上声的变调与训练

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普通话变调练习训练(上声+一不+叠词)

上声的变调训练
• 上声+阴平→21+55
火车剪刀子孙主编启发检修紧张美观老师小说首先指挥普通主观眼光纺织
• 上声+阳平→21+35
古人厂房美德语言总结转移整齐敏捷女人旅行可能小时委员仿佛本来有时
• 上声+上声→35+214
粉笔稿纸古典水果讲解鼓掌稳妥饱满处理管理指导采取影响尽管勉强笔挺
练习
• 读下列词语，注意“不”的变调：
•
• 不信鬼神不算高明不大可能
• 不怕困难不必客气不相上下
• 不说假话不听劝告不知好歹
• 不欢而散不能迟到不难学会
• 不劳而获不愁吃穿不由自主
• 不可多得不许说谎不敢相信
•
不管闲事不懂外语
成语中的一/不
一丝一毫一模一样一蹶不振一文不值不闻不问不清不白不可一世不言而喻
“一”“不”变调训练
• 一/不+阴平→51+55
一般一边一身一生一些一心一端一瞥不安不公不堪不惜不单不禁不甘不休
• 一/不+阳平→51+35
一连一旁一齐一时一同一头一直一如不得不平不然不如不时不同不足不曾
• 一/不+上声→51+214
一举一起一手一口一体一统一早一准不法不管不仅不久不只不免不满不许
• 遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通过广播，宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。

普通话训练__语流音变

弟弟奶奶太太星星看看走走打听打听商量商量研究研究哥哥姐姐舅舅叔叔谢谢笑笑 …… 收拾收拾检查检查学习学习见识见识 ……
5、用在名词、代词后面表示方位的“上、下、边、面、里” 山上楼上阳光下南边外边里面后面屋里教室里心里 6、用在动词、形容词后面的“来、去、开、起来、下去”等进来出去回来拿去躲开打开藏起来好起来做下去溜出去 7、嵌在词语中的“一、不” 坐一坐想一想去不去好不好漂亮不漂亮
a-ar
粉末儿土坡儿耳膜儿 uo-uor 被窝儿大伙儿邮戳儿 ao-aor 好好儿口罩儿口哨儿 iao-iaor 面条儿火苗儿小鸟儿 u-ur 碎步儿小鹿儿有数儿 ou-our 老头儿门口儿纽扣儿 iou-iour 一溜儿抓阄儿弹球儿 iu-iur
ang-ar(鼻化)
帮忙儿药方儿赶趟儿 iang-iar (鼻化) 鼻梁儿好样儿透亮儿 uang-uar (鼻化) 天窗儿蛋黄儿 eng-er (鼻化) 麻绳儿板凳儿门缝儿 ong-or (鼻化) 胡同儿小葱儿果冻儿 iong-ior (鼻化) 小熊儿
4、i、ü为主要元音的鼻韵母，丢掉韵尾，后加er，后鼻韵母同时鼻化。 in-ier 今儿皮筋儿脚印儿 ün- üer 合群儿花裙儿 ing-ier(鼻化) 电影打鸣儿火星儿 5、zhi、chi、shi、zi、ci、si儿化，去掉舌尖元音-i、-i，加er i(前)-er 瓜子小字儿没词儿 i(后)-er 果汁树枝儿年三十儿
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运
运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿；小快板儿，大鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！

普通话中的变调(二)

（u、ou、iou、ao、i！
A
14
• 3、前面音素是n时，“啊”变读 na，写作“哪”。
（an、ian、uan、üan、en、in、uen、 ün）
• 如：
一个好人哪！
走路要小心哪！
这道题真难哪！
我真冤啊！
A
15
• 4、前面音素是ng时，“啊”变读nga，写作“啊”。
➢ 单一、年初一、第一届、一楼一号、六月一日、一一述说、天下第一
A
7
• 2.“一”在与“亿、万、千、百”等数量词组合时，处在开头的位置就要变调。如：
• 一百一十元、一万一千一百一十元、一亿人、
• 3.“一”在去声音前面变阳平（调值35）。 • 一半、一旦、一度、一共、一路、一样
• 4. “一”在非去声前读去声。如： • 一天、一家、、一年、一本、一曲、
如：你去哪儿啊？/我上图书馆啊。/借书啊？/是
啊。
A
23
朗读语料，注意“啊”的音变
原来是他啊（呀）！是航模啊（呀）！
好热啊（呀）！
好大的雪啊（呀）！
是你啊（呀）！
那醉人的绿啊（呀）！
多幸福啊（哇）！真糟糕啊（哇）！
世界真奇妙啊（哇）！加油干啊（哪）！
好冷啊！
这是什么字啊！za
你还吃啊！ ra
1、漓江的水真静nga啊，漓江的水真清 nga啊，漓江的水真绿ya啊。
2.桂林的山真奇ya啊，桂林的山真秀wa 啊，桂林的山真险na啊。
3、天连水ya啊，水连天，水天一色啊ya 望无边。蓝蓝的天na啊似绿水，绿绿的水啊ya如蓝天。到底是天连水啊ya还是水连天。
A
21
【绕口令练习】
啪、啪、啪！/谁呀？/张果老哇！/怎么不进来呀？/怕狗咬哇！/衣兜里兜着什么呀？/大酸枣哇！/怎么不吃啊？/怕牙倒哇！/胳肢窝里夹着什么呀？/破棉袄哇！/怎么不穿上啊？/怕虱子咬哇！/怎么不叫你老伴儿拿拿呀？/老伴儿死了。 /你怎么不哭哇？/盒儿啊，罐儿啊，我的老伴儿啊！

