教科版科学三上观察水生植物PPT课件
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三年级上册科学课件观察水生植物 教科版
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6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
(一)什么是水生植物 (二)哪里找水生植物 (三)你知道哪些水生植物
水金英
台湾萍蓬草
印度莕菜叶
印度莕菜
三年级上册科学课件观察水生植物 教科版 三年级上册科学课件观察水生植物 教科版
荷花
满江红
水萍
槐叶萍
水芙蓉
水芋
水稻
。
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上,根在泥土里：浮叶性植物 3. 生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 4. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安 全； 3、记录在观察记录本。
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1. 2. 3. ……
比较水葫芦和金鱼藻
水葫芦
金鱼藻
水葫芦 金鱼藻
• 浮在水面 • 叶柄膨大 • 会开花
• 叶片宽大
1。都长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、 和空气；
相同点；
我画的水葫芦
我观察到的金鱼藻
水 葫 芦 和 金 鱼 藻
观察要求
（1）先放入水槽中进行观察，用自 己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察， 用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下 来； （4察
问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？
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4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
教科版三年级上册科学 《水生植物》植物PPT教学课件
10
谢谢您的聆听与观看
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2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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水
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
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2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
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常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
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常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
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常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
2020/11/08
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
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7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
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三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
1。都长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、 和空气；
4.会长大、死亡……
沉入水里 叶片细长 不开花 ……
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
课外延伸
1.课外作业： 观察水生植物,把你喜欢的水生植物画下来。
2.准备下节课的材料： 捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
剖开水葫芦观察 问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安 全； 3、记录在观察记录本。
三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版(共28页)
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水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1. 2. 3. ……
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9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
教科版科学三上《观察水生植物》ppt课件课件PPT
说说看，这些分別是属于哪个家 族?
挺水家族
漂浮家族和 金 鱼 藻
观察要求
（1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下来； （4）观察注意安静不要交流。
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
水生植物
•(一)什么是水生植物 •(二)水生植物四大家族 •(三)哪里找水生植物
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
72.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
69.现在的你，应该明白，没有什么捷径能让你出类拔萃，没有哪些艰难困苦是白白煎熬。你的每一份经历，不管是顺境还是坎坷，都会增加你生命的厚度。世界很小，请带着梦想一起奔跑；世 界很大，请带着坚持努力向前！
44.不要死，也不要孤独的活着。 25.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 43.让生命的每一天都成为收获的小时。 95.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 5.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 27.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 83.不管过去如何，过去的已经过去，最好的总在未来等着你。 65.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 40.我可能会失败，但我不会一直失败。 39.别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。 71.想改变时就改变，因为你还有时间。世间所有事都敌不过一个懒，懒得做懒得改变，就会开始麻木，学会自我安慰。有书看时就看书，能运动时就运动，不对自己妥协，不要变成一个不断将 就的人，要变成更喜欢的自己。
教科版三年级科学上册《观察水生植物》课件
观察水生植物
。
• 。
大树和小草的维恩图
大树 小草
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子， 生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 比较矮小，茎细、 比较软， 有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子， 寿命短，是草本植 物。
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 比较高大、茎粗、 比较硬， 有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
吴栋才
பைடு நூலகம்
制作
植物发生了什么变化
前节知识回顾
。
• 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 • 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结 果等方面。
怎样来观察植物的变化 种子
• .
怎样来观察植物的变化 发芽
• 发芽
植株的变化 生长
其他
我的发现
练习
• 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 • 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结 果等方面。 • 从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道叶在不断地生 长变化着； • 从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道叶会衰老直至死亡
作业
• 植物在不断地_____，有些变化比较明显，有些变化_________。 • 植物的变化主要表现在___、____、生长、_____、结果等方面。 • 从一棵树的树叶____不同、____不同中，我们知道叶在不断地 __________着； • 从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道叶会_____直至____。
观察植物的变化 花
观察植物的变化 结果
• 。
。
• 。
大树和小草的维恩图
大树 小草
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子， 生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 比较矮小，茎细、 比较软， 有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子， 寿命短，是草本植 物。
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 比较高大、茎粗、 比较硬， 有根、茎、叶， 有的会开花、结 果、有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
吴栋才
பைடு நூலகம்
制作
植物发生了什么变化
前节知识回顾
。
• 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 • 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结 果等方面。
怎样来观察植物的变化 种子
• .
怎样来观察植物的变化 发芽
• 发芽
植株的变化 生长
其他
我的发现
练习
• 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 • 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结 果等方面。 • 从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道叶在不断地生 长变化着； • 从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道叶会衰老直至死亡
作业
• 植物在不断地_____，有些变化比较明显，有些变化_________。 • 植物的变化主要表现在___、____、生长、_____、结果等方面。 • 从一棵树的树叶____不同、____不同中，我们知道叶在不断地 __________着； • 从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道叶会_____直至____。
观察植物的变化 花
观察植物的变化 结果
• 。
三年级上册科学课件 4观察水生植物
可食用?长在水面下或水面上?
