第二章 整式的加减测试题(含答案)

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完整版人教版七年级上册数学第二章 整式的加减含答案(含解析)

完整版人教版七年级上册数学第二章 整式的加减含答案(含解析)

人教版七年级上册数学第二章整式的加减含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列判断错误的是()A.1-a-2ab是二次三项式B.-a 2b 2c与2ca 2b 2是同类项C.是多项式 D. πa 2的系数是π2、一个多项式加上多项式2x﹣1后得3x﹣2,则这个多项式为()A.x﹣1B.x+1C.x﹣3D.x+33、下列运算正确的是()A. B. C. D.4、多项式3x3﹣2x2﹣15的次数为()A.2B.3C.4D.55、下列说法正确的是()A.单项式的系数是-5,次数是2B.单项式a的系数为1,次数是0 C. 是二次单项式 D.单项式-ab的系数为-,次数是26、若﹣x2y n与3yx2是同类项,则n的值是()A.﹣1B.3C.1D.27、下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.x 2•x 3=x 6C.(a 3)2=a 6D.(ab)3=ab 38、下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.5a 2﹣3a 2=2C.(﹣7)÷ =﹣7D.(﹣2)﹣(﹣3)=19、去括号后结果错误的是()A.2(a+2b)=2a+4bB.3(2m﹣n)=6m﹣3nC.﹣[c﹣(a﹣b)]=﹣c ﹣a+bD.﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z10、在一张某月的日历上,任意圈出同一列上的三个数的和不可能是( )A.14B.33C.51D.2711、在﹣3x,6﹣a=2,4ab2, 0,,,>,x中,是代数式的共有()A.7个B.6个C.5个D.4个12、下列说法中正确的是( )A.若,则B.若,则C. 的系数是D.若,则13、下列叙述①单项式- 的系数是- ,次数是3次;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a >b,则A到原点的距离比B到原点的距离大;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线;⑤六棱柱有八个面,18条棱.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个14、下列结论正确的是( )A.3a 2b-a 2b=2B.单项式-x 2的系数是-1C.使式子(x+2)0有意义的x的取值范围是x≠0D.若分式的值等于0,则a=±115、下列结论正确的是()A.2 ﹣1=﹣2B.单项式﹣x 2的系数是﹣1C.使式子有意义的x的取值范围是x<2D.若分式的值等于0,则a=﹣1二、填空题(共10题,共计30分)16、体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质测试,测试统计结果如下:甲班:全班同学“引体向上”总次数为;乙班:全班同学“引体向上”总次数为.(注:两班人数均超过30人)请比较一下两班学生“引体向上”总次数,________班的次数多,多________次.17、写出一个单项式,使它的系数是,次数是,________.18、某同学在做计算2A+B时,误将“2A+B”看成了“2A﹣B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x+2,则2A+B的正确答案为________.19、若5x3y n和﹣x m y2是同类项,则3m﹣7n=________.20、观察下面由※组成的图案和算式,解答问题:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52请用上述规律计算:1+3+5+…+2003+2005=________.21、﹣πa2b的系数是________,次数是________.22、单项式﹣πa3bc的次数是________,系数是________.23、若﹣2x m﹣n y2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣3n的立方根是________.24、已知a、b、c是△ABC的三边,化简|a﹣b﹣c|+|b+c﹣a|+|c+a+b|得________.25、有理数,,在数轴上的位置如图所示,试化简________.三、解答题(共6题,共计25分)26、下列代数式中,哪些是整式?①x2+y2;②﹣x;③;④6xy+1;⑤;⑥0;⑦.27、已知A=3x2-ax+6x-2,B=-3x2+4ax-7,若A+B的值不含x项,求a的值.28、先化简,再求值:已知,求代数式2xy2-[6x-4(2x-1)-2xy2]+9的值。

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)一、单选题1.代数式22a b +的意义是( ).A .a 的平方与b 的和B .a 与b 的平方的和C .a 与b 两数的平方和D .a 与b 的和的平方 2.用a 表示的数一定是( )A .正数B .正数或负数C .正整数D .以上全不对 3.若2x y +=,3z y -=-,则x z +的值等于( )A .5B .1C .-1D .-54.已知3,2a b c d +=-=,则()()a c b d +--+的值是( )A .5B .-5C .1D .-15.若a ,b 互为相反数,c 的倒数是4,则334a b c +-的值为( )A .8-B .5-C .1-D .166.不改变代数式22a a b c +-+的值,下列添括号错误的是( )A .2(2)a a b c +-+B .2(2)a a b c --+-C .2(2)a a b c --+D .22()a a b c ++-+ 7.用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第①个图案中有9个正方形,第①个图案中有13个正方形,第①个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第①个图案中正方形的个数为( )A .32B .34C .37D .418.化简(2a ﹣b )﹣(2a +b )的结果为( )A .2bB .﹣2bC .4aD .4a9.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .3,3x y ==B .4,2x y =-=-C .2,4x y ==D .4,2x y ==10.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a 元;超过部分每立方米()1.2a +元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( ) A .20a 元 B .()2024a +元 C .()17 3.6a +元 D .()20 3.6a +元 11.如图,将图1中的长方形纸片前成①号、①号、①号、①号正方形和①号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,若需求出没有覆盖的阴影部分的周长,则下列说法中错误的是( )A .只需知道图1中大长方形的周长即可B .只需知道图2中大长方形的周长即可C .只需知道①号正方形的周长即可D .只需知道①号长方形的周长即可12.将全体正偶数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第10行第5个数是( )A .98B .100C .102D .10413.化简1(93)2(1)3x x --+的结果是( ) A .21x - B .1x + C .53x + D .3x -14.把图1中周长为16cm 的长方形纸片分割成四张大小不等的正方形纸片A 、B 、C 、D 和一张长方形纸片E ,并将它们按图2的方式放入周长为24cm 的的长方形中.设正方形C 的边长为cm x ,正方形D 的边长为cm y .则下结论中正确的是( )A .正方形C 的边长为1cmB .正方形A 的边长为3cmC .正方形B 的边长为4cmD .阴影部分的周长为20cm15.某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是( )A .先打九五折,再打九五折B .先提价50%,再打六折C .先提价30%,再降价30%D .先提价25%,再降价25%16.多项式2835x x -+与多项式323257x mx x +-+相加后,不含二次项,则常数m 的值是( )A .2B .4-C .2-D .8-17.代数式4x 3–3x 3y +8x 2y +3x 3+3x 3y –8x 2y –7x 3的值A .与x ,y 有关B .与x 有关C .与y 有关D .与x ,y 无关18.有n 个依次排列的整式:第一项是a 2,第二项是a 2+2a +1,用第二项减去第一项,所得之差记为b 1,将b 1加2记为b 2,将第二项与b 2相加作为第三项,将b 2加2记为b 3,将第三项与b 3相加作为第四项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到4个结论: ①b 3=2a +5;①当a =2时,第3项为16;①若第4项与第5项之和为25,则a =7;①第2022项为(a +2022)2;①当n =k 时,b 1+b 2+…+bk =2ak +k 2;以上结论正确的是( )A .①①①B .①①①C .①①①D .①①①19.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序数对(n ,m )表示第n 排,从左到右第m 个数,如(4,3)表示8,已知1+2+3+…+n=()12n n +,则表示2020的有序数对是( ).A .(64,4)B .(65,4)C .(64,61)D .(65,61) 20.当1x =-时,3238ax bx -+的值为18,则1282b a -+的值为( )A .40B .42C .46D .56二、填空题21.化简()x y x y +--=___________.22.在代数式23xy ,m ,263a a -+,12,22145x yzx xy -,23ab 中,单项式有___________个.23.如图,在数轴上,点A 表示1,现将点A 沿x 轴做如下移动:第一次将点A 向左移动3个单位长度到达点1A ,第二次将点1A 向右移动6个单位长度到达点2A ,第三次将点2A 向左移动9个单位长度到达点3A ,按照这种移动规律移动下去,第n 次移动到点n A ,如果点n A 与原点的距离不小于20,那么n 的最小值是_________.24.22213x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭-_________________=2325x x -+. 25.a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是111(1)2=--.已知112a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则2020a =________.三、解答题26.有这样一道题:“求(2x 3﹣3x 2y ﹣2xy 2)﹣(x 3﹣2xy 2+y 3)+(﹣x 3+3x 2y ﹣y 3)的值,其中x =2020,y =﹣1”.小明同学把“x =2a ab --”错抄成了“x =﹣3m n -”,但他的计算结果竟然正确,请你说明原因,并计算出正确结果.27.如图,用字母表示图中阴影部分的面积.28.小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由.29.(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2019=.(2)已知多项式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值与字母x的取值无关,求a、b的值;(3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值.30.已知:a是单项式-xy2的系数,b是最小的正整数,c是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数.请回答下列问题:(1)请直接写出a、b、c的值.a=,b=,c=.(2)数轴上,a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,点A、B、C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC.①t秒钟过后,AC的长度为(用含t的关系式表示);①请问:BC-AB的值是否会随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.参考答案1--10CDCAC CCBCD 11--20BBDDB BDACB21.2y22.323.1324.2443x x -+- 25.12- 26.解:原式=2x 3﹣3x 2y ﹣2xy 2﹣x 3+2xy 2﹣y 3﹣x 3+3x 2y ﹣y 3=﹣2y 3,①此题的结果与x 的取值无关,y =﹣1时,原式=﹣2×(﹣1)3=2.27.解:由题意得:==S S S mn pq --阴影大长方形空白长方形,①阴影部分的面积为mn pq -.28.正确,理由如下:设此整数是a ,由题意得()a 20242+⨯--a =a+20-2=18,所以说小张说的对.29.解:(1)①(a ﹣2)2+|b +3|=0,且(a ﹣2)2≥0,|b +3|≥0,①a ﹣2=0,b +3=0,解得a =2,b =﹣3,①(a +b )2019=(2﹣3)2019=﹣1.故答案为:﹣1;(2)原式=6x 2+2ax ﹣y +6﹣3bx 2﹣2x ﹣5y +1,=(6﹣3b )x 2+(2a ﹣2)x ﹣6y +7,由结果与x 取值无关,得到6﹣3b =0,2a ﹣2=0,解得:a =1,b =2;(3)①(a +b )2+|b ﹣1|=b ﹣1,①(a +b )2+|b ﹣1|-(b ﹣1)=0,①|b ﹣1|≥(b ﹣1),①|b ﹣1|-(b ﹣1)≥0,(a +b )2≥0,①a +b =0且|b ﹣1|=b ﹣1,①010a b b +=⎧⎨-≥⎩, 解得,1a b b =-⎧⎨≥⎩, ①|a +3b ﹣3|=5,①a +3b ﹣3=5或a +3b ﹣3=-5,①a +3b =8或a +3b =﹣2,把a =﹣b 代入上式得:b =4或﹣1(舍去),①a ﹣b =﹣4﹣4=﹣8.30.(1)解:由题意得,单项式-xy 2的系数a =-1,最小的正整数b =1,多项式2m 2n -m 3n 2-m -2的次数c =5; 故答案为:-1,1,5(2)①t 秒后点A 对应的数为a -t ,点B 对应的数为b +t ,点C 对应的数为c +3t ,故AC =|c +3t -a +t |=|5+4t +1|=6+4t ; 故答案为:6+4t ①①BC =5+3t -(1+t )=4+2t ,AB =1+t -(-1-t )=2+2t ;①BC -AB =4+2t -2-2t =2, 故BC -AB 的值不会随时间t 的变化而改变.其值为2.。