普通话的变调练习ppt课件

偶然管辖
以致把握
典范改变
反抗采纳
妥善广大
2
嘴巴打算
上声＋轻声喜欢眼睛雅致伙计老婆里头
早晨暖和
脑袋祖宗
需要说明的是，如果上声字后面的轻声音节本调是上声，前面的上声字变调有两种：阳平或半上。例如：打手讲讲口里打点小姐想想马虎嫂子奶奶领子姐姐椅子（2）两个上声音节相连，前一个上声读成阳平，调值为 35。例如：水獭皎洁骚扰把柄允许铁索稳妥鲁莽总得给予语法保养母语手指领导美好理想永远
5
2．“不”的变调 “不”的本调是去声，调值是51。它在单念、处于词尾以及在非去声的前面读本调。如：“不”、“偏不”、“不好、不说、不行”等。 “不”的变调有以下两种：（1）在去声前读阳平。例如：不是不必不去不断不愧不过不幸不利不错不用不妙不顾（2）夹在词语中间读轻声。例如：好不好差不多来不及靠不住了不起 “一”、“不”变调还要注意在四音节词语中“一”和 “不”的连读，变调规律与双音节词语相同。例如：两个“一”连读：一草一木一举一动一模一样一心一意一言一行一丝一毫两个“不”连读：不声不响不明不白不闻不问不尴不尬不上不下不愠不火 “一”、“不”连读：一尘不染一文不名不可一世 6 不拘一格不堪一击一窍不通
8
（6）叠音词和动词重叠的后一个音节。如：妈妈奶奶星星听听说说想想（7）代词、数词后边的“个”，如：这个那个三个（8）数词“一”、否定词“不”夹在重迭的形容词或动词之间，一般读轻声。如：走一走试一试大不大好不好（9）以“气”、“匠”、“实”、“糊”、“量”、“活”结尾的双音词，多数念轻声。例如：福气秀气小气石匠铁匠木匠老实壮实扎实模糊迷糊含糊打量思量商量忙活快活养活 2．习惯轻声词（1）大多数双音节单纯词的后一个音节，如：葡萄玻璃哆嗦萝卜葫芦胳膊蘑菇簸箕嘟囔喇叭（2）在口语中，习惯性地把后一个音节读成轻声，很难找到规律。如：比方凑合合同黄瓜苗条见识清楚脑袋活泼明白队伍舒服 9

普通话音变练习

疙瘩 ɡēdɑ
跟头 ɡēntou 姑娘 ɡūniɑnɡ
故事 ɡùshi
寡妇 ɡuǎfu
关系 ɡuānxi 官司 ɡuānsi
★绕口令训练（轻声）
☆聋子、笼子、虫子
聋子提笼子，笼子装虫子，虫子咬笼子，聋子捉虫子。
☆桃子、李子栽满院子
桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、榛子、栽满院子、村子和寨子。刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子，做出桌子、椅子和箱子。
一块儿yīkuàir 读作yīkuàr 树根儿shùgēnr 读作shùgēr 饭馆儿fànguǎnr 读作fànguǎr 冰棍儿bīnggùnr 读作bīnggùr
韵母末尾音素是韵尾 i
? 名牌儿 ? 刀背儿 ? 一块儿 ? 滋味儿
窗台儿宝贝儿糖块儿配对儿
? 对付 duìfu ? 耳朵 ěrduo ? 甘蔗 ɡānzhe ? 膏药 ɡāoyɑo ? 胳膊 ɡēbo ? 骨头 ɡǔtou ? 怪物 ɡuàiwu ? 罐头 ɡuàntou
对头 duìtou
队伍 duìwu
风筝fēnɡzhenɡ 福气 fúqi
干事 ɡànshi
高粱 ɡāoliɑnɡ
告诉 ɡàosu
?
说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳
? ⑥表示趋向的动词“来、去、起来、下去”：
?
出来进去站起来走进来取回来
（四）轻声训练
把守——把手鄙视——比试标志——标致地理——地里兑付——对付
包含——包涵报仇——报酬堤防——提防电子——垫子服气——福气
服饰——服侍核子——盒子手势——首饰先声——先生原子——园子
? （4） “一”嵌在重叠式的动词之间，轻读，属于“次轻音”。例如：听一听、学一学、看一看。

