北京联合大学高职升本科《考试大纲》

合集下载

联大专升本大纲

联合国大学专升本大纲随着社会的发展，职业教育越来越受到人们的重视。

联合国大学作为国内知名的职业教育机构，为广大学生提供了专升本的机会。

本文将从联合国大学专升本的大纲入手，为大家详细介绍联合国大学专升本的相关内容。

一、专升本的基本情况1.专升本的定义专升本是指在职场上具有一定经验的人士，通过参加联合国大学的专升本考试，取得本科学历的一种途径。

专升本考试是国家教育部门承认的合法考试，具有国家承认的学历效应。

2.考试时间联合国大学专升本考试每年举行两次，分别在6月和12月。

考试时间为两天，第一天为笔试，第二天为面试。

3.考试科目联合国大学专升本考试共分为两个科目，分别为综合素质和专业知识。

其中，综合素质包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等多个科目；专业知识则根据考生所报考的专业而定，如会计、金融、工商管理、法律等。

二、联合国大学专升本的大纲1.综合素质考试综合素质考试是专升本考试中最为重要的一个环节。

考试内容涵盖了考生的语文、数学、英语等多个方面。

其中，语文考试主要考察考生的阅读理解、写作能力；数学考试主要考察考生的基本数学运算能力、逻辑思维能力；英语考试则主要考察考生的听、说、读、写能力。

2.专业知识考试专业知识考试是根据考生所报考的专业而定的。

考试内容涵盖了考生所学专业的基本知识和技能。

例如，会计专业考试主要考察考生的财务会计、成本会计、管理会计等方面的知识；金融专业考试则主要考察考生的金融市场、金融产品、金融风险管理等方面的知识。

三、联合国大学专升本的报考条件1.年龄要求联合国大学专升本考试的报名者必须年满23周岁。

2.学历要求联合国大学专升本考试的报名者必须具有中专及以上学历。

3.工作经验要求联合国大学专升本考试的报名者必须具有两年以上相关工作经验。

四、联合国大学专升本的报名流程1.网上报名联合国大学专升本考试的报名是通过联合国大学官方网站进行的。

考生需要在规定时间内登录官方网站进行报名。

2024年北京专升本电子电路基础考试大纲

《电子电路基础》考试大纲一、考试性质“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而组织的考试。

二、考试科目《电子电路基础》三、合用专业本课程适合用于报考电子信息工程专业的考生。

　四、考试目标本次考试的目标重要是测试考生在电子信息工程专业本科教育培养体系环境中,是否具备本科学习、具备攻读工学学士学位的能力。

　五、考试内容　依照《电子电路基础》课程大纲的要求,并考虑到高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

1．模拟电子技术部分基本要求　了解半导体器件(二极管、三极管、场效应管、集成放大器）的工作原理，熟知其外特性及技术指标。

掌握模拟电子电路中的基本概念、基本原理和基本分析措施。

能正确分析经典的模拟电子电路。

对模拟电子技术中的基本单元电路具备正确选用能力。

　基本内容　1．1半导体器件 ⑴掌握半导体材料、二极管及稳压管的有关概念及器件的外特性，包括：　本征半导体中的载流子（自由电子、空穴），杂质半导体(Ｎ型、P型)以及多数载流子、少数载流子的概念。

　　ＰN结的单向导电性,PＮ结的电流方程。

正偏接法、反偏接法,正向电阻、反向电阻(大、小),正向电流、反向电流（大、小），硅(及锗)二极管的死区电压值，正向导通电压值。

二极管的外特性和重要技术参数,二极管使用方法　稳压管的外特性和重要技术参数,稳压管使用方法。

⑵掌握半导体三极管及场效应管的工作原理、有关概念及其外特性：正确识别双极型三极管的符号；掌握其工作原理及外特性；正确判断双极型三极管（放大、饱和、截止）三种工作状态；掌握三极管的安全工作区,重要技术参数和工程经验参数(β,fT,ICBO, ＩCEＯ, ＩCM, U （BR)CEO,　PＣM, UBE,　UCＥＳ)。

给定工作在放大区中的双极型三极管的三个引脚的电位值，会判断引脚名称（ｅ，b,ｃ）、管子材料(硅、锗)和型号(ＮPN、ＰＮＰ）。

给定工作在放大区中的双极型三极管的两个引脚的电流值,会求第三个引脚的电流值,并会判断是ＮPN管还是PＮP管,会判断引脚名称,会估算电流放大倍数。

专升本考纲2024

专升本考纲2024一、考纲总体要求专升本考试是为了选拔优秀的专科生进入本科阶段学习，考纲是考试命题的依据。

总体要求包括：1. 掌握基本的知识和技能：考生应具备扎实的专业基础知识和基本技能，能够灵活运用所学知识解决实际问题。

2. 具备良好的综合素质：考生应具备较好的综合素质，如思维能力、创新能力、实践能力等。

3. 注重学科知识的综合运用：考生应注重学科知识的综合运用，能够将不同学科的知识融会贯通，形成完整的知识体系。

二、语文科目考纲语文科目是专升本考试中的重要科目之一，主要考察考生的语言文字应用能力和文化素养。

考纲要求包括：1. 掌握汉语基础知识，如语音、词汇、语法等；2. 具备良好的阅读理解能力，能够理解各类文章的主旨、结构、语言特点等；3. 具备写作能力，能够撰写结构清晰、语言流畅的文章；4. 了解中国文化、文学常识，具备一定的文化素养。

