七年级语文上册第五单元测试卷
统编版2024年新教材七年级上册语文第五单元学业水平测试卷(含答案)
统编版2024年新教材七年级上册语文第五单元学业水平测试卷(满分120分,限时120分钟)一、积累与运用(26分)你所在的班级正在开展“阅读·劳动”主题活动,以下是班长小语准备的部分材料,请你帮她完善。
1.以下是小语拟写的“冬日畅读·非你莫属”活动文案,请你协助她完善文案内容。
(6分)读书,在静谧.中摒除浮zào,沉淀心灵。
阅读没有扭转.时空的超能力,却可以让我们蹚过历史长河回看过去,拥抱未来;阅读无法带着我们piāo洋过海,但书中的文字却可以让我们的精神去________(遨游闲游)世界;阅读没有万能的魔法,但每一个字迹都盛满了一个不朽的文明。
为了消解凛________(洌冽)的寒气,激发同学们阅读的积极性,班级特举办“冬日畅读·非你莫属”的活动。
(1)请你给语段中加点字注音或者根据拼音写汉字。
(4分)静谧.()浮zào()扭转.()piāo()洋过海(2)语段中横线处应填入哪个字或词?请工整地书写在横线上。
(2分)2.小语准备做古诗文阅读笔记,请你帮她补写完整。
(8分)如果时光可以倒流,我想与情深义重的李白交朋友,“①__________________,②__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),借月寄情;我想与乐观自信的刘禹锡交朋友,“③__________________,④__________________”[《秋词》(其一)],借明丽秋景,引豪迈诗情;我想与渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的谭嗣同交朋友,“⑤________________,⑥________________”(《潼关》);我还想与修德明志、教子有方的诸葛亮交朋友,“⑦__________________,⑧__________________”(《诫子书》),告诫我们内心恬淡方可明确志向,内心宁静才能达到远大目标。
3.活动需要制作有关“读书方法”的专题展板。
人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册第五单元测试卷(一)(分值120分)一、积累运用(34分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.禁锢.(gù)怂.恿(sǒnɡ)迷惘.(máng)B.长喙.(huì)瞵.视(lín)羽翮.(hé)C.感喟.(kuì)屋脊.(jí)倏.地(shū)D.伫.立(zhù)嗔.怪(chēn)干瘪.(biē)2.(3分)下列词语中,书写无误的一项是()A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3.(3分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)要解决对食品市场监管______的问题,就必须改革监管体制和工作机制。
(2)这部小说感人至深,作品主人公的______,就是著名的民族英雄文天祥。
(3)学生没打好基础,______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。
A.不力原型拔苗助长B.不利原形拔苗助长C.不利原形好高骛远D.不力原型好高骛远4.(3分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。
也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。
5.(3分)依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是()近年来,我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续,,,,,。
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向。
部编版七年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第五单元测试题(含答案)(时间:120分钟,满分:120分)一、单选题(本大题共4小题,共8.0分)1. 下列句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A. 省体操男队新选的五个小队员,都是十五六岁,豆蔻年华....,.风华正茂。
B. 2019年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐....。
C. 王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员,他们从小就青梅竹马....,在一起玩耍,所以二人在场上配合得十分默契。
D. 辩论会上,我方辩手巧舌如簧....,赢得了观众的阵阵掌声。
2. 下列句子中没有语病的一项是()(2分)A. 能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B. 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C. 经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
D. 她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在我眼前。
3. 依次填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()(2分)山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A. ①②③④B. ①③②④C. ②④③①D. ③①④②4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是()(2分)A. 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,从多个侧面反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
B. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C. 孙犁的《白洋淀纪事》中的《荷花淀》《芦花荡》两篇小说以白洋淀为背景,讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事,写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
D. 《湘行散记》是我国著名作家沈从文的一部散文集,是他构建的“文学湘西”世界的一块重要拼图。
部编版七年级上册语文第五单元综合试题(含答案)
第五单元综合复习过关测试卷时间:60分钟满分:60分考试内容:16—18课一、积累与运用(20分)1. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.抖擞蓑笠卖弄宛转发髻迫不急待B.高邈吝啬菜畦绝别静谧截然不同C.菡萏徘徊荫蔽姊妹莲蓬高枕而卧D.渊博倘若淋漓企盼感概不求甚解2. 依次填入下列横线上最恰当的一组词语是(2分)( )①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的。
②“不待千年成琥珀,直疑六月冻琼浆。
”将一颗冰糖放入温水中,看它缓缓,忍不住想要感谢它的发明—遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。
③临仙阁在涪江边上,听春鸟啾啾,唤莲香阵阵,看秋叶簌簌,感冬阳暖暖……④宪法作为我国的根本大法,是公民的保障书,是治国安邦的总章程。
A.观察熔化树立权力B.观测溶化矗立权力C.观察溶化矗立权利D.观测熔化树立权利3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分)()A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放,其时尚化的宣推方式,成为活化传统文化的成功范本。
B.各地不断完善脱贫攻坚系列政策,涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等,瞄准贫困人口,分类施策,成效显著。
C.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器(简称“海斗一号”),近日成功完成万米海试任务,并取得多项重大突破。
D.“‘广交会’,是中国改革开放的重要象征,是中国产品走向世界的桥梁,也是世界了解中国文化的窗口”。
广东省人大代表动情地说。
4.在学校组织的“阅读,遇见更美好的自己”主题活动中,子哲同学写了一段读书心得,其中画线句有语病,请你修文。
(4分)①这学期我读了不少小说、散文和文学作品,《动物笑谈》让我感受到了科学工作者专注忘我的精神,《狼》让我明白了善于斗争才能胜利,《猫》让我理解了关注弱小的意义,《从百草园到三味书屋》让我体会到了童年的无忧无虑……②为了避免以后自己不懈怠,我已制订好新的读书计划。
部编版七年级上册语文第五单元检测(含答案)
部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(满分120分,考试用时120分钟)一、积累与运用1.下列各组词语中加粗字注音无误的一项是 ( )A.污秽(huì) 怂恿(zóng) 怅然(chàng) 丰腴(yú)B. 蜷伏(quán) 哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 鹦鹉(wǔ)C.臃肿(yōng) 温驯(xùn) 虐待(nüè) 匍匐(fú)D.俯冲(fǔ) 惩戒(chéng) 骞然(mù) 安详(xiáng)2.下列各组词语中无错别字的一项是 ( )A.余晖消耗白昼忘下断语B.胸襟叮嘱料峭畏罪潜逃C.栅栏傀梧伫立袱纤合度D.滑翔预警迷罔据为已有3.下列句中加粗的成语使用不当的一项是( )A.拍电影是一个艰辛的过程,评论者不应轻易地妄下断语,应给予创作者尊重和爱护. B.据称迪士尼真人版《花木兰》将由白人担任男主角,情节也跟动画版《花木兰》大相径庭.C.86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光:虽然已经73岁高龄,但是依然神采奕奕,气质非凡.D.如果在房间内把黑白等比使用就显得太过花哨了,长时间在这种环境里,会使人目不暇接,紧张、烦躁让人无所适从.4.下列句子没有语病的一项是 ( )A.决胜全面小康、实现中国梦,既要有“硬实力”的坚实基础,也离不开“软实力”的厚积薄发.B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心.C.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声.D.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球作出贡献.5.下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )A.情景剧《将军与士兵》与观众一同重温气势如虹的“9·3”大阅兵,见证当代军人的铁血柔情.B.在“你我中国梦、全面建小康”的主题下,人们享受着普天同庆的欢乐,更感受到美好明天的召唤.C.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,古人诗词所描绘的,不光是情景,也是心态.D.“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”.然而曾几何时,“大话”一词却作为动词大量出现,成为十分热门的时尚用语.6.