普通话上声变调

普通话上声变调
训练材料一、词语训练
1.上+阴：首都北京统一女兵扭亏为盈，水手值勤。

2.向上+向上：搞活产值，提高祖
国海洋语言水平。

3.向上+向上：解放土地，巩固和鼓励老龄化模式。

4.上升+发光：姐夫
注重诚实，例如，甩妻子的头
好处底细铲子饺子怎么你们姐姐奶奶姥姥早起响午讲讲等等想法
单格栅和双格栅：受损井的水冷处理非常小。

购买好的水果产品。

双单网格：管理领
导的早期体检表。

米厂的培训要求：1。

先水平慢慢读；2.缓慢而垂直地阅读；3.有节奏
的快速阅读；
４、互相考查：一组同学上台点指，另一组同学立刻读出，５个词一组．５、按各组
规律，补充一个词语．
二、句子训练
１，彼此友好买把雨伞２，种马场有五百匹好母马．
3.我姐姐也可以把手表转给厂长。

4.小李，你可以给老领导洗脸
５，我请雨伞厂鲁厂长选两把好雨伞给李组长．６，我很了解你．
7.我们将永远友好
８，展览馆里有好几百种展览品．训练要求：１、自己先读
2.根据词义或呼吸，用“二加三”组合将短语或句子分成音节组，然后按相应的发音
变规律变读ddd慢读．
3.快速阅读
快读时，受语调的影响，个别字的变调会发生变化，和慢读时不一样，只要语调自然，这样是可以的．但是句末的一个字的字音一定要读出２1４来．
三、英语口语中的特殊情况
形容词重叠后第二个音节，在口语中可读为阴平，但在广播中应少用或不变．满满的
早早的好好的短短的美美的
四、操作；
1、请仿照训练材料二，造出至少３个句子．
2.把这三句话作为必要的材料，谈谈“我的假日生活”。

内容可以是虚拟的。

声调及变调训练

1.当前一个音节的声调为阴平、阳平、去声时，轻声音节的调形为短促的低降调，调值为31，如读 “师傅、棉花、爸爸”等。
2.当前一个音节是上声时，轻声音节的调形为短促的高平调，调值为44，如读“奶奶、婶婶”等。
有一定规律的轻声音节 1.语气词（啊、呢、吧、呀、哇） 2.助词（的、地、得、着、了、过） 3.词缀（子、头、们） 4.叠音称谓或人名(爸爸、妈妈) 5.动词的尝试态（看看、想想） 6.在名词后的方位词（土地上） 7.动词后的趋向词（进来、出去） 8.香不香、看一看
三、轻声、儿化
（一）怎样读轻声一般情况下，只需掌握轻声词语朗读的总体要
求即可：短、轻、模糊。读轻声的那个音节时值要短，音强上要轻，音色上要模糊（靠近央e，如：杯子、萝卜）。
轻声音节的调值若严格要求有四种形式，分别为阴平+轻声（2度）、阳平+轻声（3度）、上声+轻声（4度）、去声+轻声（1度）。一般只需掌握两种形式：
五度标记法图示：
声调音变训练
一、上声的变调训练二、“一”、“不”的变调训练
一、上声的变调训练
普通话上声是降升调，调值214。上声只有在单独念或词句末尾时才读原调。
由于上声的特点是调值形式曲折，因此上声字在别的音节前面时都要发生变调，即由“曲调”（降升调）变为“直调”（降调或升调）。
训练要领上声变调的一般规则是“前变后不变”。即在语流中，上声作 “前字”时变调，作“后字”（句末或较大停顿处）时不变调。
（2）一串上声相连，先根据语意或气息自然分节，再按照以上训练要领变读。
A 你把／美好／理想／给领导／讲讲。 B 请你／给我／打点儿／洗脸水。
二、“一”、“不”的变调训练
“一”的本调是阴平，“不”的本调是去声。“一”、“不” 念本调的条件是：单独念，或在词句末尾；以及“一”表日期或序数时念本调，“不”在非去声前念本调。

