幼儿园传染病防治工作总结
幼儿园预防传染病工作总结
幼儿园预防传染病工作总结幼儿园预防传染病工作总结篇1时光荏苒，回首本期工作，可谓是在劳碌中充足，在摸索中探究、在革新中立异，一学期来全园教职工进取向上、求真务实，以主人翁的态度做好每一份工作，幼儿在园康健愉快的学习与发展，社会各界及家长对幼儿园满意度高。
现就本期如下：一、本期在教导局的政策领导下。
在学校的支持下，幼儿园考试测验体制革新，试行部分自力(人、财、物)治理。
在新的体制下，我们逐步完善治理措施，规范治理制度，订定各种治理，探索新的成长思路，依照标准配置各种人员，体制革新初现雏形。
二、为了规范幼儿园治理。
晋升“科学保教”的质量，让幼儿一日运动更合理规范科学，同时办理家长多次接送幼儿的繁琐与未便，本期我园实行全园供应早中餐，为了做好这项工作，对厨房进行改造，增设储物间、操作间、生食间、熟食间、分餐间、洗涤消毒间、换衣间等。
厨房设施设备调换配置整体燃气灶台、蒸饭柜、油烟净化设备、整体案板、橱柜碗柜、消毒柜、烤箱、冰箱、食品留样专柜等;严格依照“明厨亮灶“标准设备。
全透明操作间，配套监控及电子显示屏设备。
安装专门电路，确保厨房用电需求及用电平安。
用水、下水改造，确保厨房用水需求及卫生保障。
相关配套设备添置，锅碗瓢盆等厨房必需品、幼儿擦手巾擦嘴巾、幼儿午睡床、班级储放柜、空调等。
三、学期初，依据教导局招生工作精神及我园招生计划。
面向社会招收适龄幼儿，幼儿园制作了题为《松幼，梦想启航的摇篮》的专题片，让更多的家长了解松幼的教导理念，为孩子选择优质教导情景走进松幼，起到了很好的鼓吹作用。
四、保育与后勤工作。
科学保教，保育为先，在新的体制革新下，幼儿园的竞争意识日益加强，保育工作也有了更规范、更严格的要求。
1.两教一保的标准配备人员，暑假期间进行了教师、保育员伙食员等公开雇用，择优登科，同时园内多次开展保育工作培训，确保班级保育工作做实做细做精。
2.早中餐治理，重点做好班级供餐方面的卫生消毒工作、幼儿饭菜的拿取发下班作、幼儿就餐的行为习惯培养工作、幼儿午睡的平安照料工作。
幼儿园传染病工作总结
幼儿园传染病工作总结一、引言幼儿园是孩子成长的重要阶段，但在这个阶段，传染病的传播风险也较高。
为了保障幼儿园儿童及教职工的健康与安全，我幼儿园积极开展了传染病防控工作。
本文将对我幼儿园的传染病工作进行总结和回顾。
二、传染病预防控制措施1. 提高幼儿园环境卫生水平为了减少传染病的传播风险，我幼儿园注重提高环境卫生水平。
我们定期对幼儿园进行彻底清洁和消毒工作，特别是对公共场所和接触频次较高的物品进行定期清洁和消毒，如门把手、桌椅等。
2. 定期开展健康检查为了及时发现和控制传染病，我幼儿园定期开展健康检查。
每学期开始前和结束后，我们组织全体幼儿和教职工进行健康检查，包括体温测量、身体状况评估等。
对于有身体不适症状的儿童，我们建议他们在家休息并及时就医。
3. 健康教育与宣传培养幼儿正确的个人卫生习惯对于预防传染病非常重要。
我们幼儿园定期开展健康教育活动，教导幼儿正确的洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。
同时，我们还通过家长会、通讯等渠道向家长宣传传染病防控知识，提醒家长加强对幼儿的卫生管理。
4. 落实隔离与禁止外来人员进入为了控制传染病的传播，我幼儿园严格落实隔离政策。
对于生病的儿童和教职工，我们及时将其隔离，并建议他们在家休息。
此外，我们也禁止外来人员进入幼儿园，限制幼儿园群体的交流范围，有效减少了传染病的传播机会。
三、传染病防控工作中存在的问题和改进措施1. 问题尽管我幼儿园在传染病预防控制方面做了一系列的努力，但仍然存在一些问题。
首先，由于孩子太小，他们的个人卫生习惯较差，需要更多的引导和提醒。
其次，幼儿园与家长的沟通渠道有限，无法及时传达健康教育和防控措施。
2. 改进措施针对上述问题，我幼儿园将采取以下改进措施。
首先，加强幼儿个人卫生习惯的培养，将卫生教育纳入课程，让幼儿在生活中更多地接触、实践卫生知识。
其次，加强幼儿园与家长的沟通，通过增加家长会次数、提供健康教育宣传资料等方式，与家长积极沟通，共同做好幼儿传染病的防控工作。
幼儿园防传染病工作总结5篇
幼儿园防传染病工作总结5篇幼儿园防传染病工作总结（篇2）为有效预防与掌握传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，维护学校正常的教学秩序。
我校20__年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。
到目前为止，我校无一例法定传染病消失、无一起食品平安事故发生。
现将我校有关做好传染病预防、食品卫生平安防控方面工作总结汇报如下：一、加强管理，提高认识，责任到人。
开学后我校就结合春季传染病易流行特点，依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求，成立了学校传染病预防掌握领导小组，由校长担当组长，政教室详细负责，各处室、各班详细分工落实的防控体系，明确了工作职责，建立健全了平安责任制和监测机制，以加强预防掌握监督检查工作。
二、宣传落实到位今春开学后，我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治学问宣传，先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控学问宣传。
印发宣传资料1000多份。