三、数学科目考纲数学科目主要考察考生的数学基础知识和基本技能。

考纲要求包括：1. 掌握数学基础知识，如函数、极限、连续、导数、积分等；2. 掌握常见的数学方法，如代数法、几何法、三角法等；3. 具备良好的逻辑思维能力，能够运用所学知识解决实际问题；4. 了解数学在各个领域的应用。

四、英语科目考纲英语科目是专升本考试中的重要科目之一，主要考察考生的英语应用能力和文化素养。

考纲要求包括：1. 掌握英语基础知识，如语音、词汇、语法等；2. 具备良好的阅读理解能力，能够理解各类英语文章的主旨、细节等；3. 具备写作能力，能够撰写结构清晰、语言流畅的英语文章；4. 了解西方文化、历史等方面的知识。

五、计算机科目考纲计算机科目主要考察考生的计算机基础知识和基本技能。

考纲要求包括：1. 掌握计算机基础知识，如计算机组成原理、操作系统、数据结构等；2. 掌握常见的编程语言和开发工具，如C/C++、Java等；3. 具备良好的逻辑思维能力，能够运用所学知识解决实际问题；4. 了解计算机在各个领域的应用。

2023五年一贯制高职专转本考试大纲

2023五年一贯制高职专转本考试大纲一、考试目的与要求2023年五年一贯制高职专转本考试旨在选拔优秀的专科生，进一步提升其综合能力和学术水平，为其顺利转入本科阶段学习做好准备。

考试要求考生具备扎实的专业知识和基本素养，具备良好的学术研究和实践能力。

二、考试内容与形式1. 考试科目本科专业（包括专业基础课和专业方向课）通识教育课程（包括文化素养、思辨能力等相关方面）2. 考试形式(1) 笔试：包括选择题、填空题、计算题、分析解答题等，主要考察考生对专业知识的理解与应用能力。

(2) 实践操作：根据不同专业的实际要求，进行相应的实践操作，考察考生的实际技能和应变能力。

三、考试评分标准1. 笔试评分标准(1) 选择题：根据题目难易程度和考生的答题情况，按照正确答题数量给予相应分数。

(2) 填空题和计算题：根据答案的正确性和计算过程的准确性给予相应分数。

(3) 分析解答题：主要考察考生的综合分析、推理能力和文字表达能力，根据答案的完整性、逻辑性和深度给予相应分数。

2. 实践操作评分标准根据实践操作的规范性、有效性和结果的正确性给予相应分数。

相关实验报告和操作记录的书写质量也将作为评分依据。

四、复试与录取1. 复试要求复试环节主要包括专业面试、学术报告或论文答辩等环节，以综合考察考生的专业能力和综合素质。

2. 录取原则根据考试成绩和综合素质评价结果，综合排名确定正式录取名单。

录取名额将按照相关政策和计划安排。

五、重要时间节点1. 报名时间：详见招生通知。

2. 考试时间：详见招生通知。

3. 复试时间：详见招生通知。

4. 录取公布时间：详见招生通知。

六、其他事项1. 考生必须遵守考场纪律，不得抄袭、作弊等违规行为。

2. 考生必须携带有效的身份证明及准考证进入考场。

3. 考试过程中可能会进行安全检查，请考生积极配合。

4. 如需更多信息或有疑问，请及时与招生办公室联系。

七、结束语以上为2023五年一贯制高职专转本考试大纲，考生在备考过程中应严格按照要求进行学习和复习，根据各科目的考点提前准备，力争取得优异的成绩，为自己的升学之路奠定坚实基础。

北京联合大学工商管理专业专接本管理学基础考试试卷

北京联合大学工商管理专业专接本管理学基础考试试卷第一篇：北京联合大学工商管理专业专接本管理学基础考试试卷管理学基础一、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请将你认为正确的内容填在各小题所留的括号内。

1、管理的职能是（）。

2、西蒙曾说过：“管理就是（）”。

3、泰勒的科学管理理论的中心问题是（）。

4、计划是管理活动的（）。

5、（）是根据组织的宗旨提出的组织在一定时期内要达到的预期成果。

6、组织是两个以上的人在一起（）。

7、（）反映了人们对人的本质及其行为特征的基本认识与判断。

8、赫茨伯格把使职工感到满意的工作本身或工作内容方面的因素称作（）。

9、（）是指信息从发送者传递到接受者的过程和行为。

10、（）是控制工作的必要前提。

二、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）每小题只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

11、（）认为人是以一种合乎理性的、精打细算的方式行事的。

A、经济人假设B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设12、（）被称为“组织理论之父”。

A、泰罗 B、德鲁克 C、韦伯D、法约尔13、在管理决策中决策是（）。

A、高层管理人员所承担的任务B、直线制组织结构高层和中层管理人员所承担的任务C、每一个管理人员都可能要从事的活动D、高层主管和参谋人员所承担的任务14、企业在销售商品时，需要预估货款回收的可能性。

为此，信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的材料，但因为过程速度太慢，使许多客户另觅他处购货。

该项信用审核工作可以说是（）A、重效率、轻效果B、轻效率、重有效性C、重效果、轻效率D、效率和效果都不重视15、下述有关管理层次的评论中，哪一个是错误的？（）。

A、多层次意味着可以节省管理费用B、多层次可使沟通联络复杂化C、多层次使得计划和控制复杂化 D、层次是信息的过滤器16、这种信息沟通网络中，信息在组织成员间只进行单线、顺序传递，这种沟通网络形态是（）A、链式沟通B、轮式沟通C、环式沟通D、Y式沟通17、与个人的品质、魅力、经历、背景等有关的权力称为（）A、法定权力B、专家权力C、奖赏权力D、感召权力18、期望理论是由（）提出的。

