2019-2020学年度华师大版科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应习题精选八十三

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第5章电与磁复习课件华师大版八年级科学下册

• 02 相关题型
(3)若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中____有______(选填“有”或“无”)
感应电流。
(4)实验过程中，某些同学按图甲方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施，实验装置方面：__换__用__磁__性__更___ ___强__的__磁__铁____；操作过程方面：____加__快__导__体__运__动__速__度______。类型六右手螺旋定则的运用
• 02 相关题型
类型五探究感应电流产生的条件典例5 探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的甲、乙、丙所示：
(1)本实验中，我们通过观察__电__流__表__指__针__是__否__偏__转___来判断电路是否有感应电流。 (2)比较图中的____甲__、__丙__两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中的_甲__、__乙_____两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。
典例6 请标出图中通电螺线管外部磁感线的方向、小磁针的N极和电源的“＋”
极。
03STEP
易错题
• 03 易错题
易错点一对磁感线的认识典例1 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”等。下面是初中科学中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究电流与电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是( C ) A．①和② B．①和④ C．②和④ D．③和④
首次提出。 8．磁针具有__指__向__性____，指南针就是利用磁针指南指北这一特性制成的。二、电流的磁效应 1．奥斯特发现了_电__流__的__磁__效__应__，他指出电流周围存在___磁__场_____；电流的磁场方向跟__电__流__的__方__向__有关。电流的磁效应实验，导线要与静止在_南__北__方__向___的小磁针平行。 2.直线电流磁场的磁感线分布规律：以电流为中心的___一__系__列__同__心__圆______。

2019年华师大版初中八年级下册科学第5章电与磁2 电流的磁效应课后辅导练习四

A、电磁铁的左端为N极
B、流过灯泡的电流增大
C、巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D、巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
【答案】：
【解析】：
如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是( )
A、电饭锅
B、电风扇
C、笔记本电脑
D、动圈式话筒
【答案】：
【解析】：
小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈的电阻R0为30Ω，当线圈中的电流大于等于50mA时，警铃】：
【解析】：
在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成环形电流，环形电流产生的磁场使原子的两侧相当于两个磁极。如图所示，若纸外表示
N极，则电子绕原子核运动的方向为______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向。
【答案】：
【解析】：
小明设计了一个道路限载报警器（图甲），R0是变阻器，R是压敏电阻。R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙。当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警。
调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会______（填“灯亮”、“铃响”）
一般交通主干道的抗压能力比村道路要强得多。若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警的限载重量，下列操作可行的是( )
A、把变阻器R0的滑片适当左移
B、把电源1的电压适当增大
C、把弹簧AB的A端适当左移
【答案】：
【解析】：
如图所示的电路，闭合开关S，则通电螺线管的A端是______极，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，通电螺线管的磁性将______．

2020春华师版八年级科学下册课件-第5章 5.2.2 通电螺线管的磁场电磁铁

【答案】D
12．如图是直流电铃的工作原理图。下列说法正确的是( B ) A．铃声可以在真空中传播 B．铃声是由铃碗的振动产生的 C．变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强 D．绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强
13．如图所示，回形针处于静止状态，通电螺线管(电流方向如图)的下端为____S____极。回形针因处在通电螺线管所产生的__磁__场____中而被磁化，它的上端为___N_____极。
(3)某电梯超载报警的 Rx-F 图像如图丙所示，空载时电梯厢对 Rx 的
压力 F1＝4×103 N，等于电梯厢的重力，当压力 F2＝1×104 N 时，
电梯报警，则此电梯限载___1_2____人。(设每人质量约为 50 kg) 【点拨】由图丙知，空载时电梯厢对 Rx 的压力 F1 等于电梯厢的重力，大小为 F1＝4×103 N。当压力 F2＝1×104 N 时超载，电梯报警，故电梯中人的重力：G 人＝F2－F1＝1×104 N－4×103 N＝ 6×103 N，一个人的重力：G1＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N，电梯限载的人数：n＝GG人1 ＝12。
【点拨】只有在红灯亮的时候，光控开关才闭合，若此时车辆违规闯红灯行驶时，会压上压敏电阻，从而使压敏电阻的阻值减小，在电源电压一定的情况下，电阻越小，电流就越大。电磁铁的磁性与电流大小有关，并且电流越大磁性越强，所以电磁铁的磁性会增强。当电流增大到一定程度时，电磁铁会将衔铁吸下，使其与触点 2 接触，导致了电控照相机所在的电路接通，照相机会对违规车辆进行拍照。【答案】增大；强；2
9．如图所示，通电螺线管旁放有一枚小磁针，根据已画出的磁感线完成作图。 (1)标出小磁针静止时的 N 极。 (2)标出电源“＋”“－”极。解：(1)(2)如图所示。

