最新的三年级数学日记我的错题本.doc
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本要说我的错题本啊，那真是我的老伙计了，陪我经历了多少次考试的“腥风血雨”。
它可不是那种规规矩矩的本子，封面都磨得快掉皮了，角还被我不小心撕掉了一块，上面乱七八糟的，贴满了各种小纸条，还有几道被我用红笔狠狠划掉的题目，那画面，简直惨烈。
不过，这本错题本里，可藏着不少我的“血泪史”呢。
就说上次数学考试吧，那叫一个惨绝人寰。
最后一题，一道几何证明题，我当时看着题目，脑子里一片空白，感觉自己就像个被抛弃在荒岛上的鲁滨逊，周围全是密密麻麻的线条和符号，我完全不知道从哪里下手。
我抓耳挠腮，冥思苦想，最后实在没办法，只能硬着头皮乱写一气，结果可想而知，全军覆没。
那道题，我足足花了半个小时，最后答案跟正确答案差了十万八千里，我当时就感觉天都塌了。
回到家，我气得把笔都扔了，然后默默地把这道题工工整整地抄到了我的错题本上，还特意用红笔在旁边画了个大大的“×”，表示我对这道题的强烈不满。
不仅如此，我还把我的解题思路，以及老师讲解的正确思路，都详细地记录下来，甚至还画了个小图，把几何图形的各个部分都标注清楚了，就怕自己以后再犯同样的错误。
篇二我的错题本这本错题本，除了记录我的“失败经验”外，它也见证了我学习的进步。
刚开始用的时候，我的错题本简直就是一片“惨不忍睹”的红海，密密麻麻的红叉，看得我心惊胆战。
后来，我慢慢摸索出了一些学习方法，比如，我会把错题按照题型分类，然后针对每个题型，总结出一些解题技巧。
我会在错题旁边写上一些自己的心得体会，或者一些容易混淆的概念，方便以后复习的时候，能更加快速地理解。
记得有一次，我做物理题时，总把加速度和速度搞混淆。
我把很多公式都写错了。
于是，我灵机一动，在错题本上画了一个小表格，把加速度和速度的概念、公式、单位等等，都整理得清清楚楚明明白白，还用不同的颜色做了区分，这样一看，就一目了然了。
从此之后，这个问题再也没有困扰过我。
我的错题本，也从一片“红海”，慢慢变成了“绿洲”。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本我的错题本，说白了就是我的“战败史”，一本记录我智商下限的“英雄事迹”集。
它长得其貌不扬，一本普通的A4活页本，封皮都磨得泛黄了，上面还沾着几滴不知道是什么的污渍，可能是咖啡，也可能是某次考试时我紧张到手抖洒上的可乐。
总之，它见证了我学习路上无数次“壮烈牺牲”。
要说这错题本里最精彩的一幕，还得数那次数学期中考试。
那道题，我现在想起来还后怕，它就像一个数学界的“小李飞刀”，直插我的数学心脏。
题目是这样的：一个圆柱形水桶，高10厘米，底面半径5厘米，装满水后，倒入一个长方体容器，容器的长是15厘米，宽是10厘米，问水的高度是多少？当时我看到这题，脑子里一片空白，只觉得这水桶和长方体容器“势不两立”，恨不得它们永远不要见面。
我拿着笔，在草稿纸上画了无数个圆柱和长方体，它们在我的笔下旋转跳跃，却始终无法重合。
我计算圆柱的体积，计算长方体的体积，两种体积反复出现，像在跳着奇怪的华尔兹。
最后，我实在是算不出结果，脑子都快要烧坏了，干脆瞎蒙了一个答案。
结果，不用说，当然是错的。
把这个惨败的答案工工整整地抄进错题本里，我添了一行小字：“记住，圆柱体积公式永远是πr²h，不是πrh²！别再犯这种低级错误了！” 我还画了个哭笑不得的表情，旁边狠狠地写了一个“笨蛋！”，算是对自己智商的自我嘲讽。
篇二我的错题本这本错题本，现在已经成了我的“后悔录”，看着上面密密麻麻的红叉叉和改错，我总是忍不住想：要是当初仔细点，要是当初认真点，说不定成绩就… 哎呀，现在说这些还有什么用呢？只能继续往前看，争取少往错题本里添内容。
错题本上，除了数学题，还有不少语文题的“尸体”。
我最尴尬的一次，是分析《背影》的中心思想。
当时我写的是“父子之情”，老师在旁边批了一个大大的“片面”，然后在下面补充：“应该从社会大背景下分析，父爱的伟大是和那个时代的苦难……”我当时看完批改就懵了，心想：这……这也太高深了吧！我当时只觉得父亲的背影很让人动容，哪里考虑过什么“社会大背景”啊！我把老师的评语工工整整地抄在错题本上，还加了一句话：“下次要多读课外书，多了解那个时代的背景知识，不能只看表面意思！” 现在想想，语文题其实也不完全是靠死记硬背，得理解作者的意图，还要多想想作者写这篇文章想表达什么，不然就容易“跑题”了。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本我的错题本啊，那可是个宝贝疙瘩，陪伴我度过了无数个“痛并快乐着”的夜晚。
说它是宝贝，是因为它记录了我的成长，见证了我的智商（偶尔）上线的时刻；说它让我快乐，那是自欺欺人，毕竟谁会对错题本产生快乐的情绪呢？痛苦才对！这本子，外表看着挺普通，薄薄的一本，硬皮的，有点泛黄，边缘还磨损得厉害，就像经历过一场场激烈的思想斗争似的。