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水生植物的家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
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说说看，这些分別是属于哪个家族?挺水家族Fra bibliotek漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
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水葫芦 金鱼藻
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睡莲
芦苇
菱角
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荷花
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想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气 海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境）
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画一画
选择一个画下来，并思考它的特点
叶子椭圆形 叶柄膨大有气囊 根须较长 浮在水面上
相同点
生长在水中 需要水、阳光、 空气 有根、茎、叶
会繁殖 会死亡
叶子细长 茎细长分枝 根须较短
沉在水中
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水葫芦
狗尾草
生长在水中， 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。
相同点
有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物， 需要阳光、水分 和空气
长在土壤里，植株矮小 茎细，较软。
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小结：
1.水生植物都有根茎叶等器官， 它们的生长需要水分、阳光和空气。 2.水葫芦浮在水面上的原因是：
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
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水生植物的家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
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说说看，这些分別是属于哪个家族?挺水家族Fra bibliotek漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
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水葫芦 金鱼藻
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睡莲
芦苇
菱角
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荷花
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想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气 海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境）
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画一画
选择一个画下来，并思考它的特点
叶子椭圆形 叶柄膨大有气囊 根须较长 浮在水面上
相同点
生长在水中 需要水、阳光、 空气 有根、茎、叶
会繁殖 会死亡
叶子细长 茎细长分枝 根须较短
沉在水中
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水葫芦
狗尾草
生长在水中， 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。
相同点
有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物， 需要阳光、水分 和空气
长在土壤里，植株矮小 茎细，较软。
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小结：
1.水生植物都有根茎叶等器官， 它们的生长需要水分、阳光和空气。 2.水葫芦浮在水面上的原因是：
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
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【精选】三年级上册科学课件-《观察水生植物》教科版 (共11张PPT)
芦和金鱼藻是水生植物，它们的生长需要什么条件？ 它们有什么相似之处？
生长在水中，有适应水生环境的结构 有根、茎、叶 会繁殖后代，会死亡 生长条件需要水、阳光、空气等
10
比较相同和不同
水生植物与树和草等陆生植物有什么相同和不同之处？
水葫芦
狗尾草
有根茎叶
生长在水中
会繁殖后代，会死亡
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
8
观察水葫芦和金鱼藻
用小刀剖开水葫芦的叶柄，观察里面的结构。
水葫芦叶柄基部有膨 大如葫芦状的海绵体气囊， 内部充满空气，这种结构 特点使得水葫芦能浮在水 面上。
叶柄膨大有气囊， 能浮在水面上
生长需要水、 阳光、空气
生长在土壤中
植株矮小，茎 细，较软
结束
11
观察水生植物
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
生长在水中，有适应水生环境的结构 有根、茎、叶 会繁殖后代，会死亡 生长条件需要水、阳光、空气等
10
比较相同和不同
水生植物与树和草等陆生植物有什么相同和不同之处？
水葫芦
狗尾草
有根茎叶
生长在水中
会繁殖后代，会死亡
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
8
观察水葫芦和金鱼藻
用小刀剖开水葫芦的叶柄，观察里面的结构。
水葫芦叶柄基部有膨 大如葫芦状的海绵体气囊， 内部充满空气，这种结构 特点使得水葫芦能浮在水 面上。
叶柄膨大有气囊， 能浮在水面上
生长需要水、 阳光、空气
生长在土壤中
植株矮小，茎 细，较软
结束
11
观察水生植物
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
部编版三年级上册科学课件-观察水生植物 教科版ppt上课用
• 浮在水面 • 叶柄膨大 • 会开花
• 叶片宽大
1。都长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、 和空气；
4.会长大、死亡……
沉入水里 叶片细长 不开花 ……
部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
课外延伸
剖开水葫芦观察 问题:水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安 全； 3、记录在观察记录本。
部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
部编版三年级上册科学课件-观察水生 植物 教科版ppt上课用
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
说说看，这些分別是属于哪个家 族?
