社团活动课程方案(1)
社团活动策划方案6篇
社团活动策划方案6篇推荐文章校园社团活动策划书范文案例5篇热度:最新大学生社团活动策划方案6篇热度:大学生社团活动策划方案6篇热度:学生会社团活动策划6篇热度:大学生校园社团活动方案【10篇】热度:校园社团活动的目的是为培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,你在学校的时候会参加社团活动吗?以下是小编精心收集整理的社团活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。
社团活动策划方案篇1活动主题凝聚力量、展示风采一、文化征集活动1、围绕先进性教育第二阶段开展的"树立六种典型、培养六项能力"等方面的内容进行征文,从而挖掘出各方面的典型,展现他们的风采。
要求各部、作业区至少递交一篇文章,文体、字数不限,9月20日前上报党群管理部。
2、对企业管理、企业文化方面的建议进行征集。
二、趣味体育竞赛活动1、组织领导为保证活动的顺利进行,活动特设总裁判长1名,裁判长4名,裁判员6名,凡有争议问题一律由总裁判长协调解决。
总裁判长:陈世红裁判长:张波、尹德福、任利轩、韩友慧裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏、姚文刚、蔡铭钰、吴刚2、时间安排总体时间:201_年3月12日-3月24日具体时间安排:⑴3月12日(周三):足球比赛中午12:00-1:00晚16:30-18:30⑵3月14日(周五):羽毛球比赛中午12:00-1:00晚16:30-18:30⑶3月16日(周日):双人拐比赛中午12:00-1:00答题赛跑晚16:30-18:30⑷3月19日(周三):乒乓球比赛中午12:00-1:00晚16:30-18:30⑸3月21日(周五):齐心协力比赛晚16:30-18:30⑹3月24日(周一):拔河比赛中午12:00-1:00晚16:30-18:30第一范文网版权所有(如遇特殊情况,比赛时间顺延)3、比赛规则足球、拔河比赛以作业区为单位进行,设机关作业区、尼龙作业区、闸瓦作业区、机加作业区、注塑后勤作业区(因注塑与后勤人员较少,故二作业区合为一队)5个参赛队;其余比赛均以个人为单位,不限参赛数量,一人可报多项。
幼儿园社团活动方案
幼儿园社团活动方案随着幼儿园的学生人数不断增多,为了更好地促进学生的全面发展和培养他们的兴趣爱好,幼儿园需要开设一系列的社团活动。
社团活动不仅能够引导学生积极参与,还可以培养他们的团队合作意识和领导才能。
在这篇文章中,我们将会介绍一个幼儿园社团活动方案。
第一节:活动概述在幼儿园社团活动方案中,我们将提供多样化的社团选项,以满足学生的不同需求和兴趣。
社团活动将在课余时间开展,根据学生的年龄和能力水平分为不同的群体。
通过参与这些活动,学生可以丰富自己的知识,培养兴趣爱好,提高综合素质。
第二节:运动类社团为了促进学生的健康成长,我们将开设运动类社团活动。
其中包括足球、篮球、跳绳等各类运动项目。
通过参与这些活动,学生可以锻炼身体,培养协作精神和团队意识。
第三节:艺术类社团艺术类社团活动可以培养学生的审美能力和创造力。
我们将提供绘画、手工制作、舞蹈等多种艺术类社团供学生选择。
学生可以在这些活动中展示自己的才华并提高自信心。
第四节:科学探究社团为了培养学生的科学思维,我们将开设科学探究社团活动。
学生将有机会进行一系列的实验和观察,探索自然规律和科学知识。
这些活动将激发学生的求知欲和创新精神。
第五节:社会实践社团社会实践社团活动将帮助学生了解社会,培养他们的社会责任感和公民意识。
学生将参观社区、参与公益活动等,亲身感受社会生活,并学习如何与他人合作。
第六节:音乐社团音乐是培养学生情感的重要途径。
我们将提供合唱、乐器演奏等音乐类社团供学生选择。
通过参与音乐活动,学生可以提高自己的音乐素养,培养良好的情感表达能力。
第七节:阅读写作社团阅读和写作是关键的语言表达方式。
我们将开设阅读写作社团活动,组织学生进行阅读和写作训练。
学生将提高阅读理解能力和写作表达能力,培养良好的语言习惯。
第八节:传统文化社团传统文化是我们中华民族的瑰宝,我们将开设传统文化社团活动,教授学生中国传统文化,如书法、围棋、民间艺术等。
学生将体验传统文化的魅力,弘扬中华传统文化的精神。
我自理,我快乐(一年级社团活动方案)[1]
我自理,我快乐——一年级“衣”系列生活社团活动方案一、活动背景:为了提高一年级学生的劳动本领,让学生感受劳动的乐趣,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,培养学生独立生活的能力,学会并掌握生活技能。
在一年级整个年段里成立总社团。
聘请辅导员老师执教,同时做好过程性评价。
社团活动的开展以主题统一,教案共享,各班辅导员老师执教的方式进行,每班八个课时。
二、活动目的:1、为了提高学生的劳动本领,让学生感受劳动的乐趣2、进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦。
3、培养学生独立生活的能力,学会并掌握生活技能。
三、活动时间:活动培训时间:活动培训时间:各班共两次校级培训,每次一课时(周三下午第2节)。
(2013年3月—4月)活动展示时间:2013年4月的第三周(具体时间另行通知)四、活动内容:活动一:红领巾飘起来(策划人:董燕萍)活动二:小小书包我会整理(策划人:章柳)活动三:给袜子洗洗脸(策划人:张琦)活动四:漂亮衣服我来搭(策划人:鲁春萍)活动五:我的环保小搭档(策划人:沈红红)活动六:我的鞋带我来系(策划人:徐萍)活动七:我会扎花辫(策划人:钟芳)活动八:折衣有法(策划人:李欢欢)六、活动过程:(具体见活动教案)从第二周开始,每个班按照1-8个主题活动进行分散培训,培训后,由各班主任负责练习巩固,并评选出劳动小能手,每班16名,每项活动2名。