现代汉语音变

5）多个上声音节相连时，要根据其词语组合情况和逻辑重音的不同，做不同的处理。例如：想买果脯 xiǎng mǎi guǒpǔ 永远美好 yǒngyuǎn měihǎo 小组长请你往北走。 xiǎozǔzhǎng qǐngnǐ wǎng běi zǒu。
（二） “一”、“不”的变调
“一”、“不”都是古清声母的入声字。普通一都是古清声母的入声字。的单字调是阴平55调值调值，话“一”的单字调是阴平调值，“不”的单字调是去声51调值在单念、调值，单字调是去声调值，在单念、表序数或处在词句末尾的时候，不变调。在词句末尾的时候，不变调。这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。
二、“啊”的音变
“啊”是表达语气、感情的基本声音，用于句首或单念时，读音是a；用于句尾时，作为助词，由于受前一个音节末尾音素的影响，读音常常发生变化。变化的规律如下：
1、前面音节末尾的音素是u(含ao、iao)时，读音变为 wa，汉字写作“啊”或“哇”。在哪儿住啊？真好啊！大家跳啊！ 2、前面音节末尾的音素是n时，读音变为na，汉字写作“啊”或“哪”。怎么办啊？加油干啊！要小心啊！
鬼脸水果
3)上声音节在轻声前的变调情况
a、当轻声音节由上声字构成时，前面的上声音节的变调有两种情况: 一是变读为半上，调值是21：嫂子 sǎozi 碾子niǎnzi 姐姐jiějie 二是变读为阳平，调值是35：等等děngdeng 讲讲 jiǎngjiang 想起xiǎngqi 小姐xiǎojie 把手bǎshou b、当轻声音节由非上声字构成，前面的上声音节变读为半上，调值是21。例如：阴平：打听dǎting 眼睛yǎnjing 比方bǐfang 阳平：本钱běnqian 老婆lǎopo 老爷lǎoye 去声：脑袋nǎodai 寡妇guǎfu 本事běnshi

音变-变调、轻声

音变一．变调（一）上声的变调（1）上声在非上声前，变“半上”，丢掉后半段14上声的尾巴，调值从214-211。

例如：上声+阴平许昌禹州语音百般摆脱上声+阳平朗读语文祖国旅行导游上声+去声朗诵语调广大讨论稿件上声+轻声矮子奶奶尾巴老婆耳朵词语练习上声+阴平产生女兵脚跟垦荒卷烟雨衣九江史诗许多首先口腔北方小心主张指标上声+阳平语言品行美德选择总结果园铁锤典型打球坦白老年解决谴责羽毛口才上声+去声朗诵准确法制恳切想念好像努力脚步体育考试比较笔记品味坦率响亮上声+轻声指甲哑巴伙计打听讲究骨头口袋你们懂得起来点心暖和本事脊梁摆布（2）两个上声相连，前一个调值变为35。

调值214-35。

例如：上声+上声口语演讲勇敢免检党委词语练习美好理想彼此采访饱满管理陕北引导了解保险脊髓尽管给予奖品可鄙（3）上声在轻声的前面变阳平。

例如：上声+轻声哪里打手老鼠老虎可以小姐想起捧起讲讲等等口里眼里走走晌午（4）三个上声相连的变调：三个上声相连，如果后面没有其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调。

开头、当中的上声音节有两种变调：当词语的结构是双音节+单音节时，开头、当中的上声音节调值变为35，跟阳平的调值一样。

例如：展览馆管理组选举法水彩笔打靶场勇敢者演讲稿古典美跑马场当词语的结构是单音节+双音节，开头音节处在被强调的逻辑重音时，读作“半上”，调值变为211，当中音节则按两字组变调规律变为35.例如：撒火种冷处理耍笔杆小两口小老虎老保守小拇指纸雨伞很友好（二）“一”“不”的变调“一”“不”在单念或用在词句末尾时，以及“一”在序数中，声调不变，读原调：“一”念阴平55，“不”念去声51.例如：第一；不，我不。

