(完整)高考作文素材及有思辨性的文段
思辨性作文素材大纲
思辨性作文素材大纲
段落一，数字时代的隐私边界。
哎，你瞧瞧这时代，咱们就像活在玻璃房子里，隐私？啥隐私啊！每次我刷个手机，感觉摄像头都在背后偷窥我。
我点了个“同意”，就好像把自家钥匙交出去了似的。
这隐私边界啊，我觉得就
是咱们自己画的那条线，可谁知道这线画在哪儿呢？是咱们自己心
甘情愿地分享，还是那些大公司逼咱们交的底？咱们还能不能有点
自己的小秘密了？
段落二，传统与现代的价值碰撞。
你知道吗，现在这社会啊，传统跟现代就像两个倔强的孩子，
老打架。
老一辈的爷爷奶奶们，他们守着那些老规矩，觉得那才是
正道。
可咱们年轻人呢，天天琢磨着手机、电脑，追求新鲜、刺激。
高考作文思辨范文素材摘抄
高考作文思辨范文素材摘抄思辨题材的高考作文素材摘抄如下：1. 人工智能的发展【素材一】：随着人工智能的迅速发展，我们的生活方式和工作方式都发生了巨大的变化。
人工智能已经在各个领域发挥着重要的作用，比如医疗技术、智能交通等。
然而，也有人担忧人工智能会取代人类劳动力，导致大量就业岗位的消失。
如何在人工智能和人类社会之间找到平衡的发展模式，是我们思考的重要问题。
【素材二】：人工智能的发展势不可挡，但同时，也引发了一系列的伦理和道德问题。
比如，人工智能是否应该拥有权力和意识？人工智能是否应该被赋予决策的权力？如何确保人工智能的公正和透明性？这些问题都需要我们深入思考和探讨。
2. 教育的改革与创新【素材一】：当前，教育改革已经成为各个国家面临的共同问题。
传统教育模式的短板逐渐显现，而对于培养学生的创造力、创新能力和合作能力，我们的教育体系还存在很大的不足。
如何进行教育改革，使学生能够适应日新月异的社会变化，成为一个亟需解决的问题。
【素材二】：现代科技的发展为教育创新提供了强有力的支持。
通过结合互联网、人工智能等技术手段，可以实现教育资源的全球共享，让每个学生都能够享受到优质的教育资源。
然而，也有人担忧这种教育模式会加剧教育不公平现象。
如何在创新教育的同时保障教育的公平，是一个需要深思熟虑的问题。
3. 环境保护与可持续发展【素材一】：环境保护已经成为全球性的热点问题。
随着工业化和城市化进程的加快，环境污染和资源浪费问题日益突出。
而环境问题的解决需要全球范围内的合作和共同努力。
如何平衡经济发展和环境保护，实现可持续发展，是一个亟待解决的问题。
【素材二】：环境保护需要改变人们的生活方式和消费习惯。
例如，节约能源、减少碳排放、推广可再生能源等措施。
但是，这些措施往往需要人们付出较大的经济和时间成本，而且需要政府和企业的支持。
如何调动全社会的积极性参与到环境保护中来，是一个需要思考的问题。
以上是关于思辨题材的高考作文素材摘抄，可以用于讨论人工智能的发展、教育的改革创新以及环境保护与可持续发展等方面的话题。
思辨现象类作文素材摘抄
思辨现象类作文素材摘抄
1. 你知道吗，有时候我觉得这城市就像一个不停转动的陀螺，
每个人都像被上了发条似的，忙个不停。
但你看那天上的云啊，它
们就悠悠地飘着，好像啥事儿也没发生。
也许，咱们真该学学那云，放松点，别把自己绷得太紧。
2. 说到读书，我得坦白，现在手机一响，我就忍不住想去看看。
但有时候，我也会想起小时候在老家，夏天晚上坐在院子里，听爷
爷讲那些古老的故事。
那时候的心，特别静，特别专注。
现在的我们，是不是丢了那份单纯和专注？
3. 下了班走在回家的路上，看到街边的小摊贩、听到那些熟悉
的叫卖声，我就觉得，这才是生活啊！每个人都有自己的故事，有
的人可能正在为了生计奔波，有的人可能正在为了梦想努力。
咱们
都是这城市的一部分，都在这大都市里找到了自己的位置。
4. 有时候我会觉得，艺术这东西，就像是一阵风，突然吹进你
的心里，让你感到一阵清凉。
不管是一幅画、一首歌还是一部电影，它们都能触动我们内心深处的某个地方。
我觉得，这就是艺术的力量，它能让我们暂时忘记烦恼，感受到生活的美好。
5. 科技这东西，真是让人又爱又恨。
它让我们的生活变得方便了许多，但也让我们失去了很多东西。
有时候我会想，我们是不是被这些科技产品给“绑架”了？也许，我们应该时不时地停下来，反思一下，我们真正需要的是什么。
高中思辨类作文800字范文(优选4篇)
高中思辨类作文800字范文(优选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考作文素材及有思辨性的文段
高考作文素材及有思辨性的文段
《生活处处有素材》
哎呀呀，要讲高考作文素材和有思辨性的文段呀。
那我就给你们讲讲我经历的一件小事儿吧。
前几天我去菜市场买菜，本来想着就买点平常的菜，结果被一个小摊吸引住了。
那是个卖西红柿的摊儿，摊主是个老大妈，看着特朴实。
我就过去挑西红柿呀，想挑几个新鲜的。
这时候旁边来了个大妈，也开始挑，一边挑还一边嘟囔着嫌西红柿长得不漂亮什么的。
摊主大妈一听可不乐意了，直接说：“哎呀，您别光看好不好看呀，这西红柿虽然长得普通，可甜着呢，就跟咱人似的，不能光看外表呀！”我一听，嘿，这可真是个好素材呀，这不就是生活中最真实的思辨嘛！不要光被表面现象迷惑，得看内在的本质。
你说这小小的菜市场，藏着多少这样能引发思考的事儿呀。