下列说法有误的一项是 ( )A.《猫》一文表达了“我”对第三只猫的愧疚以及自己内心的痛苦和自责之情.B.《鸟》一文作者触景生情,借物抒怀,表达了对所有鸟的爱.C.“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话.D.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》.作者蒲松龄字留仙,世称聊斋先生,清代文学家. 7.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子.要求符合语境,内容相近,句式相同.我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物.我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,__________.我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;__________,__________.“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏.8.综合性学习.水是生命之本,也是文化之源.学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动,请你参加.探源溯流(1)汉字意趣盎然,“水”,__________写作,小篆写作.《词源》注:“殳:手持具以取物.”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:__________.词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“__________”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“__________”.望穿“清”水材料一据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%的河段受到污染.我国浅层地下水Ⅳ-V类水质占80.1%.污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染.材料二医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的.近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”.材料三(2)研读以上三则材料,写出你的探究结果.答:______________________________二、阅读理解(一)阅读下面的文言文,回答问题.[甲] 少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似.瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.(节选自蒲松龄《狼》)[乙] 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.(选自《山海经》)9.解释加粗的词语.①一狼洞其中 ________________②止露虎尾 ________________③夸父与日逐走 ________________④饮于河、渭 ________________10.翻译下列句子.(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌.译文: ________________(2)未至,道渴而死.译文: ________________11.用文中语句填空.[甲]文中,“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“________________”“________________”;[乙]文中,夸父逐日遇到的困难是“________________”.12.面对动物界凶恶狡猾的狼,屠户依然要与之斗争;面对自然界快速运行的太阳,夸父仍然要与之比拼.他们身上具有一种什么样的精神?我们是否需要这种精神?请结合目前的学习生活加以说明.答:________________________________(二)阅读下面的文字,回答问题.春燕来归赵可法(1)春暖花开,桃花粉了,垂柳绿了,春水涨了,天气渐渐暖和起来,燕子飞回来了.看着眼前寻寻觅觅、似曾相识的小精灵,让我想起了儿时对燕子的记忆.(2)我家老屋周围是一望无际的田野,几排高高低低的电线穿行而过.清晨或傍晚,燕子们常像约好似的,如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排,小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符.(3)燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上,好亲近人类.掏燕窝,捉燕子,捣燕窝是我儿时的乐趣.(4)每当大人们不在家,燕子飞出去的时候.我总会搬一张椅子,上面放张小凳,燕巢便伸手可及了.(5)不当着燕子的面捣毁燕窝,燕子是不会记恨的.来年花开的时节,燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢.在我家西边的池塘边,会看见燕子飞来飞去,用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎.不几日,一个崭新的碗形的灰褐色燕巢建成了.看着燕巢,我常常感觉特别好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,总想一探究竟.(6)大人们说燕子很辛苦,不准我逮燕子,捣毁燕巢.他们还讲,燕子是有灵性的,燕子在哪家搭窝,这家人必有好报.我们庄就有户人家,原来只有女主人一人喜欢燕子.有一天傍晚,燕子却迟迟不肯回巢,围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停,燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点,孩子被及时发现而得救.一家人非常感激燕子,从此都喜欢上了燕子.( 7) 2009年春天,我回故乡探亲,看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁.偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”的一声从我眼前掠过,像是飞行表演.母亲告诉我,现在到处是砖瓦房,燕子少了,看不到燕子来了,不知道燕子在什么地方搭窝.想起母亲的话,回忆儿时对燕子的愧疚,我的心中怅然若失.(8)有一次,我站在二姐家临街的商店门前,眼前忽然一亮,无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯,被一块黄褐色的燕窝包裹着.燕子巧妙地利用吸项灯与天棚之间仅几公分的间隙,借助吸顶灯不会掉下来的支撑,搭建起了自己的爱巢.燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢,可谓用心良苦!看着飞进飞出的老燕,张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕,心中油然而生一种久违的亲切.(9)来年燕子们又飞回来了,在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢.有一天傍晚,我去商铺买东西,看见了这样的一幕情景.一只雏燕不知是初学飞行,还是母燕喂食不小心的缘故,竞从窝里掉了下来,却再也无力飞回.(10)“宝宝(二姐家五岁的孙子),去找一个竹竿来,把小燕子弄上去.”二姐连忙吩咐.(11)只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿,递给奶奶,又忙不迭地跑去伸手抓小燕子.惊慌失措的雏燕,显然是受到了惊吓,趴在地上一动不动.好长时间才舒缓过神,扑棱着翅膀挣扎起来,只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿,像抓住了一根救命稻草,身体歪斜着,晃动着.二姐小心翼翼地挑起竹竿,将雏燕送回窝里.两三只燕子站在窝门前,充满了感激,叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家.13.文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是________________.14.文中画线的句子有何表达效果?偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”的一声从我眼前掠过,像是飞行表演.答:________________15.燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节,在文中有何作用?答:________________16.简略概括选文最后三个自然段的主要内容.答:________________17.文中“看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁”一句引发我们怎样的思考?答:________________三、写作18.请以“不可怕”为话题,写一篇文章.要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名.参考答案1.C A.怂sǒng.B.哺bǔ.D.蓦mò.2.B A.忘→妄.C.傀→魁.D.罔→惘.3.D目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来.用在这里不恰当.可以用“眼花缭乱”. 4.A B.语序不当,“认真研究”和“仔细调查”应调换位置.C.搭配不当,“瞄准”不能和“枪声”搭配,“枪声”可改为“猎枪”.D.搭配不当,可将“作用”改为“意识”. 5.D“现代汉语词典”是一部工具书,应该用书名号.6.B“表达了对所有鸟的爱”说法太绝对.7.答案(示例1)敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡杨坚韧刚强(示例2)敬畏五岳壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信乐观解析本题考查仿句的能力.先看仿句的句式特点,第一个空是“事物+事物特点”;第二个空是“事物所在环境+事物+事物特点”.8.答案(1)甲骨文潜入水中水到渠成山水诗(2)由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染,而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首,人类及其他生物面临严重的生存威胁.解析本题考查语文综合性学习能力.(1)本题考查汉字、词语等多方面知识的积累情况及理解能力.第一空根据汉字的演变过程,可确定为甲骨文.第二空,首先明确“其子没于渊,得千金之珠”的大意为“他的儿子潜入深渊,得到一枚价值千金的宝珠”,据此可确定“没”的意思.第三空,本题所涉及的话题都与“水”有关,可确定所填成语含有“水”字,再根据题于中成语的比喻义可确定答案.第四空,根据“自然山水风景”可确定“山水诗”.(2)本题考查材料探究能力.对于材料探究题,首先要明确材料内容及材料之间的共性和个性差异.三则材料涉及了水污染及其危害,回答时要扣住这两者来组织语言.9.答案①打洞②只③跑④黄河解析结合语句理解重点文言词语的含义,丰富自己的文言词汇,注意词类活用等文言现象. 10.答案 (1)才知道前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑对方.