当它们处在其他音节前面时，声调往往发生变化。

（1）“一”的变调。

“一”有两种变调：去声前变阳平一栋一段一律一路一溜儿一例一贯一个一共一刻一致一阵一兆一瞬一事（2）非去声前变去声阴平前一发一端一天一忽一经一千一心一些一星一朝一生一身一应一杯一根阳平前一叠一同一头一条一年一连一盒一齐一行一直一时一如一人一无一旁上声前一统一体一览一口一举一己一起一本一种一准一场一手一水一早一总当“一”作为序数表示“第一”时不变调，例如：“一楼”的“一”不变调，表示“第一楼”或“第一层楼”，而变调表示“全楼”。

(一)上声的变调

四、音变（一）上声的变调1、上连上，变直上①。

如：美好水表处理歌咏比赛2、上连非上，变半上②。

“非上”包括阴平、阳平、去声、非上声改读的轻声、本来就是的轻声。

如：美观美元美丽美的水兵水牛水库水灵水呢水花小明小丽小心小的3、上声变的轻声前，变成直上或半上。

如：走走手里打起来马马虎虎小姐（变直上）奶奶椅子耳朵马虎痒痒指甲（变半上）4、多上相连划小节，小节内部再两边，三个或三个以上音节相连，按语音停顿情况把它们划分成一两个音节的小节，先在小节内部，按两个上声音节相连的规律来变，然后对小节线两边的两个音节按两个音节相连的情况去变（在分析变调时，直上作非上声——阳平处理。

）如：李| 厂长胆小| 鬼请你把| 演讲稿| 写好| 给我。

（二）“一、不”的变调“一、不”变调的规律是：“一、不”去前变阳平，非去声前读去声。

即根据后面的字是不是去声前后相反。

如：不屑一顾一丝不苟一窍不通一蹶不振一直不对注意：“一”在单念或作序数、作词尾以及在“一~二~”和“一无~~”结构的短语中不变调。

如：说一不二一九一一年一年级第一名唯一的办法一干二净一无是处（三）重叠形容词的变调1、AA式常用口语词在表示期望、祈使、亲切的语气时，第二字变读第一声并儿化。

如：小子，好好．．干！一圈人全指望着你呢。

离我远远．．的！别着急，慢慢．．来。

表示严肃语气、陈述语气以及书面证词，不变调。

如：毛主席给小朋友题词：“好好．．学习，天天向上。

”他整整．．躺了一个月。

堂堂．．中华男儿，岂容日寇欺凌！2、ABB式口语词第二、三字变读第一声。

如：湿漉漉白蒙蒙黑糊糊绿莹莹笑吟吟闹嚷嚷软绵绵暖洋洋明晃晃黑洞洞书画语词一般不变调。

如：赤裸裸恶狠狠金灿灿白皑皑红艳艳3、轻声词重叠成的AABB式口语词，第二字变读轻声，第三四字变读第一声。

如：亮亮堂堂舒舒服服模模糊糊清清楚楚明明白白干干净净老老实实扭扭捏捏别别扭扭规规矩矩其中少数用在书面上也可以不变调。

如：清清楚楚明明白白老老实实干干净净非轻声词重叠成的AABB式词不变调。

上声连读的变调规律

上声连读的变调规律嘿，朋友们！咱今天来聊聊上声连读的变调规律呀。

你说这上声连读啊，就像是音乐里的奇妙变奏。

咱平时说话，那可都是顺口就来，可这里面的门道还不少呢！比如说吧，“好马”，这两个字都是上声，可连在一起读的时候，就不是简单的两个上声啦。

前一个“好”字就像是个调皮的孩子，音调一下子就变了，变得不那么“上”啦。

这就好像跑步的时候，本来是一路爬坡，突然就有个小坡变缓了。

再想想“水果”，是不是读起来很自然？这里面其实就有上声连读的变调在起作用呢。

要是不变调，那读起来得多别扭呀。

这上声连读的变调规律就像是生活中的小惊喜，不经意间就出现了。

咱平时说话要是没注意到它，就好像吃饭少了点调料，总觉得缺了点味道。

你看那些主持人，他们说话多好听呀，那肯定是把这上声连读的变调规律掌握得透透的。

咱要是也能把这个搞清楚，说话不也能更顺溜，更有韵味嘛！咱平时聊天，有时候会说“我有一把雨伞”，这里面“一把”就是上声连读呀。

如果读错了，感觉就不一样了呢。

就好比一首好听的歌，突然跑调了，那多奇怪呀。

还有啊，“老鼠”“老虎”这些词，要是没把变调读对，是不是就感觉怪怪的？就像走在路上突然崴了一下脚，不顺畅了。

所以说呀，这上声连读的变调规律可不能小瞧。

它就像隐藏在我们语言中的小精灵，时不时就出来捣捣乱或者帮帮忙。

我们得和它好好相处，把它摸透，这样我们说话才能更顺溜，更带劲！我们每天都在说话，那为啥不好好琢磨琢磨这些有趣的规律呢？把普通的说话变成一门艺术，那多有意思呀！这可不是什么难事，只要咱平时多留意，多练习，肯定能掌握得越来越好。

