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与异性交往过程中,我 们会因为对异性欣赏、对美 好的向往而愉悦,也容易把 种欣赏和向往理解为爱情。 其实,这并不是真正的爱情。
晓敏思量再三,把这件事告诉 了家长。结果,男生恼羞成怒,扬 言要报复……
讨论:你想对男孩说些什么? 在青春感情不稳定,采取正确 方式、理智对待。
如何正确理解爱情? 爱情需要具有爱他人 的能力,这种能力包含自我 的成熟,道德的完善,也包 含对家庭的责任。爱情需要 彼此深入了解,需要一定的 物质根底和共同的生活理想, 是强烈、稳定、专一的感情。 真正的爱情包含尊重、责任、 珍惜、平等和自律。
因绿色为最佳感受色, 可使睫状体放松,图案从里 到外大小不等,不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距,使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小,距离相应缩短),每日眺望5次以上,每次 3—15分钟。
2、要思想集中,认真排除干扰,精神专注,高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
心理咨询 情景一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学 期开始,我突然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有 男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。 这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕〞 情景二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里, 晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为 自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤〞, 而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没 面子。
生理上心理上还丌成熟时间精力上没有足够的时间和精力经济上丌能独立没有能力承担相应的责仸学习上会影响到我们的学业老师父母的态度反对同学评价我们的结论慎重对待理智处理春天丌要去摘秋天的果
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晓敏思量再三,把这件事告诉 了家长。结果,男生恼羞成怒,扬 言要报复……
讨论:你想对男孩说些什么? 在青春感情不稳定,采取正确 方式、理智对待。
如何正确理解爱情? 爱情需要具有爱他人 的能力,这种能力包含自我 的成熟,道德的完善,也包 含对家庭的责任。爱情需要 彼此深入了解,需要一定的 物质根底和共同的生活理想, 是强烈、稳定、专一的感情。 真正的爱情包含尊重、责任、 珍惜、平等和自律。
因绿色为最佳感受色, 可使睫状体放松,图案从里 到外大小不等,不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距,使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小,距离相应缩短),每日眺望5次以上,每次 3—15分钟。
2、要思想集中,认真排除干扰,精神专注,高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
心理咨询 情景一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学 期开始,我突然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有 男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。 这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕〞 情景二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里, 晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为 自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤〞, 而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没 面子。
生理上心理上还丌成熟时间精力上没有足够的时间和精力经济上丌能独立没有能力承担相应的责仸学习上会影响到我们的学业老师父母的态度反对同学评价我们的结论慎重对待理智处理春天丌要去摘秋天的果
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《青春萌动》ppt课件
自然产生的情感④正常的心理变化 ⑤需要理智对 D、①②③④⑤
道德与法制校本课程
练一练
小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的 “桃色新闻”,而且在班里传播。小林的行为( D) ①不利于班里男女同学的正常交往 ②是可耻的,是 对同学的一种伤害 ③只是开个玩笑,没事儿 ④是不 懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
道德与法制校本课程
异性朋友
(1)步入青春期,一股从未有过的心潮 悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验, 这是青春期的心理萌动。(2)在异性面 前,我们有自我表现的欲望,更加在意自 己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
1、青春期的心理萌动有哪些表现?
道德与法制校本课程
异性朋友
道德与法制校本课程
异性朋友
2、彬彬应慎重对待,理智处理这份情感。既要主动热情,还 要注意把握分寸,和对方保持适当的空间距离,等等。
道德与法制校本课程
异性情感
4、如何正确对待青春期萌发的对异性朦 胧的情感?
(1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对 异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常 现象。(2)在与异性交往……(3)爱情是一 种高尚的情感……...
道德与法制校本课程
异性情感
怎样正确对待异性情感?