由活动策划老师负责收集活动照片,活动感言。
第二周上课内容:小小书包我会整理(策划人:章柳)第三周上课内容:红领巾飘起来(策划人:董燕萍)第四周上课内容:给袜子洗洗脸(策划人:张琦)第五周上课内容:漂亮衣服我来搭(策划人:鲁春萍)第六周上课内容:我的环保小搭档(策划人:沈红红)第七周上课内容:我的鞋带我来系(策划人:徐萍)第八周上课内容:我会扎花辫(策划人:钟芳)第九周上课内容:折衣有法(策划人:李欢欢)七、成果展示(总负责:董燕萍摄影:张晓芳展板:谢晓彤)结合春游活动,举行“我自理,我快乐”劳动技能PK赛。
一年级小社团活动计划方案
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育越来越受到重视。
为了丰富一年级学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,我们计划成立一年级小社团,开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1. 培养一年级学生的兴趣爱好,激发学生的学习热情。
2. 增强学生之间的团队合作意识,提高学生的沟通能力。
3. 培养学生的创新思维和动手能力,促进学生全面发展。
三、活动内容1. 社团名称:快乐成长小社团2. 活动时间:每周五下午第三节课后3. 活动地点:学校多功能厅4. 活动内容:(1)舞蹈社团活动内容:教授学生简单的舞蹈动作,培养学生的节奏感和舞蹈表现力。
活动安排:每周五下午第三节课后,由专业舞蹈老师进行授课,每节课45分钟。
(2)绘画社团活动内容:教授学生绘画基础,培养学生的审美观和创造力。
活动安排:每周五下午第三节课后,由专业美术老师进行授课,每节课45分钟。
(3)书法社团活动内容:教授学生硬笔书法,培养学生良好的书写习惯和审美情趣。
活动安排:每周五下午第三节课后,由专业书法老师进行授课,每节课45分钟。
(4)阅读社团活动内容:组织学生阅读经典童话故事,培养学生的阅读兴趣和表达能力。
活动安排:每周五下午第三节课后,由语文老师带领学生进行阅读,每节课45分钟。
(5)科学实验社团活动内容:通过简单的科学实验,培养学生的动手能力和探索精神。
活动安排:每周五下午第三节课后,由科学老师带领学生进行实验,每节课45分钟。
四、活动组织1. 成立一年级小社团活动领导小组,负责活动的整体规划、组织和协调。
2. 每个社团配备一名专业指导老师,负责社团活动的具体实施。
3. 学生自愿报名参加,学校根据报名情况分配社团名额。
4. 每个社团设立一名社团负责人,负责社团日常事务和活动组织。
五、活动评价1. 定期对社团活动进行总结和评估,及时调整活动内容和形式。
2. 通过学生、家长和教师的反馈,了解社团活动的效果,不断改进和完善。
剪纸社团教学计划-(1)
剪纸社团活动计划授课教师:乔晓丽侯异慧王丽耐课程类型:剪纸授课时间:每周四下午授课对象:1—6年级部分学生(社团成员)一、课程的提出:陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。
”教育的重要目的就是要发挥孩子身上蕴藏着的无限的创造潜能,要设法激发学生去寻找、去发现、去创造的热情。
作为美术学科其中一个门类——剪纸艺术,是中华民族优秀传统文化艺术,其历史悠久,已历经了几千年,她独特的艺术魅力经久不衰,在民间艺术占有重要的地位。
而且剪纸的材料非常的易找。
一把剪刀、一把刻刀几张纸就可以创作出非凡的艺术作品。
二、课程目标、意图1、使学生掌握剪纸的相关知识以及基本技法。
知道及掌握阴刻、阳刻、阴阳刻相结合的剪纸知识及方法。
2、通过一系列学习活动,了解剪纸悠久的历史。
能剪三折、六折、五折、七折的窗花团花;会简单进行套色剪纸,如填色、拼色、分色,运用一定的美术知识进行配色,使作品具有一定的艺术美感;初步形成一定的创作能力,懂得剪纸修饰中的各种符号所表现的功能。
如月牙纹、锯齿纹、圆洞、弧线等,能根据从大自然观察到的动植物并通过想象、提炼,用剪纸的形式创作出来;能比较灵活地运用表现形式来创作一些简单的按主题设计的剪纸图案;具有一定的装裱能力,自己完成的作品能自己设计修饰装裱。
3、学校和教师不断创造各种机会,让学生有机会将剪纸的学习成果能得以学以致用。
培养学生长久的兴趣。
4、使学生可以受到美的感染与熏陶,提高审美能力、观察能力和综合能力。
能鉴赏剪纸作品中所蕴涵的作者的情感、思想及表达方式;学生的耐心、细心、专心等良好品质进一步形成,并将这些良好品质迁移到其他学科的学习及生活中去。
三、课程实施:1、剪纸的基本技法的训练;关注学生的情感,激发学生学习剪纸的兴趣。
学生只有对自己、对中华民族的传统文化、对剪纸有积极的情感,才能保持学习的动力并取得成绩。
因此,在本课程实施过程中,我们将学生的情感放在第一位,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围,建立良好的师生关系,不苛求学生创作的剪纸作品形似。
电脑社团活动方案1
电脑社团活动方案1为了活跃学生校园生活,促进学生们对电脑技术的兴趣和了解,电脑社团计划举办一次系列活动。
通过这些活动,我们希望能够提高学生们的计算机技能,培养团队合作精神,并且让他们更好地利用和了解电脑。