总之，上声连读的变调规律就在我们的日常说话中，就看我们有没有那份心去发现它，运用它。

让我们一起把说话变得更有趣，更美妙吧！原创不易，请尊重原创，谢谢!。

上声的变调——精选推荐

上声的变调普通话上声字除单念或在词尾、句尾时声调不变外，其他情况都要发生变化。

（1）上声调在非上声调（阴平、阳平、去声、轻声）前，丢掉后半段“14”上升的尾巴，调值由214变为半上211，变调调值描写为214-211。

例如：上声调在阴平前：鸟枪niǎoqiāng 扭亏nǐukuī苦瓜kǔguā法规fǎguī眼圈yǎnquān 水兵shuǐbīng上声调在阳平前：海螺hǎiluó搞活gǎohuó改革gǎigé考察kǎochá产值chǎnzhí体罚tǐfá上声调在去声前：野外yěwài 老化lǎohuà审定shěndìng有益yǒuyì典范dǐanfàn 彩照cǎizhào 上声调在轻音前：姐夫jiěfu 比方bǐfang 老实lǎoshi倒腾dǎoteng 老婆lǎopo 脑袋nǎodai底细dǐxi（2）上声相连时的变调①两个上声相连时，前一个上声变成阳平，调值由214变为35，变调调值描写为214-35。

例如：领导lǐngdǎo 懒散lǎnsǎn 手指shǒuzhǐ古典gǔdiǎn 旅馆lǚguǎn 粉笔fěnbǐ简短jiǎnduǎn 耳语ěryǔ把柄 bǎbǐng 靶场bǎchǎng打扰dǎrǎo 感慨gǎnkǎi②三个上声音节相连时，如果后面没有其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调，开头、当中的上声音节根据词语结构的不同，有两种变调：当词语的结构是双音节+单音节（“双单格”）时，开头、当中的上声音节变成阳平，调值变为35，跟阳平的调值一样。

例如：手写体shǒuxiětǐ展览馆zhǎnlǎnguǎn 胆小鬼dǎnxiǎoguǐ当词语的结构是单音节+双音节（“单双格”）时，开头音节处在被强调的逻辑重音时，读作“半上”，调值变为211，当中音节则读作“阳平”，调值变为35。

普通话音变训练技巧方法

普通话音变训练技巧方法普通话音变训练技巧方法说话时不可能一个个音节按原有的声音发出来，因为在语流中，音节相连时相互之间会受到影响，产生一些语音的变化，这就是普通话语音的音变。

