拾贝壳的男孩六年级作文1500字
【初三作文】拾贝男孩
【初三作文】拾贝男孩拾贝男孩某年夏天，我在海边度假时遇到了一个拾贝男孩。
他是一个卖贝壳的小商贩，时常在海滩上找一些漂亮的贝壳，然后摆在小摊上出售。
他看起来只有十一二岁的样子，但却显得很懂事，一副小商人的样子。
每天，拾贝男孩都会穿着一件旧旧的短袖衬衫，带着一个小篮子来到海滩，他小心翼翼地在沙滩上寻找着漂亮的贝壳。
有时，他会拾起一块残破的贝壳，然后凝视片刻，轻轻地放在篮子里。
虽然他年纪轻轻，但他却懂得一个道理：在贝壳的世界里，每一个贝壳都有它的独特之处，每一个贝壳都值得被珍视。
拾贝男孩的眼睛总是闪烁着渴望。
每次他捡到一个漂亮的贝壳，他就会微笑着看着它，然后小心地放进篮子里，仿佛抱着一个宝贝。
他从不嫌弃这些贝壳中有几个破损的，他会用棉纱小心地将它们包起来，然后放进篮子中，而后东张西望，继续寻找下一个美丽的贝壳。
每当拾贝男孩摆满了篮子，他就会来到海边的摊位上售卖。
他会摆设贝壳，做些贝壳手链、项链等小装饰品。
有时，阳光灿烂的日子里，游客络绎不绝，他的小摊子上很快就坐满了人。
他总是一副很自信的样子，用流利的普通话和客人们进行交流。
他可以随意给每一位顾客讲述贝壳的故事，有时为了吸引顾客，他还会编一些贝壳的童话故事。
拾贝男孩卖贝壳，不只是为了赚钱，更是为了传递他眼中贝壳的美丽和价值。
他知道贝壳在大自然中的成长过程是很艰辛的，那些破碎的贝壳有时是因海浪的冲击，有时是因岩石的碰撞，它们是贝壳换来的宝贵经验和成长。
他相信每个贝壳都有一番故事可以讲述，每个贝壳在被捡起来之后，就成为了珍贵的回忆。
我曾经问过他：“为什么你会选择拣贝壳呢？”他望向远方，轻轻地笑着说：“贝壳是美丽的，而且它们都是我亲手选择、亲自找到的。
”他的回答让我深受触动。
人生中最美好的事情就是亲自去追寻，亲自去选择，而不是等待别人来给予。
拾贝男孩用他独特的眼光，透视出生活中的美丽。
他遵循自己的内心，传递着他眼中的世界，让周围的人感受到了无限的快乐。
他教给了我一个道理：每个人都有自己的独特之处，每一个爱好都值得被珍视，只要我们用心去做，那么一定可以成就一个美丽的自己。
【初三作文】拾贝男孩
【初三作文】拾贝男孩那是一个阳光明媚的下午，我和几个同学一起来到海边进行拾贝活动。
海风轻轻拂过脸庞，海浪欢快地拍打着沙滩，我们兴奋地拿着篮子和铲子开始了我们的拾贝之旅。
就在我们开始行动的时候，一个男孩走到我们身边，他看起来十分憨厚，满脸红扑扑的，一副好奇的模样。
他笑呵呵地问我们在干嘛，当得知我们要拾贝时，他马上表示要加入我们的行列。
我们欣然接受了他，于是我们一起向着海滩深处走去。
男孩取名李明，是一个非常阳光的男孩。
在拾贝过程中，他不仅在沙滩上找到了许多美丽的贝壳，还发现了一些珍贵的海洋生物。
他兴奋地向我们展示着他的成果，一颗颗珍珠贝、一条条小鱼虾，仿佛看到了他眼睛里闪烁的喜悦与惊喜。
我们也为他所发现的稀奇古怪的海洋生物感到惊讶，大家都表示要好好珍惜这份意外的收获。
在拾贝过程中，李明还展现出了他的勇敢和细心。
有一次，我们在海边捡到了一些海星，但是有的海星还在搏命地挣扎着。
大家都有些摸不着头脑，该怎么办才能让它们重新回到海洋呢？这时，李明挺身而出，他小心翼翼地将那些海星放回了海洋，让它们继续在水下自由自在地游动。
他的行为让我们都为之感动，原来，李明是一个热爱自然、珍惜生命的好孩子。
他的勇敢和细心也获得了我们的尊重和赞赏。
在拾贝之旅的我们一起坐在沙滩上休息。
李明笑着对我们说：“这是我第一次来到海边拾贝，真的太有趣了！我以前只听说过贝壳、海星等海洋生物，现在终于亲眼看到、亲手触摸了，太神奇了！”他的眼睛里闪烁着对自然的热爱，对生命的敬畏，我们被他内心的真诚深深感染着。
李明给我留下了深刻的印象，他的阳光、勇敢、细心让我感受到了自然美好的力量。
在我们身边，或许就有许多像李明一样热爱大自然、关爱生命的小伙伴，让我们一起行动起来，去发现、去保护大自然的美好吧！也让我们铭记在心中，那个阳光明媚的下午，一个名叫李明的男孩，他用热爱、勇敢和细心赢得了我们的尊重和赞赏。
愿我们都能像他一样，热爱大自然，关爱生命，让美丽的自然景观得以永恒的存在。
孩子在海边捡贝壳作文
孩子在海边捡贝壳作文
大海，就像一个巨大的蓝色宝藏库，每次靠近它，都像是要去开启一场神秘又有趣的冒险。
而对孩子们来说，在海边捡贝壳，那简直是世界上最快乐的事儿之一了。
我家那小调皮蛋，一到海边，眼睛就像装上了小雷达，滴溜溜地转，到处搜寻贝壳的踪迹。
脚丫子刚碰到沙滩，就像被施了魔法一样，“嗖”地一下飞奔出去。
他弯着腰，小屁股撅得老高，那模样就像一只正在找食儿的小鸭子。
小手在沙滩上不停地扒拉着，沙子从指缝间溜走，就像细细的流水。
突然，他眼睛一亮，像发现了什么稀世珍宝一样，大喊道：“哇，我找到一个贝壳啦！”那声音大得好像要让全世界都知道他的伟大发现。
我凑过去一看，哟，是个小小的扇贝贝壳呢，白色的壳面上有着一道道淡淡的纹路，就像大海悄悄刻上去的小秘密。
小宝贝把贝壳举得高高的，对着太阳看，那贝壳在阳光的照耀下，透着微微的光，就像一颗小小的珍珠在他手里闪耀。
他越捡越起劲儿，一会儿跑到这边，一会儿又跑到那边。
有时候捡到一个特别的贝壳，就会兴奋地跑过来给我看，还滔滔不绝地讲着他对这个贝壳的独特见解：“妈妈（爸爸），你看这个贝壳像不像一把小扇子，肯定是大海用来扇风的。
”那小模样，认真又可爱，让人忍不住想笑。
不一会儿，他的小口袋就装满了各种各样的贝壳。
有像弯弯的月牙的，有像尖尖的小塔的，还有的像圆圆的小盘子。
每一个贝壳在他眼里都是独一无二的宝贝，他小心翼翼地守护着，就像守护着一堆闪闪发光的金币。
看着他在海边欢快地跑来跑去捡贝壳的样子，我想，这就是大海给予孩子最好的礼物吧。
它不仅给了孩子美丽的贝壳，还给了孩子无尽的欢乐和充满想象的世界。
小男孩捡贝壳的作文
小男孩捡贝壳的作文在那片金色的沙滩上，有一个小小的身影正忙得不亦乐乎，那就是我们可爱的小男孩小明啦。
这天，阳光正好，海风轻轻吹着，就像妈妈温柔的手在抚摸着脸庞。