里面密密麻麻的，全是我的“杰作”——错题。
各种颜色笔的痕迹交织在一起，像抽象派画作，但比抽象派更让人头秃。
记得有一次数学考试，我那叫一个“自信满满”。
考卷发下来，我“唰唰唰”地写，感觉自己像个数学天才，题题都能解，简直是宇宙无敌手。
直到交卷前，我扫了一眼最后一题，一个复杂的几何证明题，我愣住了。
我好像……少写了一步？又好像……写错了步骤？为了不影响我“宇宙无敌手”的形象，我毅然决然地选择了蒙一个答案。
结果嘛，不出所料，错得离谱。
那道题，我整整错了三个步骤，每个步骤都写得理直气壮，像一颗颗被精挑细选的“定时炸弹”，炸得我自信心全无。
我用红笔把这道题工工整整地抄到错题本上，旁边还用蓝色笔写了满满当当的分析，标注了错在哪里，应该怎么做，还画了几张图辅助理解，生怕以后再犯同样的错误。
当时写得那叫一个认真，比写作业都认真。
现在想想，有点好笑，为了纠正一个错误，我花了比做对它多几倍的时间和精力。
篇二我的错题本这本错题本，不仅仅记录着我的错题，还记录着我的心情。
有的题旁边，我写满了沮丧的感叹；有的题旁边，我用各种表情符号来表达我当时的崩溃；还有的题旁边，我甚至写了一段小作文，控诉出题人（此处应有狗头表情）。
比如，有一道物理题，让我至今都记忆犹新。
那题描述了一个什么复杂的运动模型，涉及到几个力，几个角度，我当时就懵了。
我绞尽脑汁，试了各种方法，都得不出正确答案。
最后，我不得不求助于我的同学，他花了半天时间才帮我解答出来，我这才发现，原来我在受力分析的时候，漏掉了一个关键的力！我把我复杂的解题思路，以及我当时崩溃的心情，都毫无保留地写在错题本上。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本我的错题本，说起来真是个又爱又恨的东西。
它长得其貌不扬，就是一个普通的笔记本，封皮都磨得有点泛黄了，页角还卷着，看着就感觉它饱经风霜，像是经历过无数次考试的洗礼。
其实吧，它还真经历过不少考试，我的数学、物理、化学，甚至语文作文，都拜它所赐，留下了不少“辉煌战绩”。
记得初三那次期中考试，数学卷子发下来，我一看，我的妈呀，简直是晴天霹雳！那分数，惨不忍睹，低得我都不好意思跟人提。
我仔细一分析，发现问题出在我的几何题上，尤其是立体几何，简直像天书一样，完全搞不懂。
那些复杂的图形，各种线条交错，我感觉我的脑袋都要炸了。
为了弄懂这些题，我开始认真研究错题本。
我先把错题抄到本子上，然后把老师讲解的步骤也一字不漏地写下来。
有些地方，我还画了图，标注了各种角度和线段，弄得密密麻麻的，像个蜘蛛网。
那段时间，我的错题本几乎成了我的第二本课本，比课本还认真。
尤其有一道题，我到现在都印象深刻。
那是一道求圆锥体积的题，题目里的条件绕来绕去，把我绕晕了。
我当时算了好几次，答案都错得离谱。
后来，我仔细研究老师的讲解，发现是我漏看了一个条件，导致后面的计算全错了。
我当时真是懊悔不已，恨不得给自己一巴掌。
我把这道题在错题本上仔仔细细地分析了一遍，还画了一个详细的辅助线图，生怕下次再犯同样的错误。
篇二我的错题本这本错题本，不仅仅记录着我的失败，更记录着我的成长。
它见证了我从一个数学渣到（勉强）及格生的心酸历程。
翻开错题本，你会看到各种各样奇奇怪怪的解题思路，有些甚至连我自己都觉得不可思议，那时候的我，简直是初生牛犊不怕虎，脑洞大开得匪夷所思。
比如有一次，我做物理题，一道关于力学平衡的题，我居然用了一种极其奇葩的方法解出来了，虽然答案是对的，但过程复杂到让人头皮发麻。
老师批改的时候，还特意在旁边画了个问号，估计也是被我这种独特的解题思路给惊呆了。
我把这个“杰作”也忠实地记录在了错题本上，旁边还加了注释：极其不推荐，仅供娱乐……我还记得有一次，因为粗心大意，把一个正方形的面积计算成了正方形的周长，当时拿到卷子我简直不敢相信自己的眼睛。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：那场与圆锥体积的世纪大战要说我的错题本，那可真是我的“老伙计”了，比我对象还了解我。
它记录的不只是我学习的“血泪史”，更是我的智商下限的“里程碑”。
翻开它，就像在看一部我个人专属的“喜剧片”，笑点密集，堪比德云社的相声专场。
就拿最近那场与圆锥体积的“世纪大战”来说吧，那真是惊天地泣鬼神啊！考试的时候，我对着题目，脑子里一片空白，就好像硬盘格式化了一样。
公式我记得，1/3πr²h，但这1/3是哪个神仙想出来的？为什么不是1/2，或者直接就是πr²h，省事啊！我绞尽脑汁，各种方法都试了，最后硬生生把圆锥的体积算成了圆柱的。
这操作，绝了！做完题后，我心里还美滋滋的，心想：这次肯定稳了！结果，答案揭晓，我被打了个措手不及。
那鲜红的叉，刺痛了我的双眼，仿佛在嘲笑我的智商。
我像泄了气的皮球，瘫在椅子上，恨不得找个地缝钻进去。