世间万物皆有时节。青苹 果看上去虽美,吃起来却 酸涩,面对生活中可能出 现的朦胧的情愫,我们应 该慎重对待,理智处理。
道德与法制校本课程
练一练
随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,甚至
可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是 ( C ) ①早恋的表现 ②早熟的表现 ③走向成熟过程中
探究与分享
与异性相处……(2)我们与异性交往.....(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面, 也是对我们的考验。(4)异性之间的友谊,可能让人敏感,遭到质疑,但只要我们内 心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
人教部编版《青春萌动》(完整版)课件
人教部编版《青春萌动》教学实用课 件(PPT 优秀课 件) 人教部编版《青春萌动》教学实用课 件(PPT 优秀课 件)
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(2024年)部编版道德与法治《青春萌动》完美课件
勤奋学习,提升自我
通过勤奋学习不断提升自己的知识水平和综合素质,为将来的事业和人生奠定坚实基础。
2024/3/26
积极参与社会实践,奉献爱心
青少年应该积极参与各类社会实践活动和志愿服务活动,用自己的行动为社会做出贡献, 实现个人价值与社会价值的统一。
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05 法治意识培养, 护航青春成长
2024/3/26
共同兴趣
寻找共同的兴趣爱好和活动, 增进彼此之间的了解和交流。
信任与支持
建立信任关系,相互支持,在 困难时给予彼此帮助和鼓励。
健康竞争
保持健康的竞争心态,相互促 进,共同成长。
2024/3/26
10
03 正确面对青春期 困惑与问题
2024/3/26
11
青春期常见困惑和问题
身体变化带来的不安
青春期身体发育迅速,可能导 致青少年对自己的身体形象产
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
介绍校园欺凌和暴力行为的危害和后果,提供预防和应对措施,帮 助学生增强自我保护意识和能力。
21
运用法律武器维护自身权益
了解自身权益和义务
阐述学生作为公民的基本权利和义务,帮助学生明确自己的法律地 位和权益。
学会寻求法律援助
介绍法律援助的途径和方式,鼓励学生在遇到法律问题时积极寻求 帮助和支持。
掌握基本法律技能
提供一些基本的法律技能和方法,如如何起草简单的法律文书、如何 收集证据等,帮助学生更好地维护自身权益。
2024/3/26
22
06 总结回顾与展望 未来发展规划
2024/3/26
23
总结回顾本课程重点内容
01
青春期的心理变化与特点
《青春萌动》ppt课件
记忆力提升
02
随着大脑发育,青少年的记忆力逐渐增强,有助于知识的积累
和学业进步。
思维能力提高
03
青少年开始具备抽象思维和逻辑思维能力,能够理解和解决复
杂问题。
情感丰富多样
自我意识增强
青少年更加关注自己的内心世界 ,对自我认知和评价更为敏感。
情绪波动性增加
青少年的情绪容易受到外界影响, 表现出较大的波动性和不稳定性。
社会性发展
青少年逐渐脱离家庭,更 多地与同龄人交往,形成 自己的社交圈子和价值观 。
影响因素及意义
影响因素
青春萌动受到遗传、环境、教育等多种因素的影响。其中,家庭、学校和社会 环境对青少年的成长尤为重要。
意义
青春萌动是青少年成长过程中的重要阶段,对于他们的身心健康、人格形成和 社会发展具有重要意义。同时,青春萌动也是教育的关键时期,需要家庭、学 校和社会共同努力,为青少年提供全面的支持和引导。
生理需求与满足
营养需求增加
运动锻炼
青春期身体发育迅速,需要更多的蛋 白质、矿物质和维生素等营养物质。
适当的运动可以促进骨骼和肌肉的发 育,提高身体素质。
睡眠需求
保证充足的睡眠时间,有助于身体恢 复和生长激素的分泌。02
03
04
合理饮食
均衡饮食,多吃蔬菜水果,适 量摄入肉类和奶制品,避免过
度摄入糖分和油脂。
规律作息
保证充足的睡眠时间,避免熬 夜和不良的作息习惯。
个人卫生
保持身体清洁,勤洗澡、换衣 ,注意口腔卫生和用眼卫生。
心理健康
