比较复杂的分数应用题练习
小学数学稍复杂的分数除法应用题
多
2 3
,黑兔有多少只?
3、根据所给的方程口头编应用题。
ⅹ- 1 ⅹ= 60 5
ⅹ+ 1 ⅹ= 60 5
1、看图列算式。
(1) 男生 女生
(2) 桃树 李树
1
ⅹ人
多3
15人
ⅹ+
ⅹ 1
3
= 15
ⅹ棵
300棵
少
2 5
ⅹ
﹣
2 5
ⅹ
= 300
2、根据条件列方程解答。
• 小张买了一本书和一支钢笔,书的单价是
10
元
,
正好比钢笔的单价少
3 8
, 钢笔的单
价是多少元?
(2) 李明家有白兔450只, 白兔的只数比黑兔
复习
1、航模小组有20人,美术小组的人数比航模小组
多 1 ,美术小组的人数比航模小组多多少人?
1
航模小组的人数 × 4 = 美术小组的人数比航模小组多的人数
20
×
1 4
= 5(人)
答:美术小组的人数比航模小组多5人。
2、航模小组有20人,美术小组的人数比航模
小组多
1 4
。美术小组有多少人?
航模小组的人数 +美术小组比航模小组多的人数=美术小组的人数
Ⅹ
=
24×
4 3
Ⅹ = 16 答:航模小组有16人。
这类题的特点: 单位“1”是未知的。
解答这类题的关键:搞清楚哪两个量比较, 谁多谁少,多或少了谁的几分之几。
解答方法:
(1)找准单位“1”的量,设未知数为X。
(2)根据含有分率的句子找出等量关系。
(3)根据“一个数乘分数的意义”用乘法 列方程解答。
分数四则混合运算(稍复杂的分数应用题)吴
分数四则混合运算(稍复杂的分数应用题)例1、甲乙丙丁四人向希望工程捐款,结果甲捐了另外三人总数的一半,乙捐了另外三人总数的1/3,丙捐了另外三人总数的的1/4,丁捐了91元,甲乙丙丁四共捐款多少元?1、甲乙丙丁四个数,甲数是其他三个数之和的1/2,乙数是其他三个数之和的1/3,丙数是其他三个数之和的1/4,已知丁数是260,则四个数的和是多少?甲数是多少?2、三个小朋友合买一枚价值24元的2012年奥运会纪念章,第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/3,问第三个孩子付了多少元?3、学校有数学、气象、航模三个兴趣小组,其中数学小组的人数是其他两组人数的一半,气象小组的人数是航模小组人数的4/3,航模小组人数比数学小组人数少3人,三个小组共有多少人?例2:乙队原有的人数是甲队的3/7,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的2/3.原来两队一共有多少人?1、甲乙两个粮库,甲粮库存粮的吨数是乙粮库的5/7.现在从乙粮库调6吨粮食到甲粮库,则甲粮库存粮的吨数是乙粮库的4/5.原来两个粮库各存粮多少吨?2、甲乙两人共有邮票若干枚,其中甲占9/20,若乙给甲12枚,则乙余下的枚数占总数的2/5.两人共邮票多少枚?3、六(8)班在一次聚会中,请假人数是出席人数的1/9,中途又有一人离开,这样请假人数是出席人数的3/22.六(8)班共有多少人?例3:一堆糖果,其中奶糖占9/20,再放入16块水果糖后,奶糖就只占1/4,这一堆糖果原来一共有多少块?1、袋里有若干个球,其中红球占5/12,后来又往袋里放了6个红球,这时红球占总数的1/2,原来袋里有多少个球?2、某科技发明兴趣小组中女生占7/12,后来又转来了15名女生,这样女生占总人数的3/5.这个兴趣小组男生有多少人?3、科技活动小组中,女生人数占3/8,后来又转来4名女生,这里,女生人数占小组人数的4/9.这个科技活动小组男生有多少人?现在共有多少人?例4、两个筑路合修一条公路,甲队修的3/5相当于乙队修的3/4.甲队比乙队多修10千米,两队共修多少千米?1、两袋大米,第二袋比第一袋重15千克,已知第一袋大米的1/3恰好与第二大米的2/7相等,两袋大米各重多少千克?2、桃树棵数的3/5和梨树棵数的4/9相等。
超经典分数除法应用题(拓展训练)
复杂分数除法应用题解题技巧一典型例题一:(一步建立数量关系):小明读一本书,第一天读了这本书的41多6页,第二天读了这本书的52少2页,第三天读完剩下的17页。
这本书共有多少页?巩固练习:1、小红看一本小说,第一天看总页数的121还多19页,第二天看得比总页数的81少17页,还余下93页。
这本小说共有多少页?2、一本书,小明先看了全书的83少6页,又看了全书的61多8页,这样还有42页没有看。
求这本书共有多少页?3、一个水池早晨放满了水,上午用去这池水的51,下午又用去25升,这时水池的水比半池水还多2升。
这个水池早晨放了多少水?典型例题二:(分步理清数量关系)某工程队修一段路,第一次修了全长的53,第二次修的比剩下的52还多100米,第三次修的比第二次修了后剩下的52还多120米,最后还剩360米没有修.这段路全长多少米?巩固练习:1、修一条路,第一天修了全长的一半多6米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,最后还剩14米没有修。
这条路长多少米?2、某汽车出租公司购买一批汽车,第一次运来全部的52,第二次运来余下的31,第三次又运来余下的43,这时还有15辆没有运.求这批汽车共有多少辆?典型例题三:(确定不变的量) 确定不变的量1学校田径组原来女生人数占31,后来又有6名女生参加进来,这样女生就占田径组总人数的94,现在田径组有女生多少人?巩固练习:1、某工程队男女职工人数的比是4:3。