然后，我开始我的“复仇”计划—认真总结。
我把题目工工整整地抄到错题本上，旁边还画了个小圆锥，可怜巴巴的，像个受了委屈的小朋友。
然后，我开始分析我的错误，这1/3到底从哪冒出来的？我查阅了各种资料，看了无数的讲解视频，最后终于明白，原来是圆锥的体积是圆柱体积的三分之一，这就好比说，三个圆锥能拼成一个圆柱。
我真是个天才，居然能想出这么“高明”的解题方法（当然，是错的）。
我把整个解题过程，我的错误思路，以及正确的解题方法，都详细地记录在错题本上，就像写日记一样，还加了几句吐槽，比如：“圆锥，你咋这么难搞哦！”篇二我的错题本：那些年，我与语法斗争的日子我的错题本，除了记录数学的“惨案”，还记录了我与语文的“血战”。
特别是语法，那是我的“死对头”，我们之间的恩怨情仇，说上三天三夜也说不完。
记得有一次，老师讲宾语从句，我听得昏昏欲睡，感觉自己跟吃了安眠药似的。
课后做练习，我直接懵了，各种从句乱飞，主句、宾语、定语从句，我都分不清谁是谁。
我仿佛置身于一个复杂的迷宫，找不到出口。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：一个悲伤的故事我的错题本，说它悲伤，一点都不夸张。
这玩意儿，厚得跟砖头似的，都快赶上我小学到现在的数学课本总和了。
每次翻开它，都感觉自己智商受到了严重的暴击，仿佛在回顾自己一次次作死的辉煌“战绩”。
记得有一次，期中考试，一道几何题，我愣是给它算成了一个五边形，面积还算得无比精准，比标准答案还多平方厘米。
我当时就纳闷了，这题是不是出错了？老师批卷的时候，那红叉叉差点没扎穿我的试卷，我至今还记得她当时的语气，简直像是在宣布我数学已死。
然后，这道题就华丽丽地登上了我的错题本，占据了整整一页，旁边还密密麻麻写满了我的“悔恨”和“反思”，以及各种五花八门的辅助线，画得跟个抽象派艺术作品似的。
当时我真是后悔死了，早知道就老老实实画个三角形，不至于这么丢人现眼。
现在想起来，那平方厘米的误差，简直就是我数学生涯里的一座珠穆朗玛峰，至今无法逾越。
篇二我的错题本：我的“血泪史”我的错题本，其实更像一本“血泪史”，记录的不仅仅是数学的悲伤，还有物理、化学，甚至语文英语的“惨案”。
就拿语文来说吧，那次作文题是“我的梦想”，我写的是“我的梦想是当个亿万富翁，然后环游世界，吃遍全球美食”…… 结果老师的评语是：“缺乏深度，立意不高，想象力匮乏。
” 哎，我当时就想，老师，您就不能理解一下一个少年的简单梦想吗？梦想还是要接地气一点的好！于是，这篇文章，连同我的“伟大”理想，也光荣地记录在了我的错题本里。
还有一个更惨的，是英语试卷上的阅读理解。
那篇文章，我读了三遍，愣是没看懂。
然后我就发挥了我那超强的“猜题”能力，胡乱选了一堆答案。
结果，全军覆没。
那道阅读理解题，占据了我错题本整整两页，我不仅把原文抄了一遍，还把正确的答案和我的“神逻辑”也记录了下来，就为了提醒自己，以后千万别再用“直觉”，还是踏实学英语吧。
篇三我的错题本：我的“进步”见证虽然我的错题本记录了我的无数次“失败”，但它也见证了我的进步。
每一次的错误，都是一次宝贵的教训。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：一不小心成了“错题本收藏家”要说我人生中最珍贵的收藏品是什么？那肯定不是什么邮票、古董，而是一个个鼓鼓囊囊，甚至都快撑破封面的错题本。
我啊，从小就是个“错题收集狂魔”，堪称“错题本收藏家”。
你可能会觉得这有什么好炫耀的，但你要是看到我的错题本，保证会感叹：这简直就是一部我的学习血泪史！就拿我初三那年数学的错题本来说吧，那本子，都快赶上砖头厚了！翻开第一页，赫然映入眼帘的是一道关于“二次函数图像与x轴交点”的题。
我当时啊，看到这题就脑壳疼，恨不得把试卷揉成一团扔进垃圾桶。
我记得我那会儿是怎么做的呢？我愣是把二次函数公式忘了，硬是用小学的加减乘除硬算，最后算出来一个奇奇怪怪的答案，跟标准答案压根儿不沾边。
我当时气得把笔都扔了，心想：“我以后再也不碰数学了！” 但这仅仅是我和数学“相爱相杀”的开始。
后来还有无数道题等着我，比如几何证明题，那可真是我的死穴。
我记得有一道题，要求证明两个三角形全等，我却愣是把“角边角”和“边角边”给搞混了，写了一大堆废话，最后连我自己都看不懂了。
更有甚者，我还把一道简单的三角函数题，硬生生算成了微积分的题目。
那试卷简直惨不忍睹，改卷老师估计看到我的答案后，都得血压飙升。
我一边改一边痛定思痛，把一道道错题工工整整抄到错题本上，旁边还详细地写着解题步骤和错误原因，甚至还画了一些小图示，力求做到“一目了然”。
当时我觉得这本破破烂烂的错题本，绝对是我学习生涯里最大的敌人，可笑的是后来我发现，它在关键时刻竟然救了我好多回。
篇二我的错题本：比游戏攻略还实用高中的时候，我依然保持着“错题收集”的好习惯，只不过错题本的厚度，已经从“砖头”升级成了“板砖”。