(必考题)初中七年级数学上册第二章《整式的加减》经典测试(含答案解析)

(必考题)初中七年级数学上册第二章《整式的加减》经典测试(含答案解析)

1.如图,是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤,每跳一次包括上升和下降,即由点A —B —C 为一个完整的动作.按照图中的规律,如果这个电子跳蚤落到9的位置,它需要跳的次数为 ( )A .5次B .6次C .7次D .8次C解析:C【分析】 首先观察图形,得出一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格,根据起始点为-5,终点为9,即可得出它需要跳的次数.【详解】解:由图形可得,一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格,如果电子跳骚落到9的位置,则需要跳9(5)72--=次. 故选C .此题考查数字的规律变化,关键是仔细观察图形,得出一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格,难度一般.2.点 1A 、 2A 、 3A 、…… 、 n A (n 为正整数)都在数轴上.点 1A 在原点 O 的左边,且 1A O 1=;点 2A 在点 1A 的右边,且 21A A 2=;点 3A 在点 2A 的左边,且 32A A 3=;点 4A 在点 3A 的右边,且 43A A 4=;……,依照上述规律,点 2008A 、 2009A 所表示的数分别为( )A .2008 、 2009-B .2008- 、 2009C .1004 、 1005-D .1004 、 1004- C解析:C【分析】先找到特殊点,根据特殊点的下标与数值的关系找到规律,数较大时,利用规律解答.【详解】解:根据题意分析可得:点A₁, A₂,A₃, .. A n 表示的数为-1,1,-2,2,-3,3,...依照上述规律,可得出结论:点的下标为奇数时,点在原点的左侧,且为下标加1除以2的相反数;点的下标为偶数时,点在原点的右侧且表示的数为点的下标数除以2;即:当n 为奇数时,n 1A 2n +=-, 当n 为偶数时,2n n A = 所以点A 2008表示的数为: 2008÷2= 1004A 2009表示的数为:- (2009+1) ÷2=-1005故选: C .【点睛】本题考查探索与表达规律.这类题型在中考中经常出现,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,然后找到规律.3.下面用数学语言叙述代数式1a ﹣b ,其中表达正确的是( ) A .a 与b 差的倒数B .b 与a 的倒数的差C .a 的倒数与b 的差D .1除以a 与b 的差C解析:C【分析】根据代数式的意义,可得答案.【详解】 用数学语言叙述代数式1a ﹣b 为a 的倒数与b 的差, 故选:C .【点睛】此题考查了代数式,解决问题的关键是结合实际,根据代数式的特点解答.4.下列计算正确的是( )A .﹣1﹣1=0B .2(a ﹣3b )=2a ﹣3bC .a 3﹣a=a 2D .﹣32=﹣9D 解析:D【分析】根据有理数的减法、去括号、同底数幂的乘方即可解答.【详解】解:A .﹣1﹣1=﹣2,故本选项错误;B .2(a ﹣3b )=2a ﹣6b ,故本选项错误;C .a 3÷a =a 2,故本选项错误;D .﹣32=﹣9,正确;故选:D .【点睛】本题考查了去括号和简单的提取公因式,掌握去括号时符号改变规律是解决此题的关键. 5.化简2a -[3b -5a -(2a -7b )]的值为( )A .9a -10bB .5a +4bC .-a -4bD .-7a +10b A解析:A【解析】 2a -[3b -5a -(2a -7b)]=2a-(3b-5a-2a+7b)=2a-(10b-7a)=2a-10b+7a=9a-10b ,故选A.【点睛】本题考查去括号,合并同类项,解题的关键是按运算的顺序先去括号,然后再进行合并同类项.6.下列各代数式中,不是单项式的是( )A .2m -B .23xy -C .0D .2tD 解析:D【分析】数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,可以做出选择.【详解】 A 选项,2m -是单项式,不合题意;B 选项,23xy -是单项式,不合题意;C 选项,0是单项式,不合题意;D 选项,2t不是单项式,符合题意. 故选D .【点睛】 本题考查单项式的定义,较为简单,要准确掌握定义.7.如图,a ,b 在数轴上的位置如图所示:,那么||||a b a b -++的结果是( )A .2b -B .2bC .2a -D .2a A解析:A【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【详解】解:根据题意得:b <a <0,且|a |<|b |,∴a -b >0,a +b <0,∴原式=a -b -a -b =-2b .故选:A .【点睛】此题主要考查了数轴以及绝对值,熟练掌握绝对值的性质是解本题的关键.8.如图,填在下面各正方形中的4个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )A .38B .52C .74D .66 C 解析:C【分析】 分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数.因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是8,右上是10.【详解】解:8×10−6=74,故选:C .【点睛】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找出阴影部分的数.9.已知有理数1a ≠,我们把11a-称为a 的差倒数,如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.如果12a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数…依此类推,那么2020a 的值是( )A .2-B .13C .23D .32A 解析:A【分析】求出数列的前4个数,从而得出这个数列以-2,13,32依次循环,用2020除以3,再根据余数可求a 2020的值.【详解】 ∵a 1=-2, ∴2111(3)3a ==--,3131213a ==-, 412312a ==-- ∴每3个结果为一个循环周期∵2020÷3=673⋯⋯1,∴202012a a ==-故选:A.【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.10.下面去括号正确的是( )A .2()2y x y y x y +--=+-B .2(35)610a a a a --=-+C .()y x y y x y ---=+-D .222()2x x y x x y +-+=-+ B解析:B【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. 2()2y x y y x y +--=--,故错误;B. 2(35)610a a a a --=-+,故正确;C. ()y x y y x y ---=++,故错误;D. 222()22x x y x x y +-+=-+,故错误;故选:B【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘;括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“一”,去括号后,括号里的各项都改变符号.11.下列判断中错误的个数有( ) (1)23a bc 与2bca -不是同类项; (2)25m n 不是整式; (3)单项式32x y -的系数是-1; (4)2235x y xy -+是二次三项式.A .4个B .3个C .2个D .1个B解析:B【分析】 根据同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断.【详解】解:(1)23a bc 与2bca -是同类项,故错误;(2)25m n 是整式,故错; (3)单项式-x 3y 2的系数是-1,正确;(4)3x 2-y+5xy 2是3次3项式,故错误.故选:B .【点睛】本题主要考查了整式的有关概念.并能掌握同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的确定方法.12.代数式21a b-的正确解释是( ) A .a 与b 的倒数的差的平方B .a 与b 的差的平方的倒数C .a 的平方与b 的差的倒数D .a 的平方与b 的倒数的差D解析:D【分析】 说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】 解:代数式21a b-的正确解释是a 的平方与b 的倒数的差. 故选:D.【点睛】用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点.13.某养殖场2018年底的生猪出栏价格为每千克a 元,受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克上升15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )元A .(115%)(120%)a ++B .(115%)20%a +C .(115%)(120%)a +-D .(120%)15%a + A 解析:A【分析】由题意可知:2019年第一季度出栏价格为2018年底的生猪出栏价格的(1+15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.【详解】第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1+15%)(1+20%)a 元.故选A .【点睛】此题考查列代数式,注意题目蕴含的数量关系,找准关系是解决问题的关键.14.如图是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”……照此规律,图A 6比图A 2多出“树枝”( )A .32个B .56个C .60个D .64个C解析:C【分析】根据所给图形得到后面图形比前面图形多的“树枝”的个数用底数为2的幂表示的形式,代入求值即可.【详解】∵图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”,…,∴图形从第2个开始后一个与前一个的差依次是:2, 22,…, 12n -.∴第5个树枝为15+42=31,第6个树枝为:31+52=63,∴第(6)个图比第(2)个图多63−3=60个故答案为C【点睛】此题考查图形的变化类,解题关键在于找出其规律型.15.已知3a b -=-,2c d +=,则()()a d b c --+的值为( )A .﹣5B .1C .5D .﹣1A解析:A【分析】先把所求代数式去掉括号,再化为已知形式把已知代入求解即可.【详解】解:根据题意:(a-d )-(b+c )=(a-b )-(c+d )=-3-2=-5,故选:A .【点睛】本题考查去括号、添括号的应用.先将其去括号化简后再重新组合,得出答案. 1.填在各正方形中的四个数字之间具有相同的规律,根据这种规律,m 的值应是_______. 184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积且左上左下右上三个数是相邻的奇数据此解答【详解】由前面数字关系:135;357;579可得最后一个三个数分别为:11解析:184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积,且左上,左下,右上三个数是相邻的奇数.据此解答.【详解】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,3×5-1=14;5×7-3=32;7×9-5=58;由于左上的数是11,则左下角的是13,右上角的是15,∴m=13×15-11=184.故答案为:184.【点睛】本题考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出m 的值.2.在同一平面中,两条直线相交有一个交点,三条直线两两相交最多有3个交点,四条直线两两相交最多有6个交点……由此猜想,当相交直线的条数为n时,最多可有的交点数m 与直线条数n之间的关系式为:m=_____.(用含n的代数式填空)【分析】根据题意3条直线相交最多有3个交点4条直线相交最多有6个交点5条直线相交最多有10个交点而3=1+26=1+2+310=1+2+3+4故可猜想n条直线相交最多有1+2+3+…+(n-1)=个解析:()12 n n-【分析】根据题意,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,故可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12n n-个交点.【详解】解:∵3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,∴可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12 n n-个交点.即()12n nm-=故答案为:()12n n-.【点睛】本题主要考查了相交线,图形的规律探索,此题着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.3.观察下列图形它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有________________ 个★.