华师版科学八年级下册第五章《电与磁》5.2.1 直线电流的磁场

夯实基础·巩固练
9．如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是 __轻__敲__有__机__玻__璃__板___________________，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能_改__变__物__体__的__运__动___状__态__，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_小__磁__针___代替铁屑进行实验。
夯实基础·巩固练
(2)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 _电__流__周__围__的__磁__场__方__向__与__电__流__方__向___有__关_________________。
【方法规律】改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流周围的磁场方向与电流方向有关。
10 A
习题链接
提示：点击进入习题
11 D
Байду номын сангаас答案显示
12 A
13 A (1)②③
14 (2)增大导线中的电流(或增加干电池的节数；或用多根直导线等)
15 (1)是 (2)由东向西 (3)B、D
夯实基础·巩固练
1．任何导体中有电流通过时，其周围空间均会产生__磁__场____，这种现象叫做电流的磁效应。第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是__奥__斯__特_____________________________。
夯实基础·巩固练
【点拨】小磁针偏转，能说明通电导线周围存在磁场，故小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场。
【答案】C
夯实基础·巩固练

八年级科学下册第5章电与磁2 电流的磁效应(第2课时)课件华东师大级下册自然科学课件

D、增加通电的时间
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第二十七页，共三十三页。
5、使通电螺线管磁性(cíxìng)增强的操作是（Ａ） A 、把线圈的匝数增加一倍 B 、改变电流方向 C 、把电流强度大小减少一半 D 、把螺线管中的铁芯抽出来
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第二十八页，共三十三页。
6、如图是一种水温银度自动报警器的原理图，
2、电磁铁的磁性强弱可由电流强弱、线圈匝数多少来
控制；
3、电磁铁的磁极可用电流方向来控制。
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第二十三页，共三十三页。
3）小结（ (xiǎojié)
四、电磁铁的应用(yìngyòng)：
电磁继电器电铃
电磁起重机水位自动报警器
继悬浮列车
……
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第二十四页，共三十三页。
第一次实验第二次实验第三次实验
匝数(多、少) 吸引大头针的数目（枚）
结论2：电磁铁磁性强弱与线圈的匝数多少有关。
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第十二页，共三十三页。
活动 3： (huó dòng)
如图电路中，增加电路中的电流，
观察(guānchá)它吸引大头针的情况；
电流(大、小) 吸引大头针的数目（枚）第一次实验第二次实验第三次实验
螺
线管
电
磁
铁
芯
铁
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第六页，共三十三页。
根据通电螺线管的特点，可知：电磁铁的极性也是可通过改变电流(diànliú)方向来改变的。
此外(cǐwài)，电磁铁的磁性也比永磁体强。而且它的磁性强弱也是可以改变的。
怎样才能改变电磁铁的磁性强弱？影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？

2019-2020年初中八年级下册科学第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版习题精选第四十五篇

2019-2020年初中八年级下册科学第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版习题精选第四十五篇第1题【单选题】如图所示的各图中，不正确的是( )A、光的反射B、力F的力臂lC、电灯的安装D、通电螺线管的磁极【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图，弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧测力计的读数( )A、甲、乙都变大B、甲、乙都变小C、甲变大，乙变小D、甲变小，乙变大【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示，小磁针指向标画正确的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管( )A、左端为S极，磁性增强B、左端为S极，磁性减弱C、左端为N极，磁性减弱D、左端为N极，磁性增强【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。

则开关闭合后，下列判断正确的是( )A、通电螺线管下端为N 极B、小磁针将沿顺时针方向转动C、在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强D、当滑动变阻器的滑片向b 移动时，螺旋管的磁场减弱【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力( )A、逐渐增大，方向向右B、逐渐减小，方向向右C、逐渐增大，方向向左D、逐渐减小，方向向左【答案】：【解析】：第7题【单选题】在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知( )A、a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B、b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C、a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D、b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【答案】：【解析】：第8题【多选题】关于电风扇所涉及到的物理知识，以下说法正确的是( )（多选）A、电风扇在工作过程中，电能全部转化为机械能B、电风扇中实现能量转化的主要部件是电动机C、夏天使用电风扇时感觉到凉爽，是由于加快了人体汗液的蒸发吸热D、夏天使用电风扇时感觉到凉爽，是由于电风扇工作时降低了室内的温度【答案】：【解析】：第9题【多选题】如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，下列说法正确的是( )?A、闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多B、电磁铁中铁芯的作用是改变磁场的方向C、如图甲，滑片向右移动，发现电磁铁吸引大头针的数目增大D、保持电流表示数不变，这是为了研究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图甲，水平桌面上两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下，作匀速直线运动。

