2018年人民大学中国古典文献学考研参考书目

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中国人民大学国学考研参考书目与考试科目

中国人民大学国学考研参考书目与考试科目

凯程考研,中国最权威的考研辅导班
第 1 页 共 1 页 中国人民大学国学考研参考书目与考试
科目
初试:
631-古代汉语基础 847-国学专题
《古代汉语》 古代汉语教研室编 中国人民大学出版社1998年 《古代汉语》 王力 中华书局 1999年
古代汉语基础,中国古代文学史,中国历史,中国哲学史。

复试:
国学综合
国学经典:十三经、二十五史、通鉴、楚辞等
《国学论坛》中国人民大学国学院
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。

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2018年人大中国古代文学专业考研招生人数、分数线、考研经验分享

2018年人大中国古代文学专业考研招生人数、分数线、考研经验分享

中国人民大学中国古代文学专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国人民大学中国古代文学考研招生报考统计(点击咨询张老师)专业招生人数初试科目复试科目中国古代文学年份录取人数复试人数①101思想政治理论②201英语一③626中国文学基础④851中国文学史中国古代文学(含中国古代文论)外语面试2016年6人12人2017年8人14人年份政治英语626851总分2016年58分58分90分90分365分2017年58分58分90分90分360分人大考研辅导点击咨询张老师育明考研考博辅导中心张老师解析:1、中国人民大学中国古代文学专业考研的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、复试中:专业课笔试100分,外语笔试50分。

外语口语和听力测试50分。

面试150分。

3、专业综合课(笔试):按照文学院二级学科,由院复试领导小组统一命题,给考生留有一定的选择余地,主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。

4、外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题,主要测试考生基本的口语对话能力。

5、专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识6、复试比例为1:1.47、初试成绩权重60%,复试成绩权重40%。

8、外语口语和听力测试:考试分组进行,每个口试小组主考教师2名,事先命题,抽签进行,满分50分。

9、专业课和综合素质面试考试:由各专业的硕士生复试小组组织面试,主考教师5名。

事先命题,抽签进行。

专业课和综合素质面试满分150分。

二、人大中国古代文学专业考研真题(点击咨询张老师)851古代文学史一、名词解释(10分一个)七发永明体永嘉四灵马致远浣纱记二、简答题(20一个)1.一个文献名称就是后面那句的出处,然后问庾信“穷南北之胜”的理解。

2.李商隐对前时代、前人诗歌的取径与成就。

三、论述题(30分一个)1.古代文学史中的文学复兴运动,你如何评价?2.《儒林外史》人物原型与人物形象的关系及意义?三、中国人民大学中国古代文学考研专业课参考书(点击咨询张老师)《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人û民大学出版社1999年《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社。

2018年硕士研究生复试科目及参考书目

2018年硕士研究生复试科目及参考书目
肿瘤学
《临床肿瘤内科学》主编徐瑞华姜文奇管忠霞人民卫生出版社第1版
康复医学与理疗学
《康复医学》黄晓琳人民卫生出版社第5版
2018年硕士研究生复试科目及参考书目
学科专业名称
复试科目
参考书目及纲要
科学技术哲学(010108)
自然辩证法
《自然辩证法概论》刘大椿主编,中国人民大学出版社,2008年版,第二版,自然观、科技观、方法论、科学技术哲学基础知识
马克思主义理论(030500)
科学社会主义的理论与实践(马克思方向)
《科学社会主义的理论与实践》,高放主编,中国人民大学出版社2009年3月第5版
外科学(用于外科学、运动医学专业复试)
《外科学》主编陈孝平副主编石应康邱贵兴人民卫生出版社第2版(供8年制七年制临床医学等专业用)
妇产科学
《妇产科学》谢幸、葛文丽人民卫生出版社第8版
眼科学
《眼科学》赵堪兴人民卫生出版社第8版
《中华眼科学》李凤鸣人民卫生出版社第2版
耳鼻咽喉科学
《耳鼻咽喉-头颈外科学》田勇泉人民卫生出版社第8版
专业日语(日语方向)
《日语概论》翟东娜,潘钧著
控制科学与工程(081100)
微机原理及应用
《微机原理及应用》徐晨高等教育出版社
检测技术及仪表(二选一)
《检测技术及仪表》杜维化学工业出版社
计算机科学与技术
(081200)
计算机技术(085211)
数据库系统原理
《数据库系统概论》萨师煊,王珊高等教育出版社
《材料现代研究方法》王富耻主编
土木工程(081400)
土木工程综合卷
《材料力学》孙训方、方孝淑等,高教出版社
《理论力学》哈尔滨工业大学理论力学教研室,高教出版社

