四上单位名称解释
四年级上册概念总结
四年级上册概念第一单元1、①一、十、百、千、…亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
②个位、十位、百位、千位…亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是数位。
③个位、十位、百位、千位是个级，表示几个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示几个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级，表示几个亿。
2、10个十万是一百万，10个百万是一千万，10个千万是一亿。
10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。
3、改写的时候，去掉末尾的4个0，改成“万”字，去掉末尾的8个0，改成亿字。
四舍五入时，改写成“亿”作单位，要看千万位；改写成“万”作单位时，要看千位。
4、比较数的大小，先看位数，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位比起，最高位大的数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
5、表示物体个数的1,2,3,4，…都是自然数。
一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
最小的自然数都是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
6、每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数法叫十进制计数法。
7、使用计算器时，如果输入错误，要重新输入，应先按清除键。
第二单元1、测量土地用公顷和平方千米（Km2）作单位。
×100 ×100 ×10000 ×1002、平方厘米<平方分米<平方米 < 公顷<平方千米×10000003、教室、篮球场、操场、图书馆等用平方米作单位。
学校、广场、体育馆、鸟巢等用公顷作单位。
杭州湾湿地、九寨沟、唐山、台湾、香港、海南、一个省、一个市、一个国家都用平方千米作单位第三单元1、线段有两个端点，不能延长，可以测量长度。
射线只有一个端点，可以无限延长，射线没有长度直线没有端点，可以无限延长，直线没有长度。
2、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
角由一个顶点，两条边组成。
3、将圆平均分成360份，其中1份所对的角作为度量角的单位，大小就是1。
最新苏教版四年级上册数学知识点归纳
苏教版四年级上册数学知识点归纳第一单元升和毫升1、容量的含义：容器所能容纳物体的多少,就是它的容量.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位：升或毫升.2、升：计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位.升可以用字母“L”表示,1升即1L.3、棱长是1分米的正方体容器的容量为1L.4、毫升：计量比较少的液体,通常用毫升作单位.1毫升水大约有18滴.毫升可以用字母“mL（ml）”表示,1毫升即1ml.5、棱长是1厘米的正方体容器的容量为1ml.6、升与毫升之间的进率：升与毫升之间的进率是1000,即1升＝1000毫升或1L＝1000ml.7、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升一个高压锅大约盛水6升一个家用水池大约盛水30 升一个脸盆大约盛水10升一个浴缸大约盛水400升一个热水瓶的容量大约是2升一个金鱼缸大约有水30升一瓶饮料大约是400毫升一锅水有5升,一汤勺水有10毫升一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升.义务献血者每次献血量一般为200或400毫升.第二单元两三位数除以两位数1、怎样计算除数是两位数的除法：①把除数看作和它接近的整十数试商.②计算时从高位算起,先用被除数的前两位除以除数, 如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数.③除到被除数的第几位,商就写在这一位上.④注意每次的余数要比除数小.2、三位数除以两位数的除法中,被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数；被除数的前两位小于除数,商是一位数.3、试商时,用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商,若除数看大,则初商可能偏小，初商要调大1；若除数看小,则初商可能偏大，初商要调小1.被除数÷除数=商...余数则被除数=商×除数+余数4、余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1.5、除法的性质：一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积。
6、商不变的规律被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外）,商不变,若有余数,余数跟着被除数和除数乘或除以相同的数（0除外）7、被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反过来缩小（或扩大）几倍。