八年级科学下册第5章电与磁2 电流的磁效应(第1课时)课件华东师大级下册自然科学课件

• 现象： (xiànxiàng)
铁屑的分布(fēnbù)呈同心圆状，且越靠近直导线铁屑越多。
• 说明：
直线电流周围的磁场呈同心圆状分布，且越靠近直导线的地方磁场越强。
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第十二页，共三十四页。
2、在上述实验基础上，直导线周围放置几枚小磁针，
观察小磁针静止时北极的指向；然后(ránhòu)改变电流方向，观察小磁针的北极指向情况。
随堂练习
(liànxí)
1.在下图中标出通电(tōng diàn)螺线管的N极和S极。
S
N
N
S
(a)
(b)
N
S
S
N
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(c)
第二十五页，共三十四页。
(d)
2.下图中为两只轻小的通电(tōng diàn)螺线管，当它们互
相靠近时，它们将（
C）
相斥
N
N
A.静止不动 C.互相排斥
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C．a和b的N极都向纸外指
D．a和b的N极都向纸里指
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第三十二页，共三十四页。
9、如右图所示，当开关闭合后发现悬挂在
弹簧下的条形磁铁向下(xiànɡ xià)移动，则
电源的正负极为（
A. a为正 b为负
）A
B. b为正a为负
a
N
C.无法确定
b
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第三十三页，共三十四页。
第三十页，共三十四页。
7、根据电流的方向,判断这个U型螺线管产生 (chǎnshēng)的磁极。
S
N
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第三十一页，共三十四页。
8、如图所示，通电环形(huán xínɡ)导体中间和上部各

2019-2020年初中科学八年级下册[2 电流的磁效应]华师大版巩固辅导[含答案解析]第十九篇

C、方向水平向右，逐渐增大
D、方向水平向右，逐渐减小
【答案】：
【解析】：
下列能说明电动机工作原理的实验是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
线圈abcd转动过程中经过甲、乙位置时，导线ab所受磁力的方向( )
A、相反，是由于磁场方向相反了
B、相反，是由于流过ab的电流方向相反了
C、相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
将窗户移到A点时，窗户关闭。闭合开关S1，指示灯L正常发光，求此时指示灯L的电流。(写出计算过程)
已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下，指示灯L熄灭，蜂鸣器开始报警。现移动滑动变阻器RP的滑片，使其接入电路的阻值为其最大阻值的2/3，当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警。若要求窗户移至轨道C点位置时才开始报警，此时能否通过调节滑动变阻器的阻值来实现？请通过计算加以说明。(写出计算过程，电磁铁线圈电阻忽略不计)
A、0～100Ω
B、0～200Ω
C、0～1000Ω
D、0～1500Ω
【答案】：无
【解析】：
根据圈中小磁针的指向，标出螺线管的N极和电源的正极．
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。
电磁继电器中电磁铁上端是______极（选填“N”或“S”）。
当温度较低时，触点开关______（选填“接通”或“断开”）。
D、相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
【答案】：

2019-2020学年度科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版课后练习第九十九篇

2019-2020学年度科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版课后练习第九十九篇第1题【单选题】如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右始终作匀速直线运动。

当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是( )A、电磁铁的磁性逐渐增强B、电磁铁的上端是N 极C、铁块对地面的压强逐渐变大D、弹簧秤的示数逐渐增大【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验叙述正确的是( )A、图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B、图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场。