从那以后，我就意识到，生活中到处都是高考作文素材呀，只要咱用心去观察，去体验。
也许是在街边看到的一个小场景，也许是和别人的一次聊天，都能成为我们作文里的精彩内容呢。
所以呀，大家别总觉得没东西可写，多留意身边的这些小事，说不定就能写出很有思辨性的文段来呢！
嘿嘿，希望我讲的这件小事能对你们有点启发呀，大家加油哦，去发现生活中的那些素材宝藏吧！。
哲理思辨类高考作文
哲理思辨类高考作文哲理思辨类高考(一)阿姆斯特朗，一个超越极限的人，已经第五次站在了环法大赛的冠军宝座上，曾经的他，是一个名不见经传的美国小伙，如今却一跃成为环法五冠王，不能不说是一个奇迹，更奇特的是五年前的他已身患癌症，正是由于他不断地突破自我，一次又一次地挑战极限，才有了今天的成功。
“更高，更快，更强”这一奥运会的宗旨正是运动员们挑战极限的动力，蒙哥马利将男子百米纪录提高到了9秒79，而乔伊娜的女子百米10秒49的成绩至今无人能近，一个个世界记录的诞生便是人们一次次挑战极限的成功。
人的潜力虽然是有限的，但开发出来的却只有10多个百分点，另外的则需要我们去解放它，让我们挑战极限将它开发出来，这对我们百益而无一害。
曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的;曾经，南极极点是不可穿越的;曾经，马利亚纳海沟是下不去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗;而今，极点上留下了我们的足迹;而今，海沟里还有我们的残温……这一个个不可能在现在已经变得平常，都是因为挑战极限，变不可能为可能。
从第一次工业革命到计算机的普及，从欧罗巴到美利坚，从东非高原到南美平原，从地球到月球……到处都有挑战极限的人们，到处都有新的记录产生，到处都在重新找起点。
极限虽然可以使自己，使人类的潜力得以提高，但不要过分挑战。
它就如弹簧一样，有受压限度。
珠峰上也有受难者的尸骸，极点前也有未走完的足迹，海沟里也有勇土们的墓碑，绿茵场上也倒下了一个维维安福……让我们告别昨天的记录，挑战新的极限;让我们跳得更高，跑得更快，变得更强;让我们一起来唱那首歌吧：“超越梦想，一起飞……”评点：材料丰富，一气呵成，当为本文最大的特色。
从身患癌症的阿姆斯特朗到蒙哥马利9秒79的百米记录，到乔伊娜的百米10秒49的成绩，再到珠峰到南极极点到玛利亚那海沟，旁征博引，一气写来，颇有气势。
作者拥有的这些准确翔实的材料，自有一种无可辩驳的力量，增强了说服力。
语言铿锵有力，整齐而又富于变化，显示了良好的语文素养。
2024年高考语文备考之思辨类作文写作示例(10篇范文)
七十一、阅读下面的材料，根据要求写作。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”是劳动的辛苦，“春种一粒粟，秋收万颗子”是劳动的收获，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是劳动的情趣……劳动是充实而美丽的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
生活需耕耘，劳动创万物从混沌未开化的原始走来，到农耕文明，电气时代，人们劳动不止，从未停息。
在这个发展迅猛的时代，我们应以劳动为荣，通过劳动，创造万物，启发自我，普惠众生。
充实而美丽，是劳动的至高境界。
劳动可以是“汗滴禾下土”的辛劳，劳动可以是“秋收万颗子”的收获，劳动也可以是“带月荷锄归”的情趣。
劳动，是歌德口中“最好的药”。
它不仅是温饱生活中“必须”进行的义务，更是人生旅运中“必需”执行的职责。
唯有劳动，才能创生一切，在劳动中，我们体悟辛劳带来的充实，感知回馈带来的喜悦。
劳动，是人类在一个集体中，“必须”尽到的责任，劳动并非是狭义上的体力劳动，也非一个工作，它是一种途径，一种形式。
通过劳动，我们完善自我人格，丰满自我灵魂。
且看何泽慧于文革期间劳动不息，以准时的敲钟声开启充实的一天；又见广井政昭执着于制作，最终诠释何为工匠精神。
他们在自己的职位上劳动不息，竭其所能，尽其责任，成为任公先生口中的”第一等人物“，在给他人带来益处的同时，也磨炼了自我，成就了自我。
劳动过程中，辛苦常伴，但也正是这辛苦使最终的收获更为激动人心。
劳动是生产生活的“必需品”，唯有劳动，社会发展才能向前推进。
但劳动带来的收获并不是最大的宝藏，于劳动之中体悟快乐，感受劳动的情趣，方能感受其美丽和充实。
“采菊东离下”，是陶渊明耕耘豆苗时的情趣；“诗歌是陡峭的另一面”，是外卖小哥王计兵于奔波生活偶然得出的体会；“我写故我在”，育儿嫂范雨来于忙碌中感悟写作的乐趣:劳动激发了他们的创作的灵感。
劳动不是流水线上的机械操作，它带有劳动者的主观性，驱动力，将劳动视作一种生活态度和生命体验，我们才能感知到其情趣所在，感受其美丽所在。
高考作文思辨范文素材
高考作文思辨范文素材思辨范文素材：1. 科技与人文关系：科技的发展给人类带来了巨大的便利，但同时也引发了众多问题。
例如，人们对于科技的过度依赖可能会削弱人的思考能力和创造力，还可能导致人与人之间缺乏真实的沟通和交流。
因此，我们应该更加关注人文教育，培养人们的思辨能力和情感交流能力，使科技和人文相互融合，共同推动社会的发展。