活动名称:电脑技术展示与分享会活动时间:2022年5月2日活动地点:学校多功能厅活动宗旨:推广电脑技术知识,促进学生们对电脑技术的兴趣和了解。
活动内容:1. 电脑展览:在活动现场设置多个展台,展示各种电脑设备、配件、软件和应用程序。
鼓励社团成员、学生和老师积极参与,了解最新的电脑技术发展和产品。
2. 技术分享会:邀请学校专业的计算机教师和行业专家,进行电脑技术的分享和讲解。
主题包括计算机网络、编程语言、网页设计等。
通过专业人士的讲解,学生们可以更深入地了解电脑技术的应用和发展趋势。
3. 电脑比赛:设计电脑知识竞赛,旨在考验学生们的计算机知识和解决问题的能力。
比赛分为个人赛和团队赛两个部分,奖励优胜者,并且激发学生们的学习热情。
4. DIY工作坊:设置电脑组装和维修DIY工作坊,让学生们亲自动手组装和修理电脑。
这样可以让学生们更深入地了解电脑的构造和组成部分,并培养他们解决问题的能力。
5. 电脑应用体验区:建立电脑应用体验区,让学生们亲身体验各种电脑软件和应用程序。
通过使用这些应用程序,学生们可以提高他们的技能和知识水平,并且了解电脑的实际应用场景。
6. 电脑作品展示:鼓励学生们提交自己制作的电脑作品,如程序设计、网页设计、游戏开发等。
在活动现场设置展示区域,展示学生们的作品,并邀请其他学生和老师进行评选和投票,激发学生们的创作热情。
活动预期效果:1. 提高学生们对电脑技术的兴趣和了解,促进学生们主动学习和探索计算机技术领域。
2. 培养学生们的团队合作精神,通过参与各种活动,学生们可以互相合作、沟通和交流。
3. 提高学生们的计算机技能和应用能力,培养学生们的创新思维和问题解决能力。
4. 增强学生们的自信心,通过活动展示和竞赛,学生们可以展示自己的才能并获得认可。
巧巧手十字绣社团活动方案一
巧巧手十字绣社团活动方案一
【设计意图】
1.编织课是一门技能性很强的实践课,尤其重视操作训练,所以我们安排了让学生合作,以自己喜欢的组合形式进行练习、交流、展示,培养实践、合作、想象的能力,发展他们良好的情感、态度和价值观。
2.提供直观形象的画面,培养学生学会欣赏美、体验美和创造美。
【活动目标】
知识目标:了解十字绣编织的基本方法,利用十字绣编织出各种有趣的图案。
能力目标:培养学生的想象能力,小组合作能力以及表达能力
情感目标:培养学生学会欣赏美、体验美和创造美。
【课前准备】
学生准备:每位学生人手一份材料及剪刀。
教师准备:制作幻灯片课件,若干十字绣作品。
【教学过程】。
大学生校园社团活动方案8篇
大学生校园社团活动方案8篇推荐文章大学校园篮球赛策划方案5篇热度:校园元旦新年晚会活动方案策划书8篇热度: 2022校园教师节活动策划方案8篇热度:校园安全班会主题策划方案热度:校园消防安全策划方案热度:校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
以下是小编精心收集整理的大学社团活动方案,下面小编就和大家分享,来阅读一下吧。
大学社团活动方案1一、招新要求及方向1、方向:面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。
有舞蹈功底者优先。
课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。
活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。
二、招新时间20__年__月__日到__月__日三、招新途径1、张贴海报在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报在各女生公寓下张贴宣传单页2、学院上联系筛选根据课表及学院组成情况,与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。
3、通过校园广播站宣传大致以宣传单页为准,联系校园广播站为我们宣传。
4、深入寝室宣传各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传,争取招到适合条件的同学。
5、私人推荐由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选,并争取直接纳入我团四、具体安排1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段,在此前应做好通讯录收集和海报、宣传单页制作等准备工作。
2、制作及张贴海报:4人3、学院上联系筛选:分三批,分工负责联系相应的学院文娱部负责人,在洽谈好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。
4、深入寝室宣传办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议,将各项工作分工具体安排到人,需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。
准备会议之后立即落实以上第一条。
学校社团活动方案策划(7篇范文参考)
学校社团活动方案策划(7篇范文参考)学校社团活动方案策划篇1一、指导思想:为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的动手实践意识。
二、总体目标:完善社团的开展,在上学期的基础上保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
三、活动计划1、活动内容安排科学、有系统性。
每次活动目标明确,活动过程材料齐全,教室应做好充分的活动前准备。