C、图3中条形磁铁静止时A端总是指向北，说明A端是条形磁铁的南极。

D、图4中铁钉B吸引大头针比A多，说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是( )A、图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B、图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C、图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D、图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图是抓拍机动车闯红灯装置的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆．下列有关说法正确的是( )?A、摄像系统拍摄的图象是正立缩小的虚像B、当红灯损坏不能发光时，该装置仍能正常工作C、若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用D、只要光控开关和压力开关有一个不闭合，摄像系统都不会自动拍摄【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，把螺线管沿南北方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想一定会发生的现象是( )A、通电螺线管仍保持静止不动B、通电螺线管能在任意位置静止C、相邻线圈之间距离变小D、相邻线圈之间距离变大【答案】：【解析】：第7题【单选题】下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述错误的是( )A、图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B、图乙是研究磁场对电流作用的C、图丙是研究电磁感应现象的D、图丁是研究电流的磁场的【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，电度表的示数为______?kW?h；电阻箱的示数是______Ω；当电磁继电器的控制电路接通时，______灯亮（选填“红”或“绿”）．A、6353.6B、2014C、绿【答案】：【解析】：第9题【填空题】将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极，将一根硬铜线折成导线框abcd搭在干电池的正极和磁铁上（如图），导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。

精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应复习特训第二十八篇

精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应复习特训第二十八篇第1题【单选题】图3是一种温度自动报警器的原理图。

制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时( )A、衔铁被吸引，电铃发出报警声B、衔铁被排斥，电铃发出报警声C、衔铁被吸引，电铃停止发出报警声D、衔铁被排斥，电铃停止发出报警声【答案】：【解析】：第2题【单选题】图中通电螺线管的极性标注正确的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图中小磁针的指向正确的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】如上图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。

则下列分析正确的是( )A、电磁铁的上端为S极B、电源左端为“＋”极C、断开开关，弹簧测力计的示数为零D、若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大【答案】：【解析】：第5题【单选题】现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。

如图中与此工作原理相同的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【填空题】据新华社报道,2017年7月5日中国“人造太阳”—全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环(EAST)实现了稳定的101.2秒稳态长脉冲高约束等离子体运行,创造世界新纪录。

在上亿度的高温状态下,物质呈现等离子态,它们可以被磁场约束。

东方超环就是利用通过强大电流所产生的强大______,把等离子体约束。

如图乙是东方超环的热核反应示意图,属于______(选填“核聚变”或←“核裂变”)东方超环的反应原理与太阳类似,能量转化是原子核能转化为______【答案】：【解析】：第7题【填空题】人们常说的“白色家电”，早期是指白色外壳的家电产品，由于冰箱和洗衣机内置的电动机体积较大，白颜色可以使庞大的机器看起来扁平一些，不那么突兀，同时白颜色可以有效的阻止机器内部能量的散失．现在是指能够减轻人们劳动强度的产品如空调、微波炉等．它们都有一个相同的部件--电动机，它能将______能转换为其他形式的能．电动机的工作原理是磁场对通电导体具有______的作用，其作用的方向与______、______有关．【答案】：【解析】：第8题【填空题】通过螺线管磁性的强弱可以通过改变______的大小、线圈的匝数和加铁芯来实现，通过改变电流的______可以使通电螺线管的磁极对换．【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中的一部分导体的横截面，由图可知，导线的 a 端应接电源的______(选填“正”或“负”)极；闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时,沿______方向运动能产生感应电流。

2019-2020年科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版练习题七十一

2019-2020年科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版练习题七十一第1题【单选题】如图所示，是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系的电路图．小王在探究过程中，你认为以下说法正确的是( )A、滑动变阻器的滑片向a端滑动时，电磁铁吸引的铁钉减少B、电磁铁的上端为S极C、滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁磁性增强D、判断电磁铁磁性的强弱，主要是观察电磁铁匝数多少【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关电和磁的说法正确的是( )A、通电导线周围磁场的方向与电流方向有关B、玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象制成的C、通电导体在磁场中受力的方向只与电流的方向有关D、闭合电路的部分导体在磁场中运动时一定产生感应电流【答案】：【解析】：第3题【单选题】用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象，是科学研究的重要方法。

下列实验没有体现这种方法的是( )A、电灯发光说明电路中存在电流B、海绵形变说明海绵受到压力作用C、黄豆和芝麻混合后量筒读数变小说明分子间存在间隙D、电磁铁能吸引小铁钉说明电磁铁有磁性【答案】：【解析】：第4题【单选题】在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知( )A、a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B、b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C、a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D、b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于直流电动机，小宇和他的同学有不同的看法，其中你认为他们的看法正确的是( )A、小宇：直流电动机是利用电磁铁的原理制成的B、小丽：直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C、小明：直流电动机实现了机械能转化为电能D、小强：直流电动机的换向器是用来改变磁场的方向【答案】：【解析】：第6题【单选题】法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。