【分析】由排列组成的图形都是三角形找出规律即可求出答案【详解】解:根据规律可知:第一个图形中有1×3=3个★第二个图形中有2×3=6个★第三个图形中有3×3=9个★…第n个图形有3n个★∴第20个图解析:60【分析】由排列组成的图形都是三角形,找出规律,即可求出答案.【详解】解:根据规律可知:第一个图形中有1×3=3个★,第二个图形中有2×3=6个★,第三个图形中有3×3=9个★,…第n 个图形有3n 个★,∴第20个图形共有20×3=60个★.故答案为:60.【点睛】解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的相互联系,探寻其规律.本题的关键规律为第n 个图形有3n 个★.4.用代数式表示:(1)甲数与乙数的和为10,设甲数为y ,则乙数为____;(2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x ,则乙数为____;(3)大华身高为a (cm),小亮身高为b (cm),他们俩的平均身高为____cm ;(4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为____%;(5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ,顺流行驶速度是y km/h ,则这条河的水流速度是______km/h .(1)10-y(2)(3)(4)(5)【分析】(1)乙数=和-甲数y 据此解答;(2)甲数x=2个乙数+4从而得出乙数;(3)平均身高=(大华的身高a+小亮的身高b )÷2据此解答;(4)利用:含盐率=解析:(1)10-y (2)42x - (3)2a b + (4)100a a b + (5)52y - 【分析】(1)乙数=和-甲数y ,据此解答;(2)甲数x=2个乙数+4,从而得出乙数;(3)平均身高=(大华的身高a+小亮的身高b )÷2,据此解答;(4)利用:含盐率=100%⨯盐的质量盐水的质量,据此解答, (5) 利用顺行速度-逆水速度=12水流速度列出式子即可. 【详解】(1) 甲数与乙数的和为10,设甲数为y ,则乙数为:10y -;(2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x ,则乙数为:42x -; (3)大华身高为a (cm),小亮身高为b (cm),他们俩的平均身高为:2a b +cm ;(4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为:100a a b +%; (5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ,顺流行驶速度是y km/h ,则这条河的水流速度是:52y - km/h . 故答案为:(1)1?0y -; (2) 42x -; (3) 2a b + ;(4) 100a a b +; (5) 52y -. 【点睛】本题考查了列代数式,比较简单,列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,并注意书写的规范性.5.观察下列式子:1×3+1=22;7×9+1=82;25×27+1=262;79×81+1=802;…可猜想第2 019个式子为__________.(32019-2)×32019+1=(32019-1)2【分析】观察等式两边的数的特点用n 表示其规律代入n =2016即可求解【详解】解:观察发现第n 个等式可以表示为:(3n-2)×3n +1=(3n-解析:(32 019-2)×32019+1=(32 019-1)2【分析】观察等式两边的数的特点,用n 表示其规律,代入n =2016即可求解.【详解】解:观察发现,第n 个等式可以表示为:(3n -2)×3n +1=(3n -1)2,当n =2019时,(32019-2)×32019+1=(32019-1)2,故答案为:(32019-2)×32019+1=(32019-1)2.【点睛】此题主要考查数的规律探索,观察发现等式中的每一个数与序数n 之间的关系是解题的关键.6.如图:矩形花园ABCD 中,,AB a AD b ==,花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK .若LM RS c ==,则花园中可绿化部分的面积为______.【分析】由长方形的面积减去PQLM 与RKTS 的面积再加上重叠部分面积即可得到结果【详解】S 矩形ABCD=AB•AD=abS 道路面积=ca+cb-c2所以可绿化面积=S 矩形ABCD-S 道路面积=ab-解析:2ab bc ac c --+【分析】由长方形的面积减去PQLM 与RKTS 的面积,再加上重叠部分面积即可得到结果.【详解】S 矩形ABCD =AB•AD=ab ,S 道路面积=ca+cb-c 2,所以可绿化面积=S 矩形ABCD -S 道路面积=ab-(ca+cb-c 2),=ab-ca-cb+c 2.故答案为:ab-bc-ac+c 2.【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.已知5a b -=,3c d +=,则()()b c a d +--的值等于______.-2【分析】把原式去括号转化为含有(a-b)和(c+d)的式子然后代入求值即可【详解】故答案为:-2【点睛】本题考查了整式的化简求值把原式转化为含有(a-b)和(c+d)的式子是解决此题的关键解析:-2【分析】把原式去括号转化为含有(a -b )和(c +d )的式子,然后代入求值即可.【详解】()()()()532b c a d b c a d b a c d +--=+-+=-++=-+=-.故答案为:-2.【点睛】本题考查了整式的化简求值,把原式转化为含有(a -b )和(c +d )的式子是解决此题的关键. 8.在x y +,0,21>,2a b -,210x +=中,代数式有______个.3【分析】代数式是指把数或表示数的字母用+-×÷连接起来的式子而对于带有=><等数量关系的式子则不是代数式【详解】解:是不等式不是代数式;是方程不是代数式;0是代数式共3个故答案是:3【点睛】本题考解析:3【分析】代数式是指把数或表示数的字母用+、-、×、÷连接起来的式子,而对于带有=、>、<等数量关系的式子则不是代数式.【详解】解:21>是不等式,不是代数式;210x +=是方程,不是代数式;x y +,0,,2a b -,是代数式,共3个.故答案是:3.【点睛】本题考查了代数式的定义,理解定义是关键.9.用棋子按下列方式摆图形,依照此规律,第n 个图形比第()1n -个图形多______枚棋子. …第1个 第2个 第3个【分析】归纳总结找出第n 个图形与第(n-1)个图形中的棋子数相减即可得到结果【详解】解:第1个图形棋子的个数:1;第2个图形1+4;第3个图形1+4+7;第4个图形1+4+7+10;…第n 个图形1+ 解析:32n -【分析】归纳总结找出第n 个图形与第(n-1)个图形中的棋子数,相减即可得到结果.【详解】解:第1个图形棋子的个数:1;第2个图形,1+4;第3个图形,1+4+7;第4个图形,1+4+7+10;…第n 个图形,1+4+7+…+(3n -2);则第n 个图形比第(n-1)个图形多(3n-2)枚棋子.故答案为:3n-2【点睛】此题主要考查了图形的变化类问题,同时还考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.10.观察下列各式,你会发现什么规律:3515⨯=,而21541=-;5735⨯=,而23561=-;1113143⨯=,而2143121=-……请将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:______.【分析】观察各式的特点找出关于n 的式子用2n+1和2n-1表示奇数用2n 表示偶数即可得出答案【详解】根据题意可得:当n≥1时可归纳出故答案为:【点睛】本题考查的是找规律这类题型在中考中经常出现对于找 解析:()()()2212121n n n -+=-【分析】观察各式的特点,找出关于n 的式子,用2n+1和2n-1表示奇数,用2n 表示偶数,即可得出答案.【详解】根据题意可得:当n≥1时,可归纳出()()()2212121n n n -+=-故答案为:()()()2212121n n n -+=-.【点睛】本题考查的是找规律,这类题型在中考中经常出现,对于找规律的题目首先应该找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.11.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7;则上图中m +n+p =_________; 4【分析】根据约定的方法求出mnp 即可【详解】解:根据约定的方法可得:;∴;∴∴故答案为4【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值解题的关键是掌握列代数式的约定方法解析:4【分析】根据约定的方法求出m ,n ,p 即可.【详解】解:根据约定的方法可得:18n -+= ,81m +=- ;∴7n = ,9m =- ;∴()716p =+-=∴9764m n p ++=-++=故答案为4.【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值,解题的关键是掌握列代数式的约定方法. 1.计算:7ab-3a 2b 2+7+8ab 2+3a 2b 2-3-7ab .解析:8ab 2+4.【分析】原式合并同类项即可得到结果.【详解】原式=(7﹣7)ab +(﹣3+3)a 2b 2+8ab 2+(7﹣3)=8ab 2+4.【点睛】本题考查了合并同类项得法则.即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.2.已知a+b =2,ab =2,求32231122a b a b ab ++的值. 解析:4【分析】 根据因式分解,首先将整式提取公因式12ab ,在采用完全平方公式合,在代入计算即可. 【详解】 解:原式=12a 3b +a 2b 2+12ab 3 =12ab (a 2+2ab +b 2) =12ab (a +b )2, ∵a +b =2,ab =2, ∴原式=12×2×4=4. 【点睛】本题主要考查因式分解的代数计算,关键在于整式的因式分解.3.父母带着孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社报价大人为a 元,小孩为a 2元;乙旅行社报价大人、小孩均为a 元,但三人都按报价的90%收费,则乙旅行社收费比甲旅行社贵多少元?(结果用含a 的代数式表示)解析:乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a 元.【分析】根据题意分别表示出甲乙两旅行社的费用,相减即可得到结果.【详解】根据题意得:(a+a+a )×90%-(a+a+12a ) =2.7a-2.5a=0.2a (元),则乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a 元.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.观察下列等式.第1个等式:a 1=113⨯=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第2个等式:a 2=135⨯=12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭;第3个等式:a 3=157⨯=12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第4个等式:a 4=179⨯=12×1179⎛⎫- ⎪⎝⎭; … 请解答下列问题.(1)按以上规律列出第5个等式:a 5=____=____;(2)求a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100的值.解析:(1)1911⨯;12×11911⎛⎫- ⎪⎝⎭;(2)100201. 【分析】(1)根据连续奇数乘积的倒数等于这两个奇数的倒数差的一半列式可得;(2)根据以上所得规律列式111111111111232352572199201⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯-+⨯-++⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,再进一步计算可得. 【详解】(1)由观察知, 左边:分子不变,为1;分母是两个连续奇数的乘积,它们与式子序号之间的关系为序号的2倍减1和序号的2倍加1,右边:这两个奇数的倒数差的一半,∴第5个式子是:()()111115215219112911⎛⎫==⨯- ⎪⨯-⨯-⨯⎝⎭; 故答案为:1911⨯;12×11911⎛⎫- ⎪⎝⎭; (2)a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100 111111111111232352572199201⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-+⨯-+⨯-++⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 111111111233557199201⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 111111111233557199201⎛⎫=⨯-+-+-++- ⎪⎝⎭1112201⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭ 12002201=⨯ 100201=. 【点睛】本题主要考查了数字的变化规律,解题的关键是根据已知等式得出规律:连续奇数乘积的倒数等于这两个奇数的倒数差的一半.。