小明一来到沙滩，眼睛就像两颗小星星一样，瞬间被那些五光十色的贝壳给吸引住了。
他光着小脚丫，“吧嗒吧嗒”地在沙滩上跑来跑去。
那些贝壳呀，就像大海撒落的小宝藏，有的半掩在沙子里，像是在和小明捉迷藏；有的则大大方方地躺在沙滩上，像是在等着小明来把它们捡走呢。
小明弯下腰，眼睛瞪得大大的，生怕错过任何一个漂亮的贝壳。
他捡起一个白色的贝壳，举起来对着太阳，嘴里嘟囔着：“哇，这个贝壳像小扇子一样，一定是大海送给我的小扇子，这样夏天我就不怕热啦。
”然后小心翼翼地把它放进自己的小口袋里。
接着，他又发现了一个螺旋形状的贝壳，兴奋得跳了起来：“这个贝壳像个小蜗牛的房子，难道小蜗牛把家搬到海里去啦？”他一边说一边用手指轻轻摸着贝壳上的纹路，就像在探索一个神秘的迷宫。
突然，他看到远处有一个特别大的贝壳，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。
小明像一只小火箭一样冲了过去，可是还没等他跑到，一个小浪打过来，把贝壳又往海里带了一点。
小明急得直跺脚，大喊着：“贝壳贝壳，你别跑呀！”然后毫不犹豫地跟着冲进浅水里，一把抓住了那个大贝壳。
他高高举起这个“战利品”，脸上满是骄傲的笑容，那笑容比头顶的太阳还要灿烂呢。
不一会儿，小明的小口袋就装满了各种各样的贝壳。
他坐在沙滩上，把贝壳一个一个地拿出来，摆在面前，就像一个小小的贝壳展览会。
他对着这些贝壳自言自语：“你们都是大海的宝贝，现在也是我的宝贝啦。
”这个在沙滩上捡贝壳的小男孩呀，就像一个快乐的小探险家，在这片沙滩上找到了属于他的小世界，那些贝壳也成了他最珍贵的收获。
小男孩捡贝壳的作文
小男孩捡贝壳的作文在那片金色的沙滩上，有一个小男孩正弯着腰，眼睛瞪得像铜铃，全神贯注地在干一件大事——捡贝壳。
小男孩叫小阳，今天跟着爸爸妈妈来海边玩。
一到沙滩，那满地的贝壳就像闪闪发光的宝藏一样吸引着他。
他穿着小短裤，小脚丫子在沙滩上踩出一串深深浅浅的脚印，就像在沙滩上画画一样。
小阳瞅见一个贝壳半埋在沙子里，那贝壳的边缘在阳光下闪着淡淡的光，好像在跟他说：“小阳，快来把我捡起来呀！”小阳一个箭步冲过去，蹲下身子，伸出小手就去抓。
可这贝壳就像个调皮的小娃娃，小阳刚碰到它，它就往沙子里又滑进去了一点。
小阳可不服气了，嘟着小嘴，眼睛眯成一条缝，更加小心地用手指去抠它周围的沙子。
好不容易，才把这个贝壳从沙子的怀抱里解救出来。
他把贝壳举得高高的，对着阳光看，贝壳就像一把精致的小扇子，上面的纹路像是被哪个巧手的小仙子画上去的，好看极了。
小阳把这个贝壳小心翼翼地放进他的小桶里，就像把一颗珍贵的宝石放进宝盒一样。
然后他又开始了新的寻宝之旅。
他的眼睛像雷达一样，在沙滩上扫来扫去。
突然，他发现前面有一片贝壳聚在一起，就像在开小聚会呢。
小阳兴奋得不得了，连蹦带跳地跑过去。
可是跑得太急了，不小心摔了一跤，吃了一嘴的沙子。
他呸呸呸地吐着沙子，还不忘用手护着他的小桶，生怕贝壳被弄掉了。
爬起来后，他顾不上擦脸上的沙子，就开始捡那些贝壳。
有的贝壳像弯弯的月牙，有的像尖尖的小锥子，还有的像圆圆的小盘子。
小阳一边捡一边自言自语：“哇，这个像月亮的贝壳肯定是月亮姐姐掉下来的耳环，这个尖尖的肯定是小刺猬的刺跑这儿来啦。
”他沉浸在自己的想象里，捡得不亦乐乎。
不一会儿，小阳的小桶就装满了各种各样的贝壳。
他抱着小桶，像抱着一整座贝壳城堡一样，脸上洋溢着满足的笑容。
在他眼里，这些贝壳可不只是普通的贝壳，而是大海送给他的最特别、最有趣的礼物呢。
孩子在海边捡贝壳作文
孩子在海边捡贝壳作文作文一：快乐的海边拾贝之旅。
我去海边啦。
那片大海蓝汪汪的，一眼望不到边。
沙滩金黄金黄的，像铺满了金子。
我一到海边就开始找贝壳。
好多贝壳呀，有白色的，像小扇子，我想它一定是小扇贝的家。
还有螺旋状的贝壳，像小蜗牛的房子，棕褐色的，可好看啦。
我弯着腰，眼睛瞪得大大的，生怕错过一个漂亮贝壳。
走着走着，我看到一个特别大的贝壳，一半埋在沙子里。
我赶紧用手把沙子扒开，拿起来仔细瞧。
贝壳上有一道道花纹，像海浪的形状。
我把这个大贝壳举得高高的，对着太阳，它还透着光呢。
那一刻，我开心极了，感觉自己捡到了大海送给我的宝贝。
在海边捡贝壳真有趣，我能捡到各种各样的贝壳，还能感受大海的美，这是我最快乐的时光。
作文二：海边捡贝壳的惊喜发现。
今天爸爸妈妈带我去海边玩。
到了海边，海风呼呼地吹着，带着大海的味道。
我迫不及待地冲向沙滩去捡贝壳。
沙滩上的贝壳五颜六色的。
我看到一个粉色的贝壳，小小的，像一颗小爱心。
我把它放在手心，凉凉的，滑滑的。
突然，我发现有个贝壳在动。
我好奇地凑过去看，原来里面住着一只小寄居蟹呢。
小寄居蟹伸出它的小钳子，好像在跟我打招呼。
我小心翼翼地把这个贝壳和小寄居蟹一起放到海水里，小寄居蟹就慢慢爬走了。
我继续找贝壳，又找到一个蓝色的贝壳，这个贝壳的边缘是波浪形的。
我想这个贝壳在海里的时候一定像一艘小船，在海浪里漂呀漂。
我把这个贝壳装进口袋里，想要带回家，这是我在海边最惊喜的发现。
作文三：难忘的海边捡贝壳经历。
海边是我最喜欢的地方。
有一次我去海边捡贝壳。
刚到沙滩，我就看到满地的贝壳。
我兴奋地跑过去，开始我的“寻宝之旅”。
我发现了一个透明的贝壳，透过贝壳能看到里面有淡淡的纹路，像一幅神秘的画。
我轻轻捡起它，放在耳边，好像能听到大海的声音呢。
我还捡到一个有斑点的贝壳。
这个贝壳很大，上面的斑点就像星星一样。
我把它和其他贝壳放在一起比较，这个贝壳就像贝壳里的国王，特别威风。
可是，我不小心摔了一跤，手里的贝壳撒了一地。
在海边,一个小男孩每天去捡贝壳,材料作文