初中华师大版科学八年级下册5.2《电流的磁效应》教案2

《电流的磁效应》教案一、教学目标（一）知识和技能1、认识电流的磁效应。

2、知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。

3、会用右手定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向。

4、理解电磁铁的特性和工作原理。

5、理解电流是怎样控制电磁铁磁性的有无、强弱和极性的。

6、掌握电磁铁的基本应用（二）过程和方法1、观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。

2、探究通电螺线管外部磁场的方向。

（三）情感态度与价值观1、通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙。

2、实验方法的设计和对现象的分析和结论的界定。

二、教学重点1、奥斯特实验。

2、通电螺线管的磁场。

三、教学难点1、右手螺旋定则的理解。

2、右手定理的应用。

四、课时安排1课时五、教学准备课件，一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，螺线管，开关，导线若干。

六、教学过程新课导入：提问：当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？（观察到小磁针发生偏转。

因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。

）进一步提问引入新课：小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？也就是说，只有磁体周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？这就是我们本节课要探索的内容。

新课讲解：一、奥斯特实验演示实验：将一根与电源、开关相连接的直导线用架子架高，沿南北方向水平放置。

将小磁针平行地放在直导线的上方和下方，请同学们观察直导线通、断电时小磁针的偏转情况。

提问：观察到什么现象？（观察到通电时小磁针发生偏转，断电时小磁针又回到原来的位置。

）进一步提问：通过这个现象可以得出什么结论呢？师生讨论：通电后导体周围的小磁针发生偏转，说明通电后导体周围的空间对小磁针产生磁力的作用，由此我们可以得出：通电导线和磁体一样，周围也存在着磁场。

教师指出：以上实验是丹麦的科学家奥斯特首先发现的，此实验又叫做奥斯特实验。

2019-2020年华师大版科学八年级下册第5章电与磁习题精选第二篇

如图所示，电磁铁P和Q通电后( )
A、P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引
B、P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥
C、P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥
D、P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引
【答案】：
【解析】：
己知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的小明提出了下列有关设想，其中合理的是( )
如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：
请写出图中A部件的名称：______．
在安装该模型时要按照由下而上，______（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装．
为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是
A、要尽量减小轴与轴架之间的摩擦
B、电刷与换向器的接触松紧要适当
【答案】：
【解析】：
风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源，几乎是现在全世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究．
科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置______，原理是______．
【答案】：
【解析】：
小明发现电吉它的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图1所示，由铜线绕成线圈，金属吉他弦被磁化成一个磁体，波动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场，从而产生感应电流，电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况，如图2所示。小明得出吉他的响度与弦振动的幅度有关，越用力拨弦（使弦拉伸幅度变大，振动变快），声音越响的结论。

2019-2020学年度华师大版科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应练习题第六十二篇

2019-2020学年度华师大版科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应练习
题第六十二篇
第1题【单选题】
如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是( )
A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C、丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D、丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑。

通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。

下列说法正确的是( )
A、在实验中不可以用铜屑代替铁屑显示磁场分布
B、图中A、B两点相比，B点处的磁场较强
C、若将电源的正负极对调，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况改变
D、若只增大螺线管中的电流，A、B两点处的磁场方向会发生改变
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。

如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。

实验发现，当闭合S1、S2 后使滑片P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是( )。

2019-2020学年度初中科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版拔高训练九十七

2019-2020学年度初中科学八年级下册第5章电与磁2 电流的磁效应华师大版拔高训练九十七第1题【单选题】下列有关电磁现象的说法中，正确的是( )A、直流电动机工作时，线圈刚转至平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向B、磁场对放入其中的物体有力的作用C、奥斯特实验说明导体周围存在磁场D、发电机是根据电磁感应现象制成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列设备与电动机工作原理相同的是( )A、扬声器B、电铃C、动圈式话筒D、发电机【答案】：【解析】：第3题【单选题】奥斯特实验证明了( )A、磁极之间的相互作用规律B、地球是一个巨大的磁体C、电流周围存在着磁场D、电流周围存在着磁感应线【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列说法中，正确的是( )A、家里的空气开关的最大额定电流越大越好B、物体内能增加，温度一定升高C、运动员跑得越快到达终点越不容易停下来是因为速度越大惯性越大D、科学家奥斯特发现电流周围存在磁场【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力( )A、方向向右，逐渐减小B、方向向右，逐渐增大C、方向向左，逐渐减小D、方向向左，逐渐增大【答案】：【解析】：第6题【单选题】电磁继电器中的触点相当于( )A、电磁铁B、衔铁C、开关D、电源【解析】：第7题【单选题】下列所给的用电器中用到电动机的电器是( )A、电炉B、电风扇C、日光灯D、电热水器【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是______，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来。