古典文献专业硕士研究生参考书目

古典文献专业硕士研究生参考书目

中国古典文献专业硕士研究生参考书目王锷编、方向东补经部:1、《十三经注疏》附《校勘记》上下册,中华书局出版。

2、《十三经注疏》(标点本、整理本),北京大学出版社出版。

3、《周易集解纂疏》,清李道平,潘雨廷点校,中华书局1998年出版。

4、《周易古经今注》(重订本),高亨,中华书局1987年3月出版。

5、《周易大传今注》,高亨,齐鲁书社2002年4月出版。

6、《周易译注》,黄寿祺、张善文,上海古籍出版社1994年10月出版。

7、《尚书今古文注疏》,清孙星衍,陈抗、盛冬铃点校,中华书局1998年出版。

8、《今文尚书考证》,清皮锡瑞,盛冬铃、陈抗点校,中华书局1998年出版。

9、《尚书综述》,蒋善国,上海古籍出版社1988年3月出版。

10、《尚书通论》,陈梦家,河北教育出版社2002年8月出版。

11、《尚书学史》(订补本),刘起釪,中华书局1996年8月出版。

12、《尚书源流及其传本考》,刘起釪,辽宁大学1997年3月出版。

13、《今古文尚书全译》,江灏、钱宗武,贵州人民出版社1992年8月出版。

14、《毛诗传笺通释》,清马瑞辰,陈金生点校,中华书局2004年2月出版。

15、《诗经注析》,程俊英、蒋见元,中华书局1999年10月出版。

16、《诗经学史》,洪湛侯,中华书局2002年5月出版。

17、《诗经词典》(修订本),向熹,四川人民出版社1997年7月出版。

18、《诗经译注》,程俊英,上海古籍出版社1985年2月出版。

19、《周礼正义》,清孙诒让,王文锦、陈玉霞点校,中华书局1987年出版。

20、《周礼译注》,杨天宇,上海古籍出版社2004年7月出版。

21、《仪礼正义》,清胡培翚,段熙仲点校,江苏古籍出版社1993年7月出版。

22、《仪礼译注》,杨天宇,上海古籍出版1994年7月出版。

23、《礼记集解》,清孙希旦,沈啸寰、王星贤点校,中华书局1995年出版。

24、《礼记训纂》清朱彬,饶钦农点校,中华书局 1996年9月出版。

中国人民大学846-古典学基础考研参考书目、考研真题、复试(精)

中国人民大学846-古典学基础考研参考书目、考研真题、复试(精)

中国人民大学846-古典学基础考研参考书目、考研真题、复试分数线846-古典学基础课程介绍本书由德国人维拉莫威兹著,陈恒译。

生活·读书·新知三联书店于2008年出版。

本书重点讲述了古典学的历史。

只要任何种类的历史研究继续存在的话,古典世界的历史就不会遭到忽略。

研究古代文明给我们带来的不是要去模仿的类型,而是一直可以起作用的可能信仰和方法的模式,假如以智慧的、理智的方法,研究古典所带来的可以让我们避免那些只知道自己时代东西的人的狭隘。

古代人的文学、艺术和历史极有可能为我们自己的实践提供经验以及其他的经验。

古代文学、艺术具有如此的魅力以至于它强烈的吸引力在每一代都可以吸引一些人,不管一个时代在流行什么,都是如此;因此,只要任何种类的历史研究继续存在的话,古典世界的历史,我们直接的祖先,就不会遭到忽略。

从整体上来说,学者不能放弃古代世界研究的高贵观念。

学者必须永远警惕的是要避免枯燥的危险,枯燥不但来自对技巧的过分关注,也来自采纳非常狭隘的历史研究出发点。

他们不主张古典学是为模仿提供一个理想的模式。

实际上,我们不能以这点来谴责文艺复兴时代的古典学家或歌德时代的古典学家;理想类型的模仿观念几乎不能有效地说明米开朗基罗或歌德与古代艺术家之间的关系,他们从这些古代艺术家那里获得了灵感。

研究古代文明给我们带来的不是要去模仿的类型,而是一直可以起作用的可能信仰和方法的模式,假如以智慧的、理智的方法,研究古典所带来的可以让我们避免那些只知道自己时代东西的人的狭隘。

