第二单元 生物和细胞 测验2
人教版七年级上册生物-第二单元生物和细胞单元测试(含答案)
第二单元生物体的构造层次附参照答案第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1:遮光器上光圈的作用是 : （）A. 调理焦距B. 调理光的亮度C.调理光芒角度D.调理图像清楚度2：转动粗准焦螺旋使镜筒降落时，眼睛应凝视 : （）A 、目镜B 、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋4：若要使位于显微镜视线左下角的图像移至视线中央，挪动玻片的方向是：（）A 、右上角 B 、右下角C、左上角D、左下角5：有一台显微镜，有 5x、10x、15x 三种目镜和 10x、40x 两种物镜，以下哪一组是这台显微镜的放大倍数：（）A 、15x、100x B、500x、600x C、50x、400x D、100x、300x6：用显微镜察看暂时装片刻，假如转动目镜和挪动装片，视线中的污点都没有挪动，那么可判断污点是在：（）A 、目镜上B 、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上7：某同学在用显微镜察看标本时，发现视线中总有污物存在，挪动玻片刻污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A 、玻片上B 、物镜上C、反光镜上D、目镜上8：当显微镜视线很暗，影响察看时，应调理光明程度，此时应采纳的举措是 :（）A. 减小光圈 B. 换高倍物镜 C.采用凹面反光镜 D.调理准焦螺旋9：用以下四组镜头看同一块血液的玻片标本，此中能够看到血细胞数量最多的一组为 :（）A. 目镜—— 5×，物镜—— 10×B.目镜—— 5×，物镜—— 40×C.目镜—— 10×，物镜—— 10×D.目镜—— 10×，物镜—— 40×10：察看同一资料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜对比，其:（）A 、物像小、视线亮，看到的细胞数量多B、物像小、视线暗，看到的细胞数量少[根源 :ZXXK]C、物像大、视线暗，看到的细胞数量少D、物像大、视线亮，看到的细胞数量多11：以下图为显微镜构造表示图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧 [ ]，一手托住 []。
七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体章末试卷2新版新人教版(含答案)
七年级生物上册新版新人教版：第二章细胞怎样构成生物体章末试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是（）A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体【分析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．由图可知，甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，所以甲为植物细胞；乙为动物细胞．【解答】解：A、甲细胞比乙细胞多了细胞壁这一基本结构，所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误；B、甲为植物细胞，由植物细胞分化形成的组织，没有结缔组织，结缔组织是动物的基本组织之一，B错误；C、动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构，所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的，C正确；D、植物体的不见光部分，没有叶绿体，如根部细胞等，D错误．故选：C【点评】解题的关键是理解掌握动植物细胞结构的区别．2．正常情况下，牛体细胞中含有N对染色体，在细胞核的分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A．N﹣N﹣N B．2N﹣2N﹣2N C．N﹣2N﹣N D．2N﹣N﹣2N【分析】在细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：X→2X→X．【解答】解：在细胞分裂的过程中，首先是细胞核分裂，在分裂过程中染色体的变化最明显．染色体经复制后先加倍，DNA也随之复制为两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．故牛正常体细胞中含有N条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是N→2N→N．故选：C【点评】正确理解细胞分裂时细胞各部分的变化是解答此题的关键．3．下列关于植物细胞生长的描述中，错误的是（）A．许多小液泡逐渐胀大，最后合并成一个大液泡B．细胞生长过程中，细胞的体积逐渐增大C．细胞生长不仅细胞数目增多，同时细胞体积也增大D．细胞生长到一定程度就不再长大【分析】细胞的生命活动主要有细胞分裂、细胞生长和细胞分化．细胞分裂的结果是细胞数目的增多；细胞生长是细胞从周围吸收营养，由小长大的过程．即细胞体积变大．细胞的分化使细胞的形态和功能发生变化从而形成组织．据此解答．【解答】解：A、细胞生长的过程中，小液泡逐渐合并成一个大液泡．A叙述正确；B、细胞生长的过程是细胞的体积由小长大的过程，B正确．C、细胞生长使细胞的体积增大，不能使细胞数目增多；细胞的分裂使细胞的数目增多．C 叙述错误．D、细胞生长到一定程度就不再长大，D叙述正确；故选：C【点评】回答此题的关键是明确什么是细胞的生长．4．肿瘤发生的原因可能是（）A．免疫功能正常．B．吞噬细胞过少．C．免疫功能过强 D．免疫监视功能异常【分析】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠它识别“自己”和“非己”的成分，主要功能：①防御感染；②自身稳定；③免疫监视．【解答】解：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．免疫的主要功能：①防御感染（抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生）；②自身稳定（清除体内衰老、死亡和损伤的细胞）；③免疫监视（监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞）．据上分析，肿瘤发生的原因可能是人体内免疫监视异常．故选：D．【点评】本题考查免疫失调引起的疾病，免疫功能过强引起自身免疫病和过敏反应，免疫功能弱，引起免疫缺陷病，难度不大．5．下列关于细胞的叙述中，错误的是（）A．细胞质先发生分裂，由一份分成两份B．细胞核先发生分裂，由一个分成两个C．细胞核分裂时，染色体的变化最明显D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同【分析】此题考查的是细胞分裂的过程及染色体的变化．细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此，选项A的叙述是错误的．故选：A．【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程及染色体的变化．6．2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者因发现了“大脑中的GPS”组成大脑定位系统的细胞，它们是构成人体四大基本组织中的（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用上皮组织结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保结缔组织护、营养等功能主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能肌肉组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋神经组织【解答】解：由题意可知：组成大脑的细胞，应该是神经元，有神经元组成的组织为神经组织．故选：C【点评】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果．7．有人说姚明像一棵参天大树，都显得高大健壮，以下哪种组织是属于大树，却不属于姚明身体？（）A．上皮组织 B．营养组织 C．肌肉组织 D．结缔组织【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能．【解答】解：参天大树属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；姚明是人体，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．可见B符合题意．故选：B【点评】解答此题的关键是熟练掌握和区分动植物体的主要组织及功能．8．依据图①～④，下列说法错误的是（）A．图示①～④构成生物中，④是原核生物B．图示③、④的基本结构中都有细胞壁C．图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等，②没有D．