全学期要有一次以上的小组活动展示。
2、活动时间安排如下周五:由指导老师培训社员,动手实践计算机各类软件操作和硬件维护,在计算机室。
3、做好宣传工作:利用各种渠道宣传社团的各项活动,扩大影响力。
四、活动对象3到6年级五、活动时间周五下午六、活动地点学校计算机室七、活动内容和流程:(1):活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全;(2):活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;(3)活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的情况。
八、活动宣传:第一阶段为宣传发动阶段:主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。
第二阶段为活动的开展阶段:主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。
九、费用预算:见经费预算表十、工作人员安排第一:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件第二:现场负责现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。
学校社团活动方案策划篇2为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,现拟定以“学生社团建设”为重点的校园文化活动实施方案。
一、指导思想以培养健康、阳光、自信的高素质小学生为总体目标,紧紧围绕立德树人要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律和教育规律,尊重个性,全面发展,培养特长。
中心小学社团活动计划、记录(1)
宁家埠学区宁埠校区20 18 —2019 学年度第二学期
社团活动计划
活动安排
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第一学期
社团活动记录
宁家埠学区宁埠校区2018-2019学年下学期社团活动学生统计表
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第二学期
社团活动记录
社团活动记录
社团活动记录
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第二学期
社团活动记录
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第二学期
社团活动记录
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第二学期
社团活动记录
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第二学期
社团活动记录
宁家埠学区宁埠校区2018 —2019 学年度第二学期
社团活动记录。
写字社团活动方案
活动名称
书法魅力,写技能和字体美感;培养学生的耐心和专注力;增强学生对传统文化的了解和兴趣
活动准备
毛笔、墨汁、宣纸等书写工具和材料;书法教学参考书籍或视频;练习字帖和毛笔字模板;奖励和表彰证书
活动内容
第一节课:
书写基础
介绍书法的基本知识和技巧,如握笔姿势、笔画顺序等;教授基础的字体结构和笔画特点,如楷书、行书等;练习基础笔画和常用字,如横、竖、撇、捺等
第二节课:
字体欣赏
展示不同风格的书法作品,如楷书、行书、草书等,让学生欣赏并感受其魅力;分析优秀书法作品的特点和技巧,如线条流畅、结构稳健等
第三节课:
练字提高
针对学生的书写问题和需求,进行个性化指导和辅导;给学生提供适当的练习字帖和模板,让他们反复练习,逐步提高书写水平
第四节课:
创意书法
鼓励学生尝试用不同的材料和方式进行书写,如水彩、彩铅、沙子等;给学生提供自由发挥的空间,让他们结合自己的兴趣和想法进行创意书法作品的创作
活动收尾
展示学生的书法作品,进行评比和表彰,鼓励他们的努力和进步;颁发奖励和表彰证书,激励学生继续努力提高
跳绳社团活动计划(1)
跳绳社团活动计划
一、活动目的。
经常跳绳,能促进小学生运动器官的发育和内脏机能的发展。
尤其对发展小学生的弹跳能力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。
经过训练,让学生们真切地感受到,通过跳绳,跳出了健康、跳出了灵敏、跳出了坚强、跳出了自信、跳出了和谐,跳出了良好的身体素质。
培育学生勇于战胜困难、不怕失败,踊跃进步、拼搏向上的精神。
培育学生合作创新的意识,使他们能成立和睦的人际关系,乐于合作,加强集体凝集力。
二、活动任务。
1、经过跳绳练习,让学生认识跳绳形式多样,并掌握跳绳的基本技术与技术;使大多数学生能掌握2种以上跳绳方法,
2、发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提升跳跃能力。
二、课程安排:
1.介绍跳绳运动主要规则和场地器材。
2.指导学生掌握跳绳的方法,让他们的上下肢协调。
单人跳绳训练:
3.单人跳绳训练的步伐跳(左右、前后、左右开合、上下开合、交叉步、十字步)——一个课时学习一个动作。
4.双人跳绳训练,锻炼学生的团队协作能力,提高他们的灵活度。
5.计时训练,增加训练强度。
6.复习跳绳动作,社团内竞赛。
高中社团课程实施方案模板
