目标管理-目标管理与绩效考核教材(张文)

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•被考核人:完成工作目标 •考核人:激励/反馈/辅导
位 责

•个人发展计划



薪酬与奖励:
绩效考核:

•薪酬的调整
•工作目标完成的结果

•其它奖励
Be easy •价值观的行为表现 •工作能力的评估

实施岗位责任考核系统所需的技能:
) 设定工作目标的技能 ) 考核评估的技能 ) 对员工激励、反馈和辅导的技能 ) 面谈的技能 ) 制定发展计划的技能
Be easy
人力资源部在岗位责任考核系统中的作用:
• 方案的设计与修改; • 实施计划的制定与监控; • 培训; • 咨询与辅导;
1)针对某些部门的 2)针对某些专题的,如目标设定、面谈技巧等
Be easy
HHRR管管理理实实践践金金蝶蝶大大讲讲堂堂
开设本课程目的
5个表
是为了使您:
1. 理解岗位责任考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施岗位责任考核系统相关的技能 3.熟悉岗位责任考核系统实施的基本程序
如何激励员工?


正面反馈
只有及时提供反馈,才能确保 员工的工作不致偏离正轨。 反馈应具体,不应模糊。
负面反馈
辅导能够帮助员工掌握工作的必
辅 导
Be easy 辅导的步骤:讲授、
要方法,使员工有正确完成工作 的必要资源。
演示、让对方尝试、
观察表现、积极评价
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1. 公司的经营目标分解到部门和个人
施 岗
2. 使员工理解自己的工作在整个公司运营中所起的作用

3. 使公司的文化得以落实

4. 薪酬和奖励与个人的贡献相联系,调动员工积极性
任 考
5. 通过经理和员工经常性和系统性的沟通,增强公司凝

聚力
系 统
6. 帮助员工发展能力,增强员工对公司的归属感;员工
Be easy 清晰化=写出来=统一=管理效果
一、职责
1、职责写什么
2、职责怎么写
Be easy 3、职责书写注意点
1、职责写什么? 写职责的目的是为了使各级工作对准“主血脉”, 保证工作方向。
• “公司为什么设立本部门?期望做什么?完成 什么功能?”或“做哪些事情对公司有增值?”
Be easy 功能=部门或岗位的价值=职责=“应该做什么 ?”
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目标管理与绩效考核
张文
Be easy
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培训目的
是为了使您:
1. 理解岗位责任考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施岗位责任考核系统相关的技能 3.熟悉岗位责任考核系统实施的基本程序
Be easy 4.知晓岗位责任考核系统的监控实施要点


考核周期以财政年度为准,即使

由于部门组织调整导致岗位责任考

核书填写滞后,也需按财年填写


岗位主要职责需要用简明的语言

描述出该岗位所承担的职能和主要
的 填
责任(工作项目)

岗位主要职责不要超过8项
Be easy
前提澄清:
1、岗位都是有价值和职责的 2、部门工作都是有目标的 3、实际上每个部门在日常管理中都要考核职责和目标 4、部门和总经理最了解职责和目标,HR只提供相关工具 5、写 清目标是目标管理方法的前提

个人能力的提高可以为公司作出更大的贡献
意 义
Be e见图示 asy
基于经营战略的人力资源战略
经经营营战战略略
BBuussiinneessssSSttrraatteeggyy
资资金金战战略略
FFiinnaanncciiaallSSttrraatteeggyy
wenku.baidu.com短期效益
技技术术战战略略
TTeecchhnniiccaallSSttrraatteeggyy
支 持
HR组织发展与队伍建设
人事信息管理系统
业绩管理循环
第一阶段:业绩计划与目标设定 第二阶段:业绩反馈与业绩指导 第三阶段:业绩评价与业绩报偿
Be easy
业绩管理循环 业绩计划/目标设定
Be easy 业绩评价/业绩报偿
业绩反馈/业绩指导
岗位职责的确定:
职责的履行:

•主要职责 •工作目标(月/季/年) •价值观的行为表现
如果你要招聘一个人或设立一个部门, “设立本岗位有何功能?”
你会告诉他这个岗位是做什么的?
应该做什么=职责
Be easy
2、职责写什么?
发起 参加
准确的职责的一些动词
贡献
负责、协作、配合
推荐 计划
搜索 / 评估 / 发展 / 建议 / 劝告 决定
思思考考
决决定定
Be easy
实实施施
组织 推行 执行/实现 指导/管理 控制 监督 修改 更新
岗位责任考核书的填写说明(一)
1、岗位主要职责(表1) 2、工作任务(表2) 3、企业价值观的行为表现(表3) 4、个人发展计划(表4)
Be easy 5、年度总结(表5)
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岗位主要职责的填写说明


1、岗位主要职责(表1)


2、工作任务(表2)


3、企业价值观的行为表现(表3)
3、书写职责的注意点
•职责必须直接与岗位价值有关,非过程性,是 最终价值,语言简明
•职责有大有小,以岗位中主要的、重大的为主, 不涉及细节。岗位主要职责建议不要太多,建议 不要超过8项
书 的
4、个人发展计划(表4)
结 构
Be easy 5、年度总结(表5)
1 确定岗位职责
步骤一:澄清主要责任
步骤二:沟通部门的工作重点
步骤三:设定员工的工作目标
Be easy
步骤四:与员工达成一致
2 职责的履行
激 励
谁来激励员工? 什么能激励员工?
你只有关心员工,员工才会关心 你的业务!把你对员工发自内心 的感谢表达出来!
Be easy 4.知晓岗位责任考核系统的监控实施要点
目标与职责的清晰化
Be easy
培训目的
1、澄清目标、职责的具体内涵 2、提供目标和职责的清晰写法的工具 3、探讨部门日常管理中的目标管理
Be easy
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5个表是指
岗 位 责 任 考 核 书 的 结 构
B中e期效e益asy
人人力力资资源源战战略略
HHRRSSttrraatteeggyy
长期效益
企业宗旨与使命
基于经营战略的人力资源战略
企业年度目标
战略与组织发展
部门年度目标
HR
部门宗旨与定位
部门重点工作


职责/职位
个人年度目标
关关键键业业绩绩素素质质



运 作
Be easy 招聘 薪酬 培训 业绩管理 后备干部 …...
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