我记得高二那年期中考试，有一道物理题，我当时完全懵了，脑子里一片空白。
还好，我灵光一闪，翻出了我的“物理错题宝典”，很快找到了几道类似的题目。
仔细分析这些错题的解题思路，再加上我高中的新知识积累，我竟然把这道难题给解出来了！那感觉，比打游戏通关还要爽！还有一次，我做化学试卷，有个反应方程式老是写不对，纠结了好久，最后实在没办法了，又翻出了我的“化学错题集”。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：一个“悲伤”的故事我的错题本，说它悲伤，是因为它见证了我学习生涯里无数次“英勇就义”的惨烈场面。
它可不是那种薄薄的，精致的小本子，而是厚厚的一本，都快赶上砖头了。
封面早就磨损得不成样子，甚至能看到我当年用笔尖划拉的各种涂鸦，一个歪歪扭扭的“王者荣耀”的标志赫然在目，仿佛在嘲笑着我曾经沉迷游戏的时光。
说起来，这本错题本里最让我印象深刻的，还得是那道数学题。
那是一道几何题，题目本身看着不难，就是一个三角形里套个圆，求面积。
我当时心想，这so easy，妥妥的送分题。
结果，我吧里里外外算了三遍，答案愣是和标准答案差了十万八千里。
我当时就蒙了，难道是我算错了？不可能啊，我可是反复检查了好几遍，每个步骤都仔仔细细地写了出来，甚至连草稿纸都用了几张。
我甚至怀疑这答案印错了。
最后，在老师的“悉心指导”下，我终于发现了我的错误：我居然把圆的半径和三角形的底边搞混了。
那时真想找个地缝钻进去，这错误简直是低级到让人想哭！我红着脸，把正确的解题步骤工工整整地抄到了错题本上，还特意用红色笔在错误的地方画了一个大大的叉，并写上了“脑子进水”四个字以示警醒。
当然，这四个字现在看着也挺滑稽的。
篇二我的错题本：我的“后悔录”这本错题本，除了记录我的数学“惨案”，也记录了我其他科目的“光荣事迹”。
语文作文里，我曾经把“比喻”和“拟人”彻底搞混，写出了“月亮像个害羞的小姑娘，躲在云朵后面，偷偷地望着人间”，现在回想起来，当时的我怎么这么有想象力呢？英语里，我更是数不清多少次把单词拼错，语法错误也满篇都是，简直就是个不折不扣的“英语杀手”。
尤其让我印象深刻的是一次英语考试，阅读理解部分有一道题，我绞尽脑汁，把所有选项都分析了一遍，最终选了个看似最合理的答案，结果，答案是错的。
错在了哪里呢？答案解释里明明白白地写着：我居然把“increase”和“decrease”弄混了！increase是增加，decrease是减少，这俩意思完全相反啊！当时我整个人都傻了，感觉自己就像个智障。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本我的错题本，说它是个本子吧，其实已经有点夸张了。
准确来说，它更像是一本经历了无数次“生死考验”的残破笔记本，封面早就磨损得不成样子，边缘还缺了一块，那是我当年为了方便撕页，用力过猛撕出来的杰作。
书页泛黄，密密麻麻写满了各种各样的错题，还有我当时做题时留下的各种涂涂抹抹，简直像一场小型沙尘暴袭击过一样。
记得有一次，初二期中考试，数学考砸了。
卷子发下来，我的心凉了半截，那分数简直惨不忍睹。
我拿着卷子回到家，老妈也没说什么，只是无奈的叹了口气。
但让我印象深刻的是那一题，一道关于圆锥体积的计算题。
我记得当时我明明知道公式，V=1/3πr²h，可我就是把半径当成了高，高当成了半径，算出了一个完全不靠谱的结果。
我把计算过程再三检查，怎么算都是错的，最后急得抓耳挠腮，恨不得把自己塞进圆锥里算算看。
那会儿我简直要崩溃了，感觉整个世界都崩塌了，数学老师慈祥的面容瞬间在我脑海里化为狰狞的数学公式。
然后，我开始整理错题本。
我把那道题工工整整地抄到错题本上，旁边用红笔写着醒目的“注意半径和高的区别！”，还在旁边画了个丑到极致的圆锥图，生怕自己再犯同样的错误。
我不仅把题目抄写了一遍，还把正确的解题过程详细地写了，甚至连我当时是怎么出错的，也用醒目的颜色标注了出来，恨不得用放大镜把我的错误放大再放大。
那是我第一次认真对待错题本，以前我都是随随便便抄一下就算了，这次的感觉完全不一样，仿佛跟那道题结下了梁子，一定要把它彻底征服。
篇二我的错题本我那本错题本，现在看来更像是一部我学习生涯的“血泪史”。
它见证了我从懵懂无知到（相对）开窍的整个心路历程。
里面不仅仅有数学题，还有物理、化学、甚至语文，那错别字率简直高到令人发指，每次看到我都想穿越回去，狠狠抽自己一巴掌。
我最深刻的一件事，是关于语文阅读理解的。
有一次考试，阅读理解材料讲的是一篇关于“大雁南飞”的散文。
文章写得优美，但很多细节都比较隐晦，需要仔细琢磨。
作文《我的错题本：记录与反思》
我的错题本：记录与反思篇一我的错题本：记录与反思我的错题本，它啊，可不是什么高大上的东西，就是一本普普通通的本子，封面都磨得有点掉色了。
说来也挺丢人，这本子都快赶上我小学课本的厚度了，都快成我的“血泪史”了。
这可不是夸张，每道题背后都有我辛酸的汗水和崩溃的边缘试探。