图示②能形成肌肉组织，而图示③可形成上皮组织或营养组织等【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统．【解答】解：A、④大肠杆菌是细菌，细胞内没有成型的细胞核，属于原核生物，A正确；B、④大肠杆菌的结构与③植物细胞相近，都有细胞壁，B正确；C、动物细胞核植物细胞主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等，而动物细胞没有，因此，图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等，②没有，C正确．D、动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，而植物的组织没有上皮组织，图示②能形成肌肉组织，而图示③可形成保护组织或营养组织等，D错误．故选：D【点评】明确植物细胞核动物细胞的结构及区别即能正确答题．9．观察人组织切片，看到细胞排列紧密，细胞间质少，该部分是（）A．神经组织 B．结缔组织 C．上皮组织 D．肌肉组织【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的特点和功能．据此作答．【解答】解：A、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．A错误；B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，结缔组织的细胞间隙大，细胞间质多，有支持、连接、保护、营养等功能．B错误；C、上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．C正确；D、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等． D错误．故选：C【点评】解题的关键是知道人体几种组织的特点和功能．10．下列关于人体细胞和组织说法中错误的是（）A．成年人体内没有具分裂能力的细胞B．软骨是结缔组织C．构成人的牙齿主要组织不是上皮组织D．肌腱是结缔组织【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能，此题重点考查的是结缔组织的功能，据此作答．【解答】解：A、人体内的细胞要不断的更新，因此每天会有大量的细胞衰老、死亡，每天也有大量的细胞分裂产生新的细胞．A错误；BCD、结缔组织的种类很多，骨（包括牙齿）、软骨、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能；BCD正确．故选：A【点评】只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，即可解答本题．11．植于聊城古运河畔垂柳的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．【解答】解：垂柳属于植物，细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．故选：A【点评】关键点：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．12．人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层保护外膜，造成一种类似于种子的结构．从植物体的结构层次来看，人工种子是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构．【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．人工种子属于生殖器官．故选：C【点评】细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背．理解了才会应用．13．水稻的结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：B．【点评】明确除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位．14．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（）A．细胞是它们结构和功能的基本单位B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C．都是由受精卵发育而来的D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官【分析】①植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．②动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的．【解答】解：A、除病毒外生物都是由细胞构成的，所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；B、番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，番茄没有系统这一结构，B错误；C、由B可知它们发育的起点都是受精卵，C正确；D、番茄的果实和牛的心脏，都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，D正确．故选：B．【点评】熟练掌握多细胞生物的结构层次．15．下列各图能正确表达各概念之间关系的是（）A．B．C．D．【分析】（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．（2）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．基因、DNA、染色体的大小关系是染色体＞DNA＞基因．（3）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要结构．（4）生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．【解答】解：A、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．A正确；B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA 分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此染色体、DNA、基因之间的关系如图：B错误；C、一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等结构，雄蕊又包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房等，雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．C错误；D、生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物． D错误．故选：A【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．16．在观察草履虫的过程中，同学们发现，草履虫会离开食盐水，游向肉汁，这说明草履虫（）A．能对外界刺激作出反应 B．能适应环境C．能够遗传和变异D．能生长和繁殖【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：“草履虫会逃避食盐而趋向肉汁”这种生命现象说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性．故选：A【点评】解此题的关键是理解生物的特征．17．下列有关单细胞生物的描述中，错误的是（）A．能独立生活B．没有呼吸、生殖等生命活动C．能趋利避害、适应环境 D．一个细胞就是一个生物体【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解答】解：A、单细胞生物能够独立完成生命活动，例如草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进．故不符合题意．B、由A可知，单细胞生物能够独立完成生命活动：营养、呼吸、排泄、运动、生殖等．符合题意．C、单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，故不符合题意．D、单细胞生物只由单个细胞组成，故不符合题意．故选：B【点评】单细胞生物也能够完成一系列的生命活动：营养、呼吸、排泄、运动、生殖等．18．草履虫要呼吸，喜欢在培养液的表层，氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过草履虫的（）A．表膜 B．食物泡C．胞肛 D．伸缩泡【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：由上图可知，氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过草履虫的表膜．故选：A【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握．