犷热
爱艺术的蒙古族人民，造就了他们独特的音乐形式…… 我们国家还有哪些地方有草原？那里风土人情、民族
性格、文化艺术又有哪些独到之处呢？请同学们在课余的 学习中认真去捕捉、去思考。
教学重点： 1.欣赏、感受蒙古民歌,激发学生对蒙古民歌的热爱之情； 2.初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。 教学难点： 1.感受蒙古民歌的风格特点； 2.了解长调和短调； 3.理解蒙古民歌所表达的思想感情；
下面我们了解一些蒙古族的风俗
“那成马达烤奶吉慕头全茶思”琴羊汗大陵会
学唱民歌《美丽的草原我的家》
最新人音版音乐七年级上册课件 3《美丽的草原我的家》课件 (4)
美丽嘚草原我嘚家
美丽嘚草原我嘚家， 风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱
பைடு நூலகம்
一湾碧水映晚霞
骏马好似彩云朵， 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家，风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟唱， 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵， 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家， 水清草美我爱它。 草原就像绿色嘚海， 毡包就像白莲花。 牧民描绘幸福景， 春光万里美如画。
牧羊姑娘放声唱， 愉快嘚歌声满天涯。
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
一湾碧水映 就像白莲花
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花 水清草美 绿色嘚海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
美丽嘚草原我嘚家， 风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱
பைடு நூலகம்
一湾碧水映晚霞
骏马好似彩云朵， 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家，风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟唱， 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵， 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家， 水清草美我爱它。 草原就像绿色嘚海， 毡包就像白莲花。 牧民描绘幸福景， 春光万里美如画。
牧羊姑娘放声唱， 愉快嘚歌声满天涯。
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
一湾碧水映 就像白莲花
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花 水清草美 绿色嘚海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
《美丽的草原我的家》PPT共40页
《美丽的草原我的家》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
▪
27、只曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
40
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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27、只曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
