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特殊作用——具体、有力地证明了……分论点
.
2、引用论证：
是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方 法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先 弄清引用了谁的言论，是为了证明什么观点，再把握引证法
的特殊作用——具有权威性，论证有力。
充分有力地证明了……分论点
3、比喻论证：
就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深
中考现代文 阅读-议论文专题
2013中考 议论文阅读指导
.
中考考试要点 1.找出文章的中心论点 2：辨别论据的类型概括论据的主要内容 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并 分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。
❖论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本 论)—解决问题(结论)。.
议论文的概念:又称论说文，是一种以议论为主要表达方
式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。
议论文的分类: 内容
政治论文 论证方式 学术论文
立论 驳论
议论文的特点:
内容具有理论性 结构具有逻辑性 语言具有概括性
严 密
议论文的 三要素及作用:
.
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
2.结合下面的问题，了解所问的内容是什么，带着 问题再次阅读文章，一道题一道题的解决问题。
3.问题的答案要善于从文章中找原句。
四.考点一论点
找论点的方法：一要看文章的标题
二 要注意论点在文章中的位置
⑴标题揭示； ⑵开头提出；⑶ 议论过程中 鲜明提出 ；⑷结尾归纳 ；⑸ 文章中没有提 出，需读者自己归纳
论点解决“需要证明什么”的问题 论据解决“用什么来证明”的问题 论证解决“怎样证明的”问题
议论文的结构: 横式 纵式 议论文的语言: 严密 不.会产生歧义
三.阅读方法
1.面对一篇议论文首先要看题目边读边思考，初步 领会整篇文章所讲的主要内容。注意文中特殊的 句子，找出作者所持的见解与主张（即论点）
点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题； 起画龙点睛的作用。 .
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇 小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
.
１、本文的论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中的两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
.
考点三：议论文的论证方法
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，
是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的
.
二.议论文文体知识
1.议论文是以议论为主要表达方式的一种 文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来 表明作者对某一问题的观点和态度，阐发 对某一现象的见解和主张。
.
Biblioteka Baidu
2.三要素：
论点：是作者对所议论的问题所持的见解和主张。 论点必须要正确鲜明。 论据：用来证明论点的根据。【事实论据和道理 论据】 论证:是运用论据来证明论点的过程和方法，是联 系论点与论据的纽带。
2、如何补充事实论据：主角(人物)+原因（事件）+结果 （1）、列举所掌握的名人事例； （2）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同 角度叙述可证明不同的观点）；学课文的分析方法
3、议论文中记叙的作用：
叙述事件（一般只要概括的时间、地点、人物 和事件的结果），作为事实论据,为议论服务。
记叙文中的议论作用：
五、考点二论据：
论据：证明论点的材料。（真实可信）
１ 、论据的种类
①事实论据 ②道理论据
是有代表性的事例、 史实。（包括历史事实、
故事、现实生活中的事例、 社会中存在的现象
某种正确的理论、 名.言警句、公理等。
关于论据
1、文章开头事例或故事的作用：
a.引出中心论点；
b.充当论据；
c.引出论题；
d.引起读者的兴趣。
入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
生动形象有力地证明了……分论点
.
4、对比论证：
是用正反两方面的事实和道理进行鲜 明对比，从而证明论点的方法。分析对比
常见的论证方法有：举例论证、引用论证（道理 论证），对比论证，比喻论证 四种： 1、举例论证：
是列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点的 方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的 事例来证明分论点（论点），能增强文章的说服力。
分析举例论证的作用，首先明确作者列举了一个什么典 型事例，是为了证明什么观点，然后再把握举例论证的
注意区分论题与论点
论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是
作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的
句子。
.
温馨提示一： 找论点的规律：
1、谈、议、说式的标题是论题,不能做 论点。 2、并列的短语是论题，表论点的句子要 含两方面 3、疑问句不是论点，回答疑问的句子一 般是论点。 4、判断句的标题，应该是论点。 5、偏正短语是式的. 标题不能做论点
.