关注心理健康,学会调节情绪 和压力,保持积极乐观的心态
。
2023
PART 03
心理发展与情感体验
(2024年)《青春萌动》PPT完美课件
,以及调整策略的有效性。
12
ห้องสมุดไป่ตู้
同伴关系的建立与维护方法
1 2
同伴关系在青少年发展中的作用
同伴关系对青少年的社会认知、情感支持和行为 塑造具有重要作用。
建立良好同伴关系的方法
积极参与集体活动、学会倾听与表达、尊重他人 差异、培养共同兴趣等。
3
维护同伴关系的技巧
处理冲突时保持冷静、坦诚交流、寻求共同点、 宽容谅解等。
《青春萌动》PPT完 美课件
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 青春萌动概述 • 生理变化与心理发展 • 人际关系与社交技能 • 学习方法与时间管理 • 情绪管理与心理健康 • 未来规划与职业发展
2
01
青春萌动概述
2024/3/26
3
青春期的定义与特点
2024/3/26
青春期定义
青春期是指人体从生长发育的初 期到成熟期的过渡阶段,通常介 于11岁至19岁之间。
10
03
人际关系与社交技能
2024/3/26
11
家庭关系的重要性及调整策略
2024/3/26
家庭关系对青少年成长的影响
01
稳定的家庭关系有助于培养青少年的健康人格和积极心态。
调整家庭关系的策略
02
通过有效沟通、理解包容、共同参与家庭活动等方式,改善和
维护家庭关系。
案例分析
03
结合具体案例,分析家庭关系对青少年成长的积极和消极影响
25
制定个人目标和实现计划
2024/3/26
目标设定
根据自己的兴趣、特长和价值观,设定明确的短期和长期 职业目标。
计划制定
《青春萌动》PPT课件下载
只要我们内心坦荡、言谈得当、举止
得体,这份友谊就会成为我们青春美好
的见证。
请你判断:
交往情境
判断
原因
应该怎么做
1、小颖活泼开朗,和男生的关系很好,经常 和一群男生在一起有说有笑。周六晚上,班上 一男生打电话,约她看电影,然后一起去逛夜 市,小颖欣然答应。
× 太随便, 没有把握 分寸
保持距离、 把握尺度
2、小红性格内向,平时连话都不敢和男生说, 只要和男生说话脸就通红。每次向男生借东西, 她都要请同桌小颖帮忙。
×
太
自然大方、
拘
不拘谨
谨
3、小雯朋友很多,有女生,也有男生。女生
√ 有看电影等活动一定会叫上她,男生骑车郊游
也少不了她。她经常和她的朋友们在一起讨论 问题,畅谈理想和人生。
属于正常交往, 有益身心健康
讨论: (3)你想对男孩说些什么?
所以当面对生活中可能出现的朦胧 的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
4、如何正确看待异性之间的情感? (P20-P21 ①-③)
①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情
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PPT背景:/beijing/
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PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:/jianli/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meis hu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
部编本道德与法治《青春萌动》精品PPT课件
实践性原则
通过案例分析、角色扮演、小 组讨论等实践活动,提高青少 年的参与度和学习效果。
04 青春期的道德观 念与法治意识
道德观念的形成与发展
家庭环境的影响
家庭是孩子成长的第一个 课堂,父母的言传身教对 孩子的道德观念形成具有 重要影响。
学校教育的引导
学校通过道德课程、校园 文化、教师榜样等多种方 式,引导学生形成正确的 道德观念。
积极寻求帮助
与家人、朋友或老师沟通,分享自己的感受和困惑,获得理解和 支持。
培养健康的生活方式
保持良好的作息习惯,积极参加体育锻炼和文艺活动,以缓解情 感压力。
面对性问题的应对策略
增强自我保护意识
了解性知识,树立正确的性观念,避免受到不良信息的侵 害。
学会拒绝和寻求帮 助
对于不适当的性要求或行为,要敢于拒绝并及时寻求帮助 。