四年级上册计数单位
《计数单位、数字与数位》讲义北京市靳老师我们已经认识了一、十、百、千、万这些计数单位，比万更大的计数单位还有十万、百万、千万、亿……这些计数单位除了有大小之分，还存在着怎样的关系呢？例1、10个一万是多少？10个十万是多少？15个十万是多少？（多媒体展示）拓展练习：1、10个一万、10个十万、10个一百万、12个一百万分别是（）、（）、（）、（）2、七万、八万、九万、（）、……、二十万、（）。
3、十万、二十万、三十万、……、七十万、（）、九十万、（）。
例2、100个十万是多少？100个一百万是多少？（多媒体展示）拓展练习：4、（）万（）万地数，数100次是一千万。
5、小明和小亮同时以同样的速度数数，小明从十万开始，十万十万地数，小亮一万一万地数，当小明数到第100次，小亮数到的数是（），两人数出的数相差（）。
6、某日外贸汇交易，十万元日币大约能兑换人民币7000元，一千万日币能兑换人民币（）元。
我们在写数是，要用到阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，同一个数字写在不同的数位上所表示的大小是不同的。
例如，数字“5”写在十位上表示的数值是50，写在百位上表示的数值是500。
例3、8080808，同一个数字在每一位上所表示的大小是不同的，百万位上的8表示8个一百万，是八百万；万位上的8表示8个一万，是八万；百位上的8表示8个一百，是八百，个位上的8表示8个一。
是8个。
（多媒体展示）拓展练习：7、在数3503500中，从左边数起，每个“3”与每个“5”分别表示多少？8、在数110000中，从左边数起，第一个“1”所表示的数值比第二个“1”所表示的数值大多少？例4、小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成了9，所得的六位数比原来的数大了多少？（多媒体展示）思路点拨：六位数的最高位是十万位，将十万位上的6错写成了9,9比6大3，因为在十万位上写错，所以得数比原数大了三十万。
9、在数2175600的最高位左边写上1，得数比原数大多少？10、小糊涂写一个七位数，将最高位上的8写成了3，所得的七位数比原来的数小多少？11、数A27072B与数C27072D都是七位数，已知C比A大1，B比D大1，哪个数较大？大多少？12、用5、8、9和3个0写出不读０的数是（），写出只读一个０的数是（）。
数字的世界小学四年级数学上册常用单位的认识
数字的世界小学四年级数学上册常用单位的认识数字的世界：小学四年级数学上册常用单位的认识数学是一个与数字息息相关的学科，数字也是我们日常生活中不可或缺的部分。
在小学四年级的数学上册中，我们将学习有关常用单位的认识，这对我们理解数字的世界和进行有效的计量是非常重要的。
本文将通过几个方面来介绍四年级数学上册中常用单位的认识。
一、长度单位长度是指物体的长短，常用的长度单位有厘米（cm）、米（m）、千米（km）等。
1. 厘米（cm）：厘米是指长方形尺寸的单位，我们通常用尺子来测量物体的长度。
例如，我们可以用厘米来测量一本书的宽度或者一张纸的长度。
2. 米（m）：米是最常用的长度单位，我们经常用它来测量街道的长度、房间的宽度等。
一辆车长大约是5米，一般的房间长度约为8米左右。
3. 千米（km）：千米是较长距离的长度单位，我们通常用它来测量城市间的距离。
例如，北京到上海的距离约为1000千米。
二、重量单位重量是指物体的重量，常用的重量单位有克（g）、千克（kg）等。
1. 克（g）：克是较小重量的单位，我们常用它来称量食物或者小物件的重量。
例如，一颗苹果的重量大约是150克。
2. 千克（kg）：千克是较大重量的单位，我们通常用它来称量人体的重量或者家具等较重的物体。
例如，一个成年人的体重大约是60千克。
三、容量单位容量是指物体所能容纳的液体或物体的量，常用的容量单位有毫升（ml）、升（l）等。
1. 毫升（ml）：毫升是最小的容量单位，我们通常用它来量测一些小容器中的液体量。
例如，一瓶饮料有250毫升。
2. 升（l）：升是较大容量单位，我们常用它来量测一些大容器中的液体量。
例如，一桶水的容量约为18升。
四、时间单位时间是指事件发生或者持续的长度，常用的时间单位有秒（s）、分钟（min）、小时（h）等。
1. 秒（s）：秒是最小的时间单位，我们经常用它来计量一些短暂的时间。
例如，到达学校的时间大约需要300秒。
2. 分钟（min）：分钟是常用的时间单位，我们用它来计量一些较长的时间。
小学四年级数学上册教案认识频率单位
小学四年级数学上册教案认识频率单位小学四年级数学上册教案教案名称：认识频率单位教学目标：1. 学生能够理解频率单位的概念；2. 学生能够辨认并使用常见的频率单位；3. 学生能够运用频率单位进行简单的数据统计和分析。
教学步骤：一、导入 (5分钟)1. 引入问题：你们知道什么是频率吗？2. 给出示例：举个简单例子，小明每天早上上学时都要经过一个红绿灯，一天中红灯亮起的时间叫做频率。
3. 引导学生思考并回答问题：频率单位是什么？二、概念讲解 (10分钟)1. 呈现频率单位的定义：频率单位是用来表示事件重复发生的频繁程度。
2. 介绍常见的频率单位：秒、分钟、小时、天、周、月、季度、年。
3. 通过实例和图表，帮助学生理解不同频率单位之间的转换关系。
三、游戏活动：频率单位排序 (15分钟)1. 将学生分成小组，每组给一张乱序的频率单位卡片。
2. 要求学生协作，按照从小到大的顺序排列这些卡片。
3. 评选出最快完成排序的小组，并检查他们的排序结果。
