部编四年级道德与法治上册第6课《我的家庭贡献与责任》一课一练(含答案)

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部编人教版道德与法治四年级上册第六课《我的家庭贡献与责任》第一课时《我的家庭贡献》

部编人教版道德与法治四年级上册第六课《我的家庭贡献与责任》第一课时《我的家庭贡献》一、教学目标1.引导学生了解什么是家庭贡献，从而想一想自己都做了哪些家庭贡献。

2.意识到作为家庭一员的重要性，有进一步为家庭做贡献的意识和行为。

3.能主动关心、支持、陪伴家人，为家庭做贡献，并一直坚持下去。

4.能主动关心家庭事务并为家庭献计献策。

二、教学重点引导学生了解什么是家庭贡献自己都为家庭做了哪些贡献。

三、教学难点培养进一步为家庭做贡献的意识。

主动为家庭做贡献，体现在实际行动中并一直坚持下去。

四、教学准备家庭小创意视频、金点子卡片、多媒体课件、妙计袋五、教学方法合作交流、实践活动、情境表演六、教学过程(一)谈话导入同学们，你们家有几口人？在你的家庭中，谁对家庭的贡献更大？你做出了哪些贡献？那么，作为孩子，我们对家庭有什么贡献吗？今天我们将讨论我的家庭贡献这个话题。

【设计意图】用谈话的方式开课，给学生创造一个轻松和谐的氛围拉近师生之间的距离。

同时在谈话中不知不觉将学生带入了今天讨论的话题。

(二)说说我的家庭贡献1.文中情景图导入过渡:家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献。

作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。

PPT出示插图秦明认为自己对家庭有贡献吗？秦明的父母认为秦明对家庭的贡献是什么？(给父母带来欢乐)2.同桌互相交流你对家庭的贡献有哪些？与全班分享。

老师及时总结，及时鼓励孩子。

3.遇到图中的情境你怎么办？(1)周末爸爸肚子疼，妈妈出差不在家。

你会怎么做？(2)妈妈要去地里干活儿，妹妹缠着妈妈，你怎么办？(3)爸爸的体重已经超重，影响身体健康，你会做些什么呢？板书:陪伴、关心、支持。

教师小结:家庭中的每个成员都是不可缺少的。

家人间的相互陪伴，相互关心，相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

【设计意图】通过这个环节，引导学生理解什么是家庭贡献。

并结合自己为家庭所做的真实经历。

明白陪伴、关心、支持都是对家庭的贡献。

部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练习测试题(附答案)

部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练习测试题(附答案)部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练测试题第二单元《为父母分担》第4课少让父母为我操心一、填空题1.从早到晚,父母总是在忙碌,为_________努力,为_________奔波,为我们操心。

2.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是_________的。

3.在去父母工作单位时要仔细观察,但不要_________他们。

4.如果想到父母工作的地方了解父母,要事先了解有什么_________和要求,特别是要记住哪些是_________做的。

5.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况,比如可以采取_________的方法。

6.父母很辛苦,很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到_________自己,少给父母添麻烦。

7.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从_________的角度想问题,_________中给他们增添了麻烦。

8.我们不经意的一句话或一个_________，都有可能使父母陡增懊恼。

要为父母分忧解愁,就从学做一个_________的孩子开始吧。

2、判别题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)1.不管是在家庭中还是糊口中,父母都是很辛苦的。

( )2.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。

( )3.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。

( )4.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。

( )5.从现在起,我们应该学做一个懂事的孩子。

( )6.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。

( )三、选择题1.要想更周全地了解父母的辛苦,比力好的举措是( )A在家里仔细观察B到父母事情的中央看看C以上两种方法相联合2.如果父母事情的中央是外人禁入的,但我们想了解父母的事情。

以下做法正确的是( )A.让父母偷着领出来B不能去父母的事情单元C打消了解父母工作的想法3.如果我们在学校有类似漫画中的行为,就会( )A不打不了解B给父母添麻烦C不再是同学和朋友4.在糊口中我们这样一句不经意的话,可能给父母添麻烦( )A我最不愿写功课了B我最喜爱吃西瓜了C我最喜欢看动漫书了5.看到爸爸每世界班有品茗的气,会让爸爸高兴的做法是( )A为爸爸烧好一壶开水B提醒爸爸下班别忘记喝茶C建议爸爸改喝饮料四、XXX1.四年级学生XXX的妈妈是个医生,晚上上夜班遇到一个急诊病人,忙了一夜,第二天中午XXX回家吃午饭,发现妈妈还在睡觉,没给她做饭。

人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第6课我的家庭贡献与责任练习题(含答案)

第6课我的家庭贡献与责任一、填空。

1.承担(家庭责任)不能仅凭时兴起，需要有(负责任)的精神,坚持负责到底!2.“(家)”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的(大人)，也有我们这样的(小孩)。