2. 教育与竞争：现在的教育系统普遍存在太重视竞争的问题，这导致了学生过于注重分数而忽视了真正的知识和能力的培养。
应该改变教育的目标，让教育真正成为为学生的人生奠基的工具，培养他们的综合素质和解决问题的能力，而不仅仅是追求高分。
3. 社交网络与孤独：社交网络的兴起使人们的社交方式发生了巨大的变化，但同时也带来了诸多问题。
人们往往在网络上建立虚幻的好友关系而忽视了现实生活中的交流，这导致了人们的孤独感增加。
因此，我们应该更加注重现实生活中的社交，与人真实地交流和相互支持，以减少孤独感。
4. 健康与生活方式：现代人的生活方式普遍存在不健康的问题，例如长时间使用电子产品、久坐不动、饮食结构不合理等。
这些问题导致了各种健康问题的出现，如近视、肥胖、心理压力等。
为了改善健康状况，我们应该培养良好的生活习惯，包括适量运动、合理饮食、科学用眼等。
5. 环境保护与经济发展：环境问题已经成为全球面临的共同难题，但经济发展与环境保护之间常常存在矛盾。
为了达到可持续发展的目标，我们应该寻找经济与环境的平衡点，采取环保措施，同时发展绿色经济，促进经济和环境的良性循环。
6. 科学与伦理：科学技术的进步给人类带来了众多福利，但也引发了一系列伦理问题。
例如，基因编辑技术的出现使人们开始探讨人类基因工程的道德和伦理问题。
因此，我们应该加强科学伦理的教育，使科学技术的发展更加符合人类的道德和伦理原则。
7. 媒体与舆论导向：媒体在社会中的地位不可忽视，它对舆论的影响力巨大。
但是，某些媒体可能存在偏颇的报道和舆论导向，制造了信息的不对等和误导。
高考作文素材及有思辨性的文段
高考作文素材及有思辨性的文段1. 生物多样性保护素材：随着人类对自然环境的侵蚀日益加剧，全球范围内的生物多样性正面临着巨大的威胁。
同时，生物多样性的消失也会对人类带来严重的影响。
文段：因此，我们迫切需要采取措施保护生物多样性。
政府可以出台相关政策法规，规范人类活动对自然环境的破坏。
个人也应当从自身做起，减少对环境的污染和破坏。
只有这样，我们才能实现人与自然的和谐共存，人类的未来才能更加美好。
2. 教育公平素材：在当前的社会中，教育资源的分配非常不均衡，一些地区的学生甚至无法接受基本的教育，而一些家庭条件好的孩子则可以享受顶尖的教育资源，这导致了教育公平的严重问题。
文段：为了解决这一问题，政府应当加大对贫困地区的教育投入，提供优质教育资源。
同时，也需要建立公正的教育评价机制，避免某些学生因家庭背景而无法接受公平的评价。
此外，我们个人也应该认识到教育的重要性，并为有需要的人提供帮助，实现教育公平的目标。
3. 文化交流素材：文化交流是不同民族和国家之间的必需品。
它可以加深相互了解和联系，并提高文化多样性和和谐共存。
文段：可以通过开展各种文化交流活动来增进不同地区、不同国家人民之间的交流。
展览和文化节日是最明显的文化交流活动，可以吸引不同国家和地区来参加。
同时，政府也可以提供资金鼓励跨文化交流。
有越来越多的人意识到，文化交流是推动人类前进和命运共同体的重要组成部分。
4. 网络安全素材：随着网络的普及，网络安全已经成为一个极其重要的问题。
网络有助于人们的生活和工作，但不利用它的道德人可能会破坏网络安全。
文段：对于网络安全问题的最佳解决方案是加强信息安全教育，让人们意识到网络安全问题的严重性，也要进行有效的网络管理，加强消费者权益的保护，努力打造一个安全、健康、繁荣的网络空间。
同时，政府也应该加强法律法规的制定和执行，确保网络安全能够得到有效的维护和保护。
5. 城市化问题素材：随着城市化的加速发展，城市面积在不断扩张，城市空间减少，城市管理问题也日益严重。
关于思辨的作文素材高考范文
关于思辨的作文素材高考范文提高并保持我们的思辨能力，也就是要求我们学会独立思考，不人云亦云，也不闭耳塞听。
下面小编精心整理了关于思辨的高考，供大家参考，希望你们喜欢!关于思辨的高考范文1在我还是个黄毛小孩的时候，我感觉到世界是那么的美好纯洁一尘不染。
我辨天辨地辨云辨水辨花辨草辨泥沙。
大千世界里，我是一只鸟，任我自由飞翔。
不知从何时起，爸爸妈妈就开始教我分辨是非黑白。
是非非，黑非白。
当爸爸妈妈并没有说是否存在黑白皆非的灰色地带。
于是我便辨知：打破花瓶是“非”，是做错了，需要道歉认错;考试那一百分就是好孩子，会得到奖励我终于在这样的|“是是非非”纯洁世界里结束了我的可爱童年，无忧无虑地!于是，我背起了我自己的行囊，开始了属于我一个人的旅程，忘不了把爸爸妈妈的教导装进里面，因为我觉得那会是我人生的第一笔财富。
慢慢地，我开始了我行程的第一步第二步第三步我好奇而谨慎地行走在这遥望看不见尽头的旅程。
时光流逝，经历了许多，我终于发现了没有从爸妈口中说出的灰色地带：一小商为教育一偷东西的小女孩，将其追赶，结果导致女孩跳楼身亡。
那小商本意是好，那他是对是错?我无可辨出;一孤儿为救受伤住院的姐姐，上公巴偷旅客的钱，是对是错，我也无法辨析;在电视上一些商品哪怕是知名品牌所打的广告，是真还是假，我也分辨不出了其实在这个世界上，灰色占领的土地比黑与白的要多得多吧!于是我感到迷茫了，在黑白灰间不断打滚，双脚似乎泥泞的沼泽，无可动弹。
我开始思考这个世界。