就拿我最近一次数学考试来说吧，那叫一个惨不忍睹！卷子发下来，我感觉自己瞬间回到了幼儿园，数数都数不明白的那种。
尤其是最后一道大题，一道几何证明题，我对着它足足冥思苦想了半个多小时，稿纸都用掉了一大堆，画图画到最后，图都成了抽象派艺术了。
各种辅助线都加上了，结果还是证明不出来。
最后，我彻底放弃了，随便写了几个字，就草草收场了。
考试结果当然很不理想，我考砸了，这已经是我这个学期第三次考砸了。
回家的路上，我心情糟糕透顶，感觉自己就像个蔫了的茄子。
不过，我虽然考砸了，但是我还算比较开明，没有像其他同学那样直接把卷子撕碎，而是认认真真地把错题都抄在了我的“血泪史”错题本上。
那道几何题，我足足花了半个小时才在错题本上重新把它誊写下来。
我仔仔细细地研究了老师的讲解，发现原来自己犯了一个非常低级的错误：我在做辅助线的时候，漏掉了一个关键点，导致整个证明过程都错了。
真是细思极恐！我当时差点拍桌子，恨不得穿越回去扇自己两巴掌。
篇二我的错题本：记录与反思写完那道几何题，我又接着分析其他的错题。
哎，错题本上密密麻麻的，看着就头大。
有的是因为我粗心大意，计算错误；有的是因为我审题不清，理解错了题意；还有的……哎，说多了都是泪！我发现我犯的错误，简直五花八门，应有尽有。
突然想起一件事，记得小学的时候，我特别喜欢用计算器。
我那计算器啊，可是我宝贝疙瘩，走到哪里都带着。
考试的时候，我偷偷摸摸用计算器，结果因为按错键，导致好多计算题都做错了。
那一次，我在错题本上狠狠地写了一句话：靠计算器是不行的！从此，我立志要练好口算心算，再也不依赖计算器了。
现在想想，还真是挺幼稚的。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：战火纷飞的战场我的错题本，那可不是什么文雅的东西，它更像一个战场，一个我与知识点之间持续拉锯的战场。
上面密密麻麻的红色批注，像极了战场上留下的弹痕，记录着我一次次“壮烈牺牲”的经过。
这本子都快被我翻烂了，边缘都卷起来了，像个经历过无数次战斗的老兵，饱经风霜。
最让我印象深刻的是那次数学考试，我至今还记得那道几何题，题目本身看着挺简单的，就一个三角形，求个面积。
我当时也觉得简单，三下五除二就写完了，还暗自得意了一番，觉得这次数学考试稳了。
结果呢？考试卷发下来，我一看，我的答案错得离谱，老师还用红笔狠狠地在我的答案旁边画了个大大的叉，旁边写着“计算错误”。
哎，我仔细一看，我居然把底和高搞混了！你说气人不气人？我把公式都背下来了，却因为粗心大意，犯了个小学生才会犯的错误。
那道题我反复研究了好几次，才搞明白自己错在哪里，最后，我把详细的解题过程，一步一步，清晰地记录在了我的错题本上。
再后来，我又找了几道类似的题目练习，才总算把这个“拦路虎”给过了。
篇二我的错题本：知识的墓地也是宝藏这本错题本可不是简单的错题记录，它更像是一个知识的墓地，埋葬着我曾经的无知和错误。
但是，它也是一个宝藏，里面藏着我学习的经验和教训。
记得有一次语文考试，作文题目是“一件难忘的事”。
我想了半天，最后决定写我第一次独自坐公交车去奶奶家的经历。
我写的特别认真，用了不少华丽的辞藻，觉得写得特别好，肯定能拿高分。
结果，老师批改后，只给了我勉强及格的分数。
老师在作文旁边写道：“语言过于华丽，缺乏真情实感，主题不明确”。
当时我心里挺不服气的，觉得我的文笔已经足够好了，哪里有什么缺点？后来我又仔细读了一遍我的作文，才发现我为了追求华丽的辞藻，忽略了内容本身，文章显得空洞无物，重点也不突出。
我赶紧把老师的评语，还有我作文中存在的问题，都详细地记在了我的错题本上，并重新写了一篇，这次我尽量用简洁明了的语言，真实地表达我的情感。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本我的错题本啊，那可真是我的“血泪史”记录本。
别看它外表平平无奇，一本普通的A4本，封皮都磨毛了，里面夹杂着各种各样奇奇怪怪的纸，甚至还有几张被我揉皱了的草稿纸，黏糊糊的，看着就让人头大。
但它啊，见证了我学习生涯里无数次“壮烈牺牲”的瞬间，每个错题背后都藏着我当时的窘迫，还有……后怕。
就说最近的一次考试吧，数学，我一向的“心头好”，结果，我居然在一道看起来简单到爆的几何题上翻了车。
题目是这样的：一个正方形，边长8厘米，求面积。
这啥？小学三年级的题吧？我当时还暗自得意，这题送分题啊！结果我愣是用了一个小时，画了密密麻麻的辅助线，写了满满一页草稿，最终算出来是……64平方厘米没错，我居然把8x8算成了64！我当时脑子里一片空白，感觉自己智商瞬间跌到了负数。
我瞪着卷子上的正确答案，然后又瞪着我的计算过程，那感觉，就像突然发现自己养了半年的宠物乌龟，竟然是个假的，还是个塑料的，那种巨大的荒谬感，现在想起来都忍不住想笑。
这个题当然进了我的错题本，旁边用红笔重重地标注了：“8x8=64，别再犯傻了！”，我甚至还加了一张我当时写的草稿纸，上面密密麻麻的辅助线，像一张蜘蛛网，提醒我当时有多么的“脑残”。