2019-2020学年度华师大版初中科学八年级下册2 电流的磁效应课后辅导练习六十七

2019-2020学年度华师大版初中科学八年级下册2 电流的磁效应课后辅导练习六十七第1题【单选题】关于下列四个实验的认识中，正确的是( )A、实验现象说明电流周围存在磁B、通电螺线管右端为S极C、研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D、实验研究的是电磁感应现象【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是( )A、撞击锤柄，锤柄停止运动，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B、近视眼原来成像在视网膜之后，佩带凹透镜后得到了矫正C、若闭合开关，通电螺丝线管的左端为N极，右端为S极D、每个滑轮重2牛，物体重6牛，不计绳重与摩擦，静止时拉力F为4牛【答案】：【解析】：第3题【单选题】法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。

如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。

实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是( )A、电磁铁右端为N极B、滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C、巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D、巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小【答案】：【解析】：第4题【单选题】直流电动机中换向器的作用是( )A、当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向B、当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向C、每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向D、没有换向器，直流电动机也可以工作【答案】：【解析】：第5题【单选题】某同学设计了一种下水道井盖丢失警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。

图中电路符合要求的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是( )A、电饭锅B、电风扇C、笔记本电脑D、动圈式话筒【答案】：【解析】：第7题【多选题】如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，下列说法正确的是( )?A、闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多B、电磁铁中铁芯的作用是改变磁场的方向C、如图甲，滑片向右移动，发现电磁铁吸引大头针的数目增大D、保持电流表示数不变，这是为了研究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。

精选2019-2020年华师大版科学八年级下册2 电流的磁效应习题精选七十五

精选2019-2020年华师大版科学八年级下册2 电流的磁效应习题精选七十五第1题【单选题】如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】某同学为辨认电池的正、负极，设计了如图所示的四种方案，其中能达到目的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】电磁铁被广泛应用于生产、生活。

下列产品中没有用到电磁铁的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是?A、奥斯特B、帕斯卡C、牛顿D、伽利略【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力( )A、方向向下B、方向向上C、为零，因为电源反接D、为零，因为电路一定是开路【答案】：【解析】：第6题【单选题】在一根长直螺线管的正下方有一个静止的小磁针。

将螺线管两端连在一个电池组上，在通电的瞬间，小磁针( )A、一定转动B、若开始与螺线管垂直，将保持静止C、一定保持静止D、若开始与螺线管垂直，将发生转动【答案】：【解析】：第7题【单选题】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，研究电磁铁的磁性大小与线圈匝数的关系，电磁铁磁性的强弱是利用其吸引大头针的多少来反映的．下列实验中也用到这一研究方法的是( )A、在探究电阻中的电流跟其两端的电压的关系时，保持电阻不变来研究电流与电压的关系B、在研究物体动能大小的影响因素时，用木块被推动的距离来反映物体动能的大小C、用磁感线来描述磁体的磁场D、在研究电阻串联时，为了使研究方便，用一个电阻来代替多个电阻【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图所示，在蹄形磁体的磁场中悬挂一根铜棒，铜棒的两端a、b通过导线跟开关、电流表连接，开关闭合后( )A、只要铜棒ab在磁场中运动，电流表指针就会偏转B、只改变铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变C、只改变磁场方向时，电流表指针的偏转方向不变D、同时改变磁场方向和铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变【答案】：【解析】：第9题【多选题】通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是( )（多选）A、a端为电源正极B、b端为电源正极C、c端为通电螺线管N极D、d端为通电螺线管N极【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。

2019-2020学年度华师大版科学八年级下册第5章 电与磁2 电流的磁效应习题精选八十三

第5章电与磁复习课件 华师大版八年级科学下册

2019年华师大版初中八年级下册科学第5章 电与磁2 电流的磁效应课后辅导练习四

2020春华师版八年级科学下册课件-第5章 5.2.2 通电螺线管的磁场 电磁铁

华师版科学八年级下册第五章《电与磁》5.2.1 直线电流的磁场

八年级科学下册 第5章 电与磁2 电流的磁效应(第2课时)课件 华东师大级下册自然科学课件

2019-2020年初中八年级下册科学第5章 电与磁2 电流的磁效应华师大版习题精选第四十五篇

八年级科学下册 第5章 电与磁2 电流的磁效应(第1课时)课件 华东师大级下册自然科学课件