宣传图片100多张，并要求各班办专题板报1次。
三、掌握传染源，切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。
我校非常重视传染病的督查工作，常常督查学校传染病预防工作，食品卫生平安工作。
从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展，到目前以坚持进行了2个月时间。
同时，准时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间把握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并准时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
三、加强业务学习。
坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控学问和卫生平安重要性的认识。
四、加强对学校卫生防疫平安工作的督查。
对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。
采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生平安督查，严把源头关，严把食品采购验收关、加工关、“进口”关，加强平安值班制度。
2024幼儿园传染病防控工作总结
2024幼儿园传染病防控工作总结
2024年幼儿园传染病防控工作总结
在2024年，我们幼儿园注重传染病的预防和控制工作，为了保障幼儿的健康和安全，我们采取了以下措施：
1.制定了幼儿园传染病防控方案：根据当地卫生部门的要求和建议，我们制定了详细的传染病防控方案，包括防控策略、应急预案和教职工的培训计划。
2.加强了幼儿园环境的清洁和消毒：我们增加了环境的清洁频次，特别是对公共区域、玩具和床铺等进行定期的清洁和消毒，确保环境的卫生。
3.加强了幼儿卫生习惯的培养：我们定期开展幼儿的卫生习惯培养活动，教导幼儿正确的洗手方法、咳嗽礼仪等，提高幼儿自我保护能力。
4.加强了教职工的健康管理：我们要求教职工每天进行体温检测，并及时上报体温异常情况。
同时，加强了教职工的个人卫生习惯培养，避免教职工成为传染病的潜在传播者。
5.加强了父母的参与和配合：我们与家长进行密切沟通，及时向他们通报幼儿园传染病防控情况，并教育家长在发现幼儿出现可能传染病症状时及时就医并做好隔离工作。
通过以上措施的实施，我们在2024年取得了显著的成效。
幼儿园没有发生大规模的传染病疫情，幼儿们的健康状况得到了有效的保障。
这一成就得益于全体教职工的共同努力和家长们的大力支持。
但我们也要清醒认识到，传染病防控工作是一项长期而艰巨的任务，我
们需要继续保持警惕，不断完善和强化传染病防控的各项工作措施，为幼儿的健康成长提供更好的环境保障。
幼儿园传染病防控工作总结
幼儿园传染病防控工作总结随着季节的变化，各种传染病进入高发期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保幼儿健康，保证幼儿园正常的教育教学秩序，我们幼儿园高度重视传染病的防控工作，采取了一系列措施，现总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工幼儿园成立了传染病防控工作领导小组，明确各部门和班级的职责，确保防控工作的落实。
领导小组定期召开会议，研究传染病防控工作，制定防控预案，及时解决防控工作中的问题。
二、加强宣传教育，提高防控意识我们通过家长会、微信公众号、班级群等多种途径，向家长和幼儿宣传传染病防控知识，提高大家的防控意识。
同时，加强对教职工的培训，确保他们掌握传染病防控知识和技能，能够及时发现和处理传染病疫情。
三、加强晨检午检，落实日常防控措施我们严格执行晨检午检制度，每天对幼儿进行体温检测和健康观察，发现异常情况及时采取措施。
加强教室、食堂、卫生间等公共区域的清洁消毒工作，定期对玩具、餐具等进行清洗消毒，保持环境整洁。
四、加强家校沟通，共同防控传染病我们积极与家长沟通，了解幼儿的身体健康状况，提醒家长做好家庭防控措施。
同时，加强幼儿园与社区的联系，共同做好传染病防控工作。
五、加强应急演练，提高应对能力我们定期组织传染病应急演练，提高教职工应对传染病疫情的能力。
一旦发现传染病疫情，能够迅速启动应急预案，采取有效措施，控制疫情蔓延。
六、加强疫苗接种，提高免疫力我们积极宣传疫苗接种的重要性，鼓励家长为幼儿接种流感、手足口病等疫苗，提高幼儿的免疫力，降低传染病的发生风险。
通过以上措施的落实，我们幼儿园的传染病防控工作取得了明显成效。
在今后的工作中，我们将继续加强传染病防控工作，确保幼儿健康，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
然而，传染病防控工作是一项长期而艰巨的任务，我们不能掉以轻心。
在今后的日子里，我们将继续努力，不断完善传染病防控工作，为幼儿的健康成长保驾护航。
首先，我们要加强宣传教育工作，进一步提高家长和幼儿对传染病防控的认识。
传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇
传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇传染病防治工作总结幼儿园（篇1）幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教：1、积极开展健康教育，保护易感人群。