整式的加减单元测试题(含答案)

整式的加减单元测试题(含答案)

第二章 整式的加减单元测试姓名; 分值一、填空题(每题3分,共36分)1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。

2、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122+-x x = 。

3、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。

4、已知:11=+xx ,则代数式51)1(2010-+++x x x x 的值是 。

5、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。

6、计算:=-+-7533x x , )9()35(b a b a -+-= 。

7、计算:)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。

8、-bc a 2+的相反数是 , π-3= ,最大的负整数是 。

9、若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962-+x x 的值为 。

10、若≠+-m y x yx m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ,n = 。

11、已知=++=+-=+22224,142,82b ab a ab b ab a 则 ;=-22b a 。

12、多项式172332+--x x x 是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。

二、选择题(每题3分,共30分)13、下列等式中准确的是( )A 、)25(52x x --=-B 、)3(737+=+a aC 、-)(b a b a --=-D 、)52(52--=-x x14、下面的叙述错误的是( )A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。

B 、222b a b a 与的意义是+的2倍的和C 、3)2(ba 的意义是a 的立方除以2b 的商 D 、b a b a 与的意义是2)(2+的和的平方的2倍15、下列代数式书写准确的是( )A 、48aB 、y x ÷C 、)(y x a +D 、211abc 16、-)(c b a +-变形后的结果是( )A 、-c b a ++B 、-c b a -+C 、-c b a +-D 、-c b a --17、下列说法准确的是( )A 、0不是单项式B 、x 没有系数C 、37x x+是多项式 D 、5xy -是单项式 18、下列各式中,去括号或添括号准确的是( )A 、c b a a c b a a +--=+--2)2(22B 、)123(123-+-+=-+-y x a y x aC 、1253)]12(5[3+--=---x x x x x xD 、-)1()2(12-+--=+--a y x a y x 19、代数式,21a a + 43,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy -+中单项式的个数是( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、620、若A 和B 都是4次多项式,则A+B 一定是( )A 、8次多项式B 、4次多项式C 、次数不高于4次的整式D 、次数不低于4次的整式21、已知y x x n m n m 2652与-是同类项,则( )A 、1,2==y xB 、1,3==y xC 、1,23==y x D 、0,3==y x 22、下列计算中准确的是( )A 、156=-a aB 、x x x 1165=-C 、m m m =-2D 、33376x x x =+三、化简下列各题(每题3分,共18分)23、)312(65++-a a 24、b a b a +--)5(225、-32009)214(2)2(++--y x y x 26、-[]12)1(32--+--n m m27、)(4)()(3222222y z z y y x ---+- 28、1}1]1)1([{2222-------x x x x四、化简求值(每题5分,共10分)29、)]21(3)13(2[22222x x x x x x ------- 其中:21=x .30、)22()(3)2(2222222b a ab b a ab b a ab -+--- 其中:1,2==b a .五、解答题(31、32题各6分,33、34题各7分,共20分)31、已知:22,,(1)(5)50;3m x y x m -+=满足:2312722a b b a y 与+-)(是同类项. 求代数式:)733()9(6222222y xy x y xy m y x +---+-的值。

七年级数学(上)第二单元《整式的加减》测试卷 含答案

七年级数学(上)第二单元《整式的加减》测试卷 含答案

七年级数学(上)第二单元《整式的加减》测试卷一、填空题(每题2分,共32分)1.“x 的平方与2的差”用代数式表示为_____ ___.2.单项式853ab -的系数是 ,次数是 ;当5,2a b ==-时,这个代数式的值是________.3.多项式34232-+x x 是________次________项式,常数项是________.4.单项式25x y 、223x y 、24xy -的和为 .5.若32115k x y +与3873x y -是同类项,则k = . 6.计算:22224(2)(2)a b ab a b ab --+= ;7.已知单项式32b a m 与-3214-n b a 的和是单项式,那么m = ,n = . 8.已知轮船在逆水中前进的速度是m 千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是 千米/时.9.一个两位数,个位数字是a ,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是_____.10.若53<<a ,则_________35=-+-a a .11.一个多项式加上22x x -+-得到12-x ,则这个多项式是 .12.若22210,24x x x x -+=-=则 .13.某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x 立方米(x >60),则该户应交煤气费 元.14.观察下列单项式:x ,-3x 2,5x 3,-7x 4,9x 5,……按此规律,可以得到第2008个单项式是______.第n 个单项式怎样表示________.15.规定一种新的运算:1a b a b a b ∆=⋅--+,比如3434341∆=⨯--+,请比较大小:()()3 4 43-∆∆- (填“>”、“=”或“>”).16.下面是一组数值转换机,写出(1)的输出结果(写在横线上),找出(2)的转换步骤(填写在框内).二、解答题(共68分)17.(3分)阅读下面一段材料,回答问题.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出右下表,此表揭示了n b a )(+(n 为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如: 1)(0=+b a ,它只有一项,系数为1;b a b a +=+1)(,它有两项,系数分别为1,1;2222)(b ab a b a ++=+,它有三项,系数分别为1,2,1;3223333)(b ab b a a b a +++=+,它有四项,系数分别为1,3,3,1;……根据以上规律,4)(b a +展开式共有五项,系数分别为 .18.合并同类项: (6分)(1)a a a a 742322-+-;2⨯-3 输入x 输出 输入x 输出 23+x(2)[])3(43b a b a --+- .19.计算:(6分)(1)3(-2ab +3a )-(2a -b )+6ab ;(2)212a -[21(ab -2a )+4ab ]-21ab .20.求值:(8分)(1)4y x 2-[6xy -2(4xy -2)-y x 2]+1,其中x =-21,4y =.(2)22(2)x y --4(2)y x -+2(2)x y --3(2)x y -,其中x =-1,y =12.21.(6分)已知22222,3A a ab b B a ab b =-+=---,求:(1)A B +;(2)23A B -.22.(5分)已知210x x --=,求9442++-x x 的值.23.(5分)如图,正方形的边长为x ,用代数式表示图中阴影部分的面积,并计算当4=x 时,阴影部分的面积.(π取3.14)24.(5分)有这样一道题,“当2,2a b ==-时,求多项式3323322113424a b a b b a b a b b ⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭223b -+ 33214a b a b ⎛⎫++ ⎪⎝⎭的值”,马小虎做题时把2a =错抄成2a =-,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.25.(6分)已知多项式32x +m y -8与多项式-n 2x +2y +7的差中,不含有x 、y ,求m n +m n 的值.26.(6分)请按照下列步骤进行:①任意写一个三位数,百位数字比个位数字大2;②交换百位数字与个位数字,得到另一个三位数;③用上述中的一个较大的三位数减去较小的一个三位数,所得差为三位数;④交换差的百位数字与个位数字之后又得到一个三位数;⑤把这两个三位数相加;结果是多少?用不同的三位数再做几次,结果都是一样吗?你能解释其中的原因吗?27.(6分)王明在计算一个多项式减去522-+b b 的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起来,因此减式后面两项没有变号,结果得到的差是132-+b b .据此你能求出这个多项式吗?并算出正确的结果吗?28.(6分)某厂家生产的产品按订货商的要求需要按图三种打包方式中的一种打包,若厂家为节省绳子须选用哪种方式打包?(其中b >a >c ).七年级数学(上)整式的加减测试一、填空题1.22x - 2.5,4,258- 3.3,3,3- 4.2222534x y x y xy +- 5.726.22310a b ab - 7.4,3 8.(2)m + 9.1120a + 10.2 11.221x x -+ 12.2- 13.1.224x - 14.20084015x -,当n 为奇数时:(21)n n x -,当n 为偶数时:(12)nn x - 15.= 16.23x -,3,2+÷二、解答题 17.432234464a a b a b ab b ++++ 18.(1)279a a -;(2)47a b -+ 19.(1)7a b +;(2)25a ab - 20.(1)2;(2)10 21.(1)5ab -;(2)22555a ab b ++ 22.5 23.224x x π-,3.44 24.略25.3 26.27.2324b b ++,29b b ++ 28.第(2)种。

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷满分100分姓名:___________班级:___________学号:___________成绩:___________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列整式中,单项式是()A.3a+1B.C.3a D.x=12.代数式1﹣的意义是()A.1与x的差的倒数B.1与x的倒数的差C.x的倒数与1的差D.1与1除以x的商3.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式4.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y25.下列运算正确的是()A.4m﹣m=3B.a3﹣a2=a C.2xy﹣yx=xy D.a2b﹣ab2=06.去括号1﹣(a﹣b)=()A.1﹣a+b B.1+a﹣b C.1﹣a﹣b D.1+a+b7.以下各组多项式按字母a降幂排列的是()A.3a﹣7a2+2﹣a3B.﹣7a2+3a+2﹣a3C.﹣a3+3a+2﹣7a2D.﹣a3﹣7a2+3a+28.李老师用长为6a的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为b﹣a,则另一边的长为()A.7a﹣b B.2a﹣b C.4a﹣b D.8a﹣2b9.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定10.已知a﹣b=3,c+d=2,则(a﹣d)﹣2(b﹣c)+(b+3d)的值为()A.7B.5C.1D.﹣5二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.单项式的系数是m,多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,则m+n=.12.若3x n y3和﹣x2y m是同类项,则n﹣m=.13.去括号7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=.14.“直播带货”是今年的热词.某“爱心助农”直播间推出特产甜瓜,定价8元/千克,并规定直播期间一次下单超过5千克时,可享受九折优惠.李叔叔在直播期间购买此种甜瓜m千克(m>5),则他共需支付元.(用含m的代数式表示)15.若x2+3x=2,则代数式2x2+6x﹣4的值为.16.若多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,则m=.三.解答题(共7小题,满分46分)17.(6分)把下列各代数式填在相应的大括号里.(只需填序号)(1)x﹣7,(2),(3)4ab,(4),(5)5﹣,(6)y,(7),(8)x+,(9),(10)x2++1,(11),(12)8a3x,(13)﹣1单项式集合{};多项式集合{};整式集合{}.18.(6分)合并同类项(1)3a+2a﹣7a (2)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2.19.(6分)如果关于x的多项式x4﹣(a﹣1)x3+5x2﹣(b+1)x﹣1不含x3项和x项,求a,b的值.20.(6分)先化简,再求值.4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中:x=﹣1,y=2.21.(7分)学完了《整式的加减》后,小刚与小强玩起了数字游戏:小刚对小强说:你任意写一个两位数,满足十位数字比个位数字大2;然后交换十位数字与个位数字,得到一个新的两位数;最后用其中较大的两位数减去较小的两位数.我就能知道这个差是多少.你知道这是为什么吗?这个差是多少呢?22.(7分)已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣ab﹣(1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示);(2)当a=﹣,b=0时,求(1)中式子的值.23.(8分)某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m﹣3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人.(1)求三班的学生人数(用含m,n的式子表示);(2)求四班的学生人数(用含m,n的式子表示);(3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数?参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:A、3a+1是多项式,故此选项不合题意;B、是分式,故此选项不合题意;C、3a是单项式,符合题意;D、x=1是方程,故此选项不合题意.故选:C.2.解:由代数式的定义得,代数式1﹣表示1与x的倒数的差,故B答案正确.故选:B.3.解:A、根据整式的概念可知,单项式和多项式统称为整式,故A错误;B、π是单项式,故B正确;C、x4+2x3是4次二项式,故C错误;D、是多项式,故D错误.故选:B.4.解:﹣x2y3与x2y3是同类项,是与x2y3能合并的单项式,故选:B.5.解:(A)原式=3m,故A错误;(B)原式=a3﹣a2,故B错误;(D)原式=a2b﹣ab2,故D错误;故选:C.6.解:1﹣(a﹣b)=1﹣a+b,故选:A.7.解:多项式按字母a降幂排列的是﹣a3﹣7a2+3a+2.故选:D.8.解:另一边长=3a﹣(b﹣a)=3a﹣b+a=4a﹣b.故选:C.9.解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.10.解:原式=a﹣d﹣2b+2c+b+3d=(a﹣b)+2(c+d),当a﹣b=3,c+d=2时,原式=3+4=7,故选:A.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.解:∵单项式的系数是m,∴m=﹣,∵多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,∴n=3,则m+n=3﹣=.故答案为:.12.解:根据题意可得:n=2,m=3,∴n﹣m=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.13.解:7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=7x3﹣(3x2﹣x﹣1)=7x3﹣3x2+x+1.故答案为:7x3﹣3x2+x+1.14.解:由题意得:8×0.9m=7.2m,则他共需支付7.2m元.故答案为:7.2m.15.解:2x2+6x﹣4=2(x2+3x)﹣4把x2+3x=2代入上式,得原式=2×2﹣4=0故答案为016.解:3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值=3mx2﹣x2+4x﹣2+4x2﹣4x+5=(3m+3)x2+3,∵多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,∴3m+3=0,∴m=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共7小题,满分46分)17.解:单项式有:,4ab,y,8a3x,﹣1;多项式有:x﹣7,x+,,x2++1;整式有:x﹣7,,4ab,y,x+,,x2++1,8a3x,﹣1.故答案为:(2)(3)(6)(12)(13);(1)(8)(9)(10);(1)(2)(3)(6)(8)(9)(10)(12)(13).18.解:(1)原式=(3+2﹣7)a=﹣2a;(2)原式=(﹣4﹣9)x2y+(8﹣21)xy2=﹣13x2y﹣13xy2.19.解:根据题意得﹣(a﹣1)=0,﹣(b+1)=0,解得a=1,b=﹣1.20.解:原式=4xy﹣[x2+5xy﹣y2﹣2x2﹣6xy+y2]=4xy﹣[﹣x2﹣xy]=x2+5xy,当x=﹣1,y=2时,原式=x2+5xy=(﹣1)2+5×(﹣1)×2=﹣9.21.解:设原来的十位数,十位数字为x,则个位数字为:(x﹣2),故两位数是:10x+x﹣2=11x﹣2,交换十位数字与个位数字,得到的十位数是:10(x﹣2)+x=11x﹣20,故11x﹣2﹣(11x﹣20)=18,即较大的两位数减去较小的两位数的差为18.22.解:(1)2(A+B)﹣3(2A﹣B)=2A+2B﹣6A+3B=﹣4A+5B=﹣4(a2﹣2b2+2ab﹣3)+5(2a2﹣b2﹣ab﹣)=﹣4a2+8b2﹣8ab+12+10a2﹣5b2﹣2ab﹣1=6a2+3b2﹣10ab+11;(2)∵a=﹣,b=0,∴6a2+3b2﹣10ab+11=6×+11=12.23.解:(1)一班人数为:m人.二班人数为:(2m﹣n)人.三班人数为:人;(2)四班人数为:==;(3)由题意可得:6m﹣3n=120,则2m﹣n=40,故二班比三班多的学生数为:===20﹣12=8(人)答:二班比三班多8人.。