3.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭(着想),主动做(力所能及)的事情,不会认为家庭事务只是(大人)的事情。

4.家庭中的(每位成员)都很重要，家庭的(幸福)需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的(贡献)。

5.作为家中的一员，尽管我们(能力有限),但是，也可以为家庭事务(出主意),用自己的(创意)和(行动)为家庭做贡献!6.秦朗家开了一个家庭会议，主题是每个人的(家庭贡献)，秦朗觉得自己没有什么贡献，但是爸爸妈妈的话让她找到了(自信)。

7.家庭中的每个人都是(不可缺少)的。

家人之间的相互(陪伴)、相互(关心)、相互(支持),就是家庭成员对家庭的贡献。

8.父母常说我是家里的“(创意员)",(点子)特别多。

6. (孩子)是维系家庭成员之间(亲情)的纽带。

8.在家庭生活中，大人要(尽责),我们(年龄)虽小，但也应尽到自己的(责任)。

二、择优录取。

1.放学回家，没人在家做饭,自己应该( D )。

A.赶紧打电话，让妈妈回来做饭B.用零用钱买面包，不管别人，自己先吃饱了再说C.没人做,就不吃,打游戏可以忘记饥饿，打开电脑玩游戏去D.先择菜、洗菜，可以让妈妈回家的时候做饭不用那么匆忙2.舅舅来我家了,我会( B )。

A.不给他开门，假装家里没有人，让他知难而退B.主动给舅舅倒水，然后给妈妈打电话让妈妈早点回来C.不搭理他，继续打游戏，假装没有看到，等待父母回来3.爸爸生病了,让你给他倒一杯水，你会( A )。

A.放下手中的作业,赶紧去倒一杯温水B.当做没有听见，故意放大电视的声音,说自己没有听到C.立马反驳说，自己的事情自己做,不可以懒惰D.说自己正在写作业，没有时间，让爸爸自己去倒水4.我们平时在家可以做的力所能及的事情有(C )。

四年级上册道德与法治第6 课《我的家庭贡献与责任》课后练习题及答案

四年级上册道德与法治第6 课《我的家庭贡献与责任》课后练习题一、填空题1.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要_______________作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的_______________。

2.家庭中的每个人都是的_______________的。

家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

3.作为家中的一员，尽管我们_______________，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。

4.“_______________”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的_______________。

5.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有___________的精神，坚持负责到底。

6.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为_______________着想，主动做_______________的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

7.________是维系家庭成员之间亲情的纽带。

二、判断题1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。

（）2.家是我们温馨的港湾。

（）3.我们年龄还小，不用承担家庭责任。

（）4.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。

（）5.家庭中的每个人都是不可缺少的。

（）6.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。

（）7.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。

（）8.父母因为家务事吵架了，小明想办法让父母和好。

（）三、选择题1.下列关于家庭责任的说法，不正确的是（）。

A. 我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任C. 我们可以承担维系家庭成员亲情的责任D. 承担家庭责任不能仅凭一时兴起2.下列行为不属于为家庭作贡献的是（）。

A. 小丽帮妈妈扫地B. 小刚照顾生病的妈妈C. 小雷逃课去网吧打游戏D. 小李帮妈妈捶背3.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（）。

部编本道德与法治四年级上册：一课一练（含答案）

部编本道德与法治四年级上册：⼀课⼀练（含答案）第⼀课我们班四岁了学习⽬标：增强学⽣对班级的归属感及集体意识，关⼼班级的建设和发展，积极参与班级活动。

学习重点：增强集体意识和爱班集体的情感。

学习难点：认识班集体的优点和存在的不⾜，积极为班级建设和发展提出改进建议。

学习准备：收集班级四岁前的班级活动掠影我能⾏：⼀、填空：1.我们班有男⽣（）⼈，⼥⽣（）⼈，三年的班级⽣活给我们留下了许多美好的回忆。

2、每个班都有⾃⼰的优点，那么我们班的优点有（）、（）、（）等。

3、班徽是⼀个班级的（），是班集体的（），代表⼀个班的（）。

4、设计班徽的第三步是（）、第四步是（）。

⼆、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号⾥，每⼩题只有⼀个答案是正确的。

）1、东东针对⾃⼰的班级说出了以下⼏点，其中不是优点的是（）。

①在我们班，⼈⼈都有⾃⼰的岗位②班⾥建⽴了“⼲部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的⼯作，承担不同的责任③地上脏了没有⼈⾃觉清扫，遇到困难没有同学⽆私相助④同学们参加集体活动的积极性不⾼⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B. ①②⑤C.③④2、以下对班徽作⽤的说法正确的是（）。