生理变化
身体发育迅速,第二性征出现, 性器官成熟,生理需求增加。
青春萌动的表现与特点
表现
对异性产生好感,渴望与异性交往, 关注自身形象,追求个性化。
特点
纯真性、盲目性、冲动性、不稳定性 。
青春萌动的意义与价值
01
02
03
04
促进身心健康发展
青春萌动是身心发展的正常表 现,有助于促进身心健康发展
。
THANKS
感谢观看
心理健康的维护
树立正确的人生观和世界观;保持积极向上的心态;建立良好的人际关系;积 极参加各类活动;学会自我调节情绪。
心理辅导的原则与方法
心理辅导的原则
保密原则、尊重原则、理解原则、积极关注原则。
心理辅导的方法
倾听法、鼓励法、疏导法、认知法、暗示法等,可单独或综合使用。
青春萌动完整版PPT课件
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目录
• 青春萌动概述 • 生理变化与青春萌动 • 心理发展与青春萌动 • 社交技能与青春萌动 • 情感管理与青春萌动 • 面对挑战与应对策略 • 家庭教育与青春萌动
01
青春萌动概述
定义与特点
01
定义:青春萌动是指青少年在生理、心理和社会性方面发生 的一系列变化,标志着他们从儿童向成人过渡的重要阶段。
02
特点
03
生理发育迅速,性征逐渐明显。
04
心理变化复杂,情绪波动大。
05
对异性产生好奇和兴趣,开始建立恋爱观念。
06
社会角色和责任感逐渐增强。
青春期心理变化
认知发展
抽象思维、批判性思维 逐渐形成,对自我和世
界的认识更加深入。
情感变化
情绪波动大,易冲动, 对友情、爱情等情感需
求强烈。
自我意识
对自我形象、价值观等 产生强烈关注,追求个
寻求帮助和支持
遇到学习困难时,及时向老师、家长或同学寻求帮助,共同解决问 题。
培养良好的学习习惯
保持规律的作息时间,养成定时复习、预习等良好的学习习惯,提 高学习效率。
人际关系挑战解决方法
尊重他人
尊重他人的观点和感受,学会换位思考,以理解 和包容的态度处理人际关系中的冲突。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧,如倾听、表达清晰、避免 攻击性语言等,促进良好沟通。
营造和谐家庭氛围 建立平等、尊重、关爱的家庭关系,让孩子感受 到家的温暖。
积极倾听 耐心倾听孩子的想法和感受,理解他们的需求和 困惑。
3
有效沟通 用平和的语气和态度与孩子交流,避免指责和抱 怨,促进双方的理解和信任。
引导孩子健康成长方法
目录
• 青春萌动概述 • 生理变化与青春萌动 • 心理发展与青春萌动 • 社交技能与青春萌动 • 情感管理与青春萌动 • 面对挑战与应对策略 • 家庭教育与青春萌动
01
青春萌动概述
定义与特点
01
定义:青春萌动是指青少年在生理、心理和社会性方面发生 的一系列变化,标志着他们从儿童向成人过渡的重要阶段。
02
特点
03
生理发育迅速,性征逐渐明显。
04
心理变化复杂,情绪波动大。
05
对异性产生好奇和兴趣,开始建立恋爱观念。
06
社会角色和责任感逐渐增强。
青春期心理变化
认知发展
抽象思维、批判性思维 逐渐形成,对自我和世
界的认识更加深入。
情感变化
情绪波动大,易冲动, 对友情、爱情等情感需
求强烈。
自我意识
对自我形象、价值观等 产生强烈关注,追求个
寻求帮助和支持
遇到学习困难时,及时向老师、家长或同学寻求帮助,共同解决问 题。
培养良好的学习习惯
保持规律的作息时间,养成定时复习、预习等良好的学习习惯,提 高学习效率。
人际关系挑战解决方法
尊重他人
尊重他人的观点和感受,学会换位思考,以理解 和包容的态度处理人际关系中的冲突。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧,如倾听、表达清晰、避免 攻击性语言等,促进良好沟通。
营造和谐家庭氛围 建立平等、尊重、关爱的家庭关系,让孩子感受 到家的温暖。
积极倾听 耐心倾听孩子的想法和感受,理解他们的需求和 困惑。
3
有效沟通 用平和的语气和态度与孩子交流,避免指责和抱 怨,促进双方的理解和信任。
引导孩子健康成长方法
《青春萌动》优秀ppt课件
青青柠檬
一天下午放学,我正在收拾书包的时候突 然看到了一封信,“小雅,我们‘交往’吧。” 我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身 姿……
我该怎么办呢?我要不要和他交往呢?老 师您能帮帮我吗?