古代人认为没有什么理由可以假设人性会发生很大的变化,不管社会环境和历史环境会盛行什么;因此古代人所处理的艺术和文学是恒久的主题而非短暂的主题;这使得古代人的文学、艺术和历史极有可能为我们自己的实践提供经验以及其他的经验。

除了这种经验所带来的各种价值是用来维持我们与古代相联系的传统外,这种经验也被用来证明这些研究连贯的合法性,只要任何种类的历史研究和文学研究被认为是正确的。

人民大学历史学院历史文献学专业考博真题汇总考试要求备考经验复试分数线-育明考研考博

人民大学历史学院历史文献学专业考博真题汇总考试要求备考经验复试分数线-育明考研考博

外语;
0602Z4
平测试(满分 50 分,其中听
2、跨一级学科考生复试笔试加试科目:④古代汉语;
历史文献
力测试 20 分,口语测试 30
⑤历史学综合(含史学理论、中国通史);

分)
3、同等学力考生复试笔试加试科目:④古代汉语;
(招生 1-2 人)
二:专业课和综合素质面试
⑤历史学综合(含史学理论、中国通史);⑥政治理
(满分 150 分)
论。
育明考博陈老师解析:
1、人大历史文献学专业考博的报录比平均在 6:1(历年缺考率在 20%左右)
2、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中
取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占 50%)。录取中导师比较看重初试的成绩,
育明 北京校区 资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师
人大历史学院历史文献学考博真题招生人数报录比复习指导
一、人大历史学院历史文献学专业博士招生考试内容(育明课程中心)
招生专业
初试考试科目
复试考试科目
1、初试考试科目:①中国通史;②历史文献学;③
一:外语听力ห้องสมุดไป่ตู้平和口语水
校从 2006 年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位
学员构建考博成功的基础保障(人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁,捌
六贰)
二、人大历史学院考博部分参考书(育明考博课程中心)
专业
参考书

2018年研究生招生专业课参考书目

2018年研究生招生专业课参考书目

1.郭庆光:《传播学教程》(第二版),中国人民大学出版社,2011年2.胡正荣 段鹏 高磊 :《传播学总论》(第二版),清华大学出版社,2008年3.《马克思主义理论研究和建设工程重点教材:新闻学概论》编写组著:《新闻学概论》,高等教育出版社、人民出版社,2009年4.方汉奇主编:《中国新闻传播史》(第三版),中国人民大学出版社,2014年5.程曼丽:《外国新闻传播史导论》(第二版),复旦大学出版社,2014年1.蒋旭峰 等:《广告策划与创意》(第二版),中国人民大学出版社,2011年2.刘海贵 :《中国新闻采访写作学》(新修版),复旦大学出版社,2011年3.吴信训 :《新编广播电视新闻学》(第二版),复旦大学出版社,2011年4.蔡雯 许向东 方洁 :《新闻编辑学》(第三版),中国人民大学出版社,2014年1.王释:《电视编导基础》,北京师范大学出版社,2010年2.周星:《影视艺术概论》,高等教育出版社,2007年3.胡智峰:《电视传播艺术学》,北京大学出版社,2004年4.罗莉:《电视播音与主持艺术》,中国传媒大学出版社,2003年5.王艳玲: 《电视文艺概论》,暨南大学出版社,2013年1.彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社,2006年2.张同道:《艺术理论教程》,北京师范大学出版社,1997年1.丁柏铨:《新闻采访与写作》(第三版),高等教育出版社,2014年研究生招生考试参考书目678 广播电视艺术基础878 文艺综合专业综合能力874 新闻与传播实务674 新闻传播理论与历史2.蔡文、许向东、方洁:《新闻编辑学》(第三版),中国人民大学出版社,2014年3.赵振宇:《现代新闻评论》(第三版),武汉大学出版社,2017年4.胡百精:《公共关系学》,中国人民大学出版社,2008年5.彭兰:《网络传播概论》,(第四版)中国人民大学出版社,2017年1.郭庆光:《传播学教程》,第二版, 中国人民大学出版社,2011年2.陈力丹:《马克思主义新闻观思想体系》,中国人民大学出版社,2006年3.【英】安德斯.汉森等著,崔保国等译:《大众传播研究方法》,新华出版社,2004年334 新闻与传播专业综合能力440 新闻与传播专业基础。