40
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
人音版(简谱)七年级上册音乐《美丽的草原我的家》(一等奖课件)
哪个民族的服饰？
观看视频。说一说你对这个民族的 了解。如：（服饰、地理位置、民 土风情、居住环境…）《酒歌》
嘎 达
梅 林
歌曲简介：
嘎达梅林是20世纪初蒙古族的一位民族英 雄。“嘎达”是蒙古语，意为家中最小的兄弟， “梅林”是官名。在封建王爷和军阀统治的年 代，他领导人民起义，展开了轰轰烈烈的革命 斗争。由于历史的局限，起义失败，嘎达壮烈 牺牲。这个动人的事迹后被改编成了民歌。
• 歌曲的情绪是怎样的？ • 歌曲的速度？ • 歌曲表达了什么样的情感？
悲壮地、激昂地。 中速稍慢 对这位民族英雄的怀念和崇敬之情。
长调和短调特点
• 长调：有较长大的 • 短调：篇幅较短小， 篇幅，节奏自由， 曲调紧凑，有明确 气息宽广，并有独 的节拍和节奏，旋 特而细腻的 颤音装 律流畅，一般是两 饰，字少腔长。从 句式或四句式，较 旋律及唱腔上具有 容易演唱。歌词简 辽阔、豪爽、粗犷 单，多用汉语演唱。 的草原民歌特色。
美丽的 • 歌曲是运用了怎样的情绪 草原 演唱的？ 我的 •歌曲的演唱形式？ 家 • 演唱者是谁？
•赞美地、愉快地
•女声独唱
•德德玛
（女中音歌唱家）
版本 演唱形式 唱法 音色 德德玛 女声独唱 民族 圆润、浑厚 黑鸭子 重唱 通俗 柔和、甜美
课 堂 小 结
谢谢大家
观看视频。说一说你对这个民族的 了解。如：（服饰、地理位置、民 土风情、居住环境…）《酒歌》
嘎 达
梅 林
歌曲简介：
嘎达梅林是20世纪初蒙古族的一位民族英 雄。“嘎达”是蒙古语，意为家中最小的兄弟， “梅林”是官名。在封建王爷和军阀统治的年 代，他领导人民起义，展开了轰轰烈烈的革命 斗争。由于历史的局限，起义失败，嘎达壮烈 牺牲。这个动人的事迹后被改编成了民歌。
• 歌曲的情绪是怎样的？ • 歌曲的速度？ • 歌曲表达了什么样的情感？
悲壮地、激昂地。 中速稍慢 对这位民族英雄的怀念和崇敬之情。
长调和短调特点
• 长调：有较长大的 • 短调：篇幅较短小， 篇幅，节奏自由， 曲调紧凑，有明确 气息宽广，并有独 的节拍和节奏，旋 特而细腻的 颤音装 律流畅，一般是两 饰，字少腔长。从 句式或四句式，较 旋律及唱腔上具有 容易演唱。歌词简 辽阔、豪爽、粗犷 单，多用汉语演唱。 的草原民歌特色。
美丽的 • 歌曲是运用了怎样的情绪 草原 演唱的？ 我的 •歌曲的演唱形式？ 家 • 演唱者是谁？
•赞美地、愉快地
•女声独唱
•德德玛
（女中音歌唱家）
版本 演唱形式 唱法 音色 德德玛 女声独唱 民族 圆润、浑厚 黑鸭子 重唱 通俗 柔和、甜美
课 堂 小 结
谢谢大家
《美丽的草原我的家》课件2
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。
初中七年级上册音乐第二单元美丽的草原我的家(16张)ppt课件
《美丽的草原我的家》是一首由蒙古族享 有“草原夜莺”美称的蒙古族女中音歌唱 家德德玛演唱的。此曲为F大调，旋律优 美，在再现草原美景的同时抒发了对草原 的热爱之情。
谢谢欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
6.他的作品还反映在大量的影视作品和众多 器乐作品中如： 《沙漠里的春天》 、 《母亲湖》、 《嘎达 梅林传奇》
我来告诉你
蒙古民歌
长调
短调