《青春萌动》优秀实用课件(PPT优秀 课件)
小组讨论
这就是“爱情”吗? 爱情是什么?
《青春萌动》优秀实用课件(PPT优秀 课件)
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2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男 同学交往,小红母亲的担心 ( )
A.合理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.合理,因为男女同学之间的交往影响学习
C.不合理,因为男女同学之间的交往一定能使双
方共同进步
D.不合理,因为男女同学之间的正常交往会促进
《青春萌动》优秀实用课件(PPT优秀 课件)
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4、“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早 地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的 事。”这段话启示我们( ) A.异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊 B.异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊 C.男女同学间的感情,需要慎重对待、理智处理 D.要学会时刻保护自己,避免与异性同学交往
思考:你赞成这样的校规吗? 赞成的话,请说明理由。 不赞成的话,请说明理由,并提出新建议。
辩论:你赞成这样的校规吗?
赞成。因为校长 和老师担心男女 生不能正常交往, “早恋”影响学 习和健康成长。 且青春期男女生, 身心发展不成熟, 对异性情感把握 不好。
反对。因为这种 校规不利于男女 生正常交往,不 利于学生全面发 展。学校应通过 教育活动,把外 部规约转化为自 觉行动。学生应 内心坦荡,言谈 得当,举止得体。
青春萌动ppt课件
创造力涌现
青春期是创造力迸发的时 期,青少年在艺术、文学 和科学等领域展现出丰富 的创造力。
12
情感丰富多样
情绪波动
情感表达
青春期情绪波动较大,青少年可能经 历焦虑、抑郁等情绪问题,需要关注 和理解。
青少年在情感表达上更加直接和坦率 ,愿意分享自己的感受和想法。
人际关系敏感
青少年对人际关系更加敏感,渴望被 理解和接纳,同时也容易产生社交焦 虑。
社会对男性和女性角色的固定看法,如男性应强大、女性应温柔等 。
性别角色认同
个体对自己性别角色的认知和接受程度。
24
性别平等意识培养
2024/1/26
性别平等的含义
指无论性别如何,每个人都应享有平等的权利和机会。
性别平等教育的重要性
培养学生尊重他人、消除歧视、追求公正和平等的价值观 。
促进性别平等的方法和途径
情绪调节技巧
深呼吸、冥想、放松训练、积极思考等
3
塑造积极心态的方法
培养乐观思维、关注自身优势、设定可实现目标 等
2024/1/26
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06
性别角色认同与青 春萌动
2024/1/26
23
性别角色概念引入
2024/1/26
性别角色的定义
指社会和文化对男性和女性所赋予的不同期望和行为规范。
性别角色刻板印象
通过教育、宣传、法律等手段,推动社会形成性别平等的 氛围。
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尊重他人选择,消除歧视现象
01
尊重他人选择的意义
每个人都有权利选择自己的生活方式和表达方式,应受到尊重和支持。
02
消除歧视现象的措施
加强法律法规建设,提高公众意识,鼓励多元文化的交流和理解。
05474_《青春萌动》ppt完美课件
人际认知
了解自己和他人的人格特点、价 值观和需求,建立良好人际关系
的基础。
情绪管理
识别、理解和调控自己和他人的 情绪,促进情感交流和共鸣。
冲突解决
掌握冲突解决技巧,如协商、妥 协和寻求第三方帮助等,化解人
际矛盾。
2024/1/24
17
团队协作意识培养
2024/1/24
团队精神
01
认同团队目标,积极融入团队,与团队成员相互支持、协作共
2024/1/24
外向型
热情开朗、善于交际, 可以通过演讲、表演等
方式展示个人魅力。
理智型
逻辑思维能力强,善于 分析和解决问题,可以 通过辩论、科研等方式
展现才华。
21
情感型
情感丰富、细腻,可以 通过文学创作、音乐创
作等方式表达情感。
创造力培养途径
鼓励尝试新事物
提供多样化的活动和体验,让 学生接触不同的领域和技能。
3
定义与特点
2024/1/24
青春萌动的定义
指青少年在青春期阶段所经历的 一系列生理、心理及行为上的变 化,是成长过程中的重要阶段。
青春萌动的特点
包括生理发育、心理变化、社交 需求、探索未知等方面的表现, 具有普遍性、多样性和复杂性的 特点。
4
青春期心理变化
01
02
03
自我意识增强
青少年逐渐认识到自己的 独特性和独立性,开始形 成自我意识和自我评价。
• 心理萌动:青少年在心理上表现出对异性的好奇和向往,开始形成恋爱 意识和性取向。
• 行为萌动:青少年在行为上表现出对社交、娱乐和学习的需求,开始尝 试与异性交往、参加社交活动等。
• 影响:青春萌动对青少年的成长和发展具有重要影响,包括促进自我认 知、情感成熟、社交技能等方面的发展,同时也可能带来一些挑战和风 险,如情感困扰、行为问题等。因此,我们需要关注青少年的青春萌动 现象,提供必要的指导和支持,帮助他们健康成长。
青春萌动ppt优秀课件7 人教版
☼ 3、 “一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴 力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳定,心里留下了阴影。这 警示我们( ) ☼ ①要理智处理男女同学的情感 ☼ ②男女同学最好不要交往,容易引发冲突 ☼ ③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 ☼ ④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责 ☼ A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