因支援其他工程,调走女职工66人,这时女职工人数是男职工人数的错误!,这个工程队原来有男职工多少人?2、光明小学六年级有学生360人,其中女生占127,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的53,转来的女生有多少人?确定不变量2:甲乙丙丁四个人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的21,乙的年龄是另外三人和的31,丙的年龄是另外三人年龄的41,丁有26岁,甲有多少岁?巩固练习:1、甲、乙、丙、丁四人共植树60课,甲植树的棵数是其余三人的21,乙植树的棵数是其余三人的31,丙植树的棵树是其余三人的41,丁植树多少棵?2、甲、乙、丙、丁四人共同买一艘游艇,甲支付的现金是其余三人所支付的41,乙支付的比其余三人所支付的总数少21,丙支付的是其余三人所支付的31,丁支付9100。
复杂的分数百分数应用题
复杂的分数百分数应用题分数百分数应用题是小学数学中重要的知识点,也是小学教学中的难点,同时又是小学竞赛和小升初考试中比重较大的考点。
解答比较复杂的分数百分数应用题常用的方法有:方程、假设法、转化法、图示法、列表法、设置法、抓不变量等。
例1、一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速减少10%,那么要比原定时间推迟1小时到达;如果以原来的速度行驶270千米后,再把车速提高20%,那么可比原定时间提前1小时到达。
求甲乙两地相距多少千米?巩固练习:一辆汽车从甲地去乙地,若速度提高20%,则可提前1小时到达,若按原速行驶150千米后再把速度提高30%,则仍可提前1小时到达。
求甲乙相距多少千米?例2、小明从家到学校时,前一半路程步行后一半路程乘车,从学校回家时,前1/3时间乘车,后2/3时间步行,结果去学校的时间比回家所用的时间多2小时,已知小明步行的速度为每小时5千米,乘车速度为每小时15千米,那么小明从家到学校的路程是多少千米?巩固练习某人从家到单位,1/3的路程骑车,2/3的路程乘车,从单位回家时,前3/8时间骑车,后5/8时间乘车,结果去单位的时间比回家所用的时间多0.5小时,已知他骑车每小时行8千米,乘车每小时行16千米,则此人从家到单位的距离是多少千米?例3、小明和小刚共有200多本书,如果小明给小刚x本书,则小明的书比小刚少3/7;如果小刚给小明x本书,则小刚的书比小明少3/8,那么x=多少?巩固练习1、小强和小刚共有100多张卡通画。
如果小强给小刚一些卡通画后,则小强的卡通画比小刚少3/5;如果小刚也给小强同样多张,则小刚的卡通画比小强的少3/8。
小强和小刚原来各有卡通画多少张?2、小明和小刚共有300多颗玻璃球,如果小明给小刚一些玻璃球,则小刚的玻璃球比小明多4/9;如果小刚给小明同样多颗玻璃球,则小明的玻璃球比小刚多2/7,那么他们拿给对方多少颗?例4、某商贸服务公司,为客户出售货物收取3%的服务费,代客户购物品收取2%的服务费。
稍复杂的分数乘法应用题及练习
解析:首先,计算有多少头母牛,即160头乘以1/4等于40头。然后,计算这40 头母牛中有多少头是怀孕的母牛,即40头乘以1/4等于10头。
综合练习题答案及解析
题目:一个公司有250名员工,其中1/5的员工参加了年度体检,参加体检的员工中有2/5的 人体重超标,问参加体检的员工中有多少人体重超标?
总结词
解决涉及多个分数的乘法问题需要先确定每个分数的分子和分母,然后按照分 数乘法的规则进行计算。
详细描述
解决这类问题时,需要将每个分数拆分成其分子和分母,然后分别进行乘法运 算。例如,计算(2/3)×(4/5)时,可以先计算分子2与分母5的乘积,再计算分母 3与分子4的乘积,最后将两个结果相除。
分数与小数的转换问题
基础练习题答案及解析
• 题目:一个水池有10立方米的水,现在要将这些水全部排空, 并且每次只能排1/3立方米的水,问需要排多少次才能排空?
基础练习题答案及解析
答案:30次
解析:首先,计算总共有多少次可以排1/3立方米的水,即10立方米除以 1/3立方米等于30次。
题目:一个果园里有120棵苹果树,其中1/4的树结了苹果,每棵树结了 30个苹果,问果园里一共有多少个苹果?
进阶练习题答案及解析
1 2 3
答案
288岁
解析
首先,计算有多少名学生参加了运动会,即48名 乘以1/2等于24名。然后,计算这24名学生的总 年龄,即24名乘以12岁等于288岁。
题目
一个农场里有160头牛,其中1/4是母牛,母牛 中又有1/4是怀孕的母牛,问有多少头怀孕的母 牛?
进阶练习题答案及解析
综合练习题4
一个苹果的1/3和一个橙子的 1/2相差多少?
稍复杂的分数乘除法应用题对比ppt课件
小总:
对于应用题中的乘除问题
单位“1”已知用乘法 单位“1”未知用除法
❖ 课后作业
❖ 练习十九 ❖ 1,2,3
足球比篮球多篮球的1/4 ?个
篮球
解:
多篮球的1/4
20÷(1+1/4)
足球
=20 ÷5/4
20个
=20×4/5 =16
答:篮球有16个.