篇二我的错题本这本错题本，其实不仅仅是记录错误的地方，它更像是一本“成长日记”。
我记得有一次物理考试，考的是杠杆原理。
题目描述的非常复杂，一个复杂的装置，图画的也七扭八歪，说实话，当时我看着那图，心里就慌了。
我记得当时完全懵了，抓耳挠腮，最后凭着感觉瞎蒙了一个答案。
结果当然错了，而且错得离谱。
那次之后我对整个杠杆原理都产生了阴影。
我把这题抄到错题本上，然后开始查资料，看视频，做练习，直到完全理解了为止。
然后我发现，其实真正让我出错的，不是我不理解杠杆原理本身，而是我畏惧题目的复杂性，一开始被题目绕晕了，没认真分析题目的已知条件和所求。
这段体验，让我在错题本旁边写下了不少反思，甚至还画了个小表情，一个有点尴尬，但又带着一丝醒悟的小人，我觉得这样挺好玩的。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：战斗记录本我的错题本，那可不是普通的本子，那是我的战斗记录本，记录着我与考试、与知识点、与自己智商的旷日持久的战争史。
翻开它，满满当当，密密麻麻，像极了一场大型灾难现场的现场记录，惨烈程度不亚于史诗巨作《冰与火之歌》。
就说上周的数学考试吧，那真是让我刻骨铭心，哦不，是刻在错题本上的铭心。
最后一题，一道几何题，让我这个几何小白怀疑人生。
题目是这样的：已知一个正方形ABCD，边长为10厘米，E是CD的中点，求三角形ABE的面积……看到这题，我脑袋里一片空白，正方形？中点？面积？这几个词在我脑子里像是开起了蹦极，一个劲的跳，晃得我眼花缭乱。
我当时脑袋就嗡了一声，感觉大脑缺氧，眼前发黑，仿佛看到了远方闪烁的救护车警笛。
我抓耳挠腮，冥思苦想，各种公式在我的脑海里像杂技演员一样乱飞，勾股定理啊，三角形面积公式啊，各种定理像一群脱缰的野马，在我的脑子里撒欢地跑，最后跑得我头昏脑胀，完全找不到北。
最后，我灵光一闪，不对，是强光一闪，我用一种极其不靠谱的方法列出了一个极其不靠谱的答案，然后洋洋得意地写了上去，那感觉，就像赌博赢了彩票一样，激动万分。
结果可想而知，红叉叉，大大的红叉叉，刺痛了我的双眼，也刺痛了我的心。
于是我把它工工整整地抄进了我的错题本上，旁边还画了个悲痛欲绝的小人，并附上了一行悲壮的批注：“我与几何，相看两相厌”。
篇二我的错题本：我的成长日记我的错题本，其实更像我的成长日记。
它记录的不仅仅是考试失误，更是记录了我学习过程中一点一滴的进步，以及我在知识海洋中摸爬滚打的辛酸历程。
记得有一次，化学考试，我居然把“二氧化碳”写成了“二氧化炭”。
当时我拿着试卷，简直不敢相信自己的眼睛，简直是奇耻大辱！我仿佛看到了老师批改试卷时那种恨铁不成钢的表情，我仿佛听到了同学们窃窃私语的声音，而我则仿佛变成了一根沉默的碳棒，呆若木鸡。
说实话，写错这个字，根本原因不是我不认识“碳”，而是考试时太紧张，脑子一片空白，手比脑子快，笔尖飞舞，写出来就成了“炭”。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：战斗记录簿我的错题本，那可不是普通的本子，那是我的战斗记录簿，记录着我和考试之间惊天地泣鬼神的战斗史。
翻开它，仿佛能听到我当年咬牙切齿的声音，还能闻到我当时脑子里冒出的热气。
说起来，它最辉煌的战绩，还得追溯到高二那次数学月考。
那次月考的数学题，简直是丧心病狂。
我记得有一道题，题目长到我差点以为是小说里的情节概述，讲的是一个三角形，里面嵌套了一个圆，圆上又爬着一只蜗牛，蜗牛还背着个小书包，书包里装着……我当时就懵了，这蜗牛跟数学有啥关系？我花了足足二十分钟，才把题意捋清楚，然后又花了二十分钟，才把那个三角形的面积算出来。
结果呢？答案错了。
错得离谱！我当时整个人都不好了，感觉这道题就是专门来嘲笑我的智商的。
现在想想，那蜗牛背的小书包里，兴许装的就是我丢失的智商吧。
我把这道题工工整整地抄到错题本上，还用红笔标注了“蜗牛的阴谋”五个大字，以此纪念我逝去的二十分钟和我的智商。
篇二我的错题本：我的第二个大脑我的错题本不只是记录错误的地方，它更像我的第二个大脑。
它帮我整理思路，帮我查漏补缺，帮我回忆那些我曾经多么自信，结果却惨遭打脸的知识点。
记得有一次物理考试，一道关于光学的题目，我信誓旦旦地选了A，还觉得这题送分题来的。
结果，答案是C，而且我错得相当彻底，那种感觉，就像我的世界观被重塑了一样。
那道题讲的是光线在不同介质中传播的情况，我当时脑子一热，直接套用了小学学过的公式，完全忽略了折射率的变化。
回过头来再看，这答案是多么地令人羞愧，我仿佛看到了我当时的智商在空中飘荡，然后落入无底深渊。
我认真分析了题目，仔细推导了公式，最后把正确的解题过程和我的错误原因都一丝不苟地记录到我的错题本上。
这次的笔记我还加上了一个小小的卡通人物，它头上戴着个小帽子，帽子上写着“细心”两个字，时刻提醒我不能粗心大意。