19．如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（）A．除噬菌体外，都是单细胞生物B．除草履虫外，都有细胞壁C．除噬菌体外，都有细胞核D．属于生产者的生物有衣藻和酵母菌【分析】酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻整个身体是有一个细胞构成，属于单细胞的生物，其中酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌，草履虫是动物，衣藻是植物．噬菌体是病毒，没有细胞结构．【解答】解：A、酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻整个身体是有一个细胞构成，属于单细胞的生物，噬菌体是病毒，没有细胞结构．故此选项符合题意．B、草履虫是动物，没有细胞壁；噬菌体没有细胞结构，也没有细胞壁．故此选项不符合题意．C、酵母菌、大肠杆菌是营腐生生活的，噬菌体是寄生，衣藻是自养，故此选项不符合题意．D、酵母菌没有叶绿体，不属于生产者，故此选项不符合题意．故选：A．【点评】回答此题的关键是要明确病毒的特点是没有细胞结构．20．下列关于单细胞生物的说法正确的是（）A．都能独立完成各项生命活动 B．都属于动物类群C．都能在一定程度上净化污水 D．都必须生活在水中【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系．据此作答．【解答】解：A、单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．A正确；B、单细胞生物包括植物、动物和微生物，B错误；C、单细胞动物（草履虫）能净化污水，但并不是所有的单细胞生物都在一定程度上净化污水，C错误；D、大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活，D错误．故选：A．【点评】理解掌握单细胞生物的生活习性是关键．二、非选择题(共60分)21．玉米是我市主要的粮食作物．如图是以玉米为例的植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答：（1）植物的生长发育，是从图中所示的甲开始的．（2）细胞经过b过程形成丙1～丙4几种不同形态的细胞群，则b过程为．（3）根据各种细胞的形态可以推测，丙2所属组织的功能是．（4）若丁表示我们使用的玉米粒，小明在玉米粒的纵切面上滴一滴稀碘液，变蓝色的部分是．（5）小明同学用一株玉米做光合作用实验，他想将玉米叶片中原有的有机物去除掉，应该怎么做？；然后他将这株玉米置于光下一段时间；随后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈．（6）玉米依靠风力异花传粉，一片上百亩的田里全部种植杂合的高产大粒玉米（基因型是Ee）的种子，则玉米植株经过传粉、受精等过程后，一株玉米果穗上不同玉米种子中胚的基因型可能是．（7）在种植玉米时，需要合理密植，这主要是为了提高的效率．【分析】由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织．【解答】解：（1）植物体的生长发育是从受精卵开始的．植物体是通过细胞的生长和分裂长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中[b]的过程表示细胞的分化．（3）由图可知：丙1属于营养组织，储存营养物质；丙2属于输导组织，运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；丙3属于分生组织，具有分裂增生能力；丙4属于保护组织，具有保护作用．（4）玉米属于单子叶植物，子叶只有一片，胚乳中含有丰富的营养物质．因此在玉米的切面上滴加碘液，变蓝色的是胚乳．（5）将玉米植株放在黑暗处一昼夜，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，体内存有的有机物被消耗．在光下植株可以进行光合作用，产生大量的有机物，主要是淀粉，用酒精褪去绿色后，滴加碘液后，叶片会变成蓝色．（6）基因型为Ee的亲代进行自交，后代的基因型有三种，分别为EE、Ee、ee．（7）合理密植，充分利用光能，提高光合作用的效率．故答案为：（1）受精卵；（2）细胞分化；（3）输导；（4）胚乳；（5）将该株玉米放在黑暗处一昼夜；蓝色；（6）EE、Ee、ee；（7）光合作用．【点评】解此题的关键是具有一定的识图作答能力，理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次和植物的三大生理作用的概念．22．据如图回答问题：。
七年级生物第二单元生物和细胞单元测试题
A．X→X→X B．X→2X→2X
C．X→2X→X D．2X→2X→X
23．下列正确表述人体结构层次的是 (
)。
A.细胞→组织→系统→人体
B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→系统→人体
D.细胞→器官→组织→系统→人体
2
24．下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按细胞分裂的先后顺序，正确的是
16、植物细胞中将光能变成化学能的结构是（ ）
A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
17．下列生物中仅有一种能量转换器是（ ）
A.小麦 B.兔子 C.松树 D.仙人掌
18．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（ ）
A.细胞壁
B.细胞核 C.细胞质
D.细胞
19．细胞核分裂是，在光学显微镜下变化最明显的是（ ）。
（
）。
A.变亮
B.变暗
C. 减少
D. 增多
37．当显微镜的视野很暗，影响观察时，应当调节光线强弱，此时应采取的措施有（
）
Ａ．转用高倍物镜 Ｂ．用较大的光圈 Ｃ．改用凹面镜 Ｄ．调节粗准焦螺旋
38．在制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，以下做法正确的是 （
）
Ａ．尽量将表皮撕得薄而透明
Ｂ．盖下盖玻片后，将稀碘液滴在盖玻片上
）
个新细胞，这些新细胞的染色体数目是(
)。
Ａ．８
Ｂ．６
Ｃ．69 对
Ｄ．23 对
43.下列属于绿色开花植物营养器官的是（
）。
A.茎 B.叶 C .花 D.果实
44.人的皮肤不慎被划破，会感觉到疼，会流血，这说明皮肤含有（
）。
A.保护组织 B.营养组织 C.结缔组织 D.神经组织
人教版七年级上册生物 第二单元第二章细胞是怎样构成生物体检测题
人教版七年级上册生物第二单元第二章细胞是怎样构成生物体检测题选择题右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个【答案】B【解析】试题细胞壁外位于细胞最外侧，a具有支持和保护的作用；A是细胞膜，位于细胞壁内侧非常薄的膜，b表示控制物质进出细胞；B 是细胞质，能流动，加速物质的交换，细胞内有线粒体是呼吸的场所，叶绿体是光合作用进行的场所，线粒体和叶绿体都是植物细胞内的能量转换器；C是细胞核，内含有遗传物质，细胞分裂时，细胞核分为两个，随即细胞质、细胞膜和细胞壁等分成两份，这样一个细胞变成两个细胞，含有相同地遗传物质。
通过分析，选项B描述错误。
故选B。
选择题一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A. 细胞分裂B. 细胞数目增多C. 细胞体积增大D. 细胞数目增多，细胞体积增大【答案】D【解析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体．因此一粒种子能长成参天大树，主要原因是细胞数目增多，细胞体积增大．故选：D选择题仙人掌上的刺，在结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【解析】试题分析：植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
人教版七年级生物上册 第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷三套及答案
人教版七年级生物上册第二单元第二章综合测试01一、选择题（本题共12小题，共48分。
）1.在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程3.生物体的主要遗传物质是（）A.糖类B.蛋白质C.DNAD.脂肪4.有关洋葱根尖细胞分裂的叙述，正确的是（）A.分裂前后的细胞大小相同B.分裂后，新细胞的染色体数目减半C.细胞分裂时，染色体的变化最明显D.分裂后细胞的形态、结构发生了变化5.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图2所示），这一过程称为细胞的（）A.分裂B.分化C.生长D.癌变6.下列是高等动物的四种组织，其中能够接受刺激、产生并传导神经冲动的是（）A B C D7.组织是构成生物体的结构层次之一。