?
相同点: ⑴ 都有两个量
(学校足球数,足球篮球间的数量关系)
⑵ 都是求篮球的个数 不同点:
⑴ 单位“1”不一样.
例1的单位“1”是足球,例2的单位“1”是篮
球.
=16 答:篮球有16个.
例4 根据算式编写应用题,并解答
20÷(1-1/5)
学校有足球20个,足球比篮球少1/5, 问篮球有多少个?
篮球 足球
?个 少1/5
20个
牛刀小试
1、梨树比苹果树多1/6,则梨树是苹果树的( 7/6 ),苹 果树是梨树( 6/7 ),苹果树比梨树少( 1/7 )。
2、小华体重30千克,小丽比小华重1/6,小丽的体重是多少?
复习题
找出题目中的单位“1” 1.铅笔的支数是钢笔的 3倍. 2.杨树的棵数比柳树的多 8/9. 3.白兔只数比黑兔的 少2/5 .
4.红花朵数的 1/2相当于黄花.
单位“1”的确定:
“的”前面的 “比”后面的
足球 篮球
例1 学校有足球20个,篮球比足球多1/4,问篮 球有多少个?
(单位“1”是足球)
解:30+30 ×1/6 30 ×(1+1/6)
=30+5
超经典分数除法应用题[拓展训练]
复杂分数除法应用题解题技巧一典型例题一:(一步建立数量关系):小明读一本书,第一天读了这本书的41多6页,第二天读了这本书的52少2页,第三天读完剩下的17页。
这本书共有多少页?巩固练习:1、小红看一本小说,第一天看总页数的121还多19页,第二天看得比总页数的81少17页,还余下93页。
这本小说共有多少页?2、一本书,小明先看了全书的83少6页,又看了全书的61多8页,这样还有42页没有看。
求这本书共有多少页?3、一个水池早晨放满了水,上午用去这池水的51,下午又用去25升,这时水池的水比半池水还多2升。
这个水池早晨放了多少水?典型例题二:(分步理清数量关系)某工程队修一段路,第一次修了全长的53,第二次修的比剩下的52还多100米,第三次修的比第二次修了后剩下的52还多120米,最后还剩360米没有修。
这段路全长多少米?巩固练习:1、修一条路,第一天修了全长的一半多6米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,最后还剩14米没有修。
这条路长多少米?2、某汽车出租公司购买一批汽车,第一次运来全部的52,第二次运来余下的31,第三次又运来余下的43,这时还有15辆没有运。
求这批汽车共有多少辆?典型例题三:(确定不变的量) 确定不变的量1学校田径组原来女生人数占31,后来又有6名女生参加进来,这样女生就占田径组总人数的94,现在田径组有女生多少人?巩固练习:1、某工程队男女职工人数的比是4:3。
因支援其他工程,调走女职工66人,这时女职工人数是男职工人数的49 ,这个工程队原来有男职工多少人?2、光明小学六年级有学生360人,其中女生占127,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的53,转来的女生有多少人?确定不变量2:甲乙丙丁四个人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的21,乙的年龄是另外三人和的31,丙的年龄是另外三人年龄的41,丁有26岁,甲有多少岁?巩固练习:1、甲、乙、丙、丁四人共植树60课,甲植树的棵数是其余三人的21,乙植树的棵数是其余三人的31,丙植树的棵树是其余三人的41,丁植树多少棵?2、甲、乙、丙、丁四人共同买一艘游艇,甲支付的现金是其余三人所支付的41,乙支付的比其余三人所支付的总数少21,丙支付的是其余三人所支付的31,丁支付9100。
稍复杂的分数除除法应用题练习题
(2)五一班男生人数比女生人数少
2 9
。
(3)科技书的本数占图书总数的
1 3
。
(4)汽车的速度相当于飞机速度的
1 5
。
列关系式,画线段图,解答。
小红家买来一袋大米。重 40 千
克,吃了
5 8
,还剩多少千克?
40 千克
吃了
5 8
还剩?千克
关系式:大米的重量×5/8=吃了的重量
40×5/8=25(KG) 40-25=15(KG)
4.水果店运来一些水果。菠萝的筐数比苹果少2/3。 运来菠萝20筐,运来苹果多少筐?
5.有一桶油,第一次取出总数的1/4,第二次取出总数的 2/5,第二次比第一次多取出7.5千克。第一次取出多少千 克?
6、六二班学生人数是本年的学生人数的1/3,六年级学生 人数是全校的1/6,如果六二班有学生48人,全校有学生 多少人? 7、小冬家养黑兔20只,相当于白兔只数的4/5,小冬家养 兔多少只?
下面各题中应该把哪个量看作单位“1”,怎样列乘法数量关系式?
(1)棉田的面积是全村耕地面积是 2
(2)小军的体重是爸爸体重的 3 5
7
(3)故事书的本数占图书总数是
1
2 (4)汽车的速度相当于飞机速度的
1
(5)白免只数占总只数的 3 5
37
(6)甲数正好是乙数的
25
(7)男生人数的 恰好和女生同样多,
1.水果公司运来一批苹果,第一天卖出总数的1/3,第二 天卖出总数的1/4,还剩5000千克。这批苹果原有多少千 克? 2.修路队第一天修路450米,第二天比第一天多修1/4。第 二天修路多少米? 3.小明看一本100页的《故事书》已看全书的11/20,已 看多少页?