(2)还没有赶到大湖,就半路渴死了.解析正确理解句中重点词语的含义,按现代汉语语言规则恰当表述.11.答案意将隧入以攻其后也盖以诱敌渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽解析理解文段内容,按题干要求正确填写.12.答案勇敢(拼搏)精神.需要.学习中难免会遇到一些困难,要解决它们,就要有战胜它们的勇气.解析理解两个文段的主题,从中得到启迪,并结合自己的学习实际阐述自己的看法,言之有理即可.[参考译文][乙] 夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方:他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水.黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水.还没赶到大湖,就半路渴死了.他遗弃的手杖,化成桃林.13.答案小精灵解析根据题干要求“表达”“喜爱”“词语”,从文中筛选即可.14.答案运用比喻修辞手法以及动作描写,刻画出了春燕轻盈矫健的身姿,表达出了作者对春燕的无比喜爱之情.解析“盘旋、低飞、掠过”等动词刻画出了春燕之矫健:“翅膀像剪刀一样的燕子”使用的是比喻修辞,描绘出了春燕的轻盈.比喻句赏析的答题模式:使用了比喻的修辞手法,生动形象地刻画出了某物的某种特征,表达了作者的某种情感.15.答案突出主题——人与自然和谐相处,即告诉我们春燕是极有灵性的,只要你用心善待它,它会用自己特有的方式回报你.同时,丰富了文章内容,增加了读者阅读的兴趣.解析找到相关情节在文中的位置——选文第(6)段,然后关注前后的语言环境发现,这个故事是为“燕子是有灵性的,燕子在哪家搭窝,这家人必有好报”这句话举的例子,再联系一下文章的中心,即可得出正确答案.16.答案合力救雏燕.解析答题时,首先找到以下要素:主要人物、主要事件、事件的结果或影响.然后再用简洁的语言进行概括.主要人物:二姐、宝宝;事件:把掉落的雏燕送回窝;事件的结果:大燕子充满感激,喳喳叫.简要概括即可.17.答案人类在自身发展的同时,应该与动物和谐相处.解析首先要明确文章的中心:赞美人与动物的和谐相处.然后分析题干句子,“看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁”,由“到处……,……早……”可以看到作者的遗憾之情.之后进一步思考,为什么会遗憾?因为没有了燕子搭窝的地方.明白了作者的意思之后,再从我们的“万物皆兄弟”的观念出发,即可得出答案.18.[写作指导] 这是一道话题作文题,没有设置审题障碍,淡化了文体要求,具有开放性、灵活性的特点,给考生更广阔的发挥空间.“不可怕”三个字中蕴含着一种无所畏惧的信念,体现出一股正能量,对于中学生来说,起到了阳光积极的引导作用.写作时应陈述清楚不可怕的原因,可以结合社会普遍关注的热点来写,也可以根据自身的经历和感悟来写.例如:挫折不可怕,困难不可怕,跌倒不可怕,暴风雨不可怕,等等.也可以写学校生活类题材.例如:班主任不可怕,跑步不可怕,中考不可怕,体育测试不可怕,等等.家庭生活父母亲情类题材不太适合发挥,但是可以换个角度写.例如:因为有你陪伴不可怕.要言之有理,条理清晰,理中含情,情真意切.[例文]风雨,不可怕失败是一种营养,让我们学会坚强;跌倒是一种营养,让我们在风雨中茁壮成长;挫折是一种营养,让我们克服困难昂扬向上.人生中的风雨苦痛都是在所难免的,但是它不可怕.镜头一午后的天空灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.教室里,班主任面带微笑地说:“今天是个好日子,因为这次期末考试,大家都有了很大进步.尤其是小丁.”小丁就是我.老师对我大加表扬.接下来,要颁发奖状,我很期待自己能得到一张.第一张奖状,给了全班第一名;第二张奖状,给了语文课代表;第三张奖状,给了班长.奖状就三张,奖励的是前三名,而我是第四名.后来老师讲了什么,我已记不清楚了.回到家,我感觉天都塌下来了,一进门就忍不住坐在椅子上哭.妈妈问明原因后,对我讲:“一次不如意不可怕.可怕的是你因为这次不如意而不再向前.就当作期待下雨却刮了一阵风吧!”妈妈的一番话,让我拨云见日!后来,我获得了很多奖状.镜头二一个深冬的早上,雾霾笼罩了整个世界.我一个人骑着自行车去学校.路上人很少,在过十字路口的时候,我心存侥幸,不顾红灯,继续前行,一下子与一辆汽车来了个“亲密接触”.我的自行车把汽车剐蹭出一条口子,我也被撞倒.我本以为司机会破口大骂,心里很害怕,没想到他竟然很和蔼.他停下车后,亲切地询问我被撞的情况;看到我无事后,他还是留下了电话号码,说是有什么需要,尽管打电话.来到学校,我在日记本上写道:“一次跌倒并不可怕,可怕的是今后是否还会心存侥幸.”在成长的路上,不仅有阳光明媚,也会有风吹雨打.正如那首歌:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……”不如意不可怕,跌倒不可怕,风雨不可怕,可怕的是我们对待人,生的态度,不是吗?[点评] 每个孩子在成长的过程中都会遇到一些可怕的东西,而随着孩子的成长,这些问题就会被不断地解决.因此,这些曾经让他们怕过的事物、情感都会逐渐变得不可怕,进而能够被坦然面对.本文主要写了两件小事,写出了在面对挫折困难时,家人和陌生人给予的鼓励和关爱,从而使自己明白了要乐观面对生活中的挫折.只要对生活充满希望,充满爱,就没有克服不了的困难.。
第五单元测试卷(通用版)03(原卷版)
绝密★考试结束前2022年七年级上册第五单元测试卷03语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-9题,共30分)1.(2分)下列加点字注音正确的一项是()A.羞怯.(què) 窘.迫(jiǒnɡ) 哺.乳(bǔ) 嗔.怪(chēn)B.怂.恿(sǒng) 蜷.伏(quán) 芙.蓉(fú) 悲楚.(chǔ)C.斑斓.(lán) 麝.香(shè) 一缕.(lǚ) 蹒.跚(mán)D.疯癫.(diān) 狡黠.(xiá) 温驯.(xiònɡ) 余晖.(huī)2.(2分)字词积累——下列词语书写无误的一项是()A.安祥哺乳懒惰驰担持刀 B.叮嘱虐侍乞丐神采奕奕C.假寐滑翔匍匐畏罪潜逃 D.污涩预警倾刻虎视眈眈3.(2分)下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.今天,我们一家到泰山游玩。
这里空气清新,气候凉爽,在此游览好不怅然..。
B.在家人的怂恿..下,他决定不再玩手机。
C.小李一路上给我们讲了许多关于外星人的怪诞不经....的传说。
D.我们俩的性格与脾气大相径庭....,或许这就是我们合得来的原因吧。
4.(2分)下列句子表述错误的是()A.《猫》作者郑振铎。
郑振铎,福建长乐人,现代作家、文学史家。
B.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
C.《狼》主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。
D.《狼》选自《聊斋志异》。
作者是明代文学家蒲松龄。
5.(2分)选出下列句子顺序排列正确的一项是()①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤6.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
部编版语文七年级上册第五单元综合测试(带答案)
部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(时间:100分钟总分:120分)1.下列字形字音有误的一项是()A. 怂恿.(yǒnɡ)污涩.(sè)蜷.伏(quán)嗔怪(chēn)B. 丰腴.(yú)斑斓.(lán)迷惘.(wǎnɡ)蹒.跚(pán)C. 窗棂.(línɡ)温煦.(xù)笨拙.(zhuō)放肆(sì)D. 暮霭.(ài)卑劣.(liè )羞怯.(què)余辉.(huī)2.下列词语中没有错别字的一项()A. 畏罪潜逃忘下断语孤苦伶仃怪诞不经B. 大相径庭张牙舞爪恋恋不舍据为已有C. 无所顾忌神彩奕奕一本正经若有若无D. 吱吱喳喳数目可观迫不及待疯疯癫癫3.下列加点词语使用错误的一项是( )A. 如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素....的态度,那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。
B. 最近,一些奇葩的名字引发广泛争议。
有人给孩子起名“王者荣耀”,无独有偶....,济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”,被拒绝落户。
C. 电影《芳华》上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭....。
D. 世界那么大,我们想出去走走。
可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是....。
4.下列句子正确的一项是A. 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B. 杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上,杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C. 一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。
D. 我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。
5.下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A. 多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
部编版语文七年级上册第五单元测试试卷(含答案)
部编版语文7年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()每次要在小鸟身上系上锡环以便辨识,就要伤许多脑筋。
每次我把小鸟从巢里取出,总不免被成年的大鸟撞见,不一会儿,我的身边就飞满了吵嚷愤怒的大鸟。
A.xìcháo zhuàng rang B.jìjiāo chuàng rǎngC.jìcháo zhuàng rang D.xìjiāo chuàng rāng2.(本题3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()_______________,真的,_______________,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到_______________、_______________,都是针,刺我良心的针!A.我的良心受伤了我心里十分地难过我的暴怒我的虐待B.我心里十分地难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C.我的良心受伤了我心里十分地难过我的虐待我的暴怒D.我心里十分地难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒3.(本题3分)下列句子没有语病的一项是()A.在万维网的推动下,社会问题越来越多的伴随着网络的发展相继出现。
B.时尚的目的不是用服装来展现痛苦与不幸,而是让人们感到舒适、自信。
C.我们不得不否认中国花样滑冰运动员以最好的表演征服了现场裁判和观众。
D.为了给孩子们创造良好的读书条件和氛围,政府在青少年活动中心开设了休闲书屋。