长调是蒙古语“乌日汀哆”的意译。“乌日汀”为“长久”、 “永恒”之意，“哆”为“歌”之意。在相关著作和论文中， 也将其直译为“长歌”、“长调歌”或“草原牧歌”等。 “蒙古族长调民歌”是蒙古族民歌的一种形式，蒙古族民歌 分为长调和短调。在蒙古族形成时期，长调民歌就已存在， 字少腔长是其一大特点。根据蒙古族音乐文化的历史渊源和 音乐形态的现状，长调可界定为由北方草原游牧民族在畜牧 业生产劳动中创造的，在野外放牧和传统节庆时演唱的一种 民歌，一般为上、下各两句歌词，演唱者根据生活积累和对 自然的感悟来发挥，演唱的节律各不相同；长调歌词绝大多 数内容是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、 和湖泊。
长 调 特 点
1.长调旋律悠长舒缓、意境开阔、声多词少、气息 绵长，
2.旋律极富装饰性（如前倚音、后倚音、滑音、 回音等），尤以“诺古拉”（蒙古语音译，波折 音或装饰音）演唱方式所形成的华彩唱法最具特 色。
短调
与长调民歌明显不同的是，短调一 般是两行，有韵的两句式或四句式， 节拍比较固定。歌词简单，但不呆 板，其特点在音韵上广泛运用叠字。 短调民歌主要流行于蒙汉杂居的半 农半牧区。往往是即兴歌唱，灵活 性很强。
1.1942年8月出生在科尔沁草原。
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1.1942年8月出生在科尔沁草原。
2.1957年，15岁时发表处女作《送化肥》。
3.1960年，考入内蒙古艺术学院，师从著名作曲家辛沪光。
4.1967年创作了轰动乐坛的歌曲《敬祝毛主席万寿无疆》。
5.四十年来他还创作了近千首歌曲如： 《道尔基，你为为什么不高兴》、《请喝 一杯马奶酒》、《草原上的篝火》、《锡 泥河》、《金色沙漠》、 《科尔沁我的摇 篮》
《美丽的草原我的家》是一首由蒙古族享 有“草原夜莺”美称的蒙古族女中音歌唱 家德德玛演唱的。此曲为F大调，旋律优 美，在再现草原美景的同时抒发了对草原 的热爱之情。
谢谢欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
长 调 特 点
1.长调旋律悠长舒缓、意境开阔、声多词少、气息 绵长，
2.旋律极富装饰性（如前倚音、后倚音、滑音、 回音等），尤以“诺古拉”（蒙古语音译，波折 音或装饰音）演唱方式所形成的华彩唱法最具特 色。
短调
与长调民歌明显不同的是，短调一 般是两行，有韵的两句式或四句式， 节拍比较固定。歌词简单，但不呆 板，其特点在音韵上广泛运用叠字。 短调民歌主要流行于蒙汉杂居的半 农半牧区。往往是即兴歌唱，灵活 性很强。
美丽的草原我的家，水清草美我爱她。草原就像 绿色的海，毡包就像白莲花……牧羊姑娘放声唱， 愉快的歌声满天涯……”这首传唱大江南北的《美 丽的草原我的家》，不仅让人们领略了草原的辽 阔壮美，更让人们感受到了蒙古族儿女对家乡的 无比热爱，它的作曲者就是从科尔沁草原走出来 的蒙古族作曲家阿拉腾奥勒。
作者简介
6.他的作品还反映在大量的影视作品和众多 器乐作品中如： 《沙漠里的春天》 、 《母亲湖》、 《嘎达 梅林传奇》
我来告诉你
蒙古民歌
长调
短调
长调是蒙古语“乌日汀哆”的意译。“乌日汀”为“长久”、 “永恒”之意，“哆”为“歌”之意。在相关著作和论文中， 也将其直译为“长歌”、“长调歌”或“草原牧歌”等。 “蒙古族长调民歌”是蒙古族民歌的一种形式，蒙古族民歌 分为长调和短调。在蒙古族形成时期，长调民歌就已存在， 字少腔长是其一大特点。根据蒙古族音乐文化的历史渊源和 音乐形态的现状，长调可界定为由北方草原游牧民族在畜牧 业生产劳动中创造的，在野外放牧和传统节庆时演唱的一种 民歌，一般为上、下各两句歌词，演唱者根据生活积累和对 自然的感悟来发挥，演唱的节律各不相同；长调歌词绝大多 数内容是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、 和湖泊。
我 1.歌曲的大意是什么？
问 你
2.我国有多少个民族？
答
பைடு நூலகம்
3.请列举出你所知道的民族名称？
歌曲欣赏
《美丽的草原我的家》是一首由蒙古族享 有“草原夜莺”美称的蒙古族女中音歌唱 家德德玛演唱的。此曲为F大调，旋律优 美，在再现草原美景的同时抒发了对草原 的热爱之情。