2017版-第30讲--复杂分数应用题
2017版-第30讲--复杂分数应用题D【例7】小明看一本故事书,第一天看了全书的1还多218少6页,还剩172页,这本故事页,第二天看了全书的16书一共多少页?【例8】某工厂第一车间原有工人120名,现在调出1给8第二车间后,这是第一车间的人数比第二车间现有人数的6还多3名。
求第二车间原来有多少人?7【例9】学校图书室内有一架故事书,借出总数的3之后,4。
求现在书有放上60本,这时架上的书是原来总数的13架上放着多少本书?【例10】一块西红柿地,今年获得丰收。
第一天收下全部的3,装了3筐还余12千克,第二天把剩下的全部收8完,正好装了6筐。
这块地共收了多少千克?【例11】库房有一批货物,第一天运走20吨,第二天运走得吨数比第一天多617,还剩下这批货物的917,这批货物有多少吨?【题型二:先转化单位“1”,再量率对应】【例1】乙数是甲数的23,丙数是乙数的45,丙数是甲数的几分之几?【例2】一根管子,第一次截去全长的14,第二次截去余下的12,两次共截去全长的几分之几?【例3】修一条8000米的水渠,第一周修了全长的14,第二周修的相当于第一周的45,第二周修了多少米?【例4】库里有化肥30吨,第一次取出总数的15,第二次取出余下的13,第二次取出多少吨?【例5】晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的14,第二天看了余下的25,第二天比第一天多看了15页,这本书共有多少页?【例6】兄弟4人去买电视,老大带的钱是另外三人总钱数的一半,老二带的钱是其余三人总钱数的1,老三带的3,老四带91元,兄弟四人一钱是另外的三人总钱数的14共带多少钱?【例7】有甲乙两个粮库,原来甲库存粮的吨数是乙库的5 7。
如从乙库调6吨到甲库,甲库存的吨数就是乙的45。
原来甲乙粮库各存粮多少吨?【倒推法】【例1】建筑工地需要一批水泥,从仓库第一次运走全部的25,第二次运走余下的13,第三次运走又余下的的34,这是还剩15吨水泥还没运走,这批水泥一共多少吨?【例2】有甲乙两桶油,从甲桶中倒数1给乙桶,又从乙3给甲桶,这时两桶油各有24千克,甲乙两桶桶中倒出15油原来各多少千克?【例3】学校运来一批煤,一月份烧去全部的2少1吨,3多1吨,这时还剩下4吨,求这批煤二月份烧去余下的25有多少吨?【例4】某工厂有A,B,C,D.E五个车间,人数不相等。
稍复杂分数除法应用题_小学六年级数学上册
节 约 了1 , 十 月 份 原 计 划 用 水 多少 吨 ? 9
• 解分数应用题的关键是什么?
• 看单位“1”是谁,求什么。用算式解题时, 求单位“1”的几分之几是多少,用乘法;求 单位“1”,用除法;求谁是谁的几分之几, 用除法。用方程解题时,关键是找到数量 关系式。
解:设航模小组有 x人。
这一步根据什么?
字母通常 要省略乘 号,写在 数字后面。
x 1 x 25 4
(1 1)x 25 4 5 x 25 4
乘法分配率
x 25 5 4
x 20
答:航模小组有20人。
航模小组人数(1 1) 美术小组人数 4
你会
列方 程了
解 : 设 航 模 小 组 有x人 。
解题我最棒:
1.果 园 里 有 苹 果 树360棵 , 比 梨 树 多1。 4
梨树有多少棵?
2.一 个 足 球72元 , 比 一 个 篮 球 贵1 , 3
一个篮球多少元?
3.某 水 产 养 殖 场 今 年 生 产水 产 品
2000吨 , 比 原 计 划 超 出1。 原 4
计 划 生 产 水 产 品 多 少 吨? ( 用
a乘以4.5可以怎样写?s乘以h可以怎样写?