☼ 4、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中 的_____。 ☼ 5、在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而 ____,也容易把这种欣赏和向往理解为____。 ☼ 6、爱情需要具有爱他人的____,这种能力包含自我的成熟、道德的完善, 也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的_____和共同 的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。
参考答案
• 1.C2.D3.B4.B • 5.( 1)随着年龄的增长,处于青春期的我们往往会对异性产生好感,这是
一种正常的现象。但如果沉溺于其中,就会影响我们的学习和情绪,带来不
必要的困扰。 • (2)当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。我们要态度坚决,但要尊重对 方的情感为对方保密。这样既不会伤害对方的自尊心和感情,又不会影响彼 此的交往和友情。 • (3)这样既不会伤害对方的自尊心和感情,又不会影响彼此的交往和友情。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后�
《青春萌动》课件(PPT)课件
② 爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共 同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。
③ 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
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课堂小结
1 23 4
青春期心理萌动的表现
异性朋友
如何与异性交往
青
春
萌
正确认识和对待青春期对异性
动
异性情感
的朦胧情感
正确认识爱情
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点击题目 1 2 3 4
赏和向往误解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
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《天梯爱情故事》纪录片 1 2 3 4
五十多年的修筑 六千多级的台阶 从日落到日出 从青丝到白发 这就是爱情的天梯
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1 23 4
正确认识爱情(P21)
① 爱情需要具有爱他人的能力, 这种能力包含自我成 熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
步人青春期,一股从未有过的心潮悄然 涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是 青春期的心理萌动。
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1 23 4
异性朋友
你认为短片中的女生身上 有哪些特质吸引到男孩的 关注?
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1 23 4
如何与异性相处?
与异性相处,有助于我们了解异性的思 维方式、情感特征。
我们与异性交往,成为好朋友,并不仅 仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某 些优秀品质,这些品质吸引着我们。
查看答案
1、青少年在异性面前有自我表现的欲望,更注重自己形象,渴望得
A 到异性的肯定和接受。这是( )
①青春期心理萌动的表现
②异性效应的表现
③青少年变坏的开始
④正常的青春期心理现象
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
③ 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
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课堂小结
1 23 4
青春期心理萌动的表现
异性朋友
如何与异性交往
青
春
萌
正确认识和对待青春期对异性
动
异性情感
的朦胧情感
正确认识爱情
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赏和向往误解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
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《天梯爱情故事》纪录片 1 2 3 4
五十多年的修筑 六千多级的台阶 从日落到日出 从青丝到白发 这就是爱情的天梯
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正确认识爱情(P21)
① 爱情需要具有爱他人的能力, 这种能力包含自我成 熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
步人青春期,一股从未有过的心潮悄然 涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是 青春期的心理萌动。
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异性朋友
你认为短片中的女生身上 有哪些特质吸引到男孩的 关注?