组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
2024幼儿园传染病防控工作总结
2024幼儿园传染病防控工作总结一、工作概述2024年，本幼儿园在传染病防控工作上取得了显著成绩，全年未发生任何大范围传染病爆发事件。
在疫情高发期间，我们采取了一系列有效措施，及时阻断疫情传播，切实保障了幼儿的健康安全。
以下是对本年度工作的总结：二、工作亮点1.规范操作：全幼各部门员工均经过专业培训，掌握正确的操作规范。
每日上班前进行体温测量，做好健康登记，坚决杜绝患病员工上岗。
定期进行消毒和通风工作，有效预防常见传染病的传播。
2.加强健康教育：每周开展健康教育课程，向幼儿普及个人卫生知识，告知他们如何正确洗手、咳嗽和用纸巾。
鼓励幼儿养成健康的饮食习惯，增强免疫力。
3.外出活动防控：积极响应教育部门要求，尽量减少幼儿外出活动。
若需外出，提前通知家长，并加强对幼儿个人卫生的教育与管理，确保每位幼儿的安全健康。
4.儿童体温监测：通过对幼儿每日早晨体温测量，如有发热现象立即通知家长。
对发热幼儿进行隔离措施，并及时配合家长求医治疗，防止疾病传播。
5.家长参与：积极邀请家长参加幼儿安全健康教育讲座。
借助微信群、家长会等平台及时传递幼儿园的防控信息和工作进展，增强家园共育，共同高质量保障幼儿健康。
三、存在问题1.卫生标准不够严格：有员工在操作过程中未能按照规定程度做到全面彻底清洁和消毒，给传染病的防控带来隐患。
2.部分幼儿家长防疫意识不强：个别家长对幼儿的健康问题关注不够，存在疏于检查幼儿体温、不及时报告幼儿疾病情况等问题。
3.系统规章制度不完善：防控机制上需要加强制度建设，规范操作步骤，完善幼儿的个人健康档案，方便随时查看幼儿健康信息。
四、基于问题的改进方案1.加强卫生标准：进一步加强员工的培训力度，确保操作规范，并定期进行巡查。
完善消毒防控工作记录，确保清洁消毒工作到位。
2.加强与家长的沟通：全面提升家长的健康安全意识，定期组织家长讲座，传递疫情防控指南，引导家长合理安排幼儿生活，积极配合幼儿园的防疫工作。
幼儿园传染病防控工作总结（精选5篇）
幼儿园传染病防控工作总结（精选5篇）幼儿园传染病防控工作总结（精选5篇）卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，是幼儿园保教工作不可分割的一部分。
下面是小编给大家分享的幼儿园传染病防控工作作总结，希望对你有帮助。
幼儿园传染病防控工作总结篇1《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
让幼儿远离疾病，健康成长，是我们每一位幼教工作者义不容辞的责任。
传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容，我园始终遵循“健康第一，预防为主，防治结合，加强宣传”的工作原则，抓重点，求实效，扎实细致的做好幼儿传染病防控的各项工作。
首先，建立健全组织机构，明确职责分工。
1、我园实行传染病防控园长负责制。
成立了由园长、保健员、各班班长组成的传染病防控网络。
2、各类传染病预防制度健全，制定了《传染病报告流程图》、《传染病预防控制措施应急预案》等，各部门职责分工明确，逐层签订责任书，并对责任人进行专项培训。
其次，层层防御，严格把好防病关口。
1、把好体检关。
我们坚持做好幼儿入园体检工作，每学期幼儿入园体检合格率达100%。
中途入园幼儿必须持有区保健院的体检合格单方可进班。
2、把好晨午检关。
值周员在大门口对来园幼儿逐一晨检，把好第一道关。
班级老师在班级再次晨检，做到一问二看三摸四查，了解每位幼儿的健康状况，把好第二道关，并作好详细记录。
午休起床，老师和保健员对幼儿情况进行再次排查，把好第三道关。
做到疾病早发现、早预防、早治疗。
对缺勤幼儿，坚持每日排查，追踪记录。
在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，确保幼儿远离危险。
3、把好卫生消毒关。
我们制订了详细的班级消毒细则，每位教师熟练掌握操作技能及流程，严格按要求规范操作，并做好记录。
各班均配有消毒柜、紫外线消毒灯及84消毒液等。
每天早上值周员对来园幼儿进行口腔消毒。
下午离园后，专人对活动室进行紫外线消毒，户外玩具、楼梯用过氧乙酸喷洒消毒，并作好记录。
幼儿园传染病防控工作总结
千里之行，始于足下。
幼儿园传染病防控工作总结
幼儿园传染病防控工作总结
一、工作概况：
在本次传染病防控工作中，幼儿园积极采取了一系列措施，严格履行防疫责任，确保幼儿园师生健康安全。
二、措施和成效：
1. 增强宣传和教育：组织家庭保健知识培训，加强家长参与和合作，提高家庭防控意识。
2. 加强环境消毒：对幼儿园教室、玩具、公共区域等进行消毒，保持干净卫生。
3. 定期体检和健康监测：每周检查学生体温，及时发现异常情况，做好隔离和报告工作。
4. 健康教育和个人卫生：加强幼儿个人卫生教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻等。
5. 加强进出园管控：管理好幼儿进出园的流程，确保园内外人员的健康安全。
6. 灾害事故防控：建立应急预案，做好突发事件的应对工作，保障师生安全。
三、存在问题和对策：
1. 部分家长和幼儿缺乏防疫意识，需要进一步加强健康教育，提高他们的防控意识。