北京联合大学-2019年职业技术教育(045120)333教育综合考试大纲

2019年职业技术教育（045120）333教育综合考试大纲第一部分考试说明一、考查目标《教育综合》是为招收全日制教育硕士专业学位入学设置的考试课程。

其目的是为了测试考生是否具备攻读本专业硕士学位的基础知识、基本素质以及培养潜能。

要求考生系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念，理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法，并能运用教育学和现代教育理念的基本理论来分析和解决教育的领域的理论与实践问题。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷题型结构名词解释题：约6小题，每小题5分，共约30分。

简答题：约6小题，每小题10分，共约60分。

分析论述题：约4小题，每小题 15分，共约60分。

第二部分考查范围一、教育与教育学（1）教育的认识:教育的概念，教育要素，教育形态；（2）教育的历史发展：教育的起源，教育在农业社会、工业社会、信息社会各时期的特征体现；（3）教育学的产生与发展：教育学的萌芽阶段的主要成果及其教育成果的影响，独立形态的教育学创立的主客观条件、创立标志，教育学创立时期的主要代表人物、著作及其研究观点，教育学的发展中出现的实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学的代表人、观点以及评价，当代教育学发展的新特征；（4）教育学的价值：反思日常教育经验，科学解释教育问题，沟通教育理论与实践。

二、教育功能（1）教育功能的概述：教育功能的内涵，教育功能的特征，教育功能类型；（2）教育的个体发展功能：个体发展的内涵及其主要影响因素，教育在个体发展中的作用，教育的个体发展功能有效发挥的条件；（3）教育的社会发展功能：教育的社会发展功能的历史演进，教育的社会发展功能的表现，教育的社会发展功能有效发挥的条件；（4）教育功能的形成与释放。

三、教育目的（1）教育目的的类型及其功能：教育目的的基本意蕴及其基本特点，教育目的基本类型，教育目的的功能；（2）教育目的选择与确立：教育目的的选择、确立的基本依据，教育目的选择、确立中的基本价值取向，教育目的价值取向确立应注意的问题；（3）我国的教育目的：我国的教育目的及精神实质，我国教育目的理论基础，我国全面发展教育的基本构成，教育目的实现的理性把握。

北京联合大学2009年高职升本科

北京联合大学2009年高职升本科《市场营销》考试大纲一、考试性质“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习。

二、考试科目《市场营销》三、适用专业本课程考试适用于报考工商管理专业及电子商务专业的考生。

四、考试目的本次考试的目的主要是测试考生在工商管理专业或电子商务专业基础课学习上是否具有本科学习的能力。

五、考试内容根据市场营销课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

本大纲在考核应用中，按照理解、掌握、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。

各层次的含义为：理解：能正确认识和表述有关的名词、概念、知识的意义，是低层次的要求。

掌握：在理解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在掌握的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法解决有关的理论问题和实际问题。