在海边,一个小男孩每天去捡贝壳,材料作文As a small boy living by the sea, I developed a daily routine of going to the shore to collect seashells. The wide array of shells littering the coastline brought joy to my heart, and I would spend hours scouring the sands for the most pristine and unique specimens. The pristine white shells, the delicate pink ones, and the shiny, almost metallic blue ones all captivated me with their beauty and diversity. It felt like I was on a treasure hunt every single day, and I relished the time I spent by the water's edge.作为一个生活在海边的小男孩，我养成了每天去海边收集贝壳的习惯。
满布海岸线的各种贝壳给我带来了欢乐，我会花上几个小时在沙滩上搜寻最完美、独特的标本。
洁白如玉的贝壳、粉嫩的粉红色、以及闪闪发光、几乎金属般的蓝色贝壳，它们的美丽和多样性都深深吸引了我。
每一天都感觉自己在寻宝，我很喜欢在水边度过的时光。
Not only did I cherish the aesthetic value of the seashells, but I also appreciated their ecological importance. The shells served as homes for countless marine creatures, providing shelter and protection inthe harsh and unforgiving underwater world. Each shell I picked upheld a story of the sea within its curves and crevices, and I felt a connection to the vast and mysterious ocean as I held them in my hands. My love for the seashells extended beyond their physical appearance and encompassed the life they harbored within.我不仅珍视贝壳的美学价值，还欣赏它们在生态系统中的重要性。
一个男孩儿在海边捡贝壳故事的作文600字
英文回答：A boy who collects shells by the sea demonstrates the pursuit and treasure of good things。
Through his own efforts， the boy discovered many beautiful shells on the beach， reflecting the value of labour practice。
His actions also highlighted attitudes towards the conservation and use of natural resources and reflected the concept of sustainable development。
He collects the shells for decoration and sharing them with his family， expressing the feeling of good family harmony。
This positive upward movement deserves our strong advocacy and admiration。
It was to be hoped that more people， like him，would find beauty in their hearts， protect nature in their actions and work together to create a harmonious and better social environment。
一个男孩在海边收集贝壳，展现了对美好事物的追求和珍惜。
这个男孩通过自己的努力，在海滩上发现了许多美丽的贝壳，体现了劳动实践的价值。
他的行为也彰显了对自然资源的保护和利用的态度，体现了可持续发展的理念。
【初三作文】拾贝男孩
【初三作文】拾贝男孩他的父亲是一位远洋捕捞船船长，他与父亲聚少离多。
他酷爱贝壳，见到贝壳，犹如父亲就在身边，与他细细谈心。
贝壳中时常幻化父亲的音容笑貌。
因此，拾贝成为了他的兴趣爱好，成为了他课余生活中不可或缺的内容。
你啊，那个光着脚丫，穿著整齐的校服，而袖子和裤脚都振得高高的男孩，正是那溪旁的男孩。
他在沙滩上慢慢地走着，眼睛一直注视着那被海水舔过的湿润沙滩，经验告诉他，这种地方的贝壳最漂亮、最有趣。
他寻找着，眼睛里闪烁着愉快与轻松的光芒.......忽然，他停在了下来，前方一块闪亮的东西望著了他的眼帘，他闭上眼睛，像是在祷告(这就是他的习惯动作，他说道过，他与贝壳心心相连)，接着，他疾驰过去，弯角红着脸，举起了那贝壳。
贝壳上面存有美丽的螺旋花纹，他欣喜地苦笑了。
一次，老师要了解同学们的收集品，同学们把各自的得意之作都带到了学校，一本本，一叠叠，有邮票，有明星卡......唯一可不思议的是那个红桶，里面装得满满的，用盖子盖得紧紧的，这是那拾贝男孩带来的。
同学们很好奇，都在猜测里面是什么。
老师已经开始品酒同学们的搜集Fanjeaux，老师眉头很紧皱，不停地轻声叹息，似乎很不令人满意。
最后，那男孩把红桶提到老师眼前，老师非常吃惊，又有些欢喜，她伸出双手，慢慢地把盖子拿开。