原本纯洁的天空似乎多了点点黑色斑迹，而且越来越多，天空也转向了灰白，只有一处并不是很大的苍穹依稀闪耀着白光。
可那乌云下的雨毕竟洗刷了我。
它似乎脱掉了我的童真稚气，或许还有些许的无知。
在人们笑容可掬又或者是狰狞可恶的脸皮下，我不知道会是怎样的一颗心，我无可揣测，无法辨清，唯一可做的只是等待是否会降下伤害。
假假真真，真真假假，非非是是，是是非非，从何而辨?我开始思考我的人生，在这真假是非充斥的云雾笼罩下的世界里，我开始辨不清东南西北，乱了方向，唯有命运在冥冥中用细线绑在我的腰间，拉我向前。
高考作文素材及有思辨性的文段
1、如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋（《选择》汪国真）2、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地（《飞鸟集》泰戈尔）3、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美（《飞鸟集》泰戈尔）4、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美（《飞鸟集》泰戈5、老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路（鲁藜《泥土》）6、附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。
（林希《土》）7、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
（鲁迅《纪念刘和珍君》）8、居高声自远，非是藉秋风。
（虞世南）深刻段01：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是《荀子·天论》中的一句话。
它道出了一个真理：世界有其特定的内在的规律，它不为人的意志改变。
古今中外，无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。
适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。
（《勇当适者》）深刻段02：真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。
谬俣，即使被刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也是黯然无光的。
（《真理与谬误》）深刻段03：真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了；真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
（《英雄与光明》）深刻段04：鲁迅先生早年在某中学讲话时就说过：“天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更需要适宜天才生长的土壤。
”人，是一切社会关系的总和，一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会环境有关。
诸葛亮成为“千古人龙”，没有刘玄德三顾茅庐是不可设想的；曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有青少年时期的良好的文学熏陶是不可能的；爱迪生是成功了，但没有书和支持他的母亲也是不能实现的；还有华罗庚，假若他不是生在南方的小镇而是生长在长白山密林独家村的话……所以，我们分析成才的因素时，既要看到主观因素，又要看到客观条件，否则，不是犯形而上学的错误就是犯唯心主义的错误。
思辨类作文素材（精选5篇）
思辨类作文素材（精选5篇）第一篇：思辨类作文素材一分为二看问题正例1、幼苗的成长，少不了时雨的灌溉，少不了除草灭虫。
王阳明说：“时雨春风，沾被卉水，莫不萌发越发，自然日长月化。
”“时雨”乃“及时雨”。
若“久旱不雨”，则苗必枯萎，然而如果是“狂风暴雨”，禾苗也必然被淹。
2、战国时，秦国面对联合起来的六国，励精图治，起用商鞍变法，时时警惕，不敢有丝毫松懈情绪，最后把六国逐一消灭。
所以说，敌对力量存在对自己有威胁，但也对自己有激励作用。
一旦没有了对抗力量，秦国自以为高枕无忧了，却被陈胜领导的农民起义军推翻了。
3、春秋时，吴王夫差替父报仇，一举把越国打败，吴王夫差洋洋自得，放虎归山，留下越王勾践，让他成为吴王的人质，没想到越王勾践尝胆卧薪，刻苦自励以图复国，二十年后，越国又击败吴国，夫差请求勾践仁义待他，勾践却不予理睬，把夫差杀了。
4、韩愈在《原道》中说：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”这就是说坐井观天，若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了。
5、“管宁割席”的故事传颂至今，人们一直把管宁作为不慕荣华，不贪金钱的典型加以宣传。
但管宁不能一分为二地看待自己的朋友，只采取绝交的态度，也实在过于片面了。