第一章导论一、什么是市场营销？1、理解：市场的概念；市场的构成要素；市场营销组合的概念；市场营销的基本概念2、掌握：生产的观念、产品的观念、销售的观念的局限性二、营销管理哲学1、理解：六种营销管理哲学的含义2、掌握：交易营销与关系营销的区别3、应用：分析企业或案例中以顾客或市场为导向和以生产或销售为导向的经营方式和结果的区别三、顾客让渡价值与顾客满意1、理解：顾客让渡价值含义；顾客满意含义2、掌握：CS营销战略第一章市场营销环境一、市场营销环境1、理解：企业如何应对变化中的市场营销环境2、掌握：市场营销环境的特点3、应用：运用SWOT矩阵方法分析企业实际案例二、宏观环境1、掌握：人口环境、经济环境、自然环境、政治法律环境、科技环境和社会文化环境的内涵2、应用：宏观环境对企业营销活动的影响三、微观环境1、掌握：微观环境诸要素的内涵2、应用：微观环境对企业营销活动的影响第三章消费者市场及其购买行为一、消费者行为模式1、理解：消费者购买行为模式2、掌握：营销刺激因素及外部刺激因素对购买行为的影响二、影响消费者购买行为的因素1、理解：文化因素；社会因素；个人因素；心理因素三、消费者购买决策过程1、理解：购买角色；购买决策过程2、掌握：消费者购买行为类型3、应用：新产品的购物决策过程第四章组织市场及其购买行为一、组织市场概述1、理解：组织市场的构成；组织市场的特点二、产业市场购买行为1、理解：产业购买决策的参与者，产业购买者决策过程2、掌握：产业购买者的行为类型第五章市场营销调研一、市场调研概述1、理解：市场调研的概念；市场调研的流程2、掌握：市场调研的内容二、调研资料的收集方法1、理解：观察法和实验法2、掌握：深度访谈法；询问法；焦点小组访谈法三、市场调研技术1、理解：问卷结构；问卷设计程序2、掌握：概率抽样法；非概率抽样法3、应用：用态度测量表测定消费者的态度四、调研资料的整理与分析1、理解：资料分析的几种方法第六章市场细分、选择与定位一、市场细分1、理解：市场细分含义；进行市场细分的原因2、掌握：市场细分的依据；市场细分的要素；市场细分的原则；市场细分的程序3、应用：制定某一工业品或消费品的市场细分战略二、目标市场选择1、理解：什么是目标市场选择；其意义何在2、掌握：目标市场选择模式；目标市场选择策略3、应用：分析企业的目标市场策略三、市场定位：1、理解：为什么要进行市场定位2、掌握：市场定位内涵；市场定位的方法；市场定位策略；市场定位策略的选择与执行3、应用：对某一消费品进行市场定位分析第七章市场竞争战略一、市场竞争者分析1、理解：市场竞争者分析的五大部分内容2、掌握：市场竞争者的营销反应二、市场竞争性质和类型1、理解：波特的五项竞争力模型三、市场竞争策略1、理解：企业竞争地位类型2、掌握：低成本策略；差异化策略；聚焦策略3、掌握：市场领导者、市场追随者、市场挑战者、市场补缺者的竞争策略4、应用：对某企业进行市场地位及竞争策略分析第八章产品策略一、产品概念及其分类1、理解：产品整体概念；产品分类2、掌握：现代市场营销观念对产品的认识二、品牌、商标与包装策略1、理解：包装策略2、掌握：品牌和商标的概念；品牌策略3、应用：对某一消费品生产企业的品牌策略进行分析三、产品系列决策1、理解：产品线概念；产品线的特色化2、掌握：产品线的延伸策略3、应用：对某企业的产品线进行分析四、产品组合决策1、理解：产品组合概念；产品组合策略2、掌握：产品组合广度；产品组合长度；产品组合深度；产品组合的相关性3、应用：对某企业的产品组合进行分析五、新产品开发决策1、理解：新产品开发过程；新产品扩散过程管理2、掌握：新产品类型六、产品生命周期决策1、理解：产品的生命周期理论；产品生命周期的其他形态2、掌握：产品生命周期各阶段特点及其营销重点和策略3、应用：产品生命周期的案例分析第九章价格策略一、影响定价的因素1、理解：定价目标对定价的影响；产品生命周期阶段对定价的影响二、定价方法1、理解：各种定价的特点和条件2、掌握：成本导向定价法；需求导向定价法；竞争导向定价法3、应用：案例分析定价方法三、定价策略与价格调整1、理解：定价策略含义；企业价格调整的原因2、掌握：心理定价策略；折扣定价策略；地区定价策略；新产品定价策略；价格调整技巧3、应用：案例分析定价策略第十章渠道策略一、分销渠道类型与功能1、理解：分销渠道的概念；分销渠道的特点与功能2、掌握：分销渠道的层次与宽度二、渠道成员的行为与渠道组织1、掌握：横向渠道冲突；纵向渠道冲突；多渠道冲突2、掌握：垂直渠道系统；水平式渠道系统；多渠道营销系统三、渠道设计决策1、理解：渠道目标及限制因素2、掌握：渠道方案设计的内容；渠道方案评估3、应用：对某企业的渠道方案进行评估四、渠道管理决策1、理解：渠道窜货2、掌握：渠道管理内容第十一章促销策略一、促销概述1、理解：人员推销、营业推广、广告、公共关系及网络促销的含义2、掌握：促销组合的概念，促销策略的概念二、营销信息传播模型及步骤1、理解：促销信息传播与反馈渠道三、制定促销策略应考虑的因素1、掌握：推式策略；拉式策略；制定促销预算的方法2、掌握：不同类型产品的促销费用分配；产品不同生命周期的促销费用分配六、考试形式及试卷结构七、参考书目《市场营销原理与实践》叶敏、赵伯庄，国防工业出版社，2008，7.。

3+证书高职高考2024年考纲

3+证书高职高考2024年考纲一、考试日期和科目1. 2024年高职高考考试日期为_____至_____，共计___天。

考试科目包括语文、数学、外语、专业课四门。

二、考试内容和要求2. 语文考试内容涵盖现代文阅读、古代文阅读、文学常识、综合写作等方面，要求考生熟练掌握古今中外文化知识，理解文字内涵，具备运用语言的能力。

3. 数学考试内容包括数与式、方程与不等式、函数、图形、几何、统计与概率等各个方面，要求考生熟练掌握基本数学概念和常见解题方法，具备分析和解决问题的能力。

4. 外语考试要求考生熟练掌握英语交际和阅读能力，理解基本的英文文章和句子，能够进行简单的日常交流和阅读理解。

5. 专业课考试内容根据报考的不同专业而有所不同，要求考生熟悉相关专业知识和技能，具备解决专业问题的能力。

三、考试形式和要求6. 2024年高职高考语文、数学、外语为笔试形式，考试时间为每科___小时，满分分别为___分、___分、___分。

7. 专业课考试形式根据不同专业而有所不同，可能包括笔试、实操、面试等形式，具体要求以各省考试院发布的通知为准。

8. 考试要求考生认真答题，严禁抄袭和舞弊行为。

对于发现有作弊行为的考生，将取消其考试资格，并予以严厉处理。

四、考试报名和准考证9. 考生须按照省考试院的规定在规定时间内完成全球信息站报名，上传相关证明材料并进行缴费。

报名成功后可在规定时间内下载打印准考证，准考证为考生参加高考的重要凭证。

10. 考生在高考期间须携带准考证和有效唯一识别信息件参加考试，凭准考证和唯一识别信息件方可进入考场，参加相应科目的考试。

五、考试成绩和录取11. 高职高考考试成绩将于考试结束后___天内发布，考生可通过省考试院冠方全球信息站查询自己的成绩。

12. 考试成绩合格后，考生可根据自己的意愿和成绩报考相关的高职院校，录取工作将由各高校负责，具体录取要求建议考生关注各省招生办冠方通知。

六、注意事项13. 考生报名、准备考试时需认真阅读和遵守省考试院发布的各项规定，如有违规行为将受到相应处理。

2023年本科对口中职招A生考试(语文、数学、英语)大纲

2023年本科对口中职招生考试（语文）大纲一、参考教材及教参版本高等教育出版社，国家规划教材，语文（基础模块）上册（第四版），2019年8月第4版，主编：倪文锦、于黔勋。