①班徽是⼀个班级的标志②是班集体的象征③代表了⼀个班的奋⽃⽬标④班徽可有可⽆A.①②③④B.①②③C.①②三、⽣活实践题。

（5*8=40分）1、先找找⾃⼰班的问题与不⾜，然后想出解决问题的“⾦点⼦”。

2、我要⽤⾃⼰的⽅式赞美我们班。

3、把⾃⼰构思好的班徽展⽰在这⾥。

第⼆课我们的班规我们订学习⽬标：知道班规在班级⽣活中的作⽤，懂得班规的制定过程需要民主，要⾃觉接受班规的约束。

规则可以根据变化了的情况，遵循⼀定的程序完善和修订。

学习重点：学习民主制定班规。

培养学⽣的民主意识和公民意识。

学习难点：懂得班规应共同遵守，为保证班规执⾏，必须建⽴奖惩制度。

学习准备：查找以前的班规和执⾏情况。

我能⾏：⼀、填空题：1、没有规矩，不成，班规可以让我们。

新版2019-2020学年道德与法治四年级上第六课我的家庭贡献与责任练习卷新版

新版2019-2020学年道德与法治四年级上第六课我的家庭贡献与责任练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下做法属于“我”对家庭做贡献的有（）①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球④爸爸经常送我去上学A．①②③④B．①②③C．①②2 . 以下关于“家有一老，如有一宝”的理解，正确的是（）A．爷爷奶奶年纪大，有着许多的积蓄B．爷爷奶奶经验丰富，可以给后辈指导C．爷爷奶奶手上拥有着贵重的传家宝D．爷爷奶奶有退休金，所以是个宝3 . 关于为什么要做家务的认识，下列错误的是（）A．做家务能够锻炼我们的自理能力B．做家务能够为父母分担家庭的负担C．做家务能够获得老师的赞美D．做家务能够让自己更加热爱劳动二、填空题4 . 父母也有（____________）和（____________）的时候。

5 . 做家务让我________，_________，真不错！6 . 任何人都不是________就能把家务做好的。

只要我们愿意___________，乐于________，一定能成为“________”！三、判断题7 . 在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。

（____）8 . 多帮助父母做家务，有助于我们形成良好的生活习惯。

（_______）9 . 承担家庭责任不能仅凭一时兴起，它需要有我们有负责任的精神，坚持到底。

（_______）四、简答题10 . 请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。

）参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、四、简答题1、。

部编版四年级上册道德与法治第六课我的家庭贡献与责任一课一练(含答案)

第六课我的家庭贡献与责任学习目标：增强学生的家庭责任意识，体会自己作为家庭一员的重要性，能主动为家庭作贡献、尽责任。

学习重点：引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任要有负责任的精神。

学习难点：理解家庭的幸福得益于家庭中每个成员为家庭做贡献。

我能行：一、填空题：1、家庭中的每个人都是不可缺少的。

家人之间的（）、（）、（），就是家庭成员对家庭的（）。

2、在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。

3、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底！二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。

（）2、孩子是维系家庭成员亲情的纽带。

（）3、主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。

（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。

）1、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（）A、自己的事情自己做B、写作业边玩边写C、早上我赖会床再起来2、我对家庭的贡献正确的是（）A、父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B、爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。

C、妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。

3、如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）A、家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走B、家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地C、家是讲理的地方，谁有理，我支持谁四、活动园：家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要坚持负责到底！把自己坚持完成负责到底家务列举出来。

附：四年级上册一课一练参考答案第六课我的家庭贡献与责任一、填空：1、相互陪伴相互关心相互支持贡献2、自己的责任3、负责人二、判断：1----3对对对三、选择：1------3 ACB四、活动园：略部编版。

部编版道德与法治四年级上册6 我的家庭贡献与责任练习卷

部编版道德与法治四年级上册6 我的家庭贡献与责任练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于做家务给我们带来的好处是（）。

A．有助于形成良好的生活习惯B．会耽误我们的学习C．可以形成良好的劳动态度D．为成年后的生活打下良好基础2 . 面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（）A．妈妈应该做的B．妈妈做家务很辛苦C．我等长大再帮忙3 . 有的父母不放心让我们做家务活,我们应该（）。

A．耐心地说服爸爸妈妈B．不让做就不做,无所谓C．赌气,不理他们二、填空题4 . 家务活有许多，买菜（__________）、擦桌（__________）、洗衣叠被、买日用品……5 . 只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为（_____________________）。

6 . 真诚坦率的沟通可以有效地化解（________），促进（________）。

三、判断题7 . 爸爸妈妈下班后，请他们休息一下，帮他们做件力所能及的家务活，学会关心父母。

（____）8 . 成长是我们自己的事，自由成长就好了，不用家人操心。

（______）9 . 我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。

（______）四、简答题10 . 我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？答：参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、四、简答题1、。

人教部编版小学道德与法治四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》专项复习(填空题)