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如何与异性相处?
与异性相处,有助于我们了解异性的思 维方式、情感特征。
我们与异性交往,成为好朋友,并不仅 仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某 些优秀品质,这些品质吸引着我们。
查看答案
1、青少年在异性面前有自我表现的欲望,更注重自己形象,渴望得
A 到异性的肯定和接受。这是( )
①青春期心理萌动的表现
②异性效应的表现
③青少年变坏的开始
④正常的青春期心理现象
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
青春萌动-课件-(共47张PPT)
怎样对待青春期情感?
什么是真正的爱情?
LOREM IPSUM DOLOR
青春萌动
异性朋友 异性情感
青春期心里萌动的表现? 与异性交往意味着什么?
怎样对待青春期情感? 什么是真正的爱情?
• “世间万物各有时节,过早地成熟,会 过早地凋谢。我们既然是在春天,就不 要去做秋天的事。”这说明( )
• A.男女同学最好不要交往 • B.男女同学之间的情感需要慎重对待、
(异性交往的好处)
LOREM IPSUM DOLOR
困扰
生活中总有人 怀疑我们!
LOREM IPSUM DOLOR
异性之间交往注意 什么?
内心坦荡 言谈得当 举止得体
用行动回击
异性情感
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这 是青春成长中的正常现象。
探究分享
夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事 也很浪漫,一天,夏夏看到隔壁班级的一个男生酷似偶像 剧中的男主角,夏夏很激动幻想着……
这不是爱情
在与异性的交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦, 也容易办这种欣赏和向往理解为爱情,其实……
LOREM IPSUM DOLOR
什么是真正的爱 情呢?
一个苦恼男孩的来信
XX老师: 您好! 我最近很苦恼,我喜欢上一个女孩,我
们一起学习,一起探讨问题,无话不谈。 我以为得到了大人世界的爱情,但是,我 向她表白时,她却生气了,开始疏远我, 难道是我错了么?为什么提到爱情时,她 却变了呢?
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拓展空间
访问亲人或者熟悉的人,了解他们 从爱情到亲情的经历
访问目标: 了解家人对爱情的看法和态度 让家人在回忆中增进感情
青春萌动课件完美版pptx
02
生理变化与青春萌动
身体发育及变化
骨骼生长
青春期骨骼迅速生长, 身高和体重明显增加。
肌肉发育
肌肉逐渐变得结实有力 ,尤其是男孩的肩部、
胸部和背部肌肉。
器官发育
生殖器官逐渐发育成熟 ,男孩出现遗精,女孩
出现月经。
皮肤变化
皮肤油脂分泌增多,容 易出现痤疮、粉刺等皮
肤问题。
荷尔蒙作用及影响
01
02
社交技能与青春萌动
人际交往能力提升
学习主动与人交往, 掌握基本的人际交往 技能。
培养合作精神,学会 在团队中协作和分享 。
学会倾听和表达,理 解他人的情感和需求 。
沟通技巧掌握
学习有效的沟通技巧,包括口 头表达、书面表达和肢体语言 等。
学会尊重他人,避免冲突和争 吵。
掌握解决人际冲突的方法,如 协商、妥协和寻求帮助等。
到压力。
自我期望过高
学生对自己的期望过高,当现实 与期望不符时,会产生失落感和
压力。
时间管理和自律能力培养
制定学习计划
合理安排学习时间,制定详细的学习计划, 并按照计划执行。
避免拖延症
克服拖延症,尽早开始学习任务,避免任务 堆积和紧迫感带来的压力。
优先级排序
将学习任务按照重要性和紧急性进行排序, 优先完成重要且紧急的任务。
02
青春萌动的特点包括情感纯真、 行为幼稚、缺乏责任感和自控力 等。
青春期心理变化
01
02
03
自我意识增强
青少年开始关注自己的外 貌、能力和社会地位,形 成自我认同。
情绪波动
青少年情绪容易出现波动 ,表现为易怒、敏感和情 绪不稳定等。
社交需求增加
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5.什么是真正的爱情? 爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完 善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质 基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包 含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
知识点1 异性朋友
【例1】有一句话比喻是最贴切的,那就是:站在不远不近的地方去欣赏
【解析】本题考查对异性情感的认识。青春期,我们心中开始萌发对异性 朦胧的情感,这是正常的现象,但通过打扮引起对方的注意,做法是错误的, 故③排除。
【答案】C
对应训练 3.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在 春天,就不要去做秋天的事。”这段话启示我们( C ) A.异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊 B.异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊 C.男女同学间的感情,需要慎重对待、理智处理 D.要学会时刻保护自己,避免与异性同学交往
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
知识点2 异性情感 【例2】某班的男生小刚,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学,本 学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情,常常 想起他,并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是( ) ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是正常现象 ② 小红应向小刚学习,与其建立纯洁的友谊 ③小红应向小刚表达爱慕之情, 或打扮自己来引起对方的注意 ④小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的, 她应该珍惜青春,把精力放在学业上 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.爱情是每个人一生都会拥有的,然而并不是所有人都真正地了解爱情, 并且有很多人都在爱情中迷惘着,踌躇着,找不到方向,或者走错了路。 下列对爱情认识正确的是( ) C