a 4.5或4.5a
s h或sh
用含有字母的式子表示下面的数量 1、一只青蛙每天吃a只害虫,100天吃掉(100a) 只害虫。
2、小明今年b岁,再过十年是( b+10 )岁。
3、一堆货物x吨,运走24吨,还剩( x-24)吨。
4、水果店有x千克苹果,一共装6箱,平均每箱 装(x÷6)千克。
0.8x+1.2x=25
超经典分数除法应用题
复杂分数除法应用题解题技巧一典型例题一:(一步建立数量关系):小明读一本书,第一天读了这本书的41多6页,第二天读了这本书的52少2页,第三天读完剩下的17页。
这本书共有多少页?巩固练习:1、小红看一本小说,第一天看总页数的121还多19页,第二天看得比总页数的81少17页,还余下93页。
这本小说共有多少页?2、一本书,小明先看了全书的83少6页,又看了全书的61多8页,这样还有42页没有看。
求这本书共有多少页?3、一个水池早晨放满了水,上午用去这池水的51,下午又用去25升,这时水池的水比半池水还多2升。
这个水池早晨放了多少水?典型例题二:(分步理清数量关系)某工程队修一段路,第一次修了全长的53,第二次修的比剩下的52还多100米,第三次修的比第二次修了后剩下的52还多120米,最后还剩360米没有修。
这段路全长多少米?巩固练习:1、修一条路,第一天修了全长的一半多6米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,最后还剩14米没有修。
这条路长多少米?2、某汽车出租公司购买一批汽车,第一次运来全部的52,第二次运来余下的31,第三次又运来余下的43,这时还有15辆没有运。
求这批汽车共有多少辆?典型例题三:(确定不变的量) 确定不变的量1学校田径组原来女生人数占31,后来又有6名女生参加进来,这样女生就占田径组总人数的94,现在田径组有女生多少人?巩固练习:1、某工程队男女职工人数的比是4:3。
因支援其他工程,调走女职工66人,这时女职工人数是男职工人数的49 ,这个工程队原来有男职工多少人?2、光明小学六年级有学生360人,其中女生占127,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的53,转来的女生有多少人?确定不变量2:甲乙丙丁四个人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的21,乙的年龄是另外三人和的31,丙的年龄是另外三人年龄的41,丁有26岁,甲有多少岁?巩固练习:1、甲、乙、丙、丁四人共植树60课,甲植树的棵数是其余三人的21,乙植树的棵数是其余三人的31,丙植树的棵树是其余三人的41,丁植树多少棵?2、甲、乙、丙、丁四人共同买一艘游艇,甲支付的现金是其余三人所支付的41,乙支付的比其余三人所支付的总数少21,丙支付的是其余三人所支付的31,丁支付9100。
分数除法——稍复杂的分数应用题
二、探究:你能理解下列条件吗? 小明的体重 比爸爸的体重 轻 4 。
9
4、联系单位“1”找分率,换说法理解
5、补充后理解
三、实践应用:解决问题
看谁的方法多!
小明的体重是35kg, 小明的体重 比 爸爸的体重 轻 4 。
9
小明爸爸的体重是多少千克?
三、实践应用:解决问题
小明的体重是35 kg, 小明的体重 比 爸爸的体重 轻
(1-
4 9
)x
X
= =
3355÷5
X = 63 9
答:爸爸的体重63千克。
爸爸的体重求出来以后,我们还可以检验一下.
看小明的体重是不是比 爸爸的体重
轻
4 9
。
(63-35)÷ 63
4 =
轻的部分 爸爸的体重
9
四、对比练习:
爸爸的体重是63kg, 小明的体重 比 爸爸的体重 轻 4 。
9
小明体重是多少千克?
相当于这样的 份。
原价 现价
二、探究:你能理解下列条件吗?
小明的体重
比 爸爸的体重
轻
4 9
。
4
1、分数的意义: 9 表示把
看作单位“1”,
平均分成 份,
小明体重比爸爸
的部分 相当于这样的 份。
小明的体重 相当于这样的(9-4)份。
2、线段图:爸爸体重: 小明体重
小明体重比爸爸轻
3、根据 线段图或分数的(份数)意义比较,换说法:
分数除法
——稍复杂的分数应用题
桃源县观音寺镇中学 袁正平
一、知识回顾: 说说你对下列含有分率的条件的理解。
(标出单位“1”,说出分数的意义, 画出线段图, 列出文字等式。)
复杂分数方程式练习题
复杂分数方程式练习题一、基础题1. 解方程:$\frac{3}{4}x + \frac{1}{2} = \frac{5}{6}$2. 解方程:$\frac{2}{3}x \frac{1}{4} = \frac{7}{12}$3. 解方程:$\frac{5}{8}x + \frac{3}{16} = \frac{11}{16}$4. 解方程:$\frac{4}{5}x \frac{2}{3} = \frac{1}{15}$5. 解方程:$\frac{7}{9}x + \frac{5}{12} = \frac{17}{18}$二、提高题1. 解方程:$\frac{3}{4}x \frac{2}{3} = \frac{1}{2}x + \frac{1}{4}$2. 解方程:$\frac{5}{6}x + \frac{1}{3} = \frac{2}{3}x \frac{1}{2}$3. 解方程:$\frac{4}{9}x \frac{3}{8} = \frac{5}{12}x + \frac{1}{6}$4. 解方程:$\frac{7}{10}x + \frac{2}{5} = \frac{3}{5}x \frac{1}{4}$5. 解方程:$\frac{8}{11}x \frac{3}{7} = \frac{5}{14}x + \frac{2}{9}$三、拓展题1. 解方程组:$\begin{cases}\frac{3}{4}x + \frac{1}{2}y = \frac{5}{6} \\\frac{2}{3}x \frac{1}{4}y = \frac{7}{12}2. 解方程组:$\begin{cases}\frac{5}{8}x + \frac{3}{16}y = \frac{11}{16} \\\frac{4}{5}x \frac{2}{3}y = \frac{1}{15}\end{cases}$3. 