人教部编版小学道德与法治四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》专项复习（填空题）
学校：班级：姓名：
注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。

1.家庭中的每位成员都很（），家庭的幸福需要（）作出
贡献，作为孩子，我们对家庭也要有（）。

2.家庭中的每个人都是不可缺少的。

家人之间的相互（），相互
（），相互（），就是家庭成员对家庭的贡献。

3.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务（），
用自己的（）和（）为家庭作贡献。

4.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

5.（）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们
这样的小孩。

6.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。

家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底！
7.有了（）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的
事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

部编版四年级上册道德与法治第2单元《我的家庭贡献与责任》课时练含答案11

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练6.我的家庭贡献与责任一、填空题1．近期我的敬老行动有______________。

2．家中来了亲戚，妈妈正在洗衣服腾不开手，我就______________。

3．你的妈妈最爱吃的菜是______________，爸爸最爱看的电视节目是______________。

4．我知晓我践行社会主义核心价值观，“我”作为一个小公民能做到______________、______________、______________、______________几方面。

二、选择题5．下列能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（）。

部编人教版四年级上册道德与法治全册课程配套试卷【含答案】

班级_____________姓名_____________目录第一单元：与班级共成长第一课：我们班四岁了第二课：我们的班规我们订第三课：我们班他们班第二单元：为父母分担第四课：少让父母为我操心第五课：这些事我来做第六课：我的家庭贡献与责任第三单元：信息万花筒第七课：健康看电视第八课：网络新世界第九课：正确认识广告第四单元：让生活多一些绿色第十课：我们所了解的环境污染第十一课：变废为宝有妙招第十课：低碳生活每一天部编人教版四年级上册道德与法治上册第一课《我们班四岁了》同步练习一、填空（共22分）1.每个班级都有自己的（），也有自己的（）。

你们班的优点有（）、（）（）等。

2.针对班级的问题与不足，同学们要出（），想（），用自己的智慧为班级（）。

3.班徽是一个班级的（），是班级体的（），代表了一个班级的（）。

二、判断（共12分）4.我们班优点很多，没有不足。

（）5.为了让班级更棒，我们每个人都要为班级献计献策。

（）6.“岗位轮换制”让每个同学都有机会体验不同的工作岗位。

（）7.设计班徽主要考虑美观就可以了，不用考虑别的。

（）8.我学习不好，为班级出主意，老师和同学们也不会采纳的。

（）9.丽丽看到教室里有废纸主动捡起来放到垃圾桶里。

（）三、选择（共18分）10.朵朵针对自己班级说出了以下几点，不是班级优点的是（）A.在我们班实行“岗位轮换制”B.运动会上，全班同学大声为参加比赛的同学加油C.同学们上课认真听讲，积极回答问题D.看到别的班同学有困难不帮助。

11.对班徽作用的说法正确的是（）○1班徽是班级的标志○2班徽是集体的象征○3班徽可有可无○4班徽代表了一个班级的奋斗目标A.○1○2○3B. ○1○2○4C. ○2○3○412.为了班级更好地发展，我们应该（）A.只听成绩好同学的意见B.只听老师的意见C.每个人都出主意、想办法。

四、根据自己的理解，写一写下面三个班徽的含义。

（共18分）13._________________________________________14.__________________________________________15.____________________________________________五、简答（共30分）16.说一说班会设计的步骤。

人教部编统编版小学四年级上册道德与法治6.我的家庭贡献与责任习题(含答案解析)

故选：A
14．B
【解析】
【详解】
选项A给爸爸妈妈夹菜吃，正确；
选项B拉着刚下班的爸爸出去打球，错误；爸爸刚下班一定很累，我们不应该拉着爸爸去打球；
选项C给妹妹削苹果吃，正确。
故选：B
15．A
【解析】
【详解】
选项A妈妈生病了，为妈妈喂水喂药，正确，属于孝敬父母；
选项B上学逃课，回家装病，错误；这属于对自己不负责，也属于不孝敬父母的表现；
25．√
【解析】
【详解】
我们每个小朋友都能对家庭做出贡献，比如做一些力所能及的家务，自己整理房间等等。故题干正确。
26．×
【解析】
【详解】
我们虽然年龄小，但是也要做一些家务，承担一定的家庭责任。故题干错误。
27．√
【解析】
【详解】
家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。作为孩子，做一些家务就是对家庭的贡献。小明爸妈下班回家很累，小明应该主动帮助父母干力所能及的家务活。
【解析】
【详解】
家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每位成员做出贡献。我们虽然年龄最小，但是我们也要对家庭有自己的贡献，比如承担一定的家务等。
5．纽带
【解析】
【详解】
家庭中的每个人都是不可缺少的，我们是维系家庭成员之间亲情的纽带。作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡来自。【解析】【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出自己的家庭贡献，比如做力所能及的家务等即可。
34．王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
【解析】