高中社团课程实施方案模板一、课程背景社团课程是高中学生课外活动的重要组成部分,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和专长。
社团课程既是学生锻炼自我、发展潜能的平台,也是培养学生团队协作能力和领导才能的重要途径。
为了有效实施社团课程,需要制定相应的方案,明确课程目标和实施措施。
二、课程目标1. 培养学生的兴趣和爱好,丰富他们的课余生活。
2. 培养学生的组织能力和团队合作意识。
3. 培养学生的创新思维和实践能力。
4. 发掘和培养学生的特长,为他们的未来发展打下基础。
三、课程内容和形式1. 社团种类丰富多样,包括体育、文艺、学术、科技、社会实践等方面,以满足学生的多样化需求。
2. 根据学生的兴趣爱好和特长,分配社团负责人和指导教师,确保每个社团有专业的引领。
3. 安排社团课程的时间和地点,使其与正常课程衔接紧密。
4. 社团课程可以组织各类比赛和展示活动,增加参与度和互动性。
四、课程实施流程1. 组织社团招新活动,宣传社团课程内容和形式,鼓励学生参与。
2. 针对每个社团制定学习计划和活动安排,确保课程目标的达成。
3. 按计划开展每周的社团活动,由社团负责人和指导教师共同组织和指导学生的学习和活动。
4. 定期评估社团课程的实施效果,收集学生和家长的反馈意见,不断完善和调整课程。
五、课程评估和考核1. 根据课程目标和实施计划,制定社团课程的评估标准,包括学习成果、参与度、团队合作、实践能力等多个方面。
2. 定期组织评估和考核活动,包括社团成员的个人报告、团队项目展示、实际表现等。
3. 根据评估结果给予学生适当的激励和奖励,激发他们的学习热情和拓展意识。
六、课程资源支持1. 学校要提供相应的场地和设施,确保社团活动的顺利进行。
2. 学校要提供专职的社团指导教师,并给予相应的培训和支持。
3. 学校要建立社团管理机制,确保社团课程的规范和有效实施。
4. 学校要积极开展校际交流和合作,为社团课程的发展提供更多机会和资源。
2023年中学社团活动方案_1
2023年中学社团活动方案2023年中学社团活动方案1一、指导思想1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。
二、领导小组zz三、社团活动的开展要求总体目标:完善兴趣小组活动的开展,提高学生的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
个体要求:1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(学生作品、过程资料、活动成效等)。
全学期要有至少一次的小组活动展示。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。
定人:人员固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。
定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。
教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。
定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
四、活动安排第一阶段:全校动员申报社团。
在全校学生范围内征集社团的申报,经团委批准成立。
第二阶段:社团招募。
由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。
让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段:社团定型。
审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。
第四阶段:社团活动。
各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所,配备社团需要的各种设备,继续规范社团的活动。
第五阶段:重点建设。
结合学校迎评工作,重点打造舞蹈队、记者团、摄影爱好者、篮球队、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、美术设计、礼仪队等社团。
“生物与生活”社团活动方案(1)
“生物与生活”社团活动方案(1)“生物与生活”社团活动方案(1)《生物与生活》活动方案201*/2活动一:了解社团及社长、副社长竞选姜堰市二附中《生物与生活》社团活动方案一社团名称《生物与生活》实施时间201*.02.10社团人数所在年级60七学生社长辅导老师高燕郑小萍成员活动目标七年级学生1.学生了解社团的主要活动,激发学生的学习兴趣。
2.学生参与新集体了解新成员。
3.促进学生之间的相互合作精神活动内容了解社团及社长、副社长竞选活动过程活动一、教师讲解整个社团的主要活动。
活动二、社团社长和副社长的竞选活动三、播放生物与生活的一些视频《生物与生活》活动方案201*/2扩展阅读:“生物与生活”社团活动方案《生物与生活》活动方案201*/2活动一:了解社团及社长、副社长竞选姜堰市二附中《生物与生活》社团活动方案一社团名称《生物与生活》实施时间201*.02.10社团人数所在年级60七学生社长辅导老师高燕郑小萍成员活动目标七年级学生1.学生了解社团的主要活动,激发学生的学习兴趣。
2.学生参与新集体了解新成员。
3.促进学生之间的相互合作精神活动内容了解社团及社长、副社长竞选活动过程活动一、教师讲解整个社团的主要活动。