解方程组:$\begin{cases}\frac{7}{9}x + \frac{5}{12}y = \frac{17}{18} \\\frac{3}{4}x \frac{2}{3}y = \frac{1}{2}x + \frac{1}{4} \end{cases}$4. 解方程组:$\begin{cases}\frac{5}{6}x + \frac{1}{3}y = \frac{2}{3}x \frac{1}{2} \\\frac{4}{9}x \frac{3}{8}y = \frac{5}{12}x +\frac{1}{6}\end{cases}$5. 解方程组:$\begin{cases}\frac{8}{11}x \frac{3}{7}y = \frac{5}{14}x +\frac{2}{9} \\\frac{7}{10}x + \frac{2}{5}y = \frac{3}{5}x\frac{1}{4}四、应用题1. 甲、乙两人共有人民币若干元,若甲取出其所有钱的$\frac{1}{3}$,乙取出其所有钱的$\frac{1}{4}$,则甲、乙两人剩下的钱数相等。
最新五年级-分数除法应用题、较复杂的分数应用题-练习卷
精品文档分数除法应用题练习卷1.超市运进水果,第一批运进320千克,第二批运进400千克,这两批运进的水果重量占超市现在所有水果的32,超市现在一共有水果多少千克?2.一条铁路,修完900千米后,剩余部分比全长的43少300千米,这条铁路全长多少千米?3.修路队修一条路,第一天修了全长的51,第二天修了1000米。
这时已修的米数占全长的158。
这条路全长多少千米?1.电脑公司要修一批电脑,已经修了这批电脑的31,再修24台就正好修了这批电脑的一半。
这批电脑有多少台?2.一筐萝卜卖掉51以后,又卖出6千克,这时卖出的正好是剩下的21。
这筐萝卜原有多少千克?精品文档3.筑路队三天修好一条马路,第一天修了全长的41,第二天修了全长的52,第一天比第二天少修90米,这条马路全长多少米?1.工厂进了一批原料,第一个星期用去总数的52,第二个星期用去总数的94,这时用去的比剩下的多31吨,这批原料共有多少吨?2.牛师傅计划做一批零件,第一天做了计划的74,第二天又做了余下的53,这时还剩42个零件没做。
牛师傅计划做多少个零件?3.一批木料,先用去总数的72,又用去剩下的52,这时用去的比剩下的多10立方米,这批木料共有多少立方米?1.食堂原有一批大米,吃了52后,有运进170千克,这时大米的总重量比原精品文档来还多了61,原来食堂有大米多少千克?2.玩具店开业当天卖出玩具94,第二天又新进150件新玩具,这时玩具总数比原来却少了61。
玩具店原来有玩具多少件?1.某家具店要生产一批沙发,第一周生产了64套,第二周生产了86套,两周共生产了这批沙发总数的103。
家具厂还要生产多少套沙发?2.服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的52,两个车间的人数正好是全厂工人总数的65,全厂有工人多少人?3.一根钢筋截去8米后,所剩部分比原长的53还多2米。
这根钢筋原长多少米?精品文档4.学校植树,第一天完成了计划的83,第二天完成了计划的125,第三天植树55棵,结果超过计划的41,学校计划植树多少棵?5.欣欣原有一些糖果,吃了43后,妈妈又给她买来14颗,这时的糖果总数是原来的65。
完美较复杂分数百分数,比,比例应用题
分数应用题(1)测试卷1、有一桶汽油,第一次取出12千克,第二次取出剩下的1/5,第三次取出全桶的1/2,正好去完。
第二次取出多少千克?2、清风文具店运来的毛笔比钢笔多1千支,其中毛笔的3/7与钢笔的1/2支数相同。
、清风文具店共运来多少千支笔?3、把一批面粉分给三个工厂,甲厂先分得这批面粉的2/5,乙厂分得余下的2/5,最后丙厂分得14.4吨,这批面粉重多少吨?4、某工厂的甲、乙、丙三个车间向灾区捐款,甲车间捐款数是另外两个车间捐款数的2/3 , 乙车间捐款数是另外两个车间捐款数的3/5 , 已知丙车间捐款数为180元。
这三个车间共捐多少元?5、小明用三周的时间读完一本书,第一周读了全书的1/4多6页,第二周读了全书的13/24,第三周读的页数是第一周的3/4,这本书有多少页?6、甲、乙两仓库共有存粮950吨,如果从甲仓库取出1/4放入乙仓库,这时乙仓库存粮的3/5正好是甲仓库存粮的2/3,甲仓库原有存粮多少吨?7、两筐苹果,甲筐是乙筐的7/10,从乙筐取出5千克放到甲筐,则甲筐是乙筐的8/9。
甲筐原有多少千克?8、甲、乙、丙三人集邮,甲比乙多40张,丙是甲的数量的3/4 ,乙是三人邮票和的1/4,丙有多少张邮票?9、某小学三年级两个班共有学生90人,其中少先队员有71人,又知一班少先队员占本班人数的3/4,二班少先队员占本班人数的5/6,一班有多少人?10、光明小学六年级学生中女生占7/12,后来又转来了15名女生,这样女生占六年级总人数的3/5,六年级原有多少人?11、一个分数约分后等于4/11,已知原分数的分母与分子之和是60,则原分数为多少?12、将17/55的分子加上某数,分母减去同一个数,则分数约分后变为3/5,加上的这个数是多少?整数应用题(一)1、用一根绳子测量井深,单股量,井外余3米,双股量,差4米不到井口,求绳长?2、甲、乙、丙三人的平均年龄是42岁,若将甲的岁数增加7岁,乙的岁数扩大2倍,丙的岁数缩小2倍,那么三人岁数相等,求丙的岁数?3、加工一批零件,师徒二人合作2小时可以加工34个,已知师傅加工3小时比徒弟加工4小时还多做2个,师傅每小时加工多少个零件?4、通讯员要在规定时间内到达某地,若每小时行15千米,则可提前24分钟到达,若每小时行12千米,则要迟到15分钟。
苏教版六年级上册《稍复杂的分数乘除法应用题练习》
稍复杂的分数乘法实际问题练习
——问题展示解决课
专项训练
根据下列条件说出单位“1”的量,并把 数量关系式填写完整。
(1)皮球的个数比足球多 2
5
( 足球的个数)× 2 =( 多的个数 )
5
(足球的个数) +( 多的个数 ) = 皮球的个数
(2)实际用水量比原计划节约 1
1 8
,实际用
(2)实际用煤比计划节约了
1 8
吨,实际用
煤多少吨?