同学们凝视着那桶，忽然，桶中收到一道道金光，大家都吓坏了，老师往里一看，“哇!不好可爱啊!”同学们向桶里看去——就是一桶贝壳，有大有小，花纹各有不同，五彩缤纷。
同学们都嚷着要贝壳，那男孩送给了全班每人一片贝壳，同学们都沉醉于贝壳的美丽之中，他们仿佛看见了澎湃的大海、柔软的沙滩、蔚蓝的天空......男孩笑了，笑得那么灿烂，那么欣慰!后来，学校举办了一次艺术节。
那男孩用贝壳搞了一个巨大的“贝壳村”模型，这光彩闪光的模型花费了男孩的许多心血。
“贝壳村”中的房屋就是那样的诡异，道路就是那样的多彩。
他的作品得了那次艺术节的一等奖，学校把它展现了一个月，同学们百看不厌，啧啧称奇。
【初三作文】拾贝男孩
【初三作文】拾贝男孩这个故事发生在一个小渔村中的一个家庭。
家庭的成员只有一对父母和一个十岁的无名男孩。
这个男孩生性活泼，聪明乖巧，但是非常贫苦。
家里的日子过得很艰辛，他们的饭桌上只有一道简单的菜和一碗稀饭，因为他们连一只鸡蛋都难以承受。
男孩的父亲是一名渔民，每天早晨，他会驾着小船去大海捕鱼，然后在傍晚时分再回到港口。
男孩的母亲则在家里照料家务，还兼顾着在邻居家里做点零工，来维持这个家庭的生计。
男孩的梦想是成为拾贝人，每当他自家门口的海滩上多了一些小石子或贝壳时，他总是非常兴奋地从地上捡起来，然后仔细地清洗、收集。
他在家里搜寻一切他可以找到的容器，将他所捡到的贝壳按种类放好，然后用一把老式的刷子将它们擦得锃亮如新。
男孩的父母并不理解他的这种行为，他们只希望男孩可以好好读书，将来考上一所好学校，改变这个贫困的命运。
但男孩对贝壳的热爱却是如此强烈，他每天都不耽误海滩上的一分钟，无论风雨无阻。
有一天，男孩的舅舅听说这个男孩对贝壳的热爱，就邀请他去他自己海边的旅馆工作。
男孩高兴地接受了这个邀请，并希望能够在工作之余有时间捡到更多珍贵的贝壳。
在舅舅的旅馆，男孩见到了许多游客们。
其中有一位驴友拿着相机，专门去寻找美丽的贝壳，并将它们拍成照片，留作纪念。
男孩感到非常奇怪，他过往收集的贝壳与这位驴友拍照的贝壳比起来，显得非常普通。
于是，他开始更加用心地收集贝壳，希望能够找到同样美丽的贝壳。
渐渐地，男孩发现了一个秘密：美丽的贝壳，其实是在某一种特定的环境下形成的。
他发现，在一个深处湖底或者海底的大石桌下的小空间里，能够找到最漂亮的贝壳。
然后他发觉其他地方都是无用的空贝壳。
这使他产生了一个新的想法，他返回家乡，带着许多已形成的美丽贝壳，在家门口的海滩上挖掘了一个深坑并用石头围拢起来，这样就模拟了这种环境。
经过一段时间，男孩惊讶地发现在他的模拟环境中，贝壳居然真的慢慢长成了完美的形态，就像它们在自然环境中一样。
这个消息很快就传开了，许多人都来看男孩的“贝壳花园”，人们对他手中的珍贵贝壳赞不绝口。
小朋友在海边捡贝壳的作文
小朋友在海边捡贝壳的作文《海边拾贝记》嘿呀，你们知道吗，我小时候特别喜欢去海边玩，尤其是捡贝壳，那可真是太有意思啦！记得有一次，爸爸妈妈带我去了一个特别漂亮的海边。
哇，那大海可真是无边无际呀，海浪一个接着一个地拍打着岸边，发出“哗啦哗啦”的声音，就好像大海在唱歌一样。
我迫不及待地就冲向了海边，哎呀呀，那沙滩踩上去软软的，可舒服啦。
我低着头，开始认真地找起贝壳来。
嘿，这还真不是一件容易的事儿呢，得仔细看，要不然那些漂亮的贝壳就会被错过了哟。
我沿着海边慢慢地走着，眼睛瞪得大大的，生怕漏过了任何一个好看的贝壳。
突然，我看到了一个小小的东西在沙子里若隐若现，哇，肯定是贝壳！我赶紧蹲下身子，用小手轻轻地把沙子拨开，嘿，果然是一个漂亮的贝壳呀！它的颜色是那种淡淡的粉色，上面还有一些细细的纹路呢，可好看啦。
我兴奋得不得了，赶紧把它放进了我的小桶里。
接着，我又继续往前走。
哎呀，这里有一个好大的贝壳呀，不过它陷在沙子里有点深呢。
我使出了吃奶的力气，拼命地挖呀挖呀，好不容易才把它给挖了出来。
这个贝壳可真大呀，比我的手掌都还要大呢，而且它的形状也很奇特，就像一个弯弯的月亮。
我高兴得都要跳起来啦，哈哈，我可真是太厉害啦！我就这么一边走一边找，小桶里的贝壳越来越多啦。
有白色的、黄色的、蓝色的，还有各种奇奇怪怪形状的贝壳呢。
我感觉自己就像一个小小的探险家，在海边寻找着宝藏。
不知不觉，太阳都快要落山啦。
那晚霞可真美呀，把整个天空都染成了红色、橙色和紫色，就像一幅巨大的画卷。
我看着自己满满一桶的贝壳，心里别提有多开心啦。
哎呀呀，那次在海边捡贝壳的经历可真是让我难忘呀。
直到现在，我有时候还会拿出那些贝壳来看看，回忆一下当时的快乐时光呢。
我想呀，以后我还要去海边捡贝壳，还要去发现更多更漂亮的贝壳，嘿嘿，那一定会超级有趣的！。
海边捡贝壳的小男孩
在海边捡贝壳的男孩小的时候，自己常常在梦中梦到自己在海边沙滩上无拘无束的游走，漫不经心的在沙滩上走走停停，看看远处无垠的蓝天，脚踏着柔软的沙子，多么的惬意；自己渐渐地长大，这个梦一直停留在自己的梦中，此刻的自己已经没有了童年时的那种调皮，自己已经慢慢地学会了有意的留心自己脚下的贝壳，或许那一个个小小的贝壳会成为自己的救命的稻草。
没有了小时候那种仿佛狗熊掰棒子似的捡一个丢一个，最后拿到手里的就是那个最小的一个，如今，自己已经少却了些许的顽皮，更多的是多了些许的成熟，自己也懂得了一点。
海边的贝壳是无穷无尽的，自己很难把所有的贝壳都捡回家，自己能做的就是捡到那些真正属于自己的贝壳。
时间过的真快，一转眼的功夫，自己已经站在了大二的边上，很快自己就要站在大三的起跑线了，一段时光的过去就意味着一段时光的开始，在这个交织的岁月里，我常常喜欢一个独自坐在一个无人惊扰的地方，思索着一些事情，当然也包括对过去时代的反思。
回首那些“不堪回首”的往事，有很多的思考留在了记忆的岁月中，也有很多的人在自己的身边走过。
那校对于石河子大学，我真的谈不上“喜欢”二字，因为它对于我来说都是永远的“痛”。
（我不是说石河子大学不好，只是从来这里到现在，我未曾找到自己内心真正要找的答案，似乎没有，但我会不停的寻找。