2. 幼儿园环境消毒工作还需进一步加强，确保干净卫生。
3. 部分家长没有及时向幼儿园报告幼儿病情，需要加强家园合作，加强信息沟通和共享。
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锲而不舍，金石可镂。
4. 学生体温监测标准和频率有待进一步明确和加强。
四、总结：
通过幼儿园的传染病防控工作，幼儿园成功保障了师生的健康安全，同时也发现了一些问题和不足之处，对今后的健康防控工作提供了有益经验。
幼儿园将持续加强防控工作，确保幼儿园的师生在安全健康的环境中成长。
幼儿园预防传染教育总结
幼儿园预防传染教育总结随着春季的到来，各种传染病也随之而来，为了确保幼儿的身体健康，我园高度重视传染病的预防工作，以“预防为主、防治结合”的方针，采取了一系列措施，加强传染病的预防工作。
以下是我园预防传染病教育的总结。
一、提高认识，加强组织领导我园高度重视传染病的预防工作，成立了以园长为组长的传染病预防工作领导小组，明确分工，责任到人。
同时，我们组织全园教职工认真学习传染病预防知识，提高教职工对传染病预防工作的认识，增强教职工的防范意识。
二、加强宣传，普及传染病预防知识我园充分利用宣传栏、家长会、微信公众号等多种渠道，向家长和幼儿宣传传染病预防知识。
我们通过图片、视频、故事等形式，生动形象地向幼儿讲解传染病的危害、传播途径和预防方法，使幼儿了解和掌握基本的预防知识。
三、加强环境卫生管理，保持校园清洁我们加强了对校园环境的清洁和消毒工作，定期对教室、寝室、食堂、厕所等场所进行彻底的清洁和消毒，保持校园环境的整洁。
同时，我们教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等，以减少传染病的传播。
四、加强饮食卫生管理，保障幼儿食品安全我们加强对食堂的管理，严格执行食品卫生法规，确保幼儿的食品安全。
我们要求食堂工作人员定期进行健康检查，穿戴工作服和工作帽，严格执行食品加工和烹饪的卫生要求。
同时，我们加强对幼儿的饮食教育，培养幼儿良好的饮食习惯。
五、加强健康监测，及时发现和处理传染病我们加强对幼儿的健康监测，每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现和处理传染病。
一旦发现疑似传染病病例，我们立即进行隔离观察，并通知家长带幼儿到医院就诊。
同时，我们加强对教职工的健康监测，要求教职工定期进行健康检查，确保教职工的身体健康。
六、加强与家长的沟通与合作我们加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传传染病预防知识，提高家长对传染病预防工作的认识。
同时，我们鼓励家长积极参与幼儿园的传染病预防工作，如协助幼儿园进行环境消毒、提供健康信息等。
幼儿园传染病工作总结_共10篇完整篇.doc
★幼儿园传染病工作总结_共10篇范文一：幼儿园传染病工作总结篇一：幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结亭湖幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。
1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
5、4----6月份举行老生生的体检工作，确保受检率达100﹪.二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
幼儿园传染病防控工作总结
幼儿园传染病防控工作总结幼儿园传染病防控工作是保障幼儿健康和安全的重要措施，对于幼儿园来说，开展传染病防控工作是非常重要的。
以下是对幼儿园传染病防控工作的总结：1. 建立健全传染病防控制度和管理机制。
制定幼儿园传染病防控的工作流程和标准，明确责任分工和工作要求，确保各项工作有序开展。
2. 加强教职工培训和意识宣传。
对教职工进行传染病预防知识的培训，提高其对传染病的认识和防控意识，确保能够正确使用防控用品和采取相应防护措施。
同时，借助幼儿园内部通讯渠道进行传染病防控知识的宣传，提高幼儿和家长的防控意识。
3. 定期开展幼儿体检和健康监测。
定期组织幼儿进行全面体检，及时发现幼儿身体异常情况，采取相应措施。
定期测量幼儿体温，观察幼儿的一般健康状况，及时发现异常情况。
4. 做好幼儿园卫生保洁工作。
加强对幼儿园内卫生的监测和清洁，保证幼儿园的环境卫生。
加强对食品的采购和储存管理，确保食品的卫生和安全。
5. 建立健全幼儿园传染病疫情报告制度。
及时报告发现的传染病疫情，确保信息畅通。
根据统计数据，总结和分析传染病的发生规律，为今后的预防工作提供依据。
6. 加强与家长的沟通与合作。
及时向家长介绍幼儿园的传染病防控工作，与家长共同关注幼儿的健康状况，加强家长的防控意识，并根据家长的意见和建议改进幼儿园的传染病防控工作。
通过以上措施的实施，可以有效预防和控制幼儿园传染病的发生和传播，保障幼儿的健康和安全。
同时，也需要不断总结经验并做好改进，不断提升传染病防控工作的质量和水平。
幼儿园传染病防治工作总结
千里之行，始于足下。
幼儿园传染病防治工作总结
幼儿园传染病防治工作总结
为了保障幼儿园孩子们的健康和安全，我们采取了一系列的传染病防治工
作措施。
在过去的一年里，我们注重了以下几个方面的工作：
一、加强卫生管理
1.定期做好幼儿园的卫生消毒工作，对教室、卫生间、活动室等公共场所
进行定期清洁和消毒。