七年级数学上册第二章整式的加减水平测试的试题及答案

七年级数学上册第二章整式的加减水平测试的试题及答案

七年级数学上册第二章整式的加减水平测试的试题及答案七年级数学上册第二章整式的加减水平测试的试题及答案一、选择题(每题3分,共24分)1.下列说法中正确的是()。

A. 不是整式;B. 的次数是 ;C. 与是同类项;D. 是单项式2.ab减去等于()。

A. ;B. ;C. ;D.3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是()A.a-(b+c)B.a-(b-c)C.(a-b)+(-c)D.(-c)-(b-a)4.将2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得()A.-3x-yB.-2(x+y)C.-x+yD.-2(x+y)-(x-y)5.若-4x2y和-23xmyn是同类项,则m,n的值分别是()]A.m=2,n=1B.m=2,n=0C.m=4,n=1D.m=4,n=06.下列各组中的两项属于同类项的是()A. x2y与- xy3 ;B.-8a2b与5a2c;C. pq与- qp;D.19abc与-28ab7.下列各式中,去括号正确的是()A.x2-(2y-x+z)= x2-2y2-x+zB.3a-[6a-(4a-1)]=3a-6a-4a+1C.2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2D.-(2x2-y)+(z-1)=-2x2-y-z-18.已知多项式,且A+B+C=0,则C为()(A) (B) (C) (D)二、填空题(每题3分,共2 4分)1.请任意写出的两个同类项:,;2.已知x+y=3,则7-2x-2y的值为;3.如果与是同类项,那么m=;n=;4.当2yx=5时, = ;5.一个多项式加上-3+x-2x2得到x2-1,那么这个多项式为;6.在代数式-x2+8 x-5+ x2+6x+2中,-x2和是同类项,8x和是同类项,2和是同类项.7.已知与是同类项,则5m+3n的值是.8.写一个代数式,使其至少含有三项,且合并同类项后的结果为三、解答题(共32分)1.计算:(1)(2)(3x2-xy-2y2)2(x2+xy2y2)2.先化简,再求值:,其中,。

第二章整式的加减测试题(含答案)

第二章整式的加减测试题(含答案)

第二章 整式的加减检测题一、 选择题(每小题3分,共30分)1. 下列说法正确的是( )A .23错误!未找到引用源。

与23错误!未找到引用源。

是同类项B .1x 与2错误!未找到引用源。

是同类项C .错误!未找到引用源。

3错误!未找到引用源。

2与2错误!未找到引用源。

2错误!未找到引用源。

3是同类项D .5错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。

2是同类项2. 下列计算正确的是( )A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

3. 下列各式去括号错误的是( ) A.213)213(+-=--y x y x B.b a n m b a n m -+-=-+-+)( C.332)364(21++-=+--y x y x D.723121)7231()21(-++=+--+c b a c b a 4. 买个一足球需要错误!未找到引用源。

元,买一个篮球需要错误!未找到引用源。

元,则买4个足球、7个篮球共需要要( )元.A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

5. 两个三次多项式的和的次数是( )A .六次B .三次C .不低于三次D .不高于三次6. 计算:3562+-a a 与1252-+a a 的差,结果正确的是( )A.432+-a aB.232+-a aC.272+-a aD.472+-a a7. 下列说法正确的是( )A. 0不是单项式B.错误!未找到引用源。

是五次单项式C.x -是单项式D.错误!未找到引用源。

是单项式8. 设错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,那么错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。

的大小关系是( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

<错误!未找到引用源。

D .无法确定9. 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:错误!未找到引用源。

2024-2025学年 第二章 整式加减测试卷(人教版)

2024-2025学年  第二章 整式加减测试卷(人教版)

第二章整式的加减单元测试题(人教版)一、选择题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.在3a,x+1,-2,3b-,0.72xy,2π,314x-中单项式的个数有()A.2个B.8个C.4个D.5个2.下列说法错误的是()A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式B.﹣x+1不是单项式C.2ab2是二次单项式D.﹣xy2的系数是﹣13.多项式3x3﹣4x2y2+x+3是()A.三次四项式B.四次四项式C.三次三项式D.四次三项式4.下列各组中的两个单项式,属于同类项的是()A.6xy和6xyz B.x3与53C.2a2b与﹣ab2D.0.85xy4与﹣y4x5.若3x m+6y2与23x8y n-4的差是一个单项式,则代数式n m的值为()A.﹣8 B.6 C.36 D.86.若代数式a2﹣3a的值是4,则a2﹣a﹣6的值是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣57.观察下列图形变化的规律,我们发现每一个图形都分为上、下两层,下层都是由黑色正方形构成,其数量与编号相同;上层都是由黑色正方形或白色正方形构成(第1个图形除外),则第2021个图形中,黑色正方形的数量共有()个A.3031B.3032C.3033D.30348.某两位数,十位上的数字为a,个位上的数字为b,交换个位与十位数字后,新的两位数可表示为()A.ab B.a+b C.10a+b D.10b+a9.某企业今年3月份产值为万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( )A .(-10%)(+15%)万元B .(1-10%)(1+15%)万元C .(-10%+15%)万元D .(1-10%+15%)万元10.如图是一组按照某种规律摆放而成的图形,第1个图中有3条线段,第2个图有8条线段,第3个图有15条段线,则第7个图中线段的条数为( )A .35B .48C .63二、填空题(本题共5个小题;每个小题3分,共15分,把正确答案填在横线上)11.多项式﹣2x ﹣x 3+4x 2+1,按x 的升幂排列为12.观察下面的一列单项式:2x ,-4x 2,8x 3,-16x 4,…根据你发现的规律,第n 个单项式为__________. 13.观察下列算式:222222222210101;21213;32325;43437;54549;-=+=-=+=-=+=-=+=-=+= 若字母n 表示自然数,请把你观察到的规律用含有n 的式子表示出来:14. 当x =2022时,代数式ax 5+bx 3+cx ﹣3的值为2018,则当x =﹣2022时代数式ax 5+bx 3+cx ﹣1的值为 .15.如图,阴影部分面积用代数式表示为 .三、解答题(本题共8道题,16-18每题7分,19-20每题8分,21-22每题9分,满分55分) 16.若2x m y 2﹣(n ﹣3)x+1是关于x 、y 的三次二项式,求m 、n 的值.17.先化简,再求值:3x 2y 2﹣5xy 2+(4xy 2﹣9)+2x 2y 2,其中,y =2. .18.,,A B C 均为多项式,小元在计算“A B -”时,误将符号抄错而计算成了“A B +”,得到结果是C ,其中221132A x x C x x =+-=+,,请正确计算A B -.19.已知22A x mx =-+,221B nx x =+-,且化简2A B -的结果与x 无关.(1)求m 、n 的值;(2)求式子2222223(2)[2(2)5]m n mn m n mn m n mn ---+--的值.20.如图是某种窗户的形状,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部的小正方形的边长为am ,计算:(1)窗户的面积;(2)窗框的总长;(3)若a =1,窗户上安装的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不计,求制作这种窗户需要的费用是多少元(π取3.14,结果保留整数).21.我们规定:若有理数a,b满足a+b=ab,则称a,b互为“特征数”,其中a叫做b的“特征数”,b也叫a的“特征数”.例如:因为2+2=4,2×2=4,所以2+2=2×2,则2与2互为“特征数”.请根据上述规定解答下列问题:(1)有理数﹣1的“特征数”是;(2)有理数1 (填“有”或“没有”)“特征数”;(3)若m的“特征数”是3,n的“特征数”是﹣2,求4m+21n的值.22.如图,一个长方形中剪下两个大小相同的正方形(有关线段的长如图所示)留下一个“T”型的图形(阴影部分).(1)用含x,y的代数式表示“T”型图形的面积并化简.(2)若y=3x=30米,“T”型区域铺上价格为每平方米20元的草坪,请计算草坪的造价.。

整式的加减测试题(含答案)习题

整式的加减测试题(含答案)习题

第二章 整式的加减一、填空题〔每题3分,共36分〕一、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 ,化简后的结果是 。

二、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122+-x x = 。

3、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,那么那个二次三项式为 。

4、:11=+xx , 那么代数式51)1(2010-+++x x x x 的值是 。

五、张大伯从报社以每份元的价钱购进了a 份报纸,以每份元的价钱售出了b 份报纸,剩余的以每份元的价钱退回报社,那么张大伯卖报收入 元。

六、计算:=-+-7533x x ,)9()35(b a b a -+-= 。

7)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。

八、-bc a 2+的相反数是 ,π-3= ,最大的负整是 。

九、假设多项式7322++x x 的值为10,那么多项式7962-+x x 的值为 。

假设≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ,n = 。

1一、=++=+-=+22224,142,82b ab a ab b ab a 则=-22b a 。

1二、多项式172332+--x x x是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。

二、选择题〔每题3分,共30分〕13、以下等式中正确的选项是〔 〕A 、)25(52x x --=-B 、)3(737+=+a aC 、-)(b a b a --=-D 、)52(52--=-x x14、下面的表达错误的选项是〔 〕A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。