问题训练 合作指导
拓展练习
根据下面的算式分别补充条件:
有两根绳子,第一根长20米,
,
第二根长多少米?
20
1 4
1
20+20 4
1
20 - 20 4
归纳概括 提升意义 通过本节课的学习,你有哪些收获和体会?
9
(原计划的用水量 )× 1 =( 节约的用水量 ) 9
(原计划的用水量 ) -(节约的用水量) = 实际的用水量
生成问题
• 稍复杂的分数实际问题,解题步骤是怎样的?
解答稍复杂的分数实际问题的一般步骤:
一、理解题意,找出单位“1”的量。 二、分析数量关系,确定先算什么,再算什么。 三、列式解答。 四、进行检验。
4.李大伯养鸡160只,养鸭的只数是鸡的
5。养的鸡和鸭
8
一共有多少只?鸡比鸭多多少只?
展示交流 规范评价
问题训练 合作指导
基础练习
一根2米长的木料锯成两段,第一段占全长 的 3 ,第二段长多少米?
8
问题训练 合作指导
变式练习
学校食堂计划十月份用煤 4吨。
5
(1)实际用煤比计划节约了 煤多少吨?
列方程解比较复杂的分数应用题(供参考)
第七讲 列方程解比较复杂的分数应用题一、知识要点有一些数量关系比较复杂的分数应用题,列算式解答比较繁难,甚至无法列出,这时我们可以根据题中的等量关系来列方程解答。
二、知识运用典型例题。
例1、某校有学生702人,女生人数比男生人数的54少18人。
男、女生各有多少人?例2、小华从家去车站,行到全程的98处是邮局。
他从车站回家,行到全程的31处时,已超过邮局420米。
小华家到邮局有多少米?例3、一批铅笔分给甲、乙、丙三人,分给甲17,分给乙14,分给丙的数量是分给甲乙二人数量差的2倍,这时还剩下11支铅笔,问:甲分到几支铅笔?例4、一件商品,随季节变化降价出售,如果按现价降低110,仍可赢利180元,如果降价15,就要亏损240元,这种商品的进价多少元? 例5、新华书店新进一批图书,其中科技书占53,后来又购进400本科技书,这时科技书的本数占图书总数的32。
新华书店原来购进多少本科技书?三、知识运用课堂训练1、某工厂有四个车间,第一、二车间共有28人,第二、三、四车间共有48人,已知第二车间的人数占全厂总人数的154。
这个工厂有多少人? 2、甲乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的15比乙校参加人数的14少1人,甲乙两校各有多少人参加?3、甲乙两个车间,甲车间人数占两个车间总人数的58,如果从甲车间抽90人到乙车间后,则甲车间的人数正好是乙车间人数的23,原来两个车间各有多少人? 第七讲 知识运用课后训练 等级1、李师傅计划生产一批零件,上午生产了计划的53,下午生产计划的32,结果超产零件36个。
李师傅计划生产零件多少个?2、小明星期六、星期日共卖了72张报纸,星期六卖的25与星期日的59共33张,小明星期六卖了多少张报纸?3、甲、乙两人原来各有若干元,甲的钱数是乙的85。
如果甲用去20元,乙用去50元,这时两人剩下的钱数相等。
甲、乙两人原来各有多少元?。
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第三讲 较复杂的分数应用题
一、倒推法解题:
有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。
所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。
例题1。
一本文艺书,小明第一天看了全书的13 ,第二天看了余下的3
5 ,还剩下48页,这本书共有
多少页?
【思路导航】从“剩下48页”入手倒着往前推,它占余下的1-35 =2
5。
第一天看后还剩
下48÷25 =120页,这120页占全书的1-13 =23 ,这本书共有120÷2
3 =180
页。
即
48÷(1-35 )÷(1-1
3 )=180(页)
答:这本书共有180页。
练习1
1. 某班少先队员参加劳动,其中37 的人打扫礼堂,剩下队员中的5
8
打扫操场,还剩12
人打扫教室,这个班共有多少名少先队员?
2. 把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的16 ,乙拿走了余下的2
5
,丙拿走这时所剩的
3
4 ,丁拿走最后剩下的15个,这堆苹果共有多少个?
例题2。
筑路队修一段路,第一天修了全长的15 又100米,第二天修了余下的2
7 ,还剩500米,
这段公路全长多少米?
【思路导航】从“还剩500米”入手倒着往前推,它占余下的1-27 =5
7
,第一天修后还剩
500÷57 =700米,如果第一天正好修全长的1
5 ,还余下700+100=800米,这
800米占全长的1-15 =45 ,这段路全长800÷4
5
=1000米。
列式为:
【500÷(1-27 )+100】÷(1-1
5 )=1000米
答:这段公路全长1000米。
练习2
1. 一堆煤,上午运走27 ,下午运的比余下的1
3
还多6吨,最后剩下14吨还没有运走,这
堆煤原有多少吨?
2. 一批水泥,第一天用去了12 多1吨,第二天用去了余下1
3
少2吨,还剩下16吨,原来
这批水泥有多少吨?