常见的音变现象有音节的连音变化和声调的变化。

那么，下面是店铺为大家整理的普通话音变训练技巧方法，欢迎大家阅读浏览。

一、变调普通话中的音变涉及声韵调各个方面，其中声调的变化最多。

(一)上声的变调上声本调为降升调，曲折变化。

在语流中上声会发生两种变化，变读规则如下：1、在词语末尾和单念时，读本调上声，调值214。

如：逃跑推广认可白纸跳舞2、在上声前变“类阳平”，调值34。

即：上声+上声=类阳平+上声友好起码处理赶早捧场洗脸3、在非上声前变“半上”，调值211。

上声+非上声=半上+非上声友谊起来处分赶上捧杯洗衣4、三个上声连读时，根据词语内部结构的不同发生变化。

有两种情况：(1)单双格ABB式：纸老虎(半/阳)(2)双单格AAB式：洗脸水(阳/阳)(二)“一”的变调1、在词句末尾和做序数及单念时，读本调阴平。

如：唯一第一专一单一2、在去声前，变读阳平。

如：一样一块一面一惯一路一夜3、在非去声前，变读去声。

如：一生一些一起一场一头一波4、在重叠的动词中间，变读轻声。

如：走一走看一看数一数放一放说一说(三)“不”的变调1、在非去声前和单念时，读本调去声。

如：不屈不通不同不行不久不好不管2、在去声前，变读阳平。

如：不去不会不对不在不信不放不过3、在重叠的动词中间，变读轻声。

如：去不去走不走行不行好不好对不对(四)形容词重叠的变调在语言中，形容词有时会重叠以增强某种色彩。

形容词重叠后，有时会发生音变。

有3种情况。

1、单音节形容词重叠(AA式)，重叠部分变读阴平，并且多伴随儿化;如果不儿化，有时可不变读。

如：轻轻儿圆圆儿好好儿远远儿慢慢儿2、带叠音后缀的单音节形容词(ABB式)，后缀(BB)大都变读阴平。

如：乱糟糟亮堂堂闹嚷嚷黑洞洞明晃晃3、双音节形容词(AB式)重叠为AABB式，第二个音节变读轻声;BB的变读有两种情况：(1)原AB中B为轻声的，BB变读阴平，有时也伴随儿化。

普通话语流音变概述

不伦不类
不即不离
在连续的语流中，前后音节会互相影响，致使某些音节的音素或声调发生语音变化，这就是音变。普通话中常见的音变现象有：轻声、儿化、变调、语助词“啊”的变读等。
一、轻声
（一）什么是轻声有些音节在词语或句子里，常常失去原有的声调，读成一种又轻又短的调子。这种又轻又短的调子，叫做轻声。
热和软和搅和掺和凑合好处坏处益处难处错处打量比量思量掂量晃悠(晃荡逛荡) 爱人内人丈人别人迷糊模糊黏糊烂糊姐夫妹夫姨夫妥当顺当停当快当帮手把手扶手
• • • • • • • • •
候：时候道：知道快：痛快打：打扮识：知识匠：木匠事：干事腾：折腾烦：麻烦
火候地道凉快打量认识石匠故事翻腾腻烦
伺候症候味道厚道勤快松快打算打听见识熟识铁匠瓦匠差事闹腾倒腾絮烦
• 人体的：脑袋头发眉毛眼睛鼻子舌头下巴耳朵脖子胳膊嘴巴指甲指头脊梁衣服衣裳裤子 • 人称的：兄弟侄女外甥叔伯先生少爷丫头老婆老爷姑娘女婿媳妇妯娌朋友寡妇亲戚大夫闺女护士师傅徒弟师父和尚喇嘛神仙道士上司伙计家伙财主奴才状元秀才书记学生特务奸细王八畜生祖宗阎王哑巴
• ②Ａ＋ＢＣ结构的变调形式Ａ变半上211调，Ｂ变阳平 35调，Ｃ不变，还读全上214调，如“孔乙己”中的“孔” 读半上211调，“乙”读阳平35调，“己”还读全上 2114调。
三、变调
（一）上声的变调
1．非上声前变半上，即调值由214变为211。如：
在阴平前：首都北京始终普通老师小

普通话音变和多音字训练

▪ 薄bó：薄酒薄情薄弱；báo：薄饼薄脆参cān：参加；cēn：参差；shēn：人参党参藏cáng：珍藏矿藏；zàng宝藏差chā：差别差错；chà：差劲差点儿；chāi：出差差遣差事；cī：参差禅chán：禅杖坐禅；shàn：禅让场cháng：场院打场一场大战；ch?ng：场次场面上场一场球赛
▪ 葚shèn：桑葚； ren：桑葚儿撒sā：撒谎撒手撒野； sǎ：撒播塞sāi：塞车塞子； sài：边塞塞北； sè：塞责搪塞
散sǎn：散漫散文 sàn：散发散伙分散丧sānɡ：丧事丧钟治丧； sànɡ：丧气丧生扫sǎo：扫除； sào：扫帚色sè：色彩景色； shǎi：掉色儿色子刹shā：刹车； chà：刹那古刹舍shě：舍身割舍 shè：舍利舍亲宿舍省shěnɡ：省心； xǐnɡ：反省省亲省悟
▪ 殷yān:殷红要yāo：要求要挟； yào：要诀要务应yīnɡ：应当应许应允； yìnɡ：应承应和应征与yǔ：与共赠与； yù：与会参与晕yūn：晕厥头晕； yùn：晕车晕船日晕月晕载zǎi：刊载记载； zài：载体载重扎zā：包扎； zhā：扎根扎实； zhá：挣扎占zhān：占卜占课； zhàn：占领侵占挣zhèng：挣命挣钱； zhēnɡ：挣扎正zhēnɡ：正月； zhènɡ：正确
模mó：模范； mú：模样模子磨mó：磨擦磨损； mò：磨坊磨盘难nán：难度难为； nàn：难民难友灾难
▪ 弄nònɡ：玩弄； lònɡ：弄堂里弄泥ní：泥泞泥沼； nì：拘泥泥古喷pēn：喷薄喷嚏； pèn：喷香撇piē：撇开撇弃； piě：撇嘴屏pínɡ：屏风屏障； bǐnɡ：屏除屏弃屏息铺pū：铺床铺盖铺展； pù：床铺铺子强qiánɡ：强攻； qiǎnɡ：强逼强迫强求勉强 jiànɡ：强嘴悄qiāo：悄悄； qiǎo：悄然悄声亲qīn：亲切； qìnɡ：亲家曲pū：曲解曲线曲折弯曲； qǔ：曲调曲牌