B 、222b a b a 与的意义是+的2倍的和C 、3)2(ba 的意义是a 的立方除以2b 的商 D 、b a b a 与的意义是2)(2+的和的平方的2倍1五、以下代数式书写正确的选项是〔 〕A 、48aB 、y x ÷C 、)(y x a +D 、211abc 1六、-)(c b a +-变形后的结果是〔 〕A 、-c b a ++B 、-c b a -+C 、-c b a +-D 、-c b a --17、以下说法正确的选项是〔 〕A 、0不是单项式B 、x 没有系数C 、37x x+是多项式 D 、5xy -是单项式 1八、以下各式中,去括号或添括号正确的选项是〔 〕A 、c b a a c b a a +--=+--2)2(22B 、)123(123-+-+=-+-y x a y x aC 、1253)]12(5[3+--=---x x x x x xD 、-)1()2(12-+--=+--a y x a y x1九、代数式,21a a + 43,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy -+中单项式的个数是〔 〕 A 、3 B 、4 C 、5 D 、620、假设A 和B 都是4次多项式,那么A+B 必然是〔 〕A 、8次多项式B 、4次多项式C 、次数不高于4次的整式D 、次数不低于4次的整式2一、y x x n m n m 2652与-是同类项,那么〔 〕A 、1,2==y xB 、1,3==y xC 、1,23==y x D 、0,3==y x 2二、以下计算中正确的选项是〔 〕A 、156=-a aB 、x x x 1165=-C 、m m m =-2D 、33376x x x =+三、化简以下各题〔每题3分,共18分〕23、)312(65++-a a 24、b a b a +--)5(22五、-32009)214(2)2(++--y x y x 2六、-[]12)1(32--+--n m m27、)(4)()(3222222y z z y y x ---+- 2八、1}1]1)1([{2222-------x x x x四、化简求值〔每题5分,共10分〕2九、)]21(3)13(2[22222x x x x x x ------- 其中:21=x30、)22()(3)2(2222222b a ab b a ab b a ab -+--- 其中:1,2==b a五、解答题〔3一、32题各6分,33、34题各7分,共20分〕3一、:;)()(,,0553212=+-m x y x m 满足 2312722a b b a y 与+-)(是同类项,求代数式:)733()9(6222222y xy x y xy m y x +---+-的值。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)(考试时间:90分钟,赋分:100分)姓名:________ 班级:________ 分数:________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同; ③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.20.观察下列等式:13+23=1×22×32;4×32×42;13+23+33=14×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=;(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是,S2-S1的值为;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)题 号 1 2345678910答 案 CBADBCCADB1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同;③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 -2a .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 (12a +25) 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 4b .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = -4 .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = b 2-b . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 18 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值. 解:原式=2(2x 2-2xy +y 2)-3(3x 2+xy -2y 2) =4x 2-4xy +2y 2-9x 2-3xy +6y 2 =-5x 2-7xy +8y 2.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?解:由题可知a -(13a+1)-{23[a -(13a+1)]-2}=a -13a -1-[23(23a -1)-2]=a -13a -1-49a +23+2=(29a+53)米.答:最后还剩(29a+53)米.19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.解:(1)因为该多项式为六次四项式,所以2+m+1=6,所以m=3.因为单项式3x2n y5-m的次数也是6,所以2n+5-m=6,所以n=2.(2)该多项式为-5x2y4+xy2-3x3-6,常数项为-6,各项系数为-5,1,-3,-6,故系数和为-5+1-3-6=-13.20.观察下列等式:×22×32;13+23=1413+23+33=1×32×42;4×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=1n2(n+1)2;4(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.×1002×1012=502×1012=50502.解:(2)根据(1)可知13+23+33+…+1003=14因为50502<50552,所以13+23+33+…+1003<50552.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是630,S2-S1的值为-63;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.解:(2)因为S1=4b(40-a),S2=a(40-3b),所以S2-S1=a(40-3b)-4b(40-a)=40a-160b+ab.(3)S2-S1=a(AD-3b)-4b(AD-a),整理,得S2-S1=(a-4b)AD+ab.因为若AB的长度不变,AD变长,而S2-S1的值总保持不变, 所以a-4b=0,即a=4b,所以a,b满足的关系是a=4b.。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)一、单选题(每小题3分,共30分)1.下列各式2211241,,8,,26,,,25πx y x ymn m x xa y-+-++中,单项式有( )A.3个B.4个C.6个D.7个2.(安顺中考)下列计算正确的是 ( )A.3x2-x2=3B.-3a2-2a2=-a2C.3(a-1)=3a-1D.-2(x+1)=-2x-23.下列说法正确的是 ( )A.-22x3y 的次数6B. 0不是单项C.23x y的系数是13D.2πr的系数是14.(贵州安顺期末)下列各组中的两个项不属于同类项的是 ( )A. 3x2y和-2x2yB. -xy和2yxC. 1-和1D. -2x2y与xy25.整式x2-3x的值是4,则3x2-9x+8的值是 ( )A.20B.4C.16D.-46.下面四个代数式中,不能表示图中阴影部分面积的是 ( )A.(x+3)(x+2)-2xB.x2+5xC.3(x+2)+x2D. x(x+3)+67.一台轿车标价a万元,为了促销,每台降价10%销售,则每台轿车的售价为 ( )万元A. 10a%B.(1+10% )aC.90% aD.(1+.90%)a8.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是 ( )A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+19.如果多项式x2+8xy-y2-kxy+5不含xy项,则k的值为( )A.0B.7C.1D.810.(青岛期末)观察如图所示图形,则第n个图形中三角形的个数是 ( )A.22n +B.44n +C.4nD.44n -二、填空题(每小题3分,共24分) 11.写出一个系数为-2且含a,b 的五次单项式 。

12.多项式3235612x y x -+-是 次 项式,最高次项的系数是 。

13.若代数式3a m b n-1与-9a 3b 6的和是单项式,则m n += 。

第二章 整式的加减综合测试题(含答案)

第二章 整式的加减综合测试题(含答案)

第二章 整式的加减综合测试题一、选择题(每题3分,计24分)1.下列各式中不是单项式的是( ) A .3a B .-51 C .0 D .a3 2.甲数比乙数的2倍大3,若乙数为x ,则甲数为( ) A .2x -3 B . 2x+3 C .21x -3 D .21x+3 3.如果2x 3n y m+4与-3x 9y 2n是同类项,那么m 、n 的值分别为( )A .m=-2,n=3B .m=2,n=3C .m=-3,n=2D .m=3,n=24.已知3221A a ab =-+,3223B a ab a b =+-,则A B +=( )A .3222331a ab a b --+B .322231a ab a b +-+C .322231a ab a b +-+ D .322231a ab a b --+5 ).D.6.减去-3m 等于5m 2-3m -5的式子是( )A .5(m 2-1)B .5m 2-6m -5C .5(m 2+1)D .-(5m 2+6m -5)7.在排成每行七天的日历表中取下一个33⨯方块.若所有日期数之和为189,则n 的值为( )A .21B .11C .15D .9 8.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师讲的内容,他突然发现一道题222221131(3)(4)2222x xy y x xy y x -+---+-=- +_____________+2y 空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )A .7xy -B .7xyC .xy -D .xy二、填空题(每题4分,计32分)9.单项式2r π-的系数是 ,次数是 . 10.当 x =5,y =4时,式子x -2y的值是 . 11.按下列要求,将多项式x 3-5x 2-4x+9的后两项用( )括起来.要求括号前面带有“—”号,则x 3—5x 2—4x+9=___________________ 12.把(x —y )看作一个整体,合并同类项:5(x —y )+2(x —y )—4(x —y )=_____________. 13.一根铁丝的长为54a b +,剪下一部分围成一个长为a 宽为b 的长方形,则这根铁丝还剩下_____________________.14.用语言说出式子a+b 2的意义:______________________________________15.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a 个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n 排有m 个座位,则a 、n 和m 之间的关系为 .16.小明在求一个多项式减去x 2—3x+5时,误认为加上x 2—3x+5,•得到的答案是5x 2—2x+4,则正确的答案是_______________.三、解答题(共28分)17.(6分)化简:(1))343(4232222x y xy y xy x +---+;(2))32(5)5(422x x x x +--.18.(6分)如图所示,在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中,第n 个图形由n •个正方形组成.n=4n=3n=2n=1(1)第2个图形中,火柴棒的根数是________; (2)第3个图形中,火柴棒的根数是________; (3)第4个图形中,火柴棒的根数是_______; (4)第n 个图形中,火柴棒的根数是________. 19.(8分)有这样一道题:“当a=2009,b=—2010时,求多项式332332376336310a a b a b a a b a b a -+++--+2010的值.”小明说:本题中a=2009,b=—2010是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有a和b,不给出,a b的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由.20.(8分)一个三角形一边长为a+b,另一边长比这条边大•b,•第三边长比这条边小a—b.(1)求这个三角形的周长;(2)若a=5,b=3,求三角形周长的值.四、拓广探索(共16分)21.(8分)有一串单项式:x,-2x2,3x3,-4x4,……,-10x10,……(1)请你写出第100个单项式;(2)请你写出第n个单项式.22.(8分)如图所示,请你探索正方形的个数与等腰三角形的个数之间的关系.(1)照这样的画法,如果画15个正方形,可以得_______个等腰三角形; (2)若要得到152个等腰三角形,应画_______个正方形;B 卷1.(7分)已知x 2—xy=21,xy -y 2=—12,分别求式子x 2-y 2与x 2—2xy+y 2的值. 2.(7分)同一时刻的北京时间、巴黎时间、东京时间如图所示.(1)设北京时间为)237(<<a a ,分别用代数式表示同一时刻的巴黎时间和东京时间; (2)2001年7月13日,北京时间22:08,国际奥委会主席萨马兰奇宣布,北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权.问这一时刻贩巴黎时间、东京时间分别为几时?3.(8分)按照下列步骤做一做:(1)任意写一个两位数;(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到一个新数; (3)求这两个两位数的差.再写几个两位数重复上面的过程,这些差有什么规律?这个规律对任意一个两位数都成立吗?为什么?4.(8分)有一包长方体的东西,用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?(a +b >2c )参考答案一、选择题1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.C 二、填空题9.2,π- 10.3 11.x 3—5x 2—(4x —9) 12.3(x —y ) 13.3a+2b 14.a 与b 的平方的和 15.m=a+n —1 16.3x 2+4x —6 三、解答题17.(1)原式=xy x y xy y xy x -=-+--+2222343423; (2)原式=x x x x x x 3561510204222--=---. 18.(1)7;(2)10;(3)13;(4)3n+119.∵332332376336310a a b a b a a b a b a -+++--+2010=332(731)(66)(33)a a b a b +-+-++-+2010=2010.∴a=2009,b=—2010是多余的条件,故小明的观点正确.20. (1) 三角形的周长为:b a b a b a b b a b a 52)()()(+=+-++++++;(2)当a =5,b =3时,周长为:25. 四、拓广探索 21.(1)—100x 100;(2)(—1)n+1x n . 22.0,4,8,12,4(n —1) (1)56;(2)4(n —1)=152,n=39. 2.1-2.2测试B 参考答案1.x2-y2= (x2-xy)+(xy-y2)=21—12=9,x2-2xy+y2= (x2-xy)—(xy-y2)=21+12=33.2.(1)巴黎时间为a+5,东京时间为a+1;(2) 巴黎时间为3:08,东京时间为23:08.3.(1)24;(2)42;(3)42—24=18;是9的倍数.设原两位数的十位数字为b,个位数字为a(b>a),则原两位数为10b+a,交换后的两位数为10a+b.10b+a-(10a+b)=10b+a-10a-b=9b-9a=9(b-a)4.第(1)种方法的绳子长为4a+4b+8c,第(2)种方法的绳子长为4a+4b+4c,第(3)种方法的绳子长为6a+6b+4c,从而第(3)种方法绳子最长,第(2)种方法绳子最短.。