高等教育出版社，国家规划教材，语文（基础模块）下册（第四版），2019年8月第4版，主编：倪文锦、于黔勋。

语文出版社，中等职业教育对口升学考试·复习指导，2019年7月，主编：韦必泉，覃彩霞、蓝雪涛。

二、考试范围及基本要求以高教社语文教材（基础模块）上、下册，中等职业教育对口升学考试·复习指导为主要内容。

内容包括语文基础知识、阅读和写作，重点考查现代诗、文，古诗、词、文阅读和写作能力。

具体内容和要求如下：（一）基础知识1.识记现代汉语常用字的读音、字形、字义。

考查内容有读音、错别字、实词与虚词等。

2.正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。

3.辨析并修改病句（如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。

4.辨析和运用常见修辞手法（如比喻、拟人、借代、对偶、排比、反问、设问、夸张、反语、双关）5.正确规范使用标点符号。

6.识记课本中涉及到的重要作家、作品及文学常识，熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。

7.在诗歌朗诵或口语交流中正确使用停顿与断句。

（二）现代文阅读1.掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识；（1）记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。

（2）议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。

（3）说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。

2.掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；3.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点；4．体会文章的主题内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；5．感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。

(完整版)北京联合大学2004专接本《电子电路基础》试卷

绝密★启用前2004 年北京联合大学高职升本科基础课、专业基础课考试考试科目电子电路基础答案（总分：150 分考试时间：150 分钟）一、填空题（本大题共 50 个空格，每空格 1 分，共 50 分）1. 有下列各基本逻辑门符号，请正确说明其逻辑门电路的名称。

（设它们均为 TTL 门电路）(a) 与非门 (b)或非门(c)与或非门(d)异或门CENe)三态与非门 (f)开路与非门 (g)CMOS 传输门 (h)同或门2. 进位制数间的转换。

(255)10＝(11111111)2＝（377）8＝( FF )16。

3. 十进制数与 BCD 码间的转换。

(459)10=( 010*********)8421=( 0111 1000 1100 )余34. 数字集成电路常用的有 TTL 和 CMOS 两种类型，两类相比较，一般静态功耗 CMOS比 TTL 小；传输延迟时间 CMOS 比 TTL 大。

5. 组合逻辑电路和时序逻辑电路在构成上主要区别在于，组合逻辑电路中没有触发信号，而时序逻辑电路一定含有触发信号，因此，任一时刻组合逻辑电路的输出仅取决于当前的输入；任一时刻时序逻辑电路的输出不仅取决于当前输入，而且与历史输入有关。

6. 为了保证 TTL 与非门正常工作，其多余输入端不允许接地；为了保证 TTL 或非门正常工作，其多余输入端不允许接高电平。

7. 有一组合逻辑函数表达式为 F = AB + AB ，其与非—与非表达式为AB ⋅ AB ，其标准与或表达式（最小项表达式）为AB + AB 。

8. 测得放大电路中的 T 1、T 2 两个双极型晶体三极管各级电位分别如下：T 1 管: U 1=0V,U 2=0.3V,U 3=﹣5V; T 2 管:U 1=﹣10V,U 2=﹣2.3V,U 3=﹣3V 。

其中，U 1、U 2、U 3 分别为三极管管脚 1、管脚 2、管脚 3 电位，试判断它们各是 NPN 型还是 PNP 型？是硅管还是锗管？确定每管的 B 、E 、C 。

北京联合大学2019职业技术教育（045120）806专业技术综合（旅游学概论）考研大纲

北京联合大学2019职业技术教育（045120）806专业技术综合（旅游学概论）考研大纲《旅游学概论》考试大纲适用专业旅游管理学科及专业。

店铺考研网为大家提供北京联合大学2019职业技术教育(045120)806专业技术综合(旅游学概论)考研大纲，更多考研资讯请关注我们网站的更新!北京联合大学2019职业技术教育(045120)806专业技术综合(旅游学概论)考研大纲一、考试性质旅游服务职业教育专业硕士入学考试。

二、考试科目《旅游学概论》三、适用专业旅游管理学科及专业。

四、考试目的测试考生在旅游管理专业方面是否已奠定了继续深入学习的理论基础，是否具有研究性学习的能力。

五、考试内容根据《旅游学概论》课程大纲的要求，并考虑旅游服务职业教育专业硕士教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

第一章旅游活动的历史发展一、考核知识点(一)19世纪以前的旅行活动(二)近代旅游和旅游业的开端(三)现代旅游的兴起二、考核目标和考核要求1、识记：(1)旅游的历史分期。

(2)世界及中国古代不同时期的旅行及旅游的典型实例。

(3)旅游业开端的实例。

2、领会：(1)古代、近代、现代旅游的时代特点差异及其原因。

(2)人类旅行需要的产生条件。

(3)产业革命对近代旅游发展的影响。

(4)为什么旅行社的出现成为旅游业诞生的标志第二章认识旅游活动一、考核知识点(一)旅游活动的界定(二)旅游活动的要素与特征(三)旅游活动的类型(四)旅游活动的性质(五)现代旅游活动的特点二、考核目标和考核要求1、识记：(1)旅游一词的多种含义。