四、应用训练 (20分钟)1. 给学生分发一份练习册，让他们根据题目计算出不同事件发生的频率，并用合适的频率单位表示。
2. 学生可以互相讨论、合作完成，并在规定时间内完成练习。
3. 收回练习册，随机选几名学生上前讲解答案，师生共同订正。
五、拓展延伸 (10分钟)1. 引导学生思考：频率单位只是表示重复发生事件的频繁程度，那么如何用数字进行具体表达呢？2. 教师解释频率的数值表达方式：例如一天中有5个小时是下雨的，我们可以用1/5表示这段时间的频率。
3. 让学生自由举例，用数值方式表达不同事件的频率。
六、课堂总结 (5分钟)1. 请学生概括今天所学内容：频率单位的概念和常见表示方法。
2. 教师回顾教学重点，强调学生要能够运用频率单位进行简单的数据统计和分析。
3. 对学生的表现给予肯定和鼓励。
教学反思：通过今天的教学，学生们初步了解了频率单位的概念，并能够使用常见的频率单位进行数据统计和分析。
冀教版四年级数学上册知识点总结
冀教版四年级数学上册知识点总结第一单元:升与毫升1、计量液体,如汽油、饮料、药水等,用升或毫升作单位。
升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。
2、1升=1000毫升 1L=1000mL第二三单元:三位数除以两位数、解决问题1、计算三位数除以整十数时,要从高位除起,相同数位上的数要对齐。
每次除得的余数必须必除数小。
2、把除数瞧作整十数与商的积等于或小于被除数并且余数比除数小,说明试得的商就是合适的;如果积大于被除数,说明试得的商大了要改小;如果积小于被除数,说明试得的商小了,要改大。
3、三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商就是两位数;如果被除数的前两位小于除数,商就是一位数。
4、在除法里,被除数同时乘(或除以)相同的数(0除外)商不变。
这就是商不变的规律。
5、被除数=商×除数＋余数第四单元:线与角1、线段有两个端点,直线没有端点,射线有一个端点。
2、线段就是直线的一部分,射线也就是直线的一部分。
3、两点之间所有连线中,线段最短。
4、两点之间线段的长度,叫做两点间的距离。
5、通过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。
(两点确定一条直线)6、要准确知道两个角的大小,可以用量角器,这样既方便又准确。
“度”就是计量角的单位,用符号“o”表示。
7、测量角的方法:(1)把量角器中心与角的顶点重合;(2)把0刻度线与角的一条边重合;(3)瞧另一边所对应的刻度就就是角的度数。
瞧刻度时要分清,内外圈的刻度,0刻度在外圈就瞧外圈的刻度,0刻度在内圈就瞧内圈的刻度。
8、角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。
9、4个直角组成一个新的角,这样的角叫做周角。
10、直角90度平角180度周角360度11、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角12、小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。
13、用量角器画角的步骤:(1)画一条射线;(2)使量角器中心与射线的端点重合;(3)在量角器指定的刻度线的地方点一个点;(4)以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;(5)将所画的角标上度数。
“四上”单位审核申报工作汇报
“四上”单位审核申报工作汇报统计“四大工程”是一个有机整体，基本单位名录库是基础，企业一套表制度是核心，统一数据采集处理软件系统是平台，联网直报系统是手段。
建成一个全国统一完整、不重不漏、真实准确、及时更新的基本单位名录库是统计“四大工程”建设的重要基础。
“四上”单位是基本单位名录库建设的重要组成部分，在企业“一套表”改革和联网直报中发挥着“龙头”作用，因此，做好“四上”单位申报工作，确保信息的准确和符合条件的企业及时入库，关系到能否真实反映当地的经济发展水平。
一、“四上”企业审核申报确认工作的重要性“四上”企业是指规模以上工业、限额以上批零住餐企业、资质以上建筑业和房地产开发经营企业、规模以上服务业单位。
“四上”企业作为企业一套表联网直报的调查对象，其信息是否真实可靠，直接影响到统计数据质量。
加强“四上”企业审核确认工作，即在企业纳入到联网直报系统之时抓好“入库”管理，目的在于进一步规范和夯实基本单位名录库，筑牢“先进库、再有数”、“不在库、不出数”这一联网直报工作首条红线，以保障“四大工程”的顺利进行。
“先入库、后报数，要入库、走程序”既是“四上”企业审核确认工作必须遵循的原则，也是对“四上”企业审核确认工作的总结概括。
由名录库生成的“四上”企业调查单位库，按照统一单位标准、统一单位管理、统一工作流程、统一软件平台的原则，进行审核确认和维护管理，并为企业“一套表”实施提供及时、准确、详实的调查单位，对于防止重名重码和跨地区、跨行业重复上报，确保源头数据质量，提高统计能力和政府统计公信力具有十分重要的作用。
二、“四上”企业审核申报工作中存在的主要问题1.审批范围界定不清。
依据审批工作的相关通知要求，审核包括年度审核和月度审核，在审核范围和审核时间上各不相同。
按照审批工作的职责分工，相关专业人员把好质量关，名录库人员把好入库关。
月度审核对象主要是新开业企业和改制、重新注册企业。
年度审核对象主要是成长型企业、退出企业和新注册企业。
四级上册数学的知识点