第二章 整式的加减单元测试卷(含答案)

第二章 整式的加减单元测试卷(含答案)

第二章 整式的加减单元测试(时间120分钟 总分150分)姓名:__________________ 班级:_________________一、选择题(共12个小题,每小题4分,共48分,在给出的4个选项中只有一个选项符合题意) 1、下列代数式中单项式共有( )个.π5,,1,3,5.0,,53232ab c bx ax yx a xy x ++---- A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2、代数式4322++-x x 是( )A. 多项式B. 三次多项式C. 三次三项式D. 四次三项式3、若甲数为x ,乙数为y ,则“甲数与乙数的和除甲数和乙数的差”,写成代数式是( ) A.y x y x -÷+ B.y x y x +÷- C.y x y x -+ D.yx yx +- 4、单项式3432c b a 的系数和次数分别是( )A. 1,9B. 0,9C. 31,9D. 31,24 5、下列计算正确的是( ) A.x 2+x 2=x 4B.x 2+x 3=2x5C.3x-2x=1D.x 2y-2x 2y=-x 2y6、下列各组中,不是同类项的是( )A.12与﹣2B.﹣5a 3b 与2a 3b C.2x 2y 与﹣3xy 2D.2x n y 2与x n y 27、多项式x 2+3kxy ﹣y 2﹣9xy+10中,不含xy 项,则k=( ) A.0 B.2 C.3 D.48、若代数式2x 2+3x +7的值是8,则代数式4x 2+6x +15的值是( ) A .2 B .17 C .3 D .169、有理数m ,n 在数轴上的位置如图1所示,则化简│n │-│m-n │的结果是( ) A .m B .2n-m C .-m D .m-2n图110、随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a 元后,再次打7折,现售价为b 元,则原售价为( ) A .710b a +B .107b a +C .710ab + D .107a b +11、一个多项式A 与多项式B =2x 2-3xy -y 2的和是多项式C =x 2+xy +y 2,则A 等于( ) A .x 2-4xy -2y 2 B .-x 2+4xy +2y 2 C .3x 2-2xy -2y 2 D .3x 2-2xy12、一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,____,_____,____这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是下面的( ) A.31,32,64 B.31,62,63 C.31,32,33 D.31,45,46二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 13、 写出235y x -的一个同类项 .14、用代数式表示“a 的平方的6倍与–3的和”为 。

人教版七年级数学上册单元测试卷第二章 《整式的加减》(含答案)

人教版七年级数学上册单元测试卷第二章 《整式的加减》(含答案)

人教版七年级数学上册单元测试卷第二章《整式的加减》一、选择题(共6小题,每小题4分,满分24分)1、整式﹣3.5x3y2,﹣1,,﹣32xy2z,﹣x2﹣y,﹣a2b﹣1中单项式的个数有()A、2个B、3个C、4个D、5个2、在下列运算正确的是()A、2a+3b=5abB、2a﹣3b=﹣1C、2a2b﹣2ab2=0D、2ab﹣2ab=03、若代数式是五次二项式,则a的值为()A、2B、±2C、3D、±34、下列各组代数式中,是同类项的是()A、5x2y与xyB、﹣5x2y与yx2C、5ax2与yx2D、83与x35、下列各组中的两个单项式能合并的是()A、4和4xB、3x2y3和﹣y2x3C、2ab2和100ab2cD、6、某商品原价为100元,现有下列四种调价方案,其中0<n<m<100,则调价后该商品价格最低的方案是()A、先涨价m%,再降价n%B、先涨价n%,再降价m%C、行涨价%,再降价%D、先涨价%,再降价%二、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)8、去括号填空:3x﹣(a﹣b+c)= .9、多项式A:4xy2﹣5x3y4+(m﹣5)x5y3﹣2与多项式B:﹣2x n y4+6xy﹣3x﹣7的次数相同,且最高次项的系数也相同,则5m﹣2n= .10、一个长方形的一边为3a+4b,另一边为a+b,那么这个长方形的周长为.11、任写一个与是同类项的单项式:.12、设a﹣3b=5,则2(a﹣3b)2+3b﹣a﹣15的值是.13、已知a是正数,则3|a|﹣7a= .14、给出下列算式:32﹣12=8=8×1,52﹣32=16=8×2,72﹣52=24=8×3,92﹣72=32=8×4,…观察上面一系列等式,你能发现什么规律?设n(n≥1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为:.三、解答题(共5小题,满分44分)15、化简:①(a+b+c)+(b﹣c﹣a)+(c+a﹣b);②(2x2﹣+3x)﹣4(x﹣x2+);③3a2﹣[8a﹣(4a﹣7)﹣2a2];④3x2﹣[7x﹣(﹣3+4x)﹣2x2].16、有一个两位数,它的十位数字是个位数字的8倍,则这个两位数一定是9的倍数,试说明理由.17、先化简,再求值:,其中,.18、(1)用代数式表示图中阴影部分的面积S.(2)请你求出当a=2,b=5,h=4时,S的值.19、一艘轮船顺水航行3小时,逆水航行2小时,(1)已知轮船在静水中前进的速度是m千米/时,水流的速度是a千米/时,则轮船共航行多少千米?(2)轮船在静水中前进的速度是80千米/时,水流的速度是3千米/时,则轮船共航行多少千米?参考答案一、选择题(共6小题,每小题4分,满分24分)1、整式﹣3.5x3y2,﹣1,,﹣32xy2z,﹣x2﹣y,﹣a2b﹣1中单项式的个数有()A、2个B、3个C、4个D、5个考点:单项式。

人教版初中七年级数学上册第二单元《整式的加减》经典测试题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第二单元《整式的加减》经典测试题(含答案解析)

一、选择题1.若8m x y 与36n x y 的和是单项式,则()3m n +的平方根为( ).A .4B .8C .±4D .±8 2.下面用数学语言叙述代数式1a ﹣b ,其中表达正确的是( ) A .a 与b 差的倒数B .b 与a 的倒数的差C .a 的倒数与b 的差D .1除以a 与b 的差3.如图,用若干大小相同的黑白两种颜色的长方形瓷砖,按下列规律铺成一列图案,则第7个图案中黑色瓷砖的个数是( )A .19B .20C .21D .224.1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则,,a b c 的值分别为( )1111211464115101051331151161a b c A .1,6,15a b c === B .6,15,20a b c ===C .15,20,15a b c ===D .20,15,6a b c === 5.已知整数1234,,,a a a a ……满足下列条件:12132430,1,2,3a a a a a a a ==-+=-+=-+……,依次类推,则2019a 的值为( ) A .2018B .2018-C .1009-D .1009 6.已知132n x y +与4313x y 是同类项,则n 的值是( ) A .2 B .3 C .4 D .57.下列去括号运算正确的是( )A .()x y z x y z --+=---B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++ 8.已知 2x 6y 2和﹣3x 3m y n 是同类项,则9m 2﹣5mn ﹣17的值是( )A .﹣1B .﹣2C .﹣3D .﹣49.若关于x ,y 的多项式2237654x y mxy xy -++化简后不含二次项,则m =( ) A .17 B .67 C .-67 D .0 10.小明通常上学时走上坡路,通常的速度为m 千米时,放学回家时,原路返回,通常的速度为n 千米时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时A .2m n +B .mn m n +C .2mn m n +D .m nn m + 11.下列判断中错误的个数有( )(1)23a bc 与2bca -不是同类项; (2)25m n 不是整式; (3)单项式32x y -的系数是-1; (4)2235x y xy -+是二次三项式.A .4个B .3个C .2个D .1个 12.一个多项式与221a a -+的和是32a -,则这个多项式为( ) A .253a a -+ B .253a a -+- C .2513a a -- D .21a a -+- 13.某养殖场2018年底的生猪出栏价格为每千克a 元,受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克上升15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )元A .(115%)(120%)a ++B .(115%)20%a +C .(115%)(120%)a +-D .(120%)15%a +14.如图是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”……照此规律,图A 6比图A 2多出“树枝”( )A .32个B .56个C .60个D .64个15.下列说法错误的是( )A .23-2x y 的系数是32- B .数字0也是单项式 C .-x π是二次单项式 D .23xy π的系数是23π 二、填空题 16.当k =_________________时,多项式()221325x k xy y xy +----中不含xy 项.17.与22m m +-的和是22m m -的多项式为__________.18.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a 元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为__元.19.将代数式4a 2b +3ab 2﹣2b 3+a 3按a 的升幂排列的是_____.20.22223124,4135-=-=225146-=,……221012m m -=+m =_____________ 21.已知|a|=-a ,bb =-1,|c|=c ,化简 |a+b| + |a-c| - |b-c| = _________.22.已知()()2420b k k a k =--≠,用含有b 、k 的代数式表示a ,则a =______. 23.多项式223324573x x y x y y --+-按x 的降幂排列是______。

整式的加减单元测试题(含参考答案)

整式的加减单元测试题(含参考答案)