中国人民大学文学院考研复习解读:重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾

中国人民大学文学院考研复习解读:重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾

中国人民大学文学院考研复习解读:重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾古代文学袁行霈《中国文学史》游国恩《中国文学史》现代文学程光炜《中国现代文学史》钱理群《中国现代文学三十年》当代文学陈思和《中国当代文学史教程》洪子诚《中国当代文学史》外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》文学理论(及西方文论)童庆炳《文学理论教程》语言学叶蜚声《语言学纲要》现代汉语北大教研室《现代汉语》黄伯荣《现代汉语》古代汉语殷国光《古代汉语》章节讲解:文学理论(及西方文论)童庆炳《文学理论教程》很多人说要用那本几乎买都买不到的陈传才的《文学理论新编》,我觉得没必要死磕这本书,这本教材我看过没有像它的标价那样好。

从真题的角度看,人大文学理论考得很活,不是看那本教材就更容易的,对付人大文学理论考试必须较为系统的掌握具有中国特色的文艺理论,而这种要求看高教版的就够了,只有这样,答题时才能从理论角度分析问题,才能把话说得更理论一些,这是我复习这门课的心得体会。

叙事性作品【名词解释】叙事学:又称“叙述学”,作为一门新兴学科,法国当代叙事学是二十世纪初俄国形式主义文学理沦与法国结构主义思潮双重影响下的产物,它与传统叙事理论的不同之处在于,它立足于现代语言学结构主义文化理论,更加注重作品本文及其结构而不是作品的社会意义,注重叙事作品的共性而不是具体的艺术成就。

在我们看来,叙事学应当是在传统的叙事理论基础上进一步发展产生的系统的叙事研究学科。

情节:情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,情节应当体现出人物行为之间的冲突。

(2007解释)行动元与角色:行动元指人物是推动故事情节发展的行动要素,构成矛盾的一方,起推动整个事件发展的作用。

角色指具有生动具体的形象和性格特征的人物,成功的角色(即“典型人物”)既具有鲜明的个性,又具有普遍的共性,并能揭示出社会的某种本质。

人物具有“行动元”与“角色”二重特性,但二者不总是重合的。

中国人民大学文学院考研必备参考书

中国人民大学文学院考研必备参考书

中国人民大学文学院考研必备参考书针对同学们的各种问题,凯程中国人民大学文学院考研老师总结了一些复习建议,希望同学们作为参考,规划学习计划,考取好的成绩。

凯程就是王牌的中国人民大学考研机构!一、中国人民大学文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下:中国文学基础参考书:《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书:《古典语文学常谈》,克拉夫特,华夏出版社《中国古典诗学理论史》,萧华荣,华东师范大学出版社《重启古典诗学》,刘小枫,华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅,中华书局823-小说写作参考书:《小说写作教程》,杰里•克利弗中国人民大学出版社。

《创造性写作》,罗扎基斯辽宁教育出版社。

《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书:《中外戏剧史》,刘彦君,廖奔,广西师范大学出版社《中国戏剧史》,徐慕云,上海古籍出版社《西方戏剧史通论》,周慧华,宋宝珍,浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书:《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物:中国人民大学复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

2018年中国人民大学考研复试-人大中国古典文献学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验

2018年中国人民大学考研复试-人大中国古典文献学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验

2018年中国人民大学考研复试-人大中国古典文献学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年中国人民大学文学院50104中国古典文献学考研复试细则,仅供参考:一、复试科目(启道考研复试辅导班)二、复试通知(启道考研复试辅导班)1.复试原则:贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明的原则,坚决抵制各种不正之风。

2.成立文学院硕士生复试工作领导小组,由主管研究生工作的副院长担任复试工作领导小组组长。

按专业成立硕士生复试小组,成员包括相关专业的学科带头人、学术骨干、硕士生导师。

成立研究生外语口语、听力测试小组。

召开所有复试教师工作会,进行复试工作培训。

进行保密工作教育,制定学院的具体复试办法,并报研究生院。

各专业复试:由各教研室主任担任组长,每组有五名教师,一名记录员参加;外语笔试由外语学院教师命题;外语面试:由两名教师,一名记录员组成。

3、实行差额复试,复试比例在140%以上。

4、由复试领导小组负责文学院“专业综合课”(笔试)和外语(笔试)试题的命制工作和复试工作,由外语口语、听力测试小组负责制订测试方案统一命题,由各专业的硕士生复试小组负责各专业课口试试题的命制工作。

5、考试办法(及范围):专业综合课(笔试):按照文学院二级学科,由院复试领导小组统一命题,给考生留有一定的选择余地,主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。