四级上册数学的知识点人教版四级上册数学的知识点1.长度单位：长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。
其国际单位是“米”(m)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。
长度单位在各个领域都有重要的作用。
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)2.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。
以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。
在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。
在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助。
以下就是为大家分享的四年级直角三角形面积公式知识点，希望对大家有帮助。
直角三角形面积公式汇总：(1)s=1/2的周长*内切圆半径(2)s=1/2ah(底*高/2)(3)s=1/2absinC(两边与夹角正弦乘积的一半)s=1/2acsinBs=1/2bcsinA以上就是为大家分享的四年级直角三角形面积公式知识点，希望对大家有帮助。
3.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。
例：56-22=34，6能够减去2，所以不用向高位5借位。
4.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。
例：51-22=391不能够减去2，所以必须向高位的`5借位。
5.连加：多个数字连续相加叫做连加。
例如：28+24+23=856.连减：多个数字连续相减叫做连减。
例如：85-40-26=197.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。
例如：67-25+28=70以上就是为大家分享的人教版四级上册数学知识点，希望对大家有帮助。
四年级小学科学单位(进率)
四年级小学科学单位(进率)
在四年级的科学研究中，了解和掌握科学单位是非常重要的。
科学单位用来衡量和描述不同物质和现象的特性和变化。
在四年级
研究中，我们将研究以下科学单位：
长度单位
- 厘米 (cm)：用于衡量小距离，如书本的厚度或树叶的长度。
- 米(m)：用于衡量较长的距离，如教室的长度或操场的宽度。
质量单位
- 克 (g)：用于衡量物体的质量，如书包的重量或水果的重量。
容积单位
- 毫升 (ml)：用于衡量液体的容量，如水杯的容量或药水的用量。
- 升 (L)：用于衡量较大的容量，如水桶的容量或汽车的油箱容量。
时间单位
- 秒 (s)：用于衡量短暂的时间，如跑步速度或倒数计时。
- 分钟 (min)：用于衡量一般的时间段，如课堂上课时间或运动
训练时间。
温度单位
- 摄氏度 (°C)：用于衡量温度，如室内温度或天气预报中的温度。
以上是四年级小学科学中常见的一些单位。
通过研究这些单位，我们可以更好地理解和描述周围的物质和现象，使我们的科学观察
能够更准确和精确。
希望同学们通过对这些单位的研究和运用，能
够更好地掌握科学知识，培养科学思维，为将来的研究打下坚实的
基础。
人教版四年级数学上册第一单元测量单位的认识知识点
人教版四年级数学上册第一单元测量单位
的认识知识点
本文档旨在介绍人教版四年级数学上册第一单元中有关测量单位的认识知识点。
以下是相关内容的简要概述：
1. 认识各种长度的测量单位
- 厘米：用于测量较小的长度，如书的宽度或一段铅笔的长度等。
- 米：用于测量较长的长度，如房间的长度或跑道的长度等。
- 千米：用于测量很长的距离，如城市之间的距离或旅行的路程等。
2. 了解一些常用的重量单位
- 克：用于测量较小的重量，如一只水果的重量或一块糖的重量等。
- 千克：用于测量较大的重量，如一个人的体重或一辆车的重量等。
3. 认识时间单位
- 秒：用于测量非常短的时间间隔，如一个钟摆摆动的时间等。
- 分钟：用于测量较短的时间间隔，如上课的时间或看电影的
时间等。
- 小时：用于测量较长的时间间隔，如一节课的时间或一天的
时间等。
4. 熟悉温度单位
- 摄氏度：用于表示温度，如水的沸点或冰的融点等。
5. 掌握一些面积单位
- 平方厘米：用于测量较小的面积，如书的封面的面积等。
- 平方米：用于测量较大的面积，如房间的面积或操场的面积等。
以上是人教版四年级数学上册第一单元关于测量单位的基本认
识知识点的简要介绍。
希望对学生们能有所帮助。
四年级上册数学知识点总结【精品范文】
四年级上册数学知识点总结四年级上册数学知识点总结一、升和毫升1、升：“升”是常用的容量单位。
计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，用“L”表示。
2、毫升：计量比较少的液体，通常用毫升作单位，用“mL(ml)”表示。
3、它们的进率是1000，即1升=1000毫升二、两、三位数除以两位数1、两、三位数除以整十数的估算：先用被除数的前两位除以除数，如果够除商就是两位数，如果不够，就看被除数的前三位，商是一位数。
2、两、三位数除以两位数，可以用“四舍五入”法，把除数看作整十数来试商。
“四舍”之后，除数小了，初商可能偏大，要调小；“五入”之后，除数大了，初商可能偏小，要调大；每次余下的数都要比除数小。
3、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外），商不变。