下列组织中，人体和动物体不具有的是（）A.上皮组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织8.下列关于动植物体结构层次的叙述，错误的是（）A.植物导管、人的消化道上皮属于组织B.植物的果实、动物的肺属于器官C.动植物体的组织都是由细胞分化形成的D.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体9.下列关于器官的表述中，不正确的是（）A.各种器官尽管形态结构不同，但功能是相同的B.同一器官不同部位的细胞，在形态、结构与功能上也是有差异的C.不同的器官有不同的形态结构，其功能也不相同D.构成器官的组织，在器官中的排列都是有序的，并以其中某种组织为主10.下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的是（）A.器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主B.肝脏、心脏、胃、大脑都是器官C.系统直接是由多种组织构成的，能完成一种或几种生理功能D.器官的结构特点是与它的生理功能相适应的11.生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。
生物：第2单元生物和细胞综合测试(人教版七年级上)
第二单元综合测试题基础知识部分一、你会选吗(22分)1．显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点可能是在( )A．目镜上B．玻片标片上C．物镜上D．反光镜上2．细胞分裂时，首先是什么一分为二( )A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁3．不具有细胞的生物是( )A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇4．下列关于单细胞的叙述中，不正确的是( )A．整个身体由一个细胞构成B．没有单细胞植物，只有单细胞动物C．结构简单D．身体非常微小5．番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A．④②①B．④①②C．④③①D．④①③6．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( )A．切片B．装片C．涂片D．载片7．下列有关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是( )A．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁B．细胞核首先分裂成两个C．原细胞膜从中央凹陷，一分为二D．细胞分裂使细胞数量增多8．肌肉组织的生理作用是( )A．保护作用B．连接、支持、保护、营养等作用C．收缩、舒张作用D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用9．动物细胞中的能量转换器是( )A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体10．下列不属于器官的是( )A．唾液腺B心脏C，血液D．肾脏11．关于系统的概念，下列说法正确的是( )A．身体某一部分上的器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和二、你会填吗(38分)1．细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫；一类是分子比较大的，一般含有碳，如、、和，这类物质是有机物。
2．在正在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是，它主要是由和两种物质组成的。
初一七年级生物第二单元生物和细胞单元测试题
初一生物第二单元检测题一、选择题：（只有一个正确答案）小明用显微镜观察一个写有字母的玻片，请回答1——3题。
1.右图是在低倍镜下观察到的影像，小明想把字母移至视野中央，应将玻片往哪一个方向移？A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方2.右图是小明在10倍物镜下观察到的影象，如果要看到更完整的字母影像，应该怎么办？A.用40倍物镜B.将标本上移C.用4倍物镜D.将标本下移3.通过上面两题，你知道小明看的玻片标本上的字母是什么吗？A.pB.dC.ｑD.ｂ4.显微镜对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪一组部件成一条直线？A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B. 物镜、目镜、转换器、反光镜C. 物镜、镜筒、目镜、载物台D. 目镜、物镜、镜座、反光镜5.构成生物体的结构功能的基本单位是A．细胞 B．细胞群 C．液泡D．细胞核6．小玉用显微镜观察一个细胞，她判断是植物细胞。
你认为她作出判断的依据应该是发现了细胞中的哪两种结构A. 细胞壁、叶绿体B. 细胞壁、细胞膜C. 细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质7．以下哪项不是单细胞动物的主要特征A．身体微小 B．结构简单 C．整个身体由一个细胞构成 D．生活在水中8．小白兔肝脏细胞和玉米叶肉细胞中都有的能量转换器是A.线粒体B.叶绿体C. 细胞核D.DNA9．土壤中的水分和部分无机盐能进入植物根部细胞，而有害物质则不能进入。
这主要是因为A.细胞壁能控制物质的进出B.细胞膜能控制物质的进出C.细胞壁具有保护细胞的功能D.细胞膜具有保护细胞的功能10．克隆羊“多莉”的遗传物质主要来自A.提供卵细胞的母羊B.受孕母羊C.提供核的母羊D.受精卵11.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是:A.便于放置在显微镜上B.能让光线透过C.不易污染物镜D.易于染色12.如视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。
则异物位于A．目镜 B．物镜 C．装片 D．反光镜13.撕下番茄的果皮制成的标本叫做A．切片 B．撕片C．装片 D．涂片14观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野里有一些圆形、中间亮且空白，边界暗的物象，最可能是 A．洋葱表皮细胞 B．气泡 C．异物 D．液泡15．下列属于组织的是A．大脑 B．神经细胞 C．血液 D．皮肤16．细胞分裂时需要消耗细胞内的能量，这些能量直接来自A．线粒体分解有机物释放的B．叶绿体储存的能量C．细胞质中有机物产生的 D．线立体合成有机物时储存的17．前些年，渤海海域曾经发生大面积“赤潮”，导致了大批鱼类及海产动物死亡。
九年级生物 第二单元 生物和细胞测试题(无答案) 人教新课标版
第二单元生物和细胞观察细胞的结构：练习使用显微镜一、单项选择题：1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（）A.下B.上C.D.2.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（）A.左方B.右方C.上方D.下方3.观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（）A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜4.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应( )A.闭左眼，用右眼观察B.闭右眼，用左眼观察C.两眼睁开，用左眼观察D.两眼睁开，用右眼观察5.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5х和10х两种，物镜有10х和40х两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A.目镜5х，物镜10хB.目镜10х，物镜10хC.目镜5х，物镜40хD.目镜10х，物镜40х6.使用显微镜时，当载物台不清洁时，应用（）擦净。
A.纱布B.用手C.用擦镜纸D.不用擦而用嘴吹净7.安放显微镜时，常放在实验台距边缘7cm左右略偏左，偏左的原因是（）A.左侧安全B.因为要用左眼观察目镜C.左侧光充足D.左侧不与其他人接触8.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦9.使用显微镜时，取镜时我们常用右手握镜镜臂，这样做的目的是（）A.多数人习惯用右手B.右手干净C.右手较小D.用右手握是规定10.载物台上遮光器的作用是（）A.调节光线的强弱B.使光线经过通光孔反射到镜筒内C.遮住光线不使其反射到镜筒内D.使光线均匀地进入视野内11.在目镜内看到的物像是（）A.放大的正立的像B.放大倒立的像C.缩小的正立的像D.缩小倒立的像12.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（）A.薄而透明的B.新的C.干燥的D.完整的13.使用显微镜时，错误的操作是（）A.对光是要看到白亮的视野B.安放时镜座距实验台边缘约5cmC.观察使用左眼看着目镜，右眼睁开，便于画图D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光14.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（）A.变亮增多B.变暗减少C.变亮减少D.变暗增多15.显微镜的正确方法是（）A.一手握住镜臂，一手托住镜座B.左右任一只手握住镜臂C.右手握镜筒，左手托镜座D.双手托住镜座16.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。