6、牵牛花是缠绕茎草本花，靠攀附在篱笆支架上成长。
有人贬斥它的软骨头，没有人格，靠依附，可悲。
有人赞美它，能利用他物发展自己，开花结果，成就一番事业，可喜。
7、小草与庄稼争肥料，争地盘，影响庄稼生长，农民把它斩草除根。
但它生命力极强，高山、石隙、洼地，都苗壮成长。
人们常用“疾风知劲草”“野火烧不尽，春风吹又生”来赞颂它。
引言1、尺有所短，寸有所长;物有所不足，智有所不明。
——屈原2、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。
——《晏子春秋》3、动兮静所伏，静兮动所倚。
—―白居易4、水至清则无鱼，人至察则无徒。
5、既然太阳也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。
——（俄）车尔尼雪夫斯基反例1、早在五十年代，著名教授马寅初先生就提出了控制人口的建议，但被否定了。
高中语文作文：“思辨性”主题万能分论点素材+优秀范文
素材：“思辨性”主题万能分论点素材+优秀范文1.主题词：小我与大我寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。
功成必定有我，未来路上，以我之凌云志勇担当奋斗强。
背负青天适南冥，挂云帆而济沧海。
功成不必在我，未来路上，以我之岂邀名、不图利忱奉献。
融入新时代，有我奋斗身，浮舟不惧沧海，立马笑傲昆仑；争做新青年，无我争功名，大人不驰空想，君子莫骛虚声。
“功成不必在我，功成必定有我”是责任是担当是境界。
2.主题词：“大德”与“小节”立身于世，矜细行以立大德。
大德之前，细行为谨：明礼知规遵制恪法，涵品养慧，立身立德。
立身于世，顾小让而成大行。
欲成大行，不纠结于枝节蔓叶，不牵绊于端倪肇始，敦化笃正，行稳致远。
处世需大德，志于大德以行稳；立身当细行，矜于细行以致远。
3.主题词：梦想与现实生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，所以我们要心怀梦想，感受生命之美丽。
但解决不了眼前的苟且，诗与远方永远遥不可及，所以我们要把握现实，承担生命之责任。
没有梦想的希望与激励，我们难以在现实奋斗中明确方向、获取力量；没有现实的付出与前行，我们难以最终走上梦想之巅。
梦想是对现实的指引与激励，现实是对梦想的实践与实现。
4.主题词：德与才才如利剑，是一个人建功立业，有所作为的必要条件。
德如良玉，是一个人修炼品质，成为大写之人的基本保证。
斩马杀敌，良玉不如铁，置于炉中，铁易销而玉不热。
才华是人的外在光芒，而德行是人的灵魂高度。
5.主题词：专与杂广纳百川终成海海之大，在于其“杂”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。
厚积微土方为山，山之高，在于其“专”，在于其能有的放矢，不散于旷原。
“专”是奋斗、是过程。
“杂”是积累，是条件。
我辈青年在自身发展之际，应笃志以求“专”，也应博学以求“杂”需谨记，广汇百川终成海，厚积微土方为山。
6.主题词：执着与变通只有执着的人生单调而清苦。
只有变通的人生摇摆而蹉跎。
执着是变通的前提，变通是执着的途径。
在生命的寒冬里，让我们把执着与变通结合起来。
高考作文素材及有思辨性的文段
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。
我们每个人都应该用自己的心灵去面对另一双瞳孔，因为人字结构是互相支撑的。
（1999，上海考生《“回声”的启示》）深刻段13我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等待什么。
留住记忆可以给我们更多的自信和自强的理由，我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌，更需记住我们的民族饱经苦难，她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气，能够被人敬重和尊崇。
（1999，湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌》）深刻段15：成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲珑；也不是见风使舵，老奸巨滑。
成熟是面对诬陷而不丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。
对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去，对成就像顽童拾到一枚贝壳一样泰然自若。
（2000，河南考生《成熟是什么》）深刻段16：这一切说明了什么？说明了20世纪物质与科学技术突飞猛进的同时，人类的精神家园、人类的道德意识可谓是花果飘零。
看看巴以冲突中的流血牺牲，看看菲律宾人质危机，人类啊，难道还要用道德的沉沦来摧残我们这个越发脆弱的星球吗？20世纪人类对环境的破坏就更令人堪忧。