4、验算：1、没有余数的除法，用商×除数，看看是否等于被除数；2、有余数的除法，用商×除数+余数，看看是否等于被除数。
5、用“除法”解决周期现象中的问题比较方便。
三、观察物体1、同样的物体，从不同的面看到的图形可能一样，也可能不一样；不同的物体从同一个面观察，看到的图形也有可能一样。
2、从一个点最多只能看到物体的三个面。
四、统计表和条形统计图1、统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
2、统计表中“合计”是几个项目数量的总计。
3、通常用画“正”字的方法来整理数据。
4、求平均数的方法：1、移多补少；2、先求和再求平均数（平均数=总数量÷总个数）五、解决问题的策略1、步骤：1、弄清题意，明确已知条件和所求问题；2、分析数量关系，确定先算什么，再算什么；3、列式解答2、分析问题从问题想起，去寻找相关的已知条件，逐步解答问题。
六、可能性1、“一定”、“可能”、“不可能”可以用来描述事件发生的可能性。
2、有些事件发生的可能性是有大小。
，数量多，可能性就大；数量少，可能性就小。
七、整数四则混合运算1、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
四年级数学单位换算知识点总结
小学四年级单位换算——即小数表示【概述】本资料旨在为刚接触小数的学生和讲授小数的老师一种具有较强理论性的单位换算依据，使学生在增加知识面的同时强化对分数概念的认识，并且初步感受理解学习的无穷魅力。
【教师建议】虽然本文的知识侧重理解，但是对于基本单位之间的进制，还是要求学生能够准确记忆，这也是实现单位换算的硬件基础。
【常用度量单位】1.长度单位[符号]千米(km) 、米(m) 、分米(dm) 、厘米(cm) 、毫米(mm)[单位进制] 1千米＝1000 米1米＝10分米 1分米＝10 厘米1厘米＝10 毫米于是也就有：1米＝10分米＝100 厘米＝10 00毫米与上面的关系对应，我们就有1米=11000千米1毫米=110厘米，1厘米=110分米，1分米=110米1毫米=110厘米=1100分米=11000米这样我们就可以完成任意两个长度单位之间的互化，特别是小数表示，例如：要求3厘米=( )米，根据1米=100厘米，既有1厘米=1100米=0.01米所以3厘米=3100米=0.03米[强化练习]9分米6厘米=( ) 米 10分米=( )米100厘米=( )米 38米=( )千米2.面积单位[单位进制]1平方千米＝100 公顷， 1公倾＝10000 平方米；1平方米＝100 平方分米 ,1平方分米=100平方厘米 , 1平方厘米＝100 平方毫米； 1平方米=100平方分米=10000平方厘米；1平方厘米=1100平方分米，1平方分米=1100平方米1平方厘米=1100平方分米=110000平方米[强化练习] 3平方米7平方分米=( )平方米 336平方厘米=（）平方米23平方分米=（）平方米 5平方米30平方厘米=（）平方米133893984平方厘米=（）平方分米=（）平方米3. 质量（重量）吨 t ，千克 kg ，克 g[单位进制]1吨=1000千克， 1千克=1000克1吨=1000千克=1000000克1克=11000千克，1千克=11000吨1克=11000千克=11000000吨[强化练习]4吨50千克=( )吨 500克=（）千克=（）吨 1033克=（）千克4. 货币[单位换算]1元=10角=100分， 1角=10分1分=110角=1100元，1角=110元[强化练习] 8元7角5分=( )元 1元3分=( )元 7角=( )元 8元7角5分=( )角【巩固练习】0.2平方米=( ) 平方分米1平方米=( )平方分米78克=( )千克1千克＝( )克3.46吨=( )千克200分米=( )平方厘米70000平方厘米=( )平方分米620000平方厘米=( )平方米400000000平方分米=( )平方千米960000000平方米= ( )平方千米18平方米= ( ) 平方分米34平方千米= ( ) 平方米9平方米= ( ) 平方厘米5平方千米= ( )平方米3平方米= ( )平方分米400厘米＝( )米6000千克＝( )吨3吨500千克＝( )千克3600千米＝( )千米( )米1吨－320千克＝( )千克7008千克＝( )吨( )千克4米7厘米＝( )厘米1米－54厘米＝( )厘米830克＋170克＝( )克＝( )千克0.15千克=（）克3.001吨=（）吨（）千克3.7平方分米=（）平方毫米5.80元=（）元（）角( )分米=1.5米510米=( )千米5米16厘米=( )米5千克700克=( )千克0.95米=( )厘米4700米=( )千米3650克=( )千克40.06吨=( )千克1.4平方米=( )平方分米360平方米=( )公顷7.05米＝（）米（）厘米5．45千克＝（）千克（）克3千米50米＝（）千米（）时＝30分3千克500克＝（）千克（）时＝2时45分2．78吨＝（）吨（）千克0．25时＝（）分504厘米＝（）米4．2米＝（）米（）厘米10米7分米＝（）米0．06平方千米＝（）公顷9千克750克＝（）千克8.04吨＝（）吨（）千克6．24平方米＝（）平方分米5米=( )分米50000米=( )千米6元8角=( )元50厘米=( )米5厘米=( )米280克=( )千克28克=( )千克7吨900千克=( )吨7吨90千克=( )吨28分米=( )米28厘米=( )米13角2分=( )元619克=( )千克19克=( )千克7分=( )元6分米=( )米37克=( )千克370克=( )千克9分米=( )米64厘米=( )米208平方分米=( )平方米4620克=( )千克7元4角2分=( )元1千米50米=( )千米510米=( )千米5米16厘米=( )米5千克700克=( )千克0.95米=( )厘米4700米=( )千米3650克=( )千克40.06吨=( )千克1.4平方米=( )分2．