篇三我的错题本：我的成长记录现在，我的错题本已经变得厚厚的一本，就像一本记录我学习历程的成长日记。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：血泪史的见证我的错题本，那简直就是我学习生涯的血泪史见证啊！这本子，封面都因为我翻来覆去地看，摸得油光锃亮的，跟用了十年的老皮鞋似的。
可不是嘛，这上面记录的，可都是我辛辛苦苦做错的题，每一题背后，都有一段不堪回首的往事。
就说那次数学期中考试吧，我至今都记忆犹新，那道压轴题，几何证明题，复杂的图形，绕来绕去的线段，看得我头都大了。
当时我做题的时候，脑子里一片浆糊，感觉自己像个被困在迷宫里的仓鼠，拼命地找出口，却怎么也找不到。
最后，我胡乱写了一通，反正不会，蒙一个吧！结果，不出所料，我华丽丽地挂了。
那道题的解题过程，我整整抄写了三遍到错题本上，每一遍，我都恨不得给自己一巴掌。
这三遍，第一遍，我写得又急又乱，像个蜘蛛吐丝一样，字迹潦草，简直不忍直视。
第二遍，我稍微冷静了一些，但还是有很多地方理解错了，写的过程纠结又痛苦，比写论文还难。
第三遍，我才彻底弄明白了题目的意思，也终于理解了老师讲课时那些我当时听不懂的点，当时的感觉，就像经历了一场数学马拉松，从最初的迷茫到最终的豁然开朗。
现在看看这三遍过程，就像看着自己一步步从山脚下爬上山顶一样，成就感满满。
当然，成就感和汗水是成正比的，我的汗水浸湿了至少两页纸。
篇二我的错题本：我的“私人教练”要说这错题本有什么用？那可多了！它简直就是我的“私人教练”，时时刻刻提醒我哪些地方知识点掌握得不好，需要加强训练。
每次考试之前，翻翻我的错题本，就像复习了一遍重点内容，心里踏实多了。
记得有一次物理考试，我犯了一个特别低级的错误：单位换算错了！结果，一道本来很简单计算题，因为单位没换算好，直接算错了。
当时我就感觉脑袋嗡的一声，感觉自己智商下线了。
在错题本上总结经验教训的时候，我特意用红笔把“单位换算”四个字圈了起来，还加上了几个醒目的感叹号！现在想想，那场景都觉得好笑，我竟然因为这么低级的错误丢分，恨不得穿越回去扇自己几巴掌。
后来为了避免再犯同样的错误，我还专门制作了一个单位换算的小卡片，随身携带，没事就拿出来看看，这可是比什么补习班都管用。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：一位“老朋友”我的错题本，说它是本子，其实更像个老朋友，一本饱经沧桑、见证我学习生涯跌宕起伏的“史书”。
这本子看着不起眼，薄薄的A4纸，用普通的塑料封皮，甚至连个图案都没有，可它记录的，都是我成长的血泪史啊！具体来说，就是我高二那年数学考试的惨案。
那次考试，卷子发下来我信心满满，毕竟之前模拟考成绩都不错，感觉题型都挺眼熟。
结果呢？惨不忍睹！尤其是最后一道大题，一道关于函数图像的题，我当时看着那复杂的曲线，感觉脑子一片浆糊，完全不知道从哪里下手。
我记得当时我抓耳挠腮，都快把头发薅秃噜皮了，最后胡乱写了一堆东西，连自己都看不懂。
考试铃响了，我垂头丧气地交了卷子，心里已经预感到要凉凉了。
结果，不出所料，那道题我一分没拿到！其他的题也因为粗心大意，错了一堆。
拿到试卷的那一刻，我感觉天都塌了。
我花了整整一个下午，对着那道函数题，一遍遍地分析，最终才幡然醒悟，原来是自己死抱着一种解题方法不放，结果走进了死胡同。
我恨不得抽自己几个嘴巴子，好好的思路，为什么非要钻牛角尖呢？！篇二我的错题本：我的“专属吐槽区”这篇要说的，还是我的错题本。
这本子不仅仅记录着我做错的题目，也记录了我当时的心情，甚至可以算作我的“专属吐槽区”。
比如，那次物理考试，我错了一道关于光的折射的题。
题目本身并不难，但是我当时看题的时候，脑子里浮现的，是前一天晚上吃的那碗巨辣的螺蛳粉，那味道，至今想起来还辣得我直冒汗。
我完全没心思看题，结果把题目的关键信息给忽略了，算错了答案。
我把这道题工工整整地抄到了错题本上，并在旁边写下了我的“吐槽”：“螺蛳粉！你害人不浅！下次考试前绝对不吃辣！” 现在想想，还有点好笑。
我还记得那道题的图，复杂的三角形，各种射线，我当时画的图都歪七扭八的，现在看感觉像抽象派绘画。
我甚至还用红笔在旁边画了个小小的，冒着汗的螺蛳粉表情包，表达我当时对它的厌恶。
篇三我的错题本：一个“成长档案”现在想想，我的错题本，更像是一个记录我学习成长过程的“档案”。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本：血泪史的见证者我的错题本，那玩意儿，说它是我的血泪史见证者一点也不夸张。
翻开它，就像在翻阅一部我学习生涯的“大型连续剧”，充满了各种令人啼笑皆非的桥段。
它可不是那种薄薄的小本本，都快赶上砖头厚度了，这重量，充分体现了我犯错的坚定决心，以及改错的……嗯，反复尝试。
记得有一次，数学单元测试，一道几何题，我愣是把三角形的面积公式记成了长方形的，最后答案比标准答案大了好几倍。