2.引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时要用纸巾捂住口鼻等。
3.加强食品安全管理工作，确保食品的新鲜和卫生。
二、做好传染病预防工作
1.加强对幼儿的健康检查，定期测量体温，及时发现和隔离病患，防止传播。
2.定期进行幼儿园的传染病监测，及时报告和处置发现的传染病病例。
3.加强对幼儿的健康教育，使幼儿了解常见传染病的预防知识和防治措施。
三、加强师生的健康管理
1.教职工要自觉做到良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换洗衣物等。
2.教职工要定期体检，发现身体不适及时就医。
3.鼓励师生每年接种疫苗，提高自身的免疫力。
四、加强幼儿家庭的合作
1.与家长保持良好的沟通，及时告知幼儿园的传染病状况和防治工作。
2.加强对家长的健康教育，提醒家长注意幼儿的身体状况，有疑似传染病
症状时及时就医。
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锲而不舍，金石可镂。
通过以上的工作，我们幼儿园有效预防了传染病的发生和传播，保障了孩子们的身体健康和生活安全。
但我们也意识到，传染病防治工作需要长期持续进行，今后我们将继续加强各项工作，努力为孩子们创造一个安全健康的成长环境。
幼儿园预防传染病活动总结
幼儿园预防传染病活动总结•相关推荐幼儿园预防传染病活动总结（精选6篇）不经意间，一个活动就结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候抽出时间写写活动总结了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编为大家整理的幼儿园预防传染病活动总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园预防传染病活动总结1传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，特别在春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：1．高度重视，加强领导成立了以孙海波校长为组长，王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展，各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对传染病防控工作的领导、监督和检查。
2．认真落实，重在预防我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。
要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检，午间对学生进行午检。
内容主要包括：对每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。
在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校主要负责人，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。
一旦发现传染病或疑似病人，及时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。
3．加强传染病防治知识的宣传在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。
幼儿园传染病防控工作总结大全5篇
幼儿园传染病防控工作总结大全5篇幼儿园传染病防控工作总结【篇1】为了提高师幼对春季典型传染病的认知，普及春季传染病预防知识，增强师幼自我保护意识。
_月__日，__镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。
活动中，__医院医生程_用通俗易懂、生动形象的语言，向广大师生就春季传染病防控知识作了详细的介绍，通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的知识讲授，与幼儿们踊跃互动，极大地提高了幼儿防范意识，真正做到了防患于未然。
该院医生任__结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式，重点讲了预防措施，保持良好的个人卫生习惯，做到“四勤”，勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡，；尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；积极参与体育锻炼，增强体质和抵抗力；提高防控意识，指导教师科学规范化晨午检，幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录，把好入园第一关；保育员严格遵守幼儿园消毒制度，根据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作，保持开窗通风，放园后对寝室进行紫外线消毒。
该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣传单、防护疾病小技能等等，以小手册大预防为出发点，联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。