4.(本题3分)下列说法有误的一项是()A.《动物笑谈》一文的作者是英国动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹。
其代表作是《所罗门王的指环》。
B.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。
作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。
C.“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”意思是记述,“异”指的是奇异的故事,《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
部编版七年级上册语文第五单元测试题(含答案)
部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(测试时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用.(26分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()(3分)A.嗔.怪(chēn)哞哞..(pú fú)..(mōu)煞.白(shà)匍匐B.俯.冲(fǔ)孵.卵(fū)羞怯.(qiè)嘎嘎..(gā)C.哺.乳(pú)小凫.(fú)驯.养(xùn)蹒跚..(pán shān)D.模.样(mú)虐.待(nüè)麝.香(shè)禁锢.(gù)2.根据提示默写.(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)峨眉山月半轮秋,____________________.(李白《峨眉山月歌》)(3)潮平两岸阔,_______________.(王湾《次北固山下》)(4)不知何处吹芦管,____________________.(李益《夜上受降城闻笛》)(5)____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)(6)《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子:___________,________.(7)____________,大小的蝴蝶飞来飞去.(朱自清《春》)3.下列选项中,加点字的用法与例句不一样的一项是()(3分)示例:一狼洞.其中A.意将隧.入以攻其后也 B.其一犬.坐于前C.狼不敢前. D.恐前后受其敌.4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处.C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养.D.即使每天锻炼一小时,健康快乐就能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提.5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(3分)A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)B. 淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)6.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题.(6分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中.一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是.(3分)(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明.语言要简洁.(3分)二、阅读理解(38分)(一)阅读下面文章,按要求回答问题.(18分)大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分.②从北京的故宫深宮里,到杭州的苏堤上,从上海的弄堂拐角,到广州的夜市摊边,到处都有它们的身影.在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天,猫们风餐露宿是一种遗憾,却也让城市有了别样滋味.③作为一个有三千多年被驯养史的物种,猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食,吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去;它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之,对软心肠者欲擒故纵,若即若离的态度更让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于攀爬跨越,城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”;它们懂得利用城市里的种种设施,在喷泉喝水,在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避....它们是与人相处的高手,是动物中“城市求生”的专家.④静谧的校园里有猫.温馨的小区里有猫.热闹的旅游景点里有猫.高端大气的商务区里有猫.在都市人的行色匆匆之间,猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶,少惹凡尘,与世无争.它们蹲在豪车天窗上舔毛,趴在自行车筐里酣睡,平交布衣公卿,视“财富”“成功”如浮云.对猫们而言,城市是开放的,也是平等的.它们择地而居的行动非常简单明晰:第一,能不能遮风挡雨;第二,有没有好心人.故而有猫聚集的地方,宜居程度总差不到哪去.⑤我如今住的小区楼下,便有一处流浪猫的猫舍.那是在自行车库的角落里,用一个破旧的橱柜搭成.虽然简陋,却颇受这一带的猫们钟爱,少时四五只,多时八九只,啸聚于此.主动负责打点这处小窝的,是一个五六十岁的妇女,小区里的人叫她猫婶.每天晚饭时分,就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声,望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影.春夏秋冬,四五年未曾间断.⑥大婶不是我们这个小区的人.这个公寓楼小区,大多是租住的年轻人.大婶住在隔壁的小胡同,参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延.我和大婶攀谈过几次.想象中肯照顾这些流浪猫的人,应该是慈眉善目面容的.大婶不是.耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆.猫们倒不介意.老的少的,公的母的,亲人的怕生的暴脾气的,在大婶面前都丢掉古灵精怪,不矜持地招之即来,围着食盆吃得呼噜作响,尾巴根根竖成桅杆.这个时候,它们才退去游侠儿的孤傲,显露出漂泊的饥馑与风霜.⑦大婶从没提过自己的事,也没谈起过自己的家人.⑧我想,大婶几年如一日照看流浪猫们,靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的,总得憋着一股劲才行.⑨一天,我见到大婶拿着看起来簇新的被子,给猫舍“铺床”.她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的,说我走了,被子留给猫们,做个窝好过冬.大婶感慨说:现在的年轻人好啊,心善.我突然心里一动.大概大婶,还有那个姑娘,还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们...人们对流浪猫们释放的善意,折射着一座城市的心意.⑩春天,窗外又有了猫们喧闹的声音.小区里来了新租客,猫舍里也来了新猫.也有猫老去,也有猫消失.大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们.人,猫,这座城市,都开始了新的一年---这样,不也挺好的吗?(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节)7.选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事?请用简洁的语言概括.(4分)8.简析第⑥段对大婶的描写方法及作用?并说说为什么要写猫们“不介意”?(4分)9.阅读文中划线的句子,说说加点词在文中的含义.(4分)(1)猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.(2分)(2)它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之.(2分)10.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?(6分)(二)文言文阅读.(14分)万历①间,宫中有鼠,大与猫等②,为害甚剧③.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食④.适⑤异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉⑥,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡⑦自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几⑧上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻⑨百次.众咸⑩谓猫怯,以为是无能为者.既而⑪鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,爪掬顶毛⑫,口龁⑬首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.【注】①万历:明神宗朱翊钧的年号.②等:差不多.③剧:严重.④辄被啖食:都被老鼠吃掉了.⑤适:正巧,恰逢.⑥扉:窗户.⑦逡(qūn)巡:从容,不慌不忙. ⑧几:桌子,茶几.⑨啻(chì):仅;只.⑩咸:都.⑪既而:不久.⑫爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛.⑬龁(hé):咬.11.解释下列句中加线词的意思.(4分)①阖其扉()②潜窥之()③众咸谓猫怯()④猫即疾下()12.与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:遍求民间佳猫捕制之.A.放之.山下(《黔之驴》) B.至之市,而忘操之.(《郑人买履》)C.水陆草木之.花(《爱莲说》 D.两狼之.并驱如故(《狼》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.(2分)既而鼠跳掷渐迟 .14.翻译下列句子.(4分)(1)然后知猫之避,非怯也,待其惰也.(2分)(2)虎见之,庞然大物也,以为神.(《黔之驴》)(2分)15.从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?(2分)(三)古诗赏析.(6分)北陂①杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖烧各占春.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘.(注释):①此诗系王安石晚年所作.此前诗人亲手创立的新法被一一废止.16.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点.(3分)17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)三、根据要求,完成任务.