2、引用论证：
是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方 法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先 弄清引用了谁的言论，是为了证明什么观点，再把握引证法
的特殊作用——具有权威性，论证有力。
充分有力地证明了……分论点
3、比喻论证：
就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深
中考现代文 阅读-议论文专题
2013中考 议论文阅读指导
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中考考试要点 1.找出文章的中心论点 2：辨别论据的类型概括论据的主要内容 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并 分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。
❖论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本 论)—解决问题(结论)。.
议论文的概念:又称论说文，是一种以议论为主要表达方
式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。
议论文的分类: 内容
政治论文 论证方式 学术论文
立论 驳论
议论文的特点:
内容具有理论性 结构具有逻辑性 语言具有概括性
严 密
议论文的 三要素及作用:
.
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
2.结合下面的问题，了解所问的内容是什么，带着 问题再次阅读文章，一道题一道题的解决问题。
3.问题的答案要善于从文章中找原句。
四.考点一论点
找论点的方法：一要看文章的标题
二 要注意论点在文章中的位置
⑴标题揭示； ⑵开头提出；⑶ 议论过程中 鲜明提出 ；⑷结尾归纳 ；⑸ 文章中没有提 出，需读者自己归纳
论点解决“需要证明什么”的问题 论据解决“用什么来证明”的问题 论证解决“怎样证明的”问题
议论文的结构: 横式 纵式 议论文的语言: 严密 不.会产生歧义
三.阅读方法
1.面对一篇议论文首先要看题目边读边思考，初步 领会整篇文章所讲的主要内容。注意文中特殊的 句子，找出作者所持的见解与主张（即论点）
点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题； 起画龙点睛的作用。 .
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇 小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
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１、本文的论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中的两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
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考点三：议论文的论证方法
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，
是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的
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二.议论文文体知识
1.议论文是以议论为主要表达方式的一种 文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来 表明作者对某一问题的观点和态度，阐发 对某一现象的见解和主张。
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Biblioteka Baidu
2.三要素：
论点：是作者对所议论的问题所持的见解和主张。 论点必须要正确鲜明。 论据：用来证明论点的根据。【事实论据和道理 论据】 论证:是运用论据来证明论点的过程和方法，是联 系论点与论据的纽带。
2、如何补充事实论据：主角(人物)+原因（事件）+结果 （1）、列举所掌握的名人事例； （2）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同 角度叙述可证明不同的观点）；学课文的分析方法
3、议论文中记叙的作用：
叙述事件（一般只要概括的时间、地点、人物 和事件的结果），作为事实论据,为议论服务。
记叙文中的议论作用：
五、考点二论据：
论据：证明论点的材料。（真实可信）
１ 、论据的种类
①事实论据 ②道理论据
是有代表性的事例、 史实。（包括历史事实、
故事、现实生活中的事例、 社会中存在的现象
某种正确的理论、 名.言警句、公理等。
关于论据
1、文章开头事例或故事的作用：
a.引出中心论点；
b.充当论据；
c.引出论题；
d.引起读者的兴趣。
入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
生动形象有力地证明了……分论点
.
4、对比论证：
是用正反两方面的事实和道理进行鲜 明对比，从而证明论点的方法。分析对比
常见的论证方法有：举例论证、引用论证（道理 论证），对比论证，比喻论证 四种： 1、举例论证：
是列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点的 方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的 事例来证明分论点（论点），能增强文章的说服力。
分析举例论证的作用，首先明确作者列举了一个什么典 型事例，是为了证明什么观点，然后再把握举例论证的
注意区分论题与论点
论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是
作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的
句子。
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温馨提示一： 找论点的规律：
1、谈、议、说式的标题是论题,不能做 论点。 2、并列的短语是论题，表论点的句子要 含两方面 3、疑问句不是论点，回答疑问的句子一 般是论点。 4、判断句的标题，应该是论点。 5、偏正短语是式的. 标题不能做论点