七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版（含答案）（考试时间：60分钟，满分：100 分）注意事项1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2. 将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题有35 道小题，每小题 2 分，共70 分。
每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求。
）1．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不多2．完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（）A．机械组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织3．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统4．与细胞数量的增加有关的是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞变异5．细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这是细胞的（）A．分裂B．生长C．生殖D．分化6．如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c7．植物细胞分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞壁D．细胞质8．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不多9．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D．种子中细胞吸水膨胀所致10．两个含有12对染色体的细胞连续进行分裂3次，得到的细胞数和染色体数分别是（）A．6，12对B．24，6对C．12，24对D．16，12对11．下列关于植物细胞分裂的顺序，正确的是（）①细胞质一分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核一分为二④染色体复制加倍．A．①②③④B．②①④③C．④③①②D．①④③②12．如图中很多细胞构成的是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统13．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．癌变14．细胞分化的结果是（）A．细胞体积增大B．细胞数目增多C．形成了不同的组织D．细胞数目增多和细胞体积增大15．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确．．．的是（）A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显16．下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（）A．过程①表示细胞质先平均分成两份B．过程②表示细胞分化C．过程③产生了不同的组织D．过程③中遗传物质发生了变化17．图一表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动．图二表示人体不同结构层次的变化过程，a、b表示细胞不同的生理活动，甲、乙表示生物体的结构．以下叙述错误．．的是（）A．①②过程分别表示细胞的分裂和生长B．②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍C．b是细胞分化过程D．甲属于器官，乙属于系统18．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时候会出血．这些说明了皮肤中包含有下列哪几种组织？（）①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④19．椰子树是海南省的省树，椰子树全身是宝．在生物体的结构层次中，椰子的果实属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体20．每个人新生命的起点是（）A．新生儿B．卵细胞C．受精卵D．胎儿21．植物体中具有支持作用的组织是（）A．营养组织B．分生组织C．机械组织D．保护组织22．下列各组中，都属于器官的是（）①苹果的表皮②桃花③心脏④神经元⑤根A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤23．下列各植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．24．桔子的果皮、果肉、和“筋络”分别属于下列哪一类组织？（）①保护组织②营养组织③分生组织④输导组织A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④25．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、黄豆，这些植物供人们食用的部位分别属于（）A．根、茎、叶、果实B．果实、种子、叶、茎C．果实、根、茎、叶、种子D．种子、叶、茎、根26．植物体的结构层次，从微观到宏观的正确顺序是（）A．细胞→组织→植物体→器官B．植物体→器官→组织→细胞C．组织→器官→植物体→细胞D．细胞→组织→器官→植物体27．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的叙述正确的是（）A．二者结构与功能的基本单位都是细胞B．二者体内细胞的基本结构都相同C．二者体内组织的种类都相同D．二者的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体28．图①、②为两种生物，下列叙述正确的是（）A．①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B．②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C．①②都具有细胞结构和遗传物质D．①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物29．细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述。
人教版初中生物七上 第二单元第二章细胞是怎样构成生物体的综合测试02(附答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第二单元第二章综合测试一、选择题（40分）1．细胞分裂时首先分裂的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核2．心脏从结构层次上来说属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统3．把番茄用开水烫一下后，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（）A．上皮组织营养组织B．保护组织营养组织C．果皮组织输导组织D．表皮组织分生组织4．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A．染色体形态和数目相同B．染色体形态和数目不同C．染色体形态相同，但数目不同D．染色体形态不同，但数目相同5．如图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是（）上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织A．①B．②C．③D．④6．用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，①②③④表示四个不同阶段的细胞，下列有关叙述错误的是（）A．观察染色体使用的染色剂是碘液B．细胞分裂时染色体变化最明显C．染色体是由DNA和蛋白质组成的D．观察染色体最适宜的细胞是③7．人体的四种基本组织中，具有保护、分泌、吸收功能的是（）A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织8．如图为某种生物体内一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（）A．