(6分)18.阅读下面两则材料,回答问题.(6分)材料一:内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生.由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能“自认倒霉”.牧民无奈,只好自己想办法,阻止狼的袭击.材料二:专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊.由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡,狼为了生存,就只能改为袭击家养牲畜.对以上两则材料进行探究,你得出哪些探究结果?(不少于两点)四、作文.(30分)19.阅读下面的文字,按要求作文.(30分)歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人.比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福.我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福.”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在.请根据自己的生活经历和切身体验,以“捕捉幸福”为题,写一篇不少于600字的文章.要求:(1)除诗歌外,文体不限:(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息.参考答案一、积累与运用.(26分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()(3分)A.嗔.怪(chēn)哞哞..(mōu)煞.白(shà)匍匐..(pú fú)B.俯.冲(fǔ)孵.卵(fū)羞怯.(qiè)嘎嘎..(gā)C.哺.乳(pú)小凫.(fú)驯.养(xùn)蹒跚..(pán shān)D.模.样(mú)虐.待(nüè)麝.香(shè)禁锢.(gù)【答案】C【解析】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.C项中“哺”应读“bǔ”.故选C.2.根据提示默写.(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)峨眉山月半轮秋,____________________.(李白《峨眉山月歌》)(3)潮平两岸阔,_______________.(王湾《次北固山下》)(4)不知何处吹芦管,____________________.(李益《夜上受降城闻笛》)(5)____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)(6)《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子:___________,________.(7)____________,大小的蝴蝶飞来飞去.(朱自清《春》)【答案】(1)杨花落尽子规啼(2)影入平羌江水流(3)风正一帆悬(4)一夜征人尽望乡(5)何当共剪西窗烛(6)知之者不如好之者好之者不如乐之者(7)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“羌”“蜜”“嗡”等字词的书写.3.下列选项中,加点字的用法与例句不一样的一项是()(3分)示例:一狼洞.其中A.意将隧.入以攻其后也 B.其一犬.坐于前C.狼不敢前. D.恐前后受其敌.【答案】B【解析】B项中,“犬”是名词用作状语,ACD三项均是名词用作动词.故选B.4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处.C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养.D.即使每天锻炼一小时,健康快乐就能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提.【答案】B【解析】A项中,缺少宾语,应该在句末加“的号召”.C项中,两面对一面,可去掉“否”.D项中,关联词语运用不当,将“即使”改为“如果”.故选B.5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(3分)A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)B. 淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)【答案】D【解析】D项中,选项中“我们用什么来丈量时间呢?”是问句,但是不是反问句,而因为有“是读完一本书,还是刷完朋友圈?”这个选择问作答案,所以D句可以看作两个设问句,所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的.故选D.6.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题.(6分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中.一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是.(3分)(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明.语言要简洁.(3分)【答案】(1)旧事重提父亲的病范爱农(2)示例:不屈不挠的反抗精神,如大闹天宫;或与恶势力斗争的精神,如三打白骨精.(意思对即可)【解析】(1)名著学习中要注意积累的广泛性.既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的散文集,收录鲁迅1926年创作的10篇回忆性散文.衍太太在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现过.她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事.从“回国偶遇”可知,这位朋友是范爱农.(2)名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态.因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解.如:美猴王出世,让我们看到一个自由、大胆的猴王形象;拜师学艺,看到一个不怕困难、刻苦勤奋的孙悟空.二、阅读理解(38分)(一)阅读下面文章,按要求回答问题.(18分)大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分.②从北京的故宫深宮里,到杭州的苏堤上,从上海的弄堂拐角,到广州的夜市摊边,到处都有它们的身影.在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天,猫们风餐露宿是一种遗憾,却也让城市有了别样滋味.③作为一个有三千多年被驯养史的物种,猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食,吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去;它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之,对软心肠者欲擒故纵,若即若离的态度更让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于攀爬跨越,城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”;它们懂得利用城市里的种种设施,在喷泉喝水,在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避....它们是与人相处的高手,是动物中“城市求生”的专家.④静谧的校园里有猫.温馨的小区里有猫.热闹的旅游景点里有猫.高端大气的商务区里有猫.在都市人的行色匆匆之间,猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶,少惹凡尘,与世无争.它们蹲在豪车天窗上舔毛,趴在自行车筐里酣睡,平交布衣公卿,视“财富”“成功”如浮云.对猫们而言,城市是开放的,也是平等的.它们择地而居的行动非常简单明晰:第一,能不能遮风挡雨;第二,有没有好心人.故而有猫聚集的地方,宜居程度总差不到哪去.⑤我如今住的小区楼下,便有一处流浪猫的猫舍.那是在自行车库的角落里,用一个破旧的橱柜搭成.虽然简陋,却颇受这一带的猫们钟爱,少时四五只,多时八九只,啸聚于此.主动负责打点这处小窝的,是一个五六十岁的妇女,小区里的人叫她猫婶.每天晚饭时分,就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声,望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影.春夏秋冬,四五年未曾间断.⑥大婶不是我们这个小区的人.这个公寓楼小区,大多是租住的年轻人.大婶住在隔壁的小胡同,参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延.我和大婶攀谈过几次.想象中肯照顾这些流浪猫的人,应该是慈眉善目面容的.大婶不是.耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆.猫们倒不介意.老的少的,公的母的,亲人的怕生的暴脾气的,在大婶面前都丢掉古灵精怪,不矜持地招之即来,围着食盆吃得呼噜作响,尾巴根根竖成桅杆.这个时候,它们才退去游侠儿的孤傲,显露出漂泊的饥馑与风霜.⑦大婶从没提过自己的事,也没谈起过自己的家人.⑧我想,大婶几年如一日照看流浪猫们,靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的,总得憋着一股劲才行.⑨一天,我见到大婶拿着看起来簇新的被子,给猫舍“铺床”.她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的,说我走了,被子留给猫们,做个窝好过冬.大婶感慨说:现在的年轻人好啊,心善.我突然心里一动.大概大婶,还有那个姑娘,还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们...人们对流浪猫们释放的善意,折射着一座城市的心意.⑩春天,窗外又有了猫们喧闹的声音.小区里来了新租客,猫舍里也来了新猫.也有猫老去,也有猫消失.大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们.人,猫,这座城市,都开始了新的一年---这样,不也挺好的吗?(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节) 7.选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事?请用简洁的语言概括.(4分)8.简析第⑥段对大婶的描写方法及作用?并说说为什么要写猫们“不介意”?(4分)9.阅读文中划线的句子,说说加点词在文中的含义.(4分)(1)猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.(2分)(2)它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之.(2分)10.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?(6分)【答案】7.四五年来坚持给流浪猫喂食;用簇新的被子给猫舍“铺床”.8.