）记得当初报考石河子大学的时候，我不是第一志愿，我是补报的，我是被山西抛弃的游子，多亏了石河子大学宽广的胸怀，收留下了我这个忤逆之子，收留下了我这颗躁动不安的心。
虽然，补报的时候，我自认为石河子大学就在离山西特别近的河北，哪知道当我被录取的时候，我傻眼了，原来石河子大学在新疆。
面对父母的劝阻，我没有选择放弃，我坚持了这一“命运”的安排，说服了父母之后，毅然决然的拿起行李来到了石河子大学，开启了自己四年的大学生涯。
说来也巧，我的爷爷曾经在第一颗原子弹爆炸的时候，作为一名义务兵来过石河子，那个时候的石河子放眼望去都是一片戈壁滩，极其的荒芜。
拾贝壳的男孩_小学作文
拾贝壳的男孩本文是关于小学作文的拾贝壳的男孩，感谢您的阅读！拾贝壳的男孩段欣妍最喜欢大海了，她的座右铭一直是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，可是，她今天还是被班里的捣蛋鬼给欺负了。
“呜呜……”段欣妍独自一人坐在沙滩上哭泣，她总觉得自己很软弱，一点用也没有。
当然，这是在她还没有遇到那个捡贝壳的男孩的时候。
段欣妍哭够了，站起来拍拍屁股，准备回家。
“等等！请等一下！”段欣妍听到呼喊声，转过身来，看到一个个子高高，十分清瘦的男孩。
“你是在叫我吗？”段欣妍睁大眼睛问男孩。
“啊……”男孩有些结巴，“我捡到一个东西，不知道是不是你的？”“拿出来看看！”段欣妍礼貌地冲他笑笑，她对这个男生很有好感。
“喏，就是这个！”男孩把紧握着的手张开，他的手心里有一条极细的手链。
“这个啊……”段欣妍开始回忆起自己的所有物品。
“它不是我的！”片刻，段欣妍果断地对男孩说，她从来没有买过任何小饰品，因为妈妈说这简直是浪费钱。
“哦。
那到底是谁的呢？”男孩低头沉思。
“你叫什么名字？”段欣妍突如其来的问题打破了男孩的思绪。
“我呀，我叫找找！”叫找找的男孩回答，他把那条手链放进了裤兜。
“说不定这个东西对失主来说很重要，我要等它的主人来认领它！”“找找？真好玩的名字！”段欣妍歪着脑袋，右手托起下巴，一副认真思考的样子。
“你的样子真好笑，哈哈……”找找毫不顾形象地笑了起来。
“嘻嘻……”段欣妍调皮地摆了个鬼脸，“你为什么那么着急找回失主呢？”“因为我叫找找啊！我最喜欢找东西啦！这些丢失的东西要赶紧回到主人身边，我怕它们和我待久了我就舍不得它们走。
”找找笑着解释，段欣妍突然发现他有像贝壳一样白的牙齿。
“贝壳！”段欣妍脱口而出。
“哇？！”找找又疑问又吃惊，“你怎么知道我是个捡贝壳的男孩呢？”“哇！”段欣妍比他更惊讶，“原来你是贝壳男孩啊！”“咯咯咯……”两个人不约而同地笑了起来。
“对了，我还没问你叫什么名字呢！”找找一拍脑门。
“我呢，叫段欣妍！”段欣妍眨眨眼，握起找找的手。
小学关于贝壳的话题作文：拾贝壳_作文1350字_小学写物作文_
小学关于贝壳的话题作文：拾贝壳篇一：拾贝壳一个夏天的早上，小明和妈妈一起去海边玩耍。
天气晴朗，天空中飘着几朵白云。
小明迫不及待的跑到沙滩上，卷起裤腿，沿着海边拾贝壳。
小明一边拾着贝壳一边说：“好漂亮的贝壳啊!有扇子形的，有喇叭形的，还有五角星形的。
各种各样形状的贝壳，好漂亮啊!”远处好几艘轮船，好像在对海滩上的人招手。
沙滩上海草躺着享受着日光浴。
小明觉得今天玩得很高兴!篇二：捡贝壳假日里，小明来到海边。
他看见蓝蓝的大海，海的远处有好几艘轮船，轮船的上面有海鸥在自由的飞翔。
一朵朵的海浪把海里面的贝壳送到金色的沙滩上，各种各样奇形怪状的贝壳躺在沙滩上晒太阳，小明看见了很高兴他心里想：我把贝壳捡回去送给同学，他们一定会喜欢的!篇三：捡贝壳一个夏日的傍晚，我和爸爸妈妈一起来到大海边捡贝壳。
蓝色的大海又宽又圆，金色的沙滩又松又软，白色的海鸥在天空中自由地飞翔，浪花哗哗地拍打着海岸，美丽极了。
贝壳的颜色五彩缤纷，有红的，有白的，有紫的，还有绿的。
贝壳的形状也很奇特，有的像小巧的扇子，有的像精致的喇叭，有的像高高的宝塔，还有的像闪烁的星星，令人眼花缭乱!我光着小脚丫，踩着又长又软的沙滩，弯着腰，捡起了贝壳，不一会就拣了一大篮贝壳。
夕阳渐渐西下，白色的浪花哗哗地笑着涌上沙滩。
我们提着一大篮贝壳满载而归。
我爱蓝色的大海和金色的沙滩!篇四：捡贝壳有一天，小明和爸爸一起去沙滩上捡贝壳。
蓝天白云下，一艘艘渔船上鱼满舱。
海水退潮了，正是捡贝壳的好时机。
小明和爸爸脱了鞋踩在软软的沙滩上真舒服!他们看见有好多各种形状的贝壳，有圆形的、扇形的、尖尖的，捡了一个又一个，他还捡到了一个小海星，小明心想：“这就是平时人们所说的海星吗?我们班里的小红最喜欢海星了，我把海星送给她吧!小红一定会很高兴的。
”太阳落山了，小明和爸爸带着一天的收获依依不舍地离开了沙滩。
篇五：拾贝壳一个夏天的早上，小明和妈妈一起去海边玩耍。
天气晴朗，天空中飘着几朵白云。
小朋友在海边捡贝壳的作文
小朋友在海边捡贝壳的作文小朋友们在海边捡贝壳呀，哇，那可真是超有趣的事儿呢！我就跟你们唠唠吧。
我记得有一次，在那个啥，嗯……好像是叫阳光海滩的地儿。
那沙滩啊，金黄金黄的，就像一大片金色的毯子铺在那儿。
当时有个小娃娃，叫小明吧，这名字普通得就像大街上随处可见的石头，不过这小家伙可机灵着呢。
他一到海边，眼睛就瞪得老大，像两颗铜铃似的。
那小脚丫刚碰到沙滩，就兴奋得直蹦跶，“噗噗”，沙子都被他踩得飞起来了，那声音就像小老鼠在打洞。
他就瞅见那些贝壳了，五颜六色的贝壳就散落在沙滩上，像星星掉落在地上一样。
我跟你们说啊，捡贝壳可不像你们想的那么简单呢。
我刚开始写这种事儿的时候，总是写得干巴巴的，就像没放盐的菜。
我那时候就想啊，不就是小朋友捡贝壳嘛，把过程一写不就得了。
哼，我可真是个大笨蛋。
后来才知道，得把那些小细节写出来，就像我刚刚说的小明踩沙子的声音，这才有意思呢。
我这又扯远啦。
咱们接着说小明捡贝壳。
他弯着腰，小屁股撅得高高的，那模样像个小虾米。
他看到一个大贝壳，那贝壳有半个手掌大呢，上面还有好看的花纹，就像螺旋一样。
他伸手去捡，嘴里还嘟囔着：“哇，这个好漂亮呀。