外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题,主要测试考生基本的口语对话能力。

专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识。

6、复试考试时间:报到时间:3月3日下午14:00-16:00地点:人文楼101室(1)专业综合课(笔试)考试时间:3月4日上午8:30-10: 30,满分100分。

(2)外语笔试:10:30-11:30,满分50分。

中国古典文献学参考书目

中国古典文献学参考书目

清代目录学家章学诚在总结刘向、刘歆 以后古代目录学家对小序的撰写时,也 深有感触地说:“非深明于道术精微、 群言得失之故者,不足与此。后世部次 甲乙,纪录经史者代有其人,而能求阐 大义,条别学术异同,使人由委溯源, 以想见故籍之初者,千百之中,不十一 焉。”(《校雠通义》叙)这段话不仅指 出了撰述小序的难度,而且点明了小序 在学术上“求阐大义,条别异同,由委 溯源”的重要意义。
简策又厚又重,一部书需要好多的 简策,携带、阅读不方便,所以只 好把一部书分成若干部分,各部分 独立编连,称之为“篇”。
篇有篇名,题在篇首赘简上,以便 于识别、查检。
篇名的确定,也同书名一样,多是 后人加上去的。
有的篇名确实能够反映一篇之旨意,如 《尚书》的《尧典》、《舜典》,《尔 雅》的《释诂》、《释言》等;
为按照一定的思想目的保存当时的文献典 籍,孔子开始文献整理工作,修《春秋》, 删《诗》、《书》,订《礼》、《乐》, 纂《易》。
在这些整理过程中,采取了一些目录方法, 例如对六经篇目的编次,对《诗经》风、 雅、颂的分类,对《书经》、《诗经》的 内容、背景“为之作序”、“言其作意” (《汉书·艺文志序》)等。
23、程千帆、徐有富:《校雠广义·目录编》, 济南:齐鲁书社,1988。
24、周少川:《古籍目录学》,郑州:中州古籍出 版社,1996。
25、何新文:《中国文学目录学通论》,南京:江 苏教育出版社,2001。
26、余嘉锡:《古书通例》,上海:上海古籍出版 社.1985。
27、邱陵:《书籍装帧艺术简史》,哈尔滨:黑龙 江人民出版社,1984。
篇与卷是两个不同的概念,它们反映了我 国有代书籍材料发展的不同阶段。篇用于 简策,前边已提过,全书分为几部分编连, 一部分则称一“篇”。卷用于缣帛书,战 国至汉代书籍材料开始以缣代用,书写在 丝帛上,放置时一幅卷为一卷,故称 “卷”。西汉时,简策、帛书并用,因此 在著录上也是篇、卷并用,《汉书“艺文 志》的著录便是如此,如“《易经》十二 篇”’“刘向《五行传记》十一卷”。但 大抵称篇的多,称卷的少。

中国人民大学中国古典文献学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

中国人民大学中国古典文献学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌文学院中国古典文献学专业招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目045300- 汉语国际教育00-无101-思想政治理论201英语一354-汉语基础445-汉语国际教育基础专业综合,外语050101- 文艺学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础文学理论,外语050102- 语言学及应用语言学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础语言学概论,外语050103- 汉语言文字学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础古代汉语及现代汉语,外语050104- 中国古典文献学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础中国古典文献学,外语050105- 中国古代文学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础中国古代文学(含中国古代文论),外语050106- 中国现当代文学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础中国现当代文学,外语050108- 比较文学与世界文学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或240德语或241法语626-中国文学基础811-汉语言基础欧美当代文学,外语1303Z1- 戏剧戏曲学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础812-中外戏剧史戏剧戏曲学,外语1303Z2- 电影学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础813-电影史与电影评论电影学基础,外语文学院中国古典文献学专业简介一、本专业是博士学位、硕士学位授予点二、主要研究方向及研究内容1.古文字学。

中国人民大学考研参考书目及考试科目

中国人民大学考研参考书目及考试科目

中国人民大学考研参考书目及考试科目中国人民大学硕士研究生入学考试初试、复试参考书目(2 015年版)1、招生简章已经说明:我校专业课考试不举办考前辅导班、不提供历年试卷、不指定参考书目。

2、经济学、法学、教育学、管理学等学科和新闻传播学一级学科的硕士生基本学习年限为2年,试行全员硕博连读的哲学院、财政金融学院、统计学院、汉青研究院、商学院、农业与农村发展学院农林经济管理一级学科的硕士生基本学习年限为3年。