活动二、社团社长和副社长的竞选活动三、播放生物与生活的一些视频《生物与生活》活动方案201*/2活动二:制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片姜堰市二附中《生物与生活》社团活动方案二社团名称《生物与生活》实施时间201*.02.17社团人数所在年级60七学生社长辅导老师高燕郑小萍成员活动目标活动内容七年级学生1、尝试制作临时装片,能熟练使用显微镜进行观察,尝试绘制细胞结构简图2、体验同学之间相互合作的重要性制作临时装片,显微镜下观察细胞结构活动一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片①清洗载玻片和盖玻片,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,(水滴太小容易产生气泡或干涸,影响观察;水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜。
社团第一课教学设计方案
一、课程背景随着我国教育事业的发展,社团活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,我校决定开设各类社团课程。
本课程为社团第一课,旨在帮助学生了解社团的基本知识,激发学生的参与兴趣,为后续社团活动奠定基础。
二、教学目标1. 知识目标:使学生了解社团的定义、特点、作用以及社团活动的基本流程。
2. 能力目标:培养学生参与社团活动的兴趣,提高学生的团队协作能力和组织能力。
3. 情感目标:激发学生对社团活动的热爱,增强学生的集体荣誉感和责任感。
三、教学内容1. 社团的定义及特点2. 社团的作用3. 社团活动的基本流程4. 参与社团活动的意义5. 社团活动中的注意事项四、教学方法1. 讲授法:教师通过讲解,使学生了解社团的基本知识。
2. 案例分析法:通过分析典型案例,让学生了解社团活动的实际操作。
3. 小组讨论法:引导学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和组织能力。
4. 角色扮演法:让学生扮演不同角色,体验社团活动的乐趣。
五、教学过程1. 导入新课教师通过提问或讲述社团故事,引起学生对社团活动的兴趣。
2. 讲解社团基本知识教师讲解社团的定义、特点、作用以及社团活动的基本流程。
3. 分析典型案例教师选取典型案例,分析社团活动的实际操作,让学生了解社团活动的魅力。
4. 小组讨论将学生分成若干小组,讨论以下问题:(1)你感兴趣参加哪种类型的社团?(2)你认为参与社团活动有哪些好处?(3)如何成为一名优秀的社团成员?5. 角色扮演教师安排学生扮演不同角色,模拟社团活动场景,让学生体验社团活动的乐趣。
6. 总结与反思教师总结本节课的主要内容,引导学生反思自己在社团活动中的收获。
六、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论和角色扮演情况。
2. 作业完成情况:检查学生完成课后作业的情况。
3. 社团活动参与度:关注学生在社团活动中的表现,了解其参与度。
七、教学资源1. 教学课件:制作关于社团的基本知识、作用、活动流程等方面的PPT。
小学军乐队社团活动计划1
小学军乐队社团活动计划一、活动目标1.培养学生对音乐的兴趣,提升音乐素养。
2.发展学生的团队合作能力和表演技巧。
3.提升学生的纪律性和责任感。
4.丰富学生的课余生活,促进全面素质的提升。
二、活动内容1.基础乐理学习:o音的高低、长短o节奏、节拍o音乐符号等基础知识2.演奏技巧辅导:o呼吸及发音练习o乐曲的表现技巧o演奏技巧及难点的辅导3.合奏训练:o针对不同学生的音乐水平,安排专业老师进行乐器基础教学o组织集体排练,培养学生合奏技巧和节奏感,并完善曲目演练三、活动方法措施1.定期组织军乐活动课,制定明确的课程计划,并确保每次教学时间与质量。
2.结合多媒体教学,定期给学生欣赏名曲,观看专业老师讲解,开阔学生的眼界。
3.鼓励学生积极参与,定期举办音乐比赛,锻炼学生的比赛心态和应变能力。
4.组织与其他学校的军乐队进行交流演出,促进学生之间的互相学习和交流。
四、活动时间、地点与安排1.活动时间:每周固定时间(如周三下午)进行活动,具体时间根据学校安排。
2.活动地点:学校音乐室或操场等合适的场地。
3.活动安排:o每周安排一定的时间进行基础乐理学习和演奏技巧辅导。
o定期组织集体排练,进行曲目演练和合奏训练。
o学期末或特定节日举办汇报演出或比赛,展示学习成果。
五、预期效果通过本学期的军乐队社团活动,学生们能够:1.掌握基础的乐理知识和演奏技巧。
2.学会演奏一定数量的曲目,并能够在集体合奏中协调配合。
3.提升自身的艺术素养和表演能力,增强自信心。
4.增进与其他学生的交流与合作,培养团队合作精神。
六、总结与反馈1.每学期结束时,对活动进行总结,评估活动的效果和学生的进步情况。
2.收集学生、家长和教师的反馈意见,对活动计划进行持续改进和优化。
通过本次小学军乐队社团活动计划的实施,我们期望能够为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台,让他们在音乐的海洋中感受到快乐与成长。
同时,我们也希望通过这样的活动,能够进一步推动学校文化建设的发展,为学生们创造更加丰富多彩的校园生活。
社团活动的方案(精选20篇)
社团活动的方案社团活动的方案社团活动的方案怎么写?1、确定目标是制订方案的重要环节,应将调查研究和预测技术这两种科学方法有机结合2、在拟制工作方案过程中,必须依靠智囊人物和运用智囊技术,通过多种方法,尽量避免可能发生的问题,从而使方案更趋完善3、起草多种可供选择方案时,要广泛搜集各种资料和理论政策的依据,进行质与量,点与面的分析,做好可行性研究,提出建议方案。