”这时候我就想啊，如果我是小明，我肯定会想这些贝壳是从哪儿来的呢？是大海妈妈送给沙滩的礼物吗？小朋友们，你们会不会也这么想呢？我听说啊，在我们作家这个行业里，有个传说，说每一个贝壳里都藏着一个小秘密，只有小朋友纯净的心灵才能听到贝壳讲的故事呢。
哈哈，这也许就是个都市传言吧，但听起来是不是很有趣？不过呢，捡贝壳也有小烦恼。
有时候你看到一个特别漂亮的贝壳，刚要伸手去拿，一个浪打过来，“哗啦”，贝壳就被卷走了。
小明就遇到过这种情况，他眼睁睁地看着贝壳被浪带走，那小脸蛋就像霜打的茄子，耷拉着，嘴里嘟囔着：“唉，我的贝壳。
”我也犯过类似的错呢，在写东西的时候，好不容易想到一个好点子，结果被别的事儿一打扰，就给忘了。
这就告诉我们呀，不管是捡贝壳还是做别的事儿，都得专心呢。
在海边,一个小男孩每天去捡贝壳,材料作文
在海边,一个小男孩每天去捡贝壳,材料作文全文共8篇示例，供读者参考篇1每次放假,爸爸妈妈就会带我去海边玩儿。
我最喜欢在沙滩上捡贝壳了!我们一大早就出门,路上我就开开心心地数着车窗外的树。
到了海边,空气里都是大海的味道,闻起来又咸咸的又清新。
踩在细细的沙子上,脚下软绵绵的,好舒服啊!沙滩上到处都是各种各样的贝壳,有大有小,形状也千奇百怪。
我蹲下身子,细细观察,发现它们虽然个头不一,但都镶嵌着亮晶晶的花纹,在阳光下熠熠生辉,好看极了。
我捡起一只大贝壳,把耳朵凑过去听,里面隐约传来阵阵海浪拍击的声音,像是大自然在呼吸。
我好奇地把小贝壳也举到耳边,居然也能听到那种沙沙的声音,真是太神奇了!渐渐地,我的手里攥着一大把贝壳,有的呈螺旋状,有的长得像扇贝,还有一些奇形怪状的,叫不出名字来。
我想把它们都带回家,给同学们看看。
爸爸看我高兴得手舞足蹈,就在沙滩上给我们拍了好多照片,留作纪念。
妈妈则叮嘱我别把贝壳丢掉,回去后可以拿来做手工。
中午时分,海边人就多了起来。
有的人在打球,有的人在遛狗,还有人铺了大大的遮阳伞,三五成群地坐在沙滩上谈天说地。
我们找了一块干净的地方,铺开野餐垫。
妈妈从篮子里拿出自制的三明治和果汁,我们就着阳光和微风,在海边野餐。
爸爸扔了些面包屑,很快就有海鸥飞过来啄食,我高兴极了,连连拍手大笑。
饭后,我又继续捡贝壳。
快要走的时候,我数了数,已经捡了近二十个各种各样的贝壳!爸爸妈妈说,等我们回家,就帮我把贝壳清洗干净,然后我可以自己动手做手工了。
走出海边,我依依不舍地回头看了看,想着下次再来,一定还要把这里所有漂亮的贝壳都带回家!回到家里,我洗了个澡,然后立刻开始研究那些贝壳。
有些贝壳上布满了坑坑洼洼,我用颜色笔在上面描绘,就像给它们穿上了漂亮的衣裳。
还有一只很大的扇贝,妈妈帮我在上面画了一个可爱的小猫的模样。
最有意思的是,那些螺旋形的小贝壳,我们把它们穿在细绳上,编成了漂亮的手链,戴在手腕上随手一甩就能发出清脆的碰撞声。
在海边,一个小男孩每天去捡贝壳,材料作文
在海边,一个小男孩每天去捡贝壳,材料作文1. 引言1.1 概述这篇文章将讲述一个发生在海边的故事，主角是一个小男孩。
每天，他都会去海滩捡贝壳，并且通过这个过程，他与贝壳建立了一种特殊的情感纽带。
通过他与贝壳之间的互动，我们可以看到大自然对人类的影响以及小男孩从中获得的成长和启示。
1.2 背景介绍海边是一个美丽而神秘的地方，充满了无尽的可能性和宝藏。
沙滩上洒落着各式各样的贝壳，它们是海洋留给人类的礼物。
而在这个故事中，一个小男孩以捡贝壳为乐，逐渐发现了其中蕴藏的美丽与丰富。
这个小男孩究竟会经历怎样的冒险和探索呢？1.3 主题意义本文旨在探讨大自然对于人类成长和情感体验所起到的重要作用。
通过描写小男孩与贝壳之间特殊而细腻的关系，我们可以深刻理解到人与自然相互依存、相互影响的关系。
同时，我们也可以从中挖掘出珍爱大自然、保护环境的意识和责任。
这个小男孩的故事将为读者们带来感动与启示，引发我们对于环境保护及珍视每个生命的思考。
以上是文章“1. 引言”部分的内容。
2. 小男孩的贝壳之旅:2.1 每天的开始:每天清晨，小男孩醒来后第一件事就是穿上他最喜爱的衣服和鞋子。
迫不及待地拿上一个大篮子和放满美丽贝壳的童话书，他来到离家不远的海边开始了他的贝壳之旅。
2.2 探索海滩:小男孩沿着海岸线漫步，在细腻的沙滩上留下自己轻盈而有节奏的足迹。
他耐心地搜索着每一寸沙地，希望能找到独特而美丽的贝壳。
时而低头专注，时而抬头凝视海面上跃动的飞鸟，小男孩渐渐进入了探索贝壳世界的忘我状态。
2.3 收获与收获感受:他发现了各种形状、大小、颜色各异的贝壳，如粉红色的珊瑚般细腻柔软、晶莹剔透；金灿灿闪光着阳光，散发出令人陶醉般光芒的宝藏；还有贝壳上细腻的纹路，仿佛大自然给予它们独特身份的标记。
小男孩高兴地将每个发现收入篮子，心里充满了满足感和喜悦。
同时，他也欣赏着海浪拍打岩石的声音，鸥鸟在空中划出美丽的弧线舞蹈。
这些美丽景色与贝壳一起构成了小男孩的珍藏。
小朋友在海边捡贝壳的作文
小朋友在海边捡贝壳的作文小朋友们在海边捡贝壳，那可真是一件超级有趣的事儿呢！我跟你们说啊，我小时候也特别喜欢在海边晃悠，找那些漂亮的贝壳。
我记得有一次，在那个叫啥来着，嗯……好像是阳光沙滩吧。
那地方的海可蓝了，蓝得就像动画片里那种特别假的颜色，不过是真的好看，哇！当时沙滩上有好多小朋友，就像一群小麻雀似的叽叽喳喳。
有个小朋友，叫小明吧，他可认真了。
弯着个腰，眼睛瞪得老大，就跟寻宝似的。
我就想啊，这贝壳难道是啥宝贝不成？哈哈。
他每捡到一个贝壳就兴奋得大叫：“哇，这个贝壳好漂亮啊！”那声音大得，我在老远都能听见。
我呢，就站在那儿看着他们。
我这人啊，有时候就是懒，就想在旁边看着小朋友们高兴。
不过我以前可不是这样的，我以前也像他们一样，一到海边就疯了似的找贝壳。
那时候还闹过不少笑话呢。
我记得有一回，我看到一个特别大的贝壳，一半埋在沙子里。
我那个兴奋啊，一下子就扑了过去，结果呢，那贝壳是个破的，就剩个壳子了，里面还有个小螃蟹，那小螃蟹还夹了我一下，疼得我“咝咝”直叫。
哼，那时候我就想，这贝壳也会骗人啊。
在海边捡贝壳啊，可不光是弯腰捡起来那么简单。