当时拿到卷子，我整个人都傻了，感觉我的智商受到了极大的侮辱。
那道题，我画了密密麻麻的辅助线，像是蜘蛛网一样，最后答案却像个笑话一样写在角落里，旁边还用红笔标注着鲜艳的“错！”，那红字，仿佛在嘲笑我的愚蠢。
我把这道题工工整整地抄到错题本上，还特意用不同颜色的笔把正确的公式和我的错误思路都标注出来，那感觉，就像在写遗嘱一样，认真又悲壮。
旁边还加了几句我的吐槽，什么“我仿佛看到了数学老师幽怨的眼神”、“这道题到底哪里得罪我了”等等，现在想想，还真是挺幼稚的。
篇二我的错题本：我犯错的“证据”这本错题本啊，不仅仅记录着我的错误答案，更记录着我的成长。
它见证了我从一个数学小白，到一个……稍微进步了一点点的小白，的艰难历程。
每一次考试失利，它都会忠实地记录下我的“罪证”，而我，则会在课后认真地进行“自我批评”，并把改正的方法详细写在旁边。
就拿那次物理考试来说吧，一道关于光的折射的题目，我居然把折射角和入射角搞混了，结果算出来的答案，跟实际情况完全南辕北辙，简直是匪夷所思。
我当时就感觉自己的物理知识储备，好像一个漏风的筛子，知识点哗啦啦地往外跑。
我把这道题抄到错题本里，还画了一张简易的示意图，用箭头标注光的传播路径，并且用不同的颜色区分入射角和折射角，再配上详细的公式推导过程，恨不得把这道题研究透彻了才罢休。
当时我一边写一边碎碎念，简直像个念经的老僧。
篇三我的错题本：我进步的证明现在，我再翻开我的错题本，感觉它不再只是一本记录错误的本子，而更像是我学习进步的证明。
作文《我的错题本》
我的错题本篇一我的错题本我的错题本，说它是个本子，其实更像个战场的遗迹。
上面密密麻麻的，全是曾经被我英勇（？）挑战失败的题目，看着它们，我仿佛能听见自己当年咬牙切齿的声音。
这本子见证了我的数学史上的无数次壮烈牺牲，也记录着我智商的… 嗯… 波动起伏。
最让我记忆犹新的，是那道几何题。
题目是这样的：已知一个正方形ABCD，边长为6厘米，点E为AB的中点… 当时看见这题，我心里想着，6厘米？小菜一碟！简直侮辱我的智商！我拿起笔，唰唰唰地画了个正方形，利索地标注了点E。
然后……然后我就卡住了。
题目后面要求计算三角形CDE的面积。
我绞尽脑汁，各种公式都翻出来了，什么三角形面积公式、勾股定理、甚至还尝试用了一下我曾经在某个不知名小广告上看到的“祖传秘方”计算方法，反正所有能想到的都用上了。
我的草稿纸堆积如山，像个失败的艺术品展览。
最后，答案还是错的。
错得离谱，惨不忍睹，简直是赤裸裸的打脸。
我当时就感觉，这道题分明在嘲笑我的智商，它简直对我充满了恶意！最终，答案是9平方厘米。
我到现在都记得老师讲解时那无奈的眼神，仿佛在说：这孩子，是真没救了… 我把这道题工工整整地抄到了错题本上，旁边还加了句“痛定思痛”，算是对当时我那颗受伤的心灵最真诚的安慰。
篇二我的错题本错题本，除了记录错误，也记录了我的成长，虽然这成长之路有点坎坷。
它就像一面镜子，照出我学习中各种各样的“丑态”。
翻开错题本，我仿佛回到了那个夜晚，我与一道物理题激烈的搏斗，最终以我的惨败告终。
那道题是关于小球的自由落体运动，记得当时题目条件很多，各种速度、加速度、时间等等，让人眼花缭乱。
我拿着笔，在纸上演算，各种公式一股脑地往上面套，算来算去，答案总是和标准答案差之毫厘谬以千里。
我一遍遍地检查，一遍遍地重新计算，甚至怀疑自己是不是把重力加速度写错了，或者根本没用对公式。
我当时就快崩溃了，感觉自己已经不是在解题，而是在跟一个魔鬼较劲，一个顽固不化的，处处刁难我的魔鬼！草稿纸上密密麻麻的数字，像是在嘲笑我的无知。
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我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个改错本，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正?结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。
有一次，我的数学老师对我说：我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。
从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字改错本。
最新的三年级数学日记我的错题本：每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在改错本上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。
例如，我在学习解方程这部分内容时，我的改错本上是这样记录的。
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