或者通过对各种草案的分析、比较、鉴别、评估,在多种方案的基础上,集众智于一身,重新组合出一个新方案,作为最佳方案,供领导决断。
社团活动的方案(精选20篇)为了确保活动能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的社团活动的方案(精选20篇),欢迎大家分享。
社团活动的方案1一、学情分析因为学生对剪纸较有兴趣,能带好学习材料、学习认真。
本社团将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心,提高剪纸水平。
二、现状分析剪纸是我国优秀的传统民间艺术,是广受大众所喜爱的艺术形式,也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。
由于它制作材料、工具极其普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,深受孩子们的欢迎。
本年级的教学是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点,培养学生的观察力与创造力,将民间剪纸艺术发扬光大。
剪纸艺术历史悠久,它向产生发展同古代的风俗有直接关系,人们用它作为迎春、喜庆的装饰品,还广适应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺中。
具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。
一般来说北方剪纸粗犷朴拙,南方剪纸精巧秀丽。
剪纸题材广泛,表现劳动人民生活、思想情感和审美情趣。
其形式有阳纹、阴纹、点色、套色、分色、衬色等。
剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰了法,着意艺术情趣和意境的表现。
构成形式呈均衡或对称式。
社团活动策划方案5篇
【导语】⼀份好的活动策划⽅案,应该写得让⼈明⽩,避免使⽤过多的专业词汇,聚焦于特定的策略、⽬标、计划和⾏动。
以下是整理的社团活动策划⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】社团活动策划⽅案 活动⽬的:为社团注⼊新鲜⾎液,扩⼤球社团的影响⼒,同时发掘⼀批有天赋的球爱好者,为⼴⼤球爱好者提供⼀个交流平台。
活动时间:20XX年XX⽉XX⽇ 活动地点:学校XX 1.我们可以在⼀超市和⼆超市设⽴两个招新地点,每个地点两张桌⼦,⼀张⽤于报名,⼀张⽤于咨询宣传处,来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。
2准备好必要的横幅,报名表和宣传单(⼤量),当⼈报名⼈数少的时候,我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。
3我们社团要有⾃⼰的⼝号,并且准备喇叭,在招新的时候可以喊出咱们响亮的⼝号。
4我们可以另外附⼀些我们今后的活动计划,便于向报名者宣传,让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。
5在招新现场,可以让我们会的同学表演⼀些球的经典动作,吸引同学的眼球。
6我们可以开展抽奖活动,让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。
7如果可以的话,我们可以准备⼀些展架,找⼀些世界球⼿的⽐赛照⽚予以展⽰,没有展架,找些板⼦也是可以的。
8我们可以在招新现场展⽰我们的活动器材,⽐如球拍,球,训练器件等。
9请宣传部的⼈出些海报张贴于各个宿舍保证⼤⼀⼤⼆同学基本了解学校有这样⼀个球社。
10.我们需要选⼀⾸会歌,在招新的时候可以⼀起唱⼀唱,助长我们的⽓势。
11.对于⼊会的会员,可以让会长现场教他们⼀些球学前的基本训练⽅法,尽快帮助他们⼊门。
【篇⼆】社团活动策划⽅案 ⼀、活动背景: 新的⼀学期,新的希望冉冉升起,新的⼀届九职青春排球协会即将扬起风帆。
XX年9⽉初,⼜是新⼀届⼤学⽣⼊校的时间,我社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解我们社团的⼀些基本情况,也真诚希望同学们能够加⼊我们的队伍,我了共同的⽬标,⼀起携⼿,⼀起奋⽃!在过去的⼀年⾥,九职青春排球社团在学校有关部门和领导的⽀持指导下,全体社员共同努⼒策划了⼀系列活动,活动成果得到了⼴⼤师⽣的认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
社团活动课程建设方案
淇滨区牟山小学
淇滨区牟山小学社团活动课程建设方案
一、社团活动课程的特点和目标
相对于国家规定和学校规定的课程而言,学生社团活动课程是一种自主性的课程,它由教师指导、学生根据个人兴趣,自主选择、自主实施。
同时,与学校其他课程相比,学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。
因此,自主性和实践性是学生社团活动课程的最基本特点。
课程按照社团性质分为7大类:
学生社团活动课程建设的总体目标是:坚持立德树人这个主题,围绕中国学生发展六大核心素养,激发兴趣、培养能力、全面发展;开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操,培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识,为学生综合素质的提高提供广阔舞台,进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。
使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。
基本目标如下:
1、了解自我的兴趣爱好、能力特质,形成自我发展的目标、促进目标的实现。
2、培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自主学习的能力与方法,养成良好的学习、探究习惯。
3、激发好奇心和观察力,善于从实际生活中发现和主动探索
问题。
4、树立民主平等意识,培养与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
5、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
6、通过社团活动,构建健康的校园文化氛围,陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
每一个学生社团的具体目标,由该社团自行制定,编写成“某某社团活动课程实施纲要”。
二、社团活动课程实施说明
(一)课时安排:
一般每周2课时,每学期大约30课时,统一集中安排在周五下午进行。
(二)实施原则:
1、全体在职教师都要参与社团活动课程;
2、每个社团最多可有3名校内辅导教师;
3、音、体、美、英语、科技类社团由学校统一安排活动地点,社团成员可跨年级、跨班级选人,每个社团人数不低于30人;
4、语文、数学类社团,每个年级有几个班,就设几个社团,社团成员施行年级内走班制,即只在本年级选人。
活动地点设在本年级各班教室。
各年级长具体负责本年级此类社团活动的统筹
协调。
(说明:语文、数学教师如个人确有特长,亦可开设创意手工等社团活动课程,但社团管理同语数类社团管理);
5、一至六年级班主任负责组织、落实,确保本班每名学生至少参加一个社团。
(三)教学实施要点:
1、教学主体的统一——师生要达到“双适应双发展”的目标,在教学活动中师生应该互为主体。
2、教程学程的整合——社团活动不能等同于常规教学活动,流动性、综合性与实践性比较突出,这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计,也要关注学生“学”的设计,还要关注向家庭、社会的延伸设计,特别要关注教师的“教”与学生的“学”之间的交互作用的设计。
3、教学时空的转化——教学设计要求师生的教学活动不能仅仅停留与某一时间点或空间点上,要使学生时时处处均处于学习实践活动过程中。
(三)教学方式:交往、互动;自主、合作、探究等。
(四)系列活动:实地考察、表演、作品展示、竞赛评比、实践操作等。
三、课程评价办法
(一)评价内容
1、各社团指导教师评价主要根据德、能、勤、绩等方面进行综合评价,须提供社团活动课程实施纲要、社团学期活动课程计
划、社团活动课程教材或讲义、社团课活动程教案(上几次提供几次)、考勤记录、学期末学生评价表。
2、学生评价主要根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价,采用实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式。
(二)教师评价办法
结合社团课程实施纲要、社团活动教材、课程备课、考勤记录、学期末学生评价表、期末展示等进行整体评价。
(三)学生评价办法
①每次活动结束,指导教师根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价,可分为“A”、“B”、“C”、“D”记录,作为学期末评比依据之一。
②学期末,对学生学习情况进行全面考查,考查时不采用书面考试,但要作评价记录。
通过学生自评、家长评价、教师评价的方式,对学生的参与态度、学习效果等进行多角度评价,要重激励,不偏重于学习结果,更注重学习过程,尊重个性差异,促其专长、优点得以充分发展。
③学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示,特别优秀的推荐参加区、市、省、国家级比赛。
四、教材编写要求
根据社团活动课程实施纲要,筛选、整合相关课程资源、素材,围绕社团课程目标,开发社团活动教材。
1、教材要以活动形式为主,不统一要求编写系统性的知识册,教师可从以下四个渠道挖掘教材资源:
(1)自编教材;
(2)选编教材;
(3)选用优秀教材(图书室、外校、购买等);
(4)拓宽现有教材。
2、教材内容的选择要基于学生成长需要、能够接受,关注学生的学习兴趣,激发学生学习积极性;要按照螺旋上升,由浅入深,由易到难的原则安排课程内容;内容组织要强化活动设计和实践应用,应引导学生发现问题、思考问题和解决问题。
教材内容应尽力图文并茂,并通过简要案例、对比分析、研讨交流等手段,促进学生理解内容。
内容表述要简明扼要、条理清晰、语言生动。
3、教材编制要充分利用信息技术,积极开发适合学生特点的电子教材,形成文字印刷教材、电子视听教材以及网络课程资源相结合的一体化教材。
关注在信息技术支持下教材内容的互动性和生成性。
教材编制要重视开发和合理利用本区域所具有的教育资源。
淇滨区牟山小学社团活动课程登记表(一)(音、体、美、英语、科技类社团活动课程)
淇滨区牟山小学社团活动课程登记表(二)
(语文、数学类社团活动课程)
年级:年级长:。