78吨＝（）吨（）千克0．25时＝（）分504厘米＝（）米4．2米＝（）米（）厘米10米7分米＝（）米0．06平方千米＝（）公顷9千克750克＝（）千克8．04吨＝（）吨（）千克6．24平方米＝（）平方分米4千克＝（）克6000克＝（）千克（）克＝5千克10千克＝（）克7千克＝（）克2000克＝（）千克1千克＝（）克9000克＝（）千克40吨＝（）千克3千克＝（）克4吨＝（）千克5000克＝（）千克（）t＝3000kg5000g＝（）kg9000kg＝（）t16t＝（）kg3米＝（）厘米7000克＝（）千克6分15秒＝（）秒5400千克＝（）吨（）千克5米6分米＝（）分米。
四年级计量单位符号大全
四年级计量单位符号大全
微克，质量单位，符号μg。
1微克等于一百万分之一克(10-6克)
1,000 微克 = 1毫克
1,000,000 微克 = 1克
1,000,000,000 微克 = 1千克
毫克毫克，质量单位，是克的一千分之一。
符号mg
1 毫克 = 1 000 微克
1 000 毫克 = 1 克
1 000 000 毫克 = 1 公斤
克符号 g，相等于千分之一千克。
一克的重量大约相于一立方厘米水在室温的质量，大约有一个万字夹的质量。
1 吨= 1,000,000 克
1 公斤 = 1,000 克
1 毫克 = 0.001 克
1 微克 = 0.000 001
千克又作公斤，为国际基本质量单位，符号 kg。
定义
以铂铱合金制成、底面直径为39毫米、高为39毫米的国际千克原器(圆柱体)的质量被规定为1千克。
目前它保存在法国巴黎的国际计量局里。
单位换算
1 千克 = 0.001 吨
1 千克 = 1,000 克
1 千克 = 1,000,000 毫克
1 千克 =1,000,000,000
微克
吨质量计量单位，符号为t或T。
1吨=1000千克。
四年级上册知识点
一、概念：容量：指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。
容积：是指容器所能容纳物体的体积。
净含量：是指标签上注明容器或包装内食品的质量。
（不包括包装）二、用字母表示：升：L 毫升：mL三、单位换算：1升=1000毫升（升和毫升的进率是1000）1L=1000mL四、知识解答：1、如何测量饮料的多少？答：用量筒和量杯可以测量饮料的多少。
2、计量（液体），如（汽油、饮料、药水）等，用（升）和（毫升）作单位。
五、基础练习：1、用适当的单位填空。
例：一瓶水360（）。
2、单位换算。
例：7300毫升=（）升3、比较大小。
例：32000毫升○3升4、计算。
例：4L+260mL=( ) mL （）L+489 mL=1489 mL5、会读量杯或量筒中液体的多少。
6、解决问题：温馨提示：A、认真审题、分析数量关系，再落笔解答。
B、看清单位，记得换算单位。
C、答题步骤要完整。
7、计算天地：（注意解题过程）例：3700 mL+2300 mL-3L=6000 mL-3L=6L-3L=1L六、拓展题：“典中点”上的每课最后的“智慧屋”。
七、重点突破：两步以上应用题的解题方法。
五单元《除法》（除数是整十数的除法）知识点：1、用竖式求除数是两位数（整十数）除法。
注意：三位数除以两位数，商要写在个位上。
2、用乘法进行验算。
补充知识点：除数是整十数，商也是整十数的竖式计算方法。
注意在商的末尾必须补0，它起到占位的作用。
路程、时间和速度知识点：1、路程、时间和速度之间的关系。
路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间2、利用上面三个关系式解决生活中的实际问题。
3、将出意义并能比较速度的快慢。
如：4千米/时12千米/分 340米/秒 30万千米/秒（把除数看作整十数试商）知识点：1、笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商。
2、了解被除数、除数和商之间的关系。
被除数÷除数=商。
四上单位名称解释
规模以上工业法人单位；Y≥1０000的有资质的建筑业、限额以上批发和零售业、限额以上住宿和餐饮业、房地产开发经营业法人单位和部分第三产业法人单位
一、四上企业的判定依据
（一）2０11年,国家统计局推进统计四大工程,即基本单位名录库、企业一套表制度、数据采集处理软件系统和联网直报系统等。四大工程是一个有机整体,基本单位名录库是基础,企业一套表制度是核心，统一的数据采集处理软件系统是平台，联网直报系统是手段。建设统计四大工程，对于推进统计数据采集、传输、汇总、加工环节的科学化和规范化,提高基础数据质量具有十分重要的作用。
(２）建筑业单位还需提供:带有“建筑业企业资质证书”字样和住建部门公章页面的资质证书复印件,截至申报期最近１个月的资产负债表复印件;
(3)批发和零售业单位还需提供：试填的加盖单位公章（或财务专用章）的连续3个月（至申报期止)《限额以上批发和零售业商品销售和库存额》(E２０４-1表）,最近1个季度的《重要商品购进、销售和库存》（Ｅ２０4-2表);
三、一套表申报和退出
（一)企业如果纳入了一套表，必须提供哪些申报材料？
答：企业要纳入一套表需要提供申报材料分为三种情况：