该过程表示动物细胞的分化过程B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分C．该过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．该生物体的所有细胞都能进行此过程9．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（）①胃（器官）②脂肪组织③消化系统④口腔上皮细胞⑤人体A．⑤①③④②B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④10．观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是（）A B C D 11．下列有关单细胞生物体的叙述，其中不正确的是（）A．草履虫是单细胞生物B．所有生理活动都是在同一个细胞内完成的C．一个细胞不可能构成生物D．只由一个细胞构成12．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫运动和取食的结构分别是（）B．②和⑥C．④和②D．④和③13．在草履虫培养液中加入适量碳素墨汁，几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察，被染成黑色颗粒的结构最有可能是（）A．伸缩泡B．食物泡C．细胞质D．细胞核14．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。
人教版七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题（含答案）一、选择题(每小题3分,共45分)1.现在的你比童年的你长高了许多,这是()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果2.如图所示为人体胚胎发育的早期阶段,引起①到③变化过程的主要原因是()A.分裂生殖B.细胞生长C.细胞分化D.细胞分裂3.水稻的一个体细胞中有12对染色体,连续分裂3次后形成的新细胞的个数和每个新细胞内含有的染色体的数量分别是() A.6个;4条 B.8个;12条C.8个;24条D.16个;24条4.一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可能持续长大C.遗传物质各不相同D.结构和功能始终相同5.人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大,造成这些差异的主要原因是() A.细胞分化 B.细胞分裂C.细胞生长D.细胞衰老6.脑科学是当今的科研热点之一。
科学家要了解人脑的奥秘,主要研究的组织是()A.上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.结缔组织7.血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于()A.上皮组织B.结缔组织C.保护组织D.肌肉组织8.皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭。
在人体的结构层次中,皮肤属于以下哪个结构层次() A.细胞 B.组织C.器官D.系统9. 2022年3月18日是第22个“全国爱肝日”,今年的主题是“全面参与、主动筛查、规范治疗、遏制肝炎”,肝脏属于生物体结构层次中的哪一个层次() A.细胞 B.组织C.器官D.系统10.学校食堂里午餐品种丰富多样,蔬菜中有胡萝卜、芹菜、大白菜等。
请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分,分别是植物体的什么器官() A.果实、茎、叶 B.根、叶、叶C.根、叶、茎D.根、茎、茎11.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因为它们具有()A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织12.炎热的夏季,绿豆常作为解暑的最佳食材,绿豆在植物体结构层次上属于()A.组织B.器官C.系统D.植物体13.下列单细胞生物中能使人生病的是()A.草履虫B.眼虫C.疟原虫D.衣藻14.下列关于草履虫的说法中,正确的是()A.表膜是草履虫专门的呼吸器官B.观察时,为了限制草履虫的运动要把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.草履虫能对刺激作出反应,趋利避害15.下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A.都生活在水中B.种类多样,如衣藻、酵母菌、新冠病毒C.能适应并影响环境D.都具有细胞壁、细胞质、细胞核二、非选择题(共55分)16. (14分)如图是动、植物细胞分裂示意图,据图回答问题:甲乙(1)表示动物细胞分裂的是图,表示植物细胞分裂的是图。
人教版生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
第二章《细胞怎样构成生物体》测试题一、单选题1．下列哪一结构属于种子（）A．一粒玉米B．一个西瓜C．一粒绿豆D．一个豌豆荚2．下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（）A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的3．“人造血液”研究取得了突破性进展，英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞，该过程的完成主要通过()A．细胞生长B．细胞癌变C．细胞分裂D．细胞分化4．以上四项中，不属于植物组织的是（）A．保护组织B．结缔组织C．输导组织D．营养组织5．生物体能够由小长大的原因是( )。
A．细胞的分裂和生长B．细胞的生长和分化C．细胞的生长D．细胞的分裂和分化6．下列结构属于器官的是A．一片西瓜瓤B．一颗西瓜子C．一块西瓜皮D．一株西瓜苗7．下列生物中，属于单细胞生物的是（）A．草履虫B．水母C．鲤鱼D．榕树8．人体最坚硬的物质是（）A．牙釉质 B．骨骼 C．牙本质 D．牙根9．一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（）①植物体①细胞①器官①组织①系统．A．①→①→①→①B．①→①→①→①C．①→①→①→①→①D．①→①→①→①→①10．关于人体的结构层次，正确的是（）A．器官→组织→细胞→系统→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．组织→器官→细胞→系统→人体D．系统→器官→组织→细胞→人体11．在细胞分裂过程中，先是（）A．细胞膜进行分裂B．细胞质进行分裂C．细胞核进行分裂D．染色体进行分裂12．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．③表示细胞的分化C．③过程的结果是形成了不同的组织D．②过程染色体数目减少一半13．从结构层次上分析，杜鹃花比杜鹃鸟少了A．细胞B．组织C．器官D．系统14．下图中关于人体的结构层次中属于组织的是（）A．B．C．D．15．中国中医科学院终身研究员、国家最高科学技术奖获得者、诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引起疟疾的病原体是疟原虫（一种单细胞生物）。
七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
七年级生物（上）第二单元第二章细胞怎样构成生物体一. 选择题1.细胞分化的结果是形成了（）A.组织B.器官C.系统D.细胞2.下列不属于组织的是（）A.叶的表皮B.人的皮肤C.西瓜瓤D.根冠3.人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.组成人体的结构层次依次是（）A.细胞→组织→系统→器官B.细胞→组织→器官→系统C. 细胞→系统→器官→组织D. 细胞→器官→组织→系统5.同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（）A.细胞B.组织C.器官D.系统6.花、果实、种子是植物体的什么结构（）A.细胞B.营养器官C.组织D.生殖器官7.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（）A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织8.下列都属于单细胞生物的是（）A.草履虫和酵母菌B.草履虫和病毒C.酵母菌和小麦D.衣藻和鼠9.草履虫生活在（）A.海水中B.潮湿的土壤中C.池塘或水沟中D.干旱的陆地上10.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.没有单细胞植物，只有单细胞动物C.结构简单D.身体非常微小11.一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）A.表膜B.食物泡C.伸缩泡D.收集管12.构成一株小麦的基本单位是细胞。