挺水家族
漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
水生植物的类型
水生植物的类型
水生植物的类型
观察水葫芦和金鱼藻
• 1.说说水葫芦的特点； • 2.金鱼藻的特点； • 3.水葫芦和金鱼藻的相同点； • 4.思考：水生植物和陆生植物有
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7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
第4课水生植物
(一)什么是水生植物 (二)哪里找水生植物 (三)你知道哪些水生植物
水金英
教科版科学三年级上册《观察水生植物》教学课件1
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
会繁殖 会死亡
叶子细长 茎细长分枝 根须较短
沉在水中
水葫芦
狗尾草
生长在水中， 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。
相同点
有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物， 需要阳光、水分 和空气长在土壤里，植株矮小 茎 Nhomakorabea，较软。
小结：
1.水生植物都有根茎叶等器官， 它们的生长需要水分、阳光和空气。
2.水葫芦浮在水面上的原因是： 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
睡莲
肾蕨
松树
水生植物和树草等陆生植物有什么 相同和不同？
相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会死亡，都需要阳光、 水分和空气，都有叶绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气和 有机养分。生命活动生长过程相似等。
不同点：生活环境不同，对水的需求量不同，水生植物大多是藻 类，相对陆生植物低等。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
教科版小学科学三年级上册第一单元《观察水生植物》课件
水稻
水葫芦 (布袋莲)
• 俗名：凤眼莲、水鸳鸯、浮水莲花 、大水萍 • 特征：多年浮水草本。须根发达且 悬垂水中。单叶丛生于短缩茎的基 部，每株6～12叶片，叶卵圆形，叶 面光滑；叶柄中下部有膨胀如葫芦 状的气囊基部具削状苞片。花茎单 生，穗状花序，又6～12花朵，花被 6裂，紫蓝色，上又1枚裂片较大， 中央有鲜黄色的斑点。花两性，雄 蕊6枚，雌蕊1枚，花柱细长，子房 上位分布：1901年，水葫芦被引入 中国。由于其无性繁殖速度极快， 现已广泛分布于华北、华东、华中 、华南和西南的19个省市，尤以云 南（昆明）、江苏、浙江、福建、 四川、湖南、湖北、河南等省的入 侵严重，并已扩散到温带地区，如 锦州、营口一带均有分布。
观察水生植物
认识几种常见的水生植物
• 荷花（学名：Nelumbo nucifera）， 又名莲花、水芙蓉等，属睡莲目，莲 科多年生水生草本花卉。地下茎长而 肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9 月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌 生在花托穴内，有红、粉红、白、紫 等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形 ，种子卵形。荷花种类很多，分观赏 和食用两大类。原产亚洲热带和温带 地区，中国早在周朝就有栽培记载。 荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲 子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的 胚芽等都可入药。其出污泥而不染之 品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷 碧，映日荷花别样红”就是对荷花之 美的真实写照。荷花“中通外直，不 蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不 妖”的高尚品格，历来为古往今来诗 人墨客歌咏绘画的题材之一。1985年 5月荷花被评为中国十大名花之一。 荷花是印度和越南的国花。
•(一)什么是水生植物 •(二)水生植物四大家族 •(三)哪里找水生植物
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植 物 3. 生长在水面上、没有固定根：漂浮性植 物 4. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水 附近生长，有些水生植物还是可以独立 立在陆地上生长的双栖性植物。
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剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3、记录在观察记录本。
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1. 2. 3. ……
比较水作业： 观察其他水生植物做好观察记录。
2.准备下节课的材料：
捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
猜一猜
1、陆地上能生长植物，那水中能生长植物吗？ 2、如果能，列举你知道的水生植物。
4 观察水生植物
水 葫 芦 和 金 鱼 藻
观察要求
（1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下来； （4）观察注意安静不要交流。
复习巩固（辨对错）
1、观察一果大树可以借助感官，也可以借助工具。（√） 2、植物的生存都需要空气、水和阳光。（ √ ） 3、大树长有木质茎，是木本植物；小草长有草质茎，是草本植 物；但它们都是陆生植物。（ √ ） 4、大树高大粗壮是多年生植物；小草矮小细软是一年生植物。 （ √ ） 5、记录观察到的大树信息，可以使用画简图、拓印拓片、制作 标本和文字记录等方法。（ √ ） 6、观察一棵大树宜应采用由远及近，由整体到局部的顺序。 （ √ ） 7、观察一棵大树要用好看、闻、听、摸、问、量等观测方法。 （ √ ）
复习巩固（辨对错）
1、观察一果大树可以借助感官，也可以借助工具。（ ） 2、植物的生存都需要空气、水和阳光。（ ） 3、大树长有木质茎，是木本植物；小草长有草质茎，是草本植 物；但它们都是陆生植物。（ ） 4、大树高大粗壮是多年生植物；小草矮小细软是一年生植物。 （ ） 5、记录观察到的大树信息，可以使用画简图、拓印拓片、制作 标本和文字记录等方法。（ ） 6、观察一棵大树宜应采用由远及近，由整体到局部的顺序。 （ ） 7、观察一棵大树要用好看、闻、听、摸、问、量等观测方法。 （ ）