其他院系、学科、专业,除招生专业目录特别说明外,基本学习年限为3年。

3、硕博连读学习年限为五年。

在第二年年末有一个考核筛选,通过考核的则继续修读三年,做博士论文,取得博士学位;没有通过考核的则继续修读一年,做硕士论文,取得硕士学位。

即不强制要求读博士,可以提前硕士毕业。

4、我校各专业学位硕士生的学习年限详见相应专业学位招生简章。

5、一般科目一和科目二主要是政治和外语,初试专业课科目主要指科目三和科目四,部分学术硕士只考察一门专业课,少数专业硕士初试科目总共只有两门。

6、复试专业课内容主要指专业课笔试考察内容,专业综合面试主要考察基础知识、扩展阅读、应用能力、表达能力、逻辑思维等情况。

7、考试科目代码变化与考试内容无直接关联,考试科目名称变化要与考试备注内容对应来看,科目名称变化一般会影响考试内容,考试备注内容也会有相应说明。

8、书目版次若有更新选择更新版本,同时也要对比旧版查阅更新内容,一般为最新版次为截止到本年6月份出版的。

9、相同内容不重复说明,后文参见前文。

10、复试参考书目只是根据复试内容提供的建议书目,初试参考专业书目也可备用复试,还要根据兴趣爱好多涉猎多思考。

院系名称代码专业名称方向初试考试复试考试初试专业课科目初试考试科目备注初试参考书复试专业课内容复试参考书目100—哲马克思622-中西哲学史 801-哲学专马克思主义哲学:1.《马克思主义哲学原理》(上、下册)肖前主编中国人民大学出哲学专题初试用书+专业研究论文、专著。

2018年人民大学考古学及博物馆学考研参考书目新祥旭考研

2018年人民大学考古学及博物馆学考研参考书目新祥旭考研

2018年人民大学考古学及博物馆学考研参考书目《考古学概论》马利清,人民大学出版社《考古学理论》陈淳,复旦大学出版社《中国考古学通论》张之恒,南京大学出版社一本《中国古代史》专业规划新祥旭教研室对专业课解析:正是由于专业课比较复杂,只要考生认真研究专业课,把握专业课考试的本质和规律,那么,专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段:确定专业在这一阶段,同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。

这三个重要因素是:1.本科专业与研究生专业的匹配程度2.对研究生专业真实的喜好程度3.对研究生专业天然的擅长程度第二阶段:进行通用知识点学习在专业确定后,关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。

在定了专业却没定学校的这段时期,很多同学不会进行专业课学习,因为他们认为同一专业,不同学校考的不一样,在没有最终确定学校之前,无法开始学习。

其实这是一个错误的认识。

因为,虽然不同学校同一专业学习内容不全相同,但只要是同属于一个专业,无论哪个学校所的考查范围,一定有20%左右的知识点是重叠的。

这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点,我们称之为通用知识点。

通用知识点往往是基础层面的知识点,也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后,就应采用特殊方案锁定通用知识点,然后针对通用知识点,进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段:确定学校这一阶段,同学应综合多种因素来正确选择报考学校。

影响学校选择的因素很多,但最重要的一个因素是你自身的考试能力。

同一专业,不同学校竞争强度不同,越好的学校越难考,你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。

但是自己的考试能力未来能强到什么程度,自己力所能及的最好学校是那所学校,所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段:进行全范围知识点学习在报考学校确定后,同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。

中国人民大学历年硕士研究生入学考试中国古典文献学(含古代文化常识、中国通史)

中国人民大学历年硕士研究生入学考试中国古典文献学(含古代文化常识、中国通史)

乐考无忧丆为您的考研之路保驾护航両 ;免费考研辅导视频中国人民大学历年硕士研究生入学考试中国古典文献学(含古代文化常识、中国通史)阅读正文内容中国人民大学2001年研究生入学考试试题之二十八> 招生专业:中国古典文献学> 考试科目:中国古典文献学(含古代文化常识、中国通史)> 试题:> 一、名词解释(共30分,每小题2分)> 1、雕版> 2、简册> 3、活字本> 4、小序> 5、解题> 6、纪传体> 7、脱文> 8、理校> 9、互校> 10、校本> 11、《书目答问》> 12、《汉书?艺文志》> 13、《隋书?经籍志》> 14、《直斋书录解题》> 15、《校?通义》> 二、简答题(共20分,每小题5分)> 1、安阳殷墟。