下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体13.下列各植物结构中，属于器官的是（）14.下图中植物体的主要组织及分布，表示不正确的是（）15.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统二.非选择题16.请将下列各组织与它们的功能用线连接起来。
人教版生物七上第二单元第二章细胞构成生物体单元测验附答案(精品)
2016—2017学年度上学期七年级生物单元检测题第二单元第二章细胞怎样构成生物体（满分：100分时间：45分钟）一、选择题：本大题为单选题，每小题3分，满分60分。
1．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是A．细胞膜B．细胞核C．细胞壁D．细胞质2．人体的细胞成千上万，形态千差万别，功能各不相同，其差异形成的原因是A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞分裂和生长3．下列不属于结缔组织的是A．血液B．心肌C．软骨D．肌腱4．生物体由小长大的主要原因是A．细胞分裂和细胞生长B．细胞分化和细胞生长C．细胞生长和细胞特化D．细胞分裂和细胞分化5．动物的皮肤属于A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．器官6．同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的A．细胞B．器官C．组织D．系统7．下列各项中不属于人体组织的是A．上皮细胞B．肌肉组织C．分生组织D．神经组织8．人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于A．肌肉组织具有收缩功能B．肌肉组织具有产生传导兴奋的功能C．上皮组织具有分泌功能D．上皮组织具有保护功能9．人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞含的染色体数目是A．46对B．23对C．23条D．24条10．某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．上皮组织11．有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变12．生物界动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大，杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是A．细狍B．组织C．器官D．系统13．动物体的结构层次正确的是A．细胞→组织→器官→动物体B．组织→器官→系统→动物体C．细胞→器官→系统→动物体D．细胞→组织→器官→系统→动物体14．葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织。
七年级生物下册 第二单元 生物和细胞总结测试 试题
第二单元生物和细胞第一章观察细胞的构造第一节练习使用显微镜一、显微镜的显微镜的构造二、使用显微镜的方法步骤：1、取镜和安放2、对光3、观察三、目镜内看到的物像是倒像。
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数倍数越大，看到的细胞越大，看到的细胞数量越少。
第二节观察植物细胞玻片标本的种类：切片、涂片、装片的区别P42一、观察植物细胞：1、实验过程〔43页〕：擦、滴〔清水〕、撕展、盖、染〔稀碘液〕、吸、观察2、植物细胞的根本构造细胞壁：支持、保护作用。
细胞膜：控制物质的进出，保护。
细胞质：液态的，可以流动的。
细胞核：贮存和传递遗传信息。
叶绿体：进展光用的场所。
液泡：内含细胞液。
3、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的液泡中含有大量的糖分。
第三节观察动物细胞观察口腔上皮细胞实验〔即：动物细胞的构造〕1、实验过程〔47页〕：擦、滴〔生理盐水〕、刮、涂、盖、染〔稀碘液〕吸、观察2、动物细胞的根本构造细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动3、植物细胞与动物细胞的一样点：都有细胞膜、细胞质、细胞核4、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
第二章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量一、细胞中含有两类物质无机物：水和无机盐有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸二、细胞膜控制物质的进出细胞膜可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
三、细胞质中的能量转换器叶绿体1、光能化学能〔储存在有机物中〕线粒体2、有机物中化学能其他形式的能量〔供细胞利用〕3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
4、叶绿体只有植物细胞有，动植物细胞都含有线粒体。
第二节细胞核是遗传信息库一、遗传信息的定义：受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因此叫遗传信息。
二、遗传信息储存在细胞核中。
由克隆羊的故事可以得出这个结论。
三、细胞核中储存遗传信息的物质是——DNA1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。
七年级生物上册：第二单元第二章细胞的生活测试(无答案)(人教新课标版)
第二章细胞的生活测试一、选择题1．1996年，世界上诞生了第一只克隆羊——多莉，你知道它是哪个国家的吗？……（）A．中国 B．法国 C．德国 D．英国2．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的表示中，正确的是…………（）3．下列有关植物细胞分裂的叙述，不正确的是…………………………………………（）A．细胞核首先分裂成两个B．细胞分裂使细胞数目增多C．细胞质分成两份，每份各含一个细胞核D．在原来细胞的中央，缢裂成两个细胞4．支持“细胞核对生物细胞的生命至关重要”的说法的是………………………………（）A．细胞核有核膜 B．细胞核只有一个C．除去细胞核后，细胞会死亡 D．每个细胞均具有细胞核5．人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比………………（）A．减少了一半 B．增加了一倍 C．有的变多，有的变少 D．不变6．菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（）A．煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来 B．叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水C．细胞质受热后产生绿色 D．细胞膜透性破坏，叶绿素渗出7．下列生物中仅有一种能量转换器是…………………………………………………（） A．小麦 B.兔子 C．松树 D．仙人掌8．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于…………（） A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞9．绿色植物能够利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系………………（）A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体10．细胞由小长大时，其表面积与体积的比值将……………………………………（）A．变大 B．不变 C．变小 D．加倍11．控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是…………………………（）Ａ.细胞膜Ｂ.细胞质Ｃ.细胞核Ｄ.线粒体12．人体细胞内的染色体数目是…………………………………………………………（）A．23条 B．23对C．46对D．30条13．细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的…………………………（） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离二、连线题14．把下列细胞的各个结构与其功能连接起来。
第二单元生物和细胞单元测试题
第二单元生物和细胞单元测试题附参考答案（时间：60分钟分数：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．在目镜内看到的物像是（）A．放大的正立的像B．放大的倒立的像C．缩小的正立的像D．缩小的倒立的像2．【07临沂】用显微镜观察根尖切片，先用10×的物镜观察，再换用40×的物镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是（）A．清晰、变暗B．模糊、变亮C．清晰、变亮D．模糊、变暗3．【05益阳】将人口腔上皮细胞放在清水中，制成临时装片，观察到的结果是（）A．完整的口腔上皮细胞B．皱缩的口腔上皮细胞C．破碎的口腔上皮细胞D．什么也看不见4．取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于（）A．切片B．涂片C．装片D．磨片5．【06烟台】樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。