运用了外貌(或肖像)描写、语言描写(答正面描写与侧面描写,细节描写的也给分);用外貌的普通、难看,反衬内心的美丽善良,充满人性的正义感;写猫们“不介意”,是为了衬托出大婶的善良、充满爱心的感人的精神品质.9.(1)“对付”的本义是“应对、抵挡”,联系语境来看,它的含义应为“与人相处的方法”.(2)“敬”本是“尊敬”的意思,但联系上下文来看,它的含义应为“害怕而不敢接近”.10.①文章结尾表达了人对流浪猫们释放的善意.②人和动物可以和谐共处的态度.③流浪猫给城市增添了活力.④体现了城市人们的爱心、人情味.【解析】7.情节概括题.通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺.组织语言时,根据题意要以“大婶”为陈述的主体.概述出“大婶”四五年来坚持给流浪猫喂食(5—8段)、用簇新的被子给猫舍“铺床”(9段)这两件事.8.一问,考查描写方法的类型及其表达作用.“耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相”为外貌描写;“嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆”为语言描写.用外貌的难看、语言的难听来反衬内心的美丽善良.二问,写猫们“不介意”,这是侧面描写(间接描写),从侧面衬托出大婶的善良、充满爱心及充满人性.9.赏析文句.此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即品味词语的角度分析作答.本题为结合词句理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义.同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义.(1)“对付”本义:应对、抵挡.语境义:与人相处的方法.(2)“敬”本义:尊敬.语境义:害怕而不敢接近.答题时一定要在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会词语在具体语境中的特别内涵.10.考查语句的作用,要考虑到语句在文章位置上的意义.语句正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应开头的作用.在内容上就有点明中心,升华主题的作用.一定要把文章所表达的中心答出来.即赞美了城市人们的爱心和人性关怀,表达了人和动物可以和谐共处的愿望.(二)文言文阅读.(14分)万历①间,宫中有鼠,大与猫等②,为害甚剧③.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食④.适⑤异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉⑥,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡⑦自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几⑧上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻⑨百次.众咸⑩谓猫怯,以为是无能为者.既而⑪鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,爪掬顶毛⑫,口龁⑬首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.【注】①万历:明神宗朱翊钧的年号.②等:差不多.③剧:严重.④辄被啖食:都被老鼠吃掉了.⑤适:正巧,恰逢.⑥扉:窗户.⑦逡(qūn)巡:从容,不慌不忙. ⑧几:桌子,茶几.⑨啻(chì):仅;只.⑩咸:都.⑪既而:不久.⑫爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛.⑬龁(hé):咬.11.解释下列句中加线词的意思.(4分)①阖其扉()②潜窥之()③众咸谓猫怯()④猫即疾下()12.与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:遍求民间佳猫捕制之.A.放之.山下(《黔之驴》) B.至之市,而忘操之.(《郑人买履》)C.水陆草木之.花(《爱莲说》 D.两狼之.并驱如故(《狼》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.(2分)既而鼠跳掷渐迟 .14.翻译下列句子.(4分)(1)然后知猫之避,非怯也,待其惰也.(2分)(2)虎见之,庞然大物也,以为神.(《黔之驴》)(2分)15.从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?(2分)【答案】11.①关上②看③认为④迅速,快速12.A13.既而/鼠/跳掷渐迟 .。
部编版2024七年级上册语文第五单元单元测试试题(含答案)
第五单元学情评估一、积累与运用(15分)同在地球上,共享大自然。
学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动,请你参与。
【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书,其中有些问题,请你帮忙解决,完成1—5题。
(8分)各位老师,各位同学:①动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
关爱动物,人人有责。
郑振铎笔下那只蒙受冤屈,后又受人nüè待的猫,令人惋惜;陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì,尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长;百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀,充满生机。
②近些年,一些不法商贩为了自己的经济利益,大肆捕杀动物,造成了生态破坏。
2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。
2024年1月,为落实该框架,我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023-2030年)》。
③因此,作为学生,目前的当务之急是要携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐发展的绿色家园!倡议人:小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。
(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。
(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。
(1分)4.第③段画线句中有一处语病,请写出修改意见。
(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想,写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。
100字左右。
(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词,制作古诗词名片卡,请你填写合适的语句和寄托的情思。
(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事,我们一起来阅读吧!(一)阅读下面文言文,完成7—9题。
(7分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
第五单元测试题2022-2023学年部编版语文七年级上册
2022年秋七年级上册语文第五单元测试卷(考试时间:45分钟分数:50分)班级姓名一、古诗文名句填空(8分,每小题1分)1. ,却话巴山夜雨时。
2.我寄愁心与明月,。
3.刘禹锡《秋词中》一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是,。
4.子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。
”5.《十一月四日风雨大作》(其二)中表达诗人虽年迈体弱,但仍愿守边报国的诗句是:,。
6.在“一起向未来”的主题班会上,老师用诸葛亮的《诫子书》中“,”两句告诫同学们放纵懈怠不能振奋精神,轻薄浮躁不能修养性情。
7.在生活中,我们既要善于从正面学习,也要学会从反面借鉴,正如《<论语>十二章》中所说:,。
8.读书不觉已春深,。
二、语文基础和实践活动(12分)9.下列加点字注音和词语字形无误的一项是()(2分)A.怂.恿(sǒnɡ) 怅.然(chànɡ) 大相径庭神彩奕奕B.斑斓.(lán) 温驯安详嗔.怪(chēn)C.胸襟.(jīn) 恋恋不舍迷惘.(mánɡ) 伫.立(zhù)D.蹒.跚(pán) 温煦.(xù) 据为已有禁锢.(ɡuò)10.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )A.在我国公安部“猎狐行动”的强大攻势下,那些畏罪潜逃跑到国外的犯罪分子,最近一段时间惶惶不可终日....。
B.我们小区的张大爷孤苦伶仃....一个人,日子过得很是凄惶。
C.我们家的小狗经常无所顾忌....地在大街上“方便”,让人既好气又好笑。
D.经过一番调查之后,我妄下断语....,锁定了嫌疑对象。
11.下列句子没有语病的一项是()A.庐山是个美丽的地方,夏日的庐山是人们避暑纳凉的好季节。
B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案 部编人教版七年级上册
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案部编人教版七年级上册第五单元测试卷全卷总分100,考试时间:120分钟一、积累与运用(10分)1.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()A.盔甲(kuī)确凿(zuó)人迹罕至(hǎn)B.感慨(kǎi)倜傥(tì)一日三省(shěng)C.啄食(zhuō)一箪食(dān)博学笃志(dǔ)D.搓捻(niǎn)绽开(zhàn)恍然大悟(huǎng)【答案】D【解析】【详解】试题分析:考查字音的识记。
A.确凿(zuó)-(záo);B.一日三省(shěng)-(xǐng);C.啄食(zhuō)-(zhuó);D.正确。
故答案为D。
2.下面书写完全正确的一组是()A.派遣附和精疲力竭惊慌失错B.坍塌突兀微不足到战战兢兢C.硬朗流淌一丝不苟漠不关心D.淩乱纯粹精益求精见异思迁【答案】C【解析】【详解】A项,“惊慌失错”应改为“惊慌失措”;B项,“微不足到”应改为“微不足道”;D项,“淩乱”应改为“凌乱”。
C项正确。
3.下列句中加点词语使用正确的一项是()A.面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。
B.苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。
C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。
【答案】C【解析】A中“扑朔迷离”形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
与语境不符;B中“别有用心”是贬义词,不能用于褒环境D中“乐此不疲”是贬义词,不能用于褒环境。
4.下列句子中,没有语病的一句是()A.9月10日,大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B.通过开展禁毒宣传活动,使我们进一步认识了毒品的危害性。