(2)表达行为活动的旅游定义，本书的定义。

(3)常用的旅游活动类型划分标准及分类名称。

(4)旅游活动内容构成要素和旅游活动体系构成要素。

2、领会：(1)观光、旅行、旅游的异同。

(2)各种旅游定义的共性与差别，与常识认知中的旅游的比较。

(3)旅游活动的基本特征(4)旅游活动的性质(5)现代旅游活动的特点。

3、运用：(1)根据常识认知，分析本书旅游定义的合理性与存在问题(2)分析旅游活动的特征，阐述旅游与其他旅行活动的区别。

2011北京联合大学高职升本一览表

专业课考试科目2
程序设计基础电子电路基础管理学基础计算机基础计算机基础机械设计基础管理学基础电工电子技术生物化学新闻采访与写作民法秘书实务英语听说音乐专业技能专业设计金融学国际贸易理论市场营销学会计学原理人力资源管理空调技术基础英语听说旅游学概论旅游学概论日语听力广告学概论专业设计专业设计表演专业技能特殊教育导论 C语言程序设计设计基础
北京联合大学2011年高职升本科招生专业一览表
招生专业
计算机科学与技术电子信息工程工商管理电子商务信息管理与信息系统机械工程及自动化工业工程（物流管理）电气工程与自动化生物技术新闻学法学档案学(信息开发、秘书) 英语（文秘）音乐学艺术设计金融学国际经济与贸易市场营销会计学人力资源管理建筑环境与设备工程英语旅游管理酒店管理日语广告学（国际广告）艺术设计（网络传播）艺术设计（数字艺术）表演学前教育计算机科学与技术（听障生）艺术设计（听障生）
专业课考试科目1
应用数学基础应用数学基础市场营销电子商务概论应用数学基础机械制图市场营销应用数学基础基础化学传播学理论法理学管理理论与应用英语综合音乐理论综合色彩经济学经济学管理学管理学原理微观经济学机械制图英语综合现代管理学概论现代管理学概论日语会话计算机基础色彩色彩台词心理学电子技术色彩静物

全国高职院校分类考试大纲

全国高职院校分类考试大纲关键信息项：1、考试目的：＿___________________________2、考试对象：＿___________________________3、考试科目及内容：＿___________________________4、考试形式及时间：＿___________________________5、评分标准及录取原则：＿___________________________6、考试组织与管理：＿___________________________11 考试目的本次全国高职院校分类考试旨在为不同类型的考生提供多样化的入学途径，选拔具有相应专业素养和潜力的学生进入高职院校，促进职业教育的发展和人才培养质量的提升。

111 选拔适合接受职业教育的学生，为其提供继续深造和职业发展的机会。

112 引导高职院校优化专业设置和教学内容，提高教育教学质量。

12 考试对象121 普通高中毕业生。

122 中等职业学校毕业生。

13 考试科目及内容131 文化素质考试1311 对于普通高中毕业生，主要依据高中学业水平考试成绩，并结合综合素质评价进行录取。

考试科目包括语文、数学、外语等。

1312 对于中等职业学校毕业生，考试内容涵盖语文、数学、外语等基础知识，以及职业教育相关的专业基础知识。

132 职业技能测试1321 针对不同专业类别，设置相应的职业技能测试项目，包括实际操作、面试、案例分析等形式。

1322 重点考查考生的专业技能水平、实践能力和职业素养。

14 考试形式及时间141 文化素质考试采用纸笔考试或计算机考试的形式，具体根据实际情况确定。

142 职业技能测试可采用现场实操、模拟操作、面试答辩等多种形式。

143 考试时间安排在每年的具体月份进行，具体时间另行通知。

15 评分标准及录取原则151 文化素质考试成绩按照一定的权重计入总成绩。

152 职业技能测试成绩根据不同的测试形式和项目，制定相应的评分细则。

北京成人高考高起本考试大纲

北京成人高考高起本考试大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：北京成人高考高起本考试大纲是指北京市教育考试院制定的用于组织高起本考试的规定和要求。

高起本考试是为那些希望通过成人高考提升文凭、进入本科阶段学习的考生提供的一种考试形式。

该考试的大纲内容主要包括考试科目、考试内容、考试形式、考试时间等方面的规定。

以下是关于北京成人高考高起本考试大纲的详细介绍。

北京成人高考高起本考试科目主要包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、思想政治理论等科目。

考生需要根据自己的报考学校具体要求选择相应的考试科目。

考试内容方面，各科目的内容都是根据相关教材和课程标准制定的。

语文主要考察考生的语言表达能力、阅读理解能力等；数学主要考察考生的数学运算能力、逻辑推理能力等；外语主要考察考生的语言表达能力、听说读写能力等。

其他科目也都有相应的考试内容要求，考生需要认真准备，掌握好基础知识和技能。

考试形式主要包括选择题、填空题、问答题、计算题、解答题等多种形式。

不同科目的考试形式会有所不同，考生需要熟悉各种形式的题型，提前进行练习，提高解题能力。

考试时间一般分为上午和下午两个时段，每个科目的考试时间也会有所不同。

考生需要提前查看考试时间表，合理安排时间，确保按时参加考试。

除了上述内容外，北京成人高考高起本考试大纲还包括考试的参加资格、考试的报名流程、考试的评分标准、考试的成绩查询等相关规定。

考生需要仔细阅读考试大纲，遵守相关规定，确保顺利参加考试并取得优异成绩。

北京成人高考高起本考试大纲是规范考生参加考试行为的重要文件，对于考生来说具有指导意义和参考价值。

希望广大考生能够认真学习大纲内容，充分准备，取得理想成绩，实现自己的学业目标。

【文章终】第二篇示例：北京成人高考高起本考试是一种通过自学提升文化素养和知识水平的渠道，是让那些没有机会接受正规高等教育的人士获得提升学历的机会。

高起本考试大纲是考生备考的重要指南，了解大纲内容可以帮助考生更有针对性地进行备考。

2013北京高职升本科英语综合考试大纲

翻译：

正确运用语法结构将英语单句翻译成汉语，要求准确传达原意、基本符合汉语习惯。
词型转换

要求应试者把句中的原词根据句子提供的语境变成正确的形式。
写作：

灵活运用所学的词、词组、句型、语法及标点符号；句子结构完整、意思表达清楚；正确套用或使用常见的应用文格式完成应用文写作一篇（字数：100）（注：四级：议论文，应用文，图表作文，120）。
阅读理解：