这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体6．【06山东】活的植物细胞不具备的生理活动是（）A．细胞质不停地流动B．细胞可以进行代谢活动C．细胞内的物质可以任意渗出D．细胞间通过胞间连丝交流营养物质7．【03常德】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（）A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞壁8．【05浙江】关于癌细胞的叙述中，不正确的是（）A．癌细胞最初是由正常细胞变化而来的B．癌细胞的分裂速度快C．癌细胞可侵入邻近的正常细胞D．癌细胞分裂若干代后停止分裂9．经常处于分裂状态、分裂行为活跃的细胞具有的特点是（）A．细胞膜厚B．细胞质多C．细胞核大D．细胞体积大10．有特定遗传功能的DNA片段是（）A．细胞核B．基因C．蛋白质D．染色体11．细胞分裂时，首先是什么一分为二（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁12．【08福州】生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统13．【08泰州】杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比，所少的是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统14．【08无锡】下列植物结构中，属于器官的是（）15．【06淄博】与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核A①③⑤B．③④⑤C．①③⑥D．①④⑤16．【07威化】细胞分化是指（）A．细胞体积不断增大的过程B．细胞之间相互连接、相互配合的过程C．是单个细胞形成细胞群的过程D．细胞形态、结构、功能定向发展的过程17．关于系统的概念，下列说法正确的是（）A．身体某一部分上的器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和18．【08苏州】2007年初夏，无锡太湖发生了大面积水藻，严重危及市民的正常饮水。
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第二单元生物和细胞测验
班别___________姓名___________学号___________
一、选择题：（每小题2分，共60分。
）
1、植物体由小变大的主要原因是（）
A、细胞的数目增多和细胞的体积增大
B、细胞体积增大和细胞分化
C、细胞的分化和细胞群的形成
D、细胞数目的增多，细胞体积的增大及细胞的分化
2、下列属于组织的是（）
A、一个番茄果肉细胞
B、一块番茄
C、一个番茄
D、番茄的表皮
3、2002年冬至2003年春夏，小小的SARS病毒竟然波及全球数十个国家和地
区。
虽然它的传染能力很强，但它却不能独立生活。
SARS病毒必须生活在（）
A、有机物内
B、活细胞中
C、植物遗体中
D、动物遗体中
4、在下列生物中，个体最小的是（）
A、单细胞藻类
B、细菌
C、草履虫
D、病毒
5、下了关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）
A、不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
B、能够独立生活
C、能够趋利避害以适应环境
D、整个生物体只由一个细胞构成
6、在细胞的结构中能将细胞内部与外界环境分隔开，并能控制物质进出的是
（）
A、细胞膜
B、细胞质
C、细胞核
D、细胞壁
7、一台显微镜有10×、15×两个目镜，5×、10×、45×三个物镜，这台显微
镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（）
A、50倍、225倍
B、100倍、450倍
C、50倍、675倍
D、150倍、675倍
8、人体细胞中的能量转化器是（）
A、液泡
B、线粒体
C、叶绿体
D、染色体
9、细胞内能将光能转变成化学能的结构是（）
A、液泡
B、线粒体
C、叶绿体
D、染色体
10、克隆羊“多莉”的遗传信息主要来自（）
A、供核母羊
B、供卵细胞母羊
C、代孕母羊
D、无核卵细胞
11、染色体是（）
A 、DNA B、基因
C、蛋白质
D、由DNA和蛋白质组成的
12、决定你是单眼皮还是双眼皮的是（）
A、细胞核
B、染色体
C、DNA
D、基因
13、人的体细胞内含有染色体（）
A、23对
B、23条
C、12对
D、12条
14、人体细胞经分裂后形成的新细胞中染色体数为（）
A、23对
B、23条
C、12对
D、12条
15、遗传信息的载体是（）
A、基因
B、细胞核
C、DNA
D、染色体
16、构成生物体的基本结构和功能单位是（）
A、组织
B、细胞
C、系统
D、个体
17、羊细胞与草细胞相比，最主要的区别是羊细胞结构中没有（）
A、细胞壁
B、细胞膜
C、细胞质
D、细胞核
18、细胞分化的结果是形成了（）
A、个体
B、组织
C、器官
D、系统
19、将载玻片上写的英文字母p放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（）
A、p
B、d
C、q
D、b
20、近年来，广东沿海地区多次发生大规模的赤潮，这主要是由于海水中什么生
物大量繁殖而造成的？（）
A、鱼类
B、草履虫
C、单细胞生物
D、病毒
21、不具备有细胞结构的生物是（）
A、变形虫
B、艾滋病病毒
C、酵母菌
D、蘑菇
22、切开一个大西瓜，见到瓜囊里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的
（）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、叶绿体
23、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中
细胞数目最多的显微镜可能是（）
A、5×、10×
B、10×、40×
C、15×、10×
D、20×、35×
24、细胞分裂时，首先是什么一分为二？（）
A、细胞膜
B、细胞质
C、细胞核
D、细胞壁
25、由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫（）
A、组织
B、器官
C、系统
D、个体
26、细胞中以下几种物质，属于无机物的是（）
①蛋白质、②糖类、③水、④无机盐⑤脂类、⑥氧、⑦核酸
A、①②⑤⑦
B、①②③⑥
C、②④⑤
D、③④⑥
27、属于有机物的是（）
①蛋白质、②糖类、③水、④无机盐⑤脂类、⑥氧、⑦核酸
A、①②⑤⑦
B、①②③⑥
C、②④⑤
D、③④⑥
28、染色体存在于（）
A、细胞质
B、细胞膜
C、细胞核
D、液泡
29、使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避
免损坏玻片标本，眼睛一定要看着（）
A、物镜
B、反光镜
C、目镜
D、镜筒
30、要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切
片（）
A、左下方
B、右下方
C、左上方
D、右上方
二、简答题：（共40分）
1
2、________是有遗传效应的DNA片段，________和________是染色体的组成成分。
（3分）
3、使用显微镜时，应按以下哪种顺序进行______________________（4分）①观察②对光③取镜④安放⑤调节焦距
4、生物的生活离不开___________和___________，细胞也是如此。
在细胞中，___________和___________是细胞的能量转换器。
（4分）
5、仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图，回答下列问题：
（11分）
（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。
（2）表示细胞膜的是标号，表示细胞核。
（3）植物细胞特有的结构是、、。
（4）能控制物质进出细胞的结构是；能把光能转变为化学能贮存在有机物中的是，动植物的遗传信息分别存放在。
6、将草履虫的结构与其相适应的功能，用直线连接起来：（6分）
7、把动物（人）组织与相应的功能用直线连接起来（8分） 表膜
胞肛
纤毛
食物泡
口沟
伸缩泡、收集管 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外 排出不能消化的食物残渣 摄入氧、排出二氧化碳 食物进入的结构 消化食物
摆动前进
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织 支持、连接、保护、营养 产生和传导兴奋 收缩和舒张 保护和分泌。