废气污染了天空，废水污染了海洋，温室效应的增加，两极冰山的融化，无不构成人类生存与发展的危机，美国作家阿西莫夫说得好：瞧瞧我们都干了些什么！我们把陆地变得千疮百孔，把天空弄得乌烟瘴气，把海洋变成一个巨大的垃圾场。
够了，够了！不是篇幅不够，而是我不忍心再一一列举。
（2000，山东考生《20世纪，你美吗？》）深刻段17名剧的开头，往往少有高潮。
胜境的入口，常常并不引人瞩目。
味美的果实，初嚼的口味有时反而沉得平淡。
纯真的情思，常含在层层递进的意会之中。
款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。
思辩类作文素材摘抄
思辩类作文素材摘抄篇一《眼见不一定为实》在生活中有这么一个事儿。
我和朋友小王去一个小集市溜达，那个集市可热闹了，各种小摊位挤挤挨挨的。
在一个角落里有个卖古董小玩意儿的摊位，摊主是个看起来特别憨厚老实的大叔，摊子上摆着一堆瓶瓶罐罐。
其中有一个青花瓷瓶，花纹特别精致，在阳光照耀下泛着淡淡的光。
小王一下子就被吸引住了，这时候旁边一个大嗓门的大哥对摊主说：“哎呀，你这瓷瓶不错啊，得是个老物件吧。
”摊主只是憨厚地笑笑，说：“我也是偶然得来的，看着像是有年头了。
”大哥把那瓶子拿起来仔细端详，一边看一边说：“这肯定是个好东西，看这工艺就知道，最少也得是清末民初的，你这卖多少钱啊？”摊主还是笑着说：“我也不太懂价儿，大哥您要是诚心想要，给个三千块就行。
”这一下周围就热闹起来了，众人都围过来看这个瓶子，七嘴八舌的都说这瓶子看着就值钱。
我和小王站在那儿，心里也直犯嘀咕，小王悄悄跟我说：“这瓶子看着真像是好货，三千好像挺值的啊。
”我没吭声，就盯着那瓶子看，突然发现瓶子底部有个特别新的小缺口，像是被人为弄出来的，而且这个瓶子虽然花纹看起来精美，但是花色有些浮于表面。
我们找了个借口拉着小王就走了，后来听人说那个瓶子根本就是个现代仿品，那摊主和那些围着的人都是一伙儿的，就是为了让路过的人产生捡到漏的错觉。
这事儿让我深刻地明白，眼见不一定为实。
很多东西表面上看起来是那么回事儿，可实际上却是另有玄机。
就像那青花瓷瓶一样，所有人看到的都是摊主朴实、瓶子精致，大哥的烘托，很容易就相信这是个宝贝。
所以我们不要轻易相信自己眼睛看到的东西，一定要仔细琢磨琢磨，不然就很容易上当受骗。
篇二《沉默是金吗》我有个邻居张叔，那可是个老好人，平时话就不多，整天闷头干活，大家都说他是沉默是金的典范。
张家有俩孩子，老大是个女儿，学习特别好，小的是个儿子，调皮捣蛋得很。
有一次，张叔的儿子在外面和一群小孩儿玩耍的时候，不小心把隔壁赵爷爷家的花盆给打碎了。
那花盆里种着赵爷爷稀罕得不得了的兰花。
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这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。
我们每个人都应该用自己的心灵去面对另一双瞳孔，因为人字结构是互相支撑的。
（1999，上海考生《“回声”的启示》）深刻段13我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等待什么。
留住记忆可以给我们更多的自信和自强的理由，我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌，更需记住我们的民族饱经苦难，她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气，能够被人敬重和尊崇。
（1999，湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌》）深刻段15：成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲珑；也不是见风使舵，老奸巨滑。
成熟是面对诬陷而不丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。
对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去，对成就像顽童拾到一枚贝壳一样泰然自若。
（2000，河南考生《成熟是什么》）深刻段16：这一切说明了什么？说明了20世纪物质与科学技术突飞猛进的同时，人类的精神家园、人类的道德意识可谓是花果飘零。
看看巴以冲突中的流血牺牲，看看菲律宾人质危机，人类啊，难道还要用道德的沉沦来摧残我们这个越发脆弱的星球吗？20世纪人类对环境的破坏就更令人堪忧。
废气污染了天空，废水污染了海洋，温室效应的增加，两极冰山的融化，无不构成人类生存与发展的危机，美国作家阿西莫夫说得好：瞧瞧我们都干了些什么！我们把陆地变得千疮百孔，把天空弄得乌烟瘴气，把海洋变成一个巨大的垃圾场。
够了，够了！不是篇幅不够，而是我不忍心再一一列举。
（2000，山东考生《20世纪，你美吗？》）深刻段17名剧的开头，往往少有高潮。
胜境的入口，常常并不引人瞩目。
味美的果实，初嚼的口味有时反而沉得平淡。
纯真的情思，常含在层层递进的意会之中。
款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。