你得用眼睛看，有些贝壳可狡猾了，它们的颜色跟沙子差不多，你要是不仔细看啊，就错过了。
而且啊，你还得听声音呢。
我记得好像是这样，不过也可能记错喽。
当海浪退下去的时候，那些贝壳有时候会被海浪带着滚动，会发出“沙沙”的声音，就像它们在跟你说：“我在这儿呢，快来找我呀。
”这捡贝壳还有个讲究呢，行业里有个传说，说是在月圆之夜捡的贝壳会特别幸运。
哈哈，这可能是那些老渔民瞎编的吧，不过听起来还挺有意思的。
我以前刚知道这个传说的时候，还真的在月圆之夜去海边找贝壳了呢。
结果啊，贝壳没捡到多少，倒是被蚊子咬了一身包，唉。
现在想想啊，这捡贝壳就跟我们的生活一样。
有时候你满心期待地去找，却不一定能找到最好的。
但有时候呢，不经意间就发现了特别美的贝壳。
就像我写文章一样，有时候绞尽脑汁也写不出好东西，有时候突然灵感就来了，就像捡到了最漂亮的贝壳一样。
总有一枚贝壳等你拾起作文
总有一枚贝壳等你拾起作文
是否还记得，从前漂亮的天色
那时天很蓝
我们的将来都在不远的地方晴朗着——
很久以前，有一个男孩住在海边。
海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子欢乐地拾着。
男孩捡起一枚贝壳，顺手又把它丢弃。
他说，这不是他要找的。
他已经查找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最希奇的贝壳。
夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他，仍旧拖着沉重的脚步在海滩上查找。
蓝色越来越深，已分不清是蓝还是黑。
男孩最终被叫回了家。
以后每一天，男孩都会去海滩查找心中的贝壳，可是，始终没有找到。
一切都变了
生命不只是欢乐
浓浓黑雾覆盖
暴风雨就要来了
但谁说不能
站稳
专心用爱
查找
新的世界——
男孩坚信那一枚贝壳的存在：，在浓浓黑雾下，在猛烈暴风雨中，他查找着那心中的最美。
那男孩一串串的脚印已经画满了整个海滩。
于是，他打算去大海里查找。
在大海的神奇、浅显、宽阔中他成长了。
许多年，许多年，狂风巨浪激得他成熟了。
男孩最终成了男人。
他也最终找到了那一枚贝壳—一颗英勇向前查找目标的心。
向着目标
它是起点
狂风巨浪不能阻挡我们走向前
只要紧握着信念
心中有梦
没有遥远
跨出去就是瞬间
谁说不能
站稳
专心用爱
让新的世界诞生——
每个人都有个“很久以前”，每个人都查找过“漂亮的贝壳”，在“很久”过去了的现在，是否每个人都找到了那一枚最美的贝壳呢?。
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拾贝壳的男孩六年级作文1500字拾贝壳的男孩六年级作文1500字段欣妍最喜欢大海了，她的座右铭一直是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，可是，她今天还是被班里的捣蛋鬼给欺负了。
“呜呜……”段欣妍独自一人坐在沙滩上哭泣，她总觉得自己很软弱，一点用也没有。
当然，这是在她还没有遇到那个捡贝壳的男孩的时候。
段欣妍哭够了，站起来拍拍屁股，准备回家。
“等等！请等一下！”段欣妍听到呼喊声，转过身来，看到一个个子高高，十分清瘦的男孩。
“你是在叫我吗？”段欣妍睁大眼睛问男孩。
“啊……”男孩有些结巴，“我捡到一个东西，不知道是不是你的？”“拿出来看看！”段欣妍礼貌地冲他笑笑，她对这个男生很有好感。
“喏，就是这个！”男孩把紧握着的手张开，他的手心里有一条极细的手链。
“这个啊……”段欣妍开始回忆起自己的所有物品。
“它不是我的！”片刻，段欣妍果断地对男孩说，她从来没有买过任何小饰品，因为妈妈说这简直是浪费钱。
“哦。
那到底是谁的呢？”男孩低头沉思。
“你叫什么名字？”段欣妍突如其来的问题打破了男孩的思绪。
“我呀，我叫找找！”叫找找的男孩回答，他把那条手链放进了裤兜。
“说不定这个东西对失主来说很重要，我要等它的主人来认领它！”“找找？真好玩的名字！”段欣妍歪着脑袋，右手托起下巴，一副认真思考的样子。
“你的样子真好笑，哈哈……”找找毫不顾形象地笑了起来。
“嘻嘻……”段欣妍调皮地摆了个鬼脸，“你为什么那么着急找回失主呢？”“因为我叫找找啊！我最喜欢找东西啦！这些丢失的东西要赶紧回到主人身边，我怕它们和我待久了我就舍不得它们走。
”找找笑着解释，段欣妍突然发现他有像贝壳一样白的牙齿。
“贝壳！”段欣妍脱口而出。
“哇？！”找找又疑问又吃惊，“你怎么知道我是个捡贝壳的男孩呢？”“哇！”段欣妍比他更惊讶，“原来你是贝壳男孩啊！”“咯咯咯……”两个人不约而同地笑了起来。
“对了，我还没问你叫什么名字呢！”找找一拍脑门。
“我呢，叫段欣妍！”段欣妍眨眨眼，握起找找的手。
“那我们就是好朋友啦！”找找高兴地说，他也握了握段欣妍的手。
“耶！”两个人一击掌。
“段欣妍，你为什么经常来这里看海呢？而且总是坐在沙滩上哭！”找找好奇地向段欣妍发问。
“啊…那个……”段欣妍明显有些尴尬，“因为我总是被人欺负，找找，你说我是不是很没用？”“才不！你是我遇到的最好、最善良的女孩！”找找拍拍段欣妍的肩膀，“世界上最大的就是海，比海更广阔的是天空，比天空更广阔的就是你的胸怀！”段欣妍两眼发光：“真的吗？我有那么好吗？”找找点点头：“这不是因为你的弱小，而是你心胸宽广的体现。
那些欺负你的人，只不过是仗势欺小而已，这只能说明他们的无赖！”“谢谢你！”段欣妍顿时找回了勇气和自信。
“不客气！段欣妍，其实你真的很了不起！我们老师说了，善良是美德！”找找继续鼓励她。
“哎呀！我忘了贴招物启示啦！”找找拍拍脑门，心情变得十分焦急。
“我陪你一起去！”段欣妍义气地对找找说。
“嗯！那我们快走吧！”两个孩子的身影像两个小点，渐渐消失在人们的视线……六年级:罗秋燕拾贝壳的男孩六年级作文1500字段欣妍最喜欢大海了，她的座右铭一直是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，可是，她今天还是被班里的捣蛋鬼给欺负了。