第二章 整式的加减单元检测题(时间:120分钟 满分:150分)一、 选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)1.下列各式中,不是整式的是 ( )A .3a B.2x=1 C.0 D.x+y2.下列各式中,书写格式正确的是 ( )A .4·21B .3÷2y C.xy ·3 D.ab ( ) 3.用整式表示“比a 的平方的一半小1的数”是 ( )A.(21a)2B. 21a 2-1C. 21(a -1)2D. (21a -1)2 ( ) 4.在整式5abc ,-7x 2+1,-52x ,2131,24y x 中,单项式共有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ( )5.已知15m x n 和-92m 2n 是同类项,则∣2-4x ∣+∣4x -1∣的值为 ( ) A.1 B.3 C.8x -3 D.13 ( )6.已知-x+3y =5,则5(x -3y )2-8(x -3y )-5的值为 ( )A.80B.-170C.160D.60 ( )7.下列整式的运算中,结果正确的是 ( )A.3+x =3xB.y+y+y=y 3C.6ab -ab=6D.-41st+0.25st=0 ( ) 8.将多项式3x 2y -xy 2+x 3y 3-x 4y 4-1按字母x 的降幂排列,所得结果是( )A.-1-xy 2+3x 2y+x 3y 3-x 4y 4B. -x 4y 4+ x 3y 3+3 x 2y -x y 2-1C. -x 4y 4+ x 3y 3-xy 2+3x 2y -1D. -1+3 x 2y -x y 2+x 3y 3-x 4y 49.已知a<b,那么a -b 和它的相反数的差的绝对值是 ( )A.b -aB.2b -2aC.-2aD.2b10.下列说法错误的是 ( )A.-xy 的系数是-1B.3x 3-2x 2y 2-23y 3 C.当a<2b 时,2a+b+2∣a -2b ∣=5b D.多项式8)1(32x -中x 2的系数是-3 二、填空题:(本大题10个小题,每小题3分,共30分)11.-3ab 2c 3的系数是 ,次数是12.多项式1+a+b 4-a 2b 是 次 项式.13.把多项式2xy 2-x 2y -x 3y 3-7按x 的升幂排列是14.设a 、b 表示两数,则两数的平方和是 ,两数和的平方是15.若三个连续奇数中间一个是2n+1(n ≠0的整数),则这三个连续奇数的和为16.化简3a 2b -3(a 2b -ab 2)-3ab 2=17.一个多项式加上-2+x -x 2得到x 2-1,则这个多项式是18.m 、n 互为相反数,则(3m -2n )-(2m -3n )=19.如图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面,第n 个图案中灰色瓷砖块数为20.若3a 1+n b 2与21a 3b 3+m 的和仍是单项式,则m= ,n= 三、解答题:(本大题8个小题,每小题10分,共80分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。

七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷-人教版(含答案)

七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷-人教版(含答案)

七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷-人教版(含答案)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列式子:① 0;②x2﹣2xy+1y;③1a;④2212x xx++-;⑤﹣23x+y;⑥5π;⑦12x+.中整式的个数为()个.A.2 B.3 C.4 D.52.下列运算中,正确的是()A.2a +3b= 5ab B.3a2b-3ba2=0C.2x3+3x2=5x5D.5y2-4y2=13.下列说法不正确的是()A.0不是单项式B.单项式a的系数是1C.7m2n2+3是四次二项式D.6m2+9mn+5n2是二次三项式4.下列各组式子中,是同类项的是()A.3a2b与-3ab2B.3a与3a2C.3a与-5b D.3 与 -55.(湖南长沙月考)一个多项式与5a2+2a﹣1的和是6a2﹣5a+3,则这个多项式是()A.a2﹣7a+4 B.a2﹣3a+2 C.a2﹣7a+2 D.a2﹣3a+46.(安顺单元测试)若 3a2+m b3和(n﹣2)a4b3是同类项,且它们的和为 0,则mn 的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.17.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b8.点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,其中O为原点,BC=2,OA=OB,若C点所表示的数为x,则A点所表示的数为()A.-x+2 B.-x-2 C.x=2 D.-29.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( )A .4,2,1B .2,1,4C .1,4,2D .2,4,110.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是( )A .y=2n+1B .y=2n +nC .y=2n+1+nD .y=2n +n+1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.单项式-2πX 2y 4的系数是 。

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第二章 整式的加减测试题
(时间:100分钟,满分120分)
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.下列各式 -4
1,3xy ,a 2-b 2,53y x -,2x >1,-x ,0.5+x 中,是整式的是 ,是单项式的是 ,是多项式的 . 2.a 3b 2c 的系数是 ,次数是 ; 3. 2
33
2y x -是 ,单项式,它的系数是 。

4. 如果222z y x m -的次数与单项式345.3b a 的次数相同,则=m 。

5. 多项式--++857932a a a 中二次项和常数项分别是_________和_________。

6.3xy -5x 4+6x -1是关于x 的 次 项式;
7. 若2)1(23++++x x m x 没有二次项,则=m 。

8.被n 整除得n +1的数为
9. 一个三角形的边长是a ,b ,c ,这个三角形的周长是
10.3ab -5a 2b 2+4a 3-4按a 降幂排列是
二、选择题(每小题3分,共30分)
11. 下列各式中:(1)1
32a ;(2)()a b c -÷;(3)n -3人;(4)25⋅;(5)252
.a b 。

其中符合代数式书写要求的个数为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
12. 下列说法错误的是( )
A. 代数式的值是唯一的
B. 数0是一个代数式
C. 代数式的值不一定是唯一的,它取决于代数式中字母的取值
D. 用代数式表示温度由12度下降了t 度后是(12-t )度
13. 若甲数为x ,甲数是乙数的3倍,则乙数为( )
A. 3x
B. x +3
C. 13x
D. x -3
14.小亮从一列火车的第m 节车厢数起,一直数到第n 节车厢(n>m ),他数过的车厢节数
是( )
A.m+n
B.n-m
C.n-m-1
D.n-m+1
15. 在代数式:2323
2222n m m b ,,,,---π中,单项式的个数为( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个 16.下列算式是一次式的是( ) A.8 B.4s+3t C.12ah D.5x
17. 若513x y a n n +是六次单项式,则n 等于( )
A. 1
B. 2
C. 5
D. 无法确定
18. 一个多项式含有的项分别是y xy y 233,,,--,则这个多项式为( )
A. y xy y 233+++
B. ---+y xy y 323
C. --++y xy y 323
D. 以上都不对
19. 下列多项式中是二次三项式的是( )
A. x x +-12
B. x y z ++
C. x y 22+
D. xy yx 22+
20. 多项式4252323x y y xy x +--按字母x 的降幂排列为:( )
A. -++-5422233xy x y y x
B. 2543223y xy x y x -+-
C. -+-+x x y xy y 3223452
D. 4252332x y x y xy -+- 三. 解答题(21、22、23、24每题7分,25、26、27、28每题8分,共60分)
21. 下列各式哪些是代数式?哪些不是代数式?
(1)32>;(2)a b +=5;(3)a ;(4)3
(5)541+-;(6)m 米;(7)53x y -
22. 当x =
23
时,求代数式22x x +的值。

23. 把下列各式填在相应的集合里
-+--3
55545
0222a x xy x y ab x x y ,,,,,,,π (1)单项式集合{ ……}(2)多项式集合{ ……} (3)整式集合{ ……}
24. 找出下列各式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数。

(1)
32a (2)b a 25+ (3)y - (4)y x 21π (5)752x (6)bc a
25.下列代数式,哪些是多项式,并指出它是几次几项式。

(1)
125424-+x x (2)x y xy +2 (3)b a b ab a 33332-++ (4)a
b a +
26. 把多项式-+--35624522ab b a a b 分别按a 的降幂和按b 的升幂排列起来。

27. 已知代数式-82x y m 是一个六次单项式,求m m 214
-
的值。

28.
(1)用含x (2)小明要买10千克货物,需要付多少钱。

答案:
1.(点拨:5
3y x - 虽然有分数线,但是分母中不含有表示未知数的字母,所以它仍是整式;另一方面,有 53y x - = 53 x -5
1 y 所以我们认为它是多项式.在运用换元法时把它看作一个整体,也可以暂时看作单项式.)
4
1、3xy 、a 2-b
2、53y x -、-x 、0.5+x , -4
1、3xy 、-x , a 2-b
2、5
3y x -、0.5+x . 2.(点拨:不能说a 3b 2c “没有系数”也不能说“它的系数是0”,实际上a 3b 2c =1⨯a 3b 2c ,系数“1”被省略了.单项式的次数是所有字母的指数和,在这里,字母c 的指数“1” 被省略了,所以字母的指数和是“3+2+1 = 6”,而不是“5”.)1,6.
3.5
4. 3
5. -592a ,
6.(点拨:把组成多项式的各单项式中最高次项的次数作为这个多项式的次数.)4,4 7. 1-
8.n (n +1) 9. a +b +c 10.4a 3-5a 2b 2+3ab -4.
11. A (点拨:(1)31
2a 应写成72
a ,当带分数与字母相乘时,应将带分数变成假分数。

(2)()a
b
c -÷应写成a b c
-,当表示商数关系时,应按分数的形式来书写,将“除号”变成“分数线”。

(3)应写成(n -3)人。

(4)25⋅应写成2×5。

当两数相乘时应用“×”号。

(5)252.a b 符合书写要求。

因此(1)、(2)、(3)、(4)皆错,应选A 。


12. A 13. C 14.D 15. C 16.B 17. A
18. C 19. A 20. C
21. (点拨:(1)、(2)中的“>”、“=”它们不是运算符号,因此(1)、(2)不是代数式。

(3)、(4)中a 、3是代数式,因为单个数字和字母是代数式。

(5)中是加减运算符号把5、4、1连接起来,因此是代数式。

(6)m 米含有单位名称,故不是代数式。

(7)53x y -中由乘、减两种运算联起5、x 、3、y ,因此是代数式。

)
解:代数式有(3)(4)(5)(7);(1)(2)(6)不是代数式。

22. (点拨:根据求代数式的值的两个步骤:先“代入”再“计算”,但要注意书写格式要规
范。

另外,本题中x =
23是一个分数,在写乘方时,应加括号。

) 解:当x =23
时 222323
24923
149
22x x +=⨯⎛⎝ ⎫⎭⎪+=⨯+= 23. (点拨:此题是对单项式、多项式、整式概念的考察,单项式是指的数字与字母乘积的
代数式,多项式是几个单项式的和,单项式和多项式统称为整式。

)
解:(1)单项式集合-⎧⎨⎩⎫⎬⎭
35022a ab ,,,,……π (2)多项式集合x x y 2545
--⎧⎨⎩⎫⎬⎭,,…… (3)整式集合
---⎧⎨⎩⎫⎬⎭
350545222a ab x x y ,,,,,,……π
24.解:(1)(3)(4)(5)是单项式 (1)32a 的系数是3
2,次数是1。

(3)y -的系数是1-,次数是1。

(4)y x 21π的系数是π
1,次数是3。

(5)752x 的系数是52,次数是7。

25.解:(1)和(3)是多项式。

(1)125
424-+x x 是四次三项式。

(3)b a b ab a 33332-++是四次四项式。

26. 解:( 点拨:对一个多项式作升幂(或降幂)排列应先确定是对哪个字母排列,每一种排列只能按这个字母的指数大小作为标准,如按字母a 的降幂排列就是将含a 的项按a 的指数由大到小排列。

当然,重新排列多项式,实质上是根据加法交换律进行的,因此在变更某一项的位置时,一定要带着这一项的符号一起移动。

其中,带有“+”号的项移到第一项时“+”号可以省略;带有“-”号的项移到第一项时“-”号不能省略。

) 解:(1)按a 的降幂排列:---+62355224
a a
b ab b
(2)按b 的升幂排列:---+63255224a ab a b b
27. ( 点拨:本题一方面考查了代数式的求值,另一方面又考察了单项式的次数,单项式的次数是指单项式中所有的字母的指数的和。

)
解:由题意可知:
m m m m m +===-=-⨯=26
4
414
414
41522则当时,

m m 214-的值是15。

28. 解:(1)y =3x +0.1x (2)y =31元.。

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