C.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
D.为了规范义务教育阶段的招生行为,成都市教育局严禁公办学校招收择校生。
部编人教版七年级语文上册第五单元测试卷含答案
部编人教版七年级语文上册第五单元测试卷含答案第五单元测试卷分值120分)一、积累与运用。
(24分)1.选出下列加点字注音完全正确的一组。
(3分)A.葱茏(lónɡ)惩戒(chénɡ)B.蜷伏(XXX)怂恿(sǒnɡ)C.匍匐(pú)温驯(xùn)D.禁锢(ɡù)哺乳(bǔ)2.下列词语中,书写无误的一项是。
(3分)A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩序井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益彰面面相觑大相径庭3.下列词语解释有误的一项是。
(3分)A.怂恿(鼓动别人去做)蜷伏(弯着身体卧着)B.瞵视(瞪眼注视)羽翮(鸟羽)C.斑斓(灿烂多彩)倏地(迅速地)D.嗔怪(对别人表示不满)怅然(失望的样子)4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是。
(3分)A.电车内,一位中年人说了一些怪诞不经的话,引起了人们的不满。
B.曲阜作为一座旅游名城,自然景观与人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客观光游玩。
C.假烟制售团伙气焰嚣张放荡不羁,但在公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎了。
D.多读好书能增长知识,丰富思想,增添情趣,与书为友让人获益匪浅。
5.下列各句中,有语病的一项是。
(3分)A.XXX纪录片《舌尖上的中国》日前播出后,观众反应异常强烈,XXX直到了人人谈论的程度。
B.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。
C.端午节的俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
D.这部电影,我很熟悉,因为它是一部反映中学生研究生活的励志片。
6.仔细阅读下面语句,排列正确的一项是。
(3分)①当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾,以防止猛兽吃掉负伤者。
②正是这个性被盗猎分子所利用。
③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。
④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为它们有着极好的群体精神。
语文七年级上学期第五单元检测题(含答案)
部编版语文七年级上册第五单元测试卷(考试时间:120分满分:120分)一、积累与运用(26分)(一)基础知识过关(15分)1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(3分)A.这只猫不知怎地忽然销瘦..了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩.(sè)了。
B.门口蜷伏..着一只小猫,它常常对着鸟笼凝.(níng)望。
C.实在不能嗔.(C hēn)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经....。
D.不管是那只家养的白鸭还是麝.(shè)香鸭,都和真正的水鸭长得大相经庭....。
2.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A .在里约热内卢奥运会开幕式上,中国队员神采奕奕....进入会场。
B .我们两人的成绩差不多,只不过我的物理成绩比他略胜一筹....。
C .元宵节的烟花把夜空装扮成了美丽的不夜天,让人眼花缭乱....。
D .王飞的作业一直以来都是工工整整,一尘不染....。
3. 下面句子中没有语病的一项是( )(3分)A .会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B .母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。
C .游过这条并不宽的河,我用了大约半小时左右。
D .营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
4.选出下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。
A .①⑤④②B . ①⑤③②④C . ②④①⑤③D .③②④①⑤5.对下列句子的描写方法判断错误的一项是( ) (3分)A 、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
(语言描写)B 、花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。
(外貌描写)C 、我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
部编人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案
部编人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案一、知识积累(24分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是(3分)B、怅然(chàng)娱乐(yú)怂恿(cóng)懒惰(lǎn)2、下列词语书写全部正确的一项是(3分)D、暇令人哀怪诞不惊怒气充天旭日高升3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(3分)B、在农村里,年轻人都外出打工去了,老人的生活孤苦伶仃。
改写:在农村里,年轻人都外出打工,老人们的生活变得孤苦无依。
4、对下列句子的描写方法判断错误的一项是(3分)B、花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。
(外貌描写)改写:花白的毛发看起来很活泼,像是裹着泥土的白色雪球。
5、下列句子没有语病的一项是(3分)B、他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
6、下列各句中对“其”的解释有误的一项是(3分)B、一狼洞其中(指柴草堆)改写:一只狼藏在里面(指柴草堆)。
7、下列各组中加点词意思相同的一项是(3分)A、恐前后受其敌盖以诱敌改写:担心前后受到敌人的攻击,用诱敌的策略来应对。
8、正确答案为A。
9、1)思而不学则殆,学而不思则罔。
(XXX及弟子《论语》)2)滴不穿石,破不断金。
(XXX《观沧海》)3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(XXX《峨眉山月歌》)4)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(XXX《春》)5)千里共婵娟。
(XXX《夜上受降城闻笛》)10、1)有一条小路,一只狼走过去,它前面坐着一只狗。
2)禽兽的变化多么狡猾啊!只会让人更加嘲笑它。
11、1)“次”表示次于北固山之下。
作者是XXX。
2)颈联表达了光阴易逝、岁月无情的哲理。
12、作者一开始认为是猫咬死了鸟,后来发现是黑猫抓了黄鸟。
这让他感到内疚和愧疚,意识到自己的冤枉和虐待。
他希望能够弥补自己的过错,但又无从表达。
(3分)13、作者为什么认为是猫咬死了鸟?(2分)因为他的妻子告诉他,这只猫经常盯着鸟笼看。
七年级语文上册第五单元综合复习与测试卷(含答案)
七年级语文上册第五单元综合复习与测试卷时间:120分钟满分:120分一、基础知识综合(共7分)1.阅读下面的文字,完成后面的题目。
那泓清澈的湖水,折射着柔和的光芒,波光潋滟的暗示里,有几许嗔()怪几许羞qiè()几许热望。
风正静谥水亦安详,我瞬间成鱼自由徜徉。
婆娑迷离的芳草,轻轻掩映着湖岸迷人的曲线。
幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳,穿过翠绿的芦苇和缠绵的水草,游向湖心的岛屿。
那一颗镶嵌着真诚与善良的瞳仁,熠熠生辉,璀璨明亮,让我恋恋不舍。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(3分)(2)找出文段中的两个错别字并改正。
(3分)(3)“恋”在字典里有两种解释:①恋爱;②想念不忘,不忍分离。
“恋恋不舍”的“恋”是第种解释。
(1分)二、选择题(共2分)2.下列句子中没有语病的一项是()A.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。
B.由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺,使得君山银针的产量很有限。
C.不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
D.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
三、综合性学习(共7分)3.学习了《猫》之后,班上准备开展“动物杂谈——猫”的语文实践活动,请完成以下各题。
(1)【读后感悟】读了郑振铎家养的三只猫的故事,你一定会有许多感触,对于文中的“我”,你想说点什么呢?请写在下面。
(2分)(2)【语言积累】在我国传统文化中,有很多关于“猫”的成语和歇后语,请各写出一个。
(2分)(3)【漫画释义】认真观察下面这幅漫画,说说其寓意。
(3分)四、情景默写(共10分)4.补全下列句子。
(1),我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词(其一)》)(2)学而不思则罔,。
(《论语》十二章)(3),若出其中;,若出其里。
(曹操《观沧海》)(4)看,像牛毛,,,密密地斜织着。
(朱自清《春》)(5)李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是:,。
七年级上册语文第五单元测试题(带答案)
部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(满分100分,考试用时90分钟)一、语文积累(20分)1.下列加点的字注音有错误的一组是()(3分)A.魁.(kuí)梧怂.(sǒng)惠惩.(chéng)戒B.叮嘱(zhǔ)消耗(hào)怅.(chàng)然C.窥.(kuī)伺嗔.(chēn)怪假寐.(mèi)D.禁锢.(gù)苫.(shuàn)蔽蓬.(péng)松2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(3分)A.怂恿蓦然大相劲庭鬼哭狼嚎B.禁固蹒跚妄下断语怪诞不经C.安详虐待神采奕奕畏罪潜逃D.惩戒胸巾据为已有神采奕奕3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。
(3分)A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的程度了。
B.大家都认为他提出的建议很有价值,都随声附和....地表示赞同。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。
4.下列对课文内容的解说不正确的一项是()。
(3分)A.《猫》一文是篇寓意深刻、感情真挚的散文,作者巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。
B.《狼》的作者是清朝的蒲松龄,本文选自《聊斋志异》。