三声调音变训练

一i（前）一（za）
一i（后）－（ra）
几次啊
/ 真自私啊 / 今天星期四啊。
是啊 / 什么事啊 / 谁值日啊？
训练要领
“啊”的音变规律要在理解的基础上记忆和自然运用。书面上写成“啊”的，在读说时要注意按照规律变读。
训练方法
①“啊”音变基本训练：先将“啊”前面音节的末尾音素适度夸
张延长，与后面的“啊”连读；然后自然念说。
4、故事练习：猴吃西瓜
猴儿王找到个大西瓜。可是怎么吃呢？这个猴儿啊是从来也没吃过西瓜。忽然，他想出一条妙计，于是就把所有的猴儿都召集来了，对大家说：“今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份儿；要是说错了，我可要惩罚它！” 小毛猴一听，搔了搔腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤儿！” 猴儿王刚想同意，“不对，我不同意小毛猴的意见！”一个短尾巴猴儿说：“我清清楚楚地记得我和我爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜是吃皮儿，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然该吃皮儿啦！”
训练要领变读。
A B 你把／美好／理想／给领导／讲讲。请你／给我／打点儿／洗脸水。
二、“一”、“不”的变调训练
“一”的本调是阴平，“不”的本调是去声。“一”、
“不”念本调的条件是：单独念，或在词句末尾；以及“一” 在表示日期或序数时念本调，“不”在非去声前念本调。 “一”的变调有三种，“不”的变调有两种，可以归纳记忆。
如：脸蛋儿、有点儿、味儿、倍儿棒
二、基本规则
儿化发音的基本规则，取决于韵母的末尾音素是否便于卷舌。（一）便于卷舌，是指韵母的末尾音素是舌位较低或较后的元音（a、o、e、u）。儿化时原韵母不变，直接卷舌。如：小花儿、豆芽儿、打杂儿、酒窝儿、大伙儿、高个儿、打嗝儿、皮球儿、裤兜儿、白兔儿（二）不便于卷舌，是指韵母的末尾音素是前、高元音（i、ü

普通话上声变调

训练材料
一、词语训练
１，上＋阴：首都北京统一女兵扭亏水兵顶班
２，上＋阳：搞活考察产值祖国海洋语言改良
３，上＋去：解放土地巩固鼓励老化审定典范
４，上＋轻：姐夫讲究比方老实倒腾老婆脑袋
好处底细铲子饺子怎么你们姐姐
奶奶姥姥早起响午讲讲等等想法单双格：有苦恼苦井水冷处理很渺小买水果好产品
双单格：管理好领导早体检表处理品采访组碾米厂
训练要求：１、先慢着横读；
２、慢着竖读；
３、有节奏快读；
４、互相考查：一组同学上台点指，另一组同学立刻读出，５个词一组．
５、按各组规律，补充一个词语．
二、语句训练
１，彼此友好买把雨伞
２，种马场有五百匹好母马．
３，我姐姐也可以把手表转给厂领导．
４，小李你给老首长打洗脸水．
５，我请雨伞厂鲁厂长选两把好雨伞给李组长．
６，我很了解你．
７，咱俩永远友好．
８，展览馆里有好几百种展览品．
训练要求：１、自己先读
２、根据语义或气息把短语或句子分出＂二，三＂组合的音节组，再按相应的音变规律变读―――慢读．
３、快读．
快读时，受语调的影响，个别字的变调会发生变化，和慢读时不一样，只要
语调自然，这样是可以的．但是句末的一个字的字音一定要读出２1４来．
三、口语中的特殊情况
形容词重叠后第二个音节，在口语中可读为阴平，但在广播中应少用或不变．
满满的早早的好好的短短的美美的
四、作业；
1、请仿照训练材料二，造出至少３个句子．
2、以这３个句子为必备材料，以＂我的假日生活＂为题说话．内容可虚拟．。