> 2、罢黜百家,独尊儒术。

> 3、划分善本的标准。

> 4、举出十部重要的古典文献校注本。

> 三、论述题(共30分,每小题10分)> 1、校勘的内容> 2、宋本的概貌> 3、目录学的作用> 五、为下文标上新式标点(20分)> 试式用也见诗书用者说文云可施行也方言云行也行与由同由亦用也小大由之言小大用之也一切以音义七引苍颉篇云用以也以亦用也虽不吾以言虽不吾用也通用庸说文云庸用也书五荆五用哉后汉书梁统传作五荆五庸哉试者说文云用也引虞书日明试以功试又尝也验也其义亦皆为用故诗师干之试论语吾不试传注?云去试用也者说文云也法制人所用故法庸释诂?训常庸?用也言常用也诗式微式夷式已传?云式用也秦策云式于政不式于勇高诱注亦云式用也方言云由式也然则式亦由也由亦用矣隐占也隐度占者汉书陈遵传云口占书吏集注占隐度也口隐其辞以授吏也占音之瞻反叙传云大臣铭家皆占数于长安集注占度也自隐度家之口数而著名籍也然则占者亿度之词与占侯之义亦近释文无音盖读如字全篇占之监切侯也侯伺亦隐度之言是占亦不必音之瞻反矣隐者文?郭有道碑文中注引刘熙孟子注日隐度也管子禁藏篇注亦同少仪云隐情以虞郑注隐意也思也按意与亿则屡中之亿同亿谓以意度之故礼连云非意之也郑注意心所无虑也无虑亦隐度之义然则意亦隐也隐意声转字通故左氏昭十年轻云季孙意如公羊作孙隐如。

2020-2021年中国人民大学中国古典文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

2020-2021年中国人民大学中国古典文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

2020-2021年中国人民大学中国古典文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,主打专业课一对一辅导。

到现在已经有十年的时间,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。

育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。

我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)。

后期还会有教务老师时事根据上课情况,对考生进行查缺补漏,进行答题技巧的辅导。

在我们育明教育,前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责,所以每年我们的通过率一直都是有保证的。

班型分专业课一对一和集训营两种。

集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。

小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。

专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。

上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。

数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。

此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。

目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记考研录取分数线:学校名称:中国人民大学专业名称:中国古典文献学总分:360单科=100分数线:58单科》100分数线:90招生专业目录:101思想政治理论201英语一626中国文学基础850中国古典文献学概论考研参考书:《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版独峰考研为学员提供内部资料和课程经验分享:主要研究方向及研究内容1、先秦两汉文学文献整理与研究。

2020-2021年中国人民大学历史文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

2020-2021年中国人民大学历史文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

2020-2021年中国人民大学历史文献学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,主打专业课一对一辅导。

到现在已经有十年的时间,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。

育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。

我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)。

后期还会有教务老师时事根据上课情况,对考生进行查缺补漏,进行答题技巧的辅导。

在我们育明教育,前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责,所以每年我们的通过率一直都是有保证的。

班型分专业课一对一和集训营两种。

集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。

小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。

专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。

上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。

数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。

此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。

目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记考研录取分数线:学校名称:中国人民大学专业名称:历史文献学总分:331单科=100分数线:55单科》100分数线:180招生专业目录:101思想政治理论201英语一633历史学综合考研参考书:中国古代史(上、下册)(新版)福建人民出版社作者:朱绍侯、张海鹏、齐涛中国现代史(上、下册)高等教育出版社作者:主编:王桧林副主编:郭大钧中国近代史第四版中华书局作者:李侃等李时岳晁福林主编:中国古代史(上册),北京师范大学出版社宁欣主编:中国古代史(下册),北京师范大学出版社郑师渠主编:中国近代史,北京师范大学出版社王桧林主编:中国现代史,北京师范大学出版社郭大钧主编:中国当代史,北京师范大学出版社王力:《古代汉语》,共四册独峰考研为学员提供内部资料和课程考研经验:历史可能对大多数男生来说比较容易,我也一样,再加上我学的是文科,对历史比较感兴趣,平时也喜欢历史读物所以专业课考的比较理想。