C.《动物笑谈》的作者是澳大利亚动物行为哨学家康拉德·劳伦兹。
D.”动物笑谈”这一标题可以理解为谈论和动物有关的趣事、笑话。
5.修改下面的病句。
(2分)(1)从这件事中,使我懂得了一个深刻的道理。
修改:(2)他对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。
修改:6.根据语境,将下面的句子补充完整。
(3分)我们都渴望得到别人的欣赏,同样,我们也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;,;欣赏是一汪清泉,浇灌枯竭的希望。
7.补写出下列名句的上句或下句。
(3分)(1)狼亦黠矣,而顷刻两毙,? 。
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A.怪诞(dàn).伏(juǎn)蹒跚(pán)C.感喟(wâi)..待(nüâ).....(zhēn)惊愕(场作戏,精心编排了一部反映校园............一、积累与运用。
1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是(蜷..)B.嗔怪(chēn).D.绦带(tāo)亢奋(kànɡ)睥睨(bì)禁锢(gù)虐榛子.â)2.下列各项中没有错别字的一项是()A.孤苦伶仃普天同庆迫不急待B.大相径廷恋恋不舍张牙舞爪C.神彩奕奕直截了当恍然大悟D.戛然而止盛气凌人不计其数3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B.为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢....生活的话剧。
C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。
D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始。
4.下列关于课文内容的表述错误的一项是()A.郑振铎的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。
B.康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
C.《狼》一文的写作思路是屠户遇狼—屠户惧狼—屠户御狼—屠户杀狼。
D.蒲松龄(1640—1715),明代文学家。
字留仙,一字剑臣,号柳泉居士。
室名聊斋,世称聊斋先生。
5.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.忽然看见前方有一只大鸟,在离地相当远的空中缓缓而飞。
C.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!D.落日的余晖照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般。
6.综合性学习。
纪录片是指选择真实的人物和事件,以现场拍摄为主要手段,经过整理、剪辑、加工而成的影视片,为了让学生更好地了解纪录片,某校开展了一次社会实践活动。
(1)阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
【材料一】【材料二】近年来,中央电视台先后推出了《美丽中国》《舌尖上的中国》等多部电视纪录片,涉及自然地理、历史人文、社会现实等题材。
近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
(2)《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。
阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等多个主题,生动地展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到食材的神秘转化过程。
无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感寄托,产生精神共鸣。
(3)活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为《走近中国纪录片》。
请你帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。
(不超过15字)二、阅读理解。
(一)阅读短文,回答问题。
狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前8.解释下列句子中加点的词。
(1)恐前后受其敌(.(2)屠自后断其股(.) )9.把下面的句子翻译成现代汉语。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?11.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?(二)阅读短文,回答问题。
枯竹①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在青翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。
②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。
③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉鸣送来阵阵清凉,我和一群小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。
秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。
④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。
宁静的夏夜,它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。
⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或者,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或者,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟……⑥它是陆游,“好竹千竿翠,新泉一勺水”。
它是朱熹,“坐获幽林赏,端居无俗情”。
它是刘禹锡,“依依似君子,无地不相宜”。
它是王维,“”。
它是苏轼,“”。
它是郑板桥,“”。
⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。
⑧……12.这篇散文以为线索,表达了作者的情感。
13.从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序?有何作用?第③段运用了的顺序,作用:。
14.下面的诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填序号。
选项:A.宁可食无肉,不可居无竹B.雪压不倒,风吹不折C.独坐幽篁里,弹琴复长啸还原:它是王维,““”。
它是苏轼,”。
它是郑板桥,“”。
15.根据要求,品析下面的句子。
(1)某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。
(从修辞的角度简要品析)(2)枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。
(请结合第⑤段,说说句中“更高远的生命”是从哪两个方面来表现的)16.文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好?请结合抒情方式说明理由。
A.冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。
B.枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!我选择(填序号),理由:。
三、作文。
阅读下面的文字,按要求作文。
每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。
读书、听音乐、旅游……是我们的最爱;春风、白云、冬雪……也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。
请将题目《,我的最爱》补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③600字以上。
单元测评一、1.答案:D解析:A项中,“蜷”应读quán。
B项中,“睥”应读“pì”。
C项中,“喟”应为读“kuì”。
2.答案:D解析:A项中,“急”应为“及”。
B项中,“廷”应为“庭”。
C项中,“彩”应为“采”。
3.答案:B解析:B项中,“逢场作戏”原指卖艺的人遇到合适的演出场地,就开场表演,后来指遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹。
用在此句语境中不合适。
4.答案:D解析:D项中,蒲松龄为清代文学家。
5.B6.(1)示例:近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增,先后推出多部纪录片精品,但与故事片的产量相比还有较大差距,纪录片还有相当大的发展空间。
(2)示例:①精心选择主题。
②独有的饮食文化展示。
③剪辑方式新颖,技术设备先进。
④情感传递性强。
⑤文化认同感强。
(3)示例:感受中国文化。
二、(一)7.答案:B解析:解答本题时,首先要理解句子的意思,然后按其意义或音节进行划分,最后选出正确答案。
8.答案:(1)敌对。
这里是胁迫、攻击的意思。
(2)大腿。
9.答案:骨头已经扔光了,可是那两只狼(还)像原来一样一起追赶着(屠户)。
解析:翻译时,要遵循“信”“达”“雅”的原则,将词语的意思翻译准确。
10.答案:开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头,但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的大腿并杀死了它。
解析:本题考查对文章内容的理解能力。
细读课文,在文中找出有关屠户的心理活动和行动前后发生变化的语句,据此回答即可。
11.答案:狼贪婪、狡诈、凶狠。
这则故事讽喻了像狼一样的恶人,对待这样的人,我们要敢于斗争,善于斗争。
解析:解答第一问要联系描写狼的动作、神态等的语句,据此进行归纳探究。
本文的主旨要联系全文内容分析,理解作者对人物、事件、情理的褒贬好恶,把握作者的观点或态度。
(二)12.答案:枯竹对枯竹的喜爱与赞美解析:分析题目和行文可知,“枯竹”是贯串全文的线索。
第④至⑦段文字优美,充满了作者对枯竹的喜爱和赞美之情。
13.答案:插叙由眼前的枯竹回想到与竹有关的童年趣事,表达了作者对竹的喜爱(或:对童年的留恋)之情,为后文对竹的遐想作铺垫。
解析:本文主要写眼前的枯竹,第③段插入讲述了小时候与竹有关的趣事,由此确定为插叙。
分析插叙的作用时,要先概括插叙的内容,再提炼其中蕴含的情感,最后从写作技巧上进行归结,即为后文写竹作铺垫。
14.C A B15.答案:(1)这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了竹充满活力、顽强生长的情景。
(2)是从给人精神上的愉悦和物质上的无私奉献两方面来表现的。
解析:本题考查赏析句子的能力。
第(1)句中,“钻出头”“好奇地看着”“抖落身上”等表明本句运用了拟人的修辞手法,“用力拔长”体现了竹子有活力、顽强生长的情景。
(2)第⑤段分别从精神愉悦的角度和物质上无私奉献的角度来谈。