蒙古族是一个有着悠久历史、灿烂文化和勤劳勇敢 的民族，长期以来一直活动生息在我国北方的广阔草原。 额尔古纳河流域是蒙古民族的发祥地，也是中国蒙古族 聚居的主要地区之一。历史上，蒙古族和呼伦贝尔境内 的其他少数民族为开发建设和保卫祖国的东北边疆做出 了重 要贡献。中华人民共和国成立以后，特别是自80 年代改革开放以来，有着悠久历史的蒙古民族在呼伦贝 尔经济和社会 生活的各个方面都起到积极作用，并使 自己在各个方面发生了深刻的变化，取得了前所未有的 成就。
2.1957年，15岁时发表处女作《送化肥》。
3.1960年，考入内蒙古艺术学院，师从著名作曲家辛沪光。
4.1967年创作了轰动乐坛的歌曲《敬祝毛主席万寿无疆》。
5.四十年来他还创作了近千首歌曲如： 《道尔基，你为为什么不高兴》、《请喝 一杯马奶酒》、《草原上的篝火》、《锡 泥河》、《金色沙漠》、 《科尔沁我的摇 篮》
《美丽的草原我的家》是一首由蒙古族享 有“草原夜莺”美称的蒙古族女中音歌唱 家德德玛演唱的。此曲为F大调，旋律优 美，在再现草原美景的同时抒发了对草原 的热爱之情。
谢谢欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
长 调 特 点
1.长调旋律悠长舒缓、意境开阔、声多词少、气息 绵长，
2.旋律极富装饰性（如前倚音、后倚音、滑音、 回音等），尤以“诺古拉”（蒙古语音译，波折 音或装饰音）演唱方式所形成的华彩唱法最具特 色。
短调
与长调民歌明显不同的是，短调一 般是两行，有韵的两句式或四句式， 节拍比较固定。歌词简单，但不呆 板，其特点在音韵上广泛运用叠字。 短调民歌主要流行于蒙汉杂居的半 农半牧区。往往是即兴歌唱，灵活 性很强。
美丽的草原我的家，水清草美我爱她。草原就像 绿色的海，毡包就像白莲花……牧羊姑娘放声唱， 愉快的歌声满天涯……”这首传唱大江南北的《美 丽的草原我的家》，不仅让人们领略了草原的辽 阔壮美，更让人们感受到了蒙古族儿女对家乡的 无比热爱，它的作曲者就是从科尔沁草原走出来 的蒙古族作曲家阿拉腾奥勒。
作者简介
6.他的作品还反映在大量的影视作品和众多 器乐作品中如： 《沙漠里的春天》 、 《母亲湖》、 《嘎达 梅林传奇》
我来告诉你
蒙古民歌
长调
短调
长调是蒙古语“乌日汀哆”的意译。“乌日汀”为“长久”、 “永恒”之意，“哆”为“歌”之意。在相关著作和论文中， 也将其直译为“长歌”、“长调歌”或“草原牧歌”等。 “蒙古族长调民歌”是蒙古族民歌的一种形式，蒙古族民歌 分为长调和短调。在蒙古族形成时期，长调民歌就已存在， 字少腔长是其一大特点。根据蒙古族音乐文化的历史渊源和 音乐形态的现状，长调可界定为由北方草原游牧民族在畜牧 业生产劳动中创造的，在野外放牧和传统节庆时演唱的一种 民歌，一般为上、下各两句歌词，演唱者根据生活积累和对 自然的感悟来发挥，演唱的节律各不相同；长调歌词绝大多 数内容是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、 和湖泊。
我 1.歌曲的大意是什么？
问 你
2.我国有多少个民族？
答
பைடு நூலகம்
3.请列举出你所知道的民族名称？
歌曲欣赏
《美丽的草原我的家》是一首由蒙古族享 有“草原夜莺”美称的蒙古族女中音歌唱 家德德玛演唱的。此曲为F大调，旋律优 美，在再现草原美景的同时抒发了对草原 的热爱之情。
蒙古族是一个有着悠久历史、灿烂文化和勤劳勇敢 的民族，长期以来一直活动生息在我国北方的广阔草原。 额尔古纳河流域是蒙古民族的发祥地，也是中国蒙古族 聚居的主要地区之一。历史上，蒙古族和呼伦贝尔境内 的其他少数民族为开发建设和保卫祖国的东北边疆做出 了重 要贡献。中华人民共和国成立以后，特别是自80 年代改革开放以来，有着悠久历史的蒙古民族在呼伦贝 尔经济和社会 生活的各个方面都起到积极作用，并使 自己在各个方面发生了深刻的变化，取得了前所未有的 成就。