1、所有单位，除辖区(跨省）变更需纳入单位外,需提供的材料包括：审核登记表、新开业或新投产企业申报书(限新开业或新投产单位)、基本情况表、工商执照、税务登记证和组织机构代码证复印件。
（6）规模以上服务业单位还需提供：截至申报期最近１个月的资产负债表复印件、利润表复印件(若无月度表，则提供最近１个季度的报表复印件）。
(二）什么情况下企业应该退出一套表？
答：出现下列情况企业应退出一套表统计范围:
1、“四上”转“四下”的工业、批发和零售业、住宿和餐饮业、规模以上服务业单位；
北师大语文四上词义解释
情趣趣：趋向、兴味词义：1、性情志趣。
2、情调趣味。
培育育：1、发育成长。
2、教育。
词义：1、培养幼小生物，使其发育成长。
2、培养教育。
感念念：思念、怀念词义：因感激或感动而思念。
恭敬恭：恭敬，谦逊有礼。
词义：对尊长或宾客尊重有礼貌。
有教无类类：类别词义：对各类人平等看待，都施以教育。
淘洗:字义: 用水洗去杂质.词义:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动, 使除去杂质.柔和:字义: 温和. 词义: 柔情;温和运载:字义: 装载. 词义: 载量; 下载.低垂:字义: 东西的一头向下.词义: 低低地垂下来.闪烁:字义: 光亮的样子.词义: 光亮晃动不定, 忽明忽暗.训练有素：素：平时词义：平时训练严格。
心驰神往：驰：奔向词义：心神飞到向往地方。
小心翼翼：翼：严肃谨慎词义：形容严肃虔诚的样子，现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
径直：径：小路词义：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。
一碧千里：字义：青绿色的宝石词义：形容广阔，一眼望不到边明朗：字义：明亮词义：很开朗柔美：字义：柔和词义：温暖回味：字义：想起词义：有味道洒脱：字义：脱身词义：解脱拘束：词义：是指不自在，拘谨而显得不自然。
字义：拘：限，限制低吟词义：小声吟唱，低吟浅唱。
字义：吟：唱，声调抑扬地念。
迂回：词义：回旋；环绕。
字义：迂；曲折，绕远。
热闹：词义：指场面活跃景象繁盛。
字义：闹：气氛热烈。
巧夺天工：字义：夺：胜过。
词义：指人工的设计胜过天然制成，形容技艺十分高超。
传递:字义: 递:传送，传达：传递。
词义: 1.传送，辗转递送。
2.特指考试时以纸片等私递作弊。
典雅：字义∶雅：雅言，雅正词义：优雅不俗(多用于文艺作品)。
祥和：字义∶吉利祥和。
祥瑞（吉祥的征兆）。
词义：吉祥和睦。
渗透：字义∶液体慢慢地透入或漏出。
词义：渗入透过。
饱含：字义∶浩：水盛大的样子；词义：眼里～着热泪ㄧ胸中～～着对大好河山的热爱。
荒芜：芜：长满乱草。
人教版四年级数学上册教案第2单元公顷和平方千米归纳总结
人教版四年级数学上册教案第2单元公顷和平方千米归纳总结
第二单元公顷和平方千米
一、常用的长度和面积单位及进率
长度单位：千米、米、分米、厘米
进率：1千米=1000米 1米=10分米=100厘米 1分米=10厘米
面积单位：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米
进率：1平方千米=100公顷 =1000000平方米 1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方厘米
二、单位之间互化的方法
低级单位化高级单位要除以它们之间的进率，高级单位化低级单位要乘它们之间的进率。
三、带合适的单位
带面积单位时，先考虑面积的大小，再看括号前面数的大小。
果园、广场、体育馆一般带公顷，如：一个足球场的面积大约是1（公顷）。
一个果园的面积是3（公顷）。
天安门广场的面积大约是44（公顷）。
较大的面积如一个区、一个城市、一个省、一个国家都用平方千米做单位，如：洛阳市的面积约是15230（平方千米）。
河南省的面积约是17万（平方千米）。
上海市的面积约是6364（平方千米）。
苏教版四年级上认识容量单位
苏教版四年级上认识容量单位在我们的日常生活中，常常会涉及到各种不同的量，比如长度、重量、时间等等。
而今天，我们要一起来认识一个与物体容纳量有关的概念——容量单位。
当我们去超市购买饮料时，会看到瓶子上标注着不同的容量；在家里做饭时，也会用到不同容量的锅碗瓢盆。
那么，到底什么是容量呢？简单来说，容量就是指容器所能容纳物体的多少。
为了准确地表示容量的大小，我们就需要用到容量单位。
在苏教版四年级上册的数学学习中，我们主要会接触到两个常见的容量单位：升（L）和毫升（mL）。
先来说说“升”这个单位。
升是一个比较大的容量单位，在生活中，很多大容量的容器所容纳的液体通常会用升来表示。
比如，一桶食用油，它的容量可能是 5 升；一个热水器的水箱，容量可能是 60 升。
我们可以想象一下，如果把 1 升的水倒入一个正方体的容器中，这个正方体的每条棱长大约都是 1 分米。
接下来是“毫升”。
毫升是一个比较小的容量单位，一般用于表示容量较小的液体。
比如，一瓶眼药水，它的容量可能是 5 毫升；一瓶咳嗽糖浆，容量可能是100 毫升。
如果把1 毫升的水放在一个小滴管里，大概就只有几滴的样子。
为了让大家更直观地感受升和毫升的大小，我们来做几个小实验。
实验一：准备一个 1 升的量杯和一个 100 毫升的量筒。
先将量杯装满水，然后把量杯里的水慢慢倒入量筒中，我们会发现，1 升的水可以装满 10 个 100 毫升的量筒。
这就说明 1 升等于 1000 毫升。
实验二：找几个不同容量的瓶子，分别标上 500 毫升、1 升、2 升等。
然后用这些瓶子装满水，去浇灌花盆或者清洗物品，感受一下不同容量的水在实际使用中的效果。