引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！文采段09：没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。
雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。
古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。
文采段10：牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
召唤一只鹰飞翔的，可能是它寻觅着的一个瞬间目标，而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年飞越征途的，则只能是那博大、高远的蓝天。
驱走一片黑暗的，或许是一束烛光，而驱走整个世界黑暗的，则必定是那普照人间的太阳。
《旗帜》文采段12：巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
文采段13：掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。
穿越时空的苍凉与沉重。
抵达我们刻骨铭心的记忆深处。
三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中栩栩如生。
假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。
当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。
正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。
（《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可以移植》）文采段15：惊叹云蒸霞蔚的山峰，却害怕荆划棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，这只能使人浑浑噩噩，碌碌无为。
须知“无限风光在险峰”，时代需要的是凭借自信这架云梯的攀登者。
当年炮火纷飞中，面对五岭、乌蒙、岷山，自信的毛泽东唱起了多少支攀登之歌，胜利之歌！他高唱“同心干，不周山下红旗乱”；他高唱“踏遍青山人未老”；他高唱“红军不怕远征难，万水千山只等闲”……字里行间，充满着自信者的豪气！（《自信—登山的云梯》）文采段18：心的本色该是如此。
成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
丰富段01：鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。
真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理论――合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。
师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。
（《谈合作》）丰富段02：你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。
从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
丰富段03：古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。
“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。
信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。
而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名著，感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。
“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能：一种被抛弃、被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。
可诚信绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。
（《难舍诚信》）丰富段04：有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺，才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。
因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。