能在40分钟内阅读四至五篇中等难度的文章，每分钟65-70个词（注：四级100）并完成阅读理解题；阅读中要求了解文章的中心大意、抓住主要论点和情节；既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；根据上下文做出判断与推理并就文章内容做出结论。
完形填空：

全面综合运用所学语言知识，抓住文章的主题、理清作者的思路及上下文之间的关系、找到照应线索，做出正确的选择。
2013北京高职升本科英语综合考试大纲

一、考试性质 “高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习所组织的选拔性考试。

五、考试内容根据《英语综合》课程的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，本课程重点考核学生在阅读理解、完形填空、词汇与语法结构、翻译（英译中）、及写作方面的能力。
合计 61题 100分共120分钟
考试要求：

词汇与语法结构：准确判断、理解融入各试题中的词意及语法结构。词汇方面的要求：认知3400个单词及其最基本的搭配。（注：B级2500个词，A级3400个词，四级4800）要求掌握的语法现象有：英语的基本句型；最常用的时态；被动语态；虚拟语气；名词性从句；副词性从句；形容词性从句；强调结构；省略句；倒装句以及非谓语动词（不定式、动名词、分词）的用法。

2024职高考试大纲

2024职高考试大纲
2024年高职分类考试大纲主要包含了以下部分：
语文：阅读理解和作文是考试的重要内容，旨在测试学生的语言理解和表达能力。

数学：考试内容包括代数、几何、概率与统计等，主要考察学生的逻辑思维和数学应用能力。

英语：考试主要测试学生的词汇与语法、阅读理解以及写作能力。

综合知识：考试涉及社会科学、自然科学、历史文化以及艺术鉴赏等内容，旨在考察学生的综合素质。

考试形式上，一般来说高职分类考试采用笔试形式。

具体考试形式和分值分配可能会根据不同省份和院校有所差异，请以具体招生院校的官方网站公布的为准。

除了以上提到的考试大纲部分，以下是一些可能有用的信息：
专业技能测试：对于一些专业，可能需要进行专业技能测试。

这些测试旨在评估学生是否具备在该专业领域的基本技能和知识。

面试：一些高职分类考试可能还包括面试环节，主要考察学生的综合素质、应变能力和专业适应性。

考试时间：高职分类考试通常在每年的3-4月举行，具体时间可能因地区和院校而异。

报名方式：考生需要按照规定的方式进行报名，并按照要求提供相关材料。

具体报名方式和要求可以在教育部门或招生院校的官方网站上查询。

成绩与录取：考试结束后，会公布考试成绩和录取分数线。

一般来说，达到录取分数线的考生会被相应院校录取。

请注意，具体的高职分类考试大纲和要求可能会根据不同省份和院校有所差异。

因此，建议考生在备考期间仔细阅读相关文件，并按照教育部门和招生院校的官方要求进行准备。

高职升本数学考试大纲

北京石油化工学院2015年高职升本科《应用数学基础》考试大纲一、考试性质“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习所组织的选拔性考试。

二、考试科目《应用数学基础》三、适用专业本课程考试适用于报考《计算机科学与技术》、《电子信息工程》、《电气工程与自动化》、《信息管理与信息系统》专业的考生。

四、考试目的本次考试的目的主要是测试考生在高职或相当于高职阶段的学习中是否具有本科学习的能力。

是否了解或理解一元微积分各个部分的基本概念和基本理论，是否掌握了各种基本方法和基本运算，是否具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力以及应用一元微积分基本知识分析并解决简单的实际问题的能力。

五、考试内容根据应用数学基础课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

1．函数、极限和连续1.1函数1.1.1 知识范围（1）函数的概念函数的定义，函数的表示法，分段函数。

（2）函数的性质单调性、奇偶性、有界性、周期性。

（3）反函数反函数的定义，反函数的图像。

（4）基本初等函数幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数。

（5）函数的四则运算与复合运算。

（6）初等函数。

1.1.2 要求（1）理解函数的概念，会求函数的表达式及定义域，会求分段函数的定义域及函数值，会描绘简单的分段函数的图像。

（2）理解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性。

（3）掌握函数的四则运算与复合运算。

（4）熟练掌握基本初等函数的性质及其图像。

（5）了解初等函数的概念。

（6）会建立简单实际问题的函数关系式。

1.2 极限1.2.1 知识范围（1）数列极限的概念数列、数列极限的定义。

（2）数列极限的性质唯一性、有界性。

（3）函数极限的概念自变量趋于有限值时函数的极限，左、右极限及其与极限的关系，自变量趋于无穷大时函数的极限，函数极限的性质。

（4）无穷小与无穷大无穷小与无穷大的定义，无穷小与无穷大的关系，无穷小的性质，无穷小的比较。

高职升本科招生统一考试高等数学考试大纲

高职升本科招生统一考试高等数学考试大纲考试内容概述高职升本科招生统一考试高等数学考试是一项旨在选拔高职毕业生升读本科的入学考试，其考试内容覆盖高等数学基本概念、初步的微积分及其应用、常微分方程、多元函数微积分学等知识点。