在学习容量单位的过程中，同学们要注意单位之间的换算。
因为在实际生活中，我们经常会遇到需要进行单位换算的情况。
比如，一个瓶子的容量是 2500 毫升，那它等于多少升呢？因为 1000 毫升等于 1 升，所以 2500 毫升就等于 25 升。
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四上单位名称解释
企业所属行业名称主要指标名称计量单位标准
规模以上工业企业年主营业务收入
或产品销售收入
(Y)
万元Y≥2000
资质内建筑业《建筑业企业资
质证书》
万元
具有有总承包、专业承包和劳务分包资质等级（领取过
建设部门颁发的《建筑业企业资质证书》、有五种：特
级、一级、二级、三级和不分等级）的建筑业法人单位
限额以上批发业年主营业务收入
(Y)
万元Y≥2000份的法人单位、产业活动单位以及个体户
限额以上零售业年主营业务收入
(Y)
万元Y≥500的法人单位、产业活动单位以及个体户
限额以上住宿和餐饮业年主营业务收入
(Y)
万元Y≥200的法人单位、产业活动单位以及个体户
房地产开发经营业-- -- 西安辖区全部房地产开发经营业法人单位
规模以上服务业
从业人员(X) 人
X≥50且Y≥1000的法人单位年营业收入(Y) 万元
能源消费年综合能源消费
量(Y)
吨标准煤
规模以上工业法人单位；Y≥10000的有资质的建筑业、
限额以上批发和零售业、限额以上住宿和餐饮业、房地
产开发经营业法人单位和部分第三产业法人单位
一、四上企业的判定依据
（一）2011年，国家统计局推进统计四大工程，即基本单位名录库、企业一套表制度、数据采集处理软件系统和联网直报系统等。
四大工程是一个有机整体，基本单位名录库是基础，企业一套表制度是核心，统一的数据采集处理软件系统是平台，联网直报系统是手段。
建设统计四大工程，对于推进统计数据采集、传输、汇总、加工环节的科学化和规范化，提高基础数据质量具有十分重要的作用。
（二）按照国家统计局统一部署，所有“四上”企业和房地产开发企业已全面正式实施企业一套表制度。
纳入一套表范围的调查单位采取直接通过网络向国家数据中心上报数据，改变了以往企业数据先上报区县统计局，经审核汇总后上报西安市统计局综合数据库，市统计局经审核汇总后再上报省统计局、国家统计局的数据报送方式。
（三）经国务院批准，国家统计局从2011年起对工业、固定资产投资和限额以上企业（单位）消费品零售额统计规定了新标准，其中规模以上工业统计标准为年主营业务2000万元以上的工业企业；固定资产投资项目统计标准为计划总投资额500万元以上的企业；限额以上企业（单位）消费品零售额的统计标准为指年主营业务收入2000万元及以上的批发业企业（单位）、500万元及以上的零售业企业（单位）、200万元及以上的住宿和餐饮业企业（单位）;规模以上服务业企业统计标准指年营业收入1000万元或从业人员50人以上企业（单位）。
二、目前哪些企业经营该活动属于规模以上服务业企业？
答：规模以上服务业的行业范围是指企业提供的服务属于以下行业范围：交通运输、仓储和邮政业，信息传输、软件和信息技术服务业，租赁和商务服务业，科学研究和技术服务业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务、修理和
其他服务业，教育，卫生和社会工作，文化、体育和娱乐业；以及物业管理、房屋中介服务等行业。
三、一套表申报和退出
（一）企业如果纳入了一套表，必须提供哪些申报材料？
答：企业要纳入一套表需要提供申报材料分为三种情况：
1、所有单位，除辖区（跨省）变更需纳入单位外，需提供的材料包括：审核登记表、新开业或新投产企业申报书（限新开业或新投产单位）、基本情况表、工商执照、税务登记证和组织机构代码证复印件。
2、辖区（跨省）变更需纳入单位提供材料包括：审核登记表、证明单位所在地发生跨省变更的证明材料。
3、已经在一套表库中，只是组织机构变更代码或名称的企业须提供的材料包括审核登记表、质检或工商出具的证明单位发生相应变更的相关证照的证明材料。
4、除此外分行业的补充要求如下：
（1）工业单位还需提供：截至申报期最近1个月的资产负债表复印件、利润表复印件、在税务部门打印并加盖税务部门公章的企业增值税纳税申报表及增值税纳税申报表附列资料（表1），新开业单位还需提供发展改革委（或经贸委）对建设项目的批复（或备案）文件复印件；
（2）建筑业单位还需提供：带有“建筑业企业资质证书”字样和住建部门公章页面的资质证书复印件，截至申报期最近1个月的资产负债表复印件；
（3）批发和零售业单位还需提供：试填的加盖单位公章（或财务专用章）的连续3个月（至申报期止）《限额以上批发和零售业商品销售和库存额》（E204-1表），最近1个季度的《重要商品购进、销售和库存》（E204-2表）；
（4）住宿和餐饮业单位还需提供：试填的加盖单位公章（或财务专用章）的连续3个月（至申报期止）《限额以上住宿和餐饮业经营情况》（S204-1表）；
（5）房地产开发经营单位还需提供：施工许可证（或施工合同）复印件和项目开工现场照片，其中有资质的房地产开发经营单位必须提供房地产开发经营企业资质证书复印件；
（6）规模以上服务业单位还需提供：截至申报期最近1个月的资产负债表复印件、利润表复印件（若无月度表，则提供最近1个季度的报表复印件）。
（二）什么情况下企业应该退出一套表？
答：出现下列情况企业应退出一套表统计范围：
1、“四上”转“四下”的工业、批发和零售业、住宿和餐饮业、规模以上服务业单位；
2、当年没有经营活动的建筑业和房地产开发经营单位；
3、专业或辖区（跨省）变更需退出单位；
4、破产、注（吊）销单位；
5、其他原因需退出单位。