同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。
（《千年的呼唤》）丰富段05：人类之所以能走出蛮荒，摆脱愚昧，踏进文明，就是因为人类有不尽的希望。
梁启超曾说“夫有希望者，人类之所以异于禽兽，文明之所以异于野蛮，而亦豪杰之所以异于凡民者也。
”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量，激励着人们去克服艰难和困苦。
希望使人类战胜了自然，战胜了自我，带来了人类的光明，点燃了生命的火光。
古希腊统治者亚历山大在远征前，把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅，一大臣见状十分不解问道：“陛下，您把全部财产分掉了，那？把什么留给你自己呢？”亚历山大答道：“我把希望留给自己，它将给我无穷的财富！”亚历山大之所以赫然昭示于古今，是希望带给他无穷的力量。
西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍怀希望，终排除万难，凯旋归汉；史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐……太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，又是希望幻化成的执著信念带给他们巨大的勇气和力量。
是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发，努力抗争；是希望使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。
（《论希望》）丰富段06：我觉得语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动；语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。
语文是古都洛阳国色天香的牡丹；语文是夜星下静谧的荷塘；语文是古道边长亭外无声的冷月；语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。
语文就是青天里那一行白鹭；就是沉舟侧畔的千点白帆；就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼；语文是水浒好汉闯神州的风风火火；语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。
（2000，河北考生《最后一课》）丰富段9：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能打败他。
”每每看到这句名言，我的脑海里便浮现出这样一幅画面：汹涌澎湃的大海上，一只小渔船，一只由一位老渔民驾驶的渔船。
老人正用他古铜色的身躯，铁一般的臂膀，挥动着船桨，与鲨鱼搏击。
溅起的浪花，洒在老人的身上，射出落日的余辉。
这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。
（《我要扼住命运的咽喉》）彩风》）丰富段14：王维，少有诗才，17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇。
早年尊崇宰相张九龄，然而张九龄受到李林甫排挤，他也不免有些失意。
后遭贬官，就隐居山林，他的诗的伟大成熟从此开始。
一首《竹里馆》，把你带入他的陋室，听着他的琴声，感受着他的淡泊宁静。
“明月松间照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流连忘返。
“空山不见人，但闻人语响”引出了多少诗词佳话。
“诗中有画，画中有诗”雕刻出他的“诗佛”的称号。
（2000，河南考生《诗人的答案》）1．当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。
人，决不能在逆境面前屈服。
2有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。
3．十步之内，必有芳草。
而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。
4．愚蠢的妥协调和是小人的伎俩，它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。
我们今天应该确凿地说出今天的想法，明天则应确凿地说出明天的意见，即使它与今天之见截然相悖。
5．人们向往空谷幽兰，因为它遗世而独立，高洁清幽，不为世尘所染，然而那环境毕竟可遇而难求。
所以人们更加赞美莲花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。
6．画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，让听众自去体味；诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。