中国人民大学历史文献学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

中国人民大学历史文献学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌历史学院历史文献学专业招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注0601Z1-考古学及博物馆学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语611-考古学综合--专业基础,外语考古学综合含中国古代史0602Z2-史学理论及史学史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633-历史学综合--专业基础,外语历史学综合含中国通史(截止到1949年)、古代汉语0602Z3-历史地理学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633-历史学综合--专业基础,外语历史学综合含中国通史(截止到1949年)、古代汉语0602Z4-历史文献学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633-历史学综合--专业基础,外语历史学综合含中国通史(截止到1949年)、古代汉语0602Z5- 专门史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633-历史学综合--专业基础,外语历史学综合含中国通史(截止到1949年)、古代汉语0602Z6-中国古代史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633-历史学综合--专业基础,外语历史学综合含中国通史(截止到1949年)、古代汉语0602Z7-中国近现代史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633-历史学综合--专业基础,外语历史学综合含中国通史(截止到1949年)、古代汉语0603Z1- 世界史00-无101-思想201英语一或202俄语或203日语或634-世界通史--专业基础,政治理论240德语或241法语(截止到1990年)外语065100-文物与博物馆00-无101-思想政治理论204英语二或202俄语或203日语348-文博综合--专业基础,外语历史学院历史文献学专业简介一、专业概况本专业是博士、硕士学位授予点。

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2018年人民大学中国古典文献学考研参考书目
考研参考书目
中国文学基础:
《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社1999年
《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社
《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社
《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社
《中国文学史》游国恩人民文学出版社
《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社
汉语言基础:
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 1997
《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 2000年
《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社1998年
《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社 1999年
《古代汉语》王力中华书局 1999年
专业规划
新祥旭教研室对专业课解析:正是由于专业课比较复杂,只要考生认真研究专业课,把握专业课考试的本质和规律,那么,专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段:确定专业
在这一阶段,同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。

这三个重要因素是:
1.本科专业与研究生专业的匹配程度
2.对研究生专业真实的喜好程度
3.对研究生专业天然的擅长程度
第二阶段:进行通用知识点学习
在专业确定后,关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。

在定了专业却没定学校的这段时期,很多同学不会进行专业课学习,因为他们认为同一专业,不同学校考的不一样,在没有最终确定学校之前,无法开始学习。

其实这是一个错误的认识。

因为,虽然不同学校同一专业学习内容不全相同,但只要是同属于一个专业,无论哪个学校所的考查范围,一定有20%左右的知识点是重叠的。

这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点,我
们称之为通用知识点。

通用知识点往往是基础层面的知识点,也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后,就应采用特殊方案锁定通用知识点,然后针对通用知识点,进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段:确定学校
这一阶段,同学应综合多种因素来正确选择报考学校。

影响学校选择的因素很多,但最重要的一个因素是你自身的考试能力。

同一专业,不同学校竞争强度不同,越好的学校越难考,你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。

但是自己的考试能力未来能强到什么程度,自己力所能及的最好学校是那所学校,所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段:进行全范围知识点学习
在报考学校确定后,同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。

当专业课可能考查的全部知识点确定之后,考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮,然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

第五阶段:将全范围知识点划分为3至5个重要层次
在这一阶段,同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息,分析确定各部分知识点的大致考试概率,然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。

第六阶段:针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习
最重要知识点群,必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮,平均每个知识点解题训练不少于6道题。

较重要知识点群,应该再次理解与记忆3至5轮,平均每个知识点解题训练约4道题。

非重要知识点群,只需浏览性理解2轮,适当解题训练即可。

第七阶段:针对难点内容的集中学习
总体而言,专业课前六个阶段的学习任务中,第一阶段可以靠自己有效完成80%。

第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成,但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。

专业课参考书目使用方法
1.走马观花法。

较适合有指定参考书的第一轮阅读。

刚开始看,很难把握重点,看的太细,会浪费时间。

而且,第一遍看完之后,往往都是只有一个大概的轮廓,细节部分是很难记住的。

目标:短时间内对专业课内容有一个全局的把握,以利于第二遍的深入阅读。

这对于跨专业考研的人来说更为重要。

2.笔记法。

看完一节或一章,对主要内容进行概括。

尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目——再复习时节约时间,记忆起来更为容易。

更何况:手过一遍,赛过口过十遍。

笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

3.提纲挈领法。

除了熟练掌握各知识点外,还要注重各部分基本理论知识的内在联系,将基本理论知识有机地联系起来,而不是孤立地、零散地掌握即可,而要点串成线,线连成面。

各章节之间的融会贯通更为重要。

因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大,各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

4.抽取题目法。

对各知识点进行总结,总结多了,可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题,平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

5.回忆法。

平常学习要注意知识的系统化,重点突出,不可以“捡了芝麻,
丢了西瓜”。

此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容,尽可能的把复习内容回忆出来;然后再对照书本,找出遗漏的部分重点记忆。

把书本“由薄到厚”,再“由厚到薄”,即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

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