例题3。
有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出13 给乙桶后,又从乙桶中倒出1
5
给甲桶,这时两桶油各有24千克,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油?
【思路导航】从最后的结果出发倒推,甲、乙两桶共有(24×2)=48千克,当乙桶没
有倒出15 给甲桶时,乙桶有油24÷(1-1
5 )=30千克,这时甲桶只有48-
30=18千克,而甲桶已倒出13 给了乙桶,可见甲桶原有的油为18÷(1-1
3 )
=27千克,乙桶原有的油为48-27=21千克。
甲:【24×2-24÷(1-15 )】÷(1-1
3 )=27(千克)
乙:24×2-27=21(千克)
答:甲桶原有油27千克,乙桶原有油21千克。
练习3
1. 小华拿出自己的画片的15 给小强,小强再从自己现有的画片中拿出1
4
给小华,这时两
人各有画片12,原来两人各有画片多少?
2. 一瓶酒精,第一次倒出13 ,然后倒回瓶中40克,第二次再倒出瓶中酒精的5
9
,第三
次倒出180克,瓶中好剩下60克,原来瓶中有多少克酒精?
二、代数法解题
有一些数量关系比较复杂的分数应用题,用算术方法解答比较繁、难,甚至无法列式
算式,这时我们可根据题中的等量关系列方程解答。
例1:某车间生产甲、乙两种零件,生产的甲种零件比乙种零件多12个,乙种零件全部合格,甲种零件只有4
5 合格,两种零件合格的共有42个,两种零件个生产了多少个?
【思路导航】本体用算术方法解有一定难度,可以根据两种零件合格的一共有42个,列方
程求解。
解:设生产乙种零件x 个,则生产甲种零件(x+12)个。
(x+12)×4
5
+x =42
45 x+93
5 +x =42
95 x =42-93
5
x =18
18+12=30(个)
答:甲种零件生产了30个,乙种零件生产了18个。
例2:阅览室看书的学生中,男生比女生多10人,后来男生减少14 ,女生减少1
6 ,剩下的
男、女生人数相等,原来一共有多少名学生在阅览室看书?
例3:甲、乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的15 比乙校参加人数的1
4 少1人,甲、
乙两校各有多少人参加?
例4:一个班女同学比男同学的2
3 多4人,如果男生减少3人,女生增加4人,男、女生人
数正好相等。
这个班男、女生各有多少人?
练习:
1、某校参加数学竞赛的女生比男生多28人,男生全部得优,女生的3
4 得优,男、女生得优
的一共有42人,男、女生参赛的各有多少人?
2、 原来甲、乙两个书架上共有图书900本,将甲书架上的书增加58 ,乙书架上的书增加3
10
,
这样,两个书架上的书就一样多。
原来甲、乙两个书架各有图书多少本?
分数应用题练习 _____________
1.一辆汽车从A 城开往B 城,第一天行了全程的
83,第二天行了余下路程的3
2
,第三天行了250千米到达B 城,问A 、B 两城间的距离多少千米?
2.解放军工程兵某部修建一条铁路,第一年修建的比这条路的
3
1
多30千米,第二年修建的比剩下的2
1
少15千米,这时还剩585千米。
这条铁路长多少千米?
3.水果店有一些苹果,第一个星期卖掉总数的
21,第二个星期卖掉剩下的3
2
,以后又运来剩下苹果的4倍,现在有100千克。
水果店原来有多少千克苹果?
4.贷场原有煤若干吨,第一次运出存煤的一半,第二次运进450吨,第三次又运出现有煤
的一半又50吨,结果还剩500吨。
贷场原存煤多少吨?
5.仓库里的水泥要全部运走,第一次运走了全部的
21又21吨,第二次运走了剩余的31又3
1吨,第三次运走了第二次剩余的41又41吨,第四次运走了第三次剩余的51又5
1
吨,第
五次运走了最后剩下的19吨,这个仓库原来共有水泥多少吨?
6、 甲数是乙数的56 ,乙数是丙数的3
4
,甲、乙、丙三个数的和是152,甲、乙、丙三个数
各是多少?
7、有两筐梨。
乙筐是甲筐的35 ,从甲筐取出5千克梨放入乙筐后,乙筐的梨是甲筐的7
9 。
甲、乙两筐梨共重多少千克?
8、某学校原有长跳绳的根数占长、短跳绳总数的3
8 。
后来又买进20根长跳绳,这时长
跳绳的根数占长、短跳绳总数的7
12 。
这个学校现有长、短跳绳的总数是多少根?
9.一堆什锦糖,其中奶糖占45%,再放入16千克其他糖后,奶糖只占25%,这堆糖中有奶糖多少千克?
10、数学课外兴趣小组,上学期男生占59 ,这学期增加21名女生后,男生就只占2
5
了,这
个小组现有女生多少人?
11、有两段布,一段布长40米,另一段长30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的3
5 ,每段布用去多少米?
12、某商店原有黑白、彩色电视机共630台,其中黑白电视机占1
5 ,后来又运进一些黑白电
视机。
这时黑白电视机占两种电视机总台数的30%,问:又运进黑白电视机多少台?
13、一堆煤,运走的比总数的25 多120吨,剩下的比运走的5
6
多60吨,这堆煤原有多少吨?
14、书店运来科技书和文艺书共240包,科技书占1
6 。
后来又运来一批科技书,这时科技书
占两种书总和的3
11 ,现在两种书各有多少包?。