考试内容主要分为以下几个方面：•数学基础知识：数集、数系、函数及其性质、极限与连续等基本概念；•微积分：导数的概念与应用、函数的极值与最值等；•积分学：牛顿-莱布尼茨公式、变限积分及其应用等；•一元函数微积分：微分学与积分学的基本定理、函数的几何应用、函数的级数展开；•多元函数微积分：多元函数、偏导数与全微分、隐函数与参数方程的偏导数及其应用。

考试形式高职升本科招生统一考试高等数学采用计算器方式考试。

考试时间为3小时，共计100分。

其中，选择题为70分，主观题为30分。

考试采用闭卷形式。

选择题包括20个题目，每题4分，共计70分。

主观题包括3个题目，每题10分，共计30分。

主观题的答案需要详细证明过程，且必须按规定格式书写。

考试题目均以中文出题。

考试要求应试者在考试中需要具备以下知识和能力：1.具备扎实的高等数学基本功，熟练掌握高等数学基本概念、理论及定理；2.具备较好的简化实际问题的数学建模能力，并利用相应的数学工具进行计算、分析和解释；3.具备较强的计算机应用能力，熟练掌握计算机操作技能，并能根据题目要求进行相应计算和分析；4.具备较强的分析判断、综合运用、创新思维、审美意识和团队合作意识等综合素质。

考试评分高职升本科招生统一考试高等数学的考试成绩以总分计分。

选择题和主观题分开计分，各占考试总成绩的70%和30%。

选择题的评分标准为：正确选项得4分，不选得0分，选错得-1分。

正确选出每题的最高分为4分，选错出的最低分为0分。

主观题的评分标准为：按照答案详细证明过程进行评分，每题的满分为10分。

考试参考资料高职升本科招生统一考试高等数学考试不包括考试参考资料。

考生需自备笔、计算器等必要的考试用品。

北京联合大学2014年《英语听说》考试大纲

《英语听力》考试大纲一、考试性质“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而组织的选拔性考试。

二、考试科目《英语听力》三、适用专业本课程考试适用于报考英语专业的考生。

四、考试目的本次考试的目的主要是测试考生在英语专业方面是否具有本科学习的能力及英语听力能力。

通过录音材料，要求学生能够理解、掌握所听材料的中心大意，抓住主要情节和论点，能领会说话人的意图，根据上下文进行推理、判断等。

五、考试内容根据英语听力课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

要求参加本次考试的考生具备基本的听力理解能力,语速为每分钟130-150词。

听力考试的内容包括：日常生活、学习、社交、文化等的对话；中等难度的讨论、VOA慢速新闻和数字听力材料等等。

“多项选择题”主要用于检测学生的听力理解能力，特别是抓住录音材料的主要论点、中心大意的能力。

“填空”侧重于录音材料中的细节，特别是关键词和关键内容。

“问答题”用以测试学生的综合能力，问题可大可小，既可以是有关中心大意的，也可以是描述细节。

“复合听写”侧重于考核学生听力理解、快速反应、拼写、书写等方面的能力。

六、考试形式及试卷结构考试方式为闭卷考试，笔试时间为30分钟，试卷满分为100分。

试卷结构如下：七、参考书目参考书目一：《新世纪高职高专听说教程》龚兵上海外语教育出版社参考书目二：《大学英语听力》董亚芬上海外语教育出版社参考书目三：《英语中级听力》何其莘外语教学与研究出版社参考书目四：《大学英语听力教程》赵国杰外语教学与研究出版社参考书目五：《大学体验英语听说教程》项目组高等教育出版社《英语口语》考试大纲一、考试性质“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习所组织的选拔性考试。

二、考试科目《英语口语》三、适用专业本课程考试适用于报考英语专业的考生。

四、考试目的本次考试的目的主要测试学生口头表达能力。

北京市2023年高职升本科分专业考试安排一览表

北京市2023年高职升本科分专业考试安排一览表考试日期：- 文科类：2023年5月10日至12日- 理科类：2023年5月13日至15日考试科目：1. 文科类：- 语文- 英语- 数学- 政治- 历史- 地理2. 理科类：- 语文- 英语- 数学- 物理- 化学- 生物考试时间安排：1. 文科类：- 5月10日：上午语文，下午英语- 5月11日：上午数学，下午政治- 5月12日：上午历史，下午地理2. 理科类：- 5月13日：上午语文，下午英语- 5月14日：上午数学，下午物理- 5月15日：上午化学，下午生物考试地点：- 北京市各区县高校招生考试中心，具体考点分配将于考前发布，请考生密切关注相关通知。

考试须知：1. 考生需携带有效身份证件（居民身份证、护照等）和准考证参加考试。

2. 准考证将在考前一周左右通过邮寄的方式寄送到考生指定地址，请注意查收。

3. 考生需按时参加考试，迟到超过30分钟者将被视为弃权处理。

4. 考试期间，考生需服从监考人员的管理和指挥，严禁使用任何形式的通讯工具。

5. 考生不得携带任何与考试相关的学习资料进入考场。

6. 考试结束后，考生需按要求有序离场，不得滞留在考场周围。

成绩查询：考试成绩将于考试结束后两周内发布，考生可通过北京市招生考试中心官方网站进行查询。

补充说明：- 以上考试安排仅适用于北京市2023年高职升本科分专业考试。

- 考生需持续关注招生考试中心官方通知，以获取最新的考试相关信息和时间调整。

本文为北京市2023年高职升本科分专业考试安排一览表，详细介绍了考试日期、科目、时间安排、考试地点、考试须知、成绩查询等相关信息。

请考生密切关注官方通知，按要求合理安排时间并做好准备，祝愿各位考生顺利参加考试并取得优异成绩！。