推荐信表格

推荐信调查表—高中升本科及本科转学生

推荐人应该分别是申请人的数学老师、英语老师、班主任或校领导等。中学班主任或校

长是必须的；高中生还须提供数学老师和英语老师推荐信；如果有艺术专长请提供艺术指导

老师的推荐信；转学生还要提供大学老师推荐信。推荐人最好文理搭配,比如英语老师和数学

老师。

推荐人必须和申请人有一定的接触，他/她可以从学术成绩、发展潜力、性格、特长、语

言能力等各个方面推荐申请人。每个推荐人只应该评论与申请人接触到的方面，不能面面俱

到。

请注意，在提供这些素材的时候，一定要从老师的角度出发，来考虑这些问题，而且要

提供实际的事例。比如：你上课喜欢问问题，那这种方式是否促进了班级学习的积极性，辅

助老师更好地教学增强了学习效率呢？有没有印象特别深刻的问题，体现了学生那方面的能

力？课下是如何和老师联系，探讨了哪些问题，让老师感受到了你怎么样的学习态度，学习

进展以及学习成果？成绩是班上最好的，除了学术成绩以外，你还有什么特别的优势或者素

质呢？作为班上成绩最好的学生，你为老师，为同学，为班集体做了什么贡献，比如以你自

己的方式影响了同学，提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解，是通过哪些特殊的

事情体现出来的？

请注意一定要辅以事例说明。美国大学录取委员会希望通过事例或小故事了解你的特质。

请多举事例以便我们完成个性化的文书。

推荐信

本人应xx大学07级xx专业xx同学的请求，推荐该生到贵校进行研究生阶段的学习。该

生在大学寒暑假期间曾在我院见习，在与该生接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认

真，积极主动，有较好的医学专业基本功。该生思维活跃，工作能力较出色，善于团队合作，

科研兴趣浓厚，有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

时间：

推荐信

作为xx，本人很高兴推荐xx同学到贵校进行研究生阶段的学习。

该生在我院实习期间，通过与其接触，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用基本

理论和基本知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力和创新能力较强。该

生综合表现突出，对科研有浓厚的兴趣，并且逐渐获得了科研素质和能力，有较好的培养前

景，故推荐到贵校，望予以审核通过。

推荐人：

时间：

xx大学经管学院夏令营组委会: 我是xx大学金融系主任xxx，现推荐本专业三年级学生xx参加贵校经济学院夏令营活

动。我曾担任金融系国际税收和商业银行管理两门课程的教学工作，xx同学在课堂上的表现

给我留下了很好的印象。不管是对所学知识的吸收和消化，还是提出自己的独特见解，她在

所有学生中都是出类拔萃的。商业银行管理案例的小组活动中，xx作为组长，在一个多月的

时间里带领全组完成实地调研、影像资料制作、案例分析等一系列工作，体现出极强的组织

能力和团队精神，以及可贵的责任意识。最后汇报的时候，xx的ppt逻辑清晰，创新性强，

结论有力，再辅以思路明晰、表达准确的解释和阐述，让人感到非常满意。

我曾在课下与xx有过交流，与课堂上的勇敢自信和锋芒毕露相比，生活中的她是个活泼

开朗却不失和气有礼的女孩。她喜欢与同学们一起探讨问题，一起分享成果，共同进步和提

高，这种合作的意识是我最为期许的。

综上所述，我认为xx身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在金融的道路上走得更远、更坚定。

一

该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

推荐人姓名：

200x年x月x日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生***立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高***理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。

二

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

推荐人姓名：

200x年x月x日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学拥护中国***的领导，***上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果