“呜呜……”段欣妍独自一人坐在沙滩上哭泣，她总觉得自己很软弱，一点用也没有。
当然，这是在她还没有遇到那个捡贝壳的男孩的时候。
段欣妍哭够了，站起来拍拍屁股，准备回家。
“等等！请等一下！”段欣妍听到呼喊声，转过身来，看到一个个子高高，十分清瘦的男孩。
“你是在叫我吗？”段欣妍睁大眼睛问男孩。
“啊……”男孩有些结巴，“我捡到一个东西，不知道是不是你的？”“拿出来看看！”段欣妍礼貌地冲他笑笑，她对这个男生很有好感。
“喏，就是这个！”男孩把紧握着的手张开，他的手心里有一条极细的手链。
“这个啊……”段欣妍开始回忆起自己的所有物品。
“它不是我的！”片刻，段欣妍果断地对男孩说，她从来没有买过任何小饰品，因为妈妈说这简直是浪费钱。
“哦。
那到底是谁的呢？”男孩低头沉思。
“你叫什么名字？”段欣妍突如其来的问题打破了男孩的思绪。
“我呀，我叫找找！”叫找找的男孩回答，他把那条手链放进了裤兜。
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“你的样子真好笑，哈哈……”找找毫不顾形象地笑了起来。
“嘻嘻……”段欣妍调皮地摆了个鬼脸，“你为什么那么着急找回失主呢？”“因为我叫找找啊！我最喜欢找东西啦！这些丢失的东西要赶紧回到主人身边，我怕它们和我待久了我就舍不得它们走。
”找找笑着解释，段欣妍突然发现他有像贝壳一样白的牙齿。
“贝壳！”段欣妍脱口而出。
“哇？！”找找又疑问又吃惊，“你怎么知道我是个捡贝壳的男孩呢？”“哇！”段欣妍比他更惊讶，“原来你是贝壳男孩啊！”“咯咯咯……”两个人不约而同地笑了起来。
“对了，我还没问你叫什么名字呢！”找找一拍脑门。
“我呢，叫段欣妍！”段欣妍眨眨眼，握起找找的手。
“那我们就是好朋友啦！”找找高兴地说，他也握了握段欣妍的手。
“耶！”两个人一击掌。
“段欣妍，你为什么经常来这里看海呢？而且总是坐在沙滩上哭！”找找好奇地向段欣妍发问。
“啊…那个……”段欣妍明显有些尴尬，“因为我总是被人欺负，找找，你说我是不是很没用？”“才不！你是我遇到的最好、最善良的女孩！”找找拍拍段欣妍的肩膀，“世界上最大的就是海，比海更广阔的是天空，比天空更广阔的就是你的胸怀！”段欣妍两眼发光：“真的吗？我有那么好吗？”找找点点头：“这不是因为你的弱小，而是你心胸宽广的体现。
那些欺负你的人，只不过是仗势欺小而已，这只能说明他们的无赖！”“谢谢你！”段欣妍顿时找回了勇气和自信。
“不客气！段欣妍，其实你真的很了不起！我们老师说了，善良是美德！”找找继续鼓励她。
“哎呀！我忘了贴招物启示啦！”找找拍拍脑门，心情变得十分焦急。
“我陪你一起去！”段欣妍义气地对找找说。
“嗯！那我们快走吧！”两个孩子的身影像两个小点，渐渐消失在人们的视线……六年级:罗秋燕拾贝壳的男孩六年级作文1500字段欣妍最喜欢大海了，她的座右铭一直是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，可是，她今天还是被班里的捣蛋鬼给欺负了。
“呜呜……”段欣妍独自一人坐在沙滩上哭泣，她总觉得自己很软弱，一点用也没有。
当然，这是在她还没有遇到那个捡贝壳的男孩的时候。
段欣妍哭够了，站起来拍拍屁股，准备回家。
“等等！请等一下！”段欣妍听到呼喊声，转过身来，看到一个个子高高，十分清瘦的男孩。
“你是在叫我吗？”段欣妍睁大眼睛问男孩。
“啊……”男孩有些结巴，“我捡到一个东西，不知道是不是你的？”“拿出来看看！”段欣妍礼貌地冲他笑笑，她对这个男生很有好感。
“喏，就是这个！”男孩把紧握着的手张开，他的手心里有一条极细的手链。
“这个啊……”段欣妍开始回忆起自己的所有物品。
“它不是我的！”片刻，段欣妍果断地对男孩说，她从来没有买过任何小饰品，因为妈妈说这简直是浪费钱。
“哦。
那到底是谁的呢？”男孩低头沉思。
“你叫什么名字？”段欣妍突如其来的问题打破了男孩的思绪。
“我呀，我叫找找！”叫找找的男孩回答，他把那条手链放进了裤兜。
“说不定这个东西对失主来说很重要，我要等它的主人来认领它！”“找找？真好玩的名字！”段欣妍歪着脑袋，右手托起下巴，一副认真思考的样子。
“你的样子真好笑，哈哈……”找找毫不顾形象地笑了起来。
“嘻嘻……”段欣妍调皮地摆了个鬼脸，“你为什么那么着急找回失主呢？”“因为我叫找找啊！我最喜欢找东西啦！这些丢失的东西要赶紧回到主人身边，我怕它们和我待久了我就舍不得它们走。
”找找笑着解释，段欣妍突然发现他有像贝壳一样白的牙齿。
“贝壳！”段欣妍脱口而出。
“哇？！”找找又疑问又吃惊，“你怎么知道我是个捡贝壳的男孩呢？”“哇！”段欣妍比他更惊讶，“原来你是贝壳男孩啊！”“咯咯咯……”两个人不约而同地笑了起来。
“对了，我还没问你叫什么名字呢！”找找一拍脑门。
“我呢，叫段欣妍！”段欣妍眨眨眼，握起找找的手。
“那我们就是好朋友啦！”找找高兴地说，他也握了握段欣妍的手。
“耶！”两个人一击掌。
“段欣妍，你为什么经常来这里看海呢？而且总是坐在沙滩上哭！”找找好奇地向段欣妍发问。
“啊…那个……”段欣妍明显有些尴尬，“因为我总是被人欺负，找找，你说我是不是很没用？”“才不！你是我遇到的最好、最善良的女孩！”找找拍拍段欣妍的肩膀，“世界上最大的就是海，比文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.海更广阔的是天空，比天空更广阔的就是你的胸怀！”段欣妍两眼发光：“真的吗？我有那么好吗？”找找点点头：“这不是因为你的弱小，而是你心胸宽广的体现。
那些欺负你的人，只不过是仗势欺小而已，这只能说明他们的无赖！”“谢谢你！”段欣妍顿时找回了勇气和自信。
“不客气！段欣妍，其实你真的很了不起！我们老师说了，善良是美德！”找找继续鼓励她。
“哎呀！我忘了贴招物启示啦！”找找拍拍脑门，心情变得十分焦急。
“我陪你一起去！”段欣妍义气地对找找说。
“嗯！那我们快走吧！”两个孩子的身影像两个小点，渐渐消失在人们的视线……六年级:罗秋燕。