①爱情是一种强烈、稳定、专一的感情 ②男女生相互倾慕便是爱情 ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律 ④爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中,关于男 生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状。 许多家长对于男生女生交往也非常担心,那么男生女生正常交往 ( C)
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②必然导致男女 生的早恋问题 ③可以取长补短,让自己变得更加优秀 ④可以欣 赏对方的优势,有助于我们不断完善自己
3.怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)? 异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦 荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 4.面对青春期的心理萌动,我们该如何认识和面对异性情感? (1)认识:①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感, 这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因 为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往 理解为爱情。其实,对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。 (2)正确态度:面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重 对待,理智处理。
对方。这种感情在于心的了解,精神的交融,两人的心贴得很近,身体却
离得“很远”。这表明 ( )
①我们与异性交往,可以成为好朋友 ②异性间只有爱情,没有纯洁的
友情 ③这种对异性的欣赏和向往不是真正的爱情 ④对异性产生朦胧情
感是正常的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【解析】解答选择题常用排误淘汰法。②“异性之间只有爱情,没有纯
知识点1 异性朋友
1.心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。
它主要表现为( C )
①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③讨好异性 ④
渴望得到异性的肯定与接受
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.丹丹和明明是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习 资料和书籍,两人的交往使双方成绩进步很快。原来沉默寡言的明 明了变得豁达开朗了。丹丹和明明的交往使我们认识到( C )
洁的友情”观点错误,排除②。
【答案】C
对应训练 1.青春期是个充满诱惑和神秘的字眼,它是心理和身体互动最为 紧密的时期。在这个时期,男女同学会产生一种彼此要求接近的需 要,产生互相吸引的心理,表现为希望引起异性的注意和好感,男 女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是( D ) ①这种现象会导致我们不求上进 ②这是一种正常的现象,我们 要正确地对待 ③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长 ④这是青春期的心理萌动,是青春成长中的正常现象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大的变化,这就 需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间男女同学之间在青春期暂时不要交往 ②男女同学之间都要学 会尊重对方 ③男女同学之间要内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④男女之间都要学会自爱,懂得保护自己
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
青春萌动
1.怎样理解青春期的心理萌动? (1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们 一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。 (2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的 形象,渴望得到异性的肯定和接受。 2.与异性交往(相处)的作用有哪些? (1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 (2)我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到和学习某些 优秀品质。 (3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
①男女同学正常交往可以取长补短,相互促进 ②没有男女同学 的交往就不能够提高学习成绩 ③男女同学正常交往有助于我们了 解异性的思维方式,情感特征 ④丹丹和明明已经陷入早恋的深渊
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.观看下边漫画,面对同学的议论,小丽的做法错误的是( B ) A.要有坦荡的胸襟 B.以其人之道,还治其人之身 C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 D.主动与议论自己的人多接触,多沟通