该园园长郭__表示，通过此次活动，一定将所学知识内化于心，付诸于行，做好疾病防控工作，为孩子筑起坚固的防御墙，确保孩子能够安然度过春季传染病高发期。
幼儿园传染病防控工作总结【篇2】春天是各种病菌滋生、繁殖的季节，为了确保幼儿身体健康，广元市东坝幼儿园采取了一系列措施做好春季传染病预防工作。
一是积极做好宣传工作。
通过家长会、班级QQ群、通讯平台、等多种途径向师幼及家长大力宣传各类春季疾病预防知识。
让家长配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。
幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结
幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结近年来，幼儿园常见传染病在儿童群体中频繁发生，严重威胁着学生的健康与安全。
为了预防和控制传染病的传播，我校采取了一系列的预防与控制措施，并取得了一定的效果。
现将这些工作总结如下。
一、建立健全传染病监测制度为了及时掌握学生的健康状况，我校建立了健全的传染病监测制度。
每天早上，学生到校后会进行体温检测，每周进行一次身体健康检查。
若有症状不明的学生，会立即引导家长将其送医。
此外，我们还建立了传染病上报制度，及时报告学生出现的传染病情况，以便及时采取措施进行防控。
二、加强学生的健康教育针对幼儿园学生的特点，我们加强了健康教育的宣传力度。
每周开展一次卫生教育课程，加强对学生进行个人卫生知识的普及，教导学生正确的洗手方法、维持卫生的习惯等。
同时，我校还定期组织学生和家长参观医院，进行疾病预防知识的培训和交流，提高学生和家长的健康意识。
三、加强环境卫生管理幼儿园的环境卫生是传染病预防的关键。
我校加大了环境卫生的管理力度，每天早晨与下午的课间，进行一次全园的环境清理与消毒，保持教室、厕所、食堂等场所的清洁与卫生。
此外，教室和食堂的通风也得到了加强，保证了空气的流动，减少了传染病的传播。
四、加强食品安全管理食品安全是幼儿园传染病预防中不可忽视的一环。
我校建立了食品安全管理制度，每天对食堂的食品进行严格的检查，确保食品的卫生安全。
同时，加强对食品的加工、储存和处理的管理，严禁使用过期食品或者变质食品。
并加强与供应商的合作，确保所供应的食品符合相关标准。
五、密切配合相关部门进行疫情防控传染病的预防和控制是一个系统工程，我校与当地卫生部门密切配合，共同开展疫情防控工作。
每年的高发期，我们与卫生部门一起开展传染病预防宣传活动，加大宣传力度，提高家长和学生的预防意识。
当有学生确诊传染病时，我们及时报告卫生部门，并按照他们的指导进行疫情防控。
总之，通过我们的努力，我校成功地预防和控制了幼儿园常见传染病的发生。
2024年幼儿园传染病防控工作总结(2篇)
2024年幼儿园传染病防控工作总结一、总体情况回顾2024年，我园全体教职员工在园领导的带领下，充分重视传染病防控工作，按照相关政策要求，积极采取措施，全力做好幼儿园传染病防控工作。
通过一年的努力，我们取得了一定的防控成绩。
二、防控工作措施及效果分析1.加强宣传教育通过制作宣传展板、组织家长会、发放宣传单等方式，向幼儿家长和幼儿传达传染病防控知识，提醒他们注意预防措施。
同时，通过给幼儿进行简单易懂的健康教育，培养他们良好的卫生习惯和自我保护意识。
这些宣传教育措施的开展，使得家长和幼儿对传染病的防控有了更深入的了解，起到了较好的宣传效果。
2.加强环境卫生管理加强幼儿园的环境卫生管理工作，加大对各类垃圾的清理力度，定期对幼儿园进行彻底清洁和消毒。
并检查园区内的病媒生物，及时进行消杀和防治工作。
通过这些措施，有效减少了传染病在环境中的传播风险，为幼儿的健康提供了良好的保障。
3.加强健康监测和筛查定期对幼儿进行健康监测和筛查，发现患病儿童及时隔离，做好疫情的控制与防治工作。
同时，建立健康档案，做好健康信息的记录和管理。
通过这些筛查工作的开展，及时掌握幼儿群体的健康状况，有针对性地进行防控干预措施，有效控制了传染病的蔓延。
4.建立健全应急预案体系针对传染病防控工作，制定了详细的应急预案，明确了各项预案的实施步骤和责任分工。
并组织幼儿园全体教职员工进行应急演练，增强应对突发疫情的能力。
在实际工作中，各级干部按照预案相关要求，做好防控工作，及时处置突发情况，为幼儿的安全健康提供了有力的保障。
5.加强与家长的沟通合作加强与家长的沟通合作，做好相关信息的及时传递，引导家长正确对待幼儿的健康问题。
同时，鼓励家长积极参与幼儿的防控工作，共同营造良好的防控氛围。
通过与家长的密切合作，使得幼儿在家庭和幼儿园之间形成了科学的连接和保护。
三、存在的问题及改进措施1.宣传力度不够，宣传形式单一在宣传教育方面，我们的宣传力度还有待加强，宣传形式也较为单一。
2024年幼儿园传染病防治工作总结
4、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。
5、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作，提高幼儿疾病免疫力，增强幼儿的抗病能力。
6、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
幼儿园传染病防治工作总结4
春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下：
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幼儿园传染病防治工作总结1班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。
早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间米用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。
严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。
传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员，积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。
提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，高度重视，积极应对、联防联控、依法科学处置的原则，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。
201X年2月26日幼儿园防疾病工作总结幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
每餐对所有食物进行留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。
掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。
四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
3、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们都有不同程度的转归。
五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。
利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了秋冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常规，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并给予记录，医务室每周检查，使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，操作时不抽烟，保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了教师在幼儿心目中的形象。
七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外事故的发生1、以《3－6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《秋季的饮食注意》等为题，每月从不同角度，适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
2、利用晨检时间和电话经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
经过我们的努力工作，我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获，幼儿园的疾病得到了一定的控制，全园没有传染病的发生，幼儿的身体素质提高，今后，我们将继续努力，争取把工作做得更细、更好！篇三：幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结亭湖幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。
1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
5、4----6月份举行老生生的体检工作，确保受检率达100% .二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
每餐对所有食物进行留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。
掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。
四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
3、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们到期末都有不同程度的转归。
五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。
利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常规，，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并给予记录，医务室每周检查